EVALUACIÓN SUMATIVA ON LINE UNIDAD 2 ensayos gratis y trabajos
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Evaluacion sumativa.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS COMUNICACIÓN COMUNICATIVA EVALUACION SUMATIVA ELSA LIZETH PECINA DELGADO GRUPO: 03 MATRICULA: 1621273 A 14 DE ABRIL DEL 2016 1 .Define que es escribir? Escribir es representar ideas, palabras, números, sentimientos, etc mediante letras u otros signos gráficos. Además personalmente escribir para mí también es la forma más cercana de expresión que me rodea, es poder plasmar algo y trascender en el tiempo. 2. Por qué es
Enviado por Elsa Delgaado / 914 Palabras / 4 Páginas -
TEMA: “IMPLEMENTACION DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS DE MARKETING ON-LINE PARA PYMES”
ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION, MARKETING Y NEGOCIOS C:\Users\hernanpinto35\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logo.jpg ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION, MARKETING Y NEGOCIOS C:\Users\hernanpinto35\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logo.jpg TEMA: “IMPLEMENTACION DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS DE MARKETING ON-LINE PARA PYMES” DOCENTE: ING. JOAQUIN MARCELO COSIO HERTADO MODULO I : FORMULACION, GESTION Y ADMINISTRACION DE PROYECTOS ALUMNOS: -LIMACHI SANCHEZ JESUS -PINTO GONZALES HERNAN -SERRANO SEJAS ALVARO JOEL FECHA DE ENTREGA: 04/06/2016 Yacuiba - Tarija RESUMEN EJECUTIVO “IMPLEMENTACION DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS DE MARKETING ON-LINE PARA PYMES” En
Enviado por javier282803 / 5.725 Palabras / 23 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA SEPTIEMBRE 8vo.
Colegio Padre Luis Gallardo Educar Con Amor… Deja Huellas Arica EVALUACIÓN SUMATIVA SEPTIEMBRE 8vo Adaptación Nombre:__________________________________________________ Curso: 8vo A Fecha: 30 – 09 – 2016 Puntaje real: Puntaje Obtenido:___________ Contenidos: EJE GEOMETRÍA * Teorema de Pitágoras: Cálculo y aplicación. * Triángulos: Clasificación, Elementos secundarios. 1. Calcula el cateto de los siguientes triángulos. 1. Lee y encierra la alternativa correcta. 1. Si la Hipotenusa de un triangulo rectángulo mide 5 m y un cateto 3 m,
Enviado por marjoriegugus / 423 Palabras / 2 Páginas -
Guía complementaria previa al segundo parcial Matemática Financiera ON-LINE
Guía complementaria previa al segundo parcial Matemática Financiera ON-LINE INTERES SIMPLE AMORTIZADO 1. En un anuncio de una agencia automotriz, aparecido en un periódico local, se menciona que se puede comprar un automóvil nuevo pagando un enganche del 30% y el resto en 36 mensualidades con el 1.0% mensual de interés global. Si el Automóvil nuevo cuesta $243000, calcule 1. la cantidad total que se pagara por el automóvil. 243,000 x 30 = 72,900-243,000 =
Enviado por 3rikk / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACION FORMATIVA DE LA UNIDAD 1
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN ANDRES TUXTLA DOCENTE: ING. LORENA PALMA CRUZ ASIGNATURA: CALCULO VECTORIAL EVALUACION FORMATIVA DE LA UNIDAD 1 DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACION NOMBRE DEL ALUMNO: FIRMA DEL ALUMNO: GRUPO: FECHA: PERIODO ESCOLAR: INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN Lee cuidadosamente y responde correctamente lo que se te solicita. El tiempo para contestar es de 50 min. Si tienes alguna duda sobre lo que se te solicita pregunta al docente. Se puede utilizar calculadora
Enviado por neithan chigo / 541 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA 1 PSICOLOGÍA SOCIAL
ESCUELA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA SERVICIO SOCIAL EVALUACIÓN SUMATIVA 1 PSICOLOGÍA SOCIAL Nombre del Alumno(a): Equivale a un 20% RUT: Puntaje Total: 55 Puntos Fecha: Puntaje Obtenido: Sede: Nota: INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE LA EVALUACION 1. Las pruebas se deben desarrollar en formato Word o PDF, no se aceptarán envíos en formato jpg u otro. 2. Las únicas pruebas que se aceptarán manuscritas serán aquellas con desarrollo de cálculo numérico, las que deberán ser escritas
Enviado por ivonne13riffo / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
EVALUACION SUMATIVA DE LENGUA Y LITERATURA
LOGO COLEGIO MEMBRILLO UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “MEMBRILLO” CÓDIGO: 130H00831 –CORREO:colegiomembrillo@hotmail.com DIRECCIÓN: Calle Rosa Herminia Vergara PERIODO 2015 - 2016 EVALUACION SUMATIVA DE LENGUA Y LITERATURA PERIODO 2015 - 2016 Sugerencias: Lea detenidamente cada una de la preguntas y sujétese a realizar el examen de supletorio con las siguientes indicaciones No utilice corrector, No haga tachones, si lo hace anula totalmente la pregunta, utilice un solo color de tinta conteste cada pregunta según el indicador, cada
Enviado por Yajairavera / 399 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA I ESTADÍSTICA I
INSTITUTO PROFESIONAL DIEGO PORTALESPROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EVALUACIÓN SUMATIVA I ESTADÍSTICA I Nombre del Alumno(a): ________________________________________ Equivale a: 20% Ciudad:___________________________Región:____________Fecha:__________________ I) Defina los siguientes términos: (12Pts) 1. Variable discreta 1. Marca de clase 1. Rango 1. Coeficiente de correlación 1. Permutación 1. Suceso II) Las siguientes son las notas de 8 alumnos en las asignaturas de Contabilidad y Estadística: (20 Pts) Alumno A B C D E F G H Contabilidad 5.0 3.0 6.0
Enviado por leslyeealamos / 597 Palabras / 3 Páginas -
ETICA PROFESIONAL. EVALUACIÓN SUMATIVA I ETICA PROFESIONAL
INSTITUTO PROFESIONAL DIEGO PORTALES P R O GR A M A D E E D UCACIÓ N A D IST ANCIA P R E V E NCIÓ N D E R IE S GO S / CUAR T O SE ME S T R E EVALUACIÓN SUMATIVA I ETICA PROFESIONAL Nombre del Alumno(a): Leslye Alamos Jara _ ________________ Equivale a: 20% Ciudad: Viña del Mar Región: V Fecha: _ I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. (30%) MARCA CON
Enviado por leslyeealamos / 2.706 Palabras / 11 Páginas -
Evaluación sumativa 2 Franquicia tributaria
Evaluación sumativa 2 Franquicia tributaria ¿Qué es la franquicia tributaria? La franquicia tributaria consiste en que es un incentivo a la capacitación que depende del total de las remuneraciones anuales de los trabajadores de una empresa o institución de impuestos internos descontar los montos utilizados en capacitación y puede ser utilizado solo por entidades privadas, en este caso el sector publico queda fuera a no ser que alguna institución del sector publico pertenezca a algún
Enviado por jocelynyecenia / 319 Palabras / 2 Páginas -
Contexto Social de la Profesión - Evaluación Sumativa 2
EVALUACIÓN SUMATIVA – UNIDAD 2 1. ¿Qué tan importante consideras la representación social de tu profesión? Especialmente de mi profesión, considero que es muy importante que tenga más representación social. Esto es debido a que la biotecnología genómica es una carrea relativamente nueva, de la que la mayoría de la población no tiene conocimiento o que no conoce bien de qué trata. Por esto creo que la carrera necesita más representación social, también debido a
Enviado por Grupo471 / 1.928 Palabras / 8 Páginas -
Evaluacion sumativa finanzas. “DON PASTEL”
E:\Imagenes\aiep.jpg Instituto Profesional AIEP Escuela de Negocios Sumativa Unidad 1 “DON PASTEL” INTEGRANTES: * Cecilia Caro * Marcela Morales * Yanko Rivera * Felipe Vásquez * Felipe Hernández * Angel Ortega DOCENTE: Luis Ricardo Solís Soriano MODULO: Finanzas Corporativas. INDICE. 1. Introducción 2 2. Objetivos del trabajo 4 1. Objetivo general 4 2. Objetivos específicos 4 1. Descripción del emprendimiento 5 1. Características del negocio 6 2. Misión y Visión 8 3. Objetivos estratégicos 8
Enviado por ronaldo179 / 2.490 Palabras / 10 Páginas -
EVALUACION SUMATIVA. Cuestionario
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE ARQUITECTURA COMPETENCIA COMUNICATIVA EVALUACION SUMATIVA EDGAR EDMUNDO RAMON HERRERA MATRICULA: 1632432 CORREO: edgar.edmundo@hotmail.com ASESOR: LUCERO FLORES ALARCÓN CORREO: lucerofloresa@outlook.com Ciudad Universitaria, 12 de Noviembre de 2016 EVALUACION SUMATIVA 1. Cuestionario núm. 1 ¿soy buen lector? Instrucciones: contesta sí o no las siguientes preguntas marcando con una “x” en el cuadro correspondiente. Si No ¿Cuándo lees lo haces evitando las repeticiones y los regresos? ¿Adecuas tu velocidad de lectura
Enviado por Javiersada / 702 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. la formación on-line en la vida adulta.
Proyecto Final Santiago Bustamante Yud Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 27 de septiembre de 2016 INTRODUCCIÓN A continuación encontraremos en este trabajo, los contenidos de las semanas que tubo de duración este ramo, revisando las planeaciones estratégicas del proceso de aprendizaje, en la formación on-line en la vida adulta. DESARROLLO Semana lectiva Estrategias y/o técnicas elegidas ¿Cómo se relacionan las técnicas y estrategias con su estilo de aprendizaje preferente? Descripción de la
Enviado por sabyyud / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
La Idea es Superarse. - EVALUACIÓN SUMATIVA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS Nombre del alumno/a: Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nivel: 2° básico Docente: Patricia Torres Durán Objetivo/s de aprendizaje: OA1: Comparar los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda… OA10: Ubicar en mapas las zonas
Enviado por Patanewen Lonconao / 1.284 Palabras / 6 Páginas -
PRIMERA EVALUACIÓN SUMATIVA MAQUINARIAS Y EQUIPOS MINEROS
PRIMERA EVALUACIÓN SUMATIVA MAQUINARIAS Y EQUIPOS MINEROS OBJETIVO: Verificar y fomentar el auto conocimiento y estudio del alumno, a través del análisis e investigación de un tema especifico, realizar una pequeña presentación en PPT, y finalmente chequear la capacidad de exposición del tema a través de una breve presentación ante el curso. METODOLOGIA: Se formarán grupos de hasta 4 personas (por afinidad) las cuales elegirán uno de los temas propuestos. Una vez realizada la investigación
Enviado por Sylvia Contreras Candia / 410 Palabras / 2 Páginas -
Plataforma On-Line como complemento de aprendizaje para los estudiantes de educación media general
Introducción En el mundo globalizado actual, los adelantos tecnológicos y científicos llegan con una vertiginosa velocidad al conocimiento de las personas. Ante este fenómeno, los sistemas de formación tradicional no están en la posibilidad de dar respuestas a todas las necesidades de los estudiantes, por ello es necesario que la escuela, como institución educativa, ofrezca a sus estudiantes las posibilidades de acceder a tales adelantos para poder proporcionar una formación integral y cónsona con lo
Enviado por rosamaryely / 14.676 Palabras / 59 Páginas -
EVALUACION SUMATIVA 2 Proyecto de Negocio TALLER DE EMPRENDEDORES
Escuela de Negocios EVALUACION SUMATIVA 2 Proyecto de Negocio TALLER DE EMPRENDEDORES Profesor: FERNANDO MOLINA PEREZ Carrera: Ingeniería en Administración de Empresas mención RR. HH. Julio 2015 INTRODUCCIÓN La industria de comidas rápidas es un reflejo directo de los cambios de la sociedad moderna en la cual operamos. Las personas han cambiado a un orden social avanzado y con mayores obligaciones, esto implica que nuestro día a día sea más acelerado, por lo tanto
Enviado por Rodrigo2564 / 1.532 Palabras / 7 Páginas -
Formulación y evaluación de proyectos. Proyecto unidad #1.
Instituto Tecnológico Superior de Lerdo LOGOITSL INGENIERIA INDUSTRIAL Formulación y evaluación de proyectos. Proyecto unidad #1. Antuna Espino Luis Alberto 1323152 Facio Cepeda Carlos Daniel 13231054 Garcia Flores Winston Uriel 13231534 Luis Antonio Guel Cisneros 13231287. Grupo: 1U8A Profesor: Ing. Brenda Carrera Barraza. Ciudad Lerdo, Durango a 14 de febrero de 201 ________________ Índice. Contenido Introducción. 3 Descripción del PRODUCTO O SERVICIO 4 Matriz GAINS (Beneficios) Vs PAINS (Dolores) 5 Descripción del cliente al que
Enviado por Carlos Facio / 2.149 Palabras / 9 Páginas -
Evaluación sumativa SISTEMA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE MEDIADA POR TIC CARLOS ANDRÉS MONTENEGRO MARTINEZ 14139121 MAESTRÍA GESTIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE SANTANDER 2017 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA ALFONSO PALACIO RUDAS ÁREA DE MATEMÁTICAS DENOMINACIÓN DEL CURSO EXPLORANDO LOS NÚMEROS NATURALES DOCENTE DISEÑADOR-AUTOR CARLOS ANDRÉS MONTENEGRO TIPO DE CURSO PRESENCIAL UBICACIÓN DEL CURSO I.E.T ALFONSO PALACIO RUDAS BLOG DEL DOCENTE WWW.CANDRESMM.WORDPRESS.COM CÓDIGO DEL CURSO 601-602 CURSO SEXTO NIVEL SECUNDARIA INTENSIDAD SEMANAL (HORAS) 4 UNIDADES DE APRENDIZAJE OBJETIVOS CONDUCCIÓN PRODUCTO
Enviado por candresmm4 / 2.398 Palabras / 10 Páginas -
EVALUACION SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES
EVALUACION SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES. Nombre: ___________________________________________________________ fecha: mayo 2015 C.I _________________________________________________ P.T 47 P.R _________ nota _________________ I.- Observa con atención y luego contesta las preguntas. 1.1: Clasifica o agrupa los elementos del cuadro en dos grupos: 1.2: Observa el recuadro, ¿Cómo se desplazan el puma y el oso? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ II.- ¿En qué se diferencian los seres vivos de los objetos no vivos, marca con una cruz, lo que identifica a un ser
Enviado por Rosio Gonzalez / 597 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación sumativa g. dramatico
Colegio René Schneider Chereau Profesora: Paola Faúndez Pérez PRUEBA SUMATIVA OCTAVO AÑO 2016 Nombre: _______________________________________________________ Curso: 8° AÑO Fecha: 07/11/2016 PUNTAJE TOTAL: 24 puntos. PUNTAJE OBTENIDO: .................. NOTA: PUNTAJE 60%: 14 puntos Objetivo: Analizar los textos dramáticos leídos o vistos, para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente… I.- Lee el siguiente texto dramático y responde las preguntas Ánimas de día claro NANO No, oh, si aquí penan hasta de día. INDALICIO Y, ¿Cómo sabís
Enviado por leoynacho / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA: MUNDOS LITERARIOS Y MUNDO DE LA CIENCIA FICCIÓN
LICEO COMERCIAL DE TOMÉ DEPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROF. IGOR MONTECINO BAHAMONDE EVALUACIÓN SUMATIVA: MUNDOS LITERARIOS Y MUNDO DE LA CIENCIA FICCIÓN NOMBRE:___________________________________________________ FECHA:__/__/__ CURSO: 2°___ NOTA: P.I.:____ P.R.:____ Obj.: Reconocer las características distintivas de los mundos representados en literatura. Instrucciones: Desarrolla los ítems usando lápiz pasta azul o negro. Cualquier tipo de corrección o rectificación anulará automáticamente tu respuesta. I.- Selección múltiple. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1.- ¿Qué
Enviado por igor1970 / 1.815 Palabras / 8 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA HIGIENE INDUSTRIAL
INSTITUTO PROFESIONAL DIEGO PORTALES PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EVALUACIÓN SUMATIVA I HIGIENE INDUSTRIAL I Nombre del Alumno(a): ______________________________________ Equivale a: 40% Ciudad :_____________________Región:______________ Fecha:________________ Puntaje total: 100 Puntos Nivel de exigencia: 60% LEA CLARAMENTE LAS INSTRUCCIONES. EVALÚA UNIDAD I Y II. ITEM I VERDADERO Y FALSO. (Puntaje Total 30 puntos) A partir de las siguientes afirmaciones, coloque una V, si es verdadero y una F, si considera la afirmación falsa. Justifique todas las alternativas
Enviado por augas / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Objetivos de la unidad: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que le sean familiares: * Extraen información explicita e implícita. * Infieren según lo escuchado. * Responden preguntas simples en forma escrita sobre el texto escuchado. * NOMBRE FECHA I.- Escucha atentamente el siguiente relato. EL ZORRO Y EL QUIRQUINCHO Juan el zorro había comprado una linda chacrita, pero no le gustaba sembrarla. Así que fue en busca del
Enviado por aneloyba / 769 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion sumativa # 1
EVALUACIÓN SUMATIVA 1. ¿Tiene tu carrera definidos los conceptos profesionales específicos y generales? Sí, en absoluto la carrera está formada por bloques de distintas materias que son muy específicas en cuanto a estos conceptos. Cada materia va agarrada de la mano con la carrera. 2. ¿A qué ritmo los conocimientos profesionales de tu carrera se tienen que actualizar? Los conocimientos tienen que estar en constante actualización, ya que día a día salen nuevos conocimientos donde
Enviado por Mily Rodríguez / 610 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Sumativa . Para que el proceso de comunicación entre dos o más personas sea efectivo se requiere
Evaluación Sumativa 1. Para que el proceso de comunicación entre dos o más personas sea efectivo se requiere: 1. Hablar un mismo idioma. b) Conocer al interlocutor. c) Compartir significados en común. 1. La comunicación interpersonal se caracteriza por: 1. Utilizar los cinco sentidos con el apoyo de un canal artificial. 2. Utilizar los cinco sentidos presenciales (cara a cara). 3. Utilizar alguno de los cinco sentidos presenciales. 1. Menciona los elementos del proceso de
Enviado por gerardo.b. / 384 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Sumativa S3: (10%) ÁREA ACADÉMICA Mecánica
Evaluación Sumativa S3: (10%) ÁREA ACADÉMICA Mecánica CARRERA ASIGNATURA Planificación Estratégica CÓDIGO SEDE SUR DOCENTE Patricia Navarrete Castillo Unidad de Aprendizaje N° Criterios a Evaluar DURACIÓN 90 minutos FECHA NOMBRE ALUMNO: Apellido Paterno Apellido Materno Nombres RUT: - PUNTAJE MÁXIMO NOTA: Firma conforme PUNTAJE OBTENIDO Solicita re-corrección Sí No Motivo: INSTRUCCIONES GENERALES: 1.- El desarrollo de la actividad se realizará en sus horas de clase. 2.- Trabajará en grupo, máximo 4 alumnos. 3.- La información
Enviado por Miguel Cortes / 341 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION SUMATIVA ¿Cuáles son los elementos que intervienen, los factores inmersos y los tipos de presentaciones?
EVALUACION SUMATIVA 1. En la perspectiva de la presentación ¿Cuáles son los elementos que intervienen, los factores inmersos y los tipos de presentaciones? R= Elementos: presentador, mensaje, audiencia. Factores: canales de comunicación, percepción y retroalimentación. 2. ¿Cuáles son las ventajas del uso de programas especializados para la producción de presentación electrónicas? R= El software permite realizar presentaciones atractivas y en poco tiempo 3. Describe las tareas del proceso de planeación de presentaciones. Menciona por què
Enviado por joto1234 / 363 Palabras / 2 Páginas -
PAUTA EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL IV UNIDAD
logo_inacap07 UTCH INACAP REHABILITACIÓN CARDIORESPIRATORIA SK3102 DOCENTE: MONSERRAT OLIVARES R. PAUTA EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL IV UNIDAD PUNTAJE TOTAL 60 Pts. 65% FECHA 2 Y 3 DE DICIEMBRE DE 2013 Aspectos P MB B S I NP G-2 G-3 G-1 G-4 1. Introducción: * Motivación inicial del público * Delimitación del tema a tratar * Objetivos, énfasis del tema a exponer 5 5 4 3 2 0 3 4 5 4 1. Desarrollo temático * Secuencia
Enviado por Ricardo Hidalgo / 385 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA MARZO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
……el futuro lo construimos hoy…… Ingrid Arriagada F:\NO TE QUIERO!!.gif Docente PIE EVALUACIÓN SUMATIVA MARZO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: ______________________________________________________ CURSO: 5° PTJE. IDEAL: 26 puntos PTJE REAL: _______ NOTA: __________ Escucha atentamente el siguiente texto: FERNANDO Fernando es un hombre físicamente apuesto, de gran estatura ojos azul profundo y una hermosa cabellera rubia, él toma todas las decisiones del reino, resuelve los problemas que existen; esto debido a su gran sabiduría, conocimiento e inteligencia
Enviado por ingridlorena29 / 712 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA 1 PSICOPATOLOGIAS Y SALUD MENTAL
ESCUELA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA SERVICIO SOCIAL EVALUACIÓN SUMATIVA 1 PSICOPATOLOGIAS Y SALUD MENTAL Nombre del Alumno(a): JOE CATALINA GALAZ MUÑOZ Equivale a un 20% RUT: 13917407-0 Puntaje Total: 70 Puntos Fecha: 12/05/2017 Puntaje Obtenido: Sede: SANTIAGO Nota: INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE LA EVALUACION 1. Las pruebas se deben desarrollar en formato Word o PDF, no se aceptarán envíos en formato jpg u otro. 2. Las únicas pruebas que se aceptarán manuscritas serán aquellas con
Enviado por CATALINA21081980 / 1.960 Palabras / 8 Páginas -
Formacion para el Trabajo Evaluacion Sumativa
Formacion para el Trabajo “Evaluacion Sumativa Final – Unidad 1” Carrera : Tecnico en Administracion Mencion Finanzas Alumno: Michelle Ulloa A. Profesor(a): Andrea Reyes O. Fecha: 20-05-2017 Áreas de una Competencia -Saber: Comprende el área de los conocimientos Es la parte cognitiva, relacionada al conocimiento y el aprendizaje (datos, conceptos, contenidos o teoría). Es la capacidad que tiene la persona para poder entender y aprender, además de aquellas habilidades intelectuales que se tienen de forma
Enviado por michelleulloa / 1.607 Palabras / 7 Páginas -
TAREA INDIVIDUAL- Evaluación sumativa
logo_igescon_correo.jpg * TAREA INDIVIDUAL- Evaluación sumativa Estimados estudiantes, una vez vistos y revisados los contenidos y ejemplos de la actividad virtual, se les solicita que realicen lo siguiente: * Confeccionen un Libro diario, Mayores y Completen el balance de Comprobación y saldos, con los datos propuestos. Ejercicio Caja 90.000.000 Banco 50.000.000 Clientes 10.000.000 Proveedores 10.500.000 Letras por pagar 7.000.000 Letras por cobrar 8.000.000 Documentos por cobrar 2.900.000 Documentos por pagar 1.600.000 Mercadería 10.000.000 (cada una
Enviado por Maritza Cayupan / 374 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA PRÁCTICA MÓDULO DERECHO DEL TRABAJO
EVALUACIÓN SUMATIVA PRÁCTICA MÓDULO DERECHO DEL TRABAJO * Evaluación práctica Nombre del módulo DERECHO DEL TRABAJO: Competencia Orientar a los consultantes en la realización de trámites ante la Inspección del Trabajo y Tribunales laborales, en conformidad a la legislación vigente, demostrando conocimiento de la estructura general del derecho laboral, de la documentación laboral y de los principios de los procedimientos laborales. Aprendizaje esperado Identifican la importancia de los procesos sociales que han dado origen al
Enviado por ceciliamanda / 1.966 Palabras / 8 Páginas -
ROL DEL ESTUDIANTE ON LINE
ROL DEL ESTUDIANTE ON LINE Tarea de la semana N°2 Jorge Holmberg Barra Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 08 de Abril de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN En el presente texto se abordara respecto a el “rol del estudiante on-line”, refiriéndose principalmente a las características personales y las competencias que debe tener el estudiante para tener un rol fundamental en su proceso de aprendizaje. Además se abordara referente a las características y motivaciones que
Enviado por Jorge Holmberg Barra / 761 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5TO BÁSICO
EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5TO BÁSICO NOMBRE CURSO FECHA 1. LEE EL SIGUIENTE POEMA Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS. 1. SEGÚN EL POETA, ¿DE QUÉ MATERIAL SON LAS ESCAMAS DE LA CEBOLLA? A. Tallo. B. Hojas C. Cristal. D. Pétalo. 1. LA SEGUNDA ESTROFA TIENE VERSOS. A. 11 B. 31 C. 8 D. 41 1. ¿A QUÉ TIPO DE RIMA CORRESPONDEN LOS VERSOS DESTACADOS?, ¿CÓMO LO SABES? A. Asonante. B. Consonante. Lo sé porque:
Enviado por Darío Millalonco Coli / 511 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN SUMATIVA N°1 ESTADÍSTICA II
ESCUELA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y MUNICIPAL EVALUACIÓN SUMATIVA N°1 ESTADÍSTICA II Nombre del Alumno(a): Porcentaje de exigencia: 60% RUT: Puntaje Total: 100 Puntos Fecha: Puntaje Obtenido: Sede: Nota: INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN 1. Las pruebas se deben desarrollar en formato Word o PDF, no se aceptarán envíos en formato jpg u otro. 2. Las únicas pruebas que se aceptarán manuscritas serán aquellas con desarrollo de cálculo numérico, las
Enviado por ABNITORI / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Evaluacion sumativa final 1 Áreas de una Competencia
Evaluación Sumativa Final Unidad 1 FORMACION PARA EL TRABAJO. Carrera: Técnico en Administración de Empresas Mención Comercio Exterior. Alumno: - Docente: - Fecha: 07-07-2017 Áreas de una Competencia. Saber: Comprender el área de los conocimientos. Correspondiente al área cognitiva, ligada al conocimiento y el aprendizaje, teniendo en cuenta datos, conceptos, informaciones y teorías. Es la capacidad que tiene las persona para entender y aprender, y también considerando las capacidades intelectuales que la persona obtiene de
Enviado por Katalina Andrea / 427 Palabras / 2 Páginas -
Sistemas de tecnologia de informacion on- line
SANDRA MAKKE JUAREZ STI ACTIVIDADES DE LA PRÁCTICA: 2. EN LA DIRECCION ELECTRONICA http://www.viabcp.com: ¿Qué tipos de servicios se brinda on- line? Los servicios que brinda la web del BCP están clasificadas en tres secciones: Personas Pymes Empresas Las cuales pueden realizar consultas, transferencias o pagos. En comparación a la forma convencional, ¿cómo se beneficia la compañía al brindar estos servicios? El principal beneficio de la compañía es el ahorro en el personal, ya que
Enviado por smmakke / 297 Palabras / 2 Páginas -
Rol estudiante on line
INTRODUCCIÓN La presente tarea aborda las difíciles situaciones que debe sortear e estudiante, on line cuál es su rol en esta modalidad de estudio masi como también las dificultades que surgen al redactar un informe en este sistema educacional. Dado que el principio que se debe mantener es la honestidad académica, resulta de vital importancia conocer las normas que regulan la elaboración de textos. Para ello se considera el tema del rol del estudiante, cuáles
Enviado por al010970 / 810 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación Sumativa 1 Fundamentos de Internet
Evaluación Sumativa 1 Fundamentos de Internet 27 de marzo de 2017 Nombre Alumno: 1. ¿Qué son los protocolos de comunicación? De un ejemplo práctico que lo clarifique. R: son normas de comunicación que se utilizan para la comunicación entre los dispositivos de la web, como por ejemplo el protocolos: http, https, ftp, pop3, ssh, smtp, etc. 1. ¿Qué es W3C? ¿Indique su importancia con un ejemplo práctico? R: world wide web , es un organismo
Enviado por Davis Phillips / 593 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Sumativa 1 Subsistemas de Recursos Humanos
Evaluación Sumativa 1 Subsistemas de Recursos Humanos Caso En una gran empresa del rubro de servicios, dado sus buenos resultados decidió expandir su negocio, para lo cual decidió contratar a tres personas, las que después de un programa de entrenamiento se les asigno a los cargos de jefes de área de las nuevas unidades de negocio. Los tres trabajadores son Juan, Diego y Manuel. Además se les asigno un salario de un millón de pesos,
Enviado por Adrián Salazar Avellino / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
REALIZACIÓN DEL PLAN DE MEJORA DE LA REPUTACIÓN ON LINE DE LAS CLÍNICAS DENTALES UNIDENTAL
1. PROYECTO DEL CURSO REALIZACIÓN DEL PLAN DE MEJORA DE LA REPUTACIÓN ON LINE DE LAS CLÍNICAS DENTALES UNIDENTAL 1. Introducción Al emprender el proyecto de mejora de la reputación on line de una empresa, en este caso de las Clínicas dentales Unidental, el primer impulso y paso previo es la visita a la página Web de la empresa así como a introducir en diversos buscadores términos típicos como “clínicas dentales” o “opiniones unidental”. Los
Enviado por ruhan / 2.457 Palabras / 10 Páginas -
DISEÑANDO MI PROYECTO DE VIDA Evaluación Sumativa 3
C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg DISEÑANDO MI PROYECTO DE VIDA Evaluación Sumativa 3 ________________ 1. Introducción A lo largo de mi vida siempre he estado buscando una manera de aprender nuevos conocimientos que me traigan beneficios a mi vida personal tanto como profesional. Después de mucho tiempo, tomé la decisión de ir mas allá de mi zona de confort. Desde hace 4 años me desempeño como Asistente Bilingüe de Gerencia, y como en todo trabajo creo que ya
Enviado por Monserrat1107 / 683 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion sumativa como
Evaluación Sumativa Unidad 1 1. Describe brevemente el contexto en el que vives. 2. Enuncia tres aspectos característicos del concepto competencias. 3. escribe la decisión del concepto competencia comunicativa 4. Menciona los conceptos que inciden en la competencia comunicativa 5. menciona los elementos que participan en el acto comunicativo que se da entre dos o más personas 6. completa la siguiente tabla relativa a las dimensiones de la competencia comunicativa Dimensiones de la competencia comunicativa
Enviado por cra_nl / 466 Palabras / 2 Páginas -
“MARÍA REINA DE LA PAZ, TODO TUYO, SOY” EVALUACION SUMATIVA TERCER TÉRMINO
PIÑÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGIA DE LA PROVINCIA DE SALTA DIRECCIÓN GENERAL DE ED. PRIVADA. UNIDAD EDUCATIVA Nº8036 “EVARISTO PIÑON ARIAS” . Barrio Solís Pizarro. El Cóndor Nº 3155 .C.P. 4400. Salta Capital “MARÍA REINA DE LA PAZ, TODO TUYO, SOY” EVALUACION SUMATIVA TERCER TÉRMINO ÁREA: LENGUA NIVEL PRIMARIO AÑO: 5ºSECCIONES: A y B DOCENTE: Lamónaca Constanza Marcela Fecha: ______________ Grado: ______________ Sección: _________ NOTA: ____________________________________ ____________________________________ Firma y aclaración del padre o
Enviado por lecotra / 4.351 Palabras / 18 Páginas -
Evaluación sumativa 1.- ¿Por qué razones se considera al individuo como un contexto social?
Introducción Las representaciones sociales son sumamente importantes para todas las carreras que existen, debido a que gracias a ellas el mundo entero puede conocer cuál es el fin y objetivo de cada profesión. Una representación social se da cuando se relaciona a un sujeto con algo determinado. En el presente Trabajo de investigación nos proponemos a investigar todo acerca de las representaciones sociales y principalmente cuáles son las representaciones sociales de nuestra carrera, que es
Enviado por cindyur / 782 Palabras / 4 Páginas -
GENERACIÓN DE MODELOS DE NEGOCIOS ON LINE
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