Examen De Historia Preguntas Abiertas ensayos gratis y trabajos
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Examen Historia Segundo Grado Primer Bloque
Examen Bimestral Historia I Bloque 1 Nombre: __________________________ Fecha: ______________cal._______ I. Contesta correctamente colocando en la línea de la derecha la letra que corresponda. 1. Son características de las primeras civilizaciones excepto____________. a) la agricultura fue la base de su economía b) Se asentaban cerca de ríos c) religión monoteísta d) religión politeísta 2. De los siguientes todos son imperios principales hacia el año 400 d.c. excepto__________. a) ming b) sasánida c) gupta d) romano
Enviado por hannia / 2.787 Palabras / 12 Páginas -
Examen Historia Secundaria Tercer Bloque
Nombre.- ____________________________________________________ Grupo.- ________ N. L.- _______ I.- INSTRUCCIONES.- Relaciona ambas columnas. 1.-( ) Fué la ideología imperante durante el último tercio del siglo XIX a) 20 años 2.-( ) Es la expresión económica más acabada de la fase imperialista b) Proletariado 3.-( ) En que país se encontraron los primeros yacimientos de petróleo c) Charles Darwin 4.-( ) Fué el inventor de el teléfono d) Modernismo 5.-( ) Fué una de las expresiones más
Enviado por Ramjuarez / 599 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN HISTORIA 1 BLOQUE 3
I.- Lee cuidadosamente la oración y encierra en un círculo la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.-Durante la revolución industrial el carbón fue la fuente de energía más importante. En la segunda revolución industrial surgieron nuevas fuentes de energía ¿Cuáles fueron éstas? A) Carbón y electricidad B) Petróleo y carbón C) Petróleo y electricidad D) Electricidad y energía solar 2.- ¿Fue un invento que revoluciono los transportes en el siglo XIX? A) El
Enviado por mariloguz1 / 481 Palabras / 2 Páginas -
Exámen Historia I, Bloque III
Historia I Examen Bimestral Nombre: Grupo: 1. Elige la opción que corresponda a características del Absolutismo Europeo a) Los Reyes no estaban sometidos b)El poder residía en el pueblo c)El rey estaba a ningún tipo de norma o ley controlado por un parlamento. 2. Marca con “X” los enunciados que corresponden a Ideas de la Ilustración (4 correctas) ( ) Fe constante en el poder de la razón humana ( ) Dios como el centro
Enviado por kleinhobbit / 783 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN HISTORIA
HISTORIA1.-En el periodo preclásico existía una religión primitiva que veneraba a:a)Los muertosb)Los diosesc)Los fenómenosnaturalesd)Todas lasanteriores2.-La cultura olmeca tuvo una gran influencia en el valle de México, Oaxaca y la zona maya por loque llegó a considerarse como:a)La culturamadre deMesoaméricab)La culturareligiosa deAméricac)La cultura nativa deMesoaméricad) La culturavencedora deMesoamérica3.-Los Aztecas llegaron al altiplano a principios del siglo XIV y encontraron un inmenso centroreligioso abandonado al que llamaron Teotihuacán e inventaron el mito de:a)Que los dioses lo habían
Enviado por laurabrand2204 / 512 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia 6o. Grado
ESC. PRIM. URB. FED. PROFR. ALCIDES FLOTA OROPEZA C.T. 27DPR1134Z EXAMEN DE HISTORIA 6TO. “B” 2DO. BIMESTRE CICLO ESC. 2013- 2014. NOMBRE DEL ALUMNO-______________________________________N.L____ CONTESTA BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. Cuál fue la necesidad de desarrollar la escritura____________________________ 2.-Anota el nombre de las civilizaciones agrícolas.__________________________ _____________________,___________________________________________y____________________. 3.- Son las principales actividades que realizaban los Romanos._______________ ________________,_______________________y_________________________. 4.-Escribe el orden en que Roma fue gobernada.__________________________ ________________________________y______________________________. ANOTA EN LA LINEA DE CADA RIO LA PRIMER LETRA DE
Enviado por marycm59 / 505 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia Bloque 4
INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes preguntas y contesta correctamente, todos los temas fueron vistos en clase. Escribe en el paréntesis de la izquierda la letra correspondiente. ( ) 1. ¿Cuál fue la propuesta de tipo social que incluyó Francisco I. Madero en el Plan de San Luis? A Prohibir la tienda de raya en las haciendas. B Brindar educación gratuita a todo el pueblo. C Brindar apoyo a los trabajadores de las fábricas textiles.
Enviado por Ianis0703 / 1.826 Palabras / 8 Páginas -
EXAMEN HISTORIA
Completa la frase: “La Constitución Política establece que nuestro país es una república democrática, representativa y …” a) Laica. b) Federal. c) Plural. d) Ética. 72. Es el poder que se encarga de proponer, discutir y aprobar o rechazar leyes y decretos: a) Poder Legislativo Federal. b) Poder Ejecutivo Federal. c) Poder Judicial Federal. d) Poder de la Federación. 73. Se encarga de aplicar sanciones a quienes no cumplen las leyes federales: a) Poder Ejecutivo
Enviado por isbeths / 356 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia 2 D Secundaria
EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA UNIVERSAL ESC.SEC. GRAL. IGNACIO ZARAGOZA NOMBRE_____________________________________________ 2do_____ INSTRUCCIONES: SUBRAYA SOLO LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-¿CUAL DE LAS SIGUIENTES ERAN LAS ANTIGUAS CIVILIZACIONES AGRICOLAS? A)FRANCIA,ITALIA Y CANADA B)CHINA,RUSIA,PERU Y MEXICO C)AHOME, HIGUERA Y SAN JOSE D)INDIA, CHINA, MESOPOTAMIA Y EGIPTO 2.-¿FUE EL SISTEMA ECONOMICO DE LA EDAD MEDIA;DONDE EL REY DIO TIERRAS A LOS SEÑORES FEUDALES A CAMBIO DE PROTECCION Y FIDELIDAD? A)CAPITALISMO B)FEUDALISMO C)MERCANTILISMO D)SOCIALISMO 3.-¿FUERON CAMPAÑAS MILITARES DIRIGIDAS POR LOS REYES
Enviado por jaime84 / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Examen Historia Universal
INSTRUCCIONES: En la parte de respuestas marca con una equis (X) la opción que consideres que es la correcta. 8.- ¿Cuáles son las civilizaciones que se establecieron en el continente americano? a) Egipto, India y Mexica. b) Mexica, Quechua y Maya. c) Maya, Mesopotamia y China. 9.- ¿Cuales son las civilizaciones que se establecieron en el continente asiático? a) China, India y Mesopotamia. b) Mexica, India y China. c) Quechua, Maya e India. 10.- ¿Cuáles
Enviado por cherus / 310 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN HISTORIA I CUARTO BIMESTRE
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA I NOMBRE: _____________________________________________________________ GRADO: SEGUNDO GRUPO: _______ N.L. ______ I.- INSTRUCCIONES: RESPONDE ENCERRANDO EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Qué se celebró en Atenas Grecia, en el año de 1896? a) La primera olimpiada moderna b) La primera Guerra mundial c) Práctica del deporte d) La independencia de Grecia 2.- ¿En que año Italia firmó un pacto con lo que se efectuaba la alianza
Enviado por dangmzdbx / 400 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia De Mexico II
1. PLAN DIRIGIDO EN CONTRA DE SEBASTIÁN LERDO DE TEJADA ENUNCIANDO EL PRINCIPIO DE NO-REELECCIÓN A) Plan de la noria B) Plan de Tuxtepex C) Plan de Ayutla D) Plan de Iguala 2. CÓMO SE LE CONOCE AL PERIODO DE LA HISTORIA NACIONAL QUE ABARCA DE 1876 A 1911, AÑOS EN LOS QUE GOBERNÓ PORFIRIO DÍAZ. A) República restaurada B) Dictadura ficticia C) El Porfiriato D) Gobierno de represión 3. NOMBRE QUE RECIBE EL TIPO
Enviado por DamiaMaslow / 421 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia B4
Nombre del alumno: _________________________________________Grupo:____N.L.____ 1. Observa la línea del tiempo y elige la opción que indica dos hechos que ocurrieron simultáneamente. 1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 a) Segunda Guerra Mundial y Adolfo Hitler es nombrado canciller de Alemania. b) Inician las transmisiones televisivas y caída de la bolsa de valores de Nueva York. c) Descolonización y Guerra Fría. d) Caída de la bolsa de valores de Nueva York e inician las
Enviado por tiaret / 1.299 Palabras / 6 Páginas -
Examen Historia De méxico 2 M.c. Rosa Marina Sosa Aguiluz
ntaREPUBLICA CONSERVADORA REPUBLICA CENTRALISTA (26 de Octubre de 1835- 30 de Diciembre de 1836) 1. Guerra de los Pasteles, Rebelión en Zacatecas, Independencia de Texas Las 7 Leyes Constitucionales (29 de Diciembre de 1836) 2. SEGUNDA REPUBLICA CENTRALISTA (Junio de 1843 – Agosto de 1846) BASES ORGANICAS Movimiento Separatista de Yucatán, Restablecimiento de la Constitución de 1824 DICTADURA DE SANTA ANNA (Abril de 1853- Agosto de 1855) La Revolución de Ayutla, la Venta de la
Enviado por RosaMarinaSosa / 651 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Escuela: ¿? Asignatura: Historia Universal Grado: “2°” Grupos “__” EXAMEN BIMESTRAL SEPTIEMBRE – OCTUBRE NOMBRE:_____________________________________________________ FECHA:________________ MAESTRO:____________________________________________________ PUNTUACIÓN-___________ I.- INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LAS LETRAS QUE CORRESPONDAN A CADA PREGUNTA DE LA IZQUIERDA. (VALOR 1 PT C/U) II II.-INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.(VALOR 1 PT C/U) 1.- Fue una aportación de la civilización Fenicia. a) Alfabeto b) Grandes c)
Enviado por Neo2011 / 516 Palabras / 3 Páginas -
RE: RE: Un Alumno Ha Contestado A Una Pregunta Abierta
GADOUNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS PROGRAMA DE DERECHO SEPTIEMBRE DE 2011 BARRANQUILLA INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo abarcaremos el poderconstituyente en nuestra legislación, Tenemos que este es la voluntad que configura la forma de organización política de una nación. Establece las bases del pactopolítico y su expresión en la distribución de las ramas del poder público y sus relaciones con el ciudadano. El poder constituyente originario antepone a la Constitución,parte de un vacío
Enviado por nicolas.edu / 202 Palabras / 1 Páginas -
EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO BLOQUE III
EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO TERCERO DE SECUNDARIA Bloque 3 1. Completa la siguiente línea del tiempo de la historia de México durante el siglo XIX. a. Separación de Texas. b. Revolución de Ayutla. c. Intervención estadounidense. d. Constitución centralista. 2. ¿Cuáles fueron las principales características de las Leyes de Reforma, promulgadas por Juárez en 1859? a. Libertad de culto, nacionalización de los bienes de la Iglesia, registro civil en manos de la Iglesia. b. Estatización
Enviado por / 695 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia
ESCUELA SECUNDARIA OF. No. 0359 “FRANCISCO GONZALEZ BOCANEGRA” EXAMEN DE HISTORIA I Profesora Ana Laura Becerril Piña Segundo Grado Grupo: _____ Alumno: _________________________________________ No. Aciertos: _________ Calificación: _________ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de los cuestionamientos y subraya el inciso que responda correctamente cada pregunta. 1. ¿Cómo se conoce al proceso en términos económicos que significa la integración mundial y la expansión de mercados internacionales, bienes, servicios, mano de obra e información? A) Globalización B)
Enviado por AnnaBP / 3.526 Palabras / 15 Páginas -
Preguntas Abiertas
EXAMEN DE RECUPERACION ANUAL DE ESPAÑOL PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________ GRUPO: ___ 1.- Cuál es el ejemplo de una paráfrasis. a) El escualo más grande es el tiburón ballena. b) Las estrellas son esferas de gas incandescente. c) El ejercicio aeróbico reduce el riesgo de ataque cardiaco. d) Las notas nos ayudan a recordar lo importante de un texto. 2.- Lee el siguiente párrafo. Confirmen que el resumen
Enviado por yayis810424 / 5.744 Palabras / 23 Páginas -
Examen Historia
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MESA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA: No. 47 “ANDRÉS QUINTANA ROO” CLAVE: 31EE0061W EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: HISTORIA UNIVERSAL. PERIODO ESCOLAR: 2013-2014 NOMBRE DEL MAESTRO (A):__________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):___________________________________________________ FECHA: _____________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACION___________ I.- INSTRUCCIONES: ordena los principales hechos históricos numerándolos del 1(el más antiguo) a el 5 (el más reciente): valor 15puntos. *REVOLUCIÓN RUSA ( ) *INICIO DE LA PRIMERA GUERRA
Enviado por naidy_castro / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Examen Historia De México I
1.- Ciencia que estudia el pasado del hombre. A) Historiografía B) Historiología C) Historia D) Teoría de la historia 2.- Categoría de la historia que se refiere al área geográfica que abarca un hecho histórico. A) Espacio B) Estructura C) Tiempo D) Coyuntura 3.- Esta clasificación de la Historia se refiere a la Historia propia de un país o una nación. A) Historia Nacional B) Historia Universal C) Historia Regional D) Historia Local 4.- Escuela
Enviado por erikajudith2012 / 736 Palabras / 3 Páginas -
Temario Examen Historia Universal
1. Principales guerras provocadas por teorías imperialistas; Guerra de Estados Unidos contra España; Guerra del Opio; Guerra de los Bóers; 2. Característica del imperialismo; Principales sistemas de alianzas europeas de inicio del siglo XX; Francia, Reino Unido y Rusia —Triple Entente— y Alemania, Italia y Austria-Hungría —Triple Alianza o potencias centrales— 3. La Primera Guerra Mundial—caída de las potencias centrales y tratados de paz—; Repercusiones inmediatas a la Primera Guerra Mundial —el nuevo mapa político—;
Enviado por monsreal23 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
Cuestionario de Historia Universal 1.- Son pensadores del movimiento iluminista del siglo XVIII, los siguientes excepto: a) John Locke. b) J. J. Rousseau. c) Denis Diderot. d) Roberto Turgot. e) Montesquieu 2.- A finales del siglo XVIII el desarrollo de la generación de vapor aceleró: a) La Revolución Industrial. b) La Revolución Soviética. c) El Liberalismo. d) La Revolución Francesa. e) El Capitalismo. 3.- Son ideas características del movimiento del Siglo de las Luces. a.
Enviado por AARON280683 / 3.699 Palabras / 15 Páginas -
PREGUNTAS ABIERTAS
1. ¿CÓMO SE EXPRESA COMO UNA SOLA POTENCIA EL PRODUCTO 34 X32=_________________________?EXPLICA TU PROCEDIMIENTO _________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.- ELENA, CARMEN Y MANUEL SE REPARTEN UN PREMIO DE $800.00 DE LA MANERA SIGUIENTE: ELENA,$320.00, CARMEN, $280.00, Y MANUEL EL RESTO.EL PORCENTAJE QUE LE CORRESPONDE A ELENA ES DEL 40% ¿QUE PORCENTAJE DEL PREMIO LE CORRESPONDE A CADA UNO? PERSONA PORCENTAJE QUE LE CORRESPONDE ELENA 40% CARMEN MANUEL ¿QUÉ PROCEDIMIENTO EMPLEASTE PARA OBTENER EL PORCENTAJE DE CADA
Enviado por fernando1405 / 264 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas Abiertas
La Norma requiere que se definan los métodos para obtener y utilizar la información sobre la percepción del cliente con respecto al cumplimiento de sus requisitos. Métodos que por sus características pueden ser de interés para el análisis de la satisfacción de sus clientes, podrían ser: 1.-Paneles de clientes.- Consiste en obtener periódicamente y por largo período de tiempo, sugerencias de un grupo de clientes seleccionados por su experiencia en nuestros productos y que nos
Enviado por bunny1970 / 942 Palabras / 4 Páginas -
Examen Historia Tercer Grado
Examen final de Historia II Nombre del alumno: __________________________________________________ Grupo:______ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------INSTRUCCIONES: Contesta ampliamente el siguiente cuestionamiento. Bloque 1 1.-¿Cuáles son las características principales de las civilizaciones prehispánicas? Se desarrolló antes de la llegada de los españoles, su principal actividad económica fue la agricultura, desarrollaron el comercio, la especialización del conocimiento científico, el arte y la religión. 2.-¿Cuál fue la aportación del mundo prehispánico a la conformación de Nueva España? Se impuso un virreinato, evangelizaron a
Enviado por Teachers / 656 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia
.- Cual es el propósito de la Formación Cívica y Etica : R: Contribuir a que te conviertas en una persona autónoma, es decir, con capacidad para tomar de manera libre decisiones responsables, así como analizar la importancia de participar con otras personas en el logro de metas comunes orientadas al bienestar y al desarrollo colectivo. 2.- ¿Qué aprendizajes espera la Formación Cívica y Etica formar en ti? R: Fortalecer y brindar diversas oportunidades para
Enviado por jorge_r83 / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Examen Historia I Bloque V
I.- SELECCIONA EL INCISO QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES. 1.- El estudio de la Historia de la humanidad se divide en cuatro grandes etapas: Edad Antigua, __________, Edad Moderna y Edad Contemporánea. ¿Qué opción completa correctamente la línea anterior? A) Edad Mesolítica B) Edad Paleolítica C) Edad Media D) Edad Mediana 2.- En la antigüedad el hombre fue nómada, es decir, su actividad básica era buscar alimentos para sobrevivir, posteriormente
Enviado por blas82 / 3.638 Palabras / 15 Páginas -
Examenfinal Quinto Grado Preguntas Abiertas
EXÁMEN FINAL 5° NOMBRE DE LA ESCUELA____________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRADO ___________________________GRUPO__________________________ ESPAÑOL La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Después
Enviado por angibaz / 2.661 Palabras / 11 Páginas -
Examen Historia 2do Secundaria 3er Bimestre
Lee con atención y detenidamente el examen y contesta de manera correcta. ÉXITO! 1. Coloca el nombre del acontecimiento en la descripción que corresponda. Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano Fue proclamada en agosto de 1789 después de la Revolución Francesa Constitución Mexicana Fue promulgada el 05/02/1917 y tiene como puntos principales, la laicidad de la educación, dominio de las tierras y proteger los derechos de los trabajadores Constitución Americana Fue redactada
Enviado por BrendaLara / 575 Palabras / 3 Páginas -
Guía de examen Historia de México
Guía de examen Historia de México El examen contiene la evaluación de los 5 bloques que se trabajaron durante los 5 bimestres del ciclo escolar. Bloque I: Las culturas prehispánicas y la conformación de nueva España. Bloque II: Nueva España desde su consolidación hasta su Independencia. Bloque III: De la consumación de la Independencia a inicios de la Revolución Mexicana. Bloque IV: Instituciones revolucionarias y desarrollo económico. Bloque V: Décadas recientes. 1. Hechos relacionados con
Enviado por Alejandrablako / 423 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II CORRESPONDIENTE AL CICLO 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA 1.-CONSECUENCIAS DE LA COLONIZACION a) Transformación del paisaje, inmigración y creación de instituciones b) Conquista c) Disminución de la población d) Haciendas 2.- ACTIVIDADES QUE TRANSFORMARON EL PAISAJE PREHISPANICO. a) comercio b) Ganadería, minería y nuevos cultivos c) Pesca d) Minería y pesca 3.- SE CREO EN 1536 PARA ACUÑAR MONEDAS Y PONERLAS EN CIRCULACION. a)
Enviado por arantza / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Exámen Historia Universal 4 Bloque
Examen de Historia Cuarto Bloque Nombre: Grado/grupo: No. de lista Calificación: 1. Teoría que nace luego de la gran depresión de 1929 y que proponía que el Estado debía tener una activa intervención en la economía y abandonar las ideas del liberalismo económico: a) Teoría del libre comercio b) Teoría Keynesiana c) Teoría de Hudson 2. Formas de gobierno totalitarias que nacieron en Europa después de la Primer Guerra Mundial: a) Fascismo, Socialismo y Nazismo
Enviado por kleinhobbit / 616 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia B4
Examen de Historia Cuarto Bloque Nombre: Grado/grupo: No. de lista Calificación: 1. Teoría que nace luego de la gran depresión de 1929 y que proponía que el Estado debía tener una activa intervención en la economía y abandonar las ideas del liberalismo económico: a) Teoría del libre comercio b) Teoría Keynesiana c) Teoría de Hudson 3. Formas de gobierno totalitarias que nacieron en Europa después de la Primer Guerra Mundial: a) Fascismo, Socialismo y Nazismo
Enviado por kleinhobbit / 616 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia
1.- ¿QUÉ FUE LO QUE PROPICIO LA BUSQUEDA DE NUEVAS RUTAS COMERCIALES ENTRE EUROPA Y EL CONTINENTE ASIATICO? a) La ciudad de Constantinopla que era el punto de comunicación más importante resultaba una ruta muy larga entre Europa y Asia. b) Constantinopla donde se realizaba el comercio entre Asia y Europa ya resultaba chica ante las demandas de las ciudades europeas. c) La ciudad de Constantinopla impuso un alto precio de impuestos a los europeos
Enviado por miniazoe21 / 474 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
Nombre: __________________________________ Grupo: _____ N. L. ____ A.C. ____ Calificación __________ INSTRUCCIONES: Lee el texto y responde subrayando la respuesta correcta. 1.- Año en que se publicó la enciclopedia. a) 1531 b) 11 c) 1990 d) 1957 2.- En 1769 se inventó la máquina de vapor ¿Quién lo inventó? a) Camarena b) James Watt c) Darwin d) Carlos Marx 3 ¿En qué año inicia la edad moderna? a) 2001 b) 1789 c) 1531 d) 11
Enviado por jsosa2002 / 633 Palabras / 3 Páginas -
Preguntas abiertas que se están aplicando en educación básica
ESPECTATIVAS: Para este curso las expectativas que tengo son muy altas, el tema de evaluación es sumamente complicado ya que implica tomar en cuenta muchos factores que en ocasiones considero son irrelevantes, es decir por ejemplo con los exámenes de recuperación y los de preguntas abiertas que se están aplicando en educación básica existen parámetros o indicadores que hacen pensar que vamos en retroceso. No es posible que los alumnos que no asisten a la
Enviado por berna212628 / 345 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia Geografua
GEOGRAFIA l. Para analizar la pérdida de tradiciones en Pátzcuaro, ¿qué componente del espacio geográfico se tienen que estudiar con más detenimiento? 2 .A la proyección cartográfica que se utiliza comúnmente para elaborar los mapas de México, se le conoce como: 3. La Sierra Gorda pertenece a un relieve mayor denominado: 4 Los movimientos y los límites de las placas forman los distintos tipos de relieve como son las fallas, las montañas, entre otras. ¿A
Enviado por vihucacr / 653 Palabras / 3 Páginas -
Preguntas Abiertas Y Cerredas
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________ GRADO: 3ro GRUPO:___________ FECHA_________________________________________ ACIERTOS_______________________________CAL.___________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás: A) Liberalismo B) Absolutismo C) Ilustración 2.- Es la corriente intelectual de pensamiento que dominó Europa y en especial Francia e Inglaterra A) Liberalismo B) Siglo de las luces C) Enciclopedia 3.- Fue
Enviado por nairobi140988 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
AUTOEVALUACION HISTORIA DE MEXICO BLOQUE 1 1.- ¿Qué civilización prehispánica nos dejó una de las más grandes herencias que refieren adelantos en los conocimientos matemáticos y astronómicos. A) Mayas B) Olmecas C) Incas D) Toltecas 2.- ¿Qué caracterizó el contacto de las culturas mesoamericanas con la española? A) El indigenismo B) El mestizaje C) El catolicismo D) El esclavismo 3.- ¿Qué región cultural ocupó gran parte de lo que hoy es el norte de la
Enviado por ednadice / 2.354 Palabras / 10 Páginas -
Examen Historia
INSTRUCCIONES: LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 5 Aproximadamente 8000 a. de C, en la región central de Asia ciertos grupos humanos dejaron de caminar de un lugar a otro en busca de alimento, es decir, dejaron de ser nómadas para volverse sedentarios. La causa de este cambio fue que descubrieron la manera de hacer que la tierra produjera los frutos que necesitaba para alimentarse. La consecuencia de estos
Enviado por belindafloress / 2.793 Palabras / 12 Páginas -
Examen Historia
DOSIFICACIÓN DE HISTORIA- SEGUNDO GRADO BIMESTRE 1 “DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL XVIII” PROPÓSITOS SEMANA 1) Que los alumnos valoren los aportes de las civilizaciones antiguas y la Edad Media a los inicios del mundo moderno. Que los alumnos comprendan, localicen y ordenen cronológicamente los sucesos relevantes de los siglos que comprende el periodo del bloque en una línea del tiempo. Que los alumnos ubiquen temporal y espacialmente los siglos que comprende
Enviado por petoyo / 971 Palabras / 4 Páginas -
Examen Historia
EXAMEN HISTORIA 1 NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________ FECHA: _____________GRUPO:_________ACIERTOS:____________ CALIFICACION: ____________ I.INSTRUCCIONES.- CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE 1.-Da la definición de historia como una ciencia.___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Para qué nos sirve el estudio de la historia? _________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ II. INSTRUCCIONES.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Periodo en que los seres humanos no producen los medios necesarios para su subsistencia sino que los toman de la naturaleza, descubren la forma de producir y utilizar el
Enviado por LAURARAMOS / 536 Palabras / 3 Páginas -
Historia. Preguntas Generales
a) Describa los principales aportes de la cultura romana a la cultura de occidente en las áreas del derecho y de los idiomas actuales. En el derecho deberá, especificar y describir sintéticamente los cuerpos legales de la roma antigua y de que campos del derecho occidental contemporáneo constituyen las bases. La huella de la cultura romana ha perdurado hasta nuestros días y se refleja en distintos ámbitos, y que podemos considerar un legado a nuestra
Enviado por GiselleS / 799 Palabras / 4 Páginas -
Examen Historia
CUESTIONARIO DE HISTORIA (BLOQUE I) Del poblamiento de América a los inicios de la Agricultura +Ubicación espacial y temporal del poblamiento de América 1) ¿Desde cuando inició el proceso del poblamiento de América? Hace 40 000 años. 2) Según la línea del tiempo ¿en qué años sucedió la domesticación del maíz en México? 5 000 a. C. 3) ¿En qué continente surgió el ser humano? El ser humano se originó en el continente africano. 4)
Enviado por isa.10 / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN HISTORIA
TERCER GRADO ENCUADRE 2014-2015 Profa. Aída Contreras Hdez. HISTORIA DE MÉXICO PROPÓSITO Que los alumnos reconozcan relaciones de cambio, se ubiquen en el pasado, presente y futuro, explicando los principales hechos y procesos de la historia de México y mundial. Que analicen e interpreten de manera critica fuentes de información histórica. Reconozcan a las sociedades y así mismos como parte de la historia. Propongan y participen de manera informada en acciones para una convivencia democrática
Enviado por gabielina / 285 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
Lee con atención cada reactivo y rellena el círculo de la respuesta correcta 1) En el continente americano ¿Que países Son los más poblados? A) Colombia, Venezuela y Perú B) Argentina, Uruguay y Chile C) El Salvador, Guatemala y Belice D) México, Brasil, y estas unidos de América 2) La población absoluta indica el número A) De habitantes por hectárea B) Total de habitantes C) Habitantes por km cuadrado D) Relativo de habitantes 3) ¿Cuál
Enviado por lucyblues / 1.369 Palabras / 6 Páginas -
Examen Historia 2 Primer Bloque
ESC. SEC. #12. “LIC. IGNACIO RAMÍREZ” EXAMEN DE HISTORIA 1. SEGUNDO GRADO. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL (A) ALUMNO(A): ___________________________________________________GPO.______ II. INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas, colocando en el paréntesis de la izquierda el número que corresponda de la respuesta correcta. II. INSTRUCCIONES: Elige del recuadro la respuesta correcta para cada cuestión planteada en la parte de abajo. Martín Lutero 8,000 Vasco de Gama Isacc Newton Cobre y Zinc Copérnico Realistas y Parlamentarios Romeo y Julieta Oro
Enviado por mmrr / 492 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia De Jalisco
EXAMEN DE HISTORIA REGIONAL DE JALISCO Nombre: __________________________________________________ Grado y grupo: __________ N.L.______ Subraya la respuesta correcta según corresponda 1.- El propósito fundamental era reorganizar y modernizar el imperio español mediante la obtención de más recursos económicos. c) Reforma energética b) Reforma agraria c) Leyes de Reforma d) Reformas Borbónicas 2.-Fecha en la que surge el estado de Jalisco a) 14 de febrero 1836 b) 12 de julio de 1863 c) 21 de junio 1823
Enviado por irmacemiramis / 412 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA BLOQUE I
ESCUELA TELESECUNDARIA “RAFAEL RAMIREZ” CLAVE: 30DTV129U EXAMEN DE HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: ______ GRUPO: ______No. LISTA:_____ 1. OBSERVA EL MAPA DE LAS SUPERÁREAS CULTURALES Y UBICA CORRECTAMENTE LAS CARACTERÍSTICAS CON SU RESPECTIVA ÁREA A).- El espacio histórico se caracterizó por ser poco propio para la agricultura b).- El espacio se caracterizó por ser diverso. c).- Se caracterizó por ser desértico y semidesértico 1.-MESOAMERICA:_________ 2.- ARIDOAMERICA:_________ 3.- OASISAMERICA:________ II. RELACIONA LAS CULTURAS PREHISPANICAS QUE HABITARON
Enviado por Eliza15 / 340 Palabras / 2 Páginas