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Compromiso con el entorno natural y social ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 61.988 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Dimensiones sociales y subjetivas de un fenómeno natural convertido en desastre

    Dimensiones sociales y subjetivas de un fenómeno natural convertido en desastre

    Dimensiones sociales y subjetivas de un fenómeno natural convertido en desastre El mes de septiembre del 2017 en México estuvo marcado por fenómenos naturales que dejaron cientos de muertos y miles de pérdidas materiales. A inicios de mes la tormenta Lidia dejó al menos siete muertos por la península de Baja California. El 7 de septiembre, un sismo de 8.2 grados con epicentro en las costas de Chiapas azotó al Istmo de Tehuantepec en Oaxaca,

    Enviado por DannLoppp / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Desde el compromiso y el servicio social

    Desde el compromiso y el servicio social

    Caracas, 20 enero de 2017 Diego Forgione C. I: 26.573.069 Profesor: Ludwig Schmid Materia: Identidad, Compromiso y Liderazgo Desde el compromiso y el servicio social La Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) es reconocida como una de las universidades privadas más prestigiosas y con una alta calidad formativa del país, recibiendo en sus espacios miles de personas queriendo iniciar su educación superior en pregrado o continuar especializándose en posgrado. La UCAB, según el resultado dado por

    Enviado por diegoforgione.2 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • LIBERTAD NATURAL Y LIBERTAD CIVIL EN EL LIBRO PRIMERO DEL CONTRATO SOCIAL DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU

    LIBERTAD NATURAL Y LIBERTAD CIVIL EN EL LIBRO PRIMERO DEL CONTRATO SOCIAL DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU

    LIBERTAD NATURAL Y LIBERTAD CIVIL Materia: HIS.FIL.II-2 SIG.XVII-XVIII. Profesor: Mtro. Luis Avelino Sánchez Graillet. Alumno: Luis Enrique Espinoza Rodríguez LIBERTAD NATURAL Y LIBERTAD CIVIL EN EL LIBRO PRIMERO DEL CONTRATO SOCIAL DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU. En este trabajo se analizará los conceptos de libertad que aparecen en el Contrato Social de Rousseau, que se presentan como Libertad Natural y Libertad Civil. Se expondrá el significado de cada una de ellas y la propuesta del autor que

    Enviado por Kiketon23 / 4.992 Palabras / 20 Páginas
  • Influencia del Entorno Familiar y Social en la Formación Integral de los Niños del Nivel Inicial del Centro Educativo John Abraham del Municipio de Neyba Provincia Bahoruco, Distrito Educativo 18-01 Neyba, Año Escolar 2017-2018

    Influencia del Entorno Familiar y Social en la Formación Integral de los Niños del Nivel Inicial del Centro Educativo John Abraham del Municipio de Neyba Provincia Bahoruco, Distrito Educativo 18-01 Neyba, Año Escolar 2017-2018

    Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) Resultado de imagen para ucateba logo Titulo: Influencia del Entorno Familiar y Social en la Formación Integral de los Niños del Nivel Inicial del Centro Educativo John Abraham del Municipio de Neyba Provincia Bahoruco, Distrito Educativo 18-01 Neyba, Año Escolar 2017-2018. Sustentante: Matrícula: Ana Francisca Guzmán Díaz 2015-0801 Asignatura: Proyecto Educativo Profesor: Manuel de la Cruz Fecha: 05 de Abril del año 2018, Barahona, República Dominicana. ÍNDICE NOMBRE DEL

    Enviado por Junior Ubri / 2.685 Palabras / 11 Páginas
  • Genero educación familia entorno social e inequidad

    Genero educación familia entorno social e inequidad

    Genero educación familia entorno social e inequidad Objetivo general: Analizar cómo influye el género en la educación familia y entorno social y como se manifiesta la inequidad en estos ambientes a través de la consulta en libros y web relacionados al tema planteado para asimilar el comportamiento de la sociedad ante estos ámbitos Objetivos específicos: * Describir los aspectos que relacionan los ámbitos: educativo, familiar, entorno social con la inequidad. * Conocer el impacto que

    Enviado por Khrịzthiän Mvl / 4.578 Palabras / 19 Páginas
  • Ejemplo de la La lectura como compromiso social

    Ejemplo de la La lectura como compromiso social

    La lectura como compromiso social No siempre leer implica abarcar significados. Muchas veces, partimos del supuesto que saber leer es sinónimo de entender lo que se lee, el problema estriba en creer que lo primero conducirá necesariamente a lo segundo. Esperamos que la lectura ocupe un lugar de privilegio en la vida de quienes educamos, que lean con regularidad tanto por gusto como en busca de significados y, sobre todo, que estén convencidos de que

    Enviado por oddi17 / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Lista de Necesidades prioritarias en mi entorno y cómo éstas han evolucionado en problemas sociales

    Lista de Necesidades prioritarias en mi entorno y cómo éstas han evolucionado en problemas sociales

    Lista de Necesidades prioritarias en mi entorno y cómo éstas han evolucionado en problemas sociales. 1-Seguridad. Hay bastante delincuencia en la colonia y esto provocado el cierre de varios comercios, así como el miedo de los vecinos de salir de sus casas a cualquier hora del día, inclusive para ir a sus labores diarias, es común, que asalten en el transporte o a los peatones, también a desencadenado que muchas personas busquen soluciones ya que

    Enviado por 13056 / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Querandies Ambiente natural y social

    Querandies Ambiente natural y social

    Ambiente natural y social 12 de octubre: “Día del respeto por la diversidad cultural” Contenidos: Las historias: De los niños, de sus familias y la comunidad. * Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad, la localidad, la Provincia y la Nación: Día de la Diversidad Cultural. objetivos * Que los niños conozcan los diferentes modo de vida y cultura de los pueblos aborígenes:

    Enviado por Lucia Lares / 693 Palabras / 3 Páginas
  • SEÑALES DE MI ENTORNO Y LA EVIDENCIA DEL COMPROMISO AMBIENTAL

    SEÑALES DE MI ENTORNO Y LA EVIDENCIA DEL COMPROMISO AMBIENTAL

    UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABI FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS CARRERA COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIOS INTERNACIONALES NOMBRE: Elena Marcillo CURSO: 7mo “A” SEÑALES DE MI ENTORNO Y LA EVIDENCIA DEL COMPROMISO AMBIENTAL En alguna ocasión todos hemos escuchado a alguna persona mayor decir cosas como “antes no llovía tanto” o “los soles de antes no eran tan fuertes” e incluso muchos de nosotros hemos evidenciado como los ríos se desbordan debido a las torrenciales y

    Enviado por k2.0 / 558 Palabras / 3 Páginas
  • “INVESTIGACIÓN Y REPORTE DE UN PROBLEMA ECOLÓGICO EN EL CONTEXTO NATURAL Y SOCIAL”

    “INVESTIGACIÓN Y REPORTE DE UN PROBLEMA ECOLÓGICO EN EL CONTEXTO NATURAL Y SOCIAL”

    “INVESTIGACIÓN Y REPORTE DE UN PROBLEMA ECOLÓGICO EN EL CONTEXTO NATURAL Y SOCIAL” Introducción Los problemas son algo que todos los seres vivos experimentan. Sin embargo, considerar los problemas que conciernen al contexto que experimentamos al día a día como algo que se tiene que solucionar a la brevedad es algo que no sucede a menudo; y, aun cuando se consideran como un problema que necesita una solución próxima, no se toma la debida atención

    Enviado por Uriel Humberto / 901 Palabras / 4 Páginas
  • INFLUENCIA DEL ENTORNO SOCIAL EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO

    INFLUENCIA DEL ENTORNO SOCIAL EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO

    LECTURA Y PRODUCCION DE TEXTOS II INFLUENCIA DEL ENTORNO SOCIAL EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO Por: Juan Solarte ________________ ¿La sociedad es el factor más incidente en el comportamiento humano?, existen diferentes afirmaciones sobre este tema, algunas más acertadas que otras, o ciertamente más argumentadas que otras, aunque es verdad que no todos los argumentos son válidos, ni que la validez de un argumento depende de la fama o el reconocimiento de la persona que lo

    Enviado por Juan So / 1.245 Palabras / 5 Páginas
  • Ambiente natural y social Unidad didáctica: “Llegaron los peluqueros al jardín”

    Ambiente natural y social Unidad didáctica: “Llegaron los peluqueros al jardín”

    Ambiente natural y social Unidad didáctica: “Llegaron los peluqueros al jardín” Sección: 1° “A” y 1° “B” Duración: 15 días. (Marzo) PROPÓSITOS CONTENIDOS ITINERARIO DE ACTIVIDADES RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social. * Promover situaciones de juegos para conocer los saberes previos sobre la función del peluquero. El ambiente natural y social: * Reconocimiento de las relaciones

    Enviado por Antonella Sacco / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo de la Globalización y su entorno social y empresarial.

    Ensayo de la Globalización y su entorno social y empresarial.

    MARISOL NARNAJO SIERRA CC: 1036599937 INGENIERIA OCUPACIONAL PEDAGOCIA CONSTITUCIONAL Ensayo de la Globalización y su entorno social y empresarial. ¿Qué es la globalización? La globalización es un proceso económico, tecnológico, político, social, empresarial y cultural a escala mundial que consiste en la reciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.

    Enviado por Mns Sierra / 826 Palabras / 4 Páginas
  • El impacto social ante un fenómeno natural

    El impacto social ante un fenómeno natural

    Proyecto Integrador Ensayo: “Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural” 25-jun-15 Módulo 3 ________________ INTRODUCCION El impacto social ante un fenómeno natural (terremoto). México ha sufrido grandes desastres a causa de fenómenos naturales, pero cerca de mi localidad el peor que hemos vivido ha sido un gran terremoto, ¿qué es un terremoto? Es un movimiento brusco de la tierra causado por una liberación de energía acumulada por mucho tiempo. La corteza terrestre está formada

    Enviado por Irma Ramírez / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo: Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural

    Ensayo: Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural

    8 de julio del 2016 módulo 3 Introducción: Una inundación es la ocupación por parte del agua de zonas que habitualmente están libres de esta, por desbordamiento de ríos, ramblas, por lluvias torrenciales, deshielo, por subida de las mareas por encima del nivel habitual, por maremotos, etc. En este trabajo repasaremos la inundación de León de 1926 tema que ya había tratado en trabajos anteriores, mas no será el único tema dado que la información

    Enviado por Rafael Sertkol Becerra / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • ANALISIS DEL ENTORNO ECONOMICO Y SOCIAL

    ANALISIS DEL ENTORNO ECONOMICO Y SOCIAL

    UNIVERSIDAD DE LA COSTA ANALISIS DEL ENTORNO ECONOMICO Y SOCIAL TUTOR: MG. ALBERTO BARRIOS BARRIOS Frente al documento ¿COMO FUNCIONA LA ECONOMIA? Responda falso o verdadero JUSTIFICANDO CADA RESPUESTA. Finalizado el cuestionario referencia la bibliografía utilizada, mínimo 5 autores. Nota: Tenga en cuenta los tiempos. Diligenciado el documento móntelo en la plataforma. Nombre del Estudiante: RAFAEL GUILLERMO MANCERA MEZA 1. ¿El modelo desarrollista tiene las mismas características del modelo neoliberal? FALSO VERDADERO 1. ¿El crecimiento

    Enviado por rafael mancera / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Exploración y comprensión del mundo natural y social.

    Exploración y comprensión del mundo natural y social.

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA FICHA TÉCNICA. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 60 Dr. Castillo del Valle, Nuevo Ideal,Dgo. Modelo educativo 2017 “aprendizajes clave” Campo de Formación Académica: Exploración y comprensión del mundo natural y social. EJE: Sistemas TEMA: Sistemas del cuerpo humano y salud Propuesta por: Prof. Juan Carlos García Rentería. Justificación: Que los alumnos sepan identificar el aporte calórico que les proporcionan los alimentos que consumen diariamente y lo apliquen para considerar su dieta personal. APRENDIZAJE ESPERADO.

    Enviado por JuanC.GarRen / 410 Palabras / 2 Páginas
  • AMBIENTE, SOCIAL, NATURAL Y TECNOLÓGICO

    AMBIENTE, SOCIAL, NATURAL Y TECNOLÓGICO

    ÁREA: CIENCIAS NATURALES EDUCACIÓN INICIAL Se Denomina AMBIENTE, SOCIAL, NATURAL Y TECNOLÓGICO FUNDAMENTACIÓN: La relación en un tiempo y espacio dado supone reconocer al ambiente como un entramado en donde lo natural y lo social interactúan modelándose y explicándose mutuamente. Al reconocer como eje de tratamiento al ambiente y no a las disciplinas, se avanzará en la elaboración de propuestas didácticas que permitan articular contenidos coherentes con una perspectiva integradora y contextualizada pero sin olvidar

    Enviado por emilsequiroga / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural.

    Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural.

    ________________ INTRODUCCIÓN En este ensayo escribiré sobre las fuertes lluvias que azotan al país pero las que yo he vivido son las que caen en Querétaro año tras año y que traen consigo inundaciones, y muchísimas pérdidas materiales y me ha tocado vivirlas es por eso que escribo sobre ellas. En términos científicos, la lluvia no es más que la precipitación de agua desde las nubes hacia el suelo, hacia la tierra. Esta caída de

    Enviado por Angie2324 / 873 Palabras / 4 Páginas
  • REA: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL, AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

    REA: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL, AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

    * ACTIVIDADES COTIDIANAS. DOCENTE: Mella Natalia. SALA: ROJA. AÑO: 2018. * ÁREA: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL, AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL Y PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. La incorporación de hábitos resulta necesaria para el desarrollo progresivo de la autonomía y las pautas que son, en cualquier ámbito, condición necesaria para desarrollar la tarea. Es necesario entonces que las que se enseñen en el Jardín guarden coherencia con su inclusión en la vida social. Los hábitos corren el

    Enviado por Natalia Mella / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Propuesta de innovación del campo formativo exploración y conocimiento del mundo natural y social.

    Propuesta de innovación del campo formativo exploración y conocimiento del mundo natural y social.

    Brenda Hernández Rincón 2do Sem. Grupo 3 Jardín de niños Carlos A Carrillo. Clave: 30EJN0167G Ciudad: Córdoba, Veracruz. Mtra. Brenda Hernández Rincón. Grado: 3ro Grupo: “B” Propuesta de innovación del campo formativo exploración y conocimiento del mundo natural y social. “Hagamos un huerto” Estándares curriculares: * Comprende que los animales y las plantas tienen necesidades para sobrevivir; por ejemplo, oxígeno, agua, sol, comida y refugio. * Identifica algunos procesos de cambio elemental y común en

    Enviado por JUAN VICENTE LOPEZ / 375 Palabras / 2 Páginas
  • GRADO DE COMPROMISO DE LAS EMPRESAS MICRO-FINANCIERAS DEL MUNICIPIO DE VALLEDUPAR CON LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

    GRADO DE COMPROMISO DE LAS EMPRESAS MICRO-FINANCIERAS DEL MUNICIPIO DE VALLEDUPAR CON LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

    GRADO DE COMPROMISO DE LAS EMPRESAS MICRO-FINANCIERAS DEL MUNICIPIO DE VALLEDUPAR CON LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL INTEGRANTES ALEJANDRO DAZA DIANA DE LEÓN DOCENTE CARLOS VERA PIRELA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACE PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS VALLEDUPAR 2017 GRADO DE COMPROMISO DE LAS EMPRESAS MICRO-FINANCIERAS DEL MUNICIPIO DE VALLEDUPAR CON LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL CAPITULO I EL PROBLEMA 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA De acuerdo a Cuadernos de la Cátedra “la Caixa” de Responsabilidad Social de la

    Enviado por Jorge Garcia Romero / 5.982 Palabras / 24 Páginas
  • CARTA COMPROMISO PARA LA PRESENTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL

    CARTA COMPROMISO PARA LA PRESENTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL

    Secretaría de Educación Pública Subsecretaria de Educación Media Superior Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 39 “Profr. Vinh Flores Laureano” C.C.T: 17DTA0039V SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 39 TEMOAC, MOR DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO CARTA COMPROMISO PARA LA PRESENTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL. CON EL FIN DE DAR CUMPLIMIENTO A LO QUE SUSCRIBE LA LEY REGLAMENTARIA

    Enviado por ultrondud / 2.839 Palabras / 12 Páginas
  • ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL

    ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Contaduría y Administración SUAyED ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL Norma Laura Ascencio Villalobos Alumna: Angela Lilian Elizalde Olvera Grupo: 8304 Cuestionario de Reforzamiento Fecha de entrega: 24 de Septiembre 2018 1. Define con tus propias palabras fase histórica. Es un fragmento definido de tiempo, determinado por un momento particular antes y después. 2. Define con tus propias palabras fase de desarrollo. Es un momento histórico propio

    Enviado por Emma Bovary / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Interacciones con el entorno social

    Interacciones con el entorno social

    Asignatura: CONOCIMIENTO DEL MEDIO PRIMER GRADO Semana 2 del 27 de agosto al 31 de agosto de 2018 Campo: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Eje temático: Cultura y vida social. Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia. Tema: Interacciones con el entorno social. Propósitos: Que los alumnos reconozcan que para convivir es indispensable establecer reglas y que en el grupo

    Enviado por carinaya / 6.423 Palabras / 26 Páginas
  • Epilepsia. ¿Cómo afectan los ataques epilépticos en una persona, en su entorno social?

    Epilepsia. ¿Cómo afectan los ataques epilépticos en una persona, en su entorno social?

    Tabla de contenidos Introduccion 2 Resumen: 2 Palabras claves: 2 Capítulo 1 3 Elección del tema: 3 Planteamiento del problema: 3 Establecimiento de objetivos: 3 Formulación de hipótesis: 3 Estado de la cuestión: 4 Capítulo 2 9 Sobreprotección familiar 9 Capítulo 3 11 Conclusión: 11 Introduccion ¿Cómo afectan los ataques epilépticos en una persona, en su entorno social? La epilepsia ha sido por años una enfermedad desconocida, causando temor en los que la padecen y

    Enviado por Bxrbi / 3.057 Palabras / 13 Páginas
  • Responsabilidad Social Empresarial ¿Negocio o compromiso social?

    Responsabilidad Social Empresarial ¿Negocio o compromiso social?

    Responsabilidad Social Empresarial ¿Negocio o compromiso social? La responsabilidad social empresarial es el aporte o contribución voluntaria por parte las organizaciones a la sociedad para el mejoramiento social, económico yambiental; un compromiso social con el medio que rodea a la empresa, en pocaspalabras son las buenas cosas que se pueden hacer para resarcir posibles dañosque este ocasionando una empresa a la sociedad.Generalmente las empresas buscan con esto mejorar competitivamente y generar un valor agregado a

    Enviado por tandrea / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Paradigmas. PENSAMIENTO ECONÓMICO, SOCIAL, POLÍTICO Y SISTEMA NATURAL

    Paradigmas. PENSAMIENTO ECONÓMICO, SOCIAL, POLÍTICO Y SISTEMA NATURAL

    LICENCIATURA EN INFORMATICA ADMINISTRATIVA NOMBRE CLAUDIA ELIZABETH TORRES LARA PROFESOR HECTOR TOFIC MARCOS GIACOMAN MATERIA DESARROLLO SUSTENTABLE 1 MATRICULA Ucnl24021 AULA 80516 ACTIVIDAD REPORTE DE LECTURA TEMA PARADIGMAS CAPITULO PENSAMIENTO ECONÓMICO, SOCIAL, POLÍTICO Y SISTEMA NATURAL ________________ Introducción En este trabajo el objetivo es entender el surgimiento y la aplicación de los conceptos de desarrollo sustentable como un reto que que, día con día, un mayor número de empresas, gobiernos y organizaciones de la sociedad

    Enviado por elizabeth137 / 2.183 Palabras / 9 Páginas
  • GUIA A DE ENTORNO POLITICO Y SOCIAL Para obtener Inversión extranjera directa

    GUIA A DE ENTORNO POLITICO Y SOCIAL Para obtener Inversión extranjera directa

    GUIA A DE ENTORNO POLITICO Y SOCIAL Para obtener Inversión extranjera directa Educacion Cultura y Sociedad Politicas publicas Geopolitica Tecnologia VUCA Volatil Ambiguo Incierto Complejo Mundo Interconectados. Una crisis de un tipo te puede llevar a otra (económica, social, política, ambiental y tecnica) Ver si inviertes o no. CAGE Distancia Cultural Distancia Administrativa Distancia Geográfica Distancia Económica vs CPA. Per capita consuption. Ingreso. *no te quedes solo con el monetario para invertir. Social factor. Migración,

    Enviado por Salvador Aguilar / 2.315 Palabras / 10 Páginas
  • Interacciones con el entorno social

    Interacciones con el entorno social

    Datos de la escuela: J.N. María Inocencia Galván Clave: 27DJN0040 Zona: 01 Sector: 01 Ubicación: Colonia Centro, calle doña Fidencia. Practicante: Evelyn Raquel Barra Vidal Grado y grupo que atiende: 1º “B” Taller: Espíritu navideño TIEMPO 9 días Organización: Grupal e individual EVALUACION: Observacion rubrica Campo de formación académica: Exploración y compresión del mundo natural y social Eje Cultura y vida social Tema Interacciones con el entorno social Aprendizaje esperado * Reconoce y valora costumbres

    Enviado por raquelbarra / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

    Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

    Primer Trimestre Nombre del alumno(a): Núm. de lista: Escuela: Grupo: Nombre del profesor(a): EN "CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA — ASIGNATURAS ASS Lenguaje y Comunicación Lengua Materna. Español 30 Pensamiento Matemático Matemáticas 25 Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Conocimiento del Medio 25 PROMEDIO Lengua Materna. Español DD. 29 Aprendizajes esperados: Recomienda materiales de lectura de su preferencia. 1. Con ayuda de tu maestra(o) lee el texto y realiza lo que se indica. Caperucita

    Enviado por Karla Garcia / 1.810 Palabras / 8 Páginas
  • “Formando corazones y voluntades con compromiso social”

    “Formando corazones y voluntades con compromiso social”

    “Formando corazones y voluntades con compromiso social” GUIA DE TRABAJO DE FISICA GRADO 10 Aclaraciones: esta guía será trabajada durante el año 2019 debe tener procedimientos matemáticos completos tenga en cuenta la fecha de entrega, ya que no se dará tiempos extras de entrega debe ser presentado en hojas ya sean en tamaño u oficio. MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL: RAPIDEZ Y VELOCIDAD * La posición de un corredor como función del tiempo se grafica conforme se mueve

    Enviado por jhon william Naranjo / 2.165 Palabras / 9 Páginas
  • Entorno Etico y Social

    Entorno Etico y Social

    Entorno Etico y Social Teorías Normativas: Tienen como objetivo experimentar la condición formal de las osadías, describe lo que las cabezas deberían reflexionar atento o desconsiderado. Ética Descriptiva: Tiene como objetivo achacar, imaginar, conmover y augurar la actitud moral de los habitantes y grupos. Administración Ética: es el pleito que consiste en ejecutar los agobios éticos de herramientas de dirección, promueve el trato justo y indefinido de trabajadores y capitalistas. 2. Aplique y experimente Hable

    Enviado por genesisabreu13 / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Entorno económico, político y social en la toma de decisiones

    Entorno económico, político y social en la toma de decisiones

    ESPECIALIDADES TEXTILES DE LEON Tema: Entorno económico, político y social en la toma de decisiones I Hechos: 1.- Empresa familiar creada en 1952. 2.- Contaba primeramente con 8 obreros, posteriormente 40 personas en producción y ventas. 3.- Diversos cambios del entorno político y económico: 3.1.- Luis Echeverría: Devaluación del peso, desestabilización de los precios, subida de las tasas de interés 3.2.- López Portillo: Al inicio: Mejora de situación económica y Andoni cambia equipos y máquinas.

    Enviado por anii_anittuu / 594 Palabras / 3 Páginas
  • INTEGRACIÓN SOCIAL EN JÓVENES DE ENTORNOS DESESTRUCTURADOS

    INTEGRACIÓN SOCIAL EN JÓVENES DE ENTORNOS DESESTRUCTURADOS

    CENTRO ASOCIADO UNED PONFERRADA INTEGRACIÓN SOCIAL EN JÓVENES DE ENTORNOS DESESTRUCTURADOS Didáctica General. Grado de Educación Social ALUMNA: Ana Real Castelao DNI: 71533957-L Índice: 1. IDENTIFICACIÓN DE LA PRACTICA Y DEL CENTRO………………………3 1. MODELO DIDÁCTICO USADO HASTA EL MOMENTO………………………3 1. MODELOS DIDÁCTICOS A UTILIZAR POR EL FORMADOR ……………4-5 III. I MAPA CONCEPTUAL DEL NUEVO MODELO DIDÁCTICO…………..5 1. PRINCIPALES CRITERIOS DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR……6-8 1. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES………………………………………9-14 1. EVALUACIÓN DEL MODELO………………………………………………14-15 1. CONCLUSIONES

    Enviado por ana rojonegro / 3.215 Palabras / 13 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN EL ENTORNO DE PRODUCCIÓN

    IMPORTANCIA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN EL ENTORNO DE PRODUCCIÓN

    UNIVERSIDAD DEL AZUAY Asignatura: Administración de la Producción Nombres: Cristina Zúñiga Cabrera, Michelle Peralta Cárdenas Curso: 5to “A” Su IMPORTANCIA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN EL ENTORNO DE PRODUCCIÓN El término Responsabilidad Social Empresarial (RSE), a sufrido muchos cambios en las últimas décadas que son: sociales, económicos, políticos y ambientales, la RSE no es un concepto nuevo, es más aparece ya en la antigua Roma y Grecia donde surgen los principios como la filantropía

    Enviado por Sayda Peralta / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Condiciones Físicas y Sociales del Entorno

    Condiciones Físicas y Sociales del Entorno

    Índice * Presentación * Introducción * Condiciones físicas y sociales del entorno * Condiciones Físicas * Condiciones Sociales * Funciones de Estímulos * Objeto de Análisis * Elementos del Condicionamiento clásico * Estimulo Condicionado * Estimulo Incondicionado * Estimulo Reforzante * Estimulo Discriminativo * Funciones de Respuestas * Respuesta Condicionada * Respuesta Incondicionada * Reforzamiento Positivo * Conclusión Escuela de Psicología Tema Análisis Funcional de la conducta. Sustente Manuela Ramírez Mora 14-EPSS-1-462 Profesor de la

    Enviado por manurm16 / 1.487 Palabras / 6 Páginas
  • Ambiente natural y social jardin de infantes. Secuencia didactica:las plantas aromaticas

    Ambiente natural y social jardin de infantes. Secuencia didactica:las plantas aromaticas

    Secuencia didactica:las plantas aromaticas. FUNDAMENTACION: Son plantas que podemos usar para cocinar, con lo cual los niños pueden apreciar el proceso de crecimiento, cuidado y cocción de alimentos. Son plantas fáciles de cultivar. No son tóxicas, por lo tanto, no hay peligro de que las manipulen libremente Cuidando plantas los niños desarrollan el sentido de la responsabilidad: hay que regarlas, abonarlas de vez en cuando, quitar las hojas secas, etc. beneficioso que es para los

    Enviado por Valeria Marquez / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3: Compromiso social de las organizaciones

    Actividad 3: Compromiso social de las organizaciones

    Alumno: Jesús Jafet Hernández García Grupo: 301 Turno Matutino Materia: Sociología Actividad 3: Compromiso social de las organizaciones Docente: M.Ps.O. José Manuel Hernández Nava Chilpancingo de los Bravo 8 de Noviembre del 2018 3.-Compromiso social de las organizaciones El compromiso de las organizaciones es tan importante para las empresas ya que gracias a ello pueden crecer e ir aumentando su popularidad no solo en el la cuidad, estado y país sino que también el en

    Enviado por Jesus Jafet Hernandez / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Exploracion y comprension del mundo natural y social

    Exploracion y comprension del mundo natural y social

    C:\Users\user\Documents\ESCUDO SIN FONDO.png Jardín De Niños: Jean Piaget Ubicación: Matehuala S.L.P. Grado y Grupo: 2º B Sector: 10 Zona Escolar: 111 Docente Titular: Patricia Martínez García Docente En Formación: Karina Jazhiel Urrutia Resendiz Semestre: 7ºU Fecha de aplicación: 26 de noviembre al 7 de diciembre Propósitos generales: * Usar el lenguaje de manera analítica y reflexiva para intercambiar ideas y textos en diversas situaciones comunicativas. * Mostrar curiosidad y asombro al explorar el entorno cercano,

    Enviado por karina.resendiz / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Exploración y comprensión del mundo natural y social

    Exploración y comprensión del mundo natural y social

    Descripción: hoja COORDINACIÓN DE ESPAÑOL PRIMARIA/ MATUTINA Ciclo 2018 - 2019 EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE 2 Fecha: Grado: 4° CAMPO FORMATIVO Exploración y comprensión del mundo natural y social ALUMNO: MISS: Grupo: TOTAL DE ACIERTOS 32 % % % % = ERRORES: Calificación examen Valor del examen 60 % Proyecto 20% Libreta 10% Evaluación continua 10% Calificación final 100 % I.- Lee atentamente y relaciona las columnas colocando la letra según corresponda (1-10) 1.- ¿Por

    Enviado por dsoria / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Tarea: las redes sociales y la lectura digital en el entorno

    Tarea: las redes sociales y la lectura digital en el entorno

    Titulo: las redes sociales y la lectura digital en el entorno Tema: las redes sociales fomentan las lectura digital Introducción: Para abrir este artículo, me veo en la obligación de definir el cambio que el término de inmediatez ha sufrido con el surgimiento de las redes sociales: Esto no es menos que la digitalización de la lectura. Antes se acostumbraba a que las noticias diarias eran hechos ocurridos el día anterior al de difusión y

    Enviado por josephcespedes / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Estudio del medio ambiente natural y social

    Estudio del medio ambiente natural y social

    Benemérita y Centenaria Escuela Normal Del Estado de Durango Licenciatura en Educación Primaria. Plan 2018 2° semestre sección “B”. Materia: Estudio del medio ambiente natural y social. Análisis Didáctico (nutrición). Responsable del curso: Susana Hernández Bernal. Alumnas: Alejandra Aguirre, Dulce Burciaga y Erika Delgado. Lugar y Fecha: Durango, Dgo. A 17 de Mayo de 2019. Capacidad cognitiva del alumno La cognición puede referirse a la capacidad del ser humano para recibir información y procesarla. Para

    Enviado por bebamil1000 / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • Entorno social y adolescencia

    Entorno social y adolescencia

    PSICOLOGÍA EVOLUTIVA ENTORNO SOCIAL Y ADOLESCENCIA FASE I CERQUERA URQUIZA, EDDA NORY. Cod. 1221480050 GONZALÉZ CARDONA, AMANDA. Cod. 1221480051 MUÑOZ BÁEZ, MARIANA. Cod. 122133000 INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES PSICOLOGÍA BOGOTÁ 2014 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 PROBLEMA 4 OBJETIVOS 6 MARCO TEÓRICO 7 METODOLOGÍA 11 REFERENCIAS 14 INTRODUCCIÓN Este proyecto está diseñado para presentar a grandes rasgos la influencia del entorno social en el comportamiento de los adolescentes. Dicho entorno social

    Enviado por mamuba001 / 2.552 Palabras / 11 Páginas
  • DESARROLLO Y COMPROMISO SOCIAL

    DESARROLLO Y COMPROMISO SOCIAL

    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC LICENCIATURA EN ADMINISTRACIONDE EMPRESAS LA PIEDAD, MICHOACAN LOGO-UNIVA-CATOLICA-FONDO%2520BLANCO DESARROLLO Y COMPROMISO SOCIAL MI EXPERIENCIA PERSONAL PRESENTAN: LIZETH DANAID SANTANA VALDEZ LA PIEDAD, MICHOACAN ABRIL DE 2019 DESARROLLO Y COMPROMISO SOCIAL Mi salón y yo hicimos como trabajo final ir a buscar una escuela donde viéramos necesidad, elegimos una por los Ayala, ahí vimos que los niños no cuentas con suficiente material didáctico para su desarrollo, que necesitan de mantenimiento, su

    Enviado por Lizeth Santana / 318 Palabras / 2 Páginas
  • INTERPRETACION DE NORMAS DE CONVIVENCIA TITULO: VALORES EN MI ENTORNO SOCIAL

    INTERPRETACION DE NORMAS DE CONVIVENCIA TITULO: VALORES EN MI ENTORNO SOCIAL

    NOMBRE: MEZA ROBLES LESLIE JAZMIN GRUPO: 510 MODULO: INTERPRETACION DE NORMAS DE CONVIVENCIA TITULO: VALORES EN MI ENTORNO SOCIAL ________________ INTRODUCCIÓN Leímos el libro de ‘’La rebelión de la granja’’ y en ese libro pudimos ver que hay muchos valores, contravalores y disvalores. Los valores para mí son muy esenciales en la vida cotidiana ya que tienes que poner muchos a prueba para convivir con la sociedad. También podremos ver un poco de los valores,

    Enviado por Jazmín Mza / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Compromiso social del cristiano

    Compromiso social del cristiano

    C:\Users\sansung\Downloads\encabezado año T.jpg ASIGNATURA: Educación en la Fe GRADO: 11° DOCENTE: Ayda Rosa Naspirán Fernández UNIDAD: Ser Personas DURACIÓN: noviembre 19-diciembre 13/2018 VALORES: Tolerancia ESTUDIANTE: __________________________________________________ GRUPO: __________ 1. Estándar 1. Identifico mi creencia desde un compromiso social. 1. Indicadores de desempeño 1. Explica el compromiso social del cristiano desde algunos textos bíblicos. 1. Orientación didáctica El presente trabajo se desarrollará en dos momentos: el trabajo personal en casa y la sustentación oral en clase.

    Enviado por ZzViper64 / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • LA EDIFICACIÓN NATURAL EN ENTORNOS URBANOS

    LA EDIFICACIÓN NATURAL EN ENTORNOS URBANOS

    Edificación natural en entornos urbanos / Despacho Bio H Arquitectura La plática que nos dio trato varios temas relacionados con la edificación natural, pero para hacer una introducción a cerca de los temas que iba a tratar comenzó con el análisis geo-climático que debemos llevar acabo antes de empezar a diseñar y como podemos incluir ya en nuestro diseño la geometría sagrada para logar un ambiente más orgánico para el usuario. Posteriormente empezó con la

    Enviado por anamg04 / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Libertad como compromiso social

    Libertad como compromiso social

    Universidad Rafael Landívar Sociedad Democrática y Ciudadana Sección 11 Jornada Vespertina La Libertad Individual Como Compromiso Social. Marcos Estrada Carrillo # 1295914 Guatemala 4 de junio de 2019 ¿No debería ser una persona responsable de lo que le ocurre? ¿Por qué deberían asumir otros la responsabilidad de influir en su vida? La libertad debe ser entendida como la capacidad de los individuos de tener las oportunidades de elegir la vida que ellos quieren llevar, sin

    Enviado por 9mestrada / 463 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO “LA LIBERTAD INDIVIDUAL COMO COMPROMISO SOCIAL ”

    ENSAYO “LA LIBERTAD INDIVIDUAL COMO COMPROMISO SOCIAL ”

    TAREA NO. 2 - ENSAYO “LA LIBERTAD INDIVIDUAL COMO COMPROMISO SOCIAL ” Curso: Sociedad democrática y ciudadanía Sección 22 (Jornada Vespertina 5:30-9:00 pm) Universidad Rafael Landívar - Campus Central Ingeniería Civil Administrativa Profesor: Lic. Marvin Alonso Alumno: Cindy Vanesa Alejandra Salvador Oliva Carnet: 2032416 INTERCICLO 2019 ________________ La Libertad Individual como Compromiso Social Vivimos en un mundo en donde a cada ser humano le ha sido concebido un esquema de derechos y libertades básicos e

    Enviado por CindyVanale / 1.104 Palabras / 5 Páginas