Formas De Ayuda Y Accion Social En Nueva España 1700 1821 ensayos gratis y trabajos
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LAS CULTURAS PREHISPANICAS Y LA CONFORMACION DEL VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA
BLOQUE 1: LAS CULTURAS PREHISPANICAS Y LA CONFORMACION DEL VIRREINATO DE NUEVA ESPAÑA LECCION 1: PANOAMA DEL PERIODO Lo que aprendí en esta lección que había tres periodos los cuales eran Preclásico (2500 a.c 200 d.c), clásico (200-900) y postclásico (900-1521). También sobre las exploraciones en Mesoamérica en 1517 y1518, en 1519 empezaron las expediciones de Hernán Cortez que terminarían en la conquista de Tenochtitlán entre 1519 y 1521 lo que aprendí fue que desde
Enviado por Noe Hernandez estrada / 437 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO DE ACCIÓN SOCIAL
PROYECTO DE ACCIÓN SOCIAL HORAS SOCIALES EN LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO SAN JUAN NEPOMUCENO, EN EL MUNICIPIO DE VETAS ANDRES FELIPE DELGADO GAMBOA FABIAN YESID GAMBOA VERA COLEGIO SAN JUAN NEPOMUCENO UNDECIMO VETAS 2018 1. INTRODUCCION La lectura es esencial en el aprendizaje, en ella se aprenden temáticas, ortografía, palabras nuevas, comprensión de lectura, rapidez de lectura, etc., hoy día ha sido relegada por el internet y los avances tecnológicos. Las bibliotecas escolares son una
Enviado por Cristian Yesid Landazabal Galvia / 778 Palabras / 4 Páginas -
¿De qué forma las acciones de su intervención favorecieron el logro de los aprendizajes de sus alumnos?
Tarea evaluativa 7. Explique los resultados de su intervención a partir del nivel de logro de los aprendizajes de sus alumnos. 1.- ¿De qué forma las acciones de su intervención favorecieron el logro de los aprendizajes de sus alumnos? Bien sabemos que la implementación de solo un video en las clases cambia radicalmente la actitud de los alumnos, prestan mucha atención y esto incluso les emociona y se concentran más, esto es debido a que
Enviado por dilancharles / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
FORMAS DEL CONTROL SOCIAL
FORMAS DEL CONTROL SOCIAL Para dar un concepto de Control Social podemos empezar diciendo que “cualquier sistema ordenado necesita regularse o controlarse”. (Puente, 2008). Esto nos quiere decir que todo sistema debe ser controlado para que funcione y no se proceda a su disolución, pese a eso, esta definición no nos ayuda aclarando cuál es su concepto básico y sobre todo no nos dice que es lo que controla y cuál es la forma de
Enviado por Johannita Benalcazar / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
DE LA NUEVA ESPAÑA AL MEXICO INDEPENDIENTE
VIAJE LITERARIO: DE LA NUEVA ESPAÑA AL MÉXICO INDEPENDIENTE. 1. INTRODUCCIÓN La época en la que vivió Sor Juana Inés de la cruz refiere a una etapa donde gobernaba España, y a lo largo de estos años el virreinato español tenía bajo su mando la ciudad de México la cual era el centro político, administrativo, económico y religioso más importante de la colonia. En esta etapa Sor Juana Inés tuvo que enfrentarse también a las
Enviado por Yudy Bernal / 1.511 Palabras / 7 Páginas -
Las Republicas de las monarquías Pensamiento constitucionalista y republicano en Nueva España, 1550-1610
Universidad Nacional de Salta Facultad de Humanidades Historia de América II Alumno: Tejerina Ulises Docente: Rosana Flores Las Republicas de las monarquías Pensamiento constitucionalista y republicano en Nueva España, 1550-1610 Francisco Quijano Velasco nos pronuncia que es polémico etiquetar constitucionalismo y republicanismos a los pensadores de los cuales vamos a hablar por que la aparición de estos conceptos recién nació en el siglo XIX, pero invalidar por esta razón la posibilidad de recurrir a ellos
Enviado por ulyseosssss / 6.653 Palabras / 27 Páginas -
Historia Verdadera de la conquista de la Nueva España
Guerrero Martínez Joy Dunixxi 11 de Octubre del 2018 Grupo: 618 Historia Verdadera de la conquista de la Nueva España Bernal Díaz del Castillo Muchos son los documentos y textos que hablan de la conquista española, muchas son las visiones que se tienen de esta; gracias a los códices nahuas es posible conocer la visión de los indígenas conquistados. Sin embargo,aunque este libro presenta la misma historia, es de una forma muy diferente, Bernal Díaz
Enviado por joy_duni / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Inmigración española, asiática y africana en la nueva España
Inmigración española, asiática y africana en la nueva España. La llegada de los españoles asiáticos y africanos a nueva España pertenece a lo que conocemos cómo inmigración internacional lo cual vino a modificar aún más escena cultural de América al combinarse nuestra forma de ser con otras cosmovisiones cómo la asiática y africana. - Puebla absorbió gran cantidad de inmigrantes españoles de origen campesino. - Nueva España en el siglo XVI empezó a mezclarse los
Enviado por foca1234 / 321 Palabras / 2 Páginas -
¿DE QUE FORMA LAS ACCIONES DE SU INTERVENCION FAVORECIERON EL LOGRO DEL APRENDIZAJE EN SUS ALUMNOS?
1.- ¿DE QUE FORMA LAS ACCIONES DE SU INTERVENCION FAVORECIERON EL LOGRO DEL APRENDIZAJE EN SUS ALUMNOS? Los aprendizajes esperados cobran especial relevancia en el Plan de Estudio debido a que brindan elementos básicos que deben desarrollar los educandos con la intervención intencionada de la escuela y sus maestros, a la vez dan un margen de libertad para que sea el propio docente el que diseñe sus propias situaciones de aprendizaje tomado en cuenta los
Enviado por bladiwen / 300 Palabras / 2 Páginas -
LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAÑA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://www.sep.pue.gob.mx/images/stories/templateHeader/sep.png C:\Users\DIRECCION\Desktop\311819_166131416801696_464958048_n (1).jpg Descripción: Imagen3 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACION BASICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA NORMAL SUPERIOR “SECUNDARIA ANEXA” CLAVE: 21EES0174S ZONA ESCOLAR 012 SECTOR 01 11 SUR No. 1102 TEL. 2-11-15-32 ESCUELA SECUNDARIA “ANEXA A LA NORMAL” MAESTRA(O): Alberto Téllez Cocoletzi GRADO: 3 GRUPO: B, C MATERIA: Historia de México CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 BIMESTRE: I Bloque: I LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL
Enviado por DianaRojas94 / 1.101 Palabras / 5 Páginas -
Rebeliones indígenas en la nueva España
Rebeliones Indígenas en la Nueva España En el siguiente documento hablaré sobre las rebeliones que me parecieron más importantes, por lo cual, no aparecerán todas las rebeliones indígenas que aparecen en la lectura. En un primer momento los pueblos indios, pese a la profunda y duradera destrucción provocada por la conquista y pese al intenso proceso de aculturación a que se les somete, conservan cierta capacidad de resistencia y desde el inicio de la colonización
Enviado por Mario Soto / 2.539 Palabras / 11 Páginas -
Plan Comisión de Acción Social
12 de Agosto de 2013 ASUNTO: Plan Comisión de Acción Social DIRECTORA DE LA ESCUELA Objetivo: promover a través del fomento y fortalecimiento de las costumbres y tradicionales un acercamiento entre los miembros del equipo de trabajo junto con la participación activa de los alumnos de la institución. En relación con el grupo docente que labora en la escuela, se proponen un conjunto de actividades que permitirán la creación de un ambiente de trabajo con
Enviado por Bertha Luna / 273 Palabras / 2 Páginas -
Virreinato de Nueva España (Aztecas)
Virreinato de Nueva España (Aztecas) Tras la destrucción del Imperio Azteca y el sometimiento de los nativos, los conquistadores españoles se dispusieron a derribar la antigua capital azteca, Tenochtitlán, y fundar una nueva ciudad de aspecto europeo, Ciudad de México, que se convertiría en la capital del Virreinato de Nueva España. Con la construcción de la nueva capital, España hizo especial énfasis en la europeización de los territorios recién conquistados, introduciendo instituciones políticas occidentales, como
Enviado por camila soto / 721 Palabras / 3 Páginas -
El movimiento de la independencia de la Nueva España
El movimiento de la independencia de la Nueva España se prolongó durante 11 años en México. Las causas fueron tanto externas como internas. En las causas internas destacamos: social, criollo, indígena, y castas, la nueva visión de españa sobre las colonias y los problemas económicos. La desdigualdad que había entre sus habitantes provocó graves conflictos sociales y políticos. El principal motivo era de los ciudadanos, por un lado estaban los españoles que producían de la
Enviado por lucii1992 / 252 Palabras / 2 Páginas -
EL DERECHO COMO FENÓMENO SOCIAL Y FORMA DE ORGANIZACIÓN SOCIAL
TEMA 2. EL DERECHO COMO FENÓMENO SOCIAL Y FORMA DE ORGANIZACIÓN SOCIAL 1. Derecho y Sociedad. Las funciones del Derecho. a) La naturaleza humana: su dimensión ontológica, ética y jurídica (pp. 90-97). La naturaleza sociable y política del hombre: la insociable sociabilidad (pp. 126-130). El hombre como ser libre y la autonomía de la voluntad en el Derecho español (pp. 115-125). La naturaleza humana es la base sobre la que se construye el Derecho. Aristóteles
Enviado por Pilar140214 / 14.561 Palabras / 59 Páginas -
FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR CIENCIAS PENALES Y CRIMINOLOGÍA Nombre: Salomé Ortiz Almeida Curso: Segundo “A” FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL * FAMILIA Es la base de la sociedad, se remonta a la época de las cavernas donde el fin de la familia era el perpetuar la especie, regular las relaciones sexuales y promover la ayuda entre sus miembros. * HORDA Es la forma más simple de organización social, por lo tanto es un grupo muy reducido.
Enviado por Salo Ortiz / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
Accion Social
Han sido varios estudios que han definido “acción social” de diferentes maneras. Comenzaremos hacer un análisis profundo de este tema con diferentes aspectos que están relacionados entre sí. Según la Real Academia Española define acción como la posibilidad de hacer o resultado de hacer. Sin embargo, social es definido como perteneciente o relativo a la sociedad, compañía o sociedad, o a los socios o compañeros, aliados o confederados. Al unir estos términos demuestra que pertenece
Enviado por leeburgos / 1.715 Palabras / 7 Páginas -
El DERECHO INDIANO Y EL VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAÑA
UNIDAD 5. El DERECHO INDIANO Y EL VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAÑA. 5.1 EL DERECHO INDIANO: El derecho indiano es el conjunto de disposiciones legislativas (pragmáticas, ordenanzas, reales cédulas, provisiones, instrucciones, capítulos de carta, autos acordados, capitulaciones, decretos, reglamentos, y todo tipo de mandamientos de gobernación) o reglas jurídicas que promulgaron los monarcas españoles o sus autoridades delegadas, tanto en España como en América. 5.1.1 CONCEPTO Y CARARTERÍSTICAS: El derecho indiano es el sistema jurídico
Enviado por Oskarito Martínez / 5.343 Palabras / 22 Páginas -
Impacto económico y político de las Reformas Borbónicas en la Nueva España
Impacto económico y político de las Reformas Borbónicas en la Nueva España Las reformas borbónicas, respondiendo a los deseos de la dinastía borbónica en España, tuvieron sus bases en la Ilustración, cuyas características principales son la razón humana, poner en duda las tradiciones y la defensa del conocimiento científico y tecnológico. (Jáuregui) Las reformas borbónicas fueron una estrategia de la corona para buscar aumentar y concentrar la riqueza de las monarquías mediante cambios importantes en
Enviado por panchovilla2018 / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
Acción social como cualquier tipo de proceder humano
1. La primera regla y más fundamental es considerar a los hechos sociales como cosas…. Según esta definición podría decir que un hecho social es considerado como cosa, solo realizadas a través del hombre producto del humano, no parecen tener otra realidad por lo tanto se convierten automáticamente en producto de la sociología , tratar los fenómenos sociales como cosas, es tratarlos como calidad de datos. Se debe estudiar desde afuera como cosas exteriores, y
Enviado por Naara Echevestte / 617 Palabras / 3 Páginas -
Las culturas prehispánicas y la conformación del virreinato de Nueva España
Di (2) INSTITUTO AMERICANO LEONARDO DA VINCI SECCION SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2018 -2019 NOMBRE DEL DOCENTE: Benito de Jesús Ojeda Góngora ASIGNATURA: Historia II BLOQUE I: Las culturas prehispánicas y la conformación del virreinato de Nueva España. CAMPO FORMATIVO: GRADO:3 GRUPO:A Y B ÁMBITO O EJE: Comprensión del tiempo y el espacio históricos FECHA: DEL 1 DE OCTUBRE AL 31 DE OCTUBRE DE 2018 COMPETENCIAS/PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE/TEMA: Comprensión del tiempo y del espacio históricos
Enviado por Ericka OsMar / 4.005 Palabras / 17 Páginas -
¿De qué forma las acciones de su intervención favorecieron el logro de los aprendizajes de sus alumnos?
¿De qué forma las acciones de su intervención favorecieron el logro de los aprendizajes de sus alumnos? Para poder poner en marcha la secuencia didáctica, con anterioridad se llevó a cabo el diagnóstico del grupo en el cual se indagó sobre elementos esenciales para por conocer a los alumnos, su contexto, sus preferencias, canales y estilos de aprendizaje, desde ese primer momento comienza mi intervención como docente al elegir los instrumentos más acordes para el
Enviado por Samuel González Rodríguez / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
LA COMISION DE ACCION SOCIAL DE LA ESCUELA PRIMARIA MATUTINA
LA COMISION DE ACCION SOCIAL DE LA ESCUELA PRIMARIA MATUTINA PRIMER CONGRESO DE ANAHUAC C.C.T. 12DPR1923D A las candidatas electos de cada grupo a participar en el evento de Reina de la Primavera. Se efectuará el día 22 de Marzo del 2019, a las 09:00 hrs., en el patio de nuestra escuela, bajo las siguientes: Tema 1. Primavera Requisitos 1. Ser elegida por compañeros de grupo (máximo 2 participantes por grupo). 2. Se presentaran a
Enviado por faustogael / 638 Palabras / 3 Páginas -
La colonización de La Nueva España
Universidad Autónoma de Querétaro FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN CONTROL DE LECTURA Título de la lectura (1 punto) LA COLONIZACION EN TIERRAS NOVOHISPANAS Idea central (2 puntos) Dar a conocer como los españoles fueron conquistando parte del territorio Tenochtitlan llamado por ellos “La Nueva España” comenzaba una nueva transformación para que los mesoamericanos comenzaran a vivir bajo los lineamientos de los españoles, comenzaba un movimiento de personas todas con un fin. Resumen (4 puntos) Los
Enviado por jozy12 / 3.627 Palabras / 15 Páginas -
Comunicación para la acción Social
1- ¿En qué se asemejan y en qué se diferencian la teoría de la información respecto de los enfoques interaccionales? La teoría de la información, formulada por Shannon es una teoría de la comunicación que entiende a ésta como un proceso lineal (en su mayoría tecnológico, debido al innovador y contínuo uso de teléfono, telégrafo y radios), debido a que se refiere a la tradicional entrega de un mensaje mediante un emisor, un mensaje y
Enviado por NatalyRonda / 1.725 Palabras / 7 Páginas -
La vida de un mestizo en Nueva España -Vida de las personas en la epoca colonial-
LA VIDA DE UN MESTIZO EN NUEVA ESPAÑA Mi nombre es Antonio Córdoba, nací en el año 1516, tengo 31 años y soy mestizo, mi ocupación es ocuparme de trabajos menores bajo la orden de los españoles, como peón o también realizar trabajos en las minas. Estoy casado con una mestiza llamada Lourdes Bernal y una hija llamada Dolores, vivimos en una humilde vivienda en el campo que compartimos también con mi madre, ella es
Enviado por valeria1112 / 472 Palabras / 2 Páginas -
Historia nueva España
-- 1. INTRODUCCIÓN. 1. LA LIBERTAD ES UNO DE LOS BIENES DE MAYOR ESTIMA PARA LOS PUEBLOS, CONSEGUIRLA, MANTENERLA SUPONE UN GRAN ESFUERZO; EL AFÁN DE DOMINAR Y LA LUCHA POR LA SUPERVIVENCIA HAN MOLDEADO LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD POR MEDIO DE LOS CONFLICTOS BÉLICOS; ES POR ESO QUE EL SER HUMANO SE HA DEDICADO EN PREPARAR Y CREAR LOS MEDIOS DE COMBATE QUE LES GARANTICEN SU PAZ Y SU LIBERTAD. 1. COMO SABEMOS,
Enviado por Mike Benitez / 1.774 Palabras / 8 Páginas -
Las Reformas borbónicas en la Nueva España
Introducción: Las Reformas borbónicas en la Nueva España fueron una serie de cambios administrativos aplicados por los miembros de la monarquía absoluta borbónica,pero en este trabajo hablaremos principalmente uno de los cambios más importantes que es la Economía en la nueva españa, ya que actualmente nos a favorecido y perjudicado en nuestro País. Desarrollo: uno de los puntos más importantes del reformismo borbónico era acabar con el monopolio comercial ya que los comerciantes tenían una
Enviado por Ana García / 388 Palabras / 2 Páginas -
La educación en la Nueva España
La educación en la Nueva España Desde la llegada de los Españoles a tierras Americanas, no cedieron un sólo momento para asimilar su estancia en el continente, pues se involucraron con los pueblos de manera que aprendieron su forma de vida, su ideología, su lengua y cuanto pudieron, para así, implantar sus creencias y costumbres, como la forma de hacer cosas que en el viejo mundo ya estaban establecidas, desde la educación hasta su modo
Enviado por Fuerza Proni Slp / 762 Palabras / 4 Páginas -
ACCIÓN SOCIAL (VIDEO)
Nombre: Abigail Ruiz Mendoza https://scontent.fmex12-1.fna.fbcdn.net/v/t1.152-9/52913859_597743517353307_4979864539324481536_n.jpg?_nc_cat=104&_nc_ht=scontent.fmex12-1.fna&oh=e203b5156053e9b48adceb9b4254c4fe&oe=5D239941 Grado: 1º Grupo: II Materia: Introducción a las ciencias sociales ACCIÓN SOCIAL (VIDEO) Este video trata de como Weber en la historia de la sociología nos introduce el concepto de “Acción social”, y también de como llego a Alemania la sociología científica, De tal manera que nos explica de cómo él y otra persona fueron los principales personajes que impulsaron la teoría de la acción social. De igual manera habla
Enviado por Abigail223 / 681 Palabras / 3 Páginas -
ACCION SOCIAL. Casos
Identificación y breve descripción de las problemáticas encontradas en cada caso. Caso 1: Delincuencia Juvenil y reintegración social: centro de Reintegración Juvenil "El Renacimiento" El centro de reintegración social es un centro que alberga a jóvenes entre 12 y 18 años, jóvenes que son capturados por cometer actos delincuenciales, este grupo de jóvenes a pesar de estar en un sistema de tratamiento especializado siguen consumiendo sustancias psicoactivas y causando problemas de riñas, generando ambientes de
Enviado por andrepi.hs / 420 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVADORES FORMAS DE ACCION
ACTIVADORES FORMAS DE ACCION Los aparatos funcionales basan su efecto en la puesta en acción de fuerzas que actúan sobre los dientes y huesos maxilares propiciando cambios morfológicos y funcionales. Todos los aparatos funcionales tienen en común el que son efectivos sin tener miembros activos como elementos protagonistas de la acción terapéutica y que son fundamentalmente rígidos. Fuerzas fisiológicas: el origen de las fuerzas proviene de la deformación de la musculatura. El aparato afecta la
Enviado por portelaernesto / 2.657 Palabras / 11 Páginas -
Secuencia didactica. El papel de las tres principales órdenes religiosas en el proceso educativo en la nueva España
C:\Users\REC MATERIALES\Pictures\educacion.png UNIVERSIDAD VISCAYA DE LAS AMÉRICAS C:\Users\REC MATERIALES\Pictures\uva_logo.png LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TRABAJO SECUENCIA DIDÁCTICA PROF. EYVIN ARELI GÓMEZ SÁNCHEZ ALUMNO JORGE AGUSTÍN HERNÁNDEZ ARELLANO MATERIA PRÁCTICA DOCENTE FECHA 08 DE DICIEMBRE DE 2018 MATERIA: Historia de la Educación en México I MODALIDAD: Curso FECHA: PROFESOR: Jorge Agustín Hernández Arellano. PERFIL Y CARACTERISTICAS DEL GRUPO. A quien va dirigido: La secuencia didáctica está dirigida a alumnos que cursan el nivel superior en
Enviado por jorge1517hdez / 417 Palabras / 2 Páginas -
AUDITORIAS CIUDADANAS: UNA FORMA DE CONTROL SOCIAL
ACTIVIDAD NO. 4 AUDITORIAS CIUDADANAS: UNA FORMA DE CONTROL SOCIAL * ¿cual es la importancia de las auditorias ciudadanas como forma de control social? Una de las diferentes modalidades para hacer control social son las Auditorías Ciudadanas. El control social busca custodiar la correcta aplicación de los recursos públicos y garantizar la correcta inversión del servicio a la comunidad a través de la participación activa democrática.de todos los ciudadanos Con las auditorias ciudadanas se promueve,
Enviado por anos45 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Reseña Schutz "El mundo social y la teoria de la accion social"
Historia del Conocimiento sociologico II. Alfred Schutz. Este autor en su escrito "El mundo social y la teoria de la accion social" se interesa por el estudio del mundo social, mas especificamente de la realidad social, su vida cotidiana. Pero este mundo se le presenta como externo a el, y debe ser interpretado y comprendido. Se plantea un problema que es como captar esos fenomenos subjetivos en un lugar donde el conocimiento se presenta objetivamente.
Enviado por noeliaa1234 / 434 Palabras / 2 Páginas -
ACCIÓN SOCIAL RESPONSABLE
INTRODUCCION La acción socialmente responsable es un mini proyecto que vamos a llevar acabo a la comunidad de bajos recursos y las personas de la tercera edad que se encuentra en el hogar de paso San José de la ciudad de Pitalito Huila, el objetivo es darle ropa a las personas que carecen de ella, en esta labor social es ubicar un stand en la universidad para que la comunidad estudiantil e ir de casa
Enviado por anaelcy / 508 Palabras / 3 Páginas -
Comunicación de masas, gusto popular y acción social organizada
Pérez Flores Andrea Comunicación de masas, gusto popular y acción social organizada. La comunicación en masas ha propiciado diversos cambios dentro de la sociedad, principalmente los cambios en gustos a los lectores, radio-escucha y actualmente en los televidentes. Se dice que la calidad de lo que se ve, lee o escucha se va deteriorando por la falta de critica a los mismos, generando espectadores poco exigentes. “Si hay que examinar los gustos estéticos en su
Enviado por andiepeflo / 328 Palabras / 2 Páginas -
INFORME ANUAL DE TRABAJO DE COMISIÓN ACCIÓN SOCIAL
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA PRIMARIA GENERAL LIC. JESÚS ZENIL” CLAVE C.C.T: 13DPR2084M CARDONAL, HGO. ZONA: 045 SECTOR: 07 INFORME DE ACTIVIDADES DE SALUD ESCOLAR. CICLO ESCOLAR: 2014-2015 ENCARGADA DE COMISIÓN: PROFRA: VICTORIA CRUZ MARTÍNEZ CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR INFORME ANUAL DE TRABAJO DE COMISIÓN ACCIÓN SOCIAL ESCUELA:”LIC. JESUS ZENIL” CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015 Presentación La salud está reconocida como un derecho fundamental
Enviado por vickeee / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
Historia general de las cosas de Nueva España
FRAY BERNARDINO DE SAHAGÚN, Historia general de las cosas de Nueva España Zevallos Meza, Vanessa. ESTADO DE LA CUESTIÓN: David Hernández Alvarado en su artículo Análisis sobre el libro Historia general de las cosas de Nueva España donde señala que la Nueva España está configurada como un espacio de enormes cambios sociales, políticos y religiosos donde fue el escenario de un eterno combate que va entre el entendimiento de una cultura sometida y un imperio
Enviado por Vanessazm10 / 805 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE TRABAJO DE LA COMISION DE ACCION SOCIAL
PLAN DE TRABAJO DE LA COMISION DE ACCION SOCIAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 TURNO: MATUTINO ESC.PRIM. FED. “IGNACIO ZARAGOZA” CLAVE: 16DPR23J ZONA: 274 SECTOR: 28 OBJETIVO: Organizar en colaboración con la escuela las actividades que contribuyan a favorecer las relaciones de bienestar y convivencia social en la comunidad escolar. FECHA ACTIVIDAD PARTICIPANTES OBSERVACIÓN Miércoles 23 de septiembre de 2015 Función de cine Todos los grados La finalidad es recaudar fondos para la comisión se venderán chicharrones
Enviado por abrilasm / 521 Palabras / 3 Páginas -
Formas de organizacion social
PORTAFOLIO EVIDENCIAS INSTITUCIONES SOCIALES ACTIVIDAD #1 FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL 1.1 El alumno elabora un Ensayo retomando las siguientes temáticas 1. Diferentes conceptos de grupos sociales 2. Como se conforman los grupos 3. Tipos de grupos sociales 4. Diferencias y similitudes entre grupos. 5. Principales problemáticas derivadas de los grupos sociales. Importante retomar como punto de partida la rúbrica adjuntada, la extensión será de dos y media cuartillas con el formato; Times new Román, #
Enviado por Vaquerita Rocha / 1.868 Palabras / 8 Páginas -
Las culturas prehispánicas y la conformación del virreinato de Nueva España
ESCUELA: Secundaria Estatal 3042 C.C.T.: ______________________ TURNO: Matutino GRADO: 3° GRUPO: _____ HISTORIA TERCER GRADO PRIMER TRIMESTRE Semana del 02 al 06 de septiembre del 2019 BLOQUE Las culturas prehispánicas y la conformación del virreinato de Nueva España PROPÓSITOS * Que los alumnos ubiquen temporal y espacialmente los hechos y procesos del México prehispánico, de la conquista y del Virreinato. * Que los alumnos adquieran una perspectiva global de la cultura, la organización social y
Enviado por jesus2285 / 560 Palabras / 3 Páginas -
Formato El virreinato de la Nueva España
Macintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato El virreinato de la Nueva España Datos del estudiante Nombre: Miguel Angel Estrada Calderon. Matrícula: 17001545. Nombre del Módulo: Historia y geografía de México v2. Fecha de elaboración: 01/05/2019 Tiempo de elaboración: 2 horas. Importante Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario que hayas revisado los recursos que se te presentaron en el Bloque 4 y que además hagas una investigación, en
Enviado por Miguel Calderon / 732 Palabras / 3 Páginas -
MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INSTITUCIONES: COMO PROVOCAR CAMBIOS SOCIALES EN ESPAÑA
logo_UV MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INSTITUCIONES: COMO PROVOCAR CAMBIOS SOCIALES EN ESPAÑA Lucas Serrano Pastor 3º VT Psicologia del Pensament Profesor José Luis Alba Robles 3 de Mayo de 2018 ÍNDICE 1. RESUMEN 3 1. SOCIEDAD, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO 3 2. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA ESPAÑA ACTUAL 5 3. CÓMO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN INFLUYEN EN LA OPINIÓN PÚBLICA Y PROVOCAN CAMBIOS SOCIALES 7 4. ESTUDIO DE UN CASO: EL ASESINATO
Enviado por Masonería Guanajuato / 3.915 Palabras / 16 Páginas -
PLAN DE ACCION SOCIAL
ESCUELA PRIMARIA MARIANO MATAMOROS CCT 29DPR0284Y C:\Users\Neida\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\07GULSHY\USET.png SECTOR: 06 ZONA ESCOLAR: 22 TURNO: MATUTINO, HUEYOTLIPAN, TLAXCALA CICLO ESCOLAR 2018-2019. PLAN DE ACCION SOCIAL PROPÓSITO: La comisión de acción social impulsará las actividades cívico-sociales enfocadas a resaltar y fomentar las relaciones humanas, bajo un contexto escolar adecuado a las competencias para la convivencia, tomando en consideración las costumbres y tradiciones de nuestro estado y país. Actividades Permanentes: * Sólo los lunes se realizarán los
Enviado por aloap / 1.299 Palabras / 6 Páginas -
Las culturas prehispánicas y la conformación del virreinato de Nueva España
ESCUELA: Esc. Sec. Ofc. N° 683 “Andrés Molina Enríquez” C.C.T.: 15EES1038K TURNO: Vespertino GRADO: 3° GRUPO: A y B FECHA: 17 al 21 de octubre de 2016 SEMANA 9 BLOQUE I HISTORIA TERCER GRADO BLOQUE Las culturas prehispánicas y la conformación del virreinato de Nueva España PROPÓSITOS * Que los alumnos recuperen, analicen y apliquen los conceptos, habilidades y actitudes históricas desarrolladas a lo largo del bloque. * Que los alumnos pongan en práctica e
Enviado por KARISNENA / 572 Palabras / 3 Páginas -
Analisis Libro VII la Historia de las cosas de la nueva españa
HISTORIA GENERAL DE LAS COSAS DE NUEVA ESPAÑA- FRAY BERNARDINO DE SAHAGÚN. LIBRO VII (Septimo): El libro VII habla trata sobre la astrología natural, habla sobre el sol, la luna, los cometas, las estrellas el viento, las nubes, la nieve y granizo, la manera de contar los años, el temor y sus creencias. Este libro contiene un relato de la creación del Sol y de la Luna Los antiguos mesoamericanos afirmaban que en la Luna
Enviado por Jennifer Keymurth / 347 Palabras / 2 Páginas -
Max Weber. Sociología de la acción social
1. Marx Weber Ficha elaborada a partir de los textos de la Unidad I, el libro de Julio Pintos “Max Weber actual” y el libro de Esteban Vernik “El otro Weber”. Sociólogo alemán (Erfurt, Prusia, 1864 - Múnich, Baviera, 1920). Max Weber era hijo de un jurista y político destacado del Partido Liberal Nacional en la época de Bismarck. Estudió en las universidades de Heidelberg, Berlín y Gotinga, interesándose especialmente por el Derecho, la Historia
Enviado por Cintia Arriola / 2.360 Palabras / 10 Páginas -
PLAN ANUAL DE TRABAJO. COMISIÓN ACCIÓN SOCIAL
ESCUELA PRIMARIA “MADERO Y PINO SUÁREZ” TURNO VESPETINO. CCT. 16DPR2490Q ZONA: 001 SECTOR: 01 CICLO ESCOLAR: 2019-2020. PLAN ANUAL DE TRABAJO. COMISIÓN ACCIÓN SOCIAL. PROFRA. BIBIANA VÁLDEZ GONZÁLEZ PROFRA. ANEL PAULINA HERREJÓN RAMÍREZ PROFRA. SUSANA ANGELES RANGEL PROFRA. CINTHYA CITLALLI RANGEL AMBRIZ PROFRA. AIDE GABRIELA ORNELAS NUÑEZ MORELIA MICH., AGOSTO DE 2019. PLAN ANUAL DE TRABAJO. Comisión Acción Social. Comisión de actividades recreativas y culturales. Introducción. Esta comisión consiste en la planeación y realización de
Enviado por paulina.herrejon / 594 Palabras / 3 Páginas -
Consecuencias en la cultural con la nueva españa
1. ¿Qué consecuencia trajo consigo, para la cultura y la educación, el encuentro entre civilizaciones producido por la creación de la Nueva España? R=Genero una transformación radical en la culturas prehispánicas, un nuevo pensamiento que se impuso hacia los nativos eliminado todo tipo de creencias hacia los dioses que tenían las sociedades indígenas viniendo así la evangelización y exterminado la mayoría de las lenguas indígenas para solidificar solo un idioma que sería el español castellano,
Enviado por MauTre / 386 Palabras / 2 Páginas