El Ultimo Tren A Auschwitz ensayos gratis y trabajos
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Reseña Del Documental" La Bestia, El Tren De La Muerte"
Reseña del documental “La Bestia, el tren de la muerte” Alumna: Biagetti Carla. Profesora: González Estela. Fecha de entrega: 24/10/14 “La Bestia, el tren de la muerte” es un documental que muestra como cada año alrededor de 200.000 migrantes ilegales, centroamericanos y sudamericanos, toman trenes de mercaría para alcanzar la frontera con Estados Unidos en busca de realizar sus sueños y proyectos. Muchos de ellos no sobreviven al viaje debido a las condiciones inhumanas en
Enviado por carlalb / 1.064 Palabras / 5 Páginas -
El film El Tren
a historia comienza en abril de 1943. Con motivo del cumpleaños de Hitler, los dirigentes nazis deciden sacar de Berlín a los últimos judíos que aun se encuentran en la capital del Reich. Para esta última deportación, 688 judíos son enviados en tren desde la estación de Grunewald con destino al campo de concentración Auschwitz. Durante el trayecto hacia el campo, de varios días de duración, se irán poniendo de relieve los dramas personales y
Enviado por Zebaz_Moreno / 525 Palabras / 3 Páginas -
Cuento El Vampiro En El Tren
El Vampiro en el Tren Érase una vez por 1931, un señor llamado Estéfano, el había perdido su trabajo y ya no podía pagar la vivienda en la que habitaba. Un día recibió una carta que decía,”Señor Estéfano, se le advierte que si no paga el alquiler de su casa, el Gobierno se vera obligado a desalojarlo”. Al leer esta carta Estéfano pensó en que debería encontrar un trabajo para solucionar su problema. El primero
Enviado por loretojaracares / 873 Palabras / 4 Páginas -
El Tren De La Vida
A lo largo de nuestra vida no debemos tener miedo a emprender ningún viaje, no importa el destino ni las dificultades que nos podamos encontrar, sólo importa el final. Todos aquellas adversidades que se interpongan no enseñarán o aportaran algo y sino es así, basta con echar mano al olvido. Ese amigo siempre fiel, dispuesto a guardar nuestros más preciados tesoros (los buenos recuerdos) y a su vez, capaz de sepultar aquello que nos hace
Enviado por patrasia / 497 Palabras / 2 Páginas -
El Tren Bala
El tren bala El ferrocarril tuvo su origen en la Revolución Industrial surgida en Inglaterra en los siglos XVII y XIX. George Stephenson fue el constructor de la primera locomotora en 1814. El tren bala tiene sus inicios en el año de 1964 en Japón como motivo de los juegos olímpicos que se celebraban en ese entonces. Se le da el nombre de tren bala o tren de alta velocidad, porque alcanza velocidades superiores a
Enviado por ChrisFernando83 / 585 Palabras / 3 Páginas -
¿Por Qué Se Cancelo El Tren rápido México-Querétaro?
¿Por qué se cancelo el tren rápido México-Querétaro? De acuerdo con la información brindada en un artículo del periódico El economista, fueron muchas las razones porque se canceló la licitación a la empresa China Railway Construction Corporation, cabe mencionar que este hecho ocasionó muchos contratiempos para el gobierno mexicano, pues hubo que indemnizar a la empresa, ya que no cumplió con lo establecido, lo que se traduce en una gran pérdida monetaria y de relaciones
Enviado por mrn09 / 255 Palabras / 2 Páginas -
El Tren De La Vida
Todos juntos en este incierto viaje, hacia un destino común: la última estación. Una estación desconocida para todos... una incógnita... En este hermoso viaje para algunos y desagradable para otros nuestras vivencias aumentan día a día... Nos hacen más sensibles o nos endurecen día a día. Estación tras estación se suceden diariamente, y pasamos del amor al desamor, de la esperanza a la desesperanza, del apego al abandono, de alegría a la tristeza... O tal
Enviado por 31604034 / 286 Palabras / 2 Páginas -
Tesis Diseño De Un Sistema Para Alinear Y Calibrar El Guiado De Barras En El Tren De Laminacion 2 De Gerdau Diaco Planta Tuta
TABLA DE CONTENIDO 1. TITULO PROVISIONAL 5 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 6 2.1. ENUNCIADO DEL PROBLEMA 6 2.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 9 2.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 11 3. JUSTIFICACIÓN 11 3.1. JUSTIFICACIÓN TÉCNICA 12 3.2. JUSTIFICACIÓN SOCIAL 13 3.3. JUSTIFICACION ECONOMICA 14 3.4. JUSTIFICACIÓN ACADÉMICA 14 4. ALCANCES Y LIMITACIONES 16 4.1. ALCANCES 16 4.2. LIMITACIONES 16 5. OBJETIVOS 17 5.1. OBJETIVO GENERAL 17 5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 6. MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
Enviado por camilom1989 / 387 Palabras / 2 Páginas -
TESIS DISEÑO DE UN SISTEMA PARA CALIBRAR Y ALINEAR EL GUIADO DE BARRAS EN EL TREN DE LAMINACION 2 DE GERDAU DIACO PLANTA TUTA
TABLA DE CONTENIDO 1. TITULO PROVISIONAL 5 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 6 2.1. ENUNCIADO DEL PROBLEMA 6 2.2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 9 2.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 11 3. JUSTIFICACIÓN 11 3.1. JUSTIFICACIÓN TÉCNICA 12 3.2. JUSTIFICACIÓN SOCIAL 13 3.3. JUSTIFICACION ECONOMICA 14 3.4. JUSTIFICACIÓN ACADÉMICA 14 4. ALCANCES Y LIMITACIONES 16 4.1. ALCANCES 16 4.2. LIMITACIONES 16 5. OBJETIVOS 17 5.1. OBJETIVO GENERAL 17 5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 6. MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
Enviado por camilom1989 / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
Las Maletas De Auschwitz
¿Cómo traer a la memoria un pasado desgarrador y hacerlo sin ocultar los hechos más terribles y dramáticos? ¿Cómo explicarles a niños y niñas el horror, que un viaje en tren o una ducha pudo ser el fin de millones de vidas? ¿Cómo contarles que las personas fueron exterminadas sin más solo por ser judías? Esos interrogantes parecen haber guiado a la escritora y periodista italiana Daniela Palumbo en "Las maletas de Auschwitz", un libro
Enviado por Andrescast2015 / 592 Palabras / 3 Páginas -
Turismo en Auschwitz
Turismo en Auschwitz Dicen que la muerte es el mayor espectáculo del mundo Óscar Peyrou | 02 de mayo de 2014 | 0 Comentarios La población de Oświęcim (nombre polaco de Auschwitz) está a unos 60 kms de Cracovia. Las carreteras polacas son estrechas y el tráfico es lento. En todas las guías turísticas, Auschwitz figura con la máxima calificación –tres estrellas en la Michelin, por ejemplo–, como la torre Eiffel o las cataratas del
Enviado por panduich / 781 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Tren De Sombras
De acuerdo a la primera parte de la película “Tren de sombras”, el protagonista, Fleury, un video aficionado del cine casero, muestra toda su innmanencia, su vida interna, deseos, al producir escenas totalmente familiares y por ende, al encontrarse consigo mismo. Todo el amor que tiene Fleury por su familia, nos hace ver que en su “yo interior” él se enriquece gracias a ellos. Todo esto se interpreta debido a que las primeras escenas son
Enviado por javiesc / 994 Palabras / 4 Páginas -
Un tren está compuesto una serie de vagones o coches
Un tren está compuesto una serie de vagones o coches, acoplados entre si y remolcados por una locomotora, o bien por coches autopropulsados. Generalmente circulan sobre carriles permanentes para el transporte de mercancías o pasajeros de un lugar a otro. No obstante, también existen trenes de carretera. El ferrocarril puede ir por carriles (trenes convencionales) u otras vías destinadas y diseñadas para la levitación magnética. Pueden tener una o varias locomotoras, pudiendo estar acopladas en
Enviado por triniSelene / 355 Palabras / 2 Páginas -
Tren De Ondas
Tren de ondas Un tren de ondas es una onda en la que la perturbación transportada es de larga duración. Por ejemplo: Una serie continua e ininterrumpida de sacudidas que se propagan a lo largo de una cuerda o de un resorte, un sonido monótono y permanente, etcétera. De nuevo hay que tener clara la diferencia entre la perturbación y el movimiento de la onda. En el mismo instante en que vemos el relámpago se
Enviado por dayana48 / 238 Palabras / 1 Páginas -
El Equipo De Diseño Y Mercadeo De John Está Muy Entusiasmado Con El Mercado Que Hay Para El Producto Y El Potencial De Los Vagones Del Tren En Una Pista Circular
Unidad 2 John Edwards, presidente de Edwards Toy Company, Inc., en Carolina del Sur, acaba de revisar el diseño de una nueva locomotora de juguete para niños de entre 1 y 3 años de edad. El equipo de diseño y mercadeo de John está muy entusiasmado con el mercado que hay para el producto y el potencial de los vagones del tren en una pista circular. El gerente de ventas desea tener una muy buena
Enviado por danieljose1010 / 404 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DEL TREN EN COLOMBIA
DISEÑO 1 ANALISIS DE LA PELICULA EN EL BOSQUE PRESENTADO POR: JAZMIN ANDREA DURAN CUETIA. PROFESOR: GUSTAVO CARRILLO. CASA DE LA CULTURA RICARDO NIETO PALMIRA VALLE ABRIL 2015 ANALISIS DE LA PELICULA EN EL BOSQUE En la película el Bosque se identifican personajes donde cuya personalidad transmite emociones de carácter sentimental, cada personaje tiene una vida diferente, su rutina cotidiana son diferentes, cada una de ellas presenta alguna dificultad en su vida. Las cuales están
Enviado por andresmendoza11 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Kay kay y tren tren
LA LEYENDA KAI KAI Y TREN TREN La gran lucha entre kaikai y tren tren vilu , las serpientes del agua y de la tierra, un mito mapuche, sobre el diluvio universal Dicen los antiguos que un dia… la poderosa… serpiente del mar: KAIKAI: (color rojo, Javier Díaz) Ordeno a las aguas invadir la tierra y así comenzó a subir el nivel del mar con grandes olas como tsunamis los cuales comenzaron a inundar todo
Enviado por cizetag / 348 Palabras / 2 Páginas -
Ventas de viajar en tren
Ventajas de Viajar de tren Antonio Orejudo Reporte de Lectura Por Jorge Antonio “Ventajas de viajar” en tren relata una historia que te manda por una serie de hilos que en primer plano confunden tanto que a veces es necesarios volver a leer paginas pasadas comienza mostrándonos una situación en la que una mujer encuentra a su marido realizando actos de coprofilia. Al notar esto ella decide llevarlo a una institución mental en un primer
Enviado por gueorgue Ams / 345 Palabras / 2 Páginas -
La docencia es como un viaje en tren
La docencia es como un viaje en tren, las aulas son como vagones en los que los alumnos, padres y maestros emprendemos un fascinante viaje. En cada vagón se encuentra un docente que tiene la responsabilidad de guiar a los alumnos a un buen destino. Además de alimentar la amistad y el compañerismo entre todos los pasajeros. La escuela primaria “Miguel Hidalgo y Costilla”, se ha reunido en ésta ocasión para homenajear a un ilustre
Enviado por fabian3005 / 933 Palabras / 4 Páginas -
Tren
Practica 1. Identificación y diferenciación del Sistema de Tren Motriz. Roberto Villagran, Juan Pablo Azael Cruz Martínez & Iván Abízai Núñez Mejía. Ingeniería en Sistemas Automotrices UPIIG IPN Tren motriz, 6SM2, Prof. Ricardo Carrillo Abstract—In this practice we recognize the different kinds of power-train and the different components of composition. Keywords— Transmisión, Motor, Embrague, Par, Diferencial, Caja. 1. Introducción En esta practica se identificara y diferenciaran los componentes de un sistema de transmisión, desacuerdo a
Enviado por Iván Núñez Mejía / 1.398 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo sobre la Despersonalización de los prisioneroa en Auschwitz
Ensayo sobre la Despersonalización de los prisioneroa en Auschwitz El libro ("El hombre en busca de sentido" de Viktor Frankl), relatado por el propio Viktor E. Frankl, cuenta su propia experiencia dentro del campo de concentración de la antigua Alemania nazi. Él mismo relata la crueldad con la que los soldados de la SS maltrataban a los prisioneros, al mismo tiempo también explica como actúa la mente de un prisionero ante el acto de salvajismo
Enviado por aliciapatito / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Creacion de tren en Java
package creartren_gfpd ; /*@Pedro Damian Gomez Fonseca*/ import java.util.*; public class CrearTren_GFPD { Scanner Tastatur = new Scanner ( System.in ) ; Nodo Tren; // Este nodo se encarga de guardar el tipo de vagon public CrearTren_GFPD ( ) { Tren = null ; // La variable nodo la dejamos Null } public void Crear_Lista ( ) { /* Mientras que la variable sea Null, el programa tendra que pedir un nombre para la lista
Enviado por 19971975 / 4.172 Palabras / 17 Páginas -
Control de lectura Camino a Auschwitz
HOJA DE EVALUACIÓN CONTINUA CURSO : Control de lectura : Camino de Auschwitz III NIVEL Nombre : II “___” FECHA / / 15 LEER Firma del Profesor Firma del Padre 1. Relaciona cada episodio con el lugar en el que ocurre. (1.5p) 1. Nace Edith Stein. 2. Trabaja como ayudante de Edmund Hussler. 3. Colabora como enfermera durante la Primera Guerra Mundial. 4. Trabaja como maestra en un colegio católico. 5. Viste el hábito de
Enviado por JULIO CESAR RAMIREZ ORIHUELA / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
ACCIDENTE DEL TREN AMTRAK
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA. NÚCLEO MIRANDA “EXTENSIÓN OCUMARE DEL TUY” SECCIÓN 701 (DIURNO) INGENIERÍA CIVIL. ASIGNATURA: FERROCARRILES. ACCIDENTE DEL TREN AMTRAK. PROFESOR: BACHILLERES: Ing. Gustavo. García. Yamilet Pacheco # 16.935.039. Ricardo. Bandrés. # 21.150.003. OCUMARE DEL TUY, MAYO DEL 2015. ACCIDENTE DEL TREN AMTRAK. ¿Cómo siete vagones y la locomotora de un tren de Amtrak se salen de
Enviado por ricardo1804 / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Las Maletas de Auschwitz” Daniela Palumbo
Colegio Terraustral Oeste Nivel Séptimo básico. Dibujo Dpto. de Lenguaje CONTROL DE LECTURA “Las Maletas de Auschwitz” Daniela Palumbo Nombre: Curso: Fecha: Ptje. : Objetivo -Reconocer los elementos narrativos del texto “Las Maletas de Auschwitz”. -Identificar motivos o razones de ciertas acciones en el texto. -Resumirr una de la historias, destacando elementos relevantes de esta y de su estructura. 1. Nombra al o los personajes principales de cada cuento, el país en el que transcurre
Enviado por Andrea Labarca / 6.457 Palabras / 26 Páginas -
Comentario crítico valorativo EL TREN DE LAS MOSCAS
Comentario crítico valorativo EL TREN DE LAS MOSCAS Por: Giselle Irene Amaya Montaño La migración es el desplazamiento de la población que se produce desde un lugar de origen a otro destino y lleva consigo un cambio de la residencia habitual. Existen dos tipos de migración; la interna y la externa. La migración interna es aquella en la que las personas se cambian de entidad, pero siempre dentro del mismo país. En la externa, los
Enviado por Giselle Amaya / 696 Palabras / 3 Páginas -
El Tren de HERBALIFE
El Tren de HERBALIFE Herbalife se asemeja a un viaje en tren. Con sus estaciones y cambios de vía, algunos accidentes, sorpresas agradables en algunos casos, y profundas tristezas en otros… Al nacer aquí en Herbalife, nos subimos al tren y nos encontramos con nuestros padres, nuestros patrocinadores creemos que siempre viajarán a nuestro lado… Pero en alguna estación ellos se bajarán dejándonos seguir el viaje, de pronto nos encontraremos sin su compañía y su
Enviado por Enith Diaz Quezada / 550 Palabras / 3 Páginas -
RYAN OBSERVA EL TREN DESDE LA VENTANA DEL JARDIN. DURACIÓN APROXIMADA: 15 DIAS. (MEDIOS DE TRANSPORTES)
SECUENCIA: RYAN OBSERVA EL TREN DESDE LA VENTANA DEL JARDIN. DURACIÓN APROXIMADA: 15 DIAS. (MEDIOS DE TRANSPORTES) Medios de transportes. Fundamentación: Ofrecerle a los niños de sala de 3 años, diferentes experiencias para el reconocimiento de diferentes medios de transportes, como así también, los cuidados a tener para el respeto de nuestras vidas y las de nuestros amigos y familia. Ámbito comunicación y expresión Núcleo de expresión corporal Propósito: Ofrecer diferentes situaciones, donde el niño
Enviado por marmarjul / 937 Palabras / 4 Páginas -
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME . Un automóvil y un tren parten simultáneamente a velocidades constantes de 12 y 150 km/h
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME Un automóvil y un tren parten simultáneamente a velocidades constantes de 12 y 150 km/h, respectivamente en senitos opuestos separados por 540 km. ¿en cuánto tiempo se cruzaran? v= 120km/h v= 150km/h E1 540 KM E2 e= v.t e1= v1.t e2= v2.t e1.e2= 540 e1= 120.t e2= 150.t 120t+150t= 540 270t=540 T= 540/270= 2 r// Explicación: Lo primero que debemos hacer ponemos los datos del problema, vemos quien de los dos ha
Enviado por pamela-12 / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo de El tren interurbano mexico-toluca
El tren interurbano mexico-toluca México cuenta con una gran red de ferrocarriles de carga la cual es manejada por empresas privadas que se extiende a través de la mayor parte del país, conectando los principales centros industriales con los puertos y con conexiones fronterizas a la red de ferrocarriles estadounidense esto fue consecuencia de la privatización de FNM (ferrocarriles Nacionales Mexicanos) y a su vez se encontraba suspendido el servicio de transporte de pasajeros desde
Enviado por Jesus Hernandez / 843 Palabras / 4 Páginas -
Analizando inversión Tren México-Queretaro.
1.- ¿Qué motivos estratégicos guiarían a las empresas internacionales a invertir en México? a) buscadores de mercados b) buscadores de materias primas c) buscadores de la eficacia en la producción d) buscadores de conocimientos e) buscadores de seguridad 2.-¿ De las siguientes características señala que países si cumplen con todas para construir el tren de alta velocidad; y selecciona el mejor según tu criterio: cuenta con economías de escala, tiene experiencia administrativa y de mercadotecnia,
Enviado por kev_rv / 760 Palabras / 4 Páginas -
AUSCHWITZ.
En este documental se habla sobre el campo de concentración de Auschwitz-Birkenau que fue un lugar de exterminio construido por el régimen de la Alemania nazi tras la invasión de Polonia de 1939, en la Segunda Guerra Mundial. Este fue uno de los centros de mayor extermino de la historia del nazismo, en donde fueron enviados cerca de un millón trescientas mil personas, que en su mayoría fueron judíos prisionero de guerra. Es sin duda
Enviado por sherek2077 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Estudio del efecto de la nueva linea 3 del tren ligero de guadalajara
Introducción Más de la mitad de la población mundial vive en ciudades, y para 2030, esta proporción aumentará al 60% según la ONU. Para mejorar su sostenibilidad y la calidad de vida de sus habitantes, los árboles son una de las mejores estrategias, gracias a sus ventajas para el medio ambiente, la economía y la salud. Hay 6 razones muy importantes para poseer y reclamar más arboles en las ciudades: 1. Disminuyen la contaminación y
Enviado por Miguel197332 / 1.193 Palabras / 5 Páginas -
Criterio de selección: El criterio de selección de los cuentos "El misterio del tren especial” de Arthur Conan Doyle.
Planificación de clase Situación de enseñanza: Agenda de lectura Tiempo estimado: Cuatro clases Profesora de Prácticas del Lenguaje: Claudia Petrone Profesora del Campo de la Práctica: Silvia Faerverger Docentes en formación: Antonella Caron y Brenda Morrone Escuela co-formadora: nº 84 Planificación de Prácticas del Lenguaje: Fundamentación A partir de la presente Agenda de lectura buscamos formar lectores en el ámbito literario. Implica escuchar leer, comentar mientras se reflexiona, comenzar a participar en la vida ciudadana,
Enviado por bautistaverduc / 4.262 Palabras / 18 Páginas -
El tren de la vida.
EL TREN DE LA VIDA. ANÁLISIS: El tren de la vida nos habla de nuestra vida como se conforma, quienes la conforman y como la vamos llevando poco a poco bien sea llena de alegrías , tristezas u oportunidades. ENSEÑANZAS: Nos enseña como disfrutar del viaje como saberla llevar aprovechando cada oportunidad que nos da la vida llena de momentos maravillosos que solo pasaran una vez en nuestras vidas. EL TREN DE MI VIDA. El
Enviado por maferubiano / 348 Palabras / 2 Páginas -
¿QUÉ HABILIDADES SOCIALES PODEMOS DESARROLLAR CON EL TREN DEL CARIÑO?
Resultado de imagen de emociones por favor y gracias Tarea 1: 1 ¿QUÉ HABILIDADES SOCIALES PODEMOS DESARROLLAR CON EL TREN DEL CARIÑO? Cada vagón del tren del cariño representa emociones primarias (alegría, sorpresa, tristeza, miedo, ira y asco). Por lo que con esta actividad las habilidades sociales que podemos trabajar son: * Autoestima: valoración positiva o negativa de nosotros mismos. Trabajaremos la autoestima identificándonos con las emociones de alegría y sorpresa; y a su vez
Enviado por Joana Gil / 1.498 Palabras / 6 Páginas -
¿QUÉ HABILIDADES SOCIALES PODEMOS DESARROLLAR CON EL TREN DEL CARIÑO?.
Resultado de imagen de emociones por favor y gracias Tarea 1: 1 ¿QUÉ HABILIDADES SOCIALES PODEMOS DESARROLLAR CON EL TREN DEL CARIÑO? Cada vagón del tren del cariño representa emociones primarias (alegría, sorpresa, tristeza, miedo, ira y asco). Por lo que con esta actividad las habilidades sociales que podemos trabajar son: * Autoestima: valoración positiva o negativa de nosotros mismos. Trabajaremos la autoestima identificándonos con las emociones de alegría y sorpresa; y a su vez
Enviado por Joana Gil / 1.498 Palabras / 6 Páginas -
Acerca del pensamiento y los sucesos que transcurren a lo largo del internamiento, en el campo de concentración de Auschwitz
UNIVERSIDAD SANTO TOMAS INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES Y ECONOMIA FILOSOFÍA INSTITUCIONAL Elaborado por: STEVER SALOMÓN ANGULO BALLÉN Presentado a: CARLOS ALLBERTO NIETO UN PSICÓLOGO EN UN CAMPO DE CONCENTRACIÓN BUCARAMANGA SEPTIEMBRE 24 DEL 2015 UN PSICÓLOGO EN UN CAMPO DE CONCENTRACIÓN TEMA: Acerca del pensamiento y los sucesos que transcurren a lo largo del internamiento, en el campo de concentración de Auschwitz. El texto no pretende abarcar un relato de hechos y sucesos, sino experiencias personales
Enviado por Stiven .anball / 553 Palabras / 3 Páginas -
La siesta del martes El tren salió del trepidante corredor de rocas bermejas,
La siesta del martes El tren salió del trepidante corredor de rocas bermejas, penetró en las plantaciones de banano, simétricas e interminables, y el aire se hizo húmedo y no se volvió a sentir la brisa del mar. Una humareda sofocante entró por la ventanilla del vagón. En el estrecho camino paralelo a la vía férrea había carretas de bueyes cargadas de racimos verdes. Al otro lado del camino, en intempestivos espacios sin sembrar, había
Enviado por alejomp88 / 1.348 Palabras / 6 Páginas -
La Chica del Tren.
La Chica del Tren La chica del tren es un libro el cual te atrapa desde la primera página, fue reconocido por el New York Times, los comentarios fueron positivos desde el principio. La autora de este libro se lleva el merito por el mejor narrador engañoso, pero ¿qué es lo interesante de este libro? ¿De qué trata esta historia? La chica del tren es narrado por Rachel en su mayor parte, ella es una
Enviado por karlacrspo / 494 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo libro cuando san pedro viajo en tren
Cuando San Pedro viajo en tren Contesta las preguntas ¿Cómo se llama la autora del libro? ____________________________________________________________. ¿Quiénes son los personajes principales del libro? __________________________________________________________________________________________. ¿Quiénes son los personajes secundarios del libro? ________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________. ¿En qué lugar se desarrolla la historia? ______________________________________________________________. ¿Por qué Nicanor se siente tan triste al viajar a la ciudad? ________________________________________________________________________________________. Une con una línea según corresponda Ofelia Vive en la ciudad San Pedro Personaje principal Padre de Nicanor Nombre del
Enviado por Alejandra Carrasco / 282 Palabras / 2 Páginas -
"La tregua" de la Trilogía de Auschwitz
"La tregua" de la Trilogía de Auschwitz En el momento que se habla de conciencia, la propia de nuestros actos y nuestras acciones que realizamos para estar bien con uno mismo y con los demás hay un momento que ni medimos nuestras consecuencias de nuestros propios actos, del daño que podemos llegar a causar por nuestro egoísmo, o simplemente darnos de cuenta que también podemos ayudar a que las personas que nos rodean necesita de
Enviado por npparr / 1.560 Palabras / 7 Páginas -
Tren de leavitacion magnetica
[1] Tren de levitación magnética (Maglev) Toulumsis Carmona Bruno El tren de levitación magnética o Maglev es una nueva forma de transporte que tiene como propósito ser más eficaz, ahorrar energía y ser más rápida que otro tipo de transportes. A diferencia de otros trenes no utiliza combustibles fósiles, su movilidad se basa en el uso de imanes para darle levitación, fuerza y dirección a la hora de trasladarse. Se espera con los Maglev tener
Enviado por nash13 / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
Tema: Tren electromagnetico
________________ COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA PLANTEL EJIDO NUEVO LEÓN Temas Selectos de Física II “Tren electromagnético” Por: Aguayo Torres Víctor Alonso Barrera Cervantes Francisco Javier Rodríguez Morales Valeria Serrano López Héctor Alejandro Grupo 011 Mtra. Valeria Guadalupe Maclis Márquez Mexicali, B. C. Mayo 2016 Índice Introducción Materiales Procedimiento Explicación Conclusión Anexos Bibliografía ________________ Introducción A todos de pequeños nos fascinaba transportarnos en tren (aunque no fuera el medio más rápido) o
Enviado por ValeryRguez / 1.142 Palabras / 5 Páginas -
La chica del tren
LA CHICA DEL TREN Este libro se trata de una muchacha llamada Rachel la cual sube a un tren todos los días a las 8 con 4 minutos para dirigirse a Londres, en donde se encuentra su empleo.Ella siente que su vida esta acabada y casi en todo el libro esta ebria siempre se tomaba un vino si bien recuerdo. Termino con su antiguo novio pero ella no lo puede superar aun, en su trabajo
Enviado por daniela23786876 / 423 Palabras / 2 Páginas -
Obra de teatro el tren
Personajes: Coraline Sam Bob Katelyn Coraline, Bob, Katelyn y Sam se reúnen mensualmente después de un terrible accidente de tren que los volvió muy cercanos, hoy se cumplen 10 años del comienzo de su amistad. (Llegan a casa de Katelyn y se saludan todos, después se sientan) (Todos tristes hasta “Es verdad, discúlpame por ser tan egoísta”) Coraline---- (suspira) 10 años. Qué rápido pasa el tiempo, ¿recuerdan cómo nos conocimos? Bob--- Oh sí, cómo olvidarlo.
Enviado por Ricardo Octavio Gomez / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
TREN DE ALTA VELOCIDAD (TAV) MEXICO -QUERETARO
________________ TREN DE ALTA VELOCIDAD (TAV) MEXICO -QUERETARO OBJETIVOS * Llegar en menos tiempo y obtener beneficios ambientales. Considerar usar menos los automóviles y más el tren. * Se espera transportar a 23,000 pasajeros y durante su construcción generará unos 20,000 empleos. * Se convertirá en el primer tren de alta velocidad de todo el Continente Americano, recorrerá los 210 kilómetros que tendrá de longitud entre México y Querétaro, en 59 minutos. * Buscar ampliar
Enviado por Isaac Alvarez / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Tren de rodaje
Alejandro Jiménez Solórzano Maestro: David García Tren de fuerza 2 Práctica: 2 Tren de rodaje T/V 5.C Objetivo: Identificar los diferentes componentes del tren de rodaje de un tractor D6T Desarrollo: En esta práctica no estuvimos en el taller en si para esta práctica fuimos a ver el tractor de la escuela un D6T en el cual pudimos observar todo el tren de rodaje de esta máquina en el cual pudimos observar que cada sección
Enviado por alejandropherez / 358 Palabras / 2 Páginas -
La docencia como es como un viaje en tren
LA DOCENCIA ES COMO UN VIAJE EN TREN Cuando nos referimos a la enseñanza son muchas la formas de poder comparar a pedagogía pero una de estas metáforas que me parecieron muy interesantes el del viaje en tren ya en un tren se tienen conductores, boleteros y personal atención también el tren tiene regularmente vagones que pueden ser de diferentes utilidades y no solamente para una cosa. El fabuloso viaje en tren es para mi
Enviado por Hans Terán / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Tema- El último Tren
EL ÚLTIMO TREN La lluvia cae con fuerza. La plaza de Longaví está desierta, algunos faroles iluminan entre la tormenta. Mi abuelo está conmigo bien abrigado, sólo deja ver sus cansados ojos negros y algunas arrugas de sus mejillas desgastadas. Sigo su caminar pausado, nos dirigimos pacientemente al poniente del pueblo. El olor a humedad y café recién preparado acarician mi nariz, llueve mucho pero no nos importa, en el campo se acostumbra a andar
Enviado por ivanparadacs / 3.252 Palabras / 14 Páginas