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Tra Bajo Colaborativo Metodología De La Investigación


Enviado por   •  14 de Abril de 2013  •  686 Palabras (3 Páginas)  •  729 Visitas

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1. En un organizador gráfico, represente la concepción del problema de investigación, así como su origen, según los preceptos del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo.

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2. Esquematice los elementos constitutivos de la justificación de un problema de investigación, bajo los preceptos de los paradigmas cualitativo y cuantitativo.

El texto de la justificación debe ser explicativo y argumentativo; puede exponer datos teóricos como soporte.

Los siguientes criterios sirven para evaluar la utilidad del estudio.

Conveniente, en cuanto al propósito académico o la utilidad social, el sentido de la urgencia (para que servirá y a quien le sirve).

Relevancia social, trascendencia, utilidad y beneficios de la propuesta.

Implicaciones practicas, .realmente tiene algún uso la información.

Valor teórico, .se supera alguna falencia del conocimiento.

Utilidad e innovación metodológica, .se utiliza algún modelo nuevo para obtener y de recolectar información.

Viabilidad de la investigación, sobre la disponibilidad de los recursos materiales, económicos, financieros, humanos, tiempo y de información.

En torno a cada uno de estos aspectos es prudente que el investigador haga un cuestionamiento crítico y realista.

3. Defina el concepto de objetivo de investigación y determine un criterio de clasificación de éste y sus elementos constitutivos.

Los objetivos de investigación se dirigen a conocer las características de un problema, explicar las posibles relaciones entre variables y a anticipar fenómenos en los que éstas intervienen. Objetivo se define como el Que, que se quiere alcanzar o conseguir.

Se pueden clasificar en: Exploratorios o descriptivos: nos acercan a problemas poco conocidos, requiriendo que se identifiquen las características o atributos ignorados; cuantifican la frecuencia de ocurrencia de algún fenómeno, permiten ordenar y clasificar las variables en categorías.

No requieren la formulación de una hipótesis, ya que se limitan a abordar los problemas en su primer nivel.

Analíticos: estudian la relación entre una posible causa y un efecto. Esta relación se prevé con las hipótesis, que son imprescindibles en este tipo de objetivos. Los objetivos

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