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Documentos 501 - 550 de 909

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Juegos Nacionales Colombia, Bolivarianos, Suramericanos, Centro Americanos, Panamericanos

    Juegos Nacionales Colombia, Bolivarianos, Suramericanos, Centro Americanos, Panamericanos

    Juegos Nacionales Los Juegos Deportivos Nacionales de Colombia es un evento multideportivo y se constituye como el máximo evento deportivo del país y se realizan en categoría abierta cada cuatro años desde 1968, como iniciación del ciclo selectivo y de preparación de los deportistas que representan al país en competiciones o eventos internacionales. Desde la edición de 1988, participa una representación deportiva de cada Departamento y el representativo de las Fuerzas Militares de Colombia. El

    Enviado por LLRR / 1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Uso del sistema Solar mecanizado como herramienta didactica para los estudiantes del liceo bolivariano “Rafael Rangel"

    Uso del sistema Solar mecanizado como herramienta didactica para los estudiantes del liceo bolivariano “Rafael Rangel"

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano “Rafael Rangel” Valera – Estado – Trujillo USO DEL SISTEMA SOLAR MECANIZADO COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA LOS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO “RAFAEL RANGEL” Autores: C.I. 26.155.211 Aldana Yaileth C.I. 26.488.451 Bastidas Guimberly C.I. 26.690.441 Graterol Jessika C.I. 27.268.006 Chinchilla Kenneth Año: 5 Sección: “B” Mención: Ciencias Profesor Asesor: Cabrita Valera, Diciembre 2013 I PARTE DESCRIPCION DEL PROYECTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La tierra

    Enviado por guimercy / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Secundaria En El Sistema Educativo Bolivariano

    Educacion Secundaria En El Sistema Educativo Bolivariano

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA VICE-RECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO: INNOVACIONES EDUCATIVAS LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Autores(as): Tutor: Colmenares, Zoreida Serrano, Rubén Viera, María Dr. Mario Morales Guerrero Caracas, Abril 2013 Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana. Vicerrectorado Académico. Dirección de Investigación y Postgrado LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL

    Enviado por ruben1957 / 4.074 Palabras / 17 Páginas
  • El Humanismo Bolivariano

    El Humanismo Bolivariano

    La tenencia de la tierra Para entender muchos conceptos que constituyen nuestra esencia como país, requerimos indagar un poco en nuestra historia. Desde la época precolombina las características sociales y culturales se fundamentan preponderantemente en la agricultura, por lo que concluimos que México siempre ha sido un país agrícola. El suelo y la tierra son su elemento cultural. Sus ritos y tradiciones se sustentaban en el fruto de la tierra; esta es la raíz que

    Enviado por 12112796 / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Pensamiento Bolivariano

    Pensamiento Bolivariano

    La mayor manifestación de amor por la libertad, la expresó Simón Bolívar al buscar la liberación no sólo de la actual Venezuela del yugo Español, sino que siempre tuvo una visión internacionalista e integradora del Nuevo Mundo, Por su claridad estratégica crea la Gran Colombia, hecha realidad por Simón Bolívar con la unión de Venezuela, la Nueva Granada ( hoy llamada Colombia) y Ecuador. Lucho Bolívar y logró la creación de Bolivia, y la liberación

    Enviado por stevenpl159 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto bolivariano

    Proyecto bolivariano

    1. PROYECTO BOLIVARIANO El gran propósito bolivariano fue la transformación de la lucha anticolonialista por la independencia en un régimen revolucionario el que asumiera los profundos cambios democráticos, por el camino del progreso de la situación material y social de las masas populares. Pero una correlación de fuerzas adversas impidió que los revolucionarios de la época (a cuya cabeza estaba Bolívar) ocuparan el poder de manera definitiva para ponerlo al servicio del pueblo. En el

    Enviado por diegosotop12 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Principio De Fundamento Bolivariano

    Principio De Fundamento Bolivariano

    1. Principios Fundamentales del Pensamiento Bolivariano. El Libertador tenía absoluta razón al pensar y hacer la autocrítica sociológica referente a la forma de dominio o esclavitud, a la cual el "Pueblo Americano" uncido (…) al triple yugo de la ignorancia, de la tiranía y del vicio, no hemos podido adquirir, ni saber, ni poder, ni virtud". Al expresar estos pensamientos Nuestro Libertador hace notar que para construir una nueva Sociedad, con nuevos fundamentos, exigía la

    Enviado por cro1 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Avanses De Los Liceos Bolivarianos

    Avanses De Los Liceos Bolivarianos

    AVANCES EN LA EJECUCIÓN DEL PLAN LICEO BOLIVARIANO (2004 – 2006) Profesora Nadia Izquierdo Coordinación Nacional Liceo Bolivariano El Plan Liceo Bolivariano “Adolescencia y Juventud para el Desarrollo Endógeno y Soberano”, propone un enfoque interdisciplinario y transdisciplinario, a través de la integración de áreas del conocimiento, seminario de investigación para el desarrollo endógeno y la elaboración de proyectos, como estrategias pedagógicas y metodológicas, a fin de conocer la realidad y desde ella, comprender su dinámica

    Enviado por carlinett / 1.884 Palabras / 8 Páginas
  • ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.

    ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.

    ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. La educación bolivariana es una realidad consagrada en la constitución donde se recogen y profundizan los principios y normas que consideran la educación como un medio para lograr la justicia, la igualdad y la integración social enmarcados en los derechos humanos y los referidos al deber social: ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS A LA EDUCACION INICIAL. La educación inicial con un sentido

    Enviado por mundylisett / 985 Palabras / 4 Páginas
  • El ideario bolivariano

    El ideario bolivariano

    El ideario bolivariano fue plasmado en cada uno de los discursos y proclamas del Libertador, documentos de consulta obligada a la hora de hablar del proyecto integracionista de América Latina. Son estos algunos documentos: Manifiesto de Cartagena (1812), Carta de Jamaica (1815), Independencia de Venezuela con la batalla de Carabobo y otros. El ideal integrador de Bolívar se convierte en herramienta fundamental para lograr avanzar hacia el camino de la Estructuración de una gran nación,

    Enviado por jesuslacruz / 2.083 Palabras / 9 Páginas
  • Pensamiento Bolivariano

    Pensamiento Bolivariano

    Valores para construcción de la revolucion bolivariana, categorias que la definen: Categorías que definen a la revolución Bolivariana Código de ética socialista: Colectivo Antonio Gramsci, Pensamiento y acción Demos a nuestra República una cuarta potestad cuyo dominio sea la infancia y el corazón de los hombres, el espíritu público, las buenas costumbres, y la moral republicana. Bolívar, 15.02.1819 Clarines, mayo, 2007 La moral socialista como forma mas elevada de la conciencia social esta orientada por

    Enviado por Framvys / 1.761 Palabras / 8 Páginas
  • GOBIERNO BOLIVARIANO DE VENEZUELA

    GOBIERNO BOLIVARIANO DE VENEZUELA

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E El Consejo Valencia. Estado. Carabobo Gobierno Bolivariano de Venezuela Profesor: Manuel Arteaga Alumna: Génesis Sánchez C.I.: 25.814.662 9º Semestre Valencia, Enero de 2014 Características de Gobierno Bolivariano de Venezuela • La democracia es una forma de gobierno en la que todos los ciudadanos adultos ejercen el poder y la responsabilidad cívica, ya sea directamente o por medio de representantes libremente elegidos. • La

    Enviado por Ernynavas / 1.488 Palabras / 6 Páginas
  • Estructura Curricular De Liceos Bolivarianos

    Estructura Curricular De Liceos Bolivarianos

    Estructura curricular de liceos bolivarianos Ejes integradores: Ambiente y salud integral. La educación ambiental, definida por Feijo y Roque (2000) como un proceso que posibilita la formación de un hombre capaz de comprender la complejidad producida por el ambiente, por la interacción de sus componentes naturales y socioculturales, a la vez que le permita ser crítico y emitir juicios de valor sobre la búsqueda de una mayor calidad de vida y adoptar comportamientos cónsonos con

    Enviado por jesedumarad / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Humanismo Bolivariano

    Humanismo Bolivariano

    En la época colonial la educación y la cultura fueron fiel reflejo de la sociedad en que se enmarcaba, permaneció aristocrática, dirigida a los españoles, criollos y mestizos con posesiones. "… la sociedad blanca (en las colonias) trataba de edificarse sobre los mismos valores y pautas que la española europea: importancia de los títulos, honores y jerarquías, desprecio por el trabajo manual…" [6]Se creaba una sociedad segregacionista erigida sobre pilares de ignorancia. En ese orden

    Enviado por adrianam1122 / 2.956 Palabras / 12 Páginas
  • INFORME SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA SOCIEDAD BOLIVARIANA DEL LICEO BOLIVARIANO ANDRÉS BELLO DURANTE EL PRIMER LAPSO DEL AÑO ACADÉMICO 2013-2014

    INFORME SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA SOCIEDAD BOLIVARIANA DEL LICEO BOLIVARIANO ANDRÉS BELLO DURANTE EL PRIMER LAPSO DEL AÑO ACADÉMICO 2013-2014

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN DISTRITO ESCOLAR Nº 8 LICEO BOLIVARIANO “ANDRÉS BELLO” JOBALITO – OBISPOS - BARINAS INFORME SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA SOCIEDAD BOLIVARIANA DEL LICEO BOLIVARIANO ANDRÉS BELLO DURANTE EL PRIMER LAPSO DEL AÑO ACADÉMICO 2013-2014 INFORME Durante el inicio del presente año escolar académico 2013-2014 dentro del Liceo Bolivariano ANDRÉS BELLO se realizaron una serie de actividades entre las cuales se pueden reseñar las

    Enviado por elmaestrobarines / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Pensamiento Bolivariano

    Pensamiento Bolivariano

    PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA. LOS COMUNEROS Precursores de la Independencia El proceso de la emancipación hispanoamericana y en particular de Venezuela se incuba y desarrolla a todo lo largo del siglo XVIII. Motines, asonadas, rebeldías, insurrecciones de carácter individual o colectivo se suceden en ese período. Casi todas eran manifestaciones del descontento de los criollos, de los indios y de los esclavos por causas económicas y sociales, más que políticas; eran casi todas una repetida

    Enviado por yoselincmg / 19.031 Palabras / 77 Páginas
  • Fundamentos Del Pensamiento Bolivariano

    Fundamentos Del Pensamiento Bolivariano

    INTRODUCCIÓN En su tiempo Bolívar surgió en Venezuela y en el continente Americano como el hombre que marcó el curso de los acontecimientos de la independencia y la formación de las Primeras Repúblicas. Su memoria cruzo la barrera de los tiempos para quedarse con nosotros. Fue y es reconocido en todas partes de mundo como El Libertador. El genio del Libertador se expresó sobre todos los aspectos de la vida república de su tiempo. Muchas

    Enviado por loreannysh11 / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • Nuevo Curriculo Bolivariano

    Nuevo Curriculo Bolivariano

    LA DOCENCIA ES COMO UN VIAJE EN TREN La docencia es como un viaje en tren… Observen que en la escuela o Universidad, las aulas son como sus vagones… Y a nosotros se nos hace responsables de uno de ellos Todos los años suben al tren nuestros alumnos Y empiezan o continúan un viaje fascinante… A nuestro vagón sube ese alumno rebelde, el estudioso, el cariñoso y el creativo… Y con todos ellos, comenzamos a

    Enviado por mariahernandez14 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • SISTEMA BOLIVARIANO

    SISTEMA BOLIVARIANO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ANZOÁTEGUI – EXTENSIÓN EL TIGRE FASE DE ensayo de LA ESPECIALIDAD Prof. Amanda Blanca Participante Martin Lervis C.I. 9.917.242 El tigre, Enero 201 FASE I Estructuras del proyecto de Aprendizaje Propósito: El propósito del proyecto es la enseñanza de la lectura, la escritura e investigación que debe superar los límites de parcelamiento, fragmentación y centrarse en los conocimientos y experiencias

    Enviado por lervisjmartin / 5.743 Palabras / 23 Páginas
  • Misiones del Gobierno Bolivariano de Venezuela

    Misiones del Gobierno Bolivariano de Venezuela

    ISIÓN JOSÉ GREGORIO HERNANDEZ En Marzo del 2008 el Presidente Hugo Chávez anuncia la Misión José Gregorio Hernández con el objetivo de llevar atención primaria a todas las personas que padezcan algún tipo de discapacidad. Para ello, los médicos y especialistas hacen un estudio para determinar las causas de su problemática, en caso de causas genéticas y/o hereditarias se aplican programas preventivos. Leer más MISIÓN GUAICAIPURO Nace el 12 de octubre 2003, en honor al

    Enviado por dairelysdakotha / 7.133 Palabras / 29 Páginas
  • Juegos Bolivarianos

    Juegos Bolivarianos

    JUEGOS BOLIVARIANOS: Los Juegos Bolivarianos son un evento multideportivo regional celebrada en honor a Simón Bolívar, y organizado por la Organización Deportiva Bolivariana. El evento está abierto a atletas de Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela. Breve Reseña Histórica: Los primeros Juegos se celebraron en 1938 en Bogotá, Colombia con motivo del 400 aniversario de la ciudad. Desde entonces se han realizado irregularmente, pero cada cuatro años desde 1973, con la última edición, en

    Enviado por JESUSMALAVE / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • Currículo Nacional Bolivariano

    Currículo Nacional Bolivariano

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISMETO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” BARQUISIMETO – ESTADO LARA ENSAYO CURRÍCULO PARTICIPANTE: MILVIA GONZALEZ C.I. 9.626.880 SECCIÓN: 103 PROFESORA: OMAIRA RODRIGUEZ BARQUISMETO AGOSTO, 2012 CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO Las necesidades e intereses de la nueva república hacen necesario la revisión y profundización en la construcción del currículo bolivariano, que de respuesta y concretice los procesos de aprendizajes para que estos sean acordes a las inquietudes

    Enviado por Mildret / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • Fundamentos Del Socialismo Y El Pensamiento Bolivariano

    Fundamentos Del Socialismo Y El Pensamiento Bolivariano

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana “UNEFA” Profesora: Alumnos: María Maldonado Anderson Martínez Sección: D-71 Dayeska Machado Dayana Durán Bárbara Romero María Estanga Mirna Lajoa Ana Ramos Cheslei Lucas Introducción El libertador de la patria Simón Bolívar escribe algunas cartas y documentos sobre algunas partes de su vida él también expresa el sentimiento y lo importante que era Venezuela. Se plantea

    Enviado por daye1518 / 5.155 Palabras / 21 Páginas
  • Pensamiento Etico Bolivariano

    Pensamiento Etico Bolivariano

    visión revolucionaria lo uno está estrechamente vinculada a lo otro formando una unidad en la práctica social que lo guiara en todas sus acciones. En este sentido, la ética siempre estuvo asociada a la independencia constituyendo el objetivo principal de su vida expresado en valores morales como el respeto, el patriotismo, la dignidad, el honor, la honradez que se configuran en un ideal educativo tendiente a la libertad social y personal. Simón Bolívar tiene un

    Enviado por anyi_angelical / 900 Palabras / 4 Páginas
  • Humanismo Bolivariano

    Humanismo Bolivariano

    Humanismo Bolivariano 1.- Humanismo Bolivariano: El humanismo es un termino que  se utiliza comúnmente para indicar toda tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, la dignidad del ser humano, o que muestre una preocupación o interés primario por la vida y la posición del ser humano en el mundo. El Humanismo plantea transformar la práctica de la representatividad, dando la mayor importancia a la consulta popular, el plebiscito y la elección directa de los

    Enviado por DFmm04 / 2.318 Palabras / 10 Páginas
  • Pensamiento Bolivariano De Simon Bolivar

    Pensamiento Bolivariano De Simon Bolivar

    Pensamiento humanista de simón bolívar. Bolívar sugería una educación revolucionaria; una educación para el futuro de Venezuela. No tenía como propósito el mantener una situación existente, sino que pretendía una transformación en forma radical. Se educaría con el objetivo de construir la noción de patria americana y no para mantener la idea de España como patria; no se buscaría el conservar una estructura político administrativa caduca, sino justamente, para destruirla y construir una adecuada; no

    Enviado por giovanny.124 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Metodología Realista Crítica Y Ética Del Razonamiento Judicial Y "Del Positivismo Al Neo Constitucionalismo: Un Paso Revolucionario Y Bolivariano En El Derecho, Consolidado El Socialismo Del Siglo XXI

    Metodología Realista Crítica Y Ética Del Razonamiento Judicial Y "Del Positivismo Al Neo Constitucionalismo: Un Paso Revolucionario Y Bolivariano En El Derecho, Consolidado El Socialismo Del Siglo XXI

    REFLEXIONES SOBRE LA METODOLOGÍA JURÍDICA Y LA APLICACIÓN DEL DERECHO Autor: Jesús Ramón Medina Payan. No cabe duda que la labor que desempeñan los jueces es la hermenéutica más depurada técnicamente hablando, ya que sus interpretaciones no se agotan en lo gramatical, sino que aprecian el derecho de forma lógica-sistemática y en el caso de normas constitucionales, se habla incluso de la interpretación axiológica. La metodología jurídica tiene cuatro enfoques: a) concepción filosófica del método

    Enviado por yaretzitabc / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Principios Fundamentales Del Pensamiento Bolivariano De Nuestro Libertador Simón Bolívar

    Principios Fundamentales Del Pensamiento Bolivariano De Nuestro Libertador Simón Bolívar

    Introducción La Siguiente Investigación trata sobre un tema muy importante de nuestra historia, como lo fueron los Principios Fundamentales del pensamiento bolivariano de nuestro Libertador Simón Bolívar, donde tenía la absoluta razón al pensar y hacer la autorcita sociológica referente a la forma de dominio o esclavitud a la cual el “Pueblo Americano” uncido al triple yugo de la tiranía y del vicio de los españoles. Nuestro libertador "Él quería forjar una sociedad más humana,

    Enviado por joelysgalarraga / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • ANALISIS DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO

    ANALISIS DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO

    Análisis del pensamiento Bolivariano. La liberación nacional, era una de las aspiraciones más grandes que tenía Bolívar, para él, “la libertad era un valor supremo que negaba el despotismo y el absolutismo. Bolívar hacia gran énfasis en que para ser verdaderamente libres no bastaba solo con ganar las batallas y lograr una liberación nacional recordemos “Un pueblo pervertido si alcanza su libertad muy pronto vuelve a perderla”, pues el proponía un gobierno que cumpliese con

    Enviado por mariaCortesia / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Bolivariano

    Pensamiento Bolivariano

    INVESTIGAR CUALES FUERON LOS APORTES DE LOS SIGUINTES PERSONAJES A LA EDUCACIÓN VENEZOLANA SIMÓN BOLÍVAR Bolívar sostuvo que, la educación era el pilar de la sociedad del nuevo mundo. Junto a Simón Rodríguez consideraba, que las bases de la Moral de un ciudadano y que la construcción de la nueva sociedad, pasaba por fomentar la educación, en estos vastos territorios americanos, con poblaciones alejadas unas de otras, difíciles accesos, pocas vías de comunicación, poblamiento escaso.

    Enviado por 52752 / 3.550 Palabras / 15 Páginas
  • La estrategia de la ludica para mejorar el comportamiento de los niños y niñas de 3 a 5 años en la sección unica del centro de educación inicial nacional bolivariano nuestra Señora de la consolación en la ciudad Вolivia, municipio, distrito estado

    La estrategia de la ludica para mejorar el comportamiento de los niños y niñas de 3 a 5 años en la sección unica del centro de educación inicial nacional bolivariano nuestra Señora de la consolación en la ciudad Вolivia, municipio, distrito estado

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE CIUDAD BOLIVIA MUNICIPIO PEDRAZA ESTADO BARINAS ESTRATEGIA LUDICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CONDUCTA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE LA SECCION UNICA DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL NACIONAL BOLIVARIANO NUESTRA SEÑORA DE LA CONSOLACION EN CIUDAD BOLIVIA MUNICIPIO PEDRAZA ESTADO BARINAS AÑO 2012-2013. TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL

    Enviado por madeleyn02 / 12.847 Palabras / 52 Páginas
  • Planificación Y Evaluación Del Sistema Educativo Bolivariano

    Planificación Y Evaluación Del Sistema Educativo Bolivariano

    ESQUEMA GENERAL 1.- LA PLANIFICACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO 1.1.- Características de la Planificación 1.2.- Principios de la Planificación 1.3.- Formas de organización en la Planificación del Sistema Educativo Bolivariano 1.3.1.- Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) 1.3.2.- Proyecto de Aprendizaje (PA) 1.3.3.- Plan Integral (PI) 1.3.4.- La clase participativa (CP) 1.3.5.- El proyecto de desarrollo endógeno (PDE) 2.- LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO 2.1.- Finalidad de la Evaluación 2.2.- Principios de la

    Enviado por yohelyssan / 8.287 Palabras / 34 Páginas
  • IDEARIO BOLIVARIANO

    IDEARIO BOLIVARIANO

    IDEARIO BOLIVARIANO, PROCESO POPULARY COYUNTURA HISTÓRICA La historia político social de los pueblos latinoamericanos, recoge un conjunto de hechos, vivencias y experiencias de rebeldía en contra de las imposiciones externas. Formamos parte de un Sub Continente que fue sistemáticamente violentado por los europeos a partir de la invasión (nunca descubrimiento) que inicio el almirante Colón a partir de 1492, a estas tierras que luego llamaron América. En correspondencia con las ideas de uno de los

    Enviado por malucre57 / 5.545 Palabras / 23 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano

    Sistema Educativo Bolivariano

    Descripción y análisis la experiencia y de los aprendizajes alcanzados El plan fue bastante amplio. Ha sido una experiencia muy grata incluyendo las buenas y notan buenas experiencias, que al final vienen siendo una experiencia global de la cual se aprende. Fue aplicado en una gran parte. Las actividades no se realizaron en el orden escrito, si no que se realizaban según la disponibilidad de tiempo y de los recursos a lo largo del mes

    Enviado por delvalisr / 251 Palabras / 2 Páginas
  • El Currículo Bolivariano

    El Currículo Bolivariano

    El presente escrito pretende conjugar una serie de aspectos de orden filosófico, psicológico, pedagógico, epistemológico, axiológico, político, económico, cultural, normativo y metodológico, implícito en el Proyecto de Transformación Educativa Venezolana, relacionados con el Proyecto de Transformación Histórico-Social del país, manifiesto en el Currículo Nacional Bolivariano- En este sentido, Venezuela, y más específicamente, el Estrado Venezolano, en su responsabilidad de Estado Docente, ha planteado, el desarrollo de profundos cambios y transformaciones en la sociedad, desde el

    Enviado por filo2014 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso Para La Construcción De Un Modelo Alternativo Bolivariano

    Proceso Para La Construcción De Un Modelo Alternativo Bolivariano

    PROPUESTA PARA LA CONSOLIDACION DEL PROCESO BOLIVARIANO REVOLUCIONARIO UN SALTO, VITAL PARA EL PROCESO BOLIVARIANO REVOLUCIONARIO: “LA CONSTRUCCION DEL PODER POPULAR” “La construcción del nuevo modelo democrático y colectivo de participación popular protagónica, es algo vital, es: “ El Salto Adelante. ” Ante la lamentable y sentida desaparición física del Presidente de la Republica Bolivariana de Venezuela, HUGO CHAVEZ FRIAS, líder de la tercera etapa del PROCESO BOLIVARIANO REVOLUCIONARIO iniciado por El Libertador y Padre

    Enviado por clibra777 / 647 Palabras / 3 Páginas
  • Humanismo Bolivariano

    Humanismo Bolivariano

    ._Humanismo Bolivariano En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de laRepública, teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana deVenezuela, aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999, en uno delos procesos más democráticos en la historia del país, tanto por su contenido como por losmecanismos de participación en su elaboración y aprobación.A partir de esa fecha, se ha iniciado un proceso para refundar

    Enviado por ArianyPineda1 / 450 Palabras / 2 Páginas
  • HUMANISMO BOLIVARIANO

    HUMANISMO BOLIVARIANO

    HUMANISMO BOLIVARIANO En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de la República, teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999, en uno de los procesos más democráticos en la historia del país, tanto por su contenido como por los mecanismos de participación en su elaboración y aprobación. A partir de esa fecha, se ha

    Enviado por mariferpal / 315 Palabras / 2 Páginas
  • El Sistema Educativo Bolivariano (SEB)

    El Sistema Educativo Bolivariano (SEB)

    El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el Estado ejerce la acción de máxima rectoría, garantiza el acceso a los derechos esenciales como principio ético y político. Refundar la República significa construir ese nuevo modelo de sociedad plasmada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; y un pilar fundamental para lograr tal fin es la educación. La educación, concebida como un proceso indisolublemente ligado

    Enviado por karol242014 / 1.556 Palabras / 7 Páginas
  • La dramatización como estrategia para el fomento de la convivencia social en los estudiantes de primer año del liceo bolivariano

    La dramatización como estrategia para el fomento de la convivencia social en los estudiantes de primer año del liceo bolivariano

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” EXTENSION ACARIGUA LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EL FOMENTO DE LA CONVIVENCIA SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO “5 DE DICIEMBRE” DEL MUNICIPIO PAEZ ESTADO PORTUGUESA Autores: Díaz Marín Mendoza Tutor: Msc. William Hernández Acarigua, Noviembre 2009 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” EXTENSION ACARIGUA LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EL

    Enviado por yelitzamr / 18.610 Palabras / 75 Páginas
  • Pensamiento Bolivariano

    Pensamiento Bolivariano

    Introducción La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.). La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le

    Enviado por zaidacpt / 4.817 Palabras / 20 Páginas
  • Aspectos Politicos Del Pensamiento Bolivariano

    Aspectos Politicos Del Pensamiento Bolivariano

    El pensamiento político de Bolívar, a pesar de su corto trayecto fue muy amplio y significativo, varias de sus ideas y principios fueron muy adelantadas para su época, teniendo una sola dirección a la conformación de repúblicas independientes y autónomas basadas en un ambiente de respeto, igualdad, libertad y tolerancia. Bolívar no era un político teórico, observando de la vida misma del territorio Latinoamericano, procuro tomar modelos y conceptos que ya existían desde la antigüedad

    Enviado por WalkersyEliezer / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Sistema Educativo Bolivariano

    Sistema Educativo Bolivariano

    Sistema Educativo Bolivariano 1: fases de la planificación en la educación de las estrategias. La planificación educativa es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela y su concreción pedagógica, sobre la base

    Enviado por aarr_6491 / 2.200 Palabras / 9 Páginas
  • EDUCACION HUMANISTA DENTRO DEL IDEARIO BOLIVARIANO Y LA CONCEPCION DEL NUEVO REPUBLICANO

    EDUCACION HUMANISTA DENTRO DEL IDEARIO BOLIVARIANO Y LA CONCEPCION DEL NUEVO REPUBLICANO

    La Educación Humanista dentro del nuevo Ideario Bolivariano y en la Concepción del Nuevo Republicano La vigencia del ideario, se comprueba en la recién aprobada Ley Orgánica de Educación con la presencia de sus ideas renovadoras y conse-cuentes de los principios que lo motivaban. Ante la propuesta de formar personas libres que practiquen valores morales como el respeto, el patriotismo, la dignidad el honor, la honradez que se configuran en el ideal educativo tendiente a

    Enviado por 04147096658 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • El Rincón Bolivariano Del Instituto Nacional De Capacitación Y Educación Socialista (INCES), Ubicado En La AV. Industrial Del Municipio Barinas.

    El Rincón Bolivariano Del Instituto Nacional De Capacitación Y Educación Socialista (INCES), Ubicado En La AV. Industrial Del Municipio Barinas.

    INTRODUCCIÓN Un proyecto comunitario es el conjunto de actividades orientadas a satisfacer o resolver las necesidades más urgentes y apremiantes de una comunidad. Está orientado fundamentalmente por quienes forman parte de la comunidad, puesto que son quienes conocen la situación real de la zona. Los proyectos comunitarios consisten en actividades desarrolladas en comunidades por parte de los estudiantes. El presente proyecto constituye la sistematización y cierre de las experiencias vividas durante el proyecto comunitarios de

    Enviado por 13882606 / 2.565 Palabras / 11 Páginas
  • FUENTES DEL DERECHO LABORAL - IDEARIO BOLIVARIANO

    FUENTES DEL DERECHO LABORAL - IDEARIO BOLIVARIANO

    Fuentes del Derecho laboral Constitución En las constituciones se contemplan las garantías y libertades que tienen los individuos, y la protección de que gozan frente al Estado. En ellas han comenzado a incorporarse, en muchos países, derechos sociales que regulan garantías mínimas aseguradas a los trabajadores, y frente a sus empleadores. Es así como empiezan a aparecer en textos constitucionales principios y derechos laborales que adquieren el rango normativo máximo: el constitucional. Esta tendencia no

    Enviado por BEYECI / 1.652 Palabras / 7 Páginas
  • Pensamiento Bolivariano De Bolívar

    Pensamiento Bolivariano De Bolívar

    EL PENSAMIENTO BOLIVARIANO ANTE EL PROBLEMA DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS PODERES DEL ESTADO Bolívar ante el problema de la integración hispanoamericana El 22 de junio de 1826, Bolívar, Cóndor de América, instaló solemnemente el Congreso Antifictiónico de Panamá. Este evento fue convocado por el Libertador desde el siete de diciembre de 1824, cuando ejercía la Presidencia del Perú. Este proyecto de Bolívar tenía como finalidad la unidad hispanoamericana. Tuvo como ilustres precursores continentales a

    Enviado por JOVEN / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Humanismo Bolivariano

    Humanismo Bolivariano

    filosofia el humanismo bolivariano El Humanismo es aquel sentimiento donde se exalta la dignidad humana, donde se desarrollan: los valores humanos, la cultura, el arte, los deportes y donde todo lo que involucre al ser humano sea importante y transcendental, frente a otras realidades. En Venezuela, vivimos entre dos sistemas diferentes y opuestos, El Capitalismo y El Socialismo, el capitalismo que es un sistema que nos lleva por el camino del consumismo, del derroche. En

    Enviado por erikapu / 289 Palabras / 2 Páginas
  • La interculturalidad como principio de el sistema educativo bolivariano

    La interculturalidad como principio de el sistema educativo bolivariano

    LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Teniendo en cuenta que el Sistema Educativo Bolivariano, persigue formar un ciudadano consiente de sí mismo y de su compromiso histórico y social para llevar bienestar, felicidad y justicia a todos las personas, la Educación se convierte en un proceso social que emerge de la raíz de cada pueblo, orientado a desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y alcanzar el pleno ejercicio de su personalidad

    Enviado por JRMQ / 307 Palabras / 2 Páginas
  • PLANTEAR UN SISTEMA DE CANALES DE DESVIACION DE AGUAS DE LLUVIA A LA COMUNIDAD DE SAN CORNIEL (UBICADA EN EL SECTOR LA MATICA DE LOS TEQUES DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA)

    PLANTEAR UN SISTEMA DE CANALES DE DESVIACION DE AGUAS DE LLUVIA A LA COMUNIDAD DE SAN CORNIEL (UBICADA EN EL SECTOR LA MATICA DE LOS TEQUES DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA)

    PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA En Chile existe una gran cantidad de áreas degradadas, las cuales según Francke (1996), alcanzan alrededor de 11,5 millones de hectáreas, las que son principalmente producto de una mala utilización del recurso suelo. Así por ejemplo, la deforestación masiva con el fin de habilitar terrenos agrícolas, los incendios forestales, las técnicas inadecuadas de labranza como cultivos en zonas con mucha pendiente, exposiciones demasiado extensas en el tiempo del suelo desnudo (barbecho), los

    Enviado por veracrus180785 / 810 Palabras / 4 Páginas