Actividad Diagnostica ensayos gratis y trabajos
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Actividad Diagnostica Etapa 3 Tic 1
Hojas de cálculo. Excel Las características, especificaciones y límites de Excel han variado considerablemente de versión en versión, exhibiendo cambios en su interfaz operativa y capacidades desde el lanzamiento de su versión 12.0 mejor conocida como Excel 2007. Se puede destacar que mejoró su límite de columnas ampliando la cantidad máxima de columnas por hoja de cálculo de 256 a 16.384 columnas. De la misma forma fue ampliado el límite máximo de filas por hoja
Enviado por jorgecatache / 438 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.-Relaciona correctamente las siguientes columnas. 1.-nombre que reciben los puntos que están sobre una misma recta 2.-par de rectas que están en un mismo plano y no se intersectan. 3.-partes de la recta AB comprendida entre los puntos A y B, ambos inclusive. 4.-punto de un segmento de recta que la divide en dos partes de igual longitud. 5.-figura geométrica formada por la unión de dos semirrectas de origen común. 6.-semirrecta que tiene
Enviado por alexishinojosa / 207 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Diagnostica
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA. 1. Realiza una reflexión individual de las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, guiados por su maestro-facilitador, discutan los distintos conceptos. a) ¿Qué es un sistema coordenado cartesiano? El sistema de coordenadas cartesianas es formado por dos rectas; una horizontal y otra vertical, en el cual ambos se intersecan en el punto 0 de cada recta. Las dos rectas llamadas ejes. b) ¿Cómo localizas un punto en un sistema coordenado cartesiano? Cada punto en
Enviado por BrendaGzz12 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica
I. Localiza en tu libro de texto, en la etapa 3, la entrevista que realizaras a tus papas sobre la elección vocacional. ll. Contesta detenidamente cada una de las preguntas que se presentan. Primera Parte 1. Si tus padres estudiaron alguna carrera técnica o profesional, anota el nombre de ella: Madre: Carrera Técnica. Padre: Secundaria. 2. ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? Madre: Empleada en DIF del Municipio. Padre: Empleado de Sigma Alimentos. 3. Si
Enviado por Franciscoo0 / 654 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Tic
Universidad autónoma De Nuevo León Preparatoria Número 9 Tecnología de la información y de la comunicación 1 Actividad Diagnostica Méndez Peón Anahí Monserrat Grupo: 150 Aula: 47 Matricula: 1-7-5-3-8-7-7. Monterrey Nuevo León a 23/10/14 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA: 1. Investiga en internet y fuentes bibliográficas, sobre las principales características de diferentes programas de presentaciones electrónicas, mencionado el nombre del programa, principales características, precio (o si es software libre) y requerimientos del sistema. 2. En equipos, conformados por
Enviado por NannyCanela / 665 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 3 Tic 1
Nombre Características Precio o software libre Requerimientos del sistema Gnumeric, integrada en Gnome Office Es capaz de importar y exportar datos en distintos formatos, lo que lo hace compatible con otros programas como Excel, Applix, Quattro Pro, PlanPerfect, Sylk, DIF, Oleo, SC, StarOffice, OpenOffice.org, y Lotus 1-2-3. Su formato nativo es XML, comprimido con Zip. También importa y exporta varios formatos de texto, como tablas HTML o texto separado por comas. Gratuita S Windows (Versiones
Enviado por raer / 404 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica Metodologia Etapa 4
Registro de la observación El proceso de registro de los datos observados es un momento de fundamental importancia en cualquier tipo de investigación científica, tanto en las ciencias naturales como en las ciencias sociales. En el caso de la observación participante, ésta adopta esencialmente la forma de redacción de apuntes hecha día a día: una especie de cuaderno de bitácora en el que se refiere atentamente, con riqueza de detalles y de reflexiones personales, todo
Enviado por eduard9874 / 333 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnóstica
ETAPA 2 Actividad Diagnóstica ¿Te identificas con la lectura? ¿Porque? R.- No, porque yo sí creo que el estudio es base importante en nuestra vida, ya que muchos dicen “la vida es corta, para que estudiar 5 años más” pero esos años “de más” son los que te ayudaran en toda tu vida. ¿Qué argumentos del texto apoyan la importancia de estudiar una carrera profesional o técnica? R.- El simple hecho de querer mejorar por
Enviado por SuperScarlet / 323 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica
AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT POWERPOINT Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft, ampliamente utilizado en distintos ámbitos como la enseñanza y los negocios. Sirve para crear un archivo llamado Presentación, que está compuesta por diapositivas que incorporan elementos como: texto, dibujos, autoformas, graficas, imágenes prediseñadas, películas y sonido, entre otros. ENTORNO POWERPOINT A.- Iniciar sesión BOTON INICIO 1.- Da clic el Botón INICIO 2.- Selecciona la opción Todos Los Programas
Enviado por Alexx33 / 509 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Orientacion
Actividad Diagnostica Instrucciones: Lee atentamente el texto que aparece en la Introducción de la Etapa 4, sobre el verdadero valor del Anillo y contesta las preguntas. ¿Te gusto la lectura por qué? R= si, por que es una buena manera de reflexionar y ver cuánto te valoras o si vas por la vida sintiéndote nada, cuando en realidad eres una joya muy valiosa. ¿Cuál es la problemática del personaje principal? R= el joven no se
Enviado por alondraagarciia / 258 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica
Actividad diagnostica! Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora. Representa una alternativa moderna a la antigua máquina de escribir, siendo mucho más potente y versátil que esta. MICROSOFT WORD: De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado
Enviado por saandraaaaa / 323 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica
¿Qué es un procesador de textos? Un procesador de textos es un programa que permite la realización, modificación, el almacenamiento y la impresión de cualquier tipo de escrito, de una forma flexible y rápida. Es uno del software más utilizado, ya sea en el trabajo o en el hogar. Por ejemplo, en el mundo laboral, es una aplicación muy útil ya que permite realizar escritos comerciales y el diseño de todo tipo de documentos. Principales
Enviado por LupitaJuarez / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes
Lluvia de ideas Los adolescentes de hoy en día conocen todas las artes, pero tienen preferencia sobre las que son más populares como son la música y la actuación, ya que por medio de conciertos, presentaciones, películas y obras de teatro se representan. Además de eso muchos de los jóvenes tienen algunas habilidades para dominar diversos instrumentos como la guitarra, el piano y otros muchos instrumentos más. Además de eso el arte en nuestros tiempos
Enviado por clara99 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Artes, Actividad Diagnóstica, Etapa 1
Actividad Diagnóstica Da respuesta a las preguntas. ¿Por qué el arte no se puede separar de la sociedad? R: El artista por originaria que sea su experiencia vital es un ser social; su obra por honda que sea la huella que deje en ella la experiencia originaria de su creador y por singular e irrepetible que sea su plasmación, su objetivación en ella, es siempre un puente, un lazo de unión entre el creador y
Enviado por brymos / 304 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica
Programación. Definiciones. Hardware: Componentes físicos de un ordenador, por ejemplo: monitor, ratón, teclado, ordenador, impresora. Software: Programas o elementos lógicosque hacen funcionar un ordenador o que se ejecutan en ellos, distinguir: sistema operativa, programa La Programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente deprogramas computacionales. Sistema Operativa (OS): un sistema operativo es un programa especial que se carga en un ordenador tras ser encendido y cuya función es gestionar los
Enviado por gonzalorttrrtrgy / 203 Palabras / 1 Páginas -
Actividad de aprendizaje. Actividad diagnostica
Actividad de aprendizaje. Actividad diagnostica. 1-el profesor presenta al grupo: *las competencias. *los elementos de competencia. *los contenidos. *la forma general del trabajo. *los criterios de evaluación de la primera etapa. 2. Despues de la exposición del encuadre preguntale a tu maestro las deudas que tienen sobre cada uno de los puntos tratados. 3. de acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuándo has realizado mediciones? R: Cuando es necesario
Enviado por Zaoby / 217 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Diagnostica 1(cela)
Actividad diagnostica 1. Comienza participando con tu grupo en una dinámica de ideas sobre la lectura. Utilicen el siguiente cuestionario: a) ¿Son lectores habituales? Si la respuesta es afirmativa, expliquen por qué. Si la respuesta es negativa, digan por qué. R=no, no digo que no lea, pero no me gusta mucho leer, además que no me llama mucho la atención los libros, solo me gusta estar informado de lo que pasa a mi alrededor. b)
Enviado por sock11 / 525 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica
Actividad Diagnostica 1. Comienza participando con tu grupo en una dinámica de ideas sobre la lectura. Utilicen el siguiente cuestionario: a) ¿Son lectores habituales? Si la respuesta es afirmativa, expliquen por qué. Si la respuesta es negativa, digan por que R: No, solo leo por compromiso b) ¿Qué tipo de lectura prefieren? R: Artículos deportivos c) ¿Cuándo leen? R: Solo cuando para realizar una tarea o cuando algún evento deportivo paso d) ¿Cuáles técnicas,
Enviado por AHG97 / 803 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diagnostica Empresarial Etapa 1
• ¿Qué opinión tienes de estos 1O mandamientos? R: Me parecen muy buenas, bien explicadas, excelentes ‘‘consejos’’ para que un emprendedor salga adelante profesionalmente, y no solamente hablan de una ayuda para cualquier negocio, sino también habla acerca de que cada emprendedor debe tener confianza de sí mismo, ser creativo e ingenioso, tener un respeto y buenas habilidades para pensar y salir adelante si una situación indeseada se atraviesa. • ¿Cuál de los 1º mandamientos
Enviado por veronicaeme / 232 Palabras / 1 Páginas -
Actividad diagnostica
• Actividad diagnostica (La importancia de la novela) La novela es el género gramático de mas reciente creación es el mas nuevo, pero no solo por su concepción histórica, sino porque es la que mas se transforma y renueva. Se considera como el mas tardío de todos los géneros literarios. Aunque tiene procedentes de la antigua, no logro consolidarse sino hasta la edad media. A la par, en Inglaterra y Francia empiezan a circular las
Enviado por ManzanaDenisse / 1.758 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Diagnostica Tic 2
HISTORIA DE LA COMPUTADORA La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas
Enviado por DianaCantu1415 / 579 Palabras / 3 Páginas -
Actividad diagnostica
Actividad diagnostica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de newton acerca del movimiento(responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tu que seria la respuesta correcta.) comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos es esta etapa, aprenderás las respuestas correctas a las mismas. 1.- ¿Qué entiendes por fuerza? 2.-¿ una niña de
Enviado por MALULO12345 / 6.841 Palabras / 28 Páginas -
Actividad Diagnostica
Introducción Los ordenadores no hablan nuestro idioma, son maquinas y como tales, necesitan un lenguaje especifico pensado por el hombre para ellas. Además, necesitan constantemente interpretar todas las instrucciones que reciben. Dada la dificultad de comunicación entre el computador y el programador, pronto aparecieron lenguajes de programación que hacen posible la comunicación con el microprocesador, utilizando términos y símbolos relacionados con el tipo de problema que se debe resolver, mediante el empleo de herramientas que
Enviado por kalevbgh / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Reconocer mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y/o que dominan los estudiantes. 2. Realiza la lectura: “Sobre arte y sociedad”. 3. Da respuesta en plenaria a las preguntas que aparecen al final de la lectura. A partir de la lectura que realizaste, contesta las siguientes preguntas: a) ¿Por que el arte no puede separarse de la sociedad? El arte es creación y cultura,
Enviado por pablo_armero / 264 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica, Español 2 Etapa 1
Actividad Diagnostica o A través de una lluvia de ideas en plenaria, responderás una serie de cuestionamientos realizados en clase por tu maestro para dar inicio al desarrollo del tema. ¿Qué es investigar? R: Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano. ¿Qué diferencia hay entre investigación documental e investigación científica? R: en la documental estudia todo
Enviado por karlosmartinez01 / 353 Palabras / 2 Páginas -
Actividad diagnostica el arte
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA A) ¿Por qué el arte no puede separarse de la sociedad? R= Porque el arte mismo es como un fenómeno social. B) ¿siempre ha existido el arte? ¿en qué basas tus respuestas?R= si, porque hay arte en las pinturas rupestres, y las que se hacían en la prehistoria. C) ¿Cuál consideras que es el papel del arte dentro de la sociedad en la que vives? R= El papel del artees muy importante porque
Enviado por hfdyh / 277 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica Tic 2
Programación de las computadoras. Para llegar a tener una secuencia de instrucciones que den solución a un problema es necesario ejecutar varias etapas. • Etapa de análisis: En esta etapa el programador debe entender claramente el problema. Saber qué es lo que se quiere resolver. (Analizar) • Etapa de Solución general: Escribir la serie de pasos que sean necesarios para dar solución al problema. Estos pasos se pueden desarrollar a través de un Diagrama de
Enviado por 709450 / 479 Palabras / 2 Páginas -
Actividades de aprendizaje. Actividad diagnostica
Actividades de aprendizaje Actividad diagnostica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tiene que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta.) Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás las respuestas correctas a las mismas 1. ¿Qué entiendes por fuerza? Algo
Enviado por ysafloores / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1
DEFINICION DEL PROBLEMA Está dada en sí por el enunciado del problema, el cual debe ser claro y complejo. Es importante que conozcamos exactamente "que se desea obtener al final del proceso" ; mientras esto no se comprenda no puede pasarse a la siguiente etapa. ANALISIS DE LOS DATOS Para poder definir con precisión el problema se requiere que las especificaciones de entrada y salida sean descritas con detalle ya que esto es un requisito
Enviado por marianamartinezc / 478 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica Base De Datos
Que es una base de datos? Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido; una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de
Enviado por Elben10 / 347 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica
Pubertad (12 a 14 años) Adolescencia media (14 a 16 años) Adolescencia tardía (17 a 20 años) En la pubertad se da una serie de cambios biológicos, que se manifiestan en un rápido crecimiento, incremento de estatura, aumento de peso, cambios en las proporciones y forma corporal. En la adolescencia media el desarrollo físico ha disminuido y la energía sexual caracteriza de este periodo se reactiva, para despertar emociones y sensaciones nuevas, por ello reaccionan
Enviado por / 501 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica 1, TIC 2
Índice Introducción……………………………………………………………………………..1 Historia de la programación …………………………………………………………. 2, 3 Primera generación………………………………………………………………….... 4 Segunda generación……………………………………………………………………5 Tercera generación……………………………………………………………………. 6 Cuarta generación…………………………………………………………………….. 7 Quinta generación/ inteligencia artificial/ robótica/ sistemas expertos/ redes de comunicación…………………………………………………………………………… 8 Introducción: A continuación veras un trabajo elaborado por medios de investigaciones por internet y libros que investigue para que la informacion sea confiable y exacta según a mi fuente, veremos lo que esta la historia de la programación como las diversas generaciones que
Enviado por andreestejeeda / 1.973 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
FASES FUENTE 1 FUENTE 2 FUENTE 3 Libro TIC 2 1 Es la fase donde el problema o tarea es definido y comprendido claramente. En la programación profesional se escriben programas para satisfacer las necesidades de otros, comprender que necesita el cliente, puede llegar a ser una tarea complicada y si esta etapa no esta claramente resuelta, no se podrá avanzar. Consiste en la obtención sin ambigüedades de una visión general y clara del problema
Enviado por hola02299 / 500 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica, Etapa 2 Tic 1
Procesadores: Características Esenciales: Precio: Requerimientos del sistema: MICROSOFT WORD De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. $499.00 Un equipo Mac con un procesador Intel. Mac OS X versión 10.5.8 o posterior. 1 GB de RAM recomendado. 2,5 GB
Enviado por 310399 / 644 Palabras / 3 Páginas -
IMC Actividad Diagnostica
IMC – ETAPA 1 ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Características principales que posee la ciencia: - Amplia - Varias ramas - Analítica - General - Exacta - Hipótesis - Razonamiento - Experimental - Métodos - Leyes La ciencia va ligada a todo, ya que tiene varias ramas y entre ellas la química y esa va ligada también a todo ya que ha hecho avances muy importantes en la ciencia y en la vida diaria. ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y
Enviado por MMS03 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Etapa1 Actividad Diagnostica Ciencias Sociales 2
1.- Realiza la lectura que a continuación se te presenta y reflexiona, mediante una lluvia de ideas en plenaria, sobre la visión y el papel de la mujer durante el Porfiriato. La visión y el papel de la mujer en la sociedad. Durante las últimas dos décadas del siglo XIX las mujeres eran el centro entorno del cual giraba la familia, el espacio total y cultural privado por excelencia. Se casaban porque el matrimonio
Enviado por TeodoroPulido / 882 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diagnóstica "¿Cómo Avanzo La Programación En Las Computadoras?" Etapa 1 TIC 2
¿Cómo avanzo la programación en las computadoras? Ya estamos acostumbrados a los impresionantes despliegues tecnológicos necesarios para que las modernas computadoras personales nos ayuden, pocas personas conocen cómo se logra que estas máquinas puedan funcionar. El computador puede ser programado. Esta cualidad ha permitido que el computador, a diferencia de otras máquinas, pueda ser aplicado a una gran diversidad de actividades. Mediante un programa es posible hacer que el mismo computador sirva para muy diferentes
Enviado por Paomich04 / 481 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica
a) Define los siguientes conceptos: 1. Programación: Es el proceso de diseñar, codificar depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código de fuente es escrito en un lenguaje de programación. 2. Lenguaje de Programación: Es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que pueden ser llevados a cabo por maquinas como las computadoras. 3. Programa: Es una secuencia de instrucciones, escritas para realizar una tarea específica con una computadora. b) Contesta correctamente
Enviado por ferlicks / 277 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica
Investigar: Tratar de llegar a saber o conocer una cosa examinando atentamente todos los detalles o preguntando. Estudiar y experimentar una materia o ciencia para aumentar los conocimientos sobre ella: los científicos investigan los fenómenos naturales. Investigar es preguntarse, buscar, indagar, averiguar que pasa ante un problema que tenemos, sin olvidar que para realizar una investigación se debe seguir un orden sistemático para no perder el norte de la investigación, ya sea esta académica o
Enviado por Aide18 / 260 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica Ticii
La programacion Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Existen 2 tipos de lenguaje, alto y bajo: Lenguaje de bajo nivel: Utilizan códigos muy cercanos a los de la máquina, lo que hace posible la elaboración de programas muy potentes y rápidos, pero son de difícil aprendizaje. Lenguaje de alto nivel: Por el contrario,
Enviado por drcr / 525 Palabras / 3 Páginas -
Fisica.ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1.-En forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Conocimientos 1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? a) La relación entre las fuerzas y las masas b) Los planetas y las estrellas c) La materia, la energía y su relación con el espacio tiempo d) La estructura de los seres vivos 2.- ¿Cuál
Enviado por brandonsierracru / 8.952 Palabras / 36 Páginas -
Español 2- Actividad Diagnostica (etapa 1)
Actividad: Diagnostica Etapa: 1 Investigación: La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico. Investigación científica: Investigación científica es el nombre general que recibe el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones Investigación documental: La investigación documental
Enviado por NacheIsNotONfire / 206 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Diagnostica Fisica Etapa 1
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Problematización Con esta actividad podrás conocer los conocimientos previos que tienes sobre los temas a tratar en esta unidad de aprendizaje. 1. De forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Anota las respuestas en tu libreta. Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? C) La materia, la energía y su relación con el
Enviado por Dulce_asc / 250 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Diagnostica Matematicas 3 U-1
A) ¿Qué es un sistema de coordenadas cartesianas? R= Se definen como la distancia al origen de las proyecciones ortogonales de un punto dado sobre cada uno de los ejes. B) ¿Qué son los cuadrantes del sistema de coordenadas? R= Son los que dividen al plano en cuatro partes llamados "Cuadrantes". C) ¿Cómo se enumeran los cuadrantes en que se divide el sistema de coordenadas cartesiano? R= El primero (I), segundo (II), tercero (III) y
Enviado por memo_ass12 / 204 Palabras / 1 Páginas -
MATEMÁTICAS ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA, ETAPA 4
1. De forma individual responde a las siguientes preguntas y en sesión plenaria, con ayuda de tu profesor discutan, comparen y corrijan sus respuestas. a) ¿Qué es un sistema de coordenadas cartesianas? R= Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares son un ejemplo de coordenadas ortogonales usadas en espacios euclídeos caracterizadas por la existencia de dos ejes perpendiculares entre sí que se cortan en un punto origen. Las coordenadas cartesianas se definen como la distancia al
Enviado por GarekiNai / 322 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica
Bibliografía Yo investigue en la página www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm de ahí saca que toda la información sobre la historia de la computación Conclusión: pues por medio de esta investigación me di cuenta desde cuando se empezaron a usar las computadoras y como fueron cambiando en diferentes generaciones y horita en la actualidad cuanta capacidad abarca cada computadora y que nuevas aplicaciones trae ya integrada la computadora y que otras funciones trae. Primera Generación (1951-1958): En esta generación
Enviado por jumaseca / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Diagnostica TIC
PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. Del proceso de programación surge lo que comúnmente se conoce como software. En sus inicios las computadoras interpretaban sólo instrucciones en un lenguaje específico, del más bajo nivel, conocido como código máquina, siendo éste excesivamente complicado para programar. Una vez que
Enviado por alvaro09091999 / 301 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1
¿QUÉ SON LAS DISOLUCIONES? es una mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de dos o más sustancias, que no reaccionan entre sí, cuyos componentes se encuentran en proporción que varía entre ciertos límites. . ¿CUÁLES CONOCES? 1. Agua y azúcar. 2. Café con Leche. 3. Pintura de aceite y tiner. 4. Agua y sal. 5. El aire. 6. Oxígeno en agua. ¿DÓNDE SE ENCUENTRAN? se encuentran acomodados de tal manera que solo se observa
Enviado por ValeJurado / 233 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa1. TIC 2
G. 217 TIC II Programación La programación informática, acortada como programación, es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no
Enviado por kawen20 / 724 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 2 Quimica 2
Actividad diagnóstica Explorando tus conocimientos respecto a las disoluciones. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas para evaluar conceptos previos: • ¿Qué son las disoluciones? Se usa para describir un sistema en el cual una o más sustancias están mezcladas o disueltas en forma homogénea en otra sustancia . • ¿Cuáles conoces? Limonada, Café y Agua, Sopear el Pan en Leche, Cereal, Sopa, etc. • ¿Dónde se encuentran? En nuestra
Enviado por adrianguerra022 / 228 Palabras / 1 Páginas