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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

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  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    ‘’La Historia de las Cosas’’ Todas nuestras cosas se mueven a través de las fases de extracción, producción, distribución, consumo y descarte, todo junto se llama economía de los materiales. El sistema aparenta estar bien, pero en realidad es un sistema en crisis, la razón, es que este es un sistema lineal y nuestro planeta es finito. Durante cada paso este sistema esta interactuando con el mundo real y en la vida real, lo está

    Enviado por moniicap / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 1 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 1 Etapa 3

    CLASIFICACIÓN DE ELEMENTOS PLOMO (Pb) Es metal. Color: blanco azulado y brillante. Isótopos: 204Pb se le conoce como plomo primordial, otros isótopos son, 206Pb, 207Pb, y 208Pb. Estado natural: se encuentra ampliamente distribuido por todo el planeta en forma de galena, que es sulfuro de plomo. Ocupa el lugar 36 en abundancia entre los elementos de la corteza terrestre. CARBONO (C) Es no metal. Color: negro Isótopo: 12C es el más común, otros son 13C

    Enviado por Judith_Believe / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Educación Fisica

    Actividades De Educación Fisica

    PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA 1.- MEJORAR LA CAPACIDAD COORDINATIVA basada en las posibilidades, dominio y manifestaciones eficientes del movimiento que repercuta en la resolución de problemas en los ámbitos cognoscitivos, motriz, afectivo y social. 2.- ESTIMULAR, DESARROLLAR Y CONSERVAR LA CONDICIÓN FÍSICA del educando, a través de la ejercitación sistemática de las capacidades físicas, atendiendo a las características individuales del mismo. 3.- PROPICIAR LA MANIFESTACIÓN DE HABILIDADES MOTRICES a

    Enviado por roger17 / 5.691 Palabras / 23 Páginas
  • Fisica Etapa 2

    Fisica Etapa 2

    Actividad de Organización y Jerarquización Reporte y reflexión personal En esta actividad pondremos en práctica la tercera ley de Kepler, con un problema formulado por Galileo en 1610. 1.- Galileo descubrió la Luna de Júpiter, midió el tamaño de su órbita usando únicamente el diámetro de Júpiter como una unidad de medida; descubrió Ío, una de sus lunas, tenía un periodo de 18 días terrestres, y era 4.2 unidades del centro de Júpiter. Callisto, la

    Enviado por / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Español 1 Etapa 4

    Actividad Integradora Español 1 Etapa 4

    Índice Introducción ¿Has pensado si estamos en buenas manos del gobierno?…………………………………………………………………………....… 1 Desarrollo ¿Qué es la corrupción?…………………….…………………………………………2 ¿Quiénes ejercen estos actos no éticos?...........................................................6 ¿Un país sin corrupción?.....................................................................................6 Conclusión…………………………………………………………………………….7 Bibliografías…………………………………………………………………..………7 Introducción ¿Has pensado si estamos en buenas manos del gobierno? En este presente trabajo me propongo a analizar más a fondo, profundizarme en el estudio de temas que han adquirido una importancia inalcanzable, relevante a la sociedad, dado que en la sociedad donde vivimos somos o

    Enviado por / 1.526 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL 1 ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL 1 ETAPA 2

    La ansiedad es un sentimiento generalizado de preocupación. Cuando se da sin razón aparente en forma de miedo excesivo a un objeto, de un ataque repentino de pánico o de una preocupación constante, se trata de un trastorno de ansiedad. Según las características, el trastorno de ansiedad se conoce como: ataque de pánico, fobia, trastorno obsesivo compulsivo (TOC), estrés postraumático o trastorno de ansiedad generalizada. ¿A quiénes afecta? Aún se investigan los factores de riesgo

    Enviado por jane.98 / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Cultura física Etapa 4

    Cultura física Etapa 4

    Los seguidores del Rastafari, conocidos como Rastas, creen que Haile Selassie I liberará a la gente de ascendencia africana del mundo conduciéndolos a una tierra prometida llena de emancipación y justicia divina, llamada "Monte Sión" (Zion).6 Los Rastafaris creen que ellos, y el resto de personas de etnia negra, son descendientes de los antiguos israelitas.7 8 La suya es una religión abrahámica fuertemente sincrética. Según cuenta el libro Kebra Nagast, en el siglo X antes

    Enviado por / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Español 1 Etapa 4

    Actividad Integradora Español 1 Etapa 4

    Actividad integradora. Personaje: mujer atropellada. El texto se expone desde la visión que fue expuesto. El siguiente texto es literario. Era un día por la tarde todo parecía estar tranquilo, tenía que ir por mis niños a la escuela , Salí de la casa era un día muy soleado parecía perfecto, iba caminando por la banqueta tenía tiempo de hacer algo extra ya que mis hijos salían a las 12:30 y yo Salí de mi

    Enviado por mireya120114 / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora De Fisica 2

    Actividad Integradora De Fisica 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Reúnete con un compañero y resuelvan los siguientes ejercicios analizando cada paso, elaborando un dibujo que represente la situación planteada y dando las razones de sus cálculos, deducciones y conclusiones. Problemas 1. Juan se encuentra de vacaciones en Italia y en una de sus aventuras se sube a la torre de Pisa. El desea saber la altura de la torre utilizando la Física, y para ello toma el tiempo

    Enviado por RosaElena02 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Inetgradora Ed Fisica

    Actividad Inetgradora Ed Fisica

    Dieta saludable: Para tener una alimentación correcta que aporte los nutrimentos que el cuerpo necesita (energía, proteínas, vitaminas y minerales) para crecer, desarrollarse y mantenerse sano, es necesario incluir en las tres comidas principales del día (desayuno, comida y cena) por lo menos un alimento de cada grupo estipulado en el Plato del Bien Comer. Características de la alimentación saludable: Completa. Que incluya todos los nutrimentos (carbohidratos, lípidos, proteínas, vitaminas y minerales). Equilibrada. Que los

    Enviado por baytaan / 896 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 4

    CTIVIDAD DE APLICACIÓN Las empresas que han adoptado la responsabilidad social empresarial son: TOSHIBA: La gestión ambiental del Grupo Toshiba a través de la creación de valor inspirada por nuestros tres temas generales -"Sorpresa y sensación," "Seguridad" y "Comodidad"- combinados con un compromiso total con la prevención del calentamiento de la Tierra, el control de las sustancias químicas y el uso eficiente de los recursos, pretendemos generar una armonía aún mayor de nuestros productos y

    Enviado por feraguilar99 / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 TIC I Etapa 1

    Actividad 1 TIC I Etapa 1

    Índice 1……………………............... Introducción y Hardware 2……………………………… Dispositivos de Entrada y Salida 3……………………………… Dispositivos de Almacenamiento 4……………………………… Dispositivos de Procesamiento 5……………………………… Software, funciones, clasificación 6……………………………… Tipos de Interfaz 7……………………………… Preguntas d, e y f La computadora es una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación. La computación desde su aparición en la vida del hombre, ha sufrid múltiples transformaciones, clasificando su desarrollo tecnológico en generaciones. Cada

    Enviado por DanteBez / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Metodologia Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Metodologia Etapa 4

    Actividad de aplicacion “Los hijos de Sánchez”. Esta novela principalmente habla de la pobreza de México y mediante el método cualitativo habla de las vecindades “Bella vista” y “Magnolia” que las compara. Menciona temas o comparaciones como el sueldo en ambas, las condiciones de vida, el nivel de analfabetismo, los lujos que se posee en cada una y el nivel de calidad de vida. Un investigador Estadounidense realiza esta investigación de la pobreza (la denomina

    Enviado por elrubiusomghd777 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Español 1 Etapa 3

    Actividad Integradora Español 1 Etapa 3

    El machismo Índice. Introducción………………………………………………..3 Desarrollo…………………………………………………….4 Desarrollo…………………………………………………….5 Desarrollo…………………………………………………….6 Conclusión……………………………………………………7 Conclusión……………………………………………………8 Bibliografía…………………………………………………..9 Introducción. Conjunto de actitudes, conductas, prácticas sociales y creencias destinadas a justificar y promover el mantenimiento de actitudes discriminatorias. Cuyo comportamiento no es adecuadamente "masculino" a los ojos de la persona machista. Desarrollo El machismo se muestra en varías formas como: El deseo para dominar y controlar a la mujer, El celo irracional, prohibiciones que no tienen sentido, un deseo de siempre ser servido.  El

    Enviado por Beltran11 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisición Orientación Etapa 4

    Actividad De Adquisición Orientación Etapa 4

    La Universidad UANL Con el término "verdad" podemos referirnos a una realidad o a una proposición y, así, hablamos de una verdad ontológica (de la realidad, del ser) o de una verdad lógica (del conocimiento, de la proposición mediante la que se expresa un juicio). Equidad Cualidad que consiste en no favorecer en el trato a una persona perjudicando a otra. Honestidad es la cualidad de honesto. Por lo tanto, la palabra hace referencia a

    Enviado por ArmAnd6696 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 De Tic Etapa 2

    Actividad 2 De Tic Etapa 2

    ESTUDIO DE CASO La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experiencias y motivación. El profesor orienta Consiste en el planteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual es estudiado,

    Enviado por pelolacio / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, PEMA, Etapa 2

    Actividad De Aplicacion, PEMA, Etapa 2

    La historia de las cosas es un video en el que se pretende dar una visión de cómo es el ciclo de vida y el proceso por el cual son producidos y desarrollados los objetos y servicios con los que hoy en día coexistimos en este mundo, mismo que directa o indirectamente está pagando caro el precio de ser víctima del abuso de recursos naturales, ya sean renovables o no renovables. En primer lugar nos

    Enviado por mariaquinterordz / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Biologia 1 Etapa 4

    Actividad Integradora Biologia 1 Etapa 4

    Por qué a México se le considera un país mega diverso. México es considerado un país "mega diverso", ya que forma parte del selecto grupo de naciones poseedoras de la mayor cantidad y diversidad de animales y plantas, casi el 70 % de la diversidad mundial de especies. Para algunos autores el grupo lo integran 12 países: México, Colombia, Ecuador, Perú, Brasil, Congo, Madagascar, China, India, Malasia, Indonesia y Australia. Otros, suben la lista a

    Enviado por karen342 / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion TIC Etapa 4 (2do Semestre)

    Actividad De Adquisicion TIC Etapa 4 (2do Semestre)

    Sentencias de control: Existen cuatro estatutos o sentencias de control que se emplean en la programación de Robot Karel: Iterate(n): Esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u ordenes que escribiremos entre las llaves {}, el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el número de veces que el robot repetirá las instrucciones. If: Es un estatuto de control condiciona, para que el robot evalúe una

    Enviado por Hawakashi / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Sociales Etapa 4

    Actividad De Metacognicion Sociales Etapa 4

    La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial. Aspectos Negativos: -Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. -La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y otros tributos extranjeros, que a

    Enviado por / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Educacion Fisica

    Actividad De Educacion Fisica

    Introducción Este trabajo recoge tres unidades didácticas con aproximadamente 6 sesiones cada una, dirigidas a niños del 3º Ciclo de primaria, concretamente a los de 5º Curso (10 -11 años). La primera unidad está dedicada a la motricidad; con el trabajo de la agilidad y el equilibrio. Con los ejercicios de equilibrio se pretende que los alumnos sean capaces de mantener el equilibrio en distintas situaciones, cada vez más complejas, siendo cada vez más concientes

    Enviado por taaniacv / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación Pema Etapa 4

    Actividad De Aplicación Pema Etapa 4

    Índice Introducción……………………………………………………..…………………………………… 3 Factores que inducen la compra ………………………….………………………….….....3 Causas y consecuencias…………………..………………………………………………………4 Posturas defensivas……..………………………………………………………………………….4 Publicidad y el consumismo…………………………………………………………………..4 Posturas críticas del consumismo……………………………………………………………5 Efectos del consumismo………………………………………………………………………….5 Ejemplos de artículos considerados dentro del consumismo……………….6 Conclusión………………………………………………………………………………………………6 Anexos…………………………………………………………………………………………………….7 Bibliografías…………………………………………………………………………………………….8   Introducción La palabra consumismo proviene del latín: cosumere que significa gastar o destruir y de la palabra ismo del latín -ismus y este del griego -ισμος (-ismos), sufijo que formaba sustantivos de acción a partir de verbos y que

    Enviado por TadeoCovarrubias / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Metacognición Sociales Etapa 4

    Actividad De Metacognición Sociales Etapa 4

    La mundialización de México ha desarrollado la concentración de la producción, el intercambio comercial, las decisiones, el progreso tecnológico y la riqueza en unos cuantos países y en pocos cientos de empresas. Esto trae repercusiones negativas que van desde la creación de "nuevos pobres" y la migración masiva de gente de países en desarrollo. Además la marginalización de los países y regiones pobres se acentúa debido a la disminución notoria de la inversión extranjera y

    Enviado por rojo81882 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica I Etapa 4

    Actividad Integradora Quimica I Etapa 4

    Investiga 3 sustancias: Tipo de enlace Estado físico a temperatura ambiente ¿conduce electricidad? ¿es soluble en agua? H_2O La molécula (la, es decir UNA) presenta enlaces covalentes simples entre las partículas que la constituyen, estos son los enlaces intramoleculares (en el interior de la molécula).Su estado físico a temperatura ambiente es en estado liquido al calentarla estado gas y al congelarla solido; conduce electricidad el agua libre de minerales no, son los minerales disueltos en

    Enviado por Amaro50ify / 522 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGIA ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGIA ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGIA ETAPA 4 ¿Por qué a México se le considera un país maga diverso? México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10 y 12% de las especies conocidas por la ciencia. A pesar de contar únicamente con 1.3% de la

    Enviado por eddermolina / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica, Español 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica, Español 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica o A través de una lluvia de ideas en plenaria, responderás una serie de cuestionamientos realizados en clase por tu maestro para dar inicio al desarrollo del tema.  ¿Qué es investigar? R: Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.  ¿Qué diferencia hay entre investigación documental e investigación científica? R: en la documental estudia todo

    Enviado por karlosmartinez01 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Act Fisica Etapa 1 Integradora

    Act Fisica Etapa 1 Integradora

    Actividad Integradora Etapa 1. El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado

    Enviado por liaximena1 / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    DEFINICION DEL PROBLEMA Está dada en sí por el enunciado del problema, el cual debe ser claro y complejo. Es importante que conozcamos exactamente "que se desea obtener al final del proceso" ; mientras esto no se comprenda no puede pasarse a la siguiente etapa. ANALISIS DE LOS DATOS Para poder definir con precisión el problema se requiere que las especificaciones de entrada y salida sean descritas con detalle ya que esto es un requisito

    Enviado por marianamartinezc / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora , Quimica I Etapa 4

    Actividad Integradora , Quimica I Etapa 4

    1. Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. * Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C)2 y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos I y II y los no metales de los grupos VI y VII. Son solubles en agua y otras disoluciones acuosas. Una vez

    Enviado por yahairamq4 / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Organizacion

    Actividad Organizacion

    Situación/ Ideas relevantes Políticas Presidente Porfirio Díaz (1876-1911). En su primer período, asesorado por su amigo Justo Benítez, Díaz se acercó al Congreso y llevó una política conciliadora. Promovió la no reelección, principio de sus levantamientos, y en 1880 cedió el poder a su compadre Manuel González, llego a la presidencia el 5 de febrero de 1880, dando a conocer su programa, en el cual ofrecía un activo y buen gobierno, al poco tiempo comenzó

    Enviado por karla.berino16 / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Fisica Etapa 1 Y 2

    Fisica Etapa 1 Y 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1.-En forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Conocimientos 1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? a) La relación entre las fuerzas y las masas b) Los planetas y las estrellas c) La materia, la energía y su relación con el espacio tiempo d) La estructura de los seres vivos 2.- ¿Cuál

    Enviado por brandonsierracru / 8.952 Palabras / 36 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Filosofia Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Filosofia Etapa 1

    El método socrático, también conocido como "mayéutica" es descrito por Sócrates como el "partido de ideas". Dar al individuo a través de algunos medios, capaces de dar a luz a nuevas ideas y conceptos. Programa Sócrates se utilizó para que pudiera llevar a su pareja para concebir después de sí la verdad absoluta o al menos acercarse, este método consta de dos pasos principales: En primer lugar, a través de una dialéctica Sócrates lleva al

    Enviado por staystrong55 / 758 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Español Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Español Etapa 2

    La Globalización económica se caracteriza por la Interdependencia económica, la Liberación económica y la Internacionalización de actividades. La Interdependencia económica es la dependencia económica entre todos los países; Del otro lado la Liberación económica se basa en Acuerdos Bilaterales que trae consigo la Eliminación de barreras arancelarias y la Disminución política proteccionista. Algunas actividades de Internacionalización son la Deslocalización de la producción y la Fragmentación de la producción que es posible gracia al Abaratamiento del

    Enviado por Mariomtz99 / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Cultura Fisica

    Actividad Integradora Cultura Fisica

    Introducción Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. ACTIVIDADES PARA CORRER Ejercicio de equilibrio de estatua Este ejercicio ayudará a enseñar la forma adecuada de correr y ayudará a mejorar su equilibrio. Ejercicio de velocidad Este ejercicio

    Enviado por Alex22599 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Cultura Fisica Y Salud Estapa 1

    Actividad Integradora Cultura Fisica Y Salud Estapa 1

    7:00 a.m a 9:00 a.m 10:00 a.m a 11:00 a.m 12:00 p.m a 3:00 pm 5:00 p.m 6:00 p.m a 8:30 p.m DESAYUNO ALMUERZO COMIDA MERIENDA CENA 1 taza de té o café. 1 rebanada de pan integral tostada. (85 cal) 1 taza de papaya en trozos. (50 cal.) 1 milanesa de res al comal, con cebolla y morrón. 1 taza de verdura al vapor. Ensalada fresca.( 1558 cal) 2 tazas de papaya en trozos.

    Enviado por paulina2203 / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Biología Etapa 2

    Actividad De Aplicación Biología Etapa 2

    ¿Cómo fluye la Energía a través de los ecosistemas? Los Seres Vivos requieren Materia para sustituir sus tejidos y Energía para su funcionamiento. Se establece un flujo de materia y energía en la que la materia y la energía pasa de un eslabón a otro en una cadena alimentaria. La materia pasa del suelo a las plantas y de éstas a los animales. Cuando la planta y el animal mueren vuelve al suelo y es

    Enviado por BradFdz / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    ¿QUÉ SON LAS DISOLUCIONES? es una mezcla homogénea a nivel molecular o iónico de dos o más sustancias, que no reaccionan entre sí, cuyos componentes se encuentran en proporción que varía entre ciertos límites. . ¿CUÁLES CONOCES? 1. Agua y azúcar. 2. Café con Leche. 3. Pintura de aceite y tiner. 4. Agua y sal. 5. El aire. 6. Oxígeno en agua. ¿DÓNDE SE ENCUENTRAN? se encuentran acomodados de tal manera que solo se observa

    Enviado por ValeJurado / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Español 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Español 1 Etapa 1

    INTRODUCCION Este es el caso de Manuel, un chico con problemas que cursa el primer semestre de la preparatoria. Es el primer hijo de Alicia, quien se ah casado en segundas nupcias con un hombre llamado Ricardo con el que tiene tres hijos mas. Ricardo trabaja en una muebleria y sus ingresos son muy limitados.Es una familia de clase media Desde que entro a la preparatoria Manuel ah tenido muchos problemas con su padrastro debido

    Enviado por Unicorniolalala6 / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Aplicacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Aplicación Problema 1 De acuerdo con las estadísticas mundiales, la mayoría de los accidentes automovilísticos son ocasionados por el estado de ebriedad de los conductores. El alcohol contiene en las bebidas (etanol) es producto de la fermentación enzimática de los azucares de las frutas o granos utilizados para su producción. La educación que representa el proceso es: C6H12O6 2C H6O + 2 CO2 Una cerveza de 355ml de cerveza, contiene un 4.5% en

    Enviado por David9300 / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica De Tic Etapa 2 Semestre 2

    Actividad Diagnostica De Tic Etapa 2 Semestre 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA En esta actividad investigaras acerca de los avances de los lenguajes de programación a través del tiempo 1.Investiga en internet y fuentes bibliográficas acerca de la evolución que han tenido los lenguajes de programación en la historia, de manera que se aprecie su evolución hasta nuestros días. Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era

    Enviado por AlanMonroy / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora De Español Etapa 1

    Actividad Integradora De Español Etapa 1

    Introducción Este trabajo de investigación trata principalmente sobre el embarazo en la adolescencia, sus causas y consecuencias, síntomas de un embarazo, como prevenir embarazos no deseados, además nos entrega estadísticas de la realidad e información sobre el porcentaje de jovencitas que tienen relaciones sexuales a temprana edad, sin responsabilidad y consejos de los jóvenes hacia sus padres. Cabe mencionar que este tipo de problema social no es reciente, es decir, desde años pasados existe y

    Enviado por Rosalitos123 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Fisica Etapa 2

    Fisica Etapa 2

    1. ¿Qué entiendes por la palabra movimiento? a) Uncambio de lugar. b) Un cambio de postura. c) Un cambio de posición en el espacio. d) Un cambio de posición en el espacio a través del tiempo. 2. ¿Se requiere de un punto de referencia paradeterminar un cambio de posición, o no es necesario? a) No se requiere de ningún punto de referencia. b) En algunos casos se requiere y en otros no. c) Se requiere

    Enviado por oscar_rr99 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Organizacion

    Actividad Organizacion

    Introducción: En este experimento veremos y reconoceremos por evidencias experimentales, algunos cambios químicos de las sustancias que utilizaremos que son sodio metálico, magnesio, zinc, cobre, nitrato de plomo y cloruro de bario.- Las propiedades características de una sustancia se relacionan con la manera en que cambia su composición se conoce como propiedades químicas, los procesos que implican un cambio químico, donde una o mas sustancias se consumen mientras se forman nuevas sustancias, reciben el nombre

    Enviado por andmez / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora De Filosofía Etapa 1

    Actividad Integradora De Filosofía Etapa 1

    lo que las cosas son a lo que no son y viceversa – movimiento. El logos unifica y da proporción a las cosas (medida, cálculo). Fuera de él todo está en constante cambio, todo es devenir, es la lucha de los contrarios, todo vive por destrucción, la guerra es la madre de todas las cosas. Todo cambia dentro de una armonía precedida por el logos. Escuela de Atomista y sus representantes son:  Demócrito y

    Enviado por milton1901 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1

    Pintura la Mona Lisa La Mona Lisa, (1503-06). Óleo sobre madera Tipología: Histórica Composición: Cerrada Perspectivo: Primitivo La Gioconda también conocida como La Mona Lisa, es una obra pictórica del italiano Leonardo da Vinci. Adquirida por el rey Francisco I de Francia a principios del siglo XVI, desde entonces es propiedad del Estado Francés, y actualmente se exhibe en el Museo del Louvre de París. Su nombre, La Gioconda (la alegre, en castellano), deriva de

    Enviado por zvaleryyz / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Organizacion Empresariales

    Actividad Organizacion Empresariales

    Hay cultura empresarial No hay cultura empresarial Aprendes a emprender Te sientas a pensar Pones a trabajar tus proyectos Esperar a que emprendan otros Emprender por si solos Quedarse sin aspiraciones Tipos de emprendedor Negocio a emprender El carismatico Una jugeteria El resuelto Cibercafe El persuasivo Venta de celulares El arriesgado Venta de satelites El persistente Caros electricos

    Enviado por pandaniel98 / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognición Quimica2 Etapa 1

    Actividad De Metacognición Quimica2 Etapa 1

    Busca información en diferentes medios impresos y electrónicos acerca de: El ciclo del carbono El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático.  El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el

    Enviado por alfa99ale / 1.026 Palabras / 5 Páginas
  • Integradora De Fisica Etapa 1

    Integradora De Fisica Etapa 1

    El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyos paso sea de 1/8 de pulgada. Con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producciones, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica al gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado por lo que

    Enviado por kevinchavez / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Química 2 Etapa 1

    Actividad De Química 2 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización. Parte 1. Clasificación de las reacciones químicas. 1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. La oxidación del hierro: algunos metales sufren una reacción de oxidación expuestos a la intemperie y forman óxidos, es decir, sufren un proceso de corrosión. El caso más conocido por su impacto económico y por ser el más

    Enviado por Sandra_Cecilia / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica TIC II Etapa: 1

    Actividad Diagnostica TIC II Etapa: 1

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    Enviado por Alex1739259 / 656 Palabras / 3 Páginas