ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Uso Racional Eficiente De La Energia Elementos Humanos Maquinarias Equipo Tiempo


Enviado por   •  31 de Julio de 2012  •  2.122 Palabras (9 Páginas)  •  2.465 Visitas

Página 1 de 9

escuela, comunidad y el hogar?

Para evitar desperdiciar energía en la escuela, comunidad y el hogar se recomienda lo siguiente:

•Aprovechar al máximo la luz del día, abrir las persianas o cortinas para que la luz entre mejor y así pueda ahorrar la luz eléctrica.

•Usar de preferencia focos ahorradores.

•Apagar los focos innecesariamente encendidos.

•Procurar no secar la ropa con la plancha. En verano tratar de no usar la secadora de ropa, aprovechar el sol.

•Procurar no usar artefactos de alto consumo de energía (ejemplo, ducha eléctrica, cocina eléctrica, terma) durante las horas de mayor consumo (horas punta, de 6.pm a 11.pm).

•Revisar que su refrigerador y horno microondas cierren herméticamente ya que por ahí se puede perder energía.

•No mantener encendidos innecesariamente televisores, dvd, equipos de sonido u otros artefactos eléctricos si no los está usando.

•Si deja de usar la computadora por un momento, apaga el monitor, con ello ahorrará energía. Así mismo apagar el estabilizador de energía

EL USO RACIONAL Y EFICIENTE DE LA ENERGÍACuando se habla de “Uso Racional de la Energía” se tiende a pensar mayoritariamente en la escasez del recurso y el recorte del uso del mismo, pero, elverdadero significado de “Uso Racional de la Energía” es el uso “Eficiente delrecurso” .Esto es directamente proporcional al “No desperdicio” del recurso “energía”en todos sus aspectos. El uso eficiente de la energía, y cuando hablamos de energía nosolo nos referimos a la eléctrica, si no también a todas las derivadas de los recursosnaturales como el gas natural, comprimido, combustibles líquidos, carbón etc, es lamaximización de los recursos utilizando correctamente y solo la energía necesaria, sinmalgastar ó simplemente “derrochar”.Esto se traduce no solo en la aplicación de políticas de uso racional de la energía, si no ycreo que es lo más importante, en políticas ó campañas educacionales acerca del usoeficiente de la energía y como los aportes de esto se traducirán en ahorro energético y delos recursos naturales involucrados.A modo de ejemplo de uso eficiente del recurso energía vamos a hacer el siguiente planteo:Supongamos que tenemos que hervir agua y solo disponemos de las siguientes fuentesde energía: una corriente de aire caliente a 70 ºC y otra corriente de aire caliente pero de120 ºC, termodinámicamente hablando y sin importar la cantidad ó volumen que tenga,sabemos que no podremos elegir la corriente caliente de 70 ºC porque no herviríamos elagua. Ahora, con la corriente de aire a 120 ºC podremos tranquilamente obtener el aguahervida.Porque explicamos esto?, porque si lo llevamos a términos domésticos, con la corrientede aire de 70 ºC si la aplicamos a un sistema de calefacción de una vivienda,tranquilamente podremos tener confortablemente a sus ocupantes en período invernal.Es evidente que la otra corriente de aire a 120 ºC, también tiene esa capacidad decalefacción, pero lo que queremos resaltar es que estaríamos derrochando energía yademás sería peligroso para este propósito.Otro ejemplo cotidiano sería la iluminación eficaz de un local que según por cálculos dede cantidad de luz se logrará mediante 2 lámparas incandescentes de 100 watts c/u,sabemos hoy positivamente que cambiando la tecnología de aplicación por lámparasfluorescentes de 32 watt c/u se obtiene el mismo resultado ó aún mejor pero con ungasto de energía eléctrica mucho menor Tenemos que comprender que la energía disponible en todos sus aspectos ( Energíaeléctrica, agua, aire comprimido, vapor, etc.) si se ajusta a las reales necesidades de untrabajo definido mediante el proceso más eficiente que se pueda diseñar u obtener,entonces podemos afirmar que la utilización de la energía estará optimizada y se hará unuso eficiente de la misma.Si lográsemos un uso eficiente de la energía desde el nivel domiciliario hasta el nivelindustrial significaría un ahorro de entre el 15 al 20 % del consumo.DEFINICIÓN DE ENERGIALa energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en lastransformaciones que ocurren en la naturaleza.La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto,transportarlo, deformarlo o calentarlo.La energía está presente también en los cambios químicos, como al quemar un trozo demadera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica.

Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladany que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas. Todas estasactividades tienen en común que precisan del concurso de la energía.Ley de conservación de la energíaEsta ley es una de las leyes fundamentales de la física y su teoría se trata de que laenergía no se crea ni se destruye, únicamente se transforma (ello implica que la masaen ciertas condiciones se puede considerar como una forma de energía .En general , nose tratará aquí el problema de conservación de masa en energía ya que se incluye lateoría de la relatividad ).La ley de conservación de la energía afirma que:1.-No existe ni puede existir nada capaz de generar energía .2.-No existe ni puede existir nada capaz de hacer desaparecer la energía.3.-Si se observa que la cantidad de energía varía siempre será posible atribuir dichavariación a un intercambio de energía con algún otro cuerpo o con el medio circundante.Ejemplo: Un bus interprovincial está detenido en un terminal . Al llegar la hora desalida, el conductor hace funcionar el bus y este se pone en marcha .Esto implica que laenergía cinética del bus aumenta .El aumento de energía proviene de la energía químicaliberada en la combustión de gasolina en el motor del bus . No toda la energía química liberada en el motor se transforma en energía cinética. Partees transferida en forma de calor a los diferentes componentes del motor y al airecircundante. Esta energía “se pierde” en el sentido de que no se aprovecha para elmovimiento del vehículo.Ahora el bus corre con velocidad constante. Su energía cinética, por lo tanto, permanecetambién constante, pero el motor está funcionando y consume combustible.La energía liberada en la combustión es transferida al aire en forma de calor: si pudiésemos efectuar una medición muy precisa, detectaríamos un leve aumento de latemperatura del aire como resultado del paso del bus.TIPOS DE ENERGIA Y SUS CARACTERISTICASLOS DIFERENTES TIPOS

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (14 Kb)  
Leer 8 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com