Formacion De Las Aldeas De Gran Cocle ensayos gratis y trabajos
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Formacion De Las Aldeas En Gran Cocle
Las Sociedades Prehispánicas Las Sociedades Agrícolas de Gran Chiriquí Aunque estos datos afirman la gran antigüedad de la agricultura en el istmo, las variedades de las plantas que se habrían cultivado en claros abiertos en las estribaciones cercanas a las 'casitas de piedra' entre el 6000 y 1000 a.C. no eran tan productivas, ni tan adaptables, como las que los españoles conocieron cuando llegaron a América. El maíz tenía para estas fechas granos más menudos
Enviado por donaldo24 / 541 Palabras / 3 Páginas -
Formacion De Las Aldeas En Gran Cocle
Las Sociedades Agrícolas de Gran Chiriquí Aunque estos datos afirman la gran antigüedad de la agricultura en el istmo, las variedades de las plantas que se habrían cultivado en claros abiertos en las estribaciones cercanas a las 'casitas de piedra' entre el 6000 y 1000 a.C. no eran tan productivas, ni tan adaptables, como las que los españoles conocieron cuando llegaron a América. El maíz tenía para estas fechas granos más menudos arreglados en pocas
Enviado por raixa / 278 Palabras / 2 Páginas -
Formación de las aldeas en Gran Coclé
Formación de las aldeas en Gran Coclé. Proceso inverso al de concentración de la población que consiste en la salida progresiva de población de los centros poblados mayores con el fin de ir ocupando áreas nuevas de terrenos generalmente agrícolas. Es un proceso cada vez más raro, debido a la escasez progresiva de áreas de escasa densidad de población. No debe confundirse con el de población dispersa, ya que la dispersión se refiere a la
Enviado por jesus967_ / 277 Palabras / 2 Páginas -
Aldea “Gran Mariscal de Ayacucho”
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea “Gran Mariscal de Ayacucho” Cantaura – Edo Anzoátegui. Educando en valores para mejorar la convivencia escolar de niños y niñas de la Escuela Nacional Pedro María Freites de “4 to Grado B” Profesora: Realizado por: Trinidad de Sánchez Glynis López C.I. 8.971.836 Introducción El presente estudio se realizo dentro de la modalidad del proyecto de aprendizaje, teniendo como propósito planificar estrategias que
Enviado por josennys / 3.469 Palabras / 14 Páginas -
Gestión Ambiental Aldea “Gran Mariscal de Ayacucho”
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela “Hugo Rafael Chávez Frías” Programa de Formación de Grado en Gestión Ambiental Aldea “Gran Mariscal de Ayacucho” Cantaura- Edo- Anzoátegui Evaluación de las Problemáticas Ambientales, existentes en el Sector “Bolivariano 2000” a causa de la quebrada ubicada en la Calle Rafael Urdaneta en la Ciudad de Cantaura- Edo- Anzoátegui. Profesora: Estudiante: Maglyn González Marialfrelis Maestre C.I:25.389.797 ________________ Objetivo General Evaluar
Enviado por Mariamaria19 / 4.050 Palabras / 17 Páginas -
“SISTEMA AUTOMATIZADO DE LA BIBLIOTECA COMUNITARIA CAGUA EN LA ALDEA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”
misionsucre logo nuevo “SISTEMA AUTOMATIZADO DE LA BIBLIOTECA COMUNITARIA CAGUA EN LA ALDEA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO” Autores: T.S.U Carmen Alvarado. C.I:8.732.468 T.S.U Tania Funez. C.I: 11.093.870 T.S.U Johan Coelles. C.I:12.461.104 TUTOR: ING. Mcs. Claudio de Franco C.I:7.206.185. Cagua, 07-2013 DEDICATORIA A: Dios, por darme la Bendición de vivir y por estar conmigo en todo momento aun en ese tiempo que estaba en tinieblas y gracias a su maravillosa Misericordia me llamo a la Luz,
Enviado por tanengg73 / 10.950 Palabras / 44 Páginas -
PROCESO DE FORMACION DE ESTADO ESCUATORIANO LA GRAN COLOMBIA PRIMEROS AÑOS DE REPÚBLICA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Proceso De Formación Del Ecuador Proceso De Formación Del Ecuador Ensayos de Calidad: Proceso De Formación Del Ecuador Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.151.000+ documentos. Enviado por: gaboedbonilla 20 marzo 2013 Tags: Palabras: 552 | Páginas: 3 Views: 974 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROCESO DE FORMACIÓN EL ESTADO ECUATORIANO: LA GRAN COLOMBIA Y PRIMEROS AÑOS DE LA REPÚBLICA El
Enviado por melba2109 / 828 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL DIAGNÓSTICO DE HABILIDADES PEDAGÓGICAS PROFESIONALES EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES DE LA ALDEA UNIVERSITARIA, "DIONISIO LÓPEZ ORIHUELA", MUNICIPIO TUCUPITA ESTADO DELTA AMACURO
RESUMEN El diagnóstico de habilidades pedagógicas profesionales constituye una prioridad para conducir el nuevo sistema educativo bolivariano en los profesores de la misión sucre del Programa Nacional de Formación de Educadores del estado Delta Amacuro específicamente en la aldea universitaria Dionisio López Orihuela; el objetivo de la investigación está dirigido a diseñar una estrategia metodológica para el diagnóstico de habilidades pedagógicas profesionales en los estudiantes del Programa Nacional de Formación de Educadores: siendo los métodos
Enviado por palel2000 / 14.030 Palabras / 57 Páginas -
Proceso de formación del estado ecuatoriano , la gran Colombia y primeros años de la república ecuatoriana
Transcripción de PROCESO DE FORMACION DEL ESTADO ECUATORIANO Proceso de formación del estado ecuatoriano , la gran Colombia y primeros años de la república ecuatoriana etapa española En 1534, el capitán español Sebastián de Benalcázar conquistó tierras ecuatorianas. Éste, una vez tomada Quito, la refundó como ciudad española, el 6 de diciembre de 1534, bautizándola como San Francisco de Quito en honor a Francisco Pizarro. Quito fue capital de la Presidencia de Quito y Real
Enviado por angiebix / 795 Palabras / 4 Páginas -
Los programas de formación de estudios jurídicos de la aldea "Вustamante"
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “ALDEA BUSTAMANTE” Docente asesor: Dr. Solano Sepúlveda. Tiberio. IV Semestre (Estudios jurídicos). San Cristóbal, Estado Táchira del 2013. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “ALDEA BUSTAMANTE” Integrantes: Jiménez Ledis Cl.V°.9.221.432. Torrealba Diana. CI.V°.12.816.719. Rangel José. CI.V°14.606.122. Vivas Neygley.CI.V°15.502.833. San Cristóbal, Estado Táchira del 2013. Acta de evaluación del asesor.
Enviado por javier0489 / 2.821 Palabras / 12 Páginas -
PROCESO DE FORMACIÓN EL ESTADO ECUATORIANO: LA GRAN COLOMBIA Y PRIMEROS AÑOS DE LA REPÚBLICA.
Las Teorías de las Ciencias Sociales según Augusto Comte Augusto Comte es considerado el fundador de la sociología, los especialistas encuentran en el francés Claude-Henri de Rouvroy, o conde de Saint-Simón, al verdadero iniciador de esta ciencia, y que la influencia que tuvo con Augusto como maestro fue determinante sociológicamente. En la búsqueda de un sistema de leyes para gobernar y corregir el funcionamiento de la sociedad, Comte analizó las ciencias teóricas en su "filosofía
Enviado por cfct / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
El Buen Desarrollo De La Sociedad Depende En Gran Medida, De La Formación Integral Del Ser Humano
El buen Desarrollo de la sociedad depende en gran medida, de la formación integral del ser humano La formación “es el proceso por el que se adquiere cultura, y esta cultura misma en cuanto patrimonio personal del hombre culto, sin que se confunda cultura con el conjunto de realizaciones objetivas de una civilización, al margen de la personalidad del individuo. En forma breve, formación significa ascenso a la humanidad; desarrollo del hombre en tanto hombre.”
Enviado por yeniba / 965 Palabras / 4 Páginas -
Venezuela-Misión Sucre Programa de Formación Gestión Ambiental Aldea
Venezuela-Misión Sucre Programa de Formación Gestión Ambiental Aldea: Bicentenario José A. Páez “Diseño y Elaboración de Murales Ecológicos en las Instalaciones del Equipo de Formación Información y Publicaciones EFIP Autoras: Carrillo, Rosalba Sánchez, María González, Carmen San Francisco, Mayo del 2012 Introducción El presente proyecto es un programa comunitario de orientación y construcción ambiental, que promoverá a través del mural ecológico, la conciencia y sensibilización de la comunidad del barrio la Polar para que asuma
Enviado por mauricio68 / 1.402 Palabras / 6 Páginas -
Que Atendía El Albergue De La Gran Señora Doña Francina. Han Matado Todos Los ****** Que Había Criado La Dueña, Doña Francina, Un Tipo Autentico De La Región. Francina, En La Aldea, Asume Todo El Atuendo De La Dignidad Y En Efecto Es Una Digna Señ
que atendía el albergue de la gran señora doña Francina. Han matado todos los ****** que había criado la dueña, doña Francina, un tipo autentico de la región. Francina, en la aldea, asume todo el atuendo de la dignidad y en efecto es una digna señora” Ángela Vargas: El narrador dedica mucho tiempo y espacio a su descripción. Se caracteriza por ser “Maestra de campo”, pobre, bonita, deseada físicamente por los funcionarios de la Secretaría
Enviado por luis3333frr55577 / 237 Palabras / 1 Páginas -
La Gran Colombia Y Formacion De La Republica
escritor Lluís Busquets i Grabulosa acaba de publicar 'Jesús era un heretge' (Ara Llibres), donde analiza exhaustivamente por qué Jesús el Nazareno actuó durante su vida "entendiendo la fidelidad al judaísmo de una manera diferente de la impuesta". El autor ha explicado a Europa Press que este ensayo pretende llegar a más lectores que 'Última noticia de Jesús el Nazareno' (Proa 2006-Destino 2007 con cuatro ediciones), ya que en aquél buscó una figura de Jesús
Enviado por rafa12390 / 555 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Y Disolucion De La Gran Colombia
Formación y Disolución de la Gran Colombia En 1816, Simón Bolívar, con la ayuda de los Generales Piar, Urdaneta, Páez, Mariño, Monagas, entre otros, conseguiría una serie de victorias sobre los realistas. Después de liberar Guayana y Nueva Granada, proclamó el 17 de diciembre de 1819, en Angostura (actual Ciudad Bolívar) su fundación. Los últimos contingentes realistas en Venezuela fueron derrotados en la histórica Batalla de Carabobo el 24 de junio de 1821. La resistencia
Enviado por m2gda30 / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
La gran Planeación Formación Cívica y Ética I
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA COMERCIAL No. 73 “SAN CARLOS” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 FECHA: del 1 al 5 de Junio del 2015 NOMBRE DEL PROFESOR NÉSTOR NOÉ MARTÍNEZ NAVA ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I GRADO SEGUNDO UNIDAD Y /O BLOQUE BLOQUE V HACIA LA IDENTIFIACIÓN DE COMPROMISOS ÉTICOS TEMA :( S) LA ESCUELA COMO COMUNIDAD DEMOCRÁTICA Y ESPACIO PARA LA SOLUCIÓN NO VIOLENTA DE CONFLICTOS COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Siente pertenencia a
Enviado por Néstor Martínez / 887 Palabras / 4 Páginas -
LA GRAN COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Facultad de Ciencias Humanas, Escuela de Ingeniería y Negocios (Guadalupe Victoria), Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales 1. Unidad académica (s): 2. Programa (s) de estudio: Licenciatura en Psicología, 3. Vigencia del plan: 2012-2 4. Nombre de la unidad de aprendizaje Teorías y Sistemas en Psicología 5. Clave 6. HC:
Enviado por hector199217 / 2.971 Palabras / 12 Páginas -
LA GRAN ESPECIALIDAD: FORMACIÓN A CREADORES DE EMPRESA
EL PLAN DE NEGOCIOS _______________________________________________________ CARTILLA Jesús Boanerges Camero Camacho Julia Edith Cerquera Olaya NEIVA SENA – REGIONAL HUILA PROGRAMA DESARROLLO EMPRESARIAL ESPECIALIDAD: FORMACIÓN A CREADORES DE EMPRESA 2003 ESPECIALIDAD: FORMACIÓN A CREADORES DE EMPRESA CARTILLA Elaborada y Diseñada por: Jesús Boanerges Camero Camacho Instructor SENA Julia Edith Cerquera Olaya Instructora SENA Presentado como Producto Técnico Pedagógico al SSEMI. NEIVA PROGRAMA DESARROLLO EMPRESARIAL SENA, Regional Huila Enero 2003 CONTENIDO Pág. PRESENTACIÓN ................................................................................................................................ 4 OBJETIVO ..........................................................................................................................................
Enviado por Naty OrtiiZz / 4.552 Palabras / 19 Páginas -
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES ALDEA “ALEJANDRO HUMBOLDT”
Descripción: PFG COMUNICACIÓN SOCIAL. UBV-MISIÓN SUCRE. Zulia, Mérida y Trujillo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. Descripción: Misión Sucre MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES. ALDEA “ALEJANDRO HUMBOLDT”. MISION SUCRE MATURIN – EDO- MONAGAS. ENGLISH ESTUDIANTES EN FORMACION: PROFESORA: NORIEGA WILLIAM AMARILIS SALAZAR ADRIANNY GOMEZ Maturín, Mayo Del 2014. CONCEPTO DE COGNATES: Son palabras que tienen semejanza en su escritura y su significado respecto a otras palabras de otro
Enviado por marglorys / 865 Palabras / 4 Páginas -
La gran Formación Docente Escuela y Proyectos Educativos 1857-1940
Universidad Pedagógica Nacional Unidad 242 CD. Valles S.L.P Materia: Formación Docente Escuela y Proyectos Educativos 1857-1940 Unidad II: Las Propuestas Para la Formación Docente Trabajo: Ensayo de Formación Docente Asesor: Rosa Lara Sánchez Cd. valles S.L.P a 16 de enero del 2015 Introducción La docencia es una profesión cuya especificidad se centra en la enseñanza, entendida como acción intencional y socialmente mediada para la transmisión de la cultura y el conocimiento en las escuelas, como
Enviado por andyolvera / 1.586 Palabras / 7 Páginas -
EL GRAN PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN CONTADURÍA PÚBLICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. http://primicias24.com/wp-content/uploads/2010/05/logo-ministerio-del-educacion-superior-260510.gif Broca del IUTAG MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ALONSO GAMERO”. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN CONTADURÍA PÚBLICA. Prof.: Abogado Wilfredo Flores Realizado Por: Maryam Ortiz; 24.590.367 Santa Ana de Coro; Noviembre del 2013. Las Sociedades: Sociedad (del latín societas) es un concepto polisémico (que posee varios significados), que designa a un tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los
Enviado por yrneh / 1.966 Palabras / 8 Páginas -
Una gran Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales
Logoita- 2005 Nombre del documento: Formato para la Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias (7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6) Revisión: Código: Página 10 ITCHINÁ-AC-PO-004-07 de Tecnológico Nacional de México Subdirección Académica Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales Período: Enero – Junio - 2016 Nombre de la asignatura: Gestión de la Producción II Plan de Estudios: Ingeniería en Gestión Empresarial Clave de la asignatura: GEC-0917 Horas teoría-Horas práctica-Créditos: 2-2-4 1.
Enviado por gabriel72100 / 2.654 Palabras / 11 Páginas -
La historia que carga la educación durante siglos, trae consigo un gran número de acontecimientos importantes que contribuyen a las bases que dan la formación de lo que hoy conocemos como la educación.
C:\Users\User.User-PC\Pictures\images.jpg ensayo: LA educación durante el porfiriato licenciatura en gestión y trabajo social Historia política y sociedad de México Diana Selina Silva Peña Tercer Cuatrimestre Profesor: Juan Antonio Vejar Tapia La historia que carga la educación durante siglos, trae consigo un gran número de acontecimientos importantes que contribuyen a las bases que dan la formación de lo que hoy conocemos como la educación. El transcurso de tiempo, que comprende de 1876 a 1910, donde ocurrieron
Enviado por Chuyitar / 2.727 Palabras / 11 Páginas -
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ALDEA UNIVERSITARIA “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ALDEA UNIVERSITARIA “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO” CANTAURA – EDO. ANZOÁTEGUI. Descripción: Analisis de ironias politicas IV Y V,Club de Roma y ecologìa profunda de Arne Naess Realizado por: Aguilera P. María Profesora: Magly González. Cantaura, Mayo de 2015. ANALISIS IRONIAS POLITICAS IV El presente video, trata literalmente del problema de la educación, desde el punto de vista, de que la educación es un
Enviado por demona60 / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
EL GRAN INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N°209 “CEFERINO NAMUNCURÁ”
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N°209 “CEFERINO NAMUNCURÁ” CARRERA: PROFESORADO EN NIVEL PRIMARIO AÑO: 3° MATERIA: POLÍTICA, LEGISLACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR EXAMEN PARCIAL 1° CUATRIMESTRE CARÁCTER: DOMICILIARIO E INDIVIDUAL ALUMNA: Moreyra, Lucía. PROFESORA: LIC. CERIONI, DANIELA VIRGINIA FECHA DE ENTREGA 5 DE JULIO DE 2017 CONSIGNAS: Responder las siguientes consignas luego de haber visto la película “La educación Prohibida”, la cual encontrarán fácilmente por internet en YouTube. 1. Mencionar los fundamentos
Enviado por lucia1422 / 2.673 Palabras / 11 Páginas -
LA GRAN DOMESTICACION, LENGUAS Y ALDEAS
DOMESTICACION, LENGUAS Y ALDEAS La domesticación de plantas y animales no es, como se ha pensado, la dominación del ser humano sobre la naturaleza. Por el contrario, se trata de una estrecha simbiosis que se desarrolla en los ecosistemas entre personas, plantas y animales que permite la subsistencia de todos ellos. En relación, las plantas y animales adquirieron características de las que el ser humano obtenía ventaja, al tiempo que este tuvo que modificar su
Enviado por ALVANIZ / 1.843 Palabras / 8 Páginas -
LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESOR UNIVERSITARIO Y SU RELACIÓN EN LA PRÁCTICA PEDAGOGICA DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA: CASO ALDEA SIMÓN PLANAS
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESOR UNIVERSITARIO Y SU RELACIÓN EN LA PRÁCTICA PEDAGOGICA DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA: CASO ALDEA SIMÓN PLANAS Autora: Doris Noguera. C.I 12.527.130 Tutor: Dr. Carlos Muñoz Cabudare, Noviembre 2015 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La Universidad es, en principio, una institución educativa, económica, y social. Desde el punto
Enviado por lorenamari / 14.001 Palabras / 57 Páginas -
Trabajo Práctico: “Los Juegos Indígenas y otras Diversiones” y “Juegos y diversiones en la Gran Aldea”
UNLaM http://tbn0.google.com/images?q=tbn:CDIJ3_9E2JklMM:http://www.consudec.org/colegios/escudos/unlam.jpg LIC. Y PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Historia de la Educación Física Trabajo Práctico: “Los Juegos Indígenas y otras Diversiones” y “Juegos y diversiones en la Gran Aldea”. Rector: Dr. Martínez, Daniel. Vicerrector: Dr. Nicoletti, René Decano: Dr. Luján Acosta, Fernando. Coordinador de la carrera: Pérez Rodríguez, Martin. Docentes: * Toscano, Walter. * Corredoyra, Alipio. * Varela, Nahuel Alumnos: * Lucich, Astrid. * Rossi, Romina. * Toranzo, Verónica. * Rioz, Luz. * Sanchez, Gonzalo.
Enviado por Paula Monzon / 2.174 Palabras / 9 Páginas -
Daños De Formación
Compartir Daño de Formación Varios tipos de daño pueden ser identificados en distintos lugares de un pozo de producción como puede ser el pozo mismo, el equipo de producción, la formación etc. Para el diseño correcto para la producción del pozo es necesario determinar no solo la naturaleza del daño sino también el conocimiento del lugar del pozo donde está el daño que más afecta a la producción. La caída de producción puede ser causada
Enviado por alfredosandoval / 3.623 Palabras / 15 Páginas -
LA GRAN GUERRA
INTRODUCCIÓN Este trabajo más que nada es sobre la I Guerra Mundial en el hablo sobre las causas, como inicio la gran guerra, está más que nada inicia en Europa en el año de 1914 en el siglo XIX la guerra inicio en el momento que asesinaron al Archiduque y su esposa Sofía esta duro al menos cuatro años y tres meses , cuatro largos años de dolor sufrimiento y perdidas humanas para finalizar, se
Enviado por carlety / 2.986 Palabras / 12 Páginas -
Cómo Afectó La Gran Depresión Mundial 1928 Al 2010
"GRAN DEPRESION DE 1929-1932, INFLACION DE 1985-1990, INFLACION DEL 2000-2010" CURSO : Ingeniería Económica 2010 EVOLUCIÓN DE LAS COTIZACIONES EN LA BOLSA DE N. YORK (superproducción y subconsumo) INFLACIÓN DE ENERO - AGOSTO DEL 2010 La inflación se da por factores principalmente de oferta, tales como los precios de algunos alimentos agregados a los cambios de precios de los combustibles, son los que estarían explicando la evolución de la inflación durante el año. Frente
Enviado por klahudyagad / 3.432 Palabras / 14 Páginas -
Gran Depresión 1928
"GRAN DEPRESION DE 1929-1932, INFLACION DE 1985-1990, INFLACION DEL 2000-2010" CURSO : Ingeniería Económica EVOLUCIÓN DE LAS COTIZACIONES EN LA BOLSA DE N. YORK (superproducción y subconsumo) INFLACIÓN DE ENERO - AGOSTO DEL 2010 La inflación se da por factores principalmente de oferta, tales como los precios de algunos alimentos agregados a los cambios de precios de los combustibles, son los que estarían explicando la evolución de la inflación durante el año. Frente al
Enviado por klahudyagad / 3.419 Palabras / 14 Páginas -
HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO
HACIA LA CONSTRUCCION DE UN PROGRAMA DE FORMACION DE MAESTROS EN EJERCICIO El propósito fundamental del proyecto de formación de maestros es contribuir a elevar la calidad de la educación básica a través de la formación de maestros, para esto se necesita una redefinición del papel de la educación, para entenderla como un proceso que debe de ser significativo y útil para la vida personal, familiar, cultural y productiva de los sujetos, en los distintos
Enviado por marfezav6702 / 1.280 Palabras / 6 Páginas -
Tradiciones De Formación Docente
Las Tradiciones en Formación Docente. Consigna: Leer cada uno de los discursos identificando que tradición o tradiciones se hayan presentes a partir de las marcas o huellas presentes en cada uno Además, intentar contextualizar el discurso temporalmente y las condiciones de producción del mismo. Clave Bibliográfica 01. Discurso día del maestro. Escuela de nivel medio Laica-10-09-1996 02. Lilia de Haurie de Materi y Alzabé Bernabé 1991. "Educación y trabajo Productivo en la Postmodernidad" Cap. V
Enviado por gabrielota16 / 7.348 Palabras / 30 Páginas -
La Educación En La Formación Sociológica
ENSAYO sobre educación en valores EDUCACIÓN EN VALORES Por Nancy Ortiz Maestra de Educación preescolar y Alumna de la Lic. en Sociología en la Universidad Veracruzana México Tratar temas sobre educación en una formación sociológica no es para nada descabellado, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines, ya que tanto la sociología como la educación pretenden aportar herramientas para la vida del ser humano que sean útiles a nuestra sociedad. La sociología es
Enviado por jorge_85ar / 1.627 Palabras / 7 Páginas -
FORMACION DE SOCIEDADES
Aspectos Legales . Escritura de Constitución de Sociedad Para llevarse a cabo debe contactarse con un abogado u otro experto para redactar la Escritura de Constitución de Sociedad. Para realizar este trámite se requiere la presencia de todos los socios con su cédula de identidad y un abogado debe firmar la escritura. Costo: Los abogados tienen cada uno sus propias tarifas. Sin embargo, pueden cobrar en promedio $200.000. . Protocolización de Escritura Publica La protocolización
Enviado por carmaleon / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
DECONSTRUCCIÓN DE LA DIDÁCTICA RACIONALISTA EN LA FORMACIÓN DOCENTE.
RESEÑA DE LA LECTURA “DECONSTRUCCIÓN DE LA DIDÁCTICA RACIONALISTA EN EL CONEXTO DE LA FORMACIÓN DOCENTE. HACIA UNA DIDÁCTICA CONSTRUCTIVISTA”. De Andrea Clelia Dapía Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”, Argentina. La lectura aborda las generalidades acerca de la relación constructivismo-educación en donde se resaltan tres enfoques: el epistemológico de Piaget, el enfoque socio-histórico de Vigotsky y el enfoque de Ausubel que se concentra en el concepto de significatividad: lógica y psicológica de
Enviado por rhparra525 / 935 Palabras / 4 Páginas -
Formación Docente En Colombia
LA FORMACIÒN DE DOCENTES EN COLOMBIA La universidad pedagógica nacional desarrollo un estudio para la unesco con el fin de dar un diagnostico sobre la formación de docentes en america latina y mirar los procesos formativos de los profesores para la educación básica y media. Las unidades académicas de referencia para el estudio fueron, fundamentalmente, las facultades de educación y las escuelas normales superiores. La universidad pedagógica nacional a ser la única institución en colombia
Enviado por fredynader / 1.607 Palabras / 7 Páginas -
LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES
• ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Considero que si en el entorno donde se desenvuelven los niños hay constantemente actos de violencia en sus diversas manifestaciones transmite antivalores; de igual manera la presencia de malos hábitos y vicios en sus padres, familiares, amigos o cualquier otra persona cercana a ellos, es un agente nocivo ya que los alumnos
Enviado por beyvilunatovar / 334 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA II Contesta el siguiente examen siguiendo las instrucciones. I. Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y marca anota la respuesta correcta en la hoja de respuesta: 1.- Es parte del desarrollo sexual en las mujeres en su transición de la niñez a la adolescencia: 8.- Al expresar nuestros sentimiento y emociones es importante: a.- que nadie se dé cuenta
Enviado por leonarda / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
Cuestionario Formación cívica Y ética
EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE DEL ALUMNO______________________________ FECHA __________ ACIERTOS ______________ CALIFICACION _______________ I. Subraya la respuesta que consideres correcta: 1. Todas las personas los tienen, pero cada una los expresa de manera diferente: a) Los sentimientos y emociones b) La alegría c) El enojo 2. Al expresar nuestros sentimientos y emociones, sobre todo expresarlas, sirve para que las personas nos: a) Cuiden b) Comprendan c) Agredan 3. En nuestras
Enviado por JOSEALBERTO / 465 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas De Formación Cívica Y ética
EXAMEN EXTRAORDIDARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. I) LEE LOS SIGUIENTES CASOS Y ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA SI ES UN EJEMPLO DE TOLERANCIA O INTOLERANCIA. 1. María es una alumna, todos los domingos ella asiste a una iglesia presbiteriana y toda su familia es de esa religión, sin embargo son de escasos recursos y ella asiste a un colegio católico debido a las bajas colegiaturas que tiene la escuela:______________________________________________
Enviado por azumecha / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Secuencia Didáctica Para La Convivencia Y Formación De Personal
PRODUCTO 15. Secuencia didáctica integrada para el campo formativo peronal y para la convivencia Profesor: Luis Manuel Briseño segundo grado Bloque: IV Nombre de la secuencia: ¡Hagamos Teatro! Competencias en las que incide por asignatura Formación Cívica y Ética • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia Educación Física • La corporeidad como manifestación global de la persona. Educación Artistica • Apreciación • Expresión • Contextualización Temas,
Enviado por LuisManuel / 254 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PRODUCTO NO.13 MODULO III DE LA RIEB MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA. NOMBRE DE LAS ASIGNATURAS: GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA GRADO: 5° RECURSOS ORGANIZACIÓN GRUPAL INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE, PRODUCTOS Y CIERRE EVALUACION LOS PRODUCTOS TANTO PARCIALES COMO EL FINAL SERÁN ANOTADOS CON PRECISIÓN Y ESTARÁN EN CONCORDANCIA CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DESCRIPCIÓN DE HÁBITO A CAMBIAR LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA TENDÍA
Enviado por margret02_land / 1.037 Palabras / 5 Páginas -
Contexto de formación y educación
Una de las preguntas que más me ha llamado la atención, dentro del contexto de formación y educación es ¿cómo lograr que el estudiante entre en contacto permanente con el conocimiento sin que él se desmotive o le aburra el tema? De esta pregunta surgen múltiples respuestas que sin lugar a duda me ha llevado a replantarme muchas hipótesis propias y entre ellas los intereses que yo poseo para aportar un grano de arena a
Enviado por judacoli / 634 Palabras / 3 Páginas -
Guía Docente Para La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes
PRODUCTO 12 REPORTE DE ENTREVISTA.. “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.” 1.- ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Las creencias, los hábitos, las costumbres y tradiciones. 2.- ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Las ideas de participación, de solidaridad, de tolerancia
Enviado por suavita / 572 Palabras / 3 Páginas -
CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES'
‘’LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES’’ El no reforzar e incrementar en los alumnos su autonomía, conocimiento claro de sus valores el que no se dé cuenta de su seguridad, el no apoyarlo para crear confianza en sí mismo y en los demás, que el alumno no logre desarrollar su potencialidad humana con la que cada ser humano contamos. El mundo en que nos encontramos actualmente está lleno
Enviado por TETEMA / 537 Palabras / 3 Páginas -
Formación De Los Estudiantes En La Convivencia
Reporte De Entrevista * ¿QUÉ PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Todo va de acuerdo a su ideología, su modo de vida y la forma de educación basada en las diferentes costumbres y creencias de cada familia, comunidad, etc. * ¿QUÉ IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN APOYAR LA FORMACIÓN DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA? Libertad de expresión
Enviado por kathy80 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Nuevo programa de formación
Para nosotros ha sido de gran importancia de los tres saberes del profesor y las competencias que debe de tener el educador para afrontar su profesión con éxito. Por que a pesar de que hay nuevos currículos, algunos profesores aun están aplicando técnicas antiguas, desconociendo nuevos avances pedagógicos, disciplinarios y académicos, obstaculizando el desarrollo integral del niño. El profesor debe tener presente los tres tipos de saberes para poder llegar a hacer un buen docente,
Enviado por aleycarlos / 852 Palabras / 4 Páginas