Hiperactividad ensayos gratis y trabajos
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Ensayo La Hiperactividad
INTRODUCCION La razón por la que escogí este tema es porque hoy en día hay demasiados niños en el mundo que llevan un bajo nivel de rendimiento escolar, y una de las mayores causas de esto, puede ser el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad). Muchos padres, maestros, familiares, etc. Han sufrido por la inestabilidad en los niños, que después al paso del tiempo, los comienzan a discriminar, apartar de los demás niños,
Enviado por carlitacoronel / 1.333 Palabras / 6 Páginas -
Investigación De Hiperactividad
DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD MARCO TEÓRICO Hace un siglo Still (1902) describió 43 participantes (niños) que se caracterizaban por ser frecuentemente "agresivos, desafiantes y resistentes a la disciplina, excesivamente emocionales y con inhibición volitiva". Asimismo, quedó impresionado por las dificultades que estos niños tenían para mantener la atención. Still creyó que estos niños presentaban un importante "déficit en el control moral de su conducta", que era prácticamente crónico en la mayoría de los casos.
Enviado por zyanya007 / 3.539 Palabras / 15 Páginas -
Hiperactividad En Hijos únicos
Sabes lo que quiero? Quiero hacerte la persona más feliz del mundo, quiero ser la causa de tu sonrisa, quiero que cuando estemos juntos nos riamos, quiero pelear, molestarte, hacerte enojar, hacerte reír, llenarte de besos, quiero que puedas confiar en mi, que cada te quiero sea verdadero, no pretendo estar todo el día contigo, que estés siempre pendiente de mi, ni que cambies a tus amigos por mi.. Solo me basta con verte &
Enviado por DianaLugo / 608 Palabras / 3 Páginas -
La Hiperactividad
LA HIPERACTIVIDAD INFANTIL INTRODUCCIÓN La Hiperactividad infantil es un trastorno de conducta de origen neurológico. Su incidencia es de un 3% a un 5% de la población infantil. Sucede más en niños que en niñas. Un 25% de los niños hiperactivos incurren en actos delictivos, abusan del alcohol, drogas... El principal trastorno de los niños hiperactivos es el "Déficit de atención" y no el "Exceso de actividad motora". El "Déficit de atención" habitualmente persiste y
Enviado por teamoser / 4.073 Palabras / 17 Páginas -
COMO AFECTA LA HIPERACTIVIDAD EN LOS NINOS CON DHA
CAPITULO I Formulación del problema Se selecciono este tema porque es de suma importancia tener conocimiento acerca de los trastornos de hiperactividad para poder tratar a los niños que lo padecen, para saber acerca de los síntomas, tratamientos y cuáles son los medicamentos que en alguna situación se pueden utilizar. La hiperactividad de los niños se considera como normal, cuando se produce dentro de una etapa de la vida infantil alrededor de los dos o
Enviado por alaljape / 10.397 Palabras / 42 Páginas -
Hiperactividad y déficit de atención de los niños
Introducción En esta segunda parte del semestre estudiaremos más contenidos referidos a la hiperactividad y déficit de atención de los niños; dificultades ligadas a la conducta emocional y trastornos de conducta; dificultades ligadas al problema psicomotórico; afectación del sistema nervioso central; dificultades ligadas a las deficiencias auditivas; dificultades ligadas a la superdotación. Asesoría didáctica Para el desarrollo de la presente guía, reflexione acerca de la importancia de su aporte cognitivo: - Mediante el análisis y
Enviado por normita1985 / 1.143 Palabras / 5 Páginas -
El TDAH es un trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad
TDHT El TDAH es un trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad. Trastorno cada vez más común en las aulas, por tanto es muy importante tener información sobre el mismo, para así poder ajustar nuestra respuesta educativa a este alumno. Es un trastorno específico, que suele identificarse habitualmente en la escuela, pero que suele aparecer antes de los 4 años. 1- ¿Qué es el TDAH? Es uno de los problemas psiquiátricos más frecuentes en la
Enviado por cadilas / 2.524 Palabras / 11 Páginas -
Hiperactividad
1.- Introducción: 2.- Tratamiento: 3.- TDAH - Características, tratamiento y abordaje pedagógico 4.- TDAH - Características, tratamiento y abordaje pedagógico: 5.- ¿Qué función tiene la dopamina y que la noradrenalina? 6.- ¿Cómo saber si un niño tiene TDA o solo se trata de problemas de conducta? 7.- ¿Quién es la persona indicada para diagnosticarlo? 8.- Bibliografía Introducción: Se denomina hiperactividad a un comportamiento que se caracteriza por la actividad excesiva y fuera de lo normal.
Enviado por vreen / 1.609 Palabras / 7 Páginas -
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
Presentación El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) Es un síndrome conductual con bases neurobiológicas y un fuerte componente genético. Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta ha entre un 5% y un 10% de la población infanto-juvenil, siendo unas 3 veces más frecuente en varones. No se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos. Representa entre el 20% y el 40% de las consultas en
Enviado por maryinesrivas / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
Dificultades En El Aprendizaje Combinadas Con Desórdenes Por Déficit De Atención Con O Sin Hiperactividad
INTRODUCCION Cada vez son más los padres que se preocupan por el aprendizaje de sus hijos pues están conscientes de que es indispensable contar con una educación adecuada que les permita ser competitivos en el mundo moderno. Pero ¿qué sucede cuando se dan cuenta que su pequeño no logra desempeñarse como lo hacen los niños de su edad, tanto en la casa como en la escuela y en la sociedad sino que, por el contrario,
Enviado por Ninno Omar Bravo Chavez / 6.430 Palabras / 26 Páginas -
Trasntorno De Deficit De Atencion E Hiperactividad
INTRODUCCIÓN El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es el trastorno de conducta más frecuente en la infancia y se estima que afecta al 3-7% de los niños en edad escolar [1-4]. Aunque los estudios clásicos señalaban la remisión clínica al llegar a la edad adulta [5], los estudios de seguimiento de cohortes han mostrado en un alto porcentaje de casos el mantenimiento de los síntomas durante la adolescencia y la edad adulta
Enviado por cubn771222 / 6.601 Palabras / 27 Páginas -
Hiperactividad
sds Hiperactividad Hiperactividad-impulsividad: por lo, menos 6 de los siguientes síntomas que persistan un mínimo de 6 meses con la cualidad de ser desadaptativos e incompatibles con el nivel de desarrollo Hiperactividad a) Inquietud de manos y pies o se retuerce en la silla b) Abandona su puesto en clases u otras situaciones en que requiere permanecer sentado c) Trepa o corretea en exceso de un lado a otro en situaciones inapropiadas (en adolescentes o
Enviado por / 298 Palabras / 2 Páginas -
Hiperactividad
Hiperactividad Hiperactividad-impulsividad: por lo, menos 6 de los siguientes síntomas que persistan un mínimo de 6 meses con la cualidad de ser desadaptativos e incompatibles con el nivel de desarrollo Hiperactividad a) Inquietud de manos y pies o se retuerce en la silla b) Abandona su puesto en clases u otras situaciones en que requiere permanecer sentado c) Trepa o corretea en exceso de un lado a otro en situaciones inapropiadas (en adolescentes o adultos
Enviado por / 298 Palabras / 2 Páginas -
Sindrome de hiperactividad
Trastorno de hiperactividad El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual.2 Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil,3 4 siendo unas 3 veces más frecuente en varones.2 Se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos, cosa que no ocurriría si realmente fuese una enfermedad somática. Representa entre el 20 %
Enviado por andrius64 / 326 Palabras / 2 Páginas -
Caso De Hiperactividad
Carlitos tiene 5 años, asiste a jardín de 4 años porque nació en octubre. Su comportamiento en la escuela es siempre motivo de quejas para los padres, deambula, dice palabras obscenas, se baja los pantalones para mostrar la cola, etc. En lo intelectual rinde de acuerdo a lo esperado, aunque en su casa tiene un desempeño superior. El embarazo y parto fueron normales, aunque la mamá relata que siempre lloró mucho, tuvo dificultades con el
Enviado por Maxgab / 268 Palabras / 2 Páginas -
Trastorno Por déficit De Atención Con Hiperactividad
Capítulo 5. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Este trastorno se debe a factores personales de carácter grave y que por lo regular se combinan con respuestas inadecuadas del entorno. Es intrínseco a la persona que lo padece, es debido a una alteración neuropsicológica que provoca disfunciones en los mecanismos de control ejecutivo del comportamiento, que afecta a los procesos psicológicos de atención, memoria, autorregulación de motivación y afecto, procesos de análisis y síntesis,
Enviado por dainasss / 217 Palabras / 1 Páginas -
Hiperactividad Del Niño
HIPERACTIVIDAD La hiperactividad es un trastorno de la conducta de los niños, descrito por primera vez en 1902, por Still. Se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para otro, pudiendo comenzar alguna tarea, pero que abandonan rápidamente para comenzar otra, que a su vez, vuelven a dejar inacabada. Esta hiperactividad aumenta cuando están en presencia de
Enviado por lecyn / 1.432 Palabras / 6 Páginas -
Hiperactividad
1. ¿Qué es la Hiperactividad? Es un trastorno de la conducta en los niños, trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para otro, pudiendo comenzar una tarea, pero que rápidamente abandonan para iniciar otra que a su vez vuelven a dejar sin terminar. 2. Características Generales de la hiperactividad. Atención: • Lo que más caracteriza al niño
Enviado por sorianybrito / 987 Palabras / 4 Páginas -
Apreciación De Trastorno Del Desarrollo Y Del Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial (Hiperactividad, Problemas Emocionales, Retardo Mental, déficit De Atención, Autismo, Entre Otros)
Apreciación de Trastorno del desarrollo y del aprendizaje en el aula de educación Inicial (Hiperactividad, problemas emocionales, retardo mental, déficit de atención, autismo, entre otros) ¿Qué es la hiperactividad? Dicho en términos sencillos, es un modo habitual de comportarse el niño que incluye principalmente una gran inquietud, una falta de atención excesiva e impulsividad, (Barkley 1997), hay otros términos que se utilizan en el ámbito científico como sinónimo de la hiperactividad, tales como el trastorno
Enviado por josegonzalez100 / 4.244 Palabras / 17 Páginas -
Hiperactividad
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es un trastorno de inicio en la infancia, que presenta un patrón persistente de conductas de desatención, exceso de actividad y dificultad de controlar los impulsos o impulsividad. Es uno de los trastornos mas estudiados en psicopatológica infantil, como lo demuestran los miles de artículos publicados sobre el tema. Sin embargo, pese al interés suscitado existen discrepancias tanto en la terminología utilizada para referirse al trastorno,
Enviado por PITAPIPITA / 2.189 Palabras / 9 Páginas -
Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención
Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención Unos ejemplos que pueden servir para niños que presenten el trastorno de hiperactividad con déficit atencional, y de los cuales algunos ejercicios que se pueden trabajar en casa por ejemplo: Ejercicios de control visomotor y atencional: “ATENCIÓN AL DETALLE”. Consiste en observar figuras, detalles de dibujos, imágenes y fotografías. Se muestran al niño diferentes ilustraciones durante un corto período de tiempo, después ha de contar y
Enviado por tach1999kanu / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
HIPERACTIVIDAD
HIPERACTIVIDAD Aunque la mayoría de los jóvenes con conductas problemáticas en los albores de la adolescencia no presenta ninguna patología psiquiátrica de base, sí existen ciertos cuadros clínicos con los que se relaciona. Tal es el caso del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, que si no es correctamente diagnosticado y tratado en la infancia se convierte en un factor de riesgo para presentar trastornos de conducta y personalidad en la adolescencia e incluso
Enviado por alejitamary / 267 Palabras / 2 Páginas -
Hiperactividad
El síndrome de hiperactividad con déficit de atención (THDA) también llamado en la neurología como síndrome hiperquinético ;constituye una realidad innegable y uno de los motivos neuroconductuales más consultados, ya que es un síndrome caracterizado por tres síntomas de trastornos como la inatención, la hiperactividad y la impulsividad, aunque no siempre tienen que estar presentes conjuntamente. El THDA es un trastorno del comportamiento muy frecuente, se dice afecta a entre el 8 y el 10%
Enviado por ximenagmon / 804 Palabras / 4 Páginas -
Caso practico de un niño con Trastorno De Déficit Por Atención Con o Sin Hiperactividad
Caso practico de un niño con Trastorno De Déficit Por Atención Con o Sin Hiperactividad (TDA/H) Fundamentación teórica: En este caso se trata del Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Para intentar sintetizar los aspectos más significativos del objeto de estudio (y no extenderme en la materia) voy a presentar las ideas que Isabel Orjales expone en su libro “Déficit de atención con hiperactividad: manual para padres y educadores”. Según esta autora, el Trastorno
Enviado por sirisai / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
Hiperactividad
El trabajar frente a grupo representa un reto diario y permanente, no sólo significa preparar adecuadamente los materiales que se utilizarán durante la jornada sino enfrentarnos a los estados de ánimo de cada uno de nuestros niños, si bien es cierto sabemos que un lunes por ejemplo encontraremos diferente disposición que otro día , aunado a esto basta con que uno de los alumnos sea lo suficientemente inquieto para distraer a la totalidad de la
Enviado por Ivonemarcast / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD.
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD. El TDAH es un trastorno que interfiere con la capacidad que tiene una persona poder concentrarse en la elaboración de una tarea. Las personas con este problema tienen una gran dificultad para controlar su conducta; también Se puede considerar este trastorno como un conjunto de síntomas que consiste esencialmente en falta de atención, impulsividad e hiperactividad, cuyos niños que lo padecen generalmente presentan alteraciones en algunas de estas
Enviado por alejarpob / 533 Palabras / 3 Páginas -
Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad (TDAH)
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) La Déficit de Atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas. Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil, siendo unas 3 veces más frecuente
Enviado por alojena / 588 Palabras / 3 Páginas -
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual.2 Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta a entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil,3 4 siendo unas 3 veces más frecuente en varones.2 Se han demostrado diferencias entre diversas áreas geográficas, grupos culturales o niveles socioeconómicos, cosa que no ocurriría si realmente fuese una enfermedad somática. Representa
Enviado por chalpartaryesica / 210 Palabras / 1 Páginas -
La Hiperactividad
INTRODUCCION LA HIPERACTIVIDAD DE ZULMA EN EDUCACION PREESCOLAR El siguiente proyecto se llevo a cabo durante el periodo de observación que abarco del día lunes10 al 14 de diciembre del 2012 en el jardín de niños “Margarita masa de Juárez”, En donde daremos a conocer la hiperactividad de la alumna llamada ZULMA, es una niña muy intranquilo en sus actividades a realizar en el aula de clases, el puede realizar muchas actividades en un solo
Enviado por dianavargas65 / 1.875 Palabras / 8 Páginas -
Hiperactividad En Niños
LA HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS DEFINICION La hiperactividad es un trastorno de la conducta de los niños, descrito por primera vez en 1902, por Still. Se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para otro, pudiendo comenzar alguna tarea, pero que abandonan rápidamente para comenzar otra, que a su vez, vuelven a dejar inacabada. Esta hiperactividad aumenta cuando
Enviado por vladimiro / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
La Hiperactividad
INTRODUCCION La educación especial es un apoyo muy importante para ayudar a todos laspersonas con capacidades diferentes, la educación especial abarca gran cantidadde discapacidades.Muchas personas que sufren de algún tipo de discapacidad también tienenque soportar discriminaciones y humillaciones no solo por terceras personas si noque en ocasiones también por parte de sus familiares.Por lo regular la educación especial solo se aplica dentro de lasinstituciones educativas, esto más que nada para poder integrarlos a la sociedad,una
Enviado por luceroo19 / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
HIPERACTIVIDAD
ORIENTACIONES PARA REDUCIR LA HIPERACTIVIDAD Consideraciones Cuando se habla de hiperactividad nos referimos a dos hechos diferentes: - A un síntoma: el niño excesivamente activo o inquieto - O a un síndrome, llamado trastorno por déficit de atención con hiperactividad ( TDAH ) Un niño puede manifestarse inquieto por muchos motivos: porque tiene lombrices (trastorno físico muy común en los niños), por celos a cusa de un nuevo hermanito, porque sus padres están en un
Enviado por viribn / 3.008 Palabras / 13 Páginas -
Hiperactividad
Apreciación de Trastorno del desarrollo y del aprendizaje en el aula de educación Inicial (Hiperactividad, problemas emocionales, retardo mental, déficit de atención, autismo, entre otros) ¿Qué es la hiperactividad? Dicho en términos sencillos, es un modo habitual de comportarse el niño que incluye principalmente una gran inquietud, una falta de atención excesiva e impulsividad, (Barkley 1997), hay otros términos que se utilizan en el ámbito científico como sinónimo de la hiperactividad, tales como el trastorno
Enviado por yetxiber / 9.817 Palabras / 40 Páginas -
Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) Presentado por: Tatiana González 20131140130 Paula Andrea Pérez 20131140131 Vanessa Bustos 20131140138 Daniel Granja 20131140211 Presentado a: Carlota Santana LICENCIATURA EN BIOLOGÍA PRIMER SEMESTRE BOGOTÁ D.C., 28 DE MAYO DE 2013 En los últimos 28 años un nuevo modo de conceptuar a los niños con problemas de atención y de conducta ha ido ganando aceptación en todos los sectores de la sociedad. Estos problemas de conducta y
Enviado por daniel2313 / 3.160 Palabras / 13 Páginas -
Hiperactividad Con Deficit De Atencion
Trastorno de hiperactividad con déficit de atención Enviar esta página a un amigoShare on facebookShare on twitterFavorito/CompartirVersión para imprimir Es un problema de falta de atención, exceso de actividad, impulsividad o una combinación de estos. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA), deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo del niño. Causas El THDA es el trastorno de la conducta de la niñez más
Enviado por natifelixin_17 / 576 Palabras / 3 Páginas -
Trastorno Por Deficit De Atencion Con Hiperactividad
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad El trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un cuadro sintomático tremendamente heterogéneo desde el punto de vista clínico y pronostico. Se caracteriza básicamente por una atención labil y dispersa, impulsividad e inquietud motriz exagerada para la edad del niño y sin carácter propositivo. Constituye uno de los motivos de consulta mas frecuente en la pediatría, motivando una gran ansiedad en el grupo familiar y en el
Enviado por paolajg / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
La hiperactividad
La hiperactividad La hiperactividad es un trastorno de la conducta de los niños, descrito por primera vez en 1902, por Still se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para otro, pudiendo comenzar alguna tarea, pero que abandonan rápidamente para comenzar otra, que a su vez, vuelven a dejar incompleta. Esta hiperactividad aumenta cuando están en presencia
Enviado por lluvia_bella / 4.109 Palabras / 17 Páginas -
La Hiperactividad
¿QUÉ ES EL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD? El trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más comunes en la niñez y puede continuar hasta la adolescencia y la edad adulta. Los síntomas incluyen dificultad para concentrarse y prestar atención, dificultad para controlar la conducta e hiperactividad (actividad excesiva). Existen tres tipos de TDAH: • Predominantemente hiperactivo-impulsivo o La mayoría de los síntomas (seis o más) se
Enviado por oona / 4.154 Palabras / 17 Páginas -
El análisis de la hiperactividad del niño
Análisis Francisco, participó en la mayoría de los juegos que realizamos junto con mis compañeras, noté que es muy inquieto, lo que resultó ser una ventaja, realizar juegos dinámicos con él, ya que pudo descargar toda su energía al correr, saltar al momento de jugar con el cubo; en el cual consistía correr hacia la fruta, todo dependía del cubo al tirarlo al azar, también cantamos donde sacó lo mejor de sí mostrando mucho entusiasmo,
Enviado por franciscapolet / 303 Palabras / 2 Páginas -
Trastorno De Deficit De Atencion E Hiperactividad
TDAH: lo que los padres deberían saber ¿Qué es el TDAH? Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, TDAH (ADHD en inglés) es el nombre que se le da a un grupo de comportamientos que presentan muchos niños y adultos. Las personas con TDAH tienen dificultad para prestar atención en el colegio, en la casa o en el trabajo. Pueden ser mucho más activos e impulsivos (o solamente uno de estos) de lo que es
Enviado por williamcd2 / 1.398 Palabras / 6 Páginas -
Trstorno De Hiperactividad Con Deficit De Atencion
Trastorno de hiperactividad con déficit de atención Definición Es un problema de falta de atención, exceso de actividad, impulsividad o una combinación de estos. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA), deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo del niño. Nombres alternativos Hipercinesia en la niñez; THDA; TDA Causas El THDA es el trastorno de la conducta de la niñez más comúnmente diagnosticado y
Enviado por oofabiola / 1.280 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL DEFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO "A"
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR “P.N.F.E. MISIÓN SUCRE” ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL DEFICIT DE ATENCIÒN CON HIPERACTIVIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO “A” CASO: UNIDAD EDUCATIVA RURAL KILOMETRO “5” ANACO ESTADO ANZOÀTEGUI Proyecto de trabajo de grado para optar al título de Licenciado en Educación Mención: Educación Integral Tutor: Triunfador: Flores Josefina C.I: V. 9.818.612 Anaco, Octubre de
Enviado por edg0793 / 24.924 Palabras / 100 Páginas -
Investigación sobre el Trastorno de Déficit Atencional con hiperactividad
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ FACULTAD DE HUMANIDADES Extensión de Boquete Profesorado de Media Diversificada Investigación en el Aula Investigación sobre el Trastorno de Déficit Atencional con hiperactividad Realizada por: Castillo, Geovana 4- 712- 1902 Ortíz, Wilmer 4- 734- 1365 Santamaría, Jesica 4- 703- 508 Profesora Viodelda Suira Año Lectivo 2013 Indice Introducción 1. Tema de investigación 1.1 Idea de investigación 2. Planeamiento del problema a investigar 2.1 Datos Teóricos 2.2 Datos Empíricos 2.3 Definición del
Enviado por itayova / 6.007 Palabras / 25 Páginas -
Hiperactividad
http://www.nlm.nih.gov/medlineplTrastorno de hiperactividad con déficit de atención Enviar esta página a un amigoShare on facebookShare on twitterFavorito/CompartirVersión para imprimir Es un problema de falta de atención, exceso de actividad, impulsividad o una combinación de estos. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA), deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo del niño. Causas El THDA es el trastorno de la conducta de la niñez más
Enviado por johanacardenas / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
SINTOMATOLOGIA de hiperactividad
SINTOMATOLOGIA. El reconocimiento de la reacción de la hiperactividad no es difícil cuando cerca de los cinco años se observa de manera persistente y recurrente por lo menos la mitad de los síntomas siguientes: • Actividad continua y sin objeto • Corta capacidad de atención • Mucha distractibilidad • mucha excitabilidad :emociones lábiles (pasando del llanto a la risa en el espacio de minutos). • impulsos incontrolados • mala concentración • indiferencia al peligro y
Enviado por dagy / 12.427 Palabras / 50 Páginas -
ACCIONES PARA MEJORAR EL DEFICIT DE ATENCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 5TO GRADO SECCIÓN "A" CON HIPERACTIVIDAD DE LA E.P.B. "PABLO ALEJO" DEL MUNICIPIO GIRARDOT DEL ESTADO COJEDES.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV P.F.G. FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA BOLIVARIANA EL BAÚL MUNICIPIO GIRARDOT – ESTADO COJEDES ACCIONES PARA MEJORAR EL DEFICIT DE ATENCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DEL 5TO GRADO SECCIÓN “A” CON HIPERACTIVIDAD DE LA E.P.B. “PABLO ALEJO” DEL MUNICIPIO GIRARDOT DEL ESTADO COJEDES. ASESOR: FIGUEREDO, LUIS SAUL AUTORA: FRANCY .BARRIO C.I: V.- 12.769.729 EL BAÚL, ENERO DE 2013
Enviado por duglenis / 5.380 Palabras / 22 Páginas -
Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad
Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad En la actualidad el Trastorno de Déficit de Atención con hiperactividad se ha convertido en un término de uso corriente para miles de familias. Se estima que alrededor de 3% a 7.5% de la población en edad escolar están diagnosticados con este trastorno (Barkley, 2006). Sus repercusiones son palpables en el sistema educativo donde algunas instituciones investigan métodos alternativos para guiar a estos niños. Pero sin lugar a
Enviado por Maricarmen0466 / 3.781 Palabras / 16 Páginas -
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
Comenzaremos a explicar que es el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH); es una de las alteraciones más frecuentes en la infancia y adolescencia. El TDAH comprende un patrón persistente de conductas de desatención, hiperactividad e impulsividad. Se considera que el trastorno está presente cuando estas conductas tienen mayor frecuencia e intensidad de lo que es habitual según la edad y el desarrollo del niño, tal como se puede comprobar mediante cuestionarios y
Enviado por marifer009 / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Hiperactividad Infantil
HIPERACTIVIDAD INFANTIL Delimitación Con esta investigación se abordara el trastorno de conducta de origen neurológico mejor conocido como hiperactividad en niños de 3 a 5 años y que su grado de estudios es de preescolar. Formulación del problema Con esta investigación intentamos profundizar mas en el tema ya que es un problema de tipo social que afecta principalmente a los niños y con lo cual puede tener efectos inmediatos y a largo plazo en sus
Enviado por cital12 / 3.889 Palabras / 16 Páginas -
Hiperactividad
-LA SOCIALIZACION El individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad . El niño aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento Debe fomentarse en los niños y niñas desde muy corta edad . 2-QUE ES EL PROCESO DE SOCIALIZACION? Influye moldea y adapta a las personas a las condiciones de una sociedad determinada (adquiere la cultura de una sociedad)
Enviado por Uni1 / 430 Palabras / 2 Páginas