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Examen Extraordinario Historia Universal Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 69.749 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • HISTORIA UNIVERSAL

    HISTORIA UNIVERSAL

    Historia universal La historia universal1 2 3 es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición delhumano hasta la actualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodos revolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de la humanidad. Se concibe como

    Enviado por mateo77 / 9.757 Palabras / 40 Páginas
  • Examen de la escuela secundaria OF° NUM. 201

    Examen de la escuela secundaria OF° NUM. 201

    ESCUELA SECUNDARIA OF° NUM. 201 FRANCISCO JAVIER MINA PROFRA: DIANA IVONNE SANCHEZ CHAVEZ NOMBRE: _______________________________ GRADO: _____ GRUPO______ ESPAÑOL III Instrucciones: Rellena correctamente el inciso para contestar cada pregunta. 1.-Mov. Cultural que surgió en Italia en el siglo XV (a) Renacimiento (c) Contemporáneo (b) Barroco (d) Romanticismo 2.-Mov. Cultural que surgió en el siglo XVIII (a) Renacimiento (c) Contemporáneo (b) Barroco (d) Romanticismo 3.-Mov. Cultural que surgió en el siglo XX (a) Renacimiento (c) Contemporáneo

    Enviado por freeends / 1.285 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO QUIMICA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO QUIMICA

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #26 GOMEZ PALACIO DURANGO TERCER GRADO DE SECUNDARIA EXAMEN EXTRAORDINARIO QUIMICA QUÍMICAIII NOMBRE:_____________________________________________ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA QUE CONSIDERES CORRECTA 1.- Es la combinación de dos o más sustancias en proporciones variables y que siguen conservando sus propiedades originales. A) Mezclas B) Compuestos C) Elementos D) Coloides 2.- Son sustancias químicas puras, porque están formadas por átomos iguales. A) Compuestos B) Disoluciones acuosas C) Mezclas D) Elementos 3.-

    Enviado por rafa1822 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Asignatura Estatal.

    Examen Extraordinario De Asignatura Estatal.

    Escuela Secundaria Técnica N° 72 “Guadalupe ceniceros de Zavaleta” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ASIGNATURA ESTATAL. (1°ra vuelta) Nombre____________________________________________________________Grupo_______ 1.-¿QUE ES EL AUTO ESTIMA? a) CUANTO NOS VALORAMOS A NOSOTROS MISMOS. b) COMO NOS SENTIMOS CON NOSOTROS MISMOS. c) CUANTO NOS QUEREMOS A NOSOTROS MISMOS. 2.-¿QUE ES LA IDENTIDAD? a) TODO AQUELLOS RASGOS QUE TE DEFINEN COMO LA PERSONA QUE ERES (NOMBRE, NACIONALIDAD, IDIOMA, GUSTOS Y PREFERENCIAS ETC.) b) TODAS AQUELLAS CARACTERISTICAS DE TU PERSONALIDAD. c) ES

    Enviado por caramelokoko / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia I

    Examen De Historia I

    Contesta correctamente las siguientes preguntas escribiendo dentro del paréntesis el inciso que corresponda a la respuesta correcta. 1. Completa según la localización geográfica de cada civilización agrícola. a) Mesopotamia b) Egipto c) China d) India a) ____________ b) _____________ c) _____________ d) _____________ 2. ( ) Se le considera el padre de la Historia porque fue el primero en escribir historia escrita siguiendo un método. a) Tucidides b) Sócrates c) Hipócrates d) Herodoto 3. (

    Enviado por brend252 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Apoyo Para Examen Extraordinario

    Guia De Apoyo Para Examen Extraordinario

    Guía de extraordinario Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para complementar con temario, libro y cuaderno para preparación de examen extraordinario 1. ¿Qué es la geografía? La geografía es la ciencia que estudia el medio ecológico, las sociedades que lo habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que forman al relacionarse entre sí. 2. ¿Qué estudia la climatología? La climatología es la rama de la geografía física que se ocupa

    Enviado por alegarcia / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Extraordinario Matematicas 2° Secundaria

    Guia De Extraordinario Matematicas 2° Secundaria

    1) INVESTIGAR LA LEY DE SIGNOS DE LA MULTIPLICACIÓN Y ESCRIBIR CINCO EJEMPLOS APLICANDO ESTA LEY DE SIGNOS. 2) INVESTIGAR LA LEY DE SIGNOS DE LA DIVISIÓN Y ESCRIBIR CINCO EJEMPLOS APLICANDO ESTA LEY DE SIGNOS. 3) RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS APLICANDO LA LEY DE SIGNOS DE LA DIVISIÓN Y DE LA MULTIPLICACIÓN, A) (-23) (47)(-98)= B) (-241)(-476)(-395) C) (-169) ÷ (-13) D) -1827/ 29 4) INVESTIGAR Y EXPLICAR CÓMO SE RESUELVE LA SUMA DE

    Enviado por aryam2007 / 1.848 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN MULTIPLICACION DE MONOMIOS SECUNDARIA

    EXAMEN MULTIPLICACION DE MONOMIOS SECUNDARIA

    ( ) 1. ¿Es el resultado de multiplicar: -5w(-6w2) ? a) -30w3 b) -11w3 c) 30w3 d) 11w3 ( ) 2. ¿Es el resultado de multiplicar: 8(4b + 3) ? e) 42b f) 32b + 24 g) 12b + 11 h) 56b ( ) 3. ¿Es el resultado de multiplicar: a(a +1) ? i) 2a + 2 j) 2a2 + 2ª k) 2a2 + a l) a2 + a ( ) 4. ¿Es el resultado

    Enviado por yairabraham / 291 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA TEMÁTICA EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL

    GUIA TEMÁTICA EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL

    GUIA TEMÁTICA EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL 1.- ELEMENTOS DE UNA ANTOLOGIA Deriva del griego: anthos “flor” y lego “yo escojo”, por lo mismo también recibe el nombre de florilegio. La antología es un texto formado por una selección de varios escritos de un mismo autor, o de varios escritos de diversos autores sobre un tema o una materia particular. La antología agrupa así lo más relevante de una producción específica, que incluye los comentarios de los

    Enviado por sylviaurrutia / 5.387 Palabras / 22 Páginas
  • Historia Universal Del Derecho

    Historia Universal Del Derecho

    TEMA I INTRODUCCIÓN 1.1. - DERECHO E HISTORIA. 1.2.- LOS GRANDES SISTEMAS JURÍDICOS CONTEMPORÁNEOS COMO PRODUCTO DE LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA. INSTRUCCIONES: CONTESTE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- ¿Cuáles eran las fases y formas en el proceso de romanización? El concepto de romanización: integración plena de una sociedad determinada, (economía, sociedad, cultura, religión). Por este proceso, los pueblos indígenas (iberos, celtíberos…) fueron asumiendo la cultura romana. La romanización es un momento clave de la historia cultural

    Enviado por Mechitas2014 / 16.125 Palabras / 65 Páginas
  • GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 2

    GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 2

    GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 2 AGOSTO 2014 Profra.: ELDA ADRIANA ECHAVARRI LÓPEZ Instrucciones: El alumno deberá entregar la guía de estudio el día del examen resuelta completamente a mano, sin ella no obtendrá el derecho a presentar su examen. Para su resolución, se sugiere consultar los apuntes de las actividades desarrolladas en el ciclo escolar de la materia de Español o en su libro de texto llamado Contexto. TEMARIO 1.- Definición de ley

    Enviado por alejandro0009 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA

    HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA

    ENSAYO HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA Hubo viajes de conquistadores Occidentales, sus relatos no se los toma mucho en cuanta para este libro. Los datos científicos son prioritarios y contundentes, así ir armando lo que pudieron haber visto en sus viajes. Los estudios arqueológicos hablan de similitudes entre regiones, en cosas simples como utensilios y formas de arte. Esto es muy trascendental y deja muchas dudas, ya que hubo contacto entre regiones, la pregunta que se formula

    Enviado por hedilar / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Diagnostico Historia Segundos

    Examen Diagnostico Historia Segundos

    Escuela Secundaria Federalizada No 89 Lic. Alfredo del Mazo Vélez Ciclo escolar 2014-2015 Examen de Diagnóstico Historia Universal 1 Nombre: __________________________2º Grado _____ Fecha: _________ Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y subraya la correcta. 1. POTENCIAS NAVALES QUE TUVIERON SU GRANDEZA DEBIDO A LA EXPANSIÓN TERRITORIAL LOGRANDO CON ESTO UN PODERÍO EN EL MAR SIENDO ELLAS LAS PRIMERAS. A) Portugal y España. B) Inglaterra y

    Enviado por charlie9 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Examenes Diagnósticos Para INGLES Secundaria

    Examenes Diagnósticos Para INGLES Secundaria

    SUBJECT : ENGLISH III. DIAGNOSTIC EXAM. READ CAREFULLY THE INSTRUCTIONS OF THE TEST AND SOLVE EACH TOPIC, ANSWER WITH PENCIL. DO NOT ACCEPTED EARASERS OR DIRTY LINES. PLEASE WRITE CLEANEST. I.- ANSWER NEXT QUESTIONNAIRE: 1.-What Do you usually do on weekends? 2.- do you like reading? 3.- What are your favorite subjects at school? 4.- What are your favorite kind of wearing clothes? 5.- Do you have a girlfriend or boyfriend? 6.- What’s the most

    Enviado por sdea / 2.674 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Extraordinario De Matemáticas De Primer Grado

    Examen Extraordinario De Matemáticas De Primer Grado

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE ENSEÑANZA REGIÓN COSTA GRANDE NOMBRE DE LA ESCUELA: SECUNDARIA N° 11 MOISÉS SÁENZ ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I GRADO: PRIMERO GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN TEMAS: Números Naturales, Lectura Escritura, Orden y Comparación, Suma y Resta INDICACIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Son los primeros 5 números naturales 1,2,3,4,5 0,1,2,3,4 0,2,4,6,8 2,4,6,8,10 Este número se lee (cinco mil

    Enviado por luk_5 / 736 Palabras / 3 Páginas
  • GUIA RESUETA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO

    GUIA RESUETA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO

    SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento

    Enviado por nanroma / 459 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN Especialidad: Ciencias II (Énfasis en Física) Profesor Feliciano Vargas Medina ****************************************************************************************** Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta: ( ) Si al cesar la causa que produce un cambio, la materia regresa a su condición inicial, se trata de un fenómeno: a) Biológico b) Químico c) Bioquímico d) Físico ( ) Son elementos de una magnitud vectorial: a) Magnitud, fuerza, dirección, intensidad. b) Dirección, magnitud, masa,

    Enviado por 7035 / 213 Palabras / 1 Páginas
  • EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I

    EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. _______ CICLO ESCOLAR 2013-2014 HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º ______ NOMBRE: ___________________________________________ FECHA___________ # L.______ INSTRUCCIONES: Lee y coloca en el paréntesis la clave de la respuesta correcta. 1.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones agrícolas? 2.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo? 3.- ( ) ¿Qué reinos buscaron nuevas rutas comerciales hacia la India? 4.- ( ) Fue la causa por la cual fue necesario buscar nuevas

    Enviado por natoem / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario Ingles 1°

    Examen Extraordinario Ingles 1°

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESC.SEC.FEDERALIZADA “SALVADOR DIAZ MIRON” CLAVE:ES 354-167 C.T.15DESO287L CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLES I NOMBRE DE LA ESCUELA_______________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO(A) ________________________________________No. DE LISTA_____GRADO________ No. DE ACIERTOS _______________________ CALIFICACIÓN __________________ TURNO________________ NOMBRE DEL PROFESOR_______________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE. I. READ THE FOLLOWING DIALOGUE AND SELECT THE BEST OPTION TO

    Enviado por professeur / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Dosificacion Historia Universal

    Dosificacion Historia Universal

    SOCIOLOGÍA EXAMEN DIAGNÓSTICO Profra. Vanessa Moreno Rodríguez Nombre_________________________________________________________Grupo__________ 1. Escribe tu propia definición de los siguientes conceptos: Sociología Sociedad Ciencia 2. ¿Por qué se considera a la Sociología como ciencia? 3.¿Qué características detectas en tu sociedad? 4. ¿Qué diferencia hay entre sociedad, comunidad y localidad? 5. ¿Qué importancia tiene el estudio de la sociedad? 6.Escribe el nombre de los personajes que actualmente rigen las siguientes funciones: Presidente de México Gobernador del Estado de México Jefe

    Enviado por nrangelv / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Extraordinario Matematicas I

    Examen Extraordinario Matematicas I

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE SECUNDARIA MATEMATICAS I 1.- Convierte de números fraccionarios a decimales y viceversa: a) 7/3 b)6/7 c) 12/15 d) 1/8 a) 4/8 b) 3/2 c) 11/16 d) 23/35 2.- Utiliza las primeras 6 fracciones anteriores junto con estos números decimales 5.23, 6.79, 2.465, .123 y las ubicas en la recta numérica (siguiendo los pasos de tu temario) 3.- Escribe la regla de las siguientes sucesiones que permite determinar el número de cuadritos de

    Enviado por estudiantesilvia / 3.316 Palabras / 14 Páginas
  • Examen Extraordinario

    Examen Extraordinario

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________GRUPO:____ 1. Conversación sostenida entre dos o más personas que comunican pensamientos y deseos e intercambian información………………………………………………………………… ( ) a) Platica b) dialogo c) pelea d) monologo 2. Es el estado completo bienestar físico, mental, y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades………………………………………………………………………… ( ) a) Economía b) psicología c)salud d) formal 3. Este tipo de decisiones son tomadas por cada

    Enviado por ximen01 / 1.357 Palabras / 6 Páginas
  • Tarea Historia Universal

    Tarea Historia Universal

    CIVILIZACION GRIEGA Las polis son una de las características que mejor definen la civilización griega porque representaban el centro político, cultural y ciudadano de la sociedad griega. MODELO ATENIENSE. Fue el que asumieron la mayoría de las polis griegas imitando a Atenas. POLÍTICA: Se basó principalmente en la democracia. Atenas fue la primera ciudad en la historia que logró desarrollar una verdadera democracia. Los ciudadanos de derecho que conformaban el «demos» votaban una vez cada

    Enviado por rara123 / 656 Palabras / 3 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL

    HISTORIA UNIVERSAL

    MEXICO CONTEMPORANEO DEL MODELO DEL DESARROLLO ESTABILIZADOR AL NEOLIBERALISMO. (1940-2000) Tema 1. Etapa Civilista Del Poder (1940-1952) Subtema: Manuel Ávila Camacho, Miguel Alemán Valdez a) La industrialización b) La economía mexicana y la segunda guerra mundial c) Politica educativa d) Las universidades e) Campaña de alfabetización f) La urbanización g) La división de la clase media en México MANUEL ÁVILA CAMACHO, MIGUEL ALEMÁN VALDEZ El gobierno de Manuel Ávila Camacho (1940 - 1946) se caracterizó

    Enviado por gabrielmessi100 / 3.508 Palabras / 15 Páginas
  • Examen Diagnostico De Quimica Secundaria

    Examen Diagnostico De Quimica Secundaria

    1. ¿Cuáles son los únicos seres vivos capaces de producir sus propios alimentos al transformar el dióxido de carbono y el agua con ayuda de la luz del Sol? A) Los animales. B) Los hongos. C) Las plantas. D) Los insectos. 2. ¿En cuál de los siguientes enunciados se menciona una consecuencia positiva del cuidado de la naturaleza para el mantenimiento de los seres vivos? A) La contaminación de las aguas de ríos y lagunas

    Enviado por miguelluna / 2.476 Palabras / 10 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL

    HISTORIA UNIVERSAL

    EVALUACIÓN DE GEOGRAFIA BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Rellena el circulo que corresponda a la respuesta correcta. 1.- Es considerado el centro de la estructura interna de la tierra, llamado también NIFE. O Manto O Núcleo O Litosfera 2.- Capa de material rocoso, formado por la corteza terrestre. O Núcleo O Litosfera O Atmosfera 3.- Movimiento de las placas que ocasionan salida de magma y formacion de cordilleras. O Convergentes O Divergentes O Transformantes 4.-

    Enviado por savime / 2.597 Palabras / 11 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL DE LA ADMINISTRACION

    HISTORIA UNIVERSAL DE LA ADMINISTRACION

    ANGIE ADMINISTRACIONJERCICIOS DE REFUERZO 2:Anota las caracteristicas de la administracion de cada una de las etapas de la historia universal. Epoca Primitiva: division del trabajo,asociacion de esfuerzos para lograr un fin determinado,coordinacion, agricultura. Grandes Civilizaciones: existe una mejor organizacion politica, surge el urbanismo, la sociedad se divide en clases sociales, administracion mas comleja y eficaz. Antiguedad Grecolatina: surge la democracia, se sustenta el aorganizacion politica social, militar y economica, estricta supervicion del trabajo, surge el

    Enviado por 1073698517 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Portafolio Historia Universal

    Portafolio Historia Universal

    La investigación científica y tecnológica • 1.1 Importancia de la investigación científica y tecnológica. • 1.2 Importancia de la comunicación científica y tecnológica. • 1.3 Importancia de la difusión científica y tecnológica. 1.1 Importancia de la investigación científica y tecnológica ¿Qué es la ciencia? *Conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por lo tanto falible. ¿Qué es tecnología? *Es el resultado de la aplicación de la ciencia. Técnica y Arte • A las tecnologías simples se

    Enviado por Aglaely / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico Segundo Grado Secundaria

    Examen Diagnostico Segundo Grado Secundaria

    Diagnostic Test 2nd Grade NAME:____________________________________________________________ DATE:_____________________________________GRADE:________________ A. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am 1. A. HI. My name _______ Terry Tyson. 2. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you 3. A. Where _________ you from, Patricia? 4. B. I ___________ from Toluca. 5. A. What ________ your Nationality? 6. B. I _______ Mexican. B. Match with a line the Questions and

    Enviado por jorgelizard / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Extraordinario Primer Grado

    Examen Extraordinario Primer Grado

    EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO PROFESORA SARAH ISABEL ARGÜELLES OSIO NOMBRE____________________________________________ I. Contesta falso (F) o verdadero (V) 1. Cuando investigo es suficiente tener solamente un texto para hacerlo ( ) 2. Para saber si un libro o revista me es útil para una investigación basta con leer el índice de contenido ( ) 3. Las leyendas narran sucesos supuestamente reales y los mezclan con acciones extraordinarias ( ) 4. Los mitos son relatos que pretenden

    Enviado por siao1602 / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Diagnóstico, Segundo Grado, Secundaria

    Examen Diagnóstico, Segundo Grado, Secundaria

    Instrucción: Anota falso (F) o verdadero (V) según corresponda en cada aspecto. _____La referencia bibliográfica es la fuente de la cual se obtuvo información. _____La paráfrasis es un escrito que expresa con otras palabras lo que el original comunica. _____ Entregarán sus trabajos a tiempo, el verbo está redactado en infinitivo. _____ En los reglamentos se utiliza el lenguaje formal. _____ Una composición poética puede dividirse en grupos de estrofas llamadas versos. Instrucción: Elige de

    Enviado por iram_412 / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Anual De Tutoria Historia 1 Secundaria

    Proyecto Anual De Tutoria Historia 1 Secundaria

    PROYECTO ANUAL DE TUTORÍA DE 2°B FUNDAMENTACIÓN: La función orientadora es parte del rol docente y constituye un proceso permanente interpersonal colectivo y cooperativo dentro de la acción tutorial. Dentro de la acción tutorial se considera la prevención integral. La Tutoría tiene básicamente una finalidad preventiva anticipándose a la aparición de circunstancias de riesgo. La Tutoría es un servicio concebido como el acompañamiento y la orientación que se brinda al estudiante promoviendo el desarrollo actitudinal

    Enviado por Ara_moon / 524 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN TERCER GRADO MATEMÁTICAS SECUNDARIA

    EXAMEN TERCER GRADO MATEMÁTICAS SECUNDARIA

    MATERIA: MATEMATICAS III TERCER GRADO Nombre del alumno: _________________________ Grupo______ Problema 1 Bloque: 1 Eje: sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: patrones y ecuaciones. Contenido: Uso de ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización. Aprendizaje esperado: Resuelve y plantea problemas que involucran el uso de ecuaciones cuadráticas, para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización.  Planteamiento del problema:  ¿Cuánto mide de largo y de ancho? Problema 2 Bloque: II y

    Enviado por belitaop / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico Español Segundo Secundaria

    Examen Diagnostico Español Segundo Secundaria

    NOMBRE: ____________________________________________ Grado: 2° Grupo: ______ INSTRUCCIONES: Lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.-Es la palabra que hace falta en la siguiente analogía: Mañana es a desayuno como noche es a_______________________. a) sueño b) cena c) comida d) descanso 2. Es el verbo en el siguiente enunciado: Los deportistas consiguieron dos medallas de plata. a) dos b) plata c) medallas d) consiguieron 3. Es la lista de palabras en la que solamente hay

    Enviado por Yovaniux / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Final Historia De Mexico

    Examen Final Historia De Mexico

    SECRETARIA EDUCACIÓN PÚBLICA. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 21. GUIA DE ESTUDIO DE HISTORIA DE MÉXICO | Lectura al siguiente texto de manera minuciosa. Nueva España. Tras la destrucción del imperio mexica, los conquistadores españoles se dispusieron a derribar la antigua capital mexica, Tenochtitlán, fundar un y fundar una nueva ciudad de aspecto europeo, la ciudad de México, que se convertía en la capital del virreinato España. Con la construcción de la nueva capital, España hizo principalmente

    Enviado por alexgallardo / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Diagnostico Historia Cuarto Bimestre Historia Sengundo año.

    Examen Diagnostico Historia Cuarto Bimestre Historia Sengundo año.

    EVALUACIÓN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE GRADO 2°, GRUPO: ___ NOMBRE DEL ALUMN@:______________________________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- El paisaje urbano de la Revolución Industrial se caracterizó por a) El drenaje. c) La carencia de murallas b) Los carruajes. d) Las chimeneas de las fábricas 2.- Antes de la Revolución Industrial, un artesano producía un objeto de principio a fin, pero la mecanización originó a) La producción en serie con varios

    Enviado por jeterpedroia / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA I

    EXAMEN DE HISTORIA I

    1. Periodo de la prehistoria en que el ser hu¬mano inició la práctica de la agricultura. a) Mesolítico. b) Neolítico. c) Edad de los metales. 2. Principal medio que los grupos sedentarios usaban para obtener alimentos: a) recolección. b) cultivo de la tierra. c) fabricación de instrumentos. 3. La adaptación a diferentes ambientes y el aprovechamiento de los recursos naturales es parte de la relación entre el ser humano y... a) el clima. b) los

    Enviado por JJVVCC / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Extraordinario Mate 1

    Examen Extraordinario Mate 1

    EXAMEN ESTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS I NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________. INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE LO QUE SE TE PIDE. 1. – Selecciona la opción que indica una verdad sobre los sistemas de numeración decimal y el egipcio. a) El sistema de numeración decimal es un sistema posicional y el sistema de numeración egipcio es no posicional. b) El sistema de numeración decimal es un sistema no posicional y el sistema de numeración egipcio es posicional.

    Enviado por EsmeRubi / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Extraordinario D Química

    Examen Extraordinario D Química

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE QUÌMICA NOMBRE_______________________________________________ GRADO___________ GRUPO____________ FECHA__________________CALIFICACIÒN___________________ CONTESTA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES REACTIVOS 1.- ESCRIBE LOS 5 PASOS DEL MÈTODO CIENTIFICO: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.- UN PAN CUYA MASA ES DE 20 gr: TIENE CONTAMINADOS 2.5 gr: ¿A QUE PORCENTAJE DE SU MASA EQUIVALE LA PORCIÒN CONTAMINADA? 3.- UN BALIN TIENE UNA MASA DE 80 gr. Y OCUPA UN VOLUMEN DE 7.5 cm3 ¿CUAL SERÀ EL VALOR DE SU DENSIDAD? 4.- DE LAS

    Enviado por 611121 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia 2 Bloque 2

    Examen De Historia 2 Bloque 2

    EVALUACIÓN DE HISTORIA 2º GRADO BIMESTRE II CICLO ESCOLAR 2013– 2014 PROFR. __________________ NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: __________________ REACTIVOS __________ACIERTOS ___________ I.- Instrucciones: Contesta subrayando la respuesta correcta: Valor 1 C/U total 17 puntos Proceso que se consolido durante el siglo XVII en casi toda Europa, en la que el rey tenia un poder ilimitado: hacia las leyes, obligaba obedecerlas y juzgaba su cumplimiento. A) pensamiento Científico B) Liberalismo C) La ilustración D) Absolutismo Se le

    Enviado por memo_pool / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Extraordinario De Tecnología

    Examen Extraordinario De Tecnología

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “RAFAEL MOLINA BETANCOURT” CLAVE: 21DES0007W TLATLAUQUITEPEC, PUE. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE TECNOLOGÍA ÉNFASIS “CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL” 1° GRADO Nombre del alumno (a):_______________________________________________________________ 1.- ¿Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte para adquirir pericia o habilidades a l usarlos y obtener así un resultado especifico que cubra una o varias necesidades del ser humano? a) Técnica

    Enviado por chabola / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA I BLOQUE 2

    EXAMEN DE HISTORIA I BLOQUE 2

    Evaluación de Historia 2º bimestre Nombre del alumno: ___________________________________________________________________ 1. ¿Qué naciones Europeas establecieron colonias en América antes del 1600 (S XVI)? a) Europa y Africa b) España y Portugal c) España, e Inglaterra d) Inglaterra y Portugal 2. Son elementos que aportó el continente americano al europeo: a) Guayaba, zanahoria, lenteja y frijol. b) Toronja, oveja, gato y uva. c) Cacahuate, frijol, algodón y papaya. d) Cebolla, espinaca, perro, gallina 3. Son elementos que

    Enviado por jhatss / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Mate

    Examen Extraordinario De Mate

    ESCUELA SECUNDARIA OF. No. 0552 “NARCISO BASSOLS” TURNO VESPERTINO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO GRUPO: A PROFRA. CRISTIAM ANAHIT CRUZ CARBAJAL NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________ GRADO: ________ GRUPO ________ TURNO ________ FECHA: _____________ ACIERTOS_____ CALIF. _______ I.INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes operaciones. (4) + (-3) + (-8) + (3) = (-3) (-5) (-2) = (0.44) – (2.28) = 10/3 + 1/4 + 8/3 = (37/5) (1/4) = (-5) + (-12) = (-3) (-5) (-2) =

    Enviado por cristiamanahit / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • Historia Universal Del Derecho

    Historia Universal Del Derecho

    LA EDAD MEDIA Y EL DERECHO. La edad media es el período comprendido entre el año 476, a partir de la caída del imperio Romano de Occidente, hasta el año 1453 cuando los turcos tomaron a Constantinopla, mientras que otros dicen que se extiende hasta el año 1492 cuando se produjo el Descubrimiento de América. Durante el primer período de la edad media en gran parte de Europa se regían en materia de Derecho por

    Enviado por clau0116 / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Ejemplo De Examen Extraordinario

    Ejemplo De Examen Extraordinario

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 35 (T.V.) EXAMEN EXTRAORDINARIO CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 CIENCIAS II NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: ____________ PROFESOR: _________________________________________ GRADO: _____ GRUPO: _____ “Una tarea o trabajo inmensamente grande, es sólo el cúmulo de pequeñas tareas que no se hicieron a su debido tiempo.” NOTA: antes de comenzar a

    Enviado por Ferretiz / 1.318 Palabras / 6 Páginas
  • Guía De Estudio Para El Examen Extraordinario De Regularización

    Guía De Estudio Para El Examen Extraordinario De Regularización

    Historia II Proyecto: Guía de estudio para el examen extraordinario de regularización Bloque 1. Las culturas prehispánicas y la conformación de la Nueva España. ¿Cuál es la teoría más aceptada sobre el origen del hombre en América? La TEORÍA ASIÁTICA: creada por Alex Hrdlicka Consideró que todos los indígenas llegaron de Asia, a través del Estrecho de Bering, hace 25 000 años. En esa época el estrecho estaba congelado y lo convirtió en un puente

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  • PROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA I

    PROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA I

    PROGRAMA DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA I PROFESORA: BLANCA A. CABRERA G. UNIDAD I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA. 1.1. ¿Qué es y para qué estudiar historia? 1.2. El trabajo de algunos historiadores. Algunas interpretaciones de la historia. 1.3. El acontecer en la sociedad como totalidad y como proceso. Sujeto, tiempo y espacio. UNIDAD II. EL FEUDALISMO: ANTECEDENTES, CARACTERÍSTICAS Y CRISIS. PRIMEROS INICIOS DEL CAPITALISMO (SIGLOS XII-XVI) 2.1. Visión panorámica de las sociedades

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  • Preguntas para el examen de historia y respuestas

    Preguntas para el examen de historia y respuestas

    CUESTIONARIO DE HISTORIA 1. ¿ Como se les conocen a los ancestros de los seres humanos que vivieron durante la prehistoria? R= los homínidos 2. ¿Cuáles eran las características de los homínidos? R= podían mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era mas grande y tenían dedo pulgar similar al nuestro lo que le permitía manipular objetos con cierta precisión. 3¿Cuáles son los dos grupos de homínidos que existieron? R= los Australopitecus, se llamo

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  • Historia Universal

    Historia Universal

    Causas del Imperialismo Revolución Industrial  Crecimiento tecnológico  Maquinas de vapor – carbón  Independencia Metropolis Inglaterra Francia Potencias económicas Estados Unidos Encontrar nuevos mercados y formar MONOPOLIS Independencias Monopolios Haití  Colonia Francesa  Haciendas azucareras  Mulatos Capataces, administradores. • 1ra invasión de Estados Unidos a México, 1847 • 2ª invasión de Estados Unidos a México, 1913  Colonias Británicas  Estrategias políticas  Materias prima  Sustento de fuerzas armadas 

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  • EXAMEN EXTRAORDINARIO

    EXAMEN EXTRAORDINARIO

    SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACION DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN COYOACÁN, IZTACALCO Y VENUSTIANO CARRANZA. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2014 - 2015 PERIODO: ______________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) DELEGACIÓN: IZTACALCO ZONA ESCOLAR: XLIV TURNO: VESPERTINO ESCUELA SECUNDARIA : “MARTIN V. GONZALEZ” No. 69 GRADO: PRIMERO ESPECIALIDAD: (LENGUA EXTRANJERA) INGLÉS___

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