Funciones verbales

Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior

Universidad Politécnica Territorial del Estado Aragua

“Federico Brito Figueroa”

La Victoria –Estado Aragua.

Departamento de Estudios Generales

Área de Inglés.

Prof: Martín Suárez

Tiempos Verbales.

El verbo es la palabra que expresa acción, ser o estado de ser; dice lo que pasa o esta pasando o marca situación.

Para determinar los tiempos verbales comenzaremos por ver las diversas formas que adopta el verbo estas son: infinitivo, presente, participio presente, pasado, participio pasado.

Infinitivo: En Inglés esta forma se caracteriza por estar precedida por la preposición to al traducir en español sus terminaciones verbales son ar, er, ir.

Ejemplo: to go (ir), to dance (bailar), to run (correr)

I want to dance (Deseo bailar)

Presente: Es usado para Indica acciones que se realizan en presente y suceden a menudo. En Inglés se le va a agregar la inflexión s o es al final del verbo, siempre y cuando este precedido de tercera persona del singular (He, She, It), excepto los verbos To be (Ser o estar) y to have (Tener o haber) que tienen formas específicas.

Ejemplo: I dance salsa very well. (Yo bailo salsa muy bien)

He dances salsa very well. (El baila salsa muy bien)

Ahora bien ¿Cómo hacer para que esta oración sea una pregunta y luego responderla? Para ello se va a utilizar el verbo auxiliar Do el cual cuando funciona cono auxiliar no tiene traducción específica y varía según el pronombre que lo presida. DO para I, you, we, they y DOES para she, he , it.

Ejemplo: Do you dance very well? Yes, I Do. Para una respuesta corta. Yes, I dance very well.Para respuesta larga.

No, I do not (don’t) Negativa

No, I do not dance very well.

Ejemplo: Does Mary dance very well? Yes, She does.

Yes, she dances very well.

No, She does not. (Doesn’t)

No, She does not dance very well

En lo que corresponde al verbo to be (ser o estar). En este caso el verbo varía de acuerdo al pronombre que lo preceda; es decir, Para I funciona Am, para You, We y They funciona are y para She, He e It funciona is.

Ejemplo: I am a happy boy (Yo soy un muchacho feliz)

I am at home (Yo estoy en casa)

You are a very happy child. (Tu eres un niño muy feliz)

You are in the school. ( Tu estas en el colegio)

Mary is a beautiful girl (Mary es una muchacha hermosa)

Mary is at the church (Mary esta en la iglesia)

Ahora bien, para los casos de oraciones interrogativas con este verbo, no se usa auxiliar sino que se usa el mismo verbo en posición inicial.

Ejemplo: Are you a doctor? (¿Eres tu doctor?)

Is Mary nurse? (¿Es Mary enfermera?)

Y para responder se procede de igual forma.

Ejemplo: Are you at home? Yes, I am.

Yes, I’m at home

No, I am not

No, I’m not at home

Is Mary dentist? Yes, She is

Yes, She is dentist.

No, She is not

No, She is not dentist.

Finalmente para el caso del verbo to have. Este sufre también una variación; es decir, Para I, You, We y They quedará como Have, mientras que para She, He e It quedará como Has ( a menos que sea interrogativa o respuesta negativa)

Ejemplo: Do you have brothers? Yes, I do.

Yes, I have brothers

No, I don’t have brothers

Does Mary have brothers? Yes, She does

Yes, She has brothers.

No, She doesn’t have brothers.

Existe igualmente un tipo de forma

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