ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Comunicacion Oral Y Escrita ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 751 - 800 de 30.098 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad: Formula V-V-V

    Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad: Formula V-V-V

    Profesional Resumen Nombre: Armando de la Rosa de la Cruz Matrícula: 2792608 Nombre del curso: Taller de habilidades verbales II Nombre del profesor: Larrisa Zarate Perez Módulo: Habilidades para la comunicación oral y no verbal Actividad: Formula V-V-V Fecha: 16/10/15 Bibliografía: Mi personalidad Introducción: Comprender los siguientes elementos que son visual, vocal, y verbal. Ya que son muy importantes para la sociedad y la vida diaria. Darnos cuenta en que estamos fallando y como lo

    Enviado por Armando de la Rosa / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Las habilidades de la comunicación oral

    Las habilidades de la comunicación oral

    Feed up tema 9 Hola chicos!!. Les comparto un poco de información para complementar la temática de nuestro ejercicio del tema 9, en el que hablamos de las habilidades de la comunicación oral que tenemos y requerimos para hacer eficiente nuestros procesos comunicativos. Ya nos ha quedado claro que en la evolución del hombre viene inmersa la necesidad de estar comunicado con las personas que están a nuestro alrededor. Vivir en sociedad exige muchos elementos

    Enviado por citlallimonce / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades para la comunicación oral y no verbal.

    Habilidades para la comunicación oral y no verbal.

    Nombre: Arturo Ibarias Enciso Matrícula: 02770364 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II Nombre del profesor: KARLA ELENA GONZALEZ CANTU Módulo: Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad: Tarea 7: El proceso de comunicación. Fecha: 12/10/2015 Bibliografía: Universidad Tecmilenio, revisada el 16 de 0ctubre del 2015. http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_227976_1%26url%3D ________________ Importancia de los elementos verbales, vocales y visuales en la comunicación. Introducción: La comunicación hoy en día es un elemento muy importante para la

    Enviado por Arturo Ib / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Guia español/comunicación oral

    Guia español/comunicación oral

    1 Define que es comunicación R= Es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinado para transmitir intercambiar o compartir ideas 2 Que es una lengua o lenguaje R= Es un sistema a través el cual el hombre o los animales comunican sus ideas o sentimientos 3 Tipos de lenguaje Habla, Escritura, signos 4 Que es un habla R= Capacidad que tiene una persona

    Enviado por francofinanciero / 908 Palabras / 4 Páginas
  • TEMA:HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL

    TEMA:HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: EDDY WILLIAMS ARIAS PEREZ Matrícula: 2790456 Nombre del curso: TALLER DE HABILIDADES VERBALES 2 Nombre del profesor: JUAN CARLOS ARTURO GONZALES CASTRO Módulo 2: HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y NO VERBAL Actividad: EJERCICIO 9 TEMA:HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Fecha: 26 DE OCTUBRE DEL 2015 Bibliografía: Fonseca, S. (2011). Comunicación oral y escrita. México: Pearson. Guión: Tema: ¿Los jóvenes de México leen menos? Entrevistador-Para concluir esta entrevista, que opina acerca de que

    Enviado por Eddy Williams Arias / 536 Palabras / 3 Páginas
  • La comunicación oral del pueblo mexicano atreves de los corridos

    La comunicación oral del pueblo mexicano atreves de los corridos

    Universidad Autónoma de Coahuila Escuela de Ciencias Sociales Licenciatura en Historia Taller de Comunicación escrita y oral Profesora: Margarita Molina Ensayo. “La comunicación oral del pueblo mexicano atreves de los corridos” María Teresa Mora Cortés. Juan Pablo Estrada Huerta. Katia Sofía Escudero Rodríguez. La Comunicación Oral del Pueblo Mexicano a través de los corridos. Introducción La música a estado presente en la vida del hombre desde tiempos antiguos, permitiéndole exteriorizar sus sentimientos sobre todo en

    Enviado por Kat Escudero / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • Unidad 2. Las comunicaciones orales presenciales y no presenciales

    Unidad 2. Las comunicaciones orales presenciales y no presenciales

    Unidad 2. Las comunicaciones orales presenciales y no presenciales. 1. Introducción ¿Qué tipo de comunicación de las que se pueden usar en el mundo empresarial, piensas que es la que más se debe cuidar o fomentar? El mundo empresarial actual está caracterizado por la globalización, por la competencia, por el rápido cambio de las circunstancias o de la situación… En este contexto, las empresas necesitan comunicarse, para de esta forma conseguir integrarse en el entorno

    Enviado por Marina Candelario Exposito / 11.494 Palabras / 46 Páginas
  • La comunicación oral interpersonal

    La comunicación oral interpersonal

    Objetivo: La comunicación oral interpersonal se define como: “el proceso que ocurre entre una fuente-emisor y un receptor que está enviando y recibiendo mensajes en una transacción continua. Es el hecho de hablar cara a cara, en un nivel de interacción persona a persona” para lo que se estudiará a un familiar para comprenderlo mejor. Resultados: * Observa a un amigo o familiar. En esta actividad la persona que me apoyo es un tío de

    Enviado por davidglezq / 308 Palabras / 2 Páginas
  • LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA LENGUA COMO BASE DE LA CULTURA

    LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA LENGUA COMO BASE DE LA CULTURA

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA http://1.bp.blogspot.com/-ERE7S7d18nM/VJAsPdWAc_I/AAAAAAAAAAQ/8TOCHTmoj0w/s1600/Logo-UAPA.png Actividades de aprendizaje unidad I Nombre: Matricula: Asignatura: Español I Profesor/a: Gisela Alcantara Fecha 22-11-15 TAREA 1 LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA LENGUA COMO BASE DE LA CULTURA Completa las siguientes aseveraciones: Posibles respuestas: Capacidad de comunicarse, para el trabajo, código, mensaje el lenguaje. 1. como base de la comunicación lingüística, se va adaptando a las necesidades de la cultura a la que sirve El lenguaje 1. El pensamiento

    Enviado por cristalofsteel / 454 Palabras / 2 Páginas
  • LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA LENGUA COMO BASE DE LA CULTURA

    LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA LENGUA COMO BASE DE LA CULTURA

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA http://1.bp.blogspot.com/-ERE7S7d18nM/VJAsPdWAc_I/AAAAAAAAAAQ/8TOCHTmoj0w/s1600/Logo-UAPA.png Actividades de aprendizaje unidad I Nombre: Matricula: Asignatura: Español I Profesor/a: Gisela Alcantara Fecha 22-11-15 TAREA 1 LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA LENGUA COMO BASE DE LA CULTURA Completa las siguientes aseveraciones: Posibles respuestas: Capacidad de comunicarse, para el trabajo, código, mensaje el lenguaje. 1. como base de la comunicación lingüística, se va adaptando a las necesidades de la cultura a la que sirve El lenguaje 1. El pensamiento

    Enviado por cristalofsteel / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Comunicación Oral Interpersonal

    Comunicación Oral Interpersonal

    Comunicación Oral Interpersonal. Definimos “comunicación oral interpersonal” como el “proceso entre una fuente (emisor) y un receptor, que están en transacción constante al estar enviando y recibiendo mensajes. Es el hecho de hablar cara a cara, en un nivel de interacción persona a persona” (Gerard R. Miller, citado en Fernández Collado, 1986, en Fonseca, 2011). Características principales de la comunicación interpersonal: -Diádica: relación entre dos personas, de uno a uno. -Espontánea: surge naturalmente, por confianza

    Enviado por BeliHH / 444 Palabras / 2 Páginas
  • 2. Habilidades para la comunicación oral y no verbal.

    2. Habilidades para la comunicación oral y no verbal.

    Nombre: Yosahandi Alejandra Moreno Gutiérrez Matrícula: 2801710 Nombre del curso: Seminario de Habilidades Verbales Nombre del profesor: Larissa Zárate Pérez Módulo: 2. Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad: Ejercicio 10.Comunicacion Interpersonal Fecha: 02 de marzo de 2016 Bibliografía: Barrera, A.L (2013).seminario de Habilidades verbales. Universidad Tecmilenio. Recuperado de http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps Fonseca, Correa, (2011). Comunicación oral. (2da ed.) México: Pearson Educación, 63-68. 1. La persona de la que hablaré es mi amiga y compañera

    Enviado por alemorenog / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Taller de comunicación oral

    Taller de comunicación oral

    Introducción La sociedad actual se rige de parámetros establecidos para la correcta comunicación, métodos y estrategias que de alguna u otra manera hacen más fácil el aprendizaje, la socialización o el siempre hecho de hablar. En todo momento el hombre está discursando, el Taller de Comunicación oral nos da estos métodos y estas pautas para hacer de nuestro discurso una cátedra atractiva para el oyente, manejo de público, manejo de los nervios o el hecho

    Enviado por Wilson Amaya / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades de la comunicación oral y no verbal.

    Habilidades de la comunicación oral y no verbal.

    Ensayo Nombre: Paola Villaseñor Montemayor. Matrícula: 2611790 Nombre del curso: Taller de habilidades verbales II Nombre del profesor: Angélica Martínez Téllez. Módulo: 2. Habilidades de la comunicación oral y no verbal. Actividad Evidencia 2. Fecha: 07 de marzo del 2016. Bibliografía: Yo voy a hablar de la relación que tengo con mi mamá. Es una relación muy fuerte y estable, somos tres hermanos. El mayor que es el hombre de 29 años, Grace que es

    Enviado por paolavillmont / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas de la comunicacion. ¿QUÉ SON LAS TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL?

    Tecnicas de la comunicacion. ¿QUÉ SON LAS TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ORAL?

    ________________ TECNICAS DE LA COMUNICACIÓN Grupo: 2-8 INDICE 1. INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2. LECTURA REFLEXIVA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Enviado por martinmrnmzty / 10.671 Palabras / 43 Páginas
  • COMUNICACIÓN NO VERBAL Y COMUNICACIÓN ORAL

    COMUNICACIÓN NO VERBAL Y COMUNICACIÓN ORAL

    TRABAJO FINAL COMUNICACIÓN NO VERBAL Y COMUNICACIÓN ORAL NEILA SALINAS CORTES TUTOR: JORGE MARIO SARMIENTO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA UNAD PROGRAMA DE PSICOLOGIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS FLORENCIA CAQUETÁ 2015 INTRODUCCIÓN En este trabajo veremos la importancia de la comunicación receptiva por medio de un discurso ¿Cuál es la importancia de ser receptivo (saber leer, saber escuchar) en una sociedad como la colombiana?. Se expresan los conocimientos que se tienen sobre el tema. TEXTO DEL

    Enviado por daniela12losada / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Como promover la comunicación oral mediante la expresión corporal

    Como promover la comunicación oral mediante la expresión corporal

    Como promover la comunicación oral mediante la expresión corporal La expresión corporal es una conducta que utiliza el lenguaje del cuerpo como forma de comunicación y manifestación de lo consciente e inconsciente del ser humano mediante gestos, miradas, posturas o expresiones diversas. Es decir toda manifestación del cuerpo utilizando el movimiento como medio. Es una forma de lenguaje no verbal que intenta demostrar estados, emociones, sentimientos, pensamientos, valores y todo lo que forma parte de

    Enviado por Angie Márquez / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Comunicación interpersonal.

    Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Comunicación interpersonal.

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Humberto Sánchez Alonso Matrícula: 2804731 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II Nombre del profesor: Susana Garza Villareal Módulo: Habilidades para la comunicación oral y no verbal Actividad: Comunicación interpersonal Fecha: 29 de febrero de 2016 Bibliografía: Historia de la comunicación (s.f). Comunicación interpersonal. Recuperado de: http://www.historiadelacomunicacion.com/comunicacion-interpersonal.htm En el presente texto hablare de Diana Montserrat Zaldívar Jaimes, quien es mi pareja. Tiene 25 años, es chef en un restaurante en el D.F.

    Enviado por betito.70 / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia 2. Habilidades para la comunicación oral y no verbal

    Evidencia 2. Habilidades para la comunicación oral y no verbal

    Nombre: Alain Garcia Alvarado Matrícula: 02820285 Nombre del curso: Habilidades Verbales II Nombre del profesor: Rocío Tirado Velarde Módulo: 2. Habilidades para la comunicación oral y no verbal Actividad: Evidencia 2 Fecha: 04/07/2016 1. Enlista conceptos que consideres relevantes del módulo (al menos cinco). 2. Explica cómo se relacionan unos conceptos con otros. 1. Propósito de la comunicación 2. Los elementos V-V-V 3. Comunicación no verbal 4. comunicación oral 5. comunicación interpersonal Estos conceptos que

    Enviado por Fernanda KH / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategia para mejorar la comunicacion oral

    Estrategia para mejorar la comunicacion oral

    ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ORAL Stephen Niño Silva La comunicación oral es esencial en la vida diaria pues esta habilidad nos ayuda a la expresión de ideas a un público en general sin importar cuál sea y a la comunicación interpersonal, ya sea familia, amigos o un público en específico. Esta habilidad muchas personas la denotan como una práctica difícil, ya que la mayoría de personas no cuentan con la facilidad de expresarse con

    Enviado por tatiana.ascencio / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Modulo 2 Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad 6: Modelo de comunicación..

    Modulo 2 Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad 6: Modelo de comunicación..

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II Nombre del profesor: Módulo: 2 Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad: Actividad 6: Modelo de comunicación. Fecha: Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/pid-1583156-dt-content-rid-73316_1/institution/UTM/tetramestre/profesional/cm/cm13155/cel/tema6.htm Tema 6. El proceso de comunicación Actividad 6: Modelo de comunicación Instrucciones: 1. Enlista los modelos de comunicación. 2. Describe las características de cada uno de los modelos enlistados con tus propias palabras. 3. Selecciona un modelo de comunicación y define su

    Enviado por Carlos Valdez Rdz / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades para la comunicación oral y no verbal

    Habilidades para la comunicación oral y no verbal

    Psicología Empresarial http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Julio Hernández Bocanegra Matrícula: al02832525 Nombre del curso: Seminario de Habilidades Verbales II Nombre del profesor: Tana María Lozano Vilano Módulo: 2 Habilidades para la comunicación oral y no verbal Actividad: 6 Modelo de comunicación Fecha: 10 de octubre del 2016 Bibliografía: Lectura del tema 6. El proceso de comunicación. * Fonseca, S. (2011). Comunicación oral y escrita. México: Pearson. * McEntee, E. (2004). Comunicación oral. (2ª ed.). México: McGraw-Hill. Instrucciones:

    Enviado por Jules Bocanegra / 605 Palabras / 3 Páginas
  • COMUNICACIÓN ORAL Y PROCESOS LECTORES NRC 18800

    COMUNICACIÓN ORAL Y PROCESOS LECTORES NRC 18800

    ENSAYO C.O.P.L. COMUNICACIÓN ORAL Y PROCESOS LECTORES NRC 18800 “Los Apegos Emocionales” María del Pilar Marín Castañeda Estudiante Claudia Inés López Hernández Docente CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMÁNAS Psicología VII Grupo: 2 Septiembre del 2016 Pereira Contenido Introducción 3 Ensayo sobre Los Apegos Emocionales 4 Conclusión 6 Referencias Bibliográficas 7 Introducción Mediante el siguiente trabajo, se pretende abordar el tema de apego emocional de una manera fácil de entender y completamente

    Enviado por mariadelpilarm / 842 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Qué hace el distingo entre una comunicación oral y otra comunicación oral efectiva?

    ¿Qué hace el distingo entre una comunicación oral y otra comunicación oral efectiva?

    Capítulo 1. Comunicación oral efectiva 1.1 Introducción Por qué debo hablar en público. ¿Qué tiene de particular una presentación en público que nos oblig a hablar de ella? ¿Qué hace el distingo entre una comunicación oral y otra comunicación oral efectiva? Son muchas las reflexiones que acompañan a una persona antes de abordar su estreno como oradc o presentador en una instancia pública. Algunas van por el lado de justificar este tipo de intervenciór otras

    Enviado por Anayansi Rubio / 9.829 Palabras / 40 Páginas
  • Taller de Comunicación Oral. Practica de ejercicios.

    Taller de Comunicación Oral. Practica de ejercicios.

    26/09/2016 Universidad Autónoma de chihuahua Facultad de ciencias Políticas y Sociales Taller de Comunicación Oral Profra. Ana Cristina Perea Núñez PRIMER EXAMEN PARCIAL Nombre del alumno: Valeria Abril Carrasco Rodríguez___ 1. ¿Qué es la comunicación humana? Es el intercambio de información, opinión, estados de ánimo o emociones entre un emisor y un receptor, utilizando diversos medios y códigos. 1. ¿Por qué se considera importante la comunicación oral en nuestra sociedad, sobre todo para el funcionamiento

    Enviado por Valeria Carrasco / 1.817 Palabras / 8 Páginas
  • Técnicas de comunicación oral. “La entrevista.”

    Técnicas de comunicación oral. “La entrevista.”

    Resultado de imagen para sello espe Universidad de las Fuerzas Armadas – E.S.P.E. Carrera de Ingeniería Comercial Grupo 6: * Katherine Lema * Michelle Ontaneda * Lady Taco Materia: Comunicación Oral y escrita. NRC: 2789 TEMA: Técnicas de comunicación oral. “La entrevista.” Fecha: 09/12/2016 ________________ CONTENIDO: INTRODUCCIÓN: DESARROLLO DEL TEMA: LA ENTREVISTA: CARACTERISTICAS: TIPOS DE ENTREVISTAS: 1 Según sus contenidos: 2 Según su género: 3 Según su planificación: 4 Según la cantidad de entrevistadores: 5

    Enviado por michelle Ontaneda / 2.845 Palabras / 12 Páginas
  • Analizar las razones de la baja autoestima para mejorar la comunicación oral frente al público.

    Analizar las razones de la baja autoestima para mejorar la comunicación oral frente al público.

    Efectos y consecuencias de las Redes Sociales en los Estudiantes del Sexto Semestre de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Universidad Estatal de Milagro OBJETIVOS Objetivo General Identificar las causas de las adicciones a las redes sociales para promover la mejora del rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería en Sistemas del Sexto Semestre de la Universidad Estatal de Milagro. Objetivos Específicos * Analizar las razones de la baja autoestima para mejorar

    Enviado por Jerry Palomeque / 811 Palabras / 4 Páginas
  • Video con la exposición de un tema libre en el que se demuestren las habilidades de la comunicación oral y no verbal.

    Video con la exposición de un tema libre en el que se demuestren las habilidades de la comunicación oral y no verbal.

    Reporte Nombre: Sofia Griselda Barbosa Garcia Myrna Fabiola Delgadillo Rodriguez Matrícula: 2741258 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II Nombre del profesor: Monica Gonzalez Módulo: Habilidades para la comunicación oral y no verbal Actividad: Evidencia 2 Fecha: 02 de noviembre de 2016 Bibliografía: http://www.agua.org.mx/el-agua Objetivo: Video con la exposición de un tema libre en el que se demuestren las habilidades de la comunicación oral y no verbal. Procedimiento: Entre a Blackboard seleccione los temas

    Enviado por griseldabarbosa / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • Que el alumno participe eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral.

    Que el alumno participe eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral.

    ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO y GRUPO 3°B ÁMBITO Estudio BLOQUE l PROYECTO Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. PROPÓSITO Que el alumno participe eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. APRENDIZAJE ESPERADO Que el niño conozca la función y las características de algunos reglamentos para el uso de las bibliotecas, de manera que puedan redactar el de la biblioteca de su salón. COMPETENCIA Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento

    Enviado por ANGIEZONEE / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • LAS HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y NO VERBAL

    LAS HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y NO VERBAL

    Profesional Nombre: JOSEFINA SANCHEZ MORTA Matrícula: AL12345687 Nombre del curso: SEMINARIO DE HABILIDADES VERBALES II. Nombre del profesor: JUAN CARLOS LOPEZ. Módulo 2: HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y NO VERBAL. Ejercicio 10 COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. Fecha: 27 de octubre 2014. Bibliografía: Galeano, Ernesto (s/f), "Modelos de comunicación " recuperado: http://www.ecured.cu/index.php/Comunicacion BLACKBOARD, TEC MILENIO. (2014). La comunicación verbal. Tema 10. Recuperado: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp Titulo: Comunicación Interpersonal Introducción: Cuando hablamos de la comunicación interpersonal nos referimos al proceso

    Enviado por Berenice1805 / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • Comunicación Oral y Procesos Lectores - Barrieta

    Comunicación Oral y Procesos Lectores - Barrieta

    Asignatura: Comunicación Oral y Procesos Lectores Título del trabajo Barrieta Presenta Kamila Cruz Arciniegas ID 610346 Docente Gloria Cala Colombia, Guadalajara de Buga Febrero, 28 de 2017 LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA REDACCIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Introducción Consiste en la compresión de un mensaje codificado mediante símbolos o generalmente están representados por letras o cifras. Leer significa de lo mas básico para nosotros los estudiantes ya que mediante la lectura nosotros aprendemos de otros y

    Enviado por kmiicruz / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Identificar algunos tipos de comunicación oral, como la conversación y los tipos de conversación existentes.

    Identificar algunos tipos de comunicación oral, como la conversación y los tipos de conversación existentes.

    Prueba de Lengua Castellana y Comunicación. “El discurso dialógico y comunicación No verbal” NOMBRE: ………………………………..FECHA:_______CURSO:________NOTA______ PTJE.Total: PTJE.OBT.: El alumno es capaz de: L E / L N / L 1 Identificar algunos tipos de comunicación oral, como la conversación y los tipos de conversación existentes. 2. Identificar los registros de habla según su interlocutor y contexto de la comunicación. Señale que tipo de gesto se presentan en las siguientes imágenes. http://wwww.tebytib.com/webgest/extfiles/TEBYTIB1243-887070.jpg ____________________________ enojado3 _________________________ huevos-gestos1

    Enviado por katad3 / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • Comunicación oral: en la antigüedad las noticias y los comunicados eran contados al pueblo por los Junglares

    Comunicación oral: en la antigüedad las noticias y los comunicados eran contados al pueblo por los Junglares

    Trabajo de TIC 1)- evolución de los medios de comunicación En la antigüedad Las personas se comunicaban por medio de gestos gritos y señales de humo Comunicación oral: en la antigüedad las noticias y los comunicados eran contados al pueblo por los Junglares Ejemplo de un elemento de la comunicación oral: la radio Teléfono: el teléfono es un elemento de telecomunicación diseñado para transmitir señales acústicas por medio de señales eléctricas a distancia Se creo

    Enviado por estefani6543 / 1.419 Palabras / 6 Páginas
  • Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Comunicación Oral

    Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Comunicación Oral

    Guía de Actividades Unidad 2: Comunicación oral, tarea 3 – El discurso Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Comunicación Oral Momento de evaluación: Ciclo de tareas, Tarea 3 Fecha inicio: 14/04/2017 Fecha cierre: 10/05/2017 Entorno: Evaluación y seguimiento Fase de la estrategia de aprendizaje: Intermedia Actividad individual Productos académicos y ponderación de la actividad individual Actividad colaborativa* Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa Resumen tarea 3: La tarea

    Enviado por Marianela Romero Sanchez / 2.285 Palabras / 10 Páginas
  • Conteo e identificación los dígitos hasta 10 de forma oral, escrita, gráfica y concreta.

    Conteo e identificación los dígitos hasta 10 de forma oral, escrita, gráfica y concreta.

    Propuesta Didáctica N ° 1 1° “B” Escuela N° 4528 Área: MATEMÁTICA Contenidos: *Numeración hasta el 10 *Escritura de los números hasta 10 *Conteo e identificación los dígitos hasta 10 de forma oral, escrita, gráfica y concreta. *Posición y orden en la recta numérica *Aproximación a la noción de más y menos * Aproximación a la noción de anterior y posterior Objetivos: Que el niño logre: *Identificar los dígitos hasta el 10 *Contar de manera

    Enviado por mariela2244 / 2.551 Palabras / 11 Páginas
  • Seminario de habilidades verbales.Habilidades de comunicación oral

    Seminario de habilidades verbales.Habilidades de comunicación oral

    Reporte Nombre: Ana Lucía Benavides Flores Matrícula: 2859526 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales Nombre del profesor: Lic. Gabriela Martínez Reyes Módulo: 1 – Tema 1. Habilidades de comunicación oral Actividad: 1. Las 3V’s (visual, vocal y verbal) Fecha: 16 de mayo de 2017 Bibliografía: Video “Me considero buena en …” (duración 1 min.) Objetivo: * Realizar un análisis sobre la comunicación en cuanto a mi persona. * Identificar fallas de dicha comunicación. *

    Enviado por Ana Lucia Benavides / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad 4. ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Reflexión personal

    Unidad 4. ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Reflexión personal

    Competencias de comunicación. Unidad 4. ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Reflexión personal acerca de tus habilidades para expresarte de forma oral. Una de las habilidades que tiene el ser humano es la de comunicarse. Este es el medio por el cual transmite una idea o mensaje a un individuo, comunidad o sociedad. Para ello cuando pasa por sus diferentes etapas de crecimiento va desarrollando la empatía. La cual es la capacidad cognitiva que tiene para

    Enviado por anneth / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades de Comunicación oral

    Actividades de Comunicación oral

    UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN SEDE – JULIACA –PROESAD Logo_of_UPeU FACULTAD: Contabilidad y Gestión Tributaria CURSO: Capacidades comunicativas. TEMA: Actividades de Comunicación oral ESTUDIANTE: Calcina Chipana, José Alejandro CICLO: I GRUPO: 2 DOCENTE: Lic. Imelda Calsín Molleapaza 2015 ACTIVIDADES A partir de tus saberes previos PIENSA Y RESPONDE: 1.- ¿Qué significa, para ti, saber hablar? Hablar es expresar palabras, correcta y coherentemente 2.- ¿Todos sabemos hablar? ¿Cómo definirías la Producción Oral? Sí, todos sabemos hablar, pero no

    Enviado por Joscalito / 840 Palabras / 4 Páginas
  • Comunicacion oral. Adquirir practica

    Comunicacion oral. Adquirir practica

    DIAP 5. Es interesante observar la manera como una persona puede mejorar su capacidad comunicativa conforme adquiere mas conocimientos; cada vez tendrá menos dificultad para transmitir sus ideas, pues el dominio del tema le permite tener mas seguridad en si mismo. * DIAP 6. Por mucho que una persona se esmere participando en talleres de comunicación oral, no podrá desarrollar plenamente la habilidad si no se preocupa por obtener conocimientos básicos. DIAP 7. Una persona

    Enviado por marcoburruel / 468 Palabras / 2 Páginas
  • La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad para la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la gestualidad

    La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad para la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la gestualidad

    Inteligencias Múltiples Inteligencia Verbal-Lingüística La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad para la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la gestualidad, etc. * Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una inteligencia lingüística superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo de inteligencia podrían ser escritores, actores, periodistas, abogados, poetas… * Algunos ejemplos de personajes que dominaban esta capacidad eran Shakespeare, Dante, Cervantes, Dostoievski… * El

    Enviado por Paola Espinosa / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • Planificación nº 1 Comunicación oral

    Planificación nº 1 Comunicación oral

    Planificación nº 1 Establecimiento: Centro Educacional Traf Tremun Nivel: NT1 y NT2 Edades de los niños(as): 4 a 5 años Ámbitos de experiencia: Comunicación Nº de niños(as): 38 Núcleo de aprendizaje: Lenguaje artístico Nombre de la experiencia de aprendizaje: Un color para cada nota musical Eje de aprendizaje: Comunicación oral Duración: 30 min Aprendizaje esperado Aprendizaje especifico Experiencia de aprendizaje Recursos pedagógicos NT1 - NT2 Descubrir el mundo visual (contrastes, formas, colores, movimientos) y

    Enviado por anghygema / 1.420 Palabras / 6 Páginas
  • Cuales son los Principios de la comunicación oral

    Cuales son los Principios de la comunicación oral

    Principios de la comunicación oral. Funciones y reglas de la comunicación no verbal | Alejandra Félix Rivera Principios de la comunicación oral. Dentro de este tipo de comunicación se encuentras varias ramificaciones o maneras de llevarla a cabo. Durante la exposición presentada de este tema nos dimos cuenta de todos ellos y pudimos comprenderlo gracias a la participación dinámica del equipo que la llevó a clase. Primero encontramos que la comunicación es omnipresente, que es

    Enviado por alejandrajkb / 724 Palabras / 3 Páginas
  • ANTECEDENTES PERSONALES EN LA COMUNICACIÓN ORAL

    ANTECEDENTES PERSONALES EN LA COMUNICACIÓN ORAL

    Maestría en Administración de Negocios con Orientación en Finanzas TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y ESTRATEGIAS PARA UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA Reflexión de habilidades para la comunicación oral Por: Luis Oswaldo Valerio González ANTECEDENTES PERSONALES EN LA COMUNICACIÓN ORAL No es de sorprender que la comunicación forme parte fundamental de la vida de una persona, pues desde mi perspectiva, considero que he pasado por un proceso arduo y muy largo para desarrollar lo que considero, una muy efectiva

    Enviado por Luis Valerio / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Modelo de comunicación

    Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Modelo de comunicación

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II Nombre del profesor: Módulo: 2. Habilidades para la comunicación oral y no verbal Actividad: 6. Modelo de comunicación Fecha: 10 de octubre 2016 Bibliografía Informativo40, & López San Martín, M. (06 de Octubre de 2016). Análisis. CDMX, CDMX, CDMX. Martín, M. L. (06 de Octubre de 2016). Análisis. Informativa . México, CDMX, CDMX. Woolf, V. (s.f.). algarabiacomunicacion.blogspot.com. Recuperado el 7 de octubre de 2016,

    Enviado por flyas11 / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Tarea Comunicación Oral

    Tarea Comunicación Oral

    Fernanda Silva A01176134 BA Comunicación Oral Situación: Durante toda la secundaria y prepa tuve que aplicar esta competencia. Siempre nos encargaban recitar las oratorias o ensayos enfrente de todo el salón e inclusive enfrente de diversos jueces y maestros. Acción: Me preparaba siempre con anticipación para poder aprenderme el escrito y en vez de decirlo de memoria intentaba aprenderme puntos básicos para que saliera más natural y platicado. Resultado: Lograba dar exposiciones muy buenas ante

    Enviado por historia3tec / 710 Palabras / 3 Páginas
  • LEOYE Comunicacion Oral ejemplo

    LEOYE Comunicacion Oral ejemplo

    COMUNICACIÓN ORAL – LEOYE DIALOGO —Buenas tardes, señor Petrel. Soy el doctor Gulptilil — —Hola —dijo Francis, vacilante. ¡Ten cuidado con lo que dices! le advirtió una de sus voces. —¿Sabe por qué está aquí? —preguntó el médico. Parecía sentir verdadera curiosidad. —No estoy muy seguro. - Gulptilil bajó la mirada a un expediente y examinó una hoja. —Al parecer, ha asustado a algunas personas —indicó despacio—. Y parecen creer que necesita ayuda. — Tenía

    Enviado por Alexa282jc / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Comunicación oral estratégica Actividad

    Comunicación oral estratégica Actividad

    Comunicación oral estratégica Actividad Instrucciones: Elabora la estructura del proceso de comunicación de una organización, donde lo que pretendes es que se dé a conocer un lineamiento, política, reglamentos, etc. Debes incluir los elementos que conforman dicho proceso de comunicación: planeación, organización e interacción. Considera para la propuesta lo analizado en las lecturas de la Unidad 2. Intercambio efectivo de información. Guarda y envía tu archivo de la siguiente manera: apellidopaterno-nombre-act2.docx, ejemplo: roldan-jose-act2.docx Pasos de

    Enviado por Luillo_Grillo / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • EL CONCEPTO DE CONVERSACIÓN EN LA CLASE DE COMUNICACIÓN ORAL

    EL CONCEPTO DE CONVERSACIÓN EN LA CLASE DE COMUNICACIÓN ORAL

    INSTITUTO INTERAMERICANO DE CIENCIAS DE LA SALUD Resultado de imagen para INICISA TECNICA DE LA ENTREVISTA REPORTES DE LECTURA * CONVERSACION EN CLASE DE COMUNICACIÓN ORAL * PERFIL DEL ENTREVISTADOR LUCERO TERESA GUARDA BASTO DOCENTE: LIC. ISMAEL OMAR OJEDA MEX ________________ EL CONCEPTO DE CONVERSACIÓN EN LA CLASE DE COMUNICACIÓN ORAL La comunicación oral ocupa la mayor parte del tiempo de nuestra vida diaria, de tal manera que se define como un intercambio desordenado de

    Enviado por Luis Gamboa / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Segunda unidad la comunicacion oral en el aula

    Segunda unidad la comunicacion oral en el aula

    SEGUNDA UNIDAD: LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL AULA LECTURA: EL LENGUAJE UTILITARIO Miriam Najit R. y María Victoria Reyzabal. “El lenguaje utilitario”, en García Patrino y Arturo Medina. Didáctica de la lengua y la literatura. Madrid, Anaya 1989, pp. 243-255. En UPN Antología Básica del Estudiante. 1994 En esta lectura las autoras le llaman lenguaje utilitario (pragmático o de la vida cotidiana), pues resulta de una drástica restricción de las posibilidades de realización lingüística. Y

    Enviado por JanGisa / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis crítico reflexivo sobre la importancia de la comunicación oral, teniendo como referencia la realidad psicológica, social y cultural en el contexto latinoamericano

    Análisis crítico reflexivo sobre la importancia de la comunicación oral, teniendo como referencia la realidad psicológica, social y cultural en el contexto latinoamericano

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA C:\Users\pc\Documents\ISMERLY\ISMERLY\U B V\LOGO UBV.png MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIOA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: FÉLIX SOLANO COMUNICACIÓN SOCIAL TRAMO I TRAYECTO: I - I UNIDAD CURRICULAR: PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS I PROF. INGRID RIBAS ISMERLY COROMOTO PUERTA AMAYA C. I. 15955605 Análisis crítico reflexivo sobre la importancia de la comunicación oral, teniendo como referencia la realidad psicológica, social y cultural en el contexto latinoamericano

    Enviado por ismerlypuerta21 / 986 Palabras / 4 Páginas