Trabaja De Orientacion Academica
Enviado por bellaniris • 16 de Julio de 2014 • 1.310 Palabras (6 Páginas) • 235 Visitas
INTRODUCCION
La Carrera de Contabilidad tiene grandes retos y desafíos en la República Dominicana ya que esta provee un aporte importantísimo a la organización de las pequeñas y grandes empresas y al manejo correcto y organizado de los recursos económicos.
A continuación se muestran de manera detallada los objetivos que tiene la carrera en sí, sus retos y desafíos al igual que te muestra un análisis de lo que es el plan de estudios de la carrera de contabilidad y la reflexión que hace el estudiante acerca de si mismo, sus compañeros y su profesor.
NATURALEZA DEL AREA
1.1 Definición
Conceptualmente la Contabilidad es la disciplina que nos facilita el determinar, medir y cuantificar los factores de riqueza de las empresas, con el fin de servir para la toma de decisiones y control, presentando la información, previamente registrada, de manera sistémica y útil.
Para mí la Contabilidad es aquella que se encarga de manejar todas las actividades económicas de una empresa y por medio a esta podemos tomar decisiones importantes para el futuro financiero de cualquier negocio o institución.
1.2 Características
La carrera de contabilidad se caracteriza por:
• Abarcar diseños, desarrollos, seguimiento de sistema, revisión de informes y soportes, así como diagnósticos con fines de enmiendas a negocios e instituciones.
• Formar técnicos capaces de aplicar los sistemas de información contable en una empresa, de acuerdo a las normas que la regulan, a través del registro, análisis y emisión de los estados financieros.
1.3 Objetivos
• Generales:
o Ofrecer o dar a conocer el estado financiero de una empresa, o sea en qué estado económico se encuentra la empresa en este momento.
o Brindar información útil para la toma de decisiones y el control de una empresa.
o Proporcionar información de hechos económicos, financieros y sociales requeridos en una empresa u organización.
• Específicos:
o Obtener en cualquier momento información ordenada y sistemática sobre el movimiento económico y financiero del negocio.
o Ofrecer información clara de los bienes las deudas y el patrimonio que dispone la empresa.
o Registrar en forma clara y precisa, todas las operaciones de ingresos y egresos.
o Proporcionar, en cualquier momento, una imagen clara de la situación financiera del negocio.
o Prever con anticipación las probabilidades de futuras quiebras del negocio.
o Determinar las utilidades o pérdidas obtenidas al finalizar el ciclo económico.
1.4 Las Competencias del área
Para el estudiante que estudia la carrera de contabilidad las competencias se presentan ya en el ámbito laboral, ya que al tener un mercado tan exigente de profesionalismo y capacidad en el área financiera de una empresa debemos tener una gran capacidad de manejo y destreza a la hora de desenvolvernos ya como profesionales.
1.5 El Perfil Profesional
El contador es el profesional capaz de:
o Ser capaz de diseñar y poner en marcha las políticas, normas y procesos para el manejo y control de las finanzas en las entidades mercantiles e instituciones privadas y servicios públicos.
o Elaborar declaraciones significativas y conocer lo relacionado a la política fiscal del Estado Dominicano.
o Elaborar y auditar los estados financieros de una empresa.
o Desarrollar competencias y destrezas gerenciales acorde con los conocimientos que posea, para aportar al conocimiento político, económico, y social de una nación.
En pocas palabras y a mi entender un Contable Profesional es capaz de:
o Preparar la información financiera.
o Criticar la información financiera.
o Interpretar la información financiera.
EL PENSUM ACADEMICO
2.1 Definición y clasificación
Este es aquel que se encarga de hacer un detalle de manera organizada de las asignaturas que debes cursar para finalizar tu carrera y hacerte un profesional.
Este especifica cuantos cuatrimestres durará tu carrera, los CREDITOS que poseen cada una de las asignaturas, así como también la CLAVE y los PRE-RESQUISITO que conllevan cada una de estas.
2.2 Las asignaturas comunes y el número de créditos
EDU 105 Orientación Académica Institucional 4 créditos
EDU 106 Método de Trabajo Académico 4 créditos
DHS 410 Ética Profesional 3 créditos
DHS
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