ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ensayos gratis y trabajos

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La administración de Recursos Humanos en una Institución Educativa

ANGELA PINEDA URIBE MATRICULA: 19SV1016PE SEXTO CUATRIMESTRE La administración de Recursos Humanos en una Institución Educativa El capital humano es el principal elemento de todo tipo de organización existente ya sea lucrativa o no lucrativa, este representa el motor fundamental para el funcionamiento de las distintas áreas laborales de la organización y la supervivencia de la misma empresa. La buena administración del personal docente debe de contribuir y constituir uno de los pilares más importantes

Enviado por angela19812020 / 841 Palabras / 4 Páginas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS Y ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS MATERIALES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO ALUMNO: LUIS ENRIQUE GONZÁLEZ QUIROZ ASESOR: LESLY ORTIZ GUZMÁN MATERIA: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS Y ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS MATERIALES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (PARTE 1) 11 DE JULIO DE 2020 INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como objetivo: determinar el grado de influencia de la Administración Financiera en la toma de decisiones de la Universidad Autónoma del Estado de México, ya que la toma de decisiones

Enviado por Riquelmito045 / 9.758 Palabras / 40 Páginas
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

NOMBRE DE LA INSTITUCION: Resultado de imagen para logo aliatuniversidades UNIVERSIDAD ETAC NOMBRE DEL ESTUDIANTE: LOURDES CALVA GARRIDO MATERIA: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS NOMBRE DEL ASESOR: MTRA. XÓCHITL LEAL GONZÁLEZ FECHA DE ENTREGA: 26 DE ENERO DE 2020 INTRODUCCION “La administración es la ciencia social que tiene por objeto el estudio de las organizaciones y la técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros,

Enviado por blublu19 / 647 Palabras / 3 Páginas
Administración y dirección del factor humano en instituciones educativas

Resultado de imagen para logo universidad etac Proyecto integrador: Análisis de caso Nombre del estudiante: Karen Itzel López Sosa Nombre del profesor: Mtra. Virginia Corona Leal Nombre de la materia: Administración y dirección del factor humano en direcciones educativas (1258) Maestría en Gestión Educativa Fecha de entrega: 25 de octubre de 2020 Introducción Desde que el ser humano tiene conciencia de su existencia, en tiempos lejanos y aun siendo primitivos, ha pertenecido a distintos tipos

Enviado por Museer / 2.759 Palabras / 12 Páginas
LA ADMINISTRACIÓN Y EL LIDERAZGO DEL EQUIPO DIRECTIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA / LAS POLÍTICAS DE CALIDAD Y LOS VALORES INSTITUCIONALES

Nombre: Brianda Karen Herrera Castillo Matricula: EL00000203 Nombre del asesor: Ricardo Arturo Tejada Santamaria Nombre del curso: Calidad y productividad en las instituciones educativas en México Actividad: A.A. Integradora 1 Reseña LA ADMINISTRACIÓN Y EL LIDERAZGO DEL EQUIPO DIRECTIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA / LAS POLÍTICAS DE CALIDAD Y LOS VALORES INSTITUCIONALES Fecha: 19 de noviembre 2020 1. LA ADMINISTRACIÓN Y EL LIDERAZGO DEL EQUIPO DIRECTIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA El sistema escolar se encuentra

Enviado por brianda1202 / 1.782 Palabras / 8 Páginas
Contabilidad, Administración de Empresas; Corporación Educativa Uniminuto Santander

Resumen Sobre el Ciclo Contable Por: Grupo 2 Contabilidad, Administración de Empresas; Corporación Educativa Uniminuto Santander NRC 168, Actividad no. 7 Profesor: Sergio Andrés Martínez Mutis Febrero 24, de 2021 EL CICLO CONTABLE: CICLO CONTABLE - LA CONTABILIDAD El ciclo contable es un proceso que describe los procedimientos de elaboración de la contabilidad, que se deben seguir para garantizar que todos los hechos económicos se reconozcan de acuerdo con los requerimientos de la normativa local

Enviado por norinsa / 1.209 Palabras / 5 Páginas
Maestría en administración y gestión educativa

Captura de pantalla de un celular con letras Descripción generada automáticamente Instituto técnico en Ciencias Computacionales de Reynosa A.C. - Maestría en administración y gestión educativa - Materia: Desarrollo Humano - Desarrollo Humano - Diana Berenice Acosta Osegueda - Docente: Karina González Galindo Reynosa, Tamaulipas. 17 de abril de 2021 Captura de pantalla de un celular con letras Descripción generada automáticamente Introducción Captura de pantalla de un celular con letras Descripción generada automáticamente El desarrollo

Enviado por licdianacosta / 3.398 Palabras / 14 Páginas
ENSAYO CRITICO SOBRE LOS CONCEPTOS DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA

________________ CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES JOHN VON NEWMAN Licenciatura en pedagogía Unidad I: fundamentos de la administración educativa. ENSAYO CRITICO SOBRE LOS CONCEPTOS DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA 5to. Cuatrimestre Asignatura. Administración educativa Alumna. Jaquelin Belén Gonzalez Zavaleta Asesor: Lic. Antonio de Jesús Zavaleta Ortega ENSAYO CRITICO SOBRE LOS CONCEPTOS DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA Administrar una escuela y generar buenos resultados en los alumnos implica experiencias de procesos cognitivos de

Enviado por Kajaky Galezz / 728 Palabras / 3 Páginas
CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

ACTIVIDAD 1.2: CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS AUTOR: JESUS HUMBERTO GUERRERO PAREDES PROFESOR CONSULTOR: JOSÉ RICARDO ARISMENDI SANTOS UNIVERSIDAD DE SANTANDER SISTEMAS DE GESTIÓN PARA EDUCACIÓN MEDIADOS POR TIC MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA BUCARAMANGA 2021 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo consiste en la realización de actividades del módulo sistemas de gestión para educación mediados por tic, la actividad 1.2 que consiste en: * En una IE, en que el aprendiente

Enviado por Jesús Guerrero / 564 Palabras / 3 Páginas
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Resultado de imagen para UDEMEX MAESTRÍA EN LÍNEA ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS SESION 2: LA PLANEACIÓN ALUMNA: ELIZABETH BERNAL BERNAL MATRICULA ID: E00000248919 ASESORA: MTRA. ANA LAURA ALVAREZ PIÑA AMECAMECA, ESTADO DE MÉXICO 23 DE MAYO DE 2021 INTRODUCCIÓN El proceso administrativo se define como el conjunto de pasos o etapas sucesivas e interrelacionadas entre sí, a través de las cuales se efectúa la administración. Dentro del proceso administrativo

Enviado por elyzabethber / 1.219 Palabras / 5 Páginas
Administración y Dirección del Factor humano en Instituciones Educativas

Captura%20de%20pantalla%202019-05-22%20a%20la(s)%2022.39.04.png Administración y Dirección del Factor humano en Instituciones Educativas Alumno: Fernanda Ochoa Caso de la Universidad Pach, parte 3 de 3 Asesor: Ricardo Esteban Solano Barraza Fecha de entrega: 20 de febrero del 2022 ________________ INTRODUCCIÓN De acuerdo al caso de la Universidad Pach, donde se encuentra una mala administración y falta de conocimiento (capacitación) de los procesos internos, mostrando una inestabilidad de desinformación, atrasos en pagos, pagos mal calculados. El responsable del área

Enviado por fgofacturas / 622 Palabras / 3 Páginas
Administración de Instituciones Educativas

Certificado en Administración de Instituciones Educativas Nombre del Proyecto Primer Avance del proyecto La Escuela Primaria “Profra. Soledad Zamora” con CCT 19EPR0205N, del turno matutino, perteneciente a la Zona Escolar No. 17 de la Unidad Regional 12, se encuentra ubicada geográficamente en la calle Florencia Nightingale No. 100 Colonia Jardines Roma que colindan con las Colonias Altamira, Cerro de la Campana y Sierra Ventana al sur de la Ciudad de Monterrey, Nuevo León; es una

Enviado por MASTERJC7909 / 1.849 Palabras / 8 Páginas
Administración y Dirección del Factor Humano en Instituciones Educativas

Captura%20de%20pantalla%202019-05-22%20a%20la(s)%2022.39.04.png Administración y Dirección del Factor Humano en Instituciones Educativas Alumno: Leticia Quiñones Esqueda Análisis de caso Universidad Pach Asesor: Dr. Miguel García Contreras Grupo: 20213MV0015 Fecha de entrega: 17 de Octubre 2021 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo analizaremos el caso de la Universidad Pach específicamente el pago de nómina a docentes ya que el caso nos indica que se están presentando inconvenientes al momento de realizar dicho proceso y esto mismo desencadena las quejas

Enviado por LETICIA QUINONES ESQUEDA / 3.518 Palabras / 15 Páginas
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

UNIVERSIDAD DIGITAL DE ESTADO DE MÉXICO/ UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA. ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS-. MTRA. ANA LAURA ÁLVAREZ PIÑA Universidad Digital del Estado de México/ Universidad ETAC PROYECTO INTEGRADOR PARTE 1 “ANÁLISIS DE LAS FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO EN EL FUNCIONAMIENTO DEL ÁREA DE PERSONAL DOCENTE DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES DE MEJORA DE LOS PROCESOS.” MATERIA: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN

Enviado por GIOVANNA SANCHEZ / 788 Palabras / 4 Páginas
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

MAESTRIA EN GESTIÓN EDUCATIVA ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS JULIANA RAMIREZ ROMERO INTRODUCCIÓN En el siguiente análisis se presentará un caso hipotético que debido al mal manejo y funcionamiento del área de nómina y administración escolar. Se ve afectada en la inestabilidad institucional, así como en los departamentos escolares. Los consiguientes errores de nomina se ven reflejados en los servicios del ambito estudiantil.Por otro lado es considerado que los cambios institucionales

Enviado por 120795juli / 541 Palabras / 3 Páginas
Administraciòn y Direcciòn del Factor Humano en Instituciones Educativas

page3image311353536 UNIVERSIDAD ETAC CAMPUS COACALCO ESTUDIANTE: Maribel Manzano Miguel MATRÍCULA: E00000180048 DOCENTE: Sandra Verónica Bonilla García UNIDAD DE APRENDIZAJE: Administraciòn y Direcciòn del Factor Humano en Instituciones Educativas ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Parte 1 . Proyecto Integrador FECHA DE ENTREGA 25 de septiembre de 2022 Introducción El sistema gerencial define los aspectos administrativos de una organización y establece los objetivos institucionales con el fin de fomentar el desarrollo organizacional. Este último va desde la reingeniería de

Enviado por mar miguel / 1.432 Palabras / 6 Páginas
ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA

Fecha: 30 de noviembre de 2021 Nombres y apellidos: ______________________________________________ ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA Examen tercer corte 1. A través de la autonomía institucional dada a los establecimientos educativos, se generó el gobierno escolar, en el cual se representan todos los integrantes de la comunidad educativa y en ese orden de ideas, con sus propias palabras explique los órganos que componen dicho gobierno escolar. 2. Por qué razón la planificación, seguimiento y evaluación, se convierten

Enviado por linapaoc / 336 Palabras / 2 Páginas
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente MAESTRIA EN GESTIÓN EDUCATIVA ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS JULIANA RAMIREZ ROMERO CASO: UNIVERSIDAD DE PACH PARTE 2 INTRODUCCIÓN En el siguiente análisis se presentará un caso hipotético que debido al mal manejo y funcionamiento del área de nómina y administración escolar. Se ve afectada en la inestabilidad institucional, así como en los departamentos escolares. Los consiguientes errores de nomina se ven reflejados

Enviado por 120795juli / 960 Palabras / 4 Páginas
ADMINISTRACION Y GESTION EDUCATIVA

PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTE V ESTUDIO DE CASO Nidia Zuleima Henao Restrepo ID: 716960 Luisa Fernanda Hernández Osorio ID: 714537 VIII Semestre NRC 65-31839 ADMINISTRACION Y GESTION EDUCATIVA Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO 27 de octubre del 2022 ________________ OBJETO DE ESTUDIO En el presente estudio de caso se identifica un niño llamado Carlos Andrés, de edad de 5 años, ya que cuando estaba en sus clases, el

Enviado por zuleima henao / 1.048 Palabras / 5 Páginas
Administración y Gestión de Organizaciones Educativas

C:\Users\52938\Downloads\UPN.png Ver las imágenes de origen UNIVERSIDAD PEDAGOGIA NACIONAL 042 Melida Gómez Espinosa Licenciatura en Administración Educativa Administración y Gestión de Organizaciones Educativas 5to Semestre Profesora: Romelia De Los Santos Manuel. Ciudad Del Carmen, Campeche diciembre 2022 Hacia la superación del proceso administrativo en la educación. Un proceso administrativo es un conjunto de pasos que se siguen para dar solución a un problema de administración. ¿Dónde nace la Administración Educativa? Se inicia en la plena

Enviado por Rosy Gòmez / 1.629 Palabras / 7 Páginas
Fundamentos Para La Administración De Medicamentos

ACTIVIDAD 1 FUNDAMENTOS PARA LA ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Terburop Visina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una vez encontrados, céntrese particularmente en los efectos secundarios, contraindicaciones e interacciones con otros medicamentos y realice un cuadro comparativo que

Enviado por priscila / 9.142 Palabras / 37 Páginas
TEORICOS CLASICOS DE LA ADMINISTRACION

TEÓRICOS CLÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN PRECURSORES DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA: ROBERT OWEN: PENSABA QUE EL PAPEL DEL GERENTE ERA EL DE REFORMAR, CONSTRUYÓ MEJORES VIVIENDAS PARA LOS TRABAJADORES Y ABRIÓ UNA TIENDA DONDE ADQUIRÍAN PRODUCTOS A BAJO PRECIO. SOSTUVO QUE AL MEJORAR LAS CONDICIONES DE LOS EMPLEADOS, SE ELEVARÍA LA PRODUCCIÓN Y LAS UTILIDADES. RECALCÓ QUE LA MEJOR INVERSIÓN SON LOS TRABAJADORES O MÁQUINAS VITALES. ESTABLECIÓ EVALUACIONES PÚBLICAS QUE PERMITÍA AL GERENTE NO SOLO CONOCER

Enviado por MINISTERIAL / 2.025 Palabras / 9 Páginas
Administración

La Administración, también conocida como Administración de empresas, es la ciencia social o Tecnología Social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo esto de los fines perseguidos por la organización. Administración moderna de la organización, centrada en la estrategia y enfocada en

Enviado por brandwin / 390 Palabras / 2 Páginas
Propuesta Educativa Creación De Una Escuela Para Padres

SOCIOLOGIA Y EDUCACION FUNCIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO EN SOCIEDADES MODERNAS POR JOSÉ TABERNER GUASP ANALISIS CRÍTICO En este tratado de Sociología y Educación se estudian los procesos de socialización, estratificación, conflicto, dominación, desarrollo y cambio social en relación con la institución educativa. En Sociología existen diversas orientaciones metodológicas, nos referiremos a una de ellas: la Sociología comprensiva, o de la interacción social orientada por valores. El iniciador de esta corriente fue Max Weber, el

Enviado por anatgp / 9.803 Palabras / 40 Páginas
Las Nuevas Corrientes Educativas En El Mundo

UNIVERSAD PEDAGOGICA NACIONAL MATERIA: PROFESIONALIZACION DOCENTE Y ESCUELA PUBLICA EN MEXICO 1940 – 1994 PROFESOR: ANTONIO SOSA TRINIDAD TEMA: LA HISTORIA DE LA ESCUELA PÚBLICA EN MEXICO ALUMNA: CARMELA ORTIZ FERNANDEZ SEMESTRE: GRUPO: II II FECHA: 18 / JUNIO / 2011 UNIDAD 1 LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO No es posible conocer con certidumbre el futuro por las mismas razones que determinan que no se puede obtener una explicación necesaria cuando se procede

Enviado por garo873 / 489 Palabras / 2 Páginas
INVESTIGACION EDUCATIVA EN VENEZUELA

INVESTIGACION EDUCATIVA en Venezuela (Situación Actual) La investigación educativa, se encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido al avance de los nuevos sistemas de accesos e intercambio de información, debido, al impacto que ha tenido la internet y las formas con que se está produciendo el modo de recopilación y tratamiento de la información. Además, hace referencia a los críticos de rigor por la manera que regulan las diversas metodologías para adquirir

Enviado por HILDAPENA / 1.780 Palabras / 8 Páginas
Administración, Gerencia, Trabajadores

El administrador se basa en la posición que ocupa en los niveles jerárquicos de la organización. Características del administrador: • Administra. • Sigue modelos establecidos. • Mantiene al equipo unido y a las buenas estrategias. • Se enfoca hacia el sistema y la estructura. • Se basa en el control. • Tiene visión a corto plazo. • Pregunta cómo y cuándo. • Fija la vista en la base de la organización. • Imita nuevos ejemplos

Enviado por umbrellacorp18 / 461 Palabras / 2 Páginas
ADMINISTRACION DE COMPRAS Y MATERIALES

ADMINISTRACION DE COMPRAS Y MATERIALES Las compras son una actividad administrativa que va mas allá del sencillo hecho de comprar. Incluye actividades de plantación y política que abarca un amplio rango de actividades relacionadas y complementarias .Algunas de estas actividades relacionadas son: la investigación y desarrollo requeridos para la selección adecuada de los materiales y de las fuentes de abastecimiento ; la certeza de la entrega; la inspección de los embarques que llegan con objeto

Enviado por hblanquet / 2.130 Palabras / 9 Páginas
Evaluación Educativa

Actividad 80 Producto decimo sexto ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores; a partir de la interacción que tienen con los demás y con los objetos. Las evaluaciones

Enviado por vivi / 322 Palabras / 2 Páginas
Propuesta Educativa Eobre El Lenguaje Oral Y Escrito

ÍNDICE Introducción Objetivo • General • Especifico Sustento Teórico • El lenguaje oral • Funciones que cumple el lenguaje oral • Lenguaje y desarrollo mental • Lenguaje y problema de socialización • Proceso de socialización • Desarrollo psicolingüístico en los primeros años de vida • Etapa pre lingüística • Etapa lingüística o verbal • Como favorecer el lenguaje oral • Motivación • El lenguaje oral en educación infantil Análisis contextual Plan de actividades • Acercamiento

Enviado por paktly / 3.357 Palabras / 14 Páginas
Administración De Redes Informáticas

1.1 que es un sistema de red Es un componente software de una computadora que tiene como objetivo coordinar y manejar las actividades de los recursos del ordenador en una red de equipos. Consiste en un software que posibilita la comunicación de un sistema informático con otros equipos en el ámbito de una red. 1.2 Bases fundamentales de una red Al seleccionar una red es importante conocer los elementos que la componen, entre estos elementos

Enviado por chriz / 2.587 Palabras / 11 Páginas
Contabilidad Y Administración Financiera

Nombre del curso: Contabilidad y administración financiera Nombre del profesor: José Rodolfo Rosales Martínez Módulo: 1 Actividad: Actividad Integradora 1 Fecha: 16 de octubre de 2010 Bibliografía: Warren, Carl S; James M. Reeve y Jonathan E. Duchac, “Contabilidad financiera”, 11ª. Edición, Editorial Cencage Learning, México, 2010 Ramírez, Noel, “Contabilidad administrativa”, 7ª edición, Editorial Mc Graw Hill, México,2005 Financiero, 1997-2010, Pasivo circulante, desde: http://www.financiero.com/diccionario_financiero/pasivo-circulante.asp Eco-Finanzas, SF, Activo circulante, desde: http://www.eco-finanzas.com/diccionario/A/ACTIVO_CIRCULANTE.htm Rubio Domínguez, P.(2007) Manual de análisis

Enviado por pastaconjamon / 1.179 Palabras / 5 Páginas
Términos En Administración De Empresas

Conceptos y Términos básicos relacionados con la Administración de Empresas. Literatura administrativa para estudiantes universitarios. Omar Torcat M. (UNEG) 2000 A ACTITUD. Reacción evaluativa favorable o desfavorable hacia algo o alguien, que se manifiesta en nuestras creencias, sentimientos o conducta proyectada. ADHOCRACIA. Estructura caracterizada por su escasa complejidad, formalismo y centralismo. ADMINISTRACION DE CALIDAD TOTAL, ACT. Proceso de mejoramiento continuo de la calidad en el largo plazo. Compromiso con la excelencia por todas las personas

Enviado por torcat / 3.509 Palabras / 15 Páginas
El Docente En Las Transformaciones Educativas De México

“EL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS TRANSFORMACIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.” Toda acción del docente ha exigido una transformación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. La educación de cara a los tiempos modernos se fundamenta en el ideal de perfeccionamiento tanto del hombre como de la sociedad. Es aquí donde emanan los principales cambios por las que pasa nuestro sistema educativo, que actualmente está en una etapa de

Enviado por wixo / 845 Palabras / 4 Páginas
La Política Educativa En Costa Rica

LA POLÍTICA EDUCATIVA Y SUS EXPECTATIVAS: Es la encargada de distribuir los esfuerzos que todos los ciudadanos debemos de realizar para fortalecer la educación en Costa Rica., también intervienen los cambios económicos, sociales, culturales y políticos. Es por ello que debe de existir un real compromiso en el desarrollo integral de los profesionales en educación, padres de familia, jóvenes, adultos y la comunidad en sí. Su razón de ser la encontramos en la búsqueda de

Enviado por guanaloco23 / 812 Palabras / 4 Páginas
Política Educativa

LA POLÍTICA EDUCATIVA Y SUS EXPECTATIVAS: Es la encargada de distribuir los esfuerzos que todos los ciudadanos debemos de realizar para fortalecer la educación en Costa Rica., también intervienen los cambios económicos, sociales, culturales y políticos. Es por ello que debe de existir un real compromiso en el desarrollo integral de los profesionales en educación, padres de familia, jóvenes, adultos y la comunidad en sí. Su razón de ser la encontramos en la búsqueda de

Enviado por mxurbanjo / 304 Palabras / 2 Páginas
INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

ANTOLOGÍA SOBRE ÁREAS ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PROFRA. MA. SOCORRO QUINTANA TELLO VOCAL NORTE DE AMEPDIVI 8 Y 9 DE DICIEMBRE DE 2010 GUADALAJARA, JAL. INTRODUCCIÓN Con el interés de compartir con el personal de Educación Especial o regular y reconociendo que los otras personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos

Enviado por MATEOPRECIADO / 10.030 Palabras / 41 Páginas
Gestión De La Calidad Educativa

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE FACULTAD DE INGENIERÍA EAVU – INGENIERÍA INDUSTRIAL TRABAJO DE APLICACIÓN: SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD (ISO 9001 – 2008) DOCENTE: MERY CASTILLO INTEGRANTES: Sandra Rodrígues Angela Tirado CAJAMARCA, ENERO 2011 1. ORGANIZACIÓN La Institución Educativa Pública “San Isidro”.- Se encuentra ubicado en la Provincia de Contumaza, distrito de Yonán - Tembladera, es una institución dedicada a la formación integral del educando, fue creado un 14 de abril de 1963, según Resolución

Enviado por Sony1803 / 2.839 Palabras / 12 Páginas
IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION DE PERSONAL

IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION DE PERSONAL La administración de personal se refiere a los conceptos y técnicas requeridas para desempeñar adecuadamente lo relacionado con el personal o a la gente del trabajo administrativo. 1. Mejora las contribuciones productivas del personal a la organización, de forma que sean responsables desde el punto de vista estratégico, ético y social. Ejemplo: Las medidas de conciliación y de igualdad son importantes instrumentos que mejoran el clima laboral, incrementándose la

Enviado por xiodr / 548 Palabras / 3 Páginas
Administración Comunitaria

Unidad 1. Administración comunitaria. -Administración y organización comunitaria: Administración: Las organizaciones actuales no poseen una definición clara de lo que es en realidad la “administración” y por ende se desconoce algún modelo a seguir para el éxito y la optima gestión; además los en la administración que “rigen” el comportamiento de las empresas, dentro de su marco más general y que implican una barrera para el desarrollo de la administración llevándola a la marginalidad. De

Enviado por neoscary / 1.676 Palabras / 7 Páginas
Tecnología Educativa

Universidad de Carabobo Área de Estudios de Postgrado Facultad de Ciencias de la Educación Programa de Especialización de Tecnología de la Computación en Educación Autor: Neydhemarth Linarez C.I 13.226.725 Guanare, Octubre 2010 El Diseño Instruccional y los Enfoques sobre el Aprendizaje Humano El proceso de aprendizaje de los individuos, se da durante el periodo de toda su vida, pero para cada individuo queda muy marcado, la etapa en donde estos, están dentro de un aula

Enviado por neydhemarth / 1.149 Palabras / 5 Páginas
Contextualización De La Práctica Educativa

INDICE. INTRODUCCION PRESENTACION CONTEXTO PROBLEMATIZACION PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DELIMITACION JUSTIFICACION PROPOSITO CONCEPTUALIZACION ELECCION DEL PROYECTO BIBLIOGRAFIA. INTRODUCCION. El siguiente trabajo de mi practica docente lo he realizado con el fin de lograr el objetivo de plantear un problema docente y analizar el proyecto apropiado a mi problema en la materia de innovación en la universidad pedagógica nacional, la cual tiene como propósito : contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación en la formación

Enviado por joana / 4.445 Palabras / 18 Páginas
Administración De Empresas

Definición de Administración. Es el proceso de lograr que las cosas se realicen por medio de la planeación, organización, delegación de funciones, integración de personal, dirección y control de otras personas, creando y manteniendo un ambiente en el cual la persona se pueda desempeñar entusiastamente en conjunto con otras, sacando a relucir su potencial, eficacia y eficiencia y lograr así fines determinados. Importancia de la Administración. No sería suficiente con decir que sin una buena

Enviado por CandelariaNadia / 717 Palabras / 3 Páginas
Reforma Educativa

JUSTIFICACION En el proceso de participación de 8 PEC, los tiempos han modificado el contexto de nuestra institución. Actualmente la población escolar es muy diferente de la que se tenía en nuestra primera participación en PEC II, lo que ha generado condiciones de trabajo diferentes. Aun mas cambiante es la situación referente en la entrada en vigor de LA REFORMA EDUCATIVA, la cual nos presenta por hoy una gran infinidad de retos, ya que los

Enviado por noviuspc / 416 Palabras / 2 Páginas
La Administración Atravez De La Historia

Procesos de la administración atreves de la historia La administración atreves de la historia nos ha ido dejando principios con métodos de procesos y teorías con enfoques aportados gracias a personas como Adam Smith, Taylor, Henri Fayol, Max Weber. Tenemos también personas como Rober Owen, Hugo Munterber, Mary Parker Follet, y muchos más que aportaron en enfoques de los recursos humanos y otras personas que dieron sus aportaciones en los enfoques de la administración Contenido

Enviado por gustavo_castillo / 1.145 Palabras / 5 Páginas
La Creatividad Como Medio De Mejora Educativa

PSICO PEDAGOGÍA DE LA CREATIVIDAD CAPÍTULO I Panorama de la investigación en la creatividad Conceptos sobre Creatividad 1.-Creatividad en su génesis epistemológica y formulación del problema 2.-Creatividad como proceso 3.-Creatividad como producto 4.-Creatividad e inteligencia 5.-Creatividad y salud mental 6.-Personalidad creadora 7.-Climas creativos a.-laboral b.-familiar c.-escolar 1.-Preliminares 2.-Definiciones descriptivas 3.-Definiciones, como proceso: a.-interno b.-finalista 4.-Definiciones como producto 5.-Criterio de interpelación 6.-Definiciones como aptitud 7.-Definiciones como actitud CAPÍTULO II Teorías sobre la creatividad CAPÍTULO III Creatividad

Enviado por Teniente / 809 Palabras / 4 Páginas
ADMINISTRACION DE LA CADENA DE ABASTECIMIENTO GLOBAL

ADMINISTRACION DE LA CADENA DE ABASTECIMIENTO GLOBAL Dentro de la logística encontramos que el punto medular y que menos comprendido es, es la cadena de abastecimiento o (suplí chain ) global, la cual es el resultado de múltiples entidades independientes que se afectan unas a las otras. CADENA DE ABASTECIMIENTO: Sistema de entidades que surten materiales al siguiente eslabón de la cadena hasta el punto final. En esta cadena no se puede identificar a ciencia

Enviado por Pablonr81 / 929 Palabras / 4 Páginas
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

BLOQUE V. ASIGNATURAS. COMPETENCIAS Y PROPÓSITOS. APRENDIZAJES ESPERADOS. TEMAS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES A DESAROLLAR. ESTRATEGIAS. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Competencias: Manejo y resolución de conflictos. Participación social y política. Propósitos: Participar en la construcción colectiva de acuerdos y rechazar formas violentas para solucionar conflictos. Participar en acciones que promueven el bienestar colectivo. Distingo que en la convivencia humana se suscitan conflictos generados por las actitudes de los involucrados y la tendencia a negarlo

Enviado por gabita76 / 342 Palabras / 2 Páginas
LA POLITICA FISCAL Y MONETARIA Y SU INFLUENCIA EN LA MACROECONOMIA Y LA ADMINISTRACION TRIBUTARIA

CONTRIBUCION DE LA POLITICA FISCAL Y MONETARIA OBSERVANDO LOS INSTRUMENTOS, Y SU FUNCION E INFUENCIA EN LA MACROECONOMIA Y LA ADMINISTRACION TRIBUTARIA Política fiscal como el conjunto de medidas relativas al régimen tributario, gasto publico, endeudamiento interno externo del Estado, y a las operaciones y situación financiera de las entidades y organismos autónomos o paraestatales, por medio de los cuales se determina monto y distribución de la inversión y consumo públicos como componentes del gasto

Enviado por luisalexander / 1.566 Palabras / 7 Páginas
Psicología Educativa

La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, donde interactúan la Psicología y las Ciencias de la Educación, es autónoma y posee sus propios paradigmas. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de los métodos diseñados para mejorar ese aprendizaje. El objetivo de la Psicología Educativa es el estudio de la Pedagogía y sus efectos sobre los estudiantes, y los métodos de enseñanza. Divide a los métodos de enseñanza

Enviado por paulayagus / 306 Palabras / 2 Páginas

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