HISTORIA PRUEBA ensayos gratis y trabajos
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PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 8º AÑO
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 8º AÑO Nombre: Fecha: puntaje: nota: Elige la letra de la alternativa que consideres correcta . cada respuesta equivale 2 puntos 1- Quien tenía el monopolio comercial de América. a- Portugal b- Inglaterra c- Holanda d- España 2- Son productos llevados de América a Europa durante la colonia: a- el arroz, el maíz y el ají b- el cacao, el ají y el orégano c- el maíz, ají
Enviado por bozan111 / 892 Palabras / 4 Páginas -
Prueba lectura complementaria Una historia interminable
https://ci6.googleusercontent.com/proxy/7SrX2AC9fdtbFjmq9DB546LdeOfZQqDbL5h99mC84tu0Djbg2-V2twRBrt5Jlr5t5gw=s0-d-e1-ft#http://www.sip.cl/firmap.jpg Prueba lectura complementaria Una historia interminable Nombre: N° de lista: Fecha: Curso: Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: * Usted dispone de 80 minutos para rendir la evaluación. * Esta prueba consta de preguntas, de selección múltiple y 1 de desarrollo breve. * En los ítems de selección múltiple, cada pregunta tiene cinco opciones, señaladas con las letras A, B, C, D. Solo una es la respuesta correcta. * Las respuestas a las preguntas
Enviado por betsabe8 / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de historia ejemplarizada
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA NOMBRE: ________________________________________________ NOTA: CURSO: _____________________ FECHA:________________ 1. Coloca verdadero V o falso F según corresponda (1 punto c/u) 1. _______La ciudad más importante por los Mayas fue chichen itza. 2. _______Los Mayas tenían un centro ceremonial muy importante. 3. _______La ciudad central del imperio Azteca fue Tenochtitlan. 4. _______Los Mayas descubrieron distintos aporte en el área de la astronomía y las matemáticas. 1. _______En el sistema de numeración creados por
Enviado por yanettmaldonado / 745 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Historia Zona Norte
http://www.hdfondos.eu/pictures/2013/1207/1/cartoons-disney-company-mickey-mouse-donald-duck-minnie-mouse-background-212220.jpg C:\Users\Patricia\Documents\Imagen1 INSIGNIA.png I. Selección múltiple 1.- La variedad de paisaje de nuestro país se debe a: a) Relieve, clima y vegetación. b) Clima e intensidad de lluvia. c) Escasa lluvia y grandes montañas. 2.- El relieve corresponde a: a) La variedad de plantas que hay en un lugar determinado b) Las diferentes formas que tiene la tierra. c) Las temperaturas de un lugar. 3.- El siguiente concepto “ Son las temperaturas y lluvias en
Enviado por patviver / 367 Palabras / 2 Páginas -
Repaso Para Prueba De Historia
1 ¿Qué fue el feudalismo y cuáles eran los espacios del señorío? R: Se caracterizó por una fragmentación del poder en pequeñas unidades llamadas señoríos, o feudos, que consistían en una cierta extensión de territorio de bajo el dominio de un señor feudal. Espacios del señor 1 La reserva señorial 2 Las manufacturas 5 La iglesia católica 6 Los bosques 7 Los mansos 8 Las familias campesinas 2 ¿Qué fueron las relaciones del vasallaje? R:
Enviado por Tircita / 1.699 Palabras / 7 Páginas -
Prueba de Historia, geografía y ciencias sociales Cuarto básico
Prueba de Historia, geografía y ciencias sociales Cuarto básico Nombre: ___________________________ Fecha: 09 de noviembre de 2017. Puntaje total: 46 puntos. Puntaje obtenido: _____________ 1. Marca con una X la alternativa correcta. 2 puntos c/u. Observa el siguiente mapa y luego contesta las preguntas 1 y 2. 1. ¿En cuál(es) de las siguientes zonas habitaron los Incas? 1. Zona 1 2. Zona 2 3. Zona 3 4. Zona 2 y 3 1. ¿Cuál de las
Enviado por Paula Campos / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 7º BÁSICO “ROMA - UNA GRAN CIVILIZACIÓN” Nombre: __________________________________________ Curso: _________ Fecha: ____________________ INSTRUCCIONES: * Lea atentamente las preguntas antes de contestar. 1. El Senado estaba compuesto por: A) Pater Familias, pertenecientes a familias patricias. B) Hombres libres elegidos por sorteo de cualquier provincia romana C) Hombres y mujeres patricios nacidos en Roma D) Sólo por hombres romanos fuesen patricios o plebeyos. 1. La institución republicana más importante de
Enviado por juanrendic / 1.414 Palabras / 6 Páginas -
Prueba de Historia Manera en que se gobernó la provincia de Bs AS:
Prueba de Historia El gobierno de Martín Rodríguez: Manera en que se gobernó la provincia de Bs AS: Bs As no sancionó una constitución, sino que se gobernó a partir de un conjunto de leyes llamadas leyes fundamentales: -Una fue la Ley Electoral, que establecía el derecho a votar a todos hombre libre mayor de 20 años. Podían votar los habitantes de las ciudades y los de la campaña. -La otra fue la que depositó
Enviado por Mau Gallo / 807 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA HISTORIA. ROMA
Prueba de historia Ubica en el mapa los siguientes continentes y penínsulas * Europa * África * Asia * Península Itálica * Península de los Balcanes * Resultado de imagen para mapa de europa Encierra la alternativa correcta 1. Las formas de gobierno que tuvieron los romanos fueron creciendo. Como fueron estas ordenadas: 1. Monarquía, republica, imperio 2. Imperio, monarquía, democracia 3. Imperio, democracia, monarquía 4. Monarquía, imperio, republica 1. ¿Cómo se llama la mayor
Enviado por ProfeConstanzaP / 580 Palabras / 3 Páginas -
Prueba historia de una gaviota y un gato que le enseñó a volar
Escuela Sanitas La Granja_____/ Lectura complementaria Sexto básico Nombre____________________________________________ Fecha_____________ AE 02 Lectura Interpretar en clases una novela, considerando: Narración en primera o tercera persona, personajes, ambiente físico y sicológico, contexto sociocultural, tema. I Ítem términos pareados. Escribe en la columna B el número de la columna A que corresponda. (1 puntos cada una) COLUMNA A COLUMNA B 1 Afortunada…….. _____Líder. Jefe del restaurante italiano del puerto. 2 Barlovento… _____Trabajador y secretario de Colonello. 3
Enviado por 130828574 / 728 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Unidad 4 Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Prueba de Unidad 4 Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° A Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 28 puntos. Puntaje Obtenido: Nota: Objetivos de Aprendizaje: * OA 6: Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas, fiestas, monumentos y sitios históricos. * OA 9: Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su
Enviado por María Martínez / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
"PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES”
Colegio francés. Descripción: Descripción: Descripción: clip0000 Descripción: Descripción: Descripción: clip0000 clip0000 Escuela especial y básica nª139 Los duraznos nª0384, Villa Huertos Josè Maza, La Pintana Teléfono 8521677 "PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES” UNIDAD 1: Sé vivir en sociedad Objetivos: * Identificar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile * Reconocer que la Constitución Política de Chile establece la organización política del país y garantiza los derechos y las libertades de las
Enviado por espartaco34 / 1.087 Palabras / 5 Páginas -
Prueba Final Historia y Geografía II Semestre octavo
Prueba Final Historia y Geografía II Semestre Nombre: ______________________________________ Curso: Octavo. Fecha: ___________ III Unidad herederos del mundo colonial 1. Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta. 1. ¿Cuál fue el nuevo organismo político-administrativo creado por la dinastía de los Borbones durante el siglo VXIII? 1. Virreinato 2. Intendencia 3. Gobernación 4. Capitanía general 1. “Institución fundada en Sevilla en 1503 encargada de monopolio comercias entre castilla y América”. Esta definición corresponde
Enviado por sandozu / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFÌA Y CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA LOS COPIHUES HISTORIA GEOGRAFÌA Y CS. SOCIALES PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFÌA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre: ________________________________ Curso: ____ Año Fecha: _________________ Puntaje total: 55 puntos Puntaje del Alumno: Nota: Aprendizajes Esperados: * Identificar la Prehistoria y sus etapas * Reconocer el proceso de Homonizaciòn * Mencionar las características de los primeros hombres. 1. Selecciòn: Encierra en un círculo la alternativa Correcta: (3puntos c/u) 1. ¿Què hecho importante marca el inicio de la Prehistoria? 1.
Enviado por gorditaosa77 / 344 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA COEF. 2
INSTITUTO REGIONAL DEL MAULE DEPTO. DE EDUC. BÁSICA PRIMER CICLO PROF. ALEJANDRA RAMOS R. PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA COEF. 2 NOMBRE: _______________________________________________________________________________ FECHA: 8 de mayo 2014. PUNTAJE IDEAL: ____________ PUNTAJE REAL: ____________ OBJETIVO: Identificar y reconocer océanos y continentes. Reconocer las líneas imaginas de la tierra. Relacionar estas líneas con los climas de la tierra. Influencias del clima en la vida del hombre y sus paisajes. I.- Marca con una X la letra
Enviado por velopar / 548 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Diagnóstico de Historia y Geografía
Prueba de Diagnóstico de Historia y Geografía 8° básico A Objetivo: Identificar las características más relevantes del Renacimiento. Nombre:_____________________________________ Curso:__________ Fecha:_____________ I.- Encierre con un círculo la alternativa correcta. (2 pts. c/u.) 1.- Corriente cultural de los siglos XV y XVI, representó una nueva forma de comprender el mundo, lo asociamos a: a.- Renacimiento. b.- Humanismo. c.- Reforma. 2.- Expresión artística, inspirado en el arte clásico grecorromano, nos referimos a: a.- Humanismo. b.- Reforma. c.-
Enviado por mariaximena48 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Historia y geografía
Colegio Tupahue. Asignatura Historia y geografía Curso: 4° años Básicos. Evaluación de Ciencias sociales Historia y Geografía 1 5 6 6 9 8 5 9 - 8 Nombre:______________________________________ curso: 4to ______ Rut: Puntaje total: 32 puntos Instrucciones Esta evaluación tiene 16 preguntas Tienes 90 min para contestar la evaluación Encierra sólo una alternativa por pregunta, de lo contrario será sancionada la evaluación La solicitud de cualquier tipo de material, permitirá el retiro de la evaluación.
Enviado por Paulybuu / 992 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA sin resolver
Descripción: Descripción: LOGO FINAL COLEGIO NUEVA HOLANDA PRUEBA DE HISTORIA NOMBRE: _______________________________________FECHA: 24 de abril de 2018 CURSO: Séptimo Año PJE. REAL:______ PJE IDEAL: 44 N. DE EXIGENCIA: 60% Objetivo: Evaluar las habilidades de comprensión, análisis e inferencia en los contenidos referidos al surgimiento de las primeras civilizaciones, civilización de Mesopotamia Ítem I.- Selección múltiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta.(24 puntos) 1.- Se lama Fértil Media Luna : a) A zonas fértiles b)
Enviado por Tia Jessica Fernandez / 598 Palabras / 3 Páginas -
La Prueba Historia: “Espacio geográfico Chileno.”
Prueba Historia: “Espacio geográfico Chileno.” Nombre:_______________________________________ Curso:_________ Fecha: __/__/__ 1.- Nuestro país presenta una gran riqueza y variedad de paisajes. Esto es resultado de una diversidad de: 1. Plantas, árboles y flores. 2. Perros, leones y animales salvajes. 3. Relieves, climas y seres vivos. 4. Climas, seres vivos, aire. 2.- El clima que es característico de la zona central de chile es: 1. Frio, con temperaturas generalmente bajas. 2. Caluroso, con temperaturas que siempre se
Enviado por fkfidkcfikfcicf / 494 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA UNIDAD DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Colegio Nidal 21 de Mayo 0173 Puente Alto PRUEBA UNIDAD DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES NOMBRE: CURSO: 7 básico Fecha: 28 de Abril Tiempo Pedagógico: 50 minutos Puntaje Ideal: 37 pts Puntaje Real: Nota: Docente: Alexis Salamanca Ibacache Unidad Nº: 1 ¿Cómo evolucionaron las primeras sociedades de la Humanidad? Sub unidad: El Neolítico- Edad de los Metales- Primeras civilizaciones OBJETIVO (S): Reconocer y analizar las características más relevantes del Neolítico y de las primeras civilizaciones
Enviado por Alexis Salamanca / 1.020 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA UNIDAD 1
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA UNIDAD 1 8 ° AÑO BÁSICO Nombre Alumno(a) _____________________________________________________ Fecha: ___________ puntaje:________________ Nota______________________ I.- Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta ( 2 punto cada respuesta correcta). 1.- La edad moderna se desarrolló entre los siglos: a.- Siglo X y XV. b.- Siglo III y X c.- Siglo X y XVIII d.- Siglo V y VIII 2.- Ante todo el renacimiento dio lugar a
Enviado por legnair81 / 336 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA 1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CUARTO AÑO MEDIO 2017
PRUEBA 1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CUARTO AÑO MEDIO 2017 Nombre: Valentina Valenzuela 15 DE MAYO DE 2017 ________________ Pregunta errónea N°5: 1. A una ampliación de los servicios básicos hacia conjuntos habitacionales marginales; esto es correcto pues en el texto se da a entender que las autoridades deben preocuparse de los segregados sociales y a los que tienen acceso limitado a servicios básicos, públicos, empleo y transporte. 2. A la inclusión de
Enviado por daniela781 / 3.290 Palabras / 14 Páginas -
Prueba de Historia Indepedencia de Chile
COLEGIO ALBERTO HURTADO CRUCHAGA EDUCANDO EN ARMONIA, SOLIDARIDAD Y ESPERANZA Profesora Marcela Negrón Negrón Prueba de Historia y Geografía Nombre:________________________________________ Curso: 6º año _____ Fecha: ____________ Pje. Ideal: 25 ptos. Pje real:___ ptos. NOTA: __________ Indicadores de evaluación - Los estudiantes son capaces de definir los diferentes tipos de Patrimonios con sus respectivos ejemplos. - Comprenden la importancia del Patrimonio, su preservación y su cuidado, tomando como ejemplo el contexto chileno. Estándar de Aprendizaje Insuficiente
Enviado por Marcela Poleronconcaca Negrón / 648 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Lenguaje y Comunicación Lectura Complementaria: “La historia de Manú”
Prueba de Lenguaje y Comunicación Lectura Complementaria: “La historia de Manú” 3° Básico 2015 Nombre: Curso: 3° Básico ____ Profesor (a): Fecha: 09 / 10 /2015 Puntaje total: 40 puntos Puntaje Obtenido: Firma Apoderado: Firma Alumno: Contenidos a Evaluar: Características y comprensión de libro “La historia de Manú”. Instrucciones * Lea muy bien la prueba antes de contestar * Dispone de 80 minutos para responder * En caso de copia se aplicará el reglamento de
Enviado por YaRi Padilla Doering / 734 Palabras / 3 Páginas -
Historia y Ciencias Sociales ,prueba
Profesor: Marcos Segura Briones Historia y Ciencias Sociales I Medio º B Instrucciones Lea atentamente antes de contestar. Use lápiz pasta o a Tinta. NO use corrector. No realice borrones Alumno:………………………………………………………………………………….Fecha:………………………. Selección Múltiple Puntaje 1 punto por pregunta. 1.- Al término de la Segunda Guerra Mundial surgió un nuevo panorama político internacional, entre cuyos aspectos se puede(n) mencionar. I) la formación de un mundo bipolar dominado por Estados Unidos y la Unión Soviética. II) la
Enviado por msegurab / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
Prueba de Historia, Geografía y Cs.
Prueba de Historia, Geografía y Cs. Profesor, Rolando Gómez Nombre: ______________________________________________________ Curso: __________ Fecha: ____________ Ptj total 32. Ptj Obtenido______________. Objetivo: Evaluar los conocimientos y habilidades obtenidos en base a la unidad 1, Chile, organización política Instrucciones: La siguiente evaluación está creada para evaluar los conocimientos y habilidades obtenidas durante las clases impartidas con el nivel de exigencia del 60%. Tienes 1 hora y media para responder las preguntas. Las preguntas de desarrollo respóndelas con
Enviado por Marie2018 / 908 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE LECTURA 3ª EVALUACIÓN “LA LOCA HISTORIA DE LA HUMANIDAD. LA ANTIGUA ROMA” s/r
PRUEBA DE LECTURA 3ª EVALUACIÓN “LA LOCA HISTORIA DE LA HUMANIDAD. LA ANTIGUA ROMA” NOMBRE Y APELLIDOS…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1.- Completa la información sobre la Eneida: Es una leyenda sobre el origen de ………………………………. Es un ……………………………escrito por el autor romano………………………………….., encargo del emperador ………………………………….. El poeta trabajó en la obra durante más de …………………. Años. 2.- Roma tuvo siete reyes en la etapa de la monarquía. El primero fue Rómulo y el último Tarquinio el Soberbio.
Enviado por ansesan / 409 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de historia para 1° año básico
Prueba de Historia y Geografía 1°Unidad Nombre:……………………………………………………………………Curso:………. Fecha:………………………...Puntaje ideal:……………Puntaje obtenido………… I.- Pinta un Resultado de imagen para imagen de un solpara colorear o una Resultado de imagen para imagen de una luna para colorear en las siguientes actividades, según se realizan en el día o en la noche. II.- Dibuja una actividad que realices durante: Mañana Tarde Noche III.-Dibuja una actividad que realices: Día de semana. Fin de semana IV.- Ordena las siguientes actividades,
Enviado por buchupureo / 300 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA: “ Patrimonio Natural de Chile”
Prof. Marianela Rivera. PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA: “ Patrimonio Natural de Chile”. Puntaje Total: 34 Puntos Puntaje Obtenido: NOTA: NOMBRE ESTUDIANTE: CURSO: 2°A FECHA: Lunes 11 de junio 2018. Tiempo Pedagógico: 90m O.A /8 Reconocer el patrimonio natural de Chile. -Monumentos naturales -Reservas y parques naturales. -Cuidado al patrimonio Natural. 1. Observa las imágenes de los siguientes monumentos naturales y escribe su nombre en cada uno de ello. ( 8 puntos) Image result for
Enviado por MAGDALENA1287 / 534 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA 3º BASICO
Nombre_________________________________________________ Fecha:_____________ Curso_____________ Puntaje PRUEBA DE HISTORIA 3º BASICO I.- Responde en la línea con un V si la afirmación es verdadera y F si es falsa. 1. ________ Un plano me sirve para representar pequeños espacios, mirado desde arriba. 2. ________ Los continentes son 5. 3. ________ Nuestra Región es la X Región. 4. ________ Nuestros países vecinos son Bolivia, Argentina y Perú. 5. ________ Nuestro país se llama Chile. 6. ________ Tú comuna
Enviado por paola19900000 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de historia segundo básico
PRUEBA DE MATEMÁTICA 2º BÁSICO A Alumno(a)_________________________________Fecha:13/08/2018 Instrucciones: lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta. NÚMEROS Y OPERACIONES: 1. Observa la imagen: ¿Cuál es la edad de la abuelita Nena escrita con números? 1. 98 2. 92 3. 95 1. ¿Cómo se lee correctamente el número 309? 1. Treinta y nueve 2. trescientos nueve 3. cuarenta y nueve 1. Eduardo tiene 4 monedas de a $ 10 y 1 moneda
Enviado por victorirabeatriz / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
2da prueba Historia social y política de Chile
2da prueba Historia social y política de Chile Dra. Viviana Bravo Vargas Alumnos: Felipe González J. Paulina González M. Preguntas 1.- ¿Por qué el gobierno de Alessandri Palma significó un parteaguas en la historia social y política de Chile? Explique a partir de las características del fenómeno alessandrista. Desde varios años antes del primer gobierno de Arturo Alessandri Palma venía surgiendo un despertar político en los sectores subalternos. En 1880, ya se venía arrastrando la
Enviado por Paulina Gonzalez Muñoz / 2.923 Palabras / 12 Páginas -
Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Básico
Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Básico Nombre: _____________________________________ Fecha:__________________ Puntaje ideal: 29 pts Puntaje real_________ Nota: ________ 1. Contesta V si la afirmación es verdadera o F si la afirmación es falsa. (2 puntos c/u) 1._____ la identidad es un conjunto de características que nos distinguen de los demás. 2._____la identidad de chile la formaron solo los pueblos originarios. 3._____muchas palabras que usamos son de origen alemán. 4._____el legado familiar se hereda
Enviado por Amysan / 304 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA COEF. 2 DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y C. SOCIALES s/r
PRUEBA COEF. 2 DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y C. SOCIALES NOMBRE FECHA 1- Nombra las cinco especies de hombres durante la prehistoria 5pt. 2- De que continente viene la primera especie Humana 2P. ____________________________ 3- A que animal se asemeja la especie Humana 2 pt. _______________________________ 4- Une con una línea el concepto con la definición que corresponda 5pt. * Paleolítico Era sedentario, se dedicaba a la agricultura * Metalurgia piedra Nueva * Hombre Paleolítico Piedra
Enviado por Paula14003088 / 600 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de historia. Patrimonio de Chile s/r
C:\Users\Profesor 1\Desktop\logo centenario.png PRUEBA DE HISTORIA 2° AÑO B PROFESORA: Viviana Oyanedel Guerra OBJETIVO: Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas, fiestas, monumentos y sitios históricos CONTENIDOS: Patrimonio de Chile. NIVEL DE EXIGENCIA: 60% NOMBRE: PTJE. REAL 31 ptos. PTJE. OBTENIDO NOTA. I.- Lee atentamente y coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si
Enviado por VIVIOGUE / 2.187 Palabras / 9 Páginas -
Prueba Historia pueblos originarios s/r
PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES UNIDAD 3 SEGUNDO BÁSICO NOMBRE : FECHA: PUNTAJE IDEAL 52 PUNTOS: PUNTAJE OBTENIDO: Demostrar que: comprenden las características de los pueblos originarios de Chile, su ubicación geográfica y su permanencia en la actualidad. OBJETIVO 1. Ubica los nombres de los pueblos originarios según la zona geográfica donde habitaron e indica si fueron nómadas o sedentarios. Recuerda escribir cada nombre con mayúscula y letra clara. (20puntos) Zona Pueblo Nómada o
Enviado por arleyh dinas / 261 Palabras / 2 Páginas -
Prueba evaluacion historia s/r
F A C U L T A D D E E D U C A C I Ó N http://www.georgechaytor.cl/archivos/logo-chaytor.jpg PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA Profesoras en formación: Camila Altamirano L. - Nicole Fuentes C. Prueba historia, geografía y ciencias sociales Recursos Naturales. I.- Ítem selección múltiple: Lee con atención cada enunciado y marca con una x la alternativa correcta: 1.- Los recursos naturales renovables son aquellos que: 1. Se pueden regenerar continuamente. 2. Se encuentran
Enviado por Nicole Fuentes / 943 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Historia “Independencia de Estados Americanos” s/r
Liceo San José Descripción: insignia fondo trasparente Departamento de Historia Prof. Mariana. Jara Henríquez Punta Arenas PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES “Independencia de Estados Americanos” Nombre: Curso: 6° Básico Fecha: Puntaje Ideal: 30 Puntaje obtenido: Objetivo: - Describir el proceso de independencia de los Estados americanos, incluyendo a los principales actores, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad. ÍTEM SELECCIÓN SIMPLE/MÚLTIPLE. Encierre en un círculo la alternativa correcta y
Enviado por Mariana Henríquez / 847 Palabras / 4 Páginas -
Prueba historia primero s/r
PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFÍA NOMBRE:_____________________________________________________________ CURSO:___1º año____________ FECHA:___________________________________ EXIGENCIA: ____60%____ PJE OBTENIDO:_____________ PJE. REAL:__31 pts_____ PROFESORA: Lucía Tabilo G. Instrucciones: * Escucha atentamente la instrucción de tu profesora. * Responde con lápiz grafito. * Sigue el orden que se indica. * Solo marca la respuesta correcta. 1. Coloca debajo de cada imagen el número 1,2,3 según suceden las acciones: (3 pts) 1. Observa las imágenes y une con una línea según corresponda: (3 pts) 1.
Enviado por Abril Garcia / 957 Palabras / 4 Páginas -
Resumen para la prueba final de Historia del Pensamiento Filosófico y Social
Resumen para la prueba final de Historia del Pensamiento Filosófico y Social Por qué surge la filosofía en Grecia: Situación geográfica: La filosofa surge en Grecia debido a la posición geográfica en que esta se encontraba. Existían varias civilizaciones a su alrededor (egipcia, babilónica, india y mesopotámica) de las cuales los griegos tomaron sus concepciones filosóficas más profundas y comenzaron, a darle una explicación más racional a sus pensamientos, en cuanto a los fenómenos que
Enviado por AryOlshan / 11.092 Palabras / 45 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA s/r
Resultado de imagen para niños leyendo para colorear Descripción: Descripción: insignia.jpg Liceo Requinoa Pablo Rubio 501 – Requínoa Fono 722551888 Unidad Técnica Pedagógica Enseñanza Básica EVALUACIÓN Asignatura: Historia y geografía Nombre alumno: Curso: Cuarto básico Fecha: Docente: Maribel Gutiérrez Guerra Objetivo de la evaluación Objetivo de Aprendizaje (N°) AO5- OA3- OA13 Objetivo de la evaluación Evaluar aprendizajes. Habilidades IDENTIFICAR Y APLICAR Puntaje % Exigencia Calificación 24 puntos. 60 Evaluación Diferencia. Observaciones Otros Instrucciones: * Antes
Enviado por maribelguti / 434 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de lectura: Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar
Descripción: http://images.google.cl/images?q=tbn:mpsGjIohYJ51qM:www.fll.vt.edu/Folkart/2744/quijote.gif LICEO NACIONAL DE MAIPÚ DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Profesor Marcelo Castillo Tapia Prueba de lectura: Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar (Luis Sepúlveda) Fila A Nombre: _________________________________________ 7° B Fecha: ____________ Novelista, cuentista, cineasta, cronista. La variedad temática de Luis Sepúlveda se manifiesta claramente en sus libros. Desde la destrucción civilizadora en la selva hasta la matanza de ballenas en el sur de Chile, pasando por
Enviado por dulcinea111 / 2.297 Palabras / 10 Páginas -
Prueba historia antigua
1. Los principales focos culturales de la antigüedad, tuvieron en común 1. Desarrollarse en torno a cuencas fluviales 2. Tener como sustento principal la agricultura 3. Ubicarse en el sector asiático 1. Sólo I 2. Sólo II 3. Sólo III 4. Sólo I y II 5. I, II y III 2. Entre los años 1.200 y 0 a.C., constituyeron la primera potencia comercial y marítima del mediterráneo. Esto le permitió dar a conocer algunos adelantos,
Enviado por mauriciomolina71 / 3.901 Palabras / 16 Páginas -
Guía de repaso para prueba historia y geografía
Guía de repaso para prueba historia y geografía Nombre: ____________________________________ Curso: _____________ 1. Localiza las zonas geográficas de chile. Identifícalas pintando del mismo color las regiones que pertenecen a cada una de ellas. Luego, crea una simbología. 1. Organiza la información correspondiente a cada zona de Chile. Para ello, completa el siguiente cuadro siguiendo el ejemplo: Zona Características naturales Características culturales Norte Grande Planicies litorales de escasa extensión, gran altura de las cordilleras, presencia del
Enviado por Tabata Belén / 386 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA
C:\Users\DARIOSALAS\Desktop\BORIS\images.jpg PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA. Nombre: ___________________________________________ Curso: 5°____ Fecha: __________________________ Objetivos de aprendizaje. Habilidades. Identificar hechos y acontecimientos del proceso de exploración y conquista de los europeos. Leer, comprender, identificar, reconocer. I.- Lee el siguiente texto y a continuación responde las preguntas. (3 pts. c/u). El encuentro con el otro “El primer gesto que hace Colón al entrar en contacto con las tierras recién descubiertas, es una especie de acto de nominación extendido:
Enviado por Boris Rojas / 805 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DIAGNOSTICO HISTORÍA 1° BÁSICO 2017
C:\Users\usuario\Documents\FRANCISCO BILBAO\2014\Colegio-Francisco-Bilbao-Recoleta.png Pje Real 11/ ___Pje Obtenido PRUEBA DIAGNOSTICO HISTORÍA 1° BÁSICO 2017 Nombre: Ejes: 1. Historia 2. Geografía 3. Formación ciudadana 1. Historia 1. Las imágenes que observas son (1 PTO): http://3.bp.blogspot.com/_jJFvbSmtqkc/SMSHzLMgjHI/AAAAAAAAAuk/4XiL8lyOvK4/s400/bandera.gif escudo-act 1. Tradiciones de Chile 1. Símbolos Patrios 1. Arte de la Patria 1. ¿A que corresponde la imagen que observas? (1PTO) 1. Fiesta de vendimia 1. Fiestas Patrias 1. Fiesta de la tirana 1. ¿Cuál es un juego típico que se
Enviado por lorenza1984 / 320 Palabras / 2 Páginas -
Prueba historia. Edad moderna
Edad moderna: La edad moderna es la tercera época histórica ubicada entre los siglos XV y XVIII, este se ubica entre la edad media y la edad contemporánea. Empieza con la caída de Constantinopla (1453) / descubrimiento de América (1492) y finaliza con la revolución francesa (1789) o con la independencia de Estados Unidos (1776). Esta conformado por un sistema de gobierno absolutista (despotismo ilustrado), dos sistemas económicos llamado capitalismo y mercantilismo. Tenia una sociedad
Enviado por LucarioNoob 211 / 2.158 Palabras / 9 Páginas -
PRUEBA Nº1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C.SOCIALES
PRUEBA Nº1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C.SOCIALES UNIDAD 1 – “Los niños y las niñas somos ciudadanos” Nombre: Curso: 4to. Básico “____” Profesor: Fecha: Puntaje Ideal: 37 Puntaje Real: Nota: Indicadores de Evaluación: * Dan ejemplos, a partir de situaciones de la vida diaria, de formas en que ejercen sus derechos. * Formulan opiniones sobre la importancia de ejercer y proteger sus derechos. * Obtienen información sobre iniciativas llevadas a cabo en su entorno que
Enviado por Jocelyn Seguel Villafaña / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor(a): Cristian Rivera NOTA Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5° año A Nombre: __________________________ Curso: ______ Fecha: ___________ Puntaje total: _____53________ Puntaje obtenido: ___________ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE QUE SE EVALÚAN: Proceso de Expansión Europea y Descubrimiento de Nuevo Continente. Instrucciones Generales: * Lee con mucha atención las instrucciones específicas de cada una de las preguntas. * Escribe con letra clara y ordenada, cuidando tu ortografía y redacción. * Cuando termines la prueba, revisa
Enviado por kurisuchan365 / 1.154 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE HISTORIA 3°
ASIGNATURA: Profesora Úrsula Ulloa Linares Historia y Geografía Profesor Rodolfo Fernández PRUEBA DE HISTORIA 3° A-B UNIDAD II NOMBRE: FECHA: CURSO: RUT: PUNTAJE REAL: 45 puntos PUNTAJE OBTENIDO: INSTRUCCIONES - Lee cuidadosamente cada pregunta, luego marca la respuesta. - Usa solo lápiz grafito. OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE(S) (Con adaptación) EJE: Geografía OA 9: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y
Enviado por paulatapiar / 2.673 Palabras / 11 Páginas