ENSEÑANZA ensayos gratis y trabajos
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Análisis de las formas de enseñanza
Presentación: Este trabajo tiene como antecedente el conjunto de actividades de observación y práctica realizadas durante el ciclo anterior, dónde se trata de rescatar el análisis de las formas de enseñanza de contenidos en las asignaturas que componen el plan de estudios de la educación primaria; asimismo, así mismo de las herramientas básicas necesarias para planificar, organizar y desarrollar la clase, y para saber qué, cómo y para qué evaluar. Además, estas experiencias han permitido
Enviado por LorenaPetite / 355 Palabras / 2 Páginas -
Enseñanzas Que Deja El Anime
ENSEÑANZAS QUE DEJA EL ANIME A lo largo de nuestra vida todos hemos visto y disfrutado de alguna o varias series de anime, series que además de mostrarnos a un héroe y sus diversas batallas, también nos han dejado alguna enseñanza moral o resaltado ciertos valores, además de hacernos revivir momentos de nuestra infancia, quién no vio dragon ball por ejemplo. Antes de seguir profundizando en el tema, es muy importante definir algunos términos utilizados
Enviado por Kuchiki33 / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Tono De La Enseñanza
EL TONO DE LA ENSEÑANZA El profesional en muchas oportunidades se olvida del conocimiento que recibe de la experiencia, esto hace que su conducta se base solo en lo adquirido en textos, lecturas científicas y lo traslade al niño, lográndolo etiquetar en lo que se establece en características generales. El niño es único, unipersonal, por ello la importancia de verlo como una unidad sin comparaciones, y es a través de la solicitud y tacto que
Enviado por oriana1606 / 507 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
“PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE” En todo proceso cognitivo del alumno, el aprendizaje que desarrollan es de suma importancia, ya que se centra en el pensamiento y la conducta que se refleja en dicho proceso. De igual manera, el aprendizaje lo podemos definir como las habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores que el alumno va desarrollando, pero el aprendizaje no solo se desarrolla en la escuela por completo, sino desde su hogar,
Enviado por carlosar / 538 Palabras / 3 Páginas -
Los Paradigmas Educativos Y La Enseñanza
Los Paradigmas Educativos Y La Enseñanza De Las Ciencias Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 200.000 documentos Categoría: Ciencia Enviado por: mondoro 15 junio 2011 Palabras: 5848 | Páginas: 24 ... rollo científico en esos puntos de confluencia algo discontinuo; se dice que la vieja teoría y la nueva son incompatibles una respecto a la otra. Un paradigma se impone cuando tiene más éxito y aceptación que su competidor, debido a su
Enviado por ENOLMDE / 4.993 Palabras / 20 Páginas -
La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En El Nivel Primario De Educacion Formal
La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal, argumentos a su favor. Laura Fumagalli La importancia que tiene la enseñanza de las ciencias naturales en la primaria, es el observar, explorar y analizar cómo es que los niños construyen la explicación acerca de los fenómenos que ocurren en su entorno. Se debe tomar en cuenta que los niños no solo son el futuro de nuestro país, sino, que son el
Enviado por anele / 693 Palabras / 3 Páginas -
El Movimiento Ciencia Tecnología Y Sociedad Y La Enseñanza
EL MOVIMIENTO CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD Y LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS El vertiginoso desarrollo de la ciencia y la tecnología está logrando resultados con un potencial extraordinario para transformar la naturaleza y satisfacer muchas necesidades humanas, sin embargo en ese afán de satisfacción de necesidades se pierden las fronteras de los daños colaterales ocasionados al ambiente, lo cual puede repercutir en la misma humanidad (medio ambiente, salud, ética, etc.); dicho lo anterior invita a
Enviado por LAlvarado / 531 Palabras / 3 Páginas -
Tecnicas De Enseñanza
Sin embargo, no es sino en la era guzmancista (1870-1887) cuando se consolida el proceso de la educación popular mediante la aprobación del decreto del 27 de junio de 1870, que universaliza en Venezuela la educación gratuita y obligatoria para el nivel de la escuela primaria, estableciendo así mismo un anticlericalismo e impulsando la ciencia positiva; a la manera de las tesis del evolucionismo de Darwin, Spencer y otros. Se atribuye la redacción del decreto
Enviado por 18827280 / 675 Palabras / 3 Páginas -
La Didáctica Y La Enseñanza
LA DIDÁCTICA Y LA ENSEÑANZA LA ENSEÑANZA Es una práctica social. Influenciada por los conocimientos, valores, creencias e ideología del enseñante. Condicionada por factores institucionales, socioeconómicos, culturales e históricos. EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL PROFESOR Es la confluencia de : - pensamiento del profesor (creencias, valores, actitudes) -conocimiento (disciplina, enseñanza de la disciplina, aprendizaje de la disci- plina, institución, educación) Condiciona la planificación, la enseñanza y la evaluación. PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS 1)ABSOLUTISMO 2)RELATIVISMO 3)EVOLUCIONISMO ABSOLUTISMO Está influenciado
Enviado por ShanyMaggetti / 822 Palabras / 4 Páginas -
Tecnicas De Enseñanza
Técnicas de enseñanza de cada profesor En esta sección nos dedicaremos a analizar y diferenciar las técnicas y métodos de usados por cada profesor. En este caso veremos un profesor de un Electivo de matemáticas y otro encargado de enseñar el ramo de Lenguaje. Al analizar las técnicas y métodos usados por el profesor del Electivo de matemáticas nos dimos cuenta que muestra una fuerte tendencia por el lado cognitivo de la educación. En varias
Enviado por Vero257 / 915 Palabras / 4 Páginas -
Analisis Programa Geografia Y Su Enseñanza 2
Análisis del Programa. Introducción Los programas de estudio Geografía y su Enseñanza I y II comparten un mismo enfoque que se precisa en los apartados de introducción, relación entre asignaturas, orientaciones didácticas generales y sugerencias de evaluación. La organización de contenidos y la organización por bloques incluyen la orientación y explicación de la temática particular que atiende cada programa y los propósitos, actividades sugeridas y bibliografía para desarrollar los contenidos específicos que abarcan. Uno de
Enviado por ak0lat / 3.855 Palabras / 16 Páginas -
Reporte De Lectura Enseñanza De Las Ciencias
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS Me parece importante rescatar puntos importantes de la lectura como el hecho de que no se puede hacer uso de destrezas de forma aislada y que principalmente deben intervenir la observación y la comunicación, ya que considero son elementos fundamentales para poder llevar a cabo un conocimiento y la obtención del mismo por este medio. Se mencionan tres líneas a seguir que permitirán acercarse más a la investigación científica
Enviado por Arix / 2.200 Palabras / 9 Páginas -
Implicaciones Didácticas Que Tiene La Experimentación En La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales En La Educación básica
haImplicaciones didácticas que tiene la experimentación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales en la educación básica En lo que concierne a la educación de las ciencias en la escuela primaria, el obtener explicaciones acerca de la generación de fenómenos es de sus principales objetivos, pues con esto el alumno adquiere conocimientos científicos con un gran valor, el de saber. También es importante incluir las habilidades que las personas requieren aprender o
Enviado por esojmiguel / 484 Palabras / 2 Páginas -
Enseñanza Y Aprendizaje
LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE - Birkenbill El éxito del aprendizaje depende sobre todo de tres factores, cuya combinación hace posible obtener buenos resultados: 1. La inteligencia (o capacidad para aprender): Un mínimo de inteligencia constituye una condición esencial para conseguir buenos resultados, pero la inteligencia, por si sola, no es decisiva para ello. 2. El método que sigo para aprender: ¿Cómo aprende el ser humano? a. La respuesta a esta pregunta la dan científicos
Enviado por claudiaguzman / 1.256 Palabras / 6 Páginas -
En México la enseñanza formal de la enfermería
En México la enseñanza formal de la enfermería se inicia en la transición al siglo que acaba de concluir, el sistema de enseñanza fue determinado por la influencia de la estrategia europea en el seguimiento del sistema de formación profesional mexicano. Así con limitación en los contenidos, con énfasis en las destrezas, disciplina y los valores fundamentales, se formó a las enfermeras que adquirieron la responsabilidad de los servicios en las primeras instituciones hospitalarias. Es
Enviado por mundoxx / 2.006 Palabras / 9 Páginas -
Enseñanza De La Lectoescritura A Nivel Primaria
Sumario de Contenido 1. Introducción. 2.Fundamentos Teóricos: La enseñanza tradicional de la lectura y la escritura. 3. Enfoques actuales en la enseñanza de lectura y escritura en el primer grado de educación básica. 4. Desarrolo de la Investigación 4.1. Objetivos 4.2. Diseño Metodológico 4.2.1. Población y Muestra 4.2.2. Instrumento 4.3. Resultados 5. Conclusiones 6. Discusiones 7. Bibliografía 1. Introducción Partimos del hecho de que la práctica docente es una práctica mediada por el lenguaje. La
Enviado por Paloma_Bk / 5.338 Palabras / 22 Páginas -
LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA
Cuáles son las finalidades de la formación lingüística del alumno de primaria De acuerdo con los Programas de Estudio 2011 las finalidades que deben de tener los alumnos de primaria son: 1.- Que participen eficiente, entre en diversas situaciones de comunicación oral 2.- Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento 3.- Que participen en la reproducción original de diversos tipos de texto escrito. 4.- Reflexionen consistentemente sobre las
Enviado por fabiolaceron1 / 334 Palabras / 2 Páginas -
LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA
LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA Nos menciona que para ser hombre no basta con el hecho de haber nacido, sino que también hay que aprender. Todo esto por medio de la educación y la convivencia social. Eibl Eibesfeldt asegura que estamos programados para adquirir destrezas que solo pueden enseñarnos los demás, lo que establecería una complementariedad intrínseca entre herencia biológica y herencia cultural. La herencia biológica nos dice que nos somos únicos, que nuestra condición
Enviado por pazzitax_ / 1.893 Palabras / 8 Páginas -
Proceso De La Enseñanza Aprendizaje
ANTECEDENTES Desde la antigüedad se pueden encontrar referencias de la existencia de publicidad en la humanidad, desde anuncios en muros, los pregoneros en la edad media y la aparición de la imprenta, aunado a ello, cuando la sociedad cambia de la economía artesanal de autosuficiencia a un sistema económico con la industrialización, nace del concepto de mercadotecnia. Philip Kotler (2009), define a la mercadotecnia como “un proceso social y administrativo mediante el cual grupos e
Enviado por arysil / 489 Palabras / 2 Páginas -
De La EvaluaDE LA EVALUACION DE LA ENSEÑANZA Artículo 47.- La Evaluación De La Enseñanza En La Facultad De Ciencias médicas Tendrá Como Finalidad Comprobar Y Calificar El Aprovechamiento De Los Alumnos En Las Asignaturas Respectivas Y Aprovechar
DE LA EVALUACION DE LA ENSEÑANZA Artículo 47.- la evaluación de la enseñanza en la facultad de ciencias médicas tendrá como finalidad comprobar y calificar el aprovechamiento de los alumnos en las asignaturas respectivas y aprovechar los resultados de enseñanza que se haya utilizado. Artículo 48.- En la evaluación de un alumno deberá tomarse en cuenta además el aprovechamiento teórico, los trabajos de información demuestre el interés por la cátedra y la labor desarrollada dentro
Enviado por LunaFriaa / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Нerramienta base para enseñanza a distancia-moodle
HERRAMIENTA BASE PARA ENSEÑANZA A DISTANCIA-MOODLE ¿Qué es el moodle? El moodle es un entorno de aprendizaje que permite la creación de ambientes virtuales modulare y dinámicos. Adaptabilidad a la realidad educativa. El moodle te permite crear y organizar tus espacios según lo q necesites: desarrollar habilidades en el trabajo colaboración , generar habilidades de discusión, propiciar un intercambio de experiencias ,organizar un depósito de recursos ,crear un instrumento de evaluación ,entre otras aplicaciones. El
Enviado por dieguinho96 / 247 Palabras / 1 Páginas -
Teorías del uso de la música en la enseñanza de idiomas
Tabla de contenido Introducción 1. Teorías del uso de la música en la enseñanza de idiomas 1.1 Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner 1.1.1 Inteligencia lingüística 1.1.2 Inteligencia musical 1.2 Inteligencia 1.3 Teoría de las inteligencias múltiples de Thomas Armstrong 1.3.1 Inteligencia lingüística 1.3.2 Inteligencia musical 1.4 Características comunes del lenguaje y de las canciones 2. Uso de canciones para la enseñanza de idiomas 2.1 Razones para la utilización de la música 2.1.1
Enviado por pifla / 4.744 Palabras / 19 Páginas -
Profesora De Enseñanza Común
ACTO 10 DE JUNIO Hoy 10 de junio, conmemoramos la Reafirmación de los Derechos Soberanos Argentinos sobre Malvinas e Islas del Atlántico Sur. ¿Por qué el 10 de junio? Porque el 10 de junio de 1829, se creó la Gobernación de Malvinas e Islas del Atlántico Sur. Su primer Gobernador fue Luis Vernet. Posteriormente, el 3 de enero de 1833, los piratas ingleses se apoderaron de Puerto Soledad y obligaron a arriar el pabellón nacional
Enviado por SilvianaUbieta / 414 Palabras / 2 Páginas -
Nociones De Enseñanza
¿Se identifica alguna noción errónea?, ¿cuál(es) y por qué se considera(n) así? +dañinos +exclusivos +tóxicos Porque desconocen con certeza lo que son las sustancias químicas Son falsas Porque los conocimientos previos de los alumnos no son suficientes como para que ellos puedan expresar ideas concretas que les permitan explicar el tema por lo tanto para poder decir que es una noción errónea tomo como base fundamental el concepto que yo tengo sobre las substancias químicas
Enviado por karlita77 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Los Contenidos De La Enseñanza
CAPÍTULO 2 Los contenidos de la enseñanza Como hemos visto, el aprendizaje a través de la comunicación con los semejantes yde la transmisión deliberada de pautas, técnicas, valores y recuerdos es procesonecesario para llegar a adquirir la plena estatura humana. Para ser hombre no basta con nacer, sino que hay también que aprender. La genética nos predispone a llegar a ser humanos pero sólo por medio de la educación y la convivencia social conseguimos efectivamente
Enviado por / 4.561 Palabras / 19 Páginas -
Enseñanza - Aprendizaje
Enseñanza – Aprendizaje Para poder hablar de la teoría operante debemos saber el significado de enseñanza y aprendizaje. La enseñanza: es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor, docente o maestro, uno o varios alumnos o estudiantes y el objeto de conocimiento. Históricamente, la enseñanza ha sido considerada en el sentido estrecho de realizar las actividades que lleven al estudiante a aprender, en particular, instruirlo y hacer que ejercite la
Enviado por yurbi / 520 Palabras / 3 Páginas -
Filosofías De La Enseñanza
Enseñanza y Filosofías de la enseñanza Autor: Guirtz Silvina (1998) ¿Qué es la enseñanza? Es una actividad, un hacer, una práctica. Gary Fenstermacher, establece que enseñanza es una actividad en la que debe haber por lo menos dos personas una de las cuales posee un conocimiento o una habilidad que la otra no posee. La primera intenta transmitir esos conocimientos o habilidades a la segunda, estableciendo una relación a fin de que la segunda los
Enviado por divinenis / 5.286 Palabras / 22 Páginas -
Estrategias Para La Enseñanza De Historia
Recursos Y Estrategias Para Le Enseñanza De La Historia RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA El presente trabajo nos da conocer diferentes recursos y estrategias para tener una buena enseñanza de la historia hacia los educandos, para poder hacer cada clase diferente y dinámica de tal manera que no se convierta en algo monótono. Conoceremos formas de abordar los diferentes temas de la historia que los niños deben conocer de tal manera
Enviado por xare / 10.028 Palabras / 41 Páginas -
Antología De Ciencias Naturales Y Su Enseñanza...
En este presente ensayo se abordaran los diferentes temas vistos a lo largo del ciclo escolar, profundizando en los temas que me parecieron más comparables con las pasadas jornadas de prácticas. Laura Fumagalli escribió argumentos a favor de la enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación primaria, mientras Dino de J. Segura y Adela Molina, nos hablan de como se ven las ciencias naturales en la escuela primaria, estos temas cubren
Enviado por vicktorio / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
Análisis: La Enseñanza Del Idioma Español - Vicente Carrión Fos
LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA ESPAÑOL Vicente Carrión Fos El autor nos dice que educar es usar lo que se enseña para transformar al individuo en un ser mejor, por lo que se entiende que durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, el alumno crea su personalidad y la desarrolla, lo que hace que éste suceso sea favorable, pues tiene la libertad de mejorarla y fortalecerla. Cuando la situación no se está llevando como debiera, y
Enviado por hobbie_star / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Enseñanza
En el momento en que llegaron los españoles, los mexicas tenían un Estado Oligárquico, teocrático y militar, en el que los principales cargos y órganos de gobierno eran los siguientes: El tlatoani, tlacatecutli o soberano: Era la más alta autoridad política, religiosa, administrativa, judicial y militar de la organización política de los mexicas. Tenía el mando supremo de los ejércitos de la Triple Alianza. AL principio era el conjunto del pueblo quien elegía al soberano;
Enviado por laura07091194 / 236 Palabras / 1 Páginas -
Enseñanza Y Educacion
TEMA: ENSAYO DE ENSEÑANZA Y EDUCACION. CARRERA: LED. FECHA DE ENTREGA: 29-SEP-2010 INTRODUCCION. Los temas que abordaremos en este ensayo son enseñanza y educación, 2 temas que van de la mano los cuales requieren el uno del otro formando así un buen complemento. Encontraremos varios tipos de enseñanza al igual que de educación, y las divisiones con las que estas mismas cuentan. CONTENIDO. Para empezar definiremos a la enseñanza como una de las actividades y
Enviado por trilex / 562 Palabras / 3 Páginas -
La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Matematicas
La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas Tradicionalmente, los problemas se han utilizado en la escuela para que los alumnos apliquen los conocimientos que les han enseñado previamente, sin embargo, la experiencia ha mostrado que a pesar de que se dedican muchas horas de trabajo con este propósito, la mayoría de los alumnos presenta serias dificultades para aplicar dichos conocimientos en la resolución de problemas. Una de las principales causas de estas dificultades reside
Enviado por kathia945 / 1.458 Palabras / 6 Páginas -
Las finalidades de la enseñanza aprendizaje de la materia de español en la escuela primaria
Las finalidades de la enseñanza aprendizaje de la materia de español en la escuela primaria. El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y comunidad; pueden hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines, u construyan las bases para otras prácticas propias de la
Enviado por Nat_13 / 274 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicanos Pablo
Tema 1.1 Los sacerdotes por su parte solo excepcional mente reciben reciben ese apelativo ellos tienen su jerarquía propia que como veremos no es mes brillante ni menos respetada que la de los otros rangos original mente se llegaba a ser tecuhili por eleccióno mas bien por designación, la selección de los electores caia por lo general sobre un miembro de la misma familia para una función determinada. En la practicas mas de las dos
Enviado por kik199 / 608 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogia Y Enseñanza
La importancia del tacto en la enseñanza El estudio del tacto nos permite centrarnos en algunos elementos de la situación de enseñanza/aprendizaje que la mayoría de las teorías, modelos y métodos no han querido o podido tratar: el elemento animador de la pedagogía que otorga una calidad especial al mundo del padre y el niño o de los profesores y los estudiantes; el elemento de la persona del profesor sin el cual la situación pedagógica
Enviado por kano6 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Las Tics En La Enseñanza Aprendizaje De Matemáticas Para Octavos De Básica.
CAPÍTULO I EL PROBLEMA Tema La influencia de las TICs en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje en el octavo, Año de educación Básica del Colegio Hermano Miguel La Salle, durante el período lectivo 2009- 2010. Planteamiento del problema Contextualización Los cambios tecnológicos producidos en el último tiempo han sido de gran importancia para el hombre cuyo avance ha alcanzado a todos y hoy es una realidad que la última generación ha desarrollado. No podemos ya discutir el
Enviado por gaby_eq / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
El valor del modelo tradicional de enseñanza
El modelo tradicional influyó notablemente en los procesos de enseñanza y en los sistemas educativos. Este enfoque se originó en la escolástica, filosofía propia de la iglesia católica que imperó desde los siglos IX hasta el siglo XV. En donde el fin primordial de la educación estuvo dirigido a la recuperación del pensamiento clásico como resultado del renacimiento. A este modelo se le ha calificado de enciclopedista por cuanto, según Canfux12 El contenido de la
Enviado por sofialazo / 579 Palabras / 3 Páginas -
El papel de la motivación en el proceso de enseñanza - aprendizaje en escolares
Tema: El papel de la motivación en el proceso de enseñanza - aprendizaje en escolares. Frecuentemente, el maestro no comprende la causa de una reacción desmotivación de un escolar ante las actividades relacionadas con el contexto escolar, las cuales pueden ser por una parte , un índice de alguna deficiencia en la educación que está recibiendo el niño .Estas reacciones emocionales pueden ser de diferente profundidad y fuerza, y de diferente duración. En la mayoría
Enviado por xXonixraawxX / 1.291 Palabras / 6 Páginas -
La Enseñanza De Los Deportes En Equipo
LA ENSEÑANZA DE LOS DEPORTES EN EQUIPO Deporte El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros) a menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás. Ámbito educativo El deporte es uno de los medios de
Enviado por chris / 648 Palabras / 3 Páginas -
Enseñanzas De Los Profetas
ETICA EN LAS FINANZAS Además de su posibilidad de intercambio, el dinero ejerce un valor de proyección (uso). El valor de cambio y el valor de uso son dos ámbitos con consideraciones éticas. Manejar dinero conlleva consecuencias éticas. En el sector bancario se juntan los ahorrantes y los inversionistas, es decir, el pasado (el ahorro producto del trabajo) y el futuro (inversión por realizar). Pasado y futuro se necesitan. Carecería de sentido acumular dinero sin
Enviado por helzz89 / 1.493 Palabras / 6 Páginas -
La Enseñanza Del Español.
La enseñanza del español. La enseñanza del español es fundamental para los alumnos de primaria. Gran parte de los problemas presentes en la escuela como la reprobación, se debe a que los alumnos no saben leer y escribir correctamente y por consecuencia no comprenden los textos. En esto influyen diversas causas, como la utilización de métodos inapropiados por parte de los maestros, materiales educativos incompletos, falta de hábito en la lectura por parte de los
Enviado por jmpo / 434 Palabras / 2 Páginas -
Utilización Del Ajedrez Como Recurso Didáctico Para La Enseñanza De La Matemática. El Caso De La Escuela Telesecundaria 57
Utilización del Ajedrez como recurso didáctico para la enseñanza de la Matemática. El caso de la Escuela Telesecundaria 57 Indice Introducción 3 Justificación 7 Objetivos de la Investigación 8 Objetivo General 8 Objetivos Específicos 8 Formulación de Hipótesis 9 Capítulo I. Marco Teórico 10 I.1. Juegos y Matemática: Una conjunción de gran eficacia didáctica 11 I.1. Perspectivas psicopedagógicas 15 I.2. Antecedentes investigativos de la utilización del Ajedrez como recurso didáctico 18 I.3. Importancia y ventajas
Enviado por cuauthemoc / 17.934 Palabras / 72 Páginas -
Los Contenidos De La Enseñanza
El aprendizaje a través de la comunicación con los semejantes (personas) a través de la transmisión de pautas, técnicas, valores y recuerdos es necesario para poder adquirir un nivel de conocimiento amplio. La educación transmite: 1.- Que no somos las únicas personas en el mundo y que es implica una comunicación con los demás seres o personas. 2.- Que no iniciamos nuestra vida con algo nuevo, en el sentido de que todo lo que hay
Enviado por OSCARSANTIAGO / 904 Palabras / 4 Páginas -
La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria: Retos Y Orientaciones.
La enseñanza de la historia en la escuela primaria: retos y orientaciones. La enseñanza de la historia en la escuela primaria presenta dificultades especiales que se derivan de dos causas: las características propias del conocimiento histórico y el desarrollo intelectual de los alumnos. La historia estudia el pasado y los cambios que experimentan las sociedades a través del tiempo. A su vez, los programas de historia en la escuela primaria tratan de sistematizar en grandes
Enviado por greciaavila / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Relexionar Sobre La Enseñanza
La enseñanza tradicional de la lectura y la escritura En los métodos para la enseñanza de la lecto-escritura se marcan diversos conceptos y tendencias metodológicas y a cada uno de ellos le corresponde una determinada técnica de lecto-escritura que se refleja, como es natural, en la forma de enseñar los elementos de expresión; al analizar los métodos que a través del tiempo se han utilizado en la enseñanza de la lecto-escritura, se distinguen tres tendencias:
Enviado por juvencio / 1.826 Palabras / 8 Páginas -
Las propuestas de programa "Año de la enseñanza de la ciencia"
Este programa se concreta en el marco de las actividades por el "Año de la enseñanza de las ciencias". La idea es que las escuelas primarias y secundarias pueden presentar una propuesta para que un científico/investigador los visite y trabaje en alguna cuestión específica. Las escuelas deberán presentar propuestas concretas que den cuenta de qué tipo de intervención esperan de los científicos. Estas propuestas pueden ser: 1. Colaboración en el diseño e implementación de proyectos
Enviado por alexor29 / 380 Palabras / 2 Páginas -
EL TACTO Y SU ENSEÑANZA
El tacto pedagógico hace que el profesor más allá de ser un guía desarrolle habilidades de comprender a sus alumnos, orientándolos por el mejor camino y tener un interés especial, en la vida del niño, lo cual implica conocer y entender situaciones en las que vive, necesidades o problemas que no le permiten tener un buen desenvolvimiento estudiantil. Los actos de desinterés de los niños y la poca disposición que tienen hacia la clase del
Enviado por joujou / 437 Palabras / 2 Páginas -
La Enseñanza De La Lengua
La enseñanza de la lengua es objeto de debate desde hace años entre los enseñantes. De hecho, las discusiones versan fundamentalmente sobre dos cuestiones. De una parte, se discute sobre la naturaleza de aquello que se debe enseñar En este artículo discutimos sobre todo el primer aspecto y, secundariamente, nos referimos al segundo. El punto de vista que adoptamos para establecer las premisas de lo que se debe enseñar en relación con la lengua remite
Enviado por jesmar68 / 1.721 Palabras / 7 Páginas -
El Tacto Y La Enseñanza
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Informes De Libros / El Tacto En La Enseñanza El Tacto En La Enseñanza Ensayos y Trabajos: El Tacto En La Enseñanza Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: joonnypoower 14 julio 2012 Tags: Palabras: 635 | Páginas: 3 Views: 34 Leer Ensayo Completo Suscríbase El tacto proporciona una forma nueva e inesperada a las situaciones imprevistas Una planificación cuidadosa
Enviado por 00032 / 722 Palabras / 3 Páginas