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Comprension ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 3.748 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS

    TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS

    ¿Cuáles son las técnicas y las herramientas eficaces para el aprendizaje independiente? La auto-orientación, la auto-activación y la autonomía son algunos de los terminos que se refieren a la educacion contemporanea. Lo principal es el auto aprendizaje, aprender por uno mismo. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS Comprender un texto es un trabajo mental, donde el lector debe tener la habilidad de interactuar con el texto, dentro de un ambiente propio. Es una

    Enviado por keheler / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos De Comprension Lectora

    Procesos De Comprension Lectora

    Procesos de Comprensión Lectora En el proceso de la comprensión lectora influyen varios factores como son : leer, determinar el tipo de lectura seleccionada y determinar si es explorativa o comprensiva para dar paso luego a la comprensión del texto seleccionado esto se puede dar a través de las siguientes condicionantes; el tipo de texto, el lenguaje oral y el vocabulario oral sobre los cuales se va edificando el vocabulario lector, las actitudes que posee

    Enviado por MarcelaMb13 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Técnicas Y Herramientas Para La Comprensión Y Composición De Textos.

    Técnicas Y Herramientas Para La Comprensión Y Composición De Textos.

    Técnicas y herramientas para la comprensión y composición de textos. Presentado: Esgrendy Katherine Franco Perez Anderson Arias Arteaga Universidad nacional abierta y a distancia Escuela de ciencias básicas de tecnología e ingeniería Regencia en farmacia Metodología del trabajo académico Albania 2012 Técnicas y herramientas para la comprensión y composición de textos. Hace referencia a la actividad mental de carácter estratégico que exige la traducción de pensamientos claros como 1. Establecer un propósito sobre la lectura.

    Enviado por ANDERSONARIAS / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Comprension de textos

    Comprension de textos

    COMPRENSION DE TEXTOS TEXTO I La clave es reconocer que la agresión en los animales raramente ocurre en forma pura es solamente uno de los dos componentes de un sistema adaptativo. Esto se observa más claramente en el comportamiento territorial, aunque también se cumple para la mayoría de los demás tipos de comportamiento hostil. Los miembros de las especies territoriales se reparten entre ellos espacio vital y las oportunidades disponibles para cada individuo, defendiendo el

    Enviado por cynthiarios / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Comprension Textual

    Comprension Textual

    La comprensión textual es un elemento clave en el acto de la comunicación humana. El acto de comunicación humana da fe de un importante proceso que facilita a los sujetos que en ella intervienen, la atribución de significados asociados al tema sobre el que se intercambia, de acuerdo con los saberes que estos poseen al respecto; se trata del proceso de comprensión textual, el cual ha sido objeto de análisis por parte de diversos autores,

    Enviado por cabopina / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión de la Lectura

    Comprensión de la Lectura

    Comprensión de la Lectura Proviene del vocablo latino “lectum”, que es el supino del verbo “legere” cuyo sentido primario es; elegir, seleccionar. “Es la interpretación y selección de un mensaje que se ha recibido por escrito”. “La lectura nos permite entrar en contacto con otras maneras de ver la vida, de comprender el fenómeno de la producción de desarrollo, la vida económica o la política de un pueblo o nación”. LEER: La lectura permite la

    Enviado por triplej064 / 1.385 Palabras / 6 Páginas
  • Fundamentos Para La Comprension Del Aprendizaje

    Fundamentos Para La Comprension Del Aprendizaje

    Fundamentos para el aprendizaje Fundamentos para la comprensión del aprendizaje Es de gran importancia para nosotros conocer las teorías que se presentan sobre aprendizaje, al igual que fundamentos para la comprensión del aprendizaje ya que como guías en este proceso tan importante para el ser humano es nuestro deber hacerlo de la mejor manera utilizando estrategias para que haya un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes, para esto debemos utilizar herramientas que sean efectivas para la

    Enviado por eriiikpt / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Comprension De Lectura

    Comprension De Lectura

    COMPRENSIÓN DE LECTURA PREGUNTAS RESUELTAS DE RAZONAMIENTO VERBAL Lectura Nº01 Hemos definido un problema como una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada. Las preguntas que podemos hacer pueden tomar diferentes formas, según el objetivo de nuestro trabajo: estudio, información, investigación y aún lo que pudiera llamarse el programa de acción son diferentes clases de información. De manera que podemos considerar el problema básicamente como un instrumento de información nueva, al menos para

    Enviado por jennyfey93 / 2.214 Palabras / 9 Páginas
  • Comprensión de Lectura

    Comprensión de Lectura

    Taller de Comunicación Comprensión de Lectura Actividad 1. a. Lea detenidamente el cuento “La Casa Encantada” b. Escriba su comentario acerca de la lectura realizada y la enseñanza pondría al finalizar el cuento según su interpretación. c. ¿Qué nuevo título pondría a la historia? d. Describa una situación en donde usted haya percibido que su actitud o estado de ánimo se reflejó en las personas que le rodeaban. La casa encantada Se dice que hace

    Enviado por monicayaya / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Factores De La Comprension Lectora Segun Vogotski

    Factores De La Comprension Lectora Segun Vogotski

    Estructura de un cuento 1 Redactar una novela puede ser una tarea titánica. En cambio, escribir un cuento es una labor que hasta el más inexperimentado en la cuestión de las letras, puede lograr con un poco de práctica, paciencia y pasión por la escritura. El cuento es una narración corta, oral o escrita, donde el escritor cuenta a los lectores una historia, es decir, una situación donde un reducido número de personajes participa en

    Enviado por takis / 5.471 Palabras / 22 Páginas
  • Concepciones de la comprensión lectora

    Concepciones de la comprensión lectora

    CONCEPCIONES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura. Leer es entrar en comunicación con los grandes pensadores de todos los tiempos. Leer es antes que nada, establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos, descubrir sus propósitos, hacerle preguntas y tratar de hallar las respuestas en el texto. Leer es también

    Enviado por elpavito / 1.458 Palabras / 6 Páginas
  • COMPRENSIÓN DE LECTURA

    COMPRENSIÓN DE LECTURA

    I.- COMPRENSION DE LECTURA: “El Muro de Berlín marcó parte de la historia del siglo XX. Construido en 1961 por la antigua República Democrática Alemana para impedir el éxodo de sus habitantes a la Alemania Occidental, fue el máximo símbolo de la Guerra Fría. Miles de personas intentaron atravesar esta barrera de cemento y alambres de púa. Muchos lo consiguieron, pero 1065 murieron en el intento. Quince años después de su caída –el 09 de

    Enviado por MICABA / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión De Textos Para Acuerdo 286

    Comprensión De Textos Para Acuerdo 286

    TEXTO 6 Ayer, en la martirizada Ciudad Juárez, fue incendiado un jardín de niños por presuntos extorsionadores. Por fortuna, el inmueble estaba vacío al momento del atentado, pero la violencia del mensaje no deja lugar a dudas sobre la determinación del grupo agresor. Por desgracia, tal agresión no es única ni excepcional. En el contexto de la guerra contra el crimen organizado declarada por el gobierno federal, se ha multiplicado y extendido en el país

    Enviado por Madinna / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • Tesis Sobre La Comprension Lectora

    Tesis Sobre La Comprension Lectora

    PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. ASPECTOS INFORMATIVOS 1. TÍTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “PROGRMA DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ELEVAR LOS NIVELES DE COMPRENSION LECTORA EN EL AREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 2do GRADO DE EDUCACÍON SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 16698 “MANUEL GONZÁLES PRADA”. LA BERMEJA – DISTRITO DE TABACONAS, PROVINCIA DE SAN IGNACIO, REGIÓN CAJAMARCA, 2008” 2. PERSONAL INVESTIGADOR 2.1. AUTOR : QUIROZ ADRIANO, Gilberto 2.2. ASESOR : : ……………. 3. TIPO

    Enviado por eber_cespedes / 10.468 Palabras / 42 Páginas
  • Prueba Comprensión Lectora

    Prueba Comprensión Lectora

    EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA 7°BÁSICO Lenguaje y Comunicación Objetivos a Evaluar o Aprendizajes Esperados LEE las siguientes lecturas y responde: Los indios de Chile Antes de la llegada de los españoles, los indios eran los únicos habitantes de Chile. No todos los indios de Chile eran iguales. Sus caras, las formas de su cuerpo y su color eran distintos en las diversas regiones. Hablaban distintas lenguas y tenías costumbres diferentes, según la tribu a la que

    Enviado por bcscaroca / 1.201 Palabras / 5 Páginas
  • COMPRENSIÓN LECTORA: UNA APROXIMACIÓN A LA SOLUCIÓN

    COMPRENSIÓN LECTORA: UNA APROXIMACIÓN A LA SOLUCIÓN

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” DECANATO DE POSTGRADO MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA CATEDRA: PSICOSOCIOLINGÜÍSTICA PROYECTO FINAL COMPRENSIÓN LECTORA: UNA APROXIMACIÓN A LA SOLUCIÓN FACILITADOR: PARTICIPANTE: Msc. Licdo. Francisco Sánchez Licdo. Virgilio Hernández Santa Ana de Coro, 29 de febrero de 2012 Rosanna Silva (2006) define la comprensión lectora como “un proceso a través del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto, el lector relaciona la

    Enviado por gresil / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • Comprension Lectora

    Comprension Lectora

    Leer es comprender. La lectura es uno de los aprendizajes mas importantes, indiscutidos e indiscutibles, que proporciona la escolarización y que permite el desarrollo de capacidades cognitivas superiores como la reflexión, el espíritu crítico y la conciencia, además de que dan paso al éxito o fracaso escolar, la preparación técnica para acceder al mundo del trabajo, el grado de autonomía y desenvoltura personal, sin embargo solo se enseña durante los primeros años escolares y solo

    Enviado por marykoko / 3.564 Palabras / 15 Páginas
  • COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE LA EJERCITACIÓN

    COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE LA EJERCITACIÓN

    EL TAXISTA QUE SEDUCE LA VIDA Un día de rutina, a Sylvia se le hizo tarde para llegar a la universidad por tener una larga discusión con su hijo antes de enviarlo a la escuela, el problema comenzó cuando su hijo Antonio de 13 años no se quería levantar, el cual le hizo saber a su madre que ya no quería estudiar por vergüenza a ser hijo de una madre soltera y que por esta

    Enviado por atrevete / 498 Palabras / 2 Páginas
  • La comprensión de la salud y la capacidad de trabajo

    La comprensión de la salud y la capacidad de trabajo

    SALUD Y TRABAJO DESARROLLO SEMANA # 1: PREGUTAS. 1: Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y social en total equilibrio según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? 2: Una de las formas como se mide el desarrollo de las comunidades es por su alto nivel de industrialización y consumo bienes ¿Consideras que el medio ambiente en el que nos desenvolvemos nos permiten tener los aspectos biosicosociales

    Enviado por isa / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • La Comprension De La Realidad Y La Fantasia

    La Comprension De La Realidad Y La Fantasia

    La Comprension De La Realidad Y La Fantasia LA COMPRENCION DE LA REALIDAD Y LA FANTASIA El egocentrismo infantil, debe entenderse como la dificultad que tiene el niño para situarse en una perceptiva distinta a la suya. Tras esta preparación presentan objetos de diferentes colores y se cubren con un papel transparente que hace el efecto de un filtro y producen que el objeto se vea de diferente color. Flavell y sus colaboradores señalan que

    Enviado por meredys / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Un Camino Hacia La Comprensión Del Hombre

    Un Camino Hacia La Comprensión Del Hombre

    UN CAMINO HACIA LA COMPRENSIÓN DEL HOMBRE: “EL PROBLEMA DE LAS MENTES” Reseña del texto “La filosofía de las ciencias sociales”, Comprender la acción social, Cap. 7, Págs. 157-178 En el capítulo seleccionado se refleja la necesidad de abordar un tema central de discusión en las ciencias sociales denominado en el texto como “El problema de las mentes”. Comprender lo que piensan y hacen las personas como individuo, no solo se le atribuye al lenguaje

    Enviado por Angmelrod / 597 Palabras / 3 Páginas
  • COMPRENSION LECTORA

    COMPRENSION LECTORA

    INTRODUCCIÓN La actividad de leer es una tarea que debe desarrollarse con eficacia y eficiencia, ya que de esto depende que en el futuro estemos frente a un estudiante con capacidades efectivas para el estudio y para satisfacer plenamente sus necesidades de comunicación. Si no se aprende a leer correctamente, a través de toda la vida del individuo habrá una serie de problemas como: complicaciones para la vida estudiantil, fallas en la forma de estudiar,

    Enviado por yaricln / 3.270 Palabras / 14 Páginas
  • Comprension

    Comprension

    ÍNDICE CAPITULO I : ANTECEDENTES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Nivel Internacional………………………………………………………. Nivel Nacional…………………………………………………………… Nivel Estatal……………………………………………………………… CAPITULO II MARCO TEORICO Lo que dicen los autores de acuerdo a la comprensión lectora....……….. Aspecto metodológico…………………………………………………. Aspecto pedagógico…………………………………………………….. Aspecto antropológico…………………………………………………. CAPITULO III MARCO CONTEXTUAL Como es el contexto escolar en donde se da dicha problemática.............. Identificación del problema………………………………………………. CAPITULO IV ESTRATEGIAS DIDACTICAS Que es una estrategia metodologica didáctica……………………….. Actividades…………………………………………………………….. Beneficiarios…………………………………………………………… Evaluación de las actividades…………………………………………… CAPITULO I NOMBRE: CAPITULO I:

    Enviado por mayoneto1974 / 10.563 Palabras / 43 Páginas
  • Comprension Lectora

    Comprension Lectora

    Comprensión Lectora La enseñanza de la comprensión lectora De acuerdo con María Eugenia Dubois, (1991) si se observan los estudios sobre lectura que se han publicado en los últimos cincuenta años, podemos darnos cuenta de que existen tres concepciones teóricas en torno al proceso de la lectura. La primera, que predominó hasta los años sesenta aproximadamente, concibe la lectura como un conjunto de habilidades o como una mera transferencia de información. La segunda, considera que

    Enviado por karlalopezm / 4.663 Palabras / 19 Páginas
  • Estrategias Para Mejorar La Comprension Lectora

    Estrategias Para Mejorar La Comprension Lectora

    Estrategias para mejorar la comprensión lectora La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. Así, cada vez son más los alumnos a los que les resulta difícil sacar información de lo que leen, interpretarla y reflexionar sobre ella. Evidentemente, la comprensión lectora mejora con la práctica. No obstante, tanto

    Enviado por guillesosa / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Comprension Lectora

    Comprension Lectora

    Intercambios ¿Habías oído que... el mundo le debe a México las llantas de los coches, los chupones de bebé y todo lo fabricado con hule? Los aztecas ya empleaban este material, que proviene de un árbol tropical, en la elaboración de pelotas para el famoso juego prehispánico ritual llamado tlachtli. Se dice que las canicas con que juegas son de origen prehispánico. Los niños aztecas jugaban con bolitas de barro o de piedra iguales a

    Enviado por kennylira / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Comprensión de los diferentes métodos de Gauss

    Comprensión de los diferentes métodos de Gauss

    INTRODUCCION Este trabajo tiene como finalidad y objetivo comprender los diferentes métodos de Gauss – Jordán, para encontrar todas las soluciones de los diferentes ejercicios propuestos. También aprender a resolver ejercicios por el sistema lineal empleando para ello la inversa utilizando el método apropiado, las ecuaciones simétricas y paramétricas de la recta, la ecuación general del plano, y los puntos de intersección de los planos con la metodología adecuada, para que hacia el futuro podamos

    Enviado por jama198329 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre No. DE L.: Fecha: MI MOCHILA Esta es mi mochila. ¿Os gusta? A mí me encanta. Me la compró mamá el año pasado. Como veis, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón. Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta. En la parte de fuera hay dos

    Enviado por interpuesto / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Dilthey Y La Comprension

    Dilthey Y La Comprension

    ------- DILTHEY------- Algo que se viene trabajando hace varios años es la idea de VERSTEHEN o Compresión, que es un concepto central para la posición comprensivita, interpretativa y hermenéutica, en ls filososfia y metodología de las C. Sociales. Los enfoques Diltheiano, fue originalmente antipositivista. 1- De donde viene esta idea de comprensión? El problema empieza a fines de siglo XIX con el imperio de la concepción positivista de la ciencia y con la construcción de

    Enviado por MarielaOC / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • Ejercicios De Lectura De Comprension Para Segundo año

    Ejercicios De Lectura De Comprension Para Segundo año

    EL LEON Y EL RATÓN Unos ratoncillos, jugando en un prado, despertaron a un león que dormía tranquilamente al pie de un árbol. La fiera, se levantó de pronto, atrapó entre sus garras al más atrevido de la pandilla. El ratoncillo, lleno de miedo, prometió al león que si le perdonaba la vida siempre estaría a su servicio: y aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por soltarlo. Tiempo después, el león cayó

    Enviado por charlys406 / 1.395 Palabras / 6 Páginas
  • EL USO DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS NARRATIVOS EN UN GRUPO DE PRIMER AÑO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA.

    EL USO DE HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS NARRATIVOS EN UN GRUPO DE PRIMER AÑO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA.

    CAPITULO I. LA PIEZA AUSENTE DEL ROMPECABEZAS EDUCATIVO En la vida hay que afrontar diariamente un sinfín de problemas, ya sea en el trabajo, en la casa, en la escuela o en cualquier otro lugar; los problemas siempre van a estar ahí presentes porque cada día que se vive es necesario resolver algo nuevo, pero así es la vida, en ella intervienen comúnmente diversos tipos de obstáculos, por los cuales no hay que sentirse mal

    Enviado por DALHYLA / 2.370 Palabras / 10 Páginas
  • Ajedrez: Comprension De Las Aperturas

    Ajedrez: Comprension De Las Aperturas

    Entender las aperturas Sam Collins rJ..t HISPANO LrJ EUROPEA Director de la Colección: Sergio Picatoste Título de la edición original: Understanding the Chess Openings Es propiedad ©SamCollins Publicado por primera vez en lengua inglesa por Gambit Publications Ltd. (Inglaterra) ©de la edición en castellano 2007: Editorial Hispano Europea, S. A. Primer de Maig, 21 - Poi. lnd. Gran Via Sud 08908 L'Hospitalet - Barcelona, España E-mail: hispanoeuropea@ hispanoeuropea.com ©de la traducción: Sergio Picatoste ©fotografía cubierta:

    Enviado por demp3 / 85.485 Palabras / 342 Páginas
  • El desarrollo de una estrategia de trabajo para mejorar el nivel de comprensión de lectura en los niños

    El desarrollo de una estrategia de trabajo para mejorar el nivel de comprensión de lectura en los niños

    DIAGNOSTICO PEDAGOGICO Para la elaboración de este tema fue necesario aplicar una serie de actividades que permitieran realizar una elaboración diagnostica a los niños participantes en relación ala comprensión lectora de algunos textos literarios, para ese efecto se utilizaron algunos cuentos. En los ejercicios aplicados para la comprensión lectora, algunos niños contestaron no muy seguros mientras que otros si algunos mas no contestaban al realizar cuestionamientos del cuento e incluso algunos niños tuvieron que consultar

    Enviado por vidales / 783 Palabras / 4 Páginas
  • TEXTO PARA EVALUAR LA COMPRENSION LECTORA A NIÑOS DE 1ER GRADO

    TEXTO PARA EVALUAR LA COMPRENSION LECTORA A NIÑOS DE 1ER GRADO

    La gallinita Un día una gallina y sus pollitos paseaban en el campo; ellos jugaban y buscaban gusanos en la tierra. De pronto, pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los pollitos quisieron comérselos. La gallina se diò cuenta y corrió a defenderlos cacareando muy fuerte y moviendo mucho las alas; al verla, los cuervos se asustaron, no pudieron comerse a los pollitos y se fueron volando a buscar alimento a otra

    Enviado por angelikitamh / 379 Palabras / 2 Páginas
  • La Problematica De La Comprension De Lectura

    La Problematica De La Comprension De Lectura

    El colegio, los estudiantes y la problemática de la comprensión de lectura Hoy en día, al hablar con egresados del colegio, se escuchan frases como “Lo más duro es todo lo que he tenido que leer”, “No sé qué hacer con todas las lecturas que me dejan, no logro entender lo que leo”, entre otras. Es evidente que el principal problema es que no saben leer de una manera adecuada, por lo tanto, no tienen

    Enviado por camilagonzalez7 / 895 Palabras / 4 Páginas
  • Comprension Lectora

    Comprension Lectora

    ¿Qué se entiende por comprensión lectora? Nuestra pregunta inicial no es sólo retórica. Comúnmente se define a la Comprensión Lectora como “Forma en que el sujeto se relaciona con la lengua escrita. Implica que el sujeto esté familiarizado con los grafonemas, los signos de puntuación y otros signos auxiliares como los asteriscos, los guiones o los paréntesis y su aporte a la claridad de la información. Es también, la apropiación de los significados de un

    Enviado por yaniczaveliz / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Gvuia Comprension De Los Pueblos Namades Y Sedentarios

    Gvuia Comprension De Los Pueblos Namades Y Sedentarios

    GUIA DE COMPRENSION LECTORA Nombre Curso Los seres humanos se adaptan de diversas maneras a los diferentes tipos de paisaje. En algunos casos realizan actividades para las que resulta necesario vivir en forma nómada y en otros, como en la mayoría de los pueblos actuales, las actividades que realizan requieren una vida sedentaria .Los pueblos nómadas son aquellos que se desplazan frecuentemente de un lugar a otro. Los pueblos sedentarios, en cambio, son aquellos que

    Enviado por mariacardenas / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo: Hacia La Comprensión De Un Si-Mismo En Lo Social

    Ensayo: Hacia La Comprensión De Un Si-Mismo En Lo Social

    Desde el inicio de una comprensión del sujeto en los campos de la psicología a sido difícil encontrar la forma ontológica, epistemológica y metodológica con la cual poder desarrollar teoría (Wolman, 1968). Las pretensiones de un abordaje ecléctico no hacen más que presumir una falsa noción de unidad que en la practica podemos ver que carece de consistencia y similitud (Maddi, 1972). Conforme a esto, el desarrollo de diversos constructos en la disciplina a tomado

    Enviado por rastablues / 1.628 Palabras / 7 Páginas
  • Comprension Lectora

    Comprension Lectora

    La cabellera de hierba Pepe era un hombre feliz. Tenía muy buenos amigos y nada le preocupaba. Siempre encontraba solución a todos los problemas incluso los más complicados. Con el paso de los años empezó a perder el pelo. Muy tranquilo fue a la farmacia y se compró una pomada para el cabello. Se la puso pero no tuvo ningún efecto. Fue otra vez a la farmacia y probó con otra pomada, pero tampoco funcionó.

    Enviado por aquitania / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias Que Emplea El Docente Para La Comprensión Lectora. ¿Qué Estrategias Emplea El Docente Para El Fomento Y Avance De La Comprensión Lectora En La Escuela Primaria?

    Estrategias Que Emplea El Docente Para La Comprensión Lectora. ¿Qué Estrategias Emplea El Docente Para El Fomento Y Avance De La Comprensión Lectora En La Escuela Primaria?

    Estrategias que emplea el docente para la comprensión lectora. ¿Qué estrategias emplea el docente para el fomento y avance de la comprensión lectora en la Escuela Primaria? El presente escrito se hizo con la finalidad de dar a conocer las problemáticas que existen en la escuela primaria entorno a la falta de fomento de lectura porque es necesario que todo ser humano comprenda los diversos textos a los que nos enfrentamos en la vida cotidiana,

    Enviado por esthtef_zambrano / 3.156 Palabras / 13 Páginas
  • DESARROLLO DE LA COMPRENSION LECTORA A TRAVÉS DEL USO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN (PERIODICO E INTERNET)

    DESARROLLO DE LA COMPRENSION LECTORA A TRAVÉS DEL USO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN (PERIODICO E INTERNET)

    CONTENIDO 1. INTRODUCCION Hoy en día, los niños están sumergidos en la cultura de los medios de comunicación a través de la televisión, los videos, los juegos por computadoras y la Internet. Pasar algún tiempo frente a una pantalla se ha convertido en parte de la vida diaria de la mayoría de las familias; lo que en muchas ocasiones causa efectos negativos en la conducta, hábitos y comportamiento de los niños. Es por lo anterior,

    Enviado por roscat87 / 3.736 Palabras / 15 Páginas
  • La comprensión del entorno económico

    La comprensión del entorno económico

    parte N º 3: Realidades estratégicas actuales Cap. 13 Comprensión del medio ambiente económico Todos los esfuerzos realizados por el estratega no tendrán ningún valor en tanto no tome en cuenta, en toda su extensión y con todo cuidado, las amplias corrientes de cambios económicos. Durante la década de los ´80 hubo cinco tendencias económicas clave: • Persistencia de crecimiento económico lento • Maduración del mercado de la industria y estancamiento económico • Distribución desigual

    Enviado por zagaz23 / 1.748 Palabras / 7 Páginas
  • METODOLOGIA PARA EVALUAR COMPRENSION LECTORA

    METODOLOGIA PARA EVALUAR COMPRENSION LECTORA

    VELOCIDAD LECTORA Introducción Los niños sometidos a un proceso sistemático de lectura, logran normalmente una fluidez para leer que les permite aprender y gozar con los textos. En los primeros tramos del período de aprendizaje, el número de palabras leídas por minuto se asocia a la comprensión. Más adelante, ésta relación se va acentuando. Así, en la mayoría de los casos, una lectura más rápida hace más eficiente el proceso de lectura . Le velocidad

    Enviado por BIGJESED / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Matemáticas 3°, 4°, 5° Y 6° Grado En Cinco Preguntas De Comprensión Lectora

    Examen De Matemáticas 3°, 4°, 5° Y 6° Grado En Cinco Preguntas De Comprensión Lectora

    EXAMEN DE MATEMATICAS PARA 3° GRADO NOMBRE:_________________________________________ GRUPO:____________ MI MAESTRO(A) SE LLAMA:________________________________________________ PROBLEMAS RAZONADOS LOS PROBLEMAS SIGUIENTES SE LLAMAN RAZONADOS PORQUE TIENES QUE RAZONARLOS ANTES DE CONTESTARLOS Y ANALIZAR QUE ECUACION (de suma, resta, multiplicación o división) HARAS. INSTRUCCIONES: LEE BIEN TODO EL EXAMEN ANTES DE CONTESTAR Y NO OLVIDES PONERLE AL RESULTADO EL TOTAL Y DE QUE ES ESE TOTAL; SI HABLA DE PESOS, MANGOS, PERSONAS ETC. PROBLEMA 1: ENTRE MIS 3 PRIMOS, MIS

    Enviado por xitlalitijerina / 1.390 Palabras / 6 Páginas
  • La Comprension Lectora

    La Comprension Lectora

    1 DEFINICION DE COMPRENSION LECTORA La comprensión es un proceso a través del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto; debido a que puede ponerlo en relación con lo que ya sabe y con lo que le interesa; vinculándolo estrechamente, con la visión que se tiene del mundo y de sí mismo, por lo tanto, ante un mismo texto, la interpretación es única y objetiva. Aunado a la anterior definición,

    Enviado por MaryanChinita / 2.276 Palabras / 10 Páginas
  • Comprension Lectora

    Comprension Lectora

    Este proyecto de intervención en el aula, es resultado de un proceso de experiencias docentes de cuatro semestres, donde se busca detectar los problemas que presentan los niños y niñas del Colegio CEDID de Ciudad Bolívar, especialmente del grado tercero de primaria, donde se evidencia la falta de significación en el proceso de comprensión lectora. Proyecto que ha sido fundamentado a partir de una serie de estudios realizados por algunos expertos en el tema, entre

    Enviado por cari1500 / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Comprension Lwrctora

    Comprension Lwrctora

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO EXTENSION ACADEMICA ACARIGUA DIAGNOSTICO Autoras: Lilibeth Campos María García Neiza Solano María Guedez Tutora: Libia Olivo Acarigua, Junio de 2012 El siguiente diagnostico se realizó con la finalidad de tener una visión clara y concisa de la realidad educativa que presentan los niños y niñas de 6º grado sección “D” del turno de la tarde de

    Enviado por mariag15 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • La implementación del programa Design de la comprensión de algunos de los conceptos básicos sobre el agua

    La implementación del programa Design de la comprensión de algunos de los conceptos básicos sobre el agua

    ¿Cómo podemos concientizar a la comunidad de esta realidad que nos toca vivir, con respecto a uno de los recursos naturales más importantes? comprometida crítica, en el Proyecto Educativo:” mediante el cual se promueva un cambio de actitud, que se exprese a partir de conductas responsables del uso racional y adecuado del Agua, en acciones cotidianas, que hacen al bienestar social. Uno de los propósitos de aprendizaje del Actual Diseño Curricular es la comprensión de

    Enviado por boreal / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Comprension Historica Del Estado Latinoamericano

    Comprension Historica Del Estado Latinoamericano

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio Patrimonio Histórico y Cultural de la Ciudad de Rubio Rubio – Estado Táchira COMPRESIÓN HISTÓRICA DEL ESTADO LATINOAMERICANO Autor: Jorge E Carrillo A C.I:17.861.9 Rubio, Febrero del 2012 Desde el descubrimiento de América siempre ha existido un proceso de denominación sobre los estados latinoamericanos, por parte de las grandes naciones, puesto que a partir de ese momento existió diferencias marcadas entre los

    Enviado por erikatovar9 / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Actividades Para El Fortalecimiento De La Comprension Lectora

    Actividades Para El Fortalecimiento De La Comprension Lectora

    ACTIVIDADES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA. ESPAÑOL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA CONTENIDO Texto 1 T r á f i c o de fauna silvestre Texto 2 Tenía yo trece años Texto 3 La vieja que engañó a la Muerte Texto 4 Dafnis y Cloe Texto 5 Un mundo feliz Texto 6 Tropismo en las plantas Texto 7 La llorona Texto 8 ¿Cómo se forma un tornado? Texto 9 Conociendo al escorpión Texto 10

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