Actividad 13 ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD 4 ECONOMIA SOLIDARIA
Act 4: Lección Evaluativa No. 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 21:17 Completado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 21:31 Tiempo empleado: 14 minutos 19 segundos 1 Las cooperativas, precooperativas, empresas comunitarias, empresas solidarias de salud, fondos de empleados, asociaciones mutuales, instituciones auxiliares de la economía solidaria, empresas asociativas de trabajo, empresas de servicios en las formas de administraciones públicas cooperativas y demás formas asociativas y solidarias,
Enviado por LINDAPECOSA / 692 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Complementarias
Concepto de Actividades Complementarias. Son todas aquellas actividades que forman parte de la programación didáctica se realizan dentro del horario lectivo. Las actividades complementarias son aquellas actividades didácticas cuyo objetivo es complementar la actividad habitual del aula, forman parte de la Programación docente y son coherentes con el Proyecto Educativo del Centro.cultura Dichas actividades, se encuentran recogidas dentro de la Programación General Anual (P.G.A.), habiendo sido previamente aprobadas por el Consejo Escolar del Centro. Para
Enviado por vanena83 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Fisica General
Usted ahora es beneficiario de un crédito educativo que le ha adjudicado el ICETEX para el presente semestre, por lo tanto debe acercarse a la Institución de Educación Superior donde va a estudiar, con toda la documentación solicitada la cual será verificará con la información consignada en su solicitud de crédito. Después de verificar que la información coincida completamente, se le entregará el Pagaré y la Carta de Instrucciones que deberá diligenciar antes de 25
Enviado por luedes1985 / 294 Palabras / 2 Páginas -
La actividad física
pasos ¿Por qué es importante moverte? La actividad física es una excelente forma de mejorar o mantener nuestra salud, ya que favorece nuestro organismo, por ejemplo: El corazón y los pulmones trabajan mejor Los huesos se fortalecen Los niveles de glucosa y presión arterial se mantienen bajos Nuestra autoestima aumenta Fortalece la atención, concentración y memoria Nuestro rendimiento en el trabajo o en la escuela incrementa Con la actividad física nos sentimos bien y nos
Enviado por manuelcab / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
Actividades Para 3o. De Primaria
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como el siguiente: - COMPRENDER. ¿Qué debes hallar? ¿ Qué información vas a usar? ¿Hay información que no vas a usar? Si es así, ¿cuál? -
Enviado por aleeh86 / 6.089 Palabras / 25 Páginas -
Organización de las Actividades del Ejecutivo de Ventas
Organización de las Actividades del Ejecutivo de Ventas Prudence desarrolla y ejecuta organizadamente sus actividades y operaciones que le permitan tomar las mejores decisiones para ejercer el control de sus bienes, compromisos y obligaciones. Las principales actividades administrativas del ejecutivo de ventas de Prudence son: • Organizar la actividad: establecer cuotas semanales, quincenales y mensuales, determinar y controlar sus visitas. • Preparar el reporte diario de trabajo: con este reporte los ejecutivos de Prudence tienen
Enviado por itzesan / 360 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Costos y Presupuestos
Costos y Presupuestos Reconocimiento del Curso Trabajo Individual Presentado por: José Mario Redondo Pérez Código: 73. 548.114 Grupo 102015_172 Tutor: Henry González Universidad Nacional Abierta y a Distancia “Unad” Septiembre 9 del 2012 Introducción Las temáticas de este curso permiten el desarrollo de competencias de orden superior especialmente el análisis, la síntesis y la abstracción, realizando el estudio a través de las diferentes funciones gerenciales y los procesos de planeación, organización, dirección y control, los
Enviado por josemario1971 / 472 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4. El Tema De Tu Investigación
En toda investigación científica, se requiere tener claro el tema a investigar ya que será tu objeto de estudio. Objeto de estudio señalando por qué quieres investigarlo y para qué; es decir el objetivo y la justificación. El tema de investigación que decidí desarrollar es el que había comentado con anterioridad: Las Playas Michoacanas, en donde el objeto de estudio será la problemática que surge con respecto al turismo dentro de este su infraestructura, la
Enviado por norji / 351 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1. Wiki: Pensamiento crítico en ingeniería
'Actividad 1. Wiki: Pensamiento crítico en ingeniería' AUTOR DIALOGO Una definición comúnmente aceptada dentro de esta corriente para pensamiento crítico consiste en ser “un pensamiento razonable y reflexivo que se enfoca en decidir qué creer o cómo actuar” (Norris y Ennis, 1989, p. 1, traducción del autor), y se operacionaliza en términos de habilidades y disposiciones transversales. A manera de ilustración, algunas de estas habilida- des son: enfocarse en una pregunta; analizar argumentos; juzgar la
Enviado por juanoregon4 / 468 Palabras / 2 Páginas -
Los Ultimos 13 Sexenios
SEXENIO DE LAZARO CARDENAS • En 1935 se inaugura carretera pavimentada Monterrey Saltillo. • Fundó en 1936 el Instituto Politécnico Nacional con la idea de formar primordialmente técnicos medios capacitados e ingenieros en las especialidades eléctrica, mecánica, electrónica y petrolera. • El IPN aglutina un gran conjunto de escuelas, entre ellas la de Comercio y Administración y la de Medicina Homeopática. • En agosto de 1937 se funda la CFE, Comisión Federal de Electricidad, para
Enviado por higurashi97 / 2.583 Palabras / 11 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA
ACTIVIDAD SEMANA 4 1. El médico indicó Ampicilina- sulbactan de 1,5 g C / 6 h, administración simultánea. El medicamento está disuelto en 100 ml de solución salina, el factor gota es de 10 gt / ml; debe pasar en 30 minutos. ¿Cuántas gotas deberán pasar por minuto de manera simultánea? # Gotas por Min=100ml x 1030 minutos = 33.3 Cts. /min * Se deben administrar simultáneamente 33.3gts/min de Ampicilina - sulbactan 2. El médico
Enviado por leslyna / 424 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 5 Proyecto Pedagogico Unadista
1 La abstracciòn como un descubrimiento de patrones y significados hace referencia entre otras a (dos son correctas): Seleccione al menos una respuesta. a. Curiosidad b. Interpretaciòn c. Exploraciòn d. Socializaciòn 2 El satisfactor que permite satisfacer una necesidad específica y a la vez permite el goce de otras como el caso de la lactancia, es llamado por Max Neef: Seleccione una respuesta. a. Sinérgico. b. Inhibidor. c. Seudosatisfactor. d. Singular. 3 Contexto: Este tipo
Enviado por CHIMPOVACO / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
Actividad : Características del Bullying
Actividad : Características del Bullying En la mayoría de las definiciones de bullying aparecen tres características claves. Que el bullying es: 1) Continuo: no es lo mismo que un conflicto entre iguales o actos agresivos al azar, no provocados. 2) Deliberado 3) Desigual: involucra un desequilibrio de poder, el cual puede ser por tamaño, número, status, etc. Cuestionario 1 Los profesores responden el cuestionario y luego forman parejas o tríos para comparar y discutir sus
Enviado por luceroycarlos / 668 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2 Determinación De Muestras
NOMBRE: CELIA CUMPLIDO RODRÍGUEZ MATERIA: ESTADÍSTICA BÁSICA GRUPO: GAP-EB-1203-078 TAREA: DETERMINACIÓN DE MUESTRAS EJERCICIO 1: En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido sea correcto, se toma aleatoriamente algunos sacos y se pesan. Se sabe que la variabilidad positiva es de p=0.7. Si se quiere garantizar un nivel de confianza de 95% y un porcentaje de error de 5%,
Enviado por Celia1Cumplido2 / 832 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1: DISEÑO DE CONTENIDOS POR COMPETENCIAS
ACTIVIDAD 1: DISEÑO DE CONTENIDOS POR COMPETENCIAS Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos. ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? La RIEMS establece la forma de trabajo a través de procesos, una forma de enseñanza diferente a la forma en que se ha venido enseñando, el rol de docente es saber dar el enfoque correcto a lo que se pretende
Enviado por lab.chamber / 481 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 1 Uso E Impacto De La Tecnologia
José Luis Rodríguez Rivera E. El participante deberá leer el caso "Liz" que se debe identificar lo siguiente: a) Identificar cada una de las decisiones que se relatan en este caso. Respuesta: Liz decidió investigar el tipo de ropa que estas mujeres deseaban, usó su gran talento para crear un equipo de diseño que se enfocara en proveer ropa de diseño atractivo para la mujer profesionista a precios razonables. Liz también usó sus habilidades de
Enviado por / 936 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Semana 1
José Luis Rodríguez Rivera E. El participante deberá leer el caso "Liz" que se debe identificar lo siguiente: a) Identificar cada una de las decisiones que se relatan en este caso. Respuesta: Liz decidió investigar el tipo de ropa que estas mujeres deseaban, usó su gran talento para crear un equipo de diseño que se enfocara en proveer ropa de diseño atractivo para la mujer profesionista a precios razonables. Liz también usó sus habilidades de
Enviado por JoseLuisRodrigue / 936 Palabras / 4 Páginas -
13 Poetas Del Mundo Nahuatl
el libro la raza cósmica del autor José Vasconcelos es una gran obra ya que en ella el autor narra su punto de vista de la evolución social que ha llevado el ser humano a lo largo de la historia, separando a la sociedad en 4 razas y surgiendo una finalmente que seria la raza dominante, mencionando aquí las características de esta ultima raza ya que según el autor esta seria la mejor raza que
Enviado por karenalta / 704 Palabras / 3 Páginas -
Clasificación de las actividades de la empresa
• Fin económico: generar bienes y servicios • Fin mercantil: bienes y servicios destinados a la comercializacion • Fin lucrativo: obtención de ganancias • Responsabilidad económica social: de los aportes de los socios solo se recupera si las empresas marchan bien. Importancia: • Incremento constante de la productividad: organización eficiente de los factores productivos. • Proveer de bienes a la sociedad: incrementar la producción para satisfacer las necesidades de los demandantes. 2.2 CLASIFICACION DE LAS
Enviado por demmiancheer / 1.026 Palabras / 5 Páginas -
La Orientacion Comoparte De La Actividad Cognitiva
INTRODUCCIÓN La escuela actual tiene que garantizar una enseñanza y un aprendizaje que tenga en cuenta su efecto en el desarrollo de la personalidad de los escolares, una nueva generación de hombres que contribuyan a la transformación creadora del mundo que necesita la humanidad en el siglo XXI, que sean capaces de crear, reflexionar, transformar, amar y respetar a sus semejantes. Teniendo en cuenta las exigencias que hoy la sociedad le impone a la escuela,
Enviado por yaritzadominguez / 4.434 Palabras / 18 Páginas -
ACTIVIDAD RECONOCIMIENTOS DEL GRUPO
90121 ENGLISH COURSE RECOGNITION ACTIVITY LEIDY LONDOÑO JORGE TUTOR National Open University and distance learning "UNAD" School of Administration, Accounting, Economic and Business CEAD Jose Acevedo y Gomez BOGOTA, Sept. 2012 ACTIVITY 2. Explore the different links and resources of this course and then answer the following questions: a. What is the link where you can find some private information sent by your English tutor? internal mail link b. If you want to record
Enviado por JACOBO231435455 / 298 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD N°6 Tema: Los Denominados Problemas
ACTIVIDAD N°6 Tema: Los Denominados Problemas Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos, le invitamos a reflexionar sobre este tema con las siguientes lecturas. I. Analice la siguiente lectura: EL PROBLEMA Un gran maestro y un guardián compartían la administración de un monasterio zen. Cierto día el guardián murió y había que sustituirlo. El gran maestro reunió a todos sus discípulos para escoger a quien tendría ese honor. “Voy a presentarles un
Enviado por hfcv / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD SUGERIDA PLAN DE CURSO
ACTIVIDAD SUGERIDA PLAN DE CURSO Reflexione sobre sus características personales, expectativas e Inquietudes. ❖ ¿Por qué decidí estudiar en este momento? RESPUESTA: Porque la competencia en el mundo laborar hoy en día sea incrementado de forma considerable, por lo que ahora mas que nunca se requiere de una formación de calidad para así desempeñar con eficacia las fusiones para las que se te requiere en tu futuro puesto de trabajo; ampliar nuestros conocimientos y hacer
Enviado por marcelita18 / 447 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Historia Universal Del Derecho
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÒN PÙBLICA DE LA FSTSE HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO SISTEMA DE ENSEÑANZA MIXTA QUINTA GENERACIÓN 1er CUATRIMESTRE MAESTRA: LIC. PATRICIA SEPULVEDA ALUMNO: EDGAR HUGO VIZCARRA CERON 1.- ¿Cuáles eran las fases y formas en el proceso de romanización? La romanización fue el proceso de aculturación de las zonas conquistadas por Roma durante la República Romana o durante el Imperio. FASES: 1. Adopción del latín, primero de forma oficial
Enviado por edgar23 / 1.440 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD 4 MODULO 3 UNIDAD 2 PROFORDEMS
MODULO 3 UNIDAD 1 ACTIVIDAD 4 PROPOSITO: Determinar la secuencia, lógica entre la competencia disciplinar, procesos de intervención y productos de aprendizaje para evidenciar el logro de las competencia. INTRODUCCIÓN: Los productos en el proceso de elaboración, llevan diferentes subproductos igualmente importantes, ya que sin un desarrollo óptimo el producto no tendría el resultado de aprendizaje optimo. Competencias Genéricas y sus atributos a desarrollar: 1 Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas
Enviado por BIBLIOCONSTA / 496 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2. Reconocimiento Unidad 1
ACTIVIDAD 2 FORO DE TRABAJO INDIVIDUAL Nombre del estudiante: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Ingeniería Industrial Barranquilla 5 de septiembre de 2012 INTRODUCCION Actualmente el internet se ha convertido en una herramienta indispensable para el desarrollo de actividades ya sea de tipo empresarial, de estudio o personal, y para que ese tipo de actividades se puedan desarrollar en completa armonía se creó un conjunto de reglas, que
Enviado por Silvia.rosado / 423 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA
ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA En esta unidad vimos las problemáticas, los planteamientos teóricos que guían la práctica docente del profesor de primaria, en el campo de la educación del lenguaje en sus alumnos. Para iniciar debemos de considerar lo que nos dice respecto a la gramática que se decía es el arte de hablar y escribir correctamente, en el
Enviado por any1 / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD 1 MODULO 2
SUPERIOR MODULO II LA REFORMA INTEGRAL EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR ALUMNO/DOCENTE; ARCADIA G. GONZALEZ HERNANDEZ ACTIVIDAD 1: Cambios de Paradigma en el Actuar Docente Evidencia 1 Rol Docente Centrado en la Enseñanza Rol Docente Centrado en el Aprendizaje • En base a sus conocimientos se deriva de la investigación que realiza de manera formal • En base al conocimiento didáctico se deriva de la propia experiencia • Suministrar enseñanza, elevar su productividad • El
Enviado por ARCADIAGONZALEZ / 463 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 100101_921 EPISTEMOLOGÍA Presentado por: CLAUDIA PATRICIA PÉREZ ROYERO Cod: 32.723.843 Presentado a: GERMAN CARVAJAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD VALLEDUPAR INTRODUCCION En el presente trabajo hare una breve descripción de aquello que en mi concepto es lo mejor que se hacer, porque a mi parecer considero que fue así como lo aprendí y lo descubrí, gracias a quien
Enviado por anayepes / 830 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 1. El Papel De La Iniciativa Privada Como Promotor De Valores En México
Análisis de casos La educación es lo más importante para la vida de todo ser humano y para el futuro de una nación y que mejor que la campaña: “Todos los niños en la escuela” Esta iniciativa aparece con la necesidad de que todos los niños y niñas de México vayan a la escuela y completen una educación básica, comenzando con preescolar, primaria y secundaria. Enfocada, en los niños que viven en condiciones de marginación
Enviado por aankcd / 505 Palabras / 3 Páginas -
RESOLUCION ACTIVIDAD 1 PRINCIPIOS CONTABLES Y FINANCIEROS
PRINCIPIOS CONTABLES Y FINANCIEROS ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 A continuación usted deben responder las siguientes preguntas sobre este mismo documento, una vez terminado debe guardarlo en su PC , cuando este seguro de enviarlo debe entrar por EVALUACION y haciendo click en el enlace ACTIV 1 UNID 2, allí encontraran “ examinar mi equipo “ es ahí en donde buscaran el archivo que guardaron, también podrán enviar sus comentarios al tutor en el recuadro de
Enviado por cabeto1555 / 3.624 Palabras / 15 Páginas -
ACTIVIDAD 1 RELACION DE LA CONTABILIDAD, LA ADMINISTRACIÓN Y LAS EMPRESAS
ACTIVIDAD 1 RELACION DE LA CONTABILIDAD, LA ADMINISTRACIÓN Y LAS EMPRESAS Para todas las empresas es obligatorio y primordial llevar un registro de las operaciones que se realizan, con el fin de establecer un control que permita saber el estado real de la empresa en un momento determinado, para la toma de decisiones claves en el manejo económico y financiero de la misma; la administración es la encargada de la dirección y el control de
Enviado por malejalisa / 2.451 Palabras / 10 Páginas -
Demostracion De La Actividad De Una Oxidorreductasa
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Ciencia / Oxidoreductasa Oxidoreductasa Trabajos Documentales: Oxidoreductasa Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: retadorwggg 10 octubre 2011 Tags: Palabras: 748 | Páginas: 3 Views: 320 Leer Ensayo Completo Suscríbase DEMOSTRACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE UNA OXIDORREDUCTASA I.- INTRODUCCION Las enzimas son proteínas altamente especializadas que funcionan como catalizadores biológicos de las reacciones celulares. Existen seis clases principales de enzimas
Enviado por thaislk / 546 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 12 Profordems
Actividad 12. Diseño y aplicación de materiales, medios y recursos didácticos El diseño de materiales didácticos implica la consideración de los contenidos de la asignatura o curso a desarrollar, el material y equipo disponible, las posibilidades que en éste sentido ofrece el entorno en el que se verificará el proceso educativo así como el ambiente predominante, el número de estudiantes, las características de ellos como lo es considerar sus estilos de aprendizaje y capacidades de
Enviado por jfloresmaya / 399 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 1
ACTIVIDAD SEMANA 1 Por favor desarrollar las siguientes actividades, correspondientes a esta semana: TEMA: Etapas: Nomadismo, Agricultura e Industria 1. ¿De qué manera la innovación tecnológica ha acelerado los procesos históricos? La historia ha mostrado y enseñado la manera como la sociedad y la vida del ser humano ha sufrido cambios drásticos. Empezando por los nómadas, donde la preocupación del hombre recaía en encontrar el alimento y la vivienda. Posteriormente, se paso a una vida
Enviado por cluelessnenita / 540 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Reconocimiento Morfofisiologia
ACTIVIDAD 2 DE RECONOCIMIENTO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD MORFOFISIOLOGIA 401503 ACTIVIDAD INDIVIDUAL MYRIAM TANGARIFE CASTAÑO SEPTIEMBRE DEL 2012 MANZANARES CALDAS INTRODUCCION A través de este curso de Morfisiología podemos entender el cuerpo humano, su estructura anatómica y funcional, siendo indispensable el conocimiento de la fisiología humana en nuestra formación profesional como psicólogos. A través de actividades realizadas y trabajos en equipo podemos apropiar conocimientos y adquirir nuevos
Enviado por MyriamT / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No.5
ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No.5 NOMBRE ESTUDIANTE: YUCED PALACIOS ROJAS Código de curso. 202062 Regional: SENA VIRTUAL e-mail: decuyuparo@gmail.com Para verificar la comprensión que usted ha desarrollado con las lecturas de esta unidad, es necesario que realice las actividades planteadas. Cada una debe hacerse un una hoja por separado. En cada actividad se deberá observar bien definidos y detallados todos los componentes de cada una de las actividades: Elabore un mapa conceptual y un diagrama
Enviado por YUPARO / 365 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3: Los Productos De Aprendizaje.
Actividad 3: Los productos de aprendizaje. ALUMNA: FABIOLA DE JESÚS GRACIANO LÓPEZ ESCUELA: PREP. REG. PTO. VALLARTA, MÓDULO PINO SUAREZ INTRODUCCIÓN En la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) y en el Acuerdo Secretarial 444 se habla de las competencias disciplinares, de los cuales retome algunos párrafos de esas lecturas para refrescar un poco a lo que se refiere las competencias disciplinares. En la RIEMS nos define las competencias disciplinares que significa expresar
Enviado por FABYLOPEZ / 1.948 Palabras / 8 Páginas -
Act.6 Trabajo Colaborativo (actividad Individual)
Cuadro comparativo. TEORIA CONCEPTO RELACION Abraham Maslow Teoría de: Pirámide jerárquica de necesidades. La motivación, según la cual las necesidades humanas están organizadas y dispuestas por niveles. Maslow considero que la motivación se deriva de la satisfacción sucesiva de las necesidades de más alto nivel. - Autorrealización: Moralidad, creatividad - Reconocimiento: autoconfianza reconocimiento y éxito. - Afiliación: Amistad, afecto intimidad sexual Seguridad: Seguridad física, de empleo, familiar -Fisiología: Respiración, alimentación, sexo. Esta teoría se puede
Enviado por cava2025 / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Fisica
Introducción La literatura científica centrada sobre el rol de la actividad física en la salud en los últimos años, ha sido muy abundante. En la actualidad existen numerosos manuales que abordan en profundidad esta temática (Bouchard, Blair, Haskell, 2007; Pronk, 2009; Ransdell, Dinger, Huberty, 2009; Welk, 2002), abundantes y completos artículos de revisión (Chodzko-Zajko y Schwingel, 2009; Malina, 2001; Meriwether, Lee, Lafleur, y Wiseman, 2008; Telama, Laakso, y Yang, 1994; Lefevre, Bouckaert, Duquet, y Van
Enviado por letaty / 6.215 Palabras / 25 Páginas -
Actividad 1 En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal
En el programa organizado por contenido temático siempre va hacer un proceso lineal se va aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional. También organizar el contenido temáticamente es distribuir a lo largo del semestre los temas y subtemas, así como periodos de evaluación. También se dijo que hace referencia al conocimiento memorístico-teórico. En el organizado por procesos,
Enviado por wenpeb / 294 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 1 TRABAJO
RESPUESTAS . Se podría decir que lo que le sucedió a Esperanza es un accidente de trabajo? Lo que le ocurrió a esperanza si se puede tomar como un accidente de trabajo ya que se encontraba ejecutando su trabajo en las instalaciones del mismo y en horas laborales, y además sufrió una lesión. ¿A qué tipo de prestaciones asistenciales y económicas tiene derecho Esperanza? Asistenciales - Asistencia medica - Servicios auxiliares de diagnostico y tratamientos.
Enviado por jeimmya / 601 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Reconocimeimto Proyecto Unadista
REFLEXIÓN DE LOS ESQUEMA CAPÍTULOS 2, 3 Y 4 Los esquemas realizados tienen como eje central los temas abordados por cada uno de los capítulos, esto es comunidad, educación y proyecto vital. Se analizó en primera instancia al individuo en sí, cómo ha ido evolucionando y cómo ha tenido la capacidad de relacionarse con su entorno, el proceso reflexivo que hace éste para el mejor entendimiento con la sociedad en que vivimos y en que
Enviado por clalojo / 725 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Modulo 3 Profordems
PROFORDEMS DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Módulo 3 - D Gestión Institucional para Docentes Unidad 1. Delimitación de Contenidos Nombre del profesor-estudiante: Carmona Hernández Juan Luis Maestra-Instructora: Isabel Mendoza Trejo ACTIVIDAD 1: DISEÑO DE CONTENIDOS POR COMPETENCIAS PROPÓSITO: REFLEXIONAR SOBRE LAS IMPLICACIONES EN LA ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS POR TEMAS O POR PROCESOS Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o
Enviado por julucah34 / 1.507 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Evaluación "Estudio De Casos" GC-1-03 Código: 265399
ESTUDIO DE CASO PARA LA RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS DE PRODUCTO Código GC-1-04 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA” REGIONAL SANTANDER OBSERVATORIO TECNOLOGICO DIPLOMADO GESTOR DE LA CALIDAD ISO 9000 Actividad de Evaluación “Estudio de Casos” GC-1-03 Código: 265399 Tutora LINA LORIEN RIVERA CRUCES Aprendices Alexandra Isabel Dueñas Grisales María del Pilar Duarte Fontecha Milo Ernesto Escobar Ávila Muriel Díaz Pérez Fabio Duque Florencia, 16 de Septiembre de 2.011 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como fin aportar
Enviado por Fduque / 12.309 Palabras / 50 Páginas -
Actividad 2 Modulos
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA PROFORDEMS ACTIVIDAD 2, MODULO 3 TREJO REYES MARCOS Mónica Fernández Álvarez 16/10/2012 TRM_Act2 Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar Duración: 3 horas presenciales Instrucciones 1. Considerando el programa de la materia y las competencias disciplinares del Acuerdo secretarial 444, realizará el siguiente ejercicio: (retomando el
Enviado por mtrejo / 943 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De La Lectura De Meneses
TRABAJO SOBRE LA LECTURA DE: ERNESTO MENESES MORALES Actividades: 1. Leer los textos de Meneses, “El debate Nacional sobre el proyecto de Vasconcelos” y “La cruzada educativa de José Vasconcelos”, así como el texto “La lectura: el elemento fundamental” de A. Matute: •Elaborar un breve texto en el que se destaquen los beneficios de crear una secretaría de educación pública federal después de la revolución. Antonio Caso recordó que la supresión de la Secretaría de
Enviado por anirak_30 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 4
TALLER SEMANA 4 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Taller a desarrollar: MÓDULO 4: EL DIAGNÓSTICO DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO O PANORAMA DE RIESGOS Responder las siguientes preguntas: 1. Escoja TRES FASES, tareas o áreas de la construcción como por ejemplo la excavación, la cimentación, las estructuras, los acabados, la movilización de maquinaria, o la demolición entre otras, 2.
Enviado por EslyCorro / 241 Palabras / 1 Páginas -
Actividades Permanentes
ACTIVIDADES PERMANENTES ESPAÑOL 1° GRADO 1.- Lectura de las actividades de la rutina diaria. Todos los días. *El docente escribe en el pizarrón la lista de actividades diarias en el pizarrón y se leen en voz alta. (por los alumnos) 2.- Lectura y escritura de los nombres propios Todos los días. * Se escribe el nombre del niño en una tarjeta (del mismo color y tipo de letra para todos) y se co0loca en algún
Enviado por lariff / 970 Palabras / 4 Páginas -
Reconocimiento Actividad 12
Ya que nos ubica dentro del contexto del curso permitiendo que el estudiante mental mente reconozca la forma como está constituido el curso, es así como conociendo las temáticas, logrando afianzar las competencias para estar mejor preparado en la generación de cambios en el medio social, cultural y empresarial en el cual se desenvuelve. El protocolo académico es my claro y decisivo en el desarrollo del curso de Desarrollo Organizacional ya que metódicamente nos muestra
Enviado por / 295 Palabras / 2 Páginas