Comprension ensayos gratis y trabajos
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Comprension Lectora
Falta interpretación, comprensión, análisis en los jóvenes de hoy en día (comprensión lectora) en la actividad escolar. Como estudiantes y futuros maestros creemos que la formación y la preparación que entregan las unidades educativas, deben ser acordes a las necesidades y requerimientos de la sociedad en la cual está inmersa. Según nuestra visión, es necesario, en esta época de muchos cambios, de grandes adelantos tecnológicos, hacer un alto en las actividades y realizar un análisis
Enviado por mimiayasan / 1.911 Palabras / 8 Páginas -
COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS DE UN TEXTO HISTÓRICO
¡Que vayan, pues, al combate contra los infieles, un combate que vale la pena emprender y que merece culminar en una victoria! ¡Todos los que hasta ahora se dedicaban a guerras privadas y abusivas con gran daño de los fieles! ¡Que sean ahora los caballeros de Cristo quienes no eran hasta ahora más que bandidos! ¡Que luchen ahora con todo derecho contra los bárbaros quienes peleaban contra sus hermanos y sus parientes! ¡Van a ganar
Enviado por thuggishMC / 415 Palabras / 2 Páginas -
Métodos De Comprensión De Lectura.
Lectura MÉTODOS DE COMPRENSIÓN LECTORA Caracas, Junio 2004 Métodos de comprensión de lectura. ¿Y tú cómo estudias? Quizá seas de las personas que le dedican demasiado tiempo al estudio o tal vez de las que estudian minutos antes de presentar un examen o una exposición. Eso, finalmente, no importa. Lo que sí es que seguramente habrás notado que en algunas ocasiones aunque leas afanosamente tus notas o algún texto no entiendes nada al momento en
Enviado por Monagas / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
El siguiente trabajo tiene la finalidad de exponer las Normas de manera simple y comprensible
INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene la finalidad de exponer las Normas COBIT de manera simple y comprensible Lanzado en 1996, es una herramienta de gobierno de TI que ha cambiado la forma en que trabajan los profesionales de TI. Vinculando tecnología informática y prácticas de control, COBIT consolida y armoniza estándares de fuentes globales prominentes en un recurso crítico para la gerencia, los profesionales de control y los auditores. COBIT se aplica a los sistemas
Enviado por ELVIAG / 1.921 Palabras / 8 Páginas -
LA COMPRENSIÓN DE LAS OPERACIONES BÁSICAS A PARTIR DE ACTIVIDADES LÚDICAS
“LA COMPRENSIÓN DE LAS OPERACIONES BÁSICAS A PARTIR DE ACTIVIDADES LÚDICAS” Autor Carlos Vanegas Trabajo presentado a la Unidad Central del Valle del Cauca para obtener el título de Licenciado (a) en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Educación Tuluá, 28 junio 2011 INTRODUCCION. La investigación en la escuela es una herramienta fundamental para identificar o detectar la importancia de los procesos de
Enviado por carlin555 / 10.360 Palabras / 42 Páginas -
Uso De Las TICs En La Comprension Auditiva
En el presente texto nos damos a la tarea, de cómo es visto ahora el uso de las TICs en el ámbito educativo, esto tomando en cuenta de las TICsson tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes. En el uso de las mismas se encuentran vinculados algunos
Enviado por nOe_AgS / 531 Palabras / 3 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
Actividades para desarrollar las habilidades lectoras Uno de los elementos principales de la didáctica de la lectura dentro del aula debe ser el desarrollo de las habilidades lectoras hasta lograr un pleno afianzamiento en la práctica de nuestros alumnos. Algunas de las técnicas que se pueden trabajar, según Ángel Suárez Muñoz (1), son las que detallamos a continuación. Técnica Objetivos Cronolectura Identificación rápida Lectura de rastreo Visión periférica Flash lector Reconocimiento previo Tarjeta / ventanilla
Enviado por gutysaja / 688 Palabras / 3 Páginas -
COMPRENSIÓN DE LOS SENTIMIENTOS: LAS PRIMERAS ETAPAS (Judy Dunn)
SOCIALIZACIÓN Y AFECTIVIDAD DEL NIÑO 1 LA COMPRENSIÓN DE LOS SENTIMIENTOS: LAS PRIMERAS ETAPAS (Judy Dunn) ¿Cuando empiezan los niños a comprender los sentimientos y los deseos de otras personas en su mundo? Se han seguido dos métodos: primero dar tareas experimentales en las que les exigen que adopten la perceptiva de otro, que informe sobre los sentimientos de un personaje de un libro o que identifique un estado emocional a partir d una imagen
Enviado por anamaria11 / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Comprension Lectora
LA LECTURA 1.1.- DEFINICION DE LECTURA Para poder enfocar el motivo de este trabajo, se dará inicio dando a conocer el origen y significado de los términos que se utilizan expresando que: Leer es el proceso de intercambio de ideas entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura. Lo anterior con lleva a varias consecuencias primeramente incluye a un lector activo que procesa
Enviado por marvilm22 / 4.643 Palabras / 19 Páginas -
Comprension Lectora
Batalla de Boyacá 7 de Agosto de 1819 - Colombia Tras la victoria en el pantano de vargas, Simón Bolívar toma posesión de la ciudad de Tunja el 5 de agosto de 1819, interfiriendo las comunicaciones de la tercera división realista bajo el mando del coronel José María Barreiro, quien, para recuperarlas, se desplazó por el camino principal, a través del páramo de Cómbita, para llegar a la localidad de Motavita el día 6. El
Enviado por smallladino / 1.473 Palabras / 6 Páginas -
Comprension
Introducción: Este proyecto de mejora de la lectoescritura nace de la constatación de las dificultades que buena parte de los alumnos encuentran a lo largo de la Educación Primaria y que arrastran hasta Secundaria y que están originadas por un insuficiente dominio de la lectura y la escritura que les lleva en un alto porcentaje al fracaso escolar. El proyecto va destinado a los alumnos de Primaria. Los esfuerzos dedicados al aumento de las citadas
Enviado por denis34 / 3.705 Palabras / 15 Páginas -
Capitulo 1 Tesis De La Comprension Lectora
se distinguen dos tipos de bilingüismo: el bilingüismo social y el individual. El bilingüismo social se produce en aquellas sociedades en las que se hablan dos lenguas o más, en este sentido casi todas las sociedades son bilingües, pero existen diferencias en cuanto al grado o a la forma del bilingüismo. también solía producirse en las antiguas colonias en donde el colonizador hablaba, por ejemplo: inglés, y los nativos hablaban una lengua local.
Enviado por maricrisgonzalez / 358 Palabras / 2 Páginas -
COMPRENSION
Un problema muy común en las escuelas es que los niños y jóvenes no siempre comprenden lo que leen y ello dificulta su desempeño, no sólo en una asignatura, sino en todas las demás asignaturas. La comprensión es la habilidad de pensar y actuar con flexibilidad a partir de lo que uno sabe. Para decirlo de otra manera, la comprensión de un tema es la “capacidad de desempeño flexible” y poder realizar aprendizajes significativos. Al
Enviado por faabyy / 295 Palabras / 2 Páginas -
ENFOQUES FUNDAMENTALES EN LA COMPRENSIÓN DE LO PSIQUICO
ENFOQUES FUNDAMENTALES EN LA COMPRENSIÓN DE LO PSIQUICO La psicología esta dividida en varios enfoques, es decir la mirada que se le da al ser humano varia de acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psicólogo. A continuación se dará a conocer cada uno de estos enfoques. • Corriente Sociológica Sociología, ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad. Otras disciplinas de las ciencias sociales (economía, ciencias políticas, antropología
Enviado por diaynes / 5.471 Palabras / 22 Páginas -
Estrategias Metodológicas Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Niños Y Niñas
Diseñar estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en los niños y niñas de cuarto grado (4º) Sección “E” de la Escuela Bolivariana Chaguaramas del Municipio Chaguaramas, Estado Guárico. introducion El estudio de la lengua que, durante años fue eminentemente endocéntrico, inmanente y metalingüístico, ha cedido terreno frente a una visión más trascendente, exocéntrica y en función del uso; en otras palabras, se ha adoptado un enfoque más funcional y comunicativo. La lengua, además de
Enviado por jhonnielys / 7.709 Palabras / 31 Páginas -
La comprensión de los valores morales
El presente trabajo sobre los valores, en el curso de Ética y Valores, nos ayudó a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas, y sus relaciones con los demás. En primer término se presentarán las generalidades sobre los valores, las clases de valores; las características de los valores morales; las normas morales como expresión de los valores morales; la conciencia moral; valores morales y relaciones
Enviado por gloriaAngelica / 587 Palabras / 3 Páginas -
COMPRENSION DE INSTRUCCIONES
EL LENGUAJE UTILITARIO Empecemos por definir prácticamente lenguaje utilitario, por lenguaje utilitarioentendemos aquel lenguaje que se hace presente en la vida cotidiana, del que hacemos huso en nuestro entorno y que por su informalidad carece de estética y formalidad. Este documento menciona que el lenguaje utilitario es aquel que se utiliza en la vida cotidiana, puesto que el hablante debe sujetarse al contexto en el que seencuentra y es por eso que es muy importante
Enviado por CHIPILONA / 311 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas De Comprensiòn De Textual De Los Textos De : Natalio Botana,Oszlack,Juan Suriano,
HISTORIA SOCIAL Y POLITICA ARGENTINA 1º PARCIAL Texto Nº 1 Oszlak, Oscar: "La conquista del orden y la institucionalización del Estado" en Oscar Oszlak: La formación del Estado Argentino, Editorial Planeta, Buenos Aires, 1999 1 - ¿Qué circunstancia inédita se produjo en la Argentina después de la Batalla de Pavón? 2 -¿Por qué el autor sostiene que la formación del Estado implica un proceso de "expropiación social "? ¿Sobre qué ámbitos avanzó el Estado? 3
Enviado por chimiceleste / 261 Palabras / 2 Páginas -
EL SACRIFICIO HUMANO COMO UNA COMPRENSIÓN DE LA DUALIDAD VIDA-MUERTE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS FACULTAD DE ARTES EL SACRIFICIO HUMANO COMO UNA COMPRENSIÓN DE LA DUALIDAD VIDA-MUERTE Por: Luz María Rodríguez Pérez MATERIA: Arte prehispánico CATEDRÁTICO: Octavio Rocha El sacrificio humano como una comprensión de la dualidad de la vida-muerte UAEM Luz Rodríguez Pérez 31 de enero de 2008 El presente ensayo trata de la demostración del sacrificio humano como resultado de una comprensión de la dualidad de la vida y la muerte.
Enviado por luzrdgz / 1.762 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo Sobre La Comprensión Lectora
Ensayo sobre la Comprensión Lectora Introducción La comprensión lectora es una herramienta súper esencial en la educación escolar tanto como para los niños como para los jóvenes ya que está repercute en la capacidad de entender, explicar y componer textos en casi todas las asignaturas. Pero que consecuencia trae una mala comprensión lectora en los niños? A futuro esto puede traer muchos problemas en la educación media y en la educación universitaria y obvio que
Enviado por Carlostoro / 708 Palabras / 3 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
INTRODUCCIÓN Los conceptos que sobre la lectura predominaron durante muchos años ponían el acento en la decodificación, es decir, en la traducción de letras a sonidos. La comprensión de la lectura consistía sólo en la extracción del significado del texto, mientras que la tarea del lector era ser receptor de ese significado. Es claro que en esta concepción no se considera la participación activa del lector en el proceso de construcción de significados y tampoco
Enviado por wilber120786nsg / 576 Palabras / 3 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
INTRODUCCIÓN Los conceptos que sobre la lectura predominaron durante muchos años ponían el acento en la decodificación, es decir, en la traducción de letras a sonidos. La comprensión de la lectura consistía sólo en la extracción del significado del texto, mientras que la tarea del lector era ser receptor de ese significado. Es claro que en esta concepción no se considera la participación activa del lector en el proceso de construcción de significados y tampoco
Enviado por wilber120786nsg / 576 Palabras / 3 Páginas -
TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS La comprensión de textos es una actividad mental de carácter estratégico que exige la interacción entre el lector y el texto dentro de un contexto particular; es una actividad constructiva y hermenéutica. Técnica de lectura: hermenéutica de la lectura Esta técnica de lectura nació de la búsqueda de respuestas didácticas al servicio del aprendizaje autónomo y para el abordaje de la transversalidad del conocimiento, cuando el currículo
Enviado por capibara09 / 635 Palabras / 3 Páginas -
Lectura De Comprension
Algunas recomendaciones para la lectura comprensiva En una sociedad en la que el conocimiento nos rodea y su producción es cada vez mayor; los contenidos son dinámicos, no sólo en cuanto a su producción sino en cuanto a sus formas de presentación, de comunicación y a sus fuentes, se hace necesario poder procesar grandes cantidades de información, rápidamente y con efectividad. La lectura eficiente es la gran herramienta para hacerlo. De una lectura eficiente se
Enviado por naboryngas / 2.024 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias Para La Comprensión Lectora
La Importancia de la Lectura Comprensiva Al sistema educativo argentino le ha faltado capacidad para adecuarse a los nuevos paradigmas impuestos por los cambios tecnológicos, la globalización y otros fenómenos de envergadura similar acontecidos en las últimas décadas por lo que se ha ido deteriorando progresivamente, poniendo en riesgo las bases organizativas de la sociedad y limitando las posibilidades de un desarrollo económico integral, por esto es necesario revertir esta situación encarando los desafíos que
Enviado por santiago1986 / 3.379 Palabras / 14 Páginas -
Estrategias Para Practicar La Lectura De Comprensión
LECTURA DE COMPRENSIÓN La lectura es importante porque a través de ella se adquiere la mayoría de los conocimientos. Es la práctica de mayor importancia en el estudio, aumenta nuestra cultura, el éxito o el fracaso depende en gran parte de la eficiencia en la lectura. A través de ella se transmiten los conocimientos de una generación a otra y proporciona diversas emociones. Desde el principio de su escolaridad el niño tiene que darle sentido
Enviado por colegiolapaz / 821 Palabras / 4 Páginas -
Comprensión De Un Texto En Los Niveles Iniciales
¿QUÉ ES COMPRENDER UN TEXTO ? Leer comprensivamente un texto es un reto permanente para el lector, sobre todo, para quien se inicia en esta actividad intelectual tan útil y necesaria. Diremos, por tanto, y con el fin de responder a la interrogante, que en toda lectura hay grados o niveles de comprensión. Mencionamos los siguientes : 1.- Captación del sentido literal : Este nivel consiste en la decodificación o desciframiento que se hace de
Enviado por adelarueda / 314 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
Comprensión Lectora Enviado por Rosanna Silva Introducción El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. Con el paso de los años el proceso de comprensión lectora se ha intensificado, especialistas en la materia han tratado de
Enviado por lourdes17 / 810 Palabras / 4 Páginas -
La Comprension Lectora
COMPRENSION LECTORA. Por medio de este escrito se pretende exponer y resolver el problema de falta de comprensión lectora que se presenta en el grupo de cuarto año de la escuela Francisco Echavarría que se encuentra ubicada en el poblado de Estación Naranjo, Sinaloa. Analizando el grupo de cuarto año me pude dar cuenta que este problema se viene arrastrando desde los primero ciclos escolares, y sin temor a equivocarme puedo decir que los maestros
Enviado por ulisespch / 379 Palabras / 2 Páginas -
Briceño Y Gomez 2007 Determinar La Influencia De La Acción Pedagógica En La Falta De Comprensión De La Lectura,
GLOSARIO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN A ALITERACIÓN Repetición notoria, al inicio o al medio, de un mismo fonema, especialmente consonántico, en palabras o frases. Por ejemplo: clavo, Claudio, clavel; aplanar, aplauso, etc. Se diferencian de las rimas, ya que estas contienen sonidos finales iguales. ANÁLISIS ESTRUCTURAL División de una palabra en partes significativas que pueden ser reconocidas y enfrentadas como subunidades. Esto incluye dividir las palabras en prefijos, raíces, sufijos y separar palabras compuestas en sus
Enviado por rut.64 / 3.110 Palabras / 13 Páginas -
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE REFERIDA A COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS
ITEM I.- PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE REFERIDA A COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS (16 Puntos) INSTRUCCIONES: Para responder Ud. debe elegir sólo una alternativa, marcando la que considere correcta con una X (2 Ptos. Cada pregunta) 1. Según la Nch 4/2003 los dispositivo destinado a establecer una conexión eléctrica entre dos o más conductores. a) Conector b) Cinta Aislante de goma c) Cinta aislante de PVC d) Estaño al 50% 2. Valor de tensión permisibles, según normas,
Enviado por juanrolando / 696 Palabras / 3 Páginas -
Como Mejorar La Comprensión Lectora
Mejorar la comprensión lectora El mejor consejo y el más obvio que cualquier experto en la materia puede dar para mejorar la comprensión lectora tanto de los niños como de los adultos es practicar leyendo cada vez más, eso sí, si lo que se desea es potenciar esta habilidad no basta con leer cualquier texto, si no que éste debe resultar interesante para el lector, ya que de este modo mostrará un mayor interés y
Enviado por PATRIXIA53 / 313 Palabras / 2 Páginas -
Lectura De Comprension
LECTURA COMPRENSIVA En este cuento verás lo que le ocurrió un día a un burro que ya no quiso andar más porque no tenía ganas. Antes de comenzar la lectura: 1. ¿Qué le ocurre a un polo cuando lo sacamos del congelador? 2. ¿Qué les ocurre a los cubitos de hielo cuando los ponemos en un vaso de agua? 3. ¿Qué le ocurrió al burrito con el hielo? Adivínalo. Presta atención a la lectura de
Enviado por yuza / 336 Palabras / 2 Páginas -
LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD
EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS DOCENTES EN FORMACIÓN DE LA X COHORTE DEL MPROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES DE LA MISIÓN SUCRE – UBV, MUNICIPIO BOLÍVAR, ESTADO YARACUY: SISTEMA DE ACTIVIDADES DOCENTES En el siglo XXI, donde constantemente se generan conocimientos científicos y tecnológicos, demanda una necesidad de formar hombres y mujeres que dominen la palabra oral y escrita, renovando el encargo social de la educación. Las transformaciones han
Enviado por mariisabel / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
La Comprensión De La Investigación-acción Desde La Teoría Educativa Sociocrítica
La comprensión de la investigación-acción desde la teoría educativa sociocrítica A diferencia de los países del Tercer Mundo, donde los estilos investigativos participativos han sido implementados por lo general en ámbitos no formales, especialmente en el contexto del movimiento de educación popular y de las luchas sociales de los sectores marginales, en el caso de las naciones desarrolladas, se han consolidado en las últimas décadas importantes enfoques y experiencias en el campo de la investigación-acción
Enviado por MAGALYUBV / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Elaboracion Y Comprension
Elaboración y Comprensión. Conceptos. Elaboración es reorganizar una información adquirida usando términos propios, argumentando, y cambiando el orden en que estaba presentado. Tal es el proceso de trabajo, construcción y preparación de materiales, objetos y cosas para transformarlas en elementos de mayor complejidad. La elaboración es entonces la primera instancia de construcción de cualquier tipo de producto humano ya que es en ella en la que se da forma a lo que posteriormente se
Enviado por capcioso / 2.121 Palabras / 9 Páginas -
Comprension Lectora
Comprensión lectora. Una Aproximación Al Concepto De Comprensión Lectora Para acercarnos al concepto de la comprensión lectora debemos saber cuales son los componentes necesarios y los pasos a seguir para poder llegar a esta por tanto debemos saber primero: Qué es leer "Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito" (Adam y Starr, 1982). Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero
Enviado por kurt22 / 1.396 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias Para La Comprension Lectora
HACIA LA INNOVACIÓN La apropiación de valores como alternativa para canalizar la indisciplina en alumnos de 3º. Grado de secundaria. RIO GRANDE, ZAC., DICIEMBRE DE 2011. INTRODUCCIÓN En el presente tema se abordan las causas de la indisciplina, crisis de valores y se proponen horizontes para su recuperación a través de la participación de los docentes en la ardua y noble tarea de la educación y en un sentido más profundo, de la formación. La
Enviado por anibalzz / 254 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Validación De Estudios Comprensión Del Medio Tercero Básico
Prueba de Validación de Estudios Comprensión Del Medio Tercero Básico Nombre:_________________________________________________________________________________ R.U.N:_______________________________________ I.- Lee el texto y responde con palabras Chile está situado en el extremo suroeste de América del sur. Limita al norte con Perú y al este con Bolivia y Argentina. El límite oeste lo determina la distancia de 200 millas marinas en el océano Pacífico. Al sur, Chile se prolonga en la Antártica, hasta el polo sur. Nuestro país tiene una forma
Enviado por ramirourrutia / 540 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
CONTEXTUALIZACION La institución en la que me encuentro realizando mis observaciones y mi práctica docente se llama Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” con clave 30EPR1859O y se encuentra en la Zona 22. Esta escuela pertenece al sistema Federal y se encuentra ubicada en la avenida Martin Torres s/n del municipio de Rio Blanco Veracruz. Así mismo cabe mencionar que la escuela cuenta con 16 docentes, 2 especialistas, 3 auxiliares de apoyo y mantenimiento, 1
Enviado por iulixox87 / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
Lenguaje oral: La voz, El tono, El ritmo, La intensidad emocional, Lectura en voz alta, Comprensión de lectura
7.1 Lenguaje oral: La voz, El tono, El ritmo, La intensidad emocional, Lectura en voz alta, Comprensión de lectura. La voz La voz humana Razón no le faltaba al filósofo griego Galeno cuando defendía que todo lo que sucede en la cabeza y en el corazón se manifiesta en nuestra voz, ya que es el espejo del alma. Y no menos cierto resulta entonces que, puesto que nuestra propia personalidad se manifiesta en las cualidades
Enviado por pepereo / 6.322 Palabras / 26 Páginas -
Enseñanza De La Lengua Y Comprensión De La Lectura En Los Universitarios
Enseñar lectura, como uno de los contenidos esenciales de la lengua materna, es crucial en la situación histórica actual por distintas razones, pues la lectura forma parte del conjunto de necesidades básicas de aprendizaje más allá de las aulas, ella posibilita a las personas participar, en el mundo del trabajo, en condiciones dignas de desarrollo individual y colectivo además la lectura, como mecanismo de acceso a una amplia cultura escrita, permite pensar, en el contexto
Enviado por Itzel86 / 1.454 Palabras / 6 Páginas -
Comprensión Lectora
La actividad de leer es una tarea que debe desarrollarse con eficacia y eficiencia ya que de esto depende que en el futuro estemos frente a un estudiante con capacidades efectivas para el estudio y para satisfacer plenamente sus necesidades de comunicación. Si no se aprende a leer correctamente, a través de toda la vida del individuo habrá rezagos, fallas en la forma de estudiar, escasa cultura, estudiantes con posibles fracasos, lectores incompetentes, etc. Este
Enviado por guadalupelugo / 2.765 Palabras / 12 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
Cerrarán en Santiago tiradero de basura Por haber cumplido su ciclo, el confinamiento de basura las Margaritas, en Santiago dejará de funcionar a partir de mañana, anunció ayer Jorge Padilla Olvera. El titular de Simeprode explicó que el cierre del tiradero se debe a que ya se encuentra saturado y el predio se destinará a crear un parque ecológico. “se compró un terreno hace una semana en Montemorelos, en donde queremos darle así servicio a
Enviado por roxanachau / 370 Palabras / 2 Páginas -
La recuperación y la comprensión de cierto proceso de información
La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie
Enviado por jorge1675 / 1.599 Palabras / 7 Páginas -
Estrategias Para Comprension Lectora
PRESENTACIÓN Este nuevo documento “Desarrollo y aplicación de estrategias para la comprensión lectora e interpretación de textos en la Escuela Secundaria” viene a integrarse, enriqueciéndolos, a los ya publicados en el ciclo escolar pasado. La Dirección General de Educación Secundaria Técnica a través de su Dirección Técnica y Área de Fomento a la Lectura considera que este material es un apoyo imprescindible para facilitar e inducir la práctica de la lectura en toda la comunidad
Enviado por lissorozco / 396 Palabras / 2 Páginas -
Que Es La Comprension Lectora
PROPUESTA DIDACTICA OBJETIVOS Objetivo general • Diseñar y desarrollar una propuesta de enseñanza de lectura y escritura de tal manera que a partir de la habilidad docente para la confección de tarjetas posibilite el aprendizaje del texto publicitario en forma creativa. Objetivos específicos: • Desarrollar en la práctica docente investigativa el proyecto pedagógico de aula "mi álbum de tarjetas" mediante la propuesta de lectura y escritura "mis primeras artes publicitarias de lectura y escritura" que
Enviado por pakolalo2484 / 4.801 Palabras / 20 Páginas -
Ejercicio Comprensión Lectora
Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: NIÑOS SABIOS1 Los domingos se reúnen los campesinos en la cantina para tomar algo y charlar con sus amigos. Se divierten mucho de esta manera. A veces discuten asuntos serios, pero por lo general, prefieren contar experiencias cómicas para reírse. -Mi hija menor, Alicia- dice Sebastián a sus compañeros, -es una chica que comprende bien la aritmética y la lógica. Ayer, por ejemplo,
Enviado por lamo22003 / 552 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 3 año
¿Problemas que se derivan del tema seleccionado? La comprensión lectora en los estudiantes ya que tiene como finalidad analizar, y determinar el nivel de comprensión lectora, e influye en el aprendizaje de los alumnos de tercer año de primaria y en el cual se observa con frecuencia el bajo nivel de la comprensión lectora en los alumnos, notándose en éstos la dificultad para la lectura, tanto en las actividades de aprendizaje, como en la adaptación
Enviado por vidales / 1.522 Palabras / 7 Páginas -
Comprension Lectora
El país Mexico esta formado por 32 entidades: 31 estados y un distrito federal, de entre los cuales se encuentra uno llamado Tamaulipas. Tamaulipas se divide en 6 regiones principales las cuales son: “La huasteca”, “Cuenca central”, “Los llanos de San Fernando”, “La franja fronteriza”, “región Mante”, “región sur. Específicamente nos enfocaremos a la región fronteriza, en la ciudad de Río Bravo, donde se encuentra la institución en que se tiene la problemática. Río Bravo
Enviado por wencesb / 1.546 Palabras / 7 Páginas