Actividad 16 Modulo 2 Profordems Ensayos gratis y Trabajos

Actividad 1 Modulo 2 PROFORDEMS

TRM_Act2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de c ...

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Actividad 1 Modulo 2. Profordems.

Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Funcionaba anteriormente por: • Se tenían alumnos más selectos, los cuales tenían un compromiso de alto nivel y una clase magistral seguido de una tutoría daban la sensac ...

Palabras: 534Páginas: 3Leer Ensayo

Actividad 1 Modulo 1 Profordems

A la RIEMS la anteceden varios factores que propiciaron(impulsaron) su origen como son: Los retos de la sociedad actual que demanda capacidades específicas, el bajo aprovechamiento escolar, la diversidad de subsistemas que impiden el libre tránsito de l ...

Palabras: 427Páginas: 2Leer Ensayo

Activiad 16 módulo 2 Profordems

Actividad de Aprendizaje 16. Relación producto y estrategias de evaluac...car la finalidad de la evaluación, la metodología y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar y altipo de producto de aprendizaje esperad...ise los ...

Palabras: 2364Páginas: 10Leer Ensayo

ACTIVIDAD 1 MODULO 3 PROFORDEMS

Lectura 7 Las redes de conocimiento son el resultado del aprendizaje y la gestión de conocimiento, procesos ejecutados sobre los insumos, los cuales se refieren a los objetos de conocimiento y aprendizaje, a los acervos de información y objetos digi ...

Palabras: 313Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad 7 Modulo 2 Profordems

Act_7 Competencias Genéri...ose de atributos a considerar Competencias Disciplinares Básicas Desglose de atributos a conside...ito de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos de la asignatur ...

Palabras: 572Páginas: 3Leer Ensayo

Actividad 8 Modulo 3 Profordems

Actividad 11: Material educativo Introducción: Un buen material didáctico http://dewey.uab.es/pmarques siempre tendrá más potencialidad didáctica que un material de menor calidad. Es decir, la selección por parte de los docentes de materiale ...

Palabras: 419Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad 1 Modulo 1 Profordems

“Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” PROFORDEMS Módulo I La Reforma Integral de la Educación Media Superior Unidad I La Reforma Integral de la Educación Media Superior: Una estrategia incluyente que fa ...

Palabras: 342Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad 4 Modulo 2 Profordems

DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” SEPTIMA GENERACIÓN - BIS MÓDULO II “DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 Reflexión sobre la acci ...

Palabras: 721Páginas: 3Leer Ensayo

Actividad 6 Modulo 3 Profordems

.- Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su asignatura o unida de aprendizaje. ¿Cuál sería este sitio? El lugar o contexto en donde se desarrollan las actividades de aprend ...

Palabras: 435Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad De Aprendizaje 10 Del Módulo 1 Profordems

4Actividad de Aprendizaje 10 correspondiente al Módulo 1 de Profordems. Exploración de las nociones fundamentales de las competencias. Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Definición de Com ...

Palabras: 341Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad Integradora 3 Modulo 2

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: UAS UNIDAD ACADÉMICA: CETIS 127 GENERACIÓN: Quinta MÓDULO : II ALUMNO DOCENTE: Oscar Herrera Vergara INSTRUCTOR: Mario Castillo NÚMERO DE ACTIVIDAD ...

Palabras: 3682Páginas: 15Leer Ensayo

Actividad 2 Modulo 2 Profordems

Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Reporte de lectura de o Tobón, S. (2006) Aspectos básicos de la formación basada en competencias. Talca: Proyecto Mesesup... En esta actividad realizaremos un reporte de l ...

Palabras: 792Páginas: 4Leer Ensayo

Actividad Integradora 1 Modulo 2 Profordems

Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes,genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando s ...

Palabras: 1616Páginas: 7Leer Ensayo

Actividad Integradora 1, Modulo 1 Profordems Riems

El Módulo I me ha dado la oportunidad de evaluar y reconocer que mi quehacer docente debe estar enfocado a preparar a los jóvenes del siglo XXI para enfrentar los retos que la sociedad actual exige y que para lograrlo la Reforma Integral para la E ...

Palabras: 392Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad Integradora 1, Modulo 1 Profordems Riems

El Módulo I me ha dado la oportunidad de evaluar y reconocer que mi quehacer docente debe estar enfocado a preparar a los jóvenes del siglo XXI para enfrentar los retos que la sociedad actual exige y que para lograrlo la Reforma Integral para la E ...

Palabras: 392Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad Integradora 2 Del Modulo 2 Profordems

Actividad Integradora de la Unidad 2 Estructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje. Sesión Plenaria Propósito de la actividad: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje. Unidad de a ...

Palabras: 2890Páginas: 12Leer Ensayo

Profordems Actividad 6 Del Modulo 2

Hoy en día vivimos en un mundo globalizado y cambiante donde las personas deben ser hábiles, sociables, pero sobre todo competentes. Un mundo donde los docentes se enfrentan a jóvenes con enormes deseos de hablar, de ser escuchados y con un sinnúmero ...

Palabras: 485Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad 2 Modulo 1 Profordems

Título de la Actividad: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS. Actividad: 2 PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS El incremento de subsistemas incluyó un mundo de opciones para los jóvenes que se interesan por estudiar su bach ...

Palabras: 347Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad 2 Modulo 1 Profordems

PRINCIPIO 1: EL RECONOCIMIENTO UNIVERSAL DE TODAS LAS MODALIDADES Y SUBSISTEMAS DEL BACHILLERATO. Establece que todos los subsistemas educativos registrados para la EMS son válidos, respeta las modalidades de cada uno de ellos y favorece el desarrollo ...

Palabras: 450Páginas: 2Leer Ensayo

Actividad 2 Modulo 1 Diplomado Profordems

Actividad de aprendizaje 2. “Conceptualización de los Principios Básicos de la RIEMS” Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Duración: 1 hora 30 minu ...

Palabras: 1142Páginas: 5Leer Ensayo