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Historia Universal 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 52.861 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Repaso de historia. Historia Universal Contemporanea

    Repaso de historia. Historia Universal Contemporanea

    Repaso de historia. 1. Colonización europea. Colonización portuguesa: * Siglo XV impulsan adelantos técnicos y científicos en la navegación y en la guerra. * No querían depender delo comerciantes venecianos y querían combatir a los musulmanes por el apoderamiento de la tierra santa. * Establecen factorías (bases comerciales) para concentrar el oro y vender esclavos. * Comercio de esclavos=gran ingreso para Portugal. * Turcos-otomanos toman Constantinopla en 1452 (fin Edad Media, comienzo Edad moderna). Turcos

    Enviado por Fernando Fermin / 1.662 Palabras / 7 Páginas
  • Repaso de historia universal

    Repaso de historia universal

    Repaso de historia universal i (: * ¿Qué es la historia? Es la ciencia que se encarga de estudiar los hechos más relevantes del pasado. * Heródoto: considerado el padre de la Historia. Vivió en el siglo V a.C y recorrió el mundo griego conocido de su época y escribió “Los 9 libros de la historia” a cada uno de los cuales tituló con el nombre de cada una de las musas de la antigüedad.

    Enviado por Montse011 / 1.620 Palabras / 7 Páginas
  • Historia universal y chile

    Historia universal y chile

    Trabajo semana 3 HISTORIA Y POLÍTICA SOCIAL DE CHILE “Chile en el siglo XX, los hechos mundiales y su repercusión en el país”. Universidad UNIACC Rodrigo Cornejo Irigoyen 15 Mayo 2017. Introducción Durante el siglo XX se produjeron importantes acontecimientos políticos, económicos y sociales, que repercutieron en diferentes lugares del mundo, y Chile no fue la excepción Las grandes guerras, crisis económicas, ideologización de la sociedad fueron elementos que afectaron al país, tanto en su

    Enviado por emitremus / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • Preguntas de historia universal

    Preguntas de historia universal

    HISTORIA UNIVERSAL. 1. Causas de la segunda revolución científica y tecnológica (industrial): 2. El ___________ se caracterizó por la destrucción de máquinas e incendiar fábricas. El ___________ se caracterizó porque los obreros luchan por sus derechos. El ________________: 1. Relaciona personajes con sus acontecimientos: 2. Las guerras napoleónicas, el pensamiento ilustrado y las reformas borbónicas, ¿Qué provocaron? 3. ¿En qué año fue la caída del muro de Berlín? 4. ¿Por qué hubo tanta aceptación al

    Enviado por 301528 / 1.793 Palabras / 8 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL - LA GUERRA FRIA

    HISTORIA UNIVERSAL - LA GUERRA FRIA

    LA GUERRA FRIA 2.1 EL MUNDO DESPUES DE LA GUERRA Al finalizar la guerra, los países aliados se organizaron para asegurar la paz y propiciar la recuperación económica. Para ello, se creó la ORGANISACION DE LAS NACIONES UNIDAS y se pusieron en marcha planes de reconstrucción. LA ORGANISACION DE LA PAZ Así como los vencedores de la primera guerra mundial crearon la sociedad de naciones en 1919 para preservar la paz en el mundo, las

    Enviado por gabriela0408 / 2.866 Palabras / 12 Páginas
  • Examen 5to Bimestre Historia universal

    Examen 5to Bimestre Historia universal

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN ESC. TEC N° 35 EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE HISTORIA I NOMBRE DEL DOCENTE: EDELMIRO MARTINEZ FELIX NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________ 2do. GRADO GRUPO:____________ACIERTOS__________M__________TOTAL______ 1. ¿Cómo se conoce al proceso en términos económicos que significa la integración mundial y la expansión de mercados in-ternacionales, bienes, servicios, mano de obra e información? 1. Globalización 1. Bloques económicos 1. Integración económica 1. Mercantilismo 2. Observa los siguientes acontecimientos y ordénalos cronológicamente: 1. Caída del Muro de Berlín

    Enviado por packstar / 448 Palabras / 2 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL PERIODO DE LA PREHISTORIA EN LA QUE SE UBICAN

    HISTORIA UNIVERSAL PERIODO DE LA PREHISTORIA EN LA QUE SE UBICAN

    GENEROS HUMANOS CARACTERISTICAS FISICAS ESTRUCTURA ECONOMICA ESTRUCTURA JURIDICO-SOCIAL ESTRUCTURA IDEOLOGICA MODO DE PRODUCCION HISTORIA UNIVERSAL PERIODO DE LA PREHISTORIA EN LA QUE SE UBICAN FUERZAS PRODUCTIVAS RELACIONES DE PRODUCCION Material u objeto de transformación (VIDA MATERIAL) La actividad del trabajador (VIDA LABORAL) Medios para realizar su trabajo HOMINIDOS Ramapithecus Posibles vestigios de posición erguida Caminan en dos patas y de manera vertical. Eran los más pequeños Similar a un chimpancé -Imitaba a los animales Herbívoros

    Enviado por SamanthaZJ / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Cuestionario de historia universal

    Examen Cuestionario de historia universal

    Cuestionario edmodo 2 bim Ver al hombre desde una perspectiva relacionada con el mundo y como un ser natural, con historia y con sentimientos es ideología de la corriente: Teológica Humanista Renacentista Científica ¿Como se le llama a la época en la cual los artesanos comenzaron a ser libres e intelectuales y se elaboran obras artísticas sobre la creación? Humanismo Renacimiento Colonialismo Barroco Es la época en la cual surge la imprenta moderna para ayudar

    Enviado por juno1721 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Historia universal y del peru siglo XX.

    Historia universal y del peru siglo XX.

    José Antonio Pezet (1863-65) * Incidente de Talambo. * Ocupación de las islas de Chincha por las tropas españolas. * Tratado Vivanco-Pareja (Ministro de Su Majestad en Bolivia y Comisario Extraordinario para el Perú): se acepta que Perú debe pagar (indemnizar) por los gastos de España durante la guerra. * Revolución “Restauradora” de Mariano Ignacio Prado en Arequipa. Mariano Ignacio Prado (1865-67) * Guerra contra España (1866): Combate de Abtao (alianza flota peruana-chilena contra la

    Enviado por enriquemoca / 2.298 Palabras / 10 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA - LA REVOLUCION RUSA

    HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA - LA REVOLUCION RUSA

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DE CNCI Imagen relacionada HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA ALEJANDRA ABIGAIL BENAVIDES RODRIGUEZ TUTOR: ANA GABRIELA LIÑAN AGUILAR PROYECTO I. LA REVOLUCION RUSA. En este proyecto se hablara de la revolución Rusa, las causas que la originaron, al parecer el tipo de gobierno que era dominado ´por el Zar fue lo que dio origen a esta revolución entre otras causas; quienes participaron en esta revolución, las consecuencias de esta, con la primera etapa se derroco

    Enviado por fertrampa12 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Historia Universal - Bizancio

    Ensayo Historia Universal - Bizancio

    logo_landing.png Historia Universal Secc. 7 Ensayo Alumnos: Martín Meza Nicolás Sanhueza Profesor: José Marín Ayudante: Francisca Carocca Fecha: 28-04-17 Bizancio era una ciudad ubicada en la actual Turquía, fue una ciudad ubicada en el estrecho del Bósforo, sobre una parte de la actual ciudad de Estambul. Fue colonia griega desde la antigüedad, fue refundada por el emperador Constantino I en el año 330, y renombrada Constantinopla, fue la capital y el centro de la cultura

    Enviado por Martin Meza / 1.520 Palabras / 7 Páginas
  • Historia Universal 1 Edad Media

    Historia Universal 1 Edad Media

    Alan Gersayn Verde Edad Media Historia Universal 1 Edad Media ¿Por qué le llaman Edad Media? 10 años de vida cultural de la humanidad en el mundo occidental. Se entiende como un periodo que está entre la antigüedad clásica y el mundo moderno. La llamaron edad oscura lo cual se denota incorrecto ya que es el tiempo en el cual surgieron muchas obras de arte, por ejemplo están las catedrales estilo gótico. Formación de la

    Enviado por PARAMICUARO / 653 Palabras / 3 Páginas
  • Examén 5to Bimestre Historia Universal

    Examén 5to Bimestre Historia Universal

    ESC. SEC. ____________________________ EXAMÉN 5° BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL 2 Nombre del alumno (a): ____________________________________________________________ Fecha: ______________________ Grado: ___________ Grupo: ___________ Profesora: Aciertos: _______ Calificación: ________ 1.- Contesta correctamente las siguientes preguntas. (Valor 7.5%) ¿Qué tiempo comprendió el periodo llamado “La Paz Armada”? Durante la Paz Armada, ¿Qué países europeos sostuvieron negociaciones políticas? ¿Qué hecho marco el inicio de la Primera Guerra Mundial? ¿Cuáles fueron los dos frentes en los que se llevó a cabo militarmente

    Enviado por Fa Bc / 1.533 Palabras / 7 Páginas
  • CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

    CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

    CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA II 1. ¿Qué es una crisis económica? 2. ¿Según la teoría económica, de qué tipo se considera la crisis económica de 1929? 3. ¿Escribe tres causas de la crisis económica de 1929? 4. ¿En qué sector de la economía estalló la crisis económica de 1929, y en qué país? 5. ¿Cuál fue el programa que resolvió el problema mayor de la depresión económica de 1929, qué presidente lo

    Enviado por Gaby Noguez / 946 Palabras / 4 Páginas
  • Historia Universal Contemporánea. Actividad 1: Define Renacimiento

    Historia Universal Contemporánea. Actividad 1: Define Renacimiento

    EVALUACIÓN PARCIAL II TEMA 1 : HUMANISMO ________________ TEMA 2: RENACIMIENTO Actividad 1: Define Renacimiento. Se denomina Renacimiento al fenómeno cultural iniciado en la Edad Moderna que surge en Europa Occidental durante el siglo XIV que retoma los principios de la antigüedad clásica pero actualizándola, sin renunciar a la tradición cristiana, sustituyendo la omnipresencia de lo religioso por el aumento y afirmación de los valores del mundo y del ser humano. Actividad 2: Principales ciudades

    Enviado por Nico García / 1.979 Palabras / 8 Páginas
  • Cuestionario 3 de Historia universal

    Cuestionario 3 de Historia universal

    Cuestionario 3 de Historia universal 1. ¿De quienes eran grandes admiradores los humanistas? 2. ¿Cuál fue el rompimiento ideológico más importante entre la Edad Media y el Renacimiento? 3. Autor de “Elogio a la Locura”. 4. ¿Qué criticaba y qué defendía esta obra? 5. Autor de la frase “El fin justifica los medios” 6. ¿A quién se atribuye la invención de la imprenta? 7. ¿Qué fue la Reforma protestante? 8. ¿Quién comenzó, con sus 95

    Enviado por GURHHI / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía de la Historia . Kant (Ideas para una historia universal en clave cosmopolita, 1994)

    Filosofía de la Historia . Kant (Ideas para una historia universal en clave cosmopolita, 1994)

    Filosofía de la Historia Luis Acosta 07 – 02 – 2017 Ensayo Final La historia de un pueblo, su medio ecológico y el tipo de relaciones entre las personas, son algunas de las variables que dan cuenta la cosmovisión particular del mundo. Sin embargo, esto no quiere decir que cada grupo humano ha estado aislado o que es único, puesto que existen profundas influencias e interrelaciones entre las sociedades. A este respecto, varios de estos

    Enviado por LuisAcosta1994 / 6.759 Palabras / 28 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º HISTORIA UNIVERSAL.

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º HISTORIA UNIVERSAL.

    ESCUELA SECUNDARIA “JESÚS ESTRADA MILLAN” 0995. EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º HISTORIA UNIVERSAL. CICLO ESCOLAR 2016 – 2017. NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________________________________ NOMBRE DE LA ASIGNATURA:______________________ GRADO:________ GRUPO:______ INSTRUCCIONES REALIZA LAS PREGUNTAS ABIERTAS DE MANERA CLARA Y SENCILLA. 1.- ¿ QUE ES HISTORIA? 2.- ¿ QUE SIGNIFICA MESOPOTAMIA? 3.- MENCIONA EL SIGNIFICADO DE CULTURA. 4.- ¿CUÁL FUE LA PRIMERA CIVILIZACIÓN DE MESOPOTAMIA 5.- MENCIONA 10 CARACTERISTICAS DE LA CULTURA SUMERIA. 6.-¿ LA LENGUA SUMERIA ERA DENOMINADA

    Enviado por brendamoranmedin / 2.582 Palabras / 11 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO TEMA XV

    HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO TEMA XV

    TEMA XV OCEANIA Y LOS ESQUIMALES HASTA 1900 *POLINESIA • •Fue poblada con grupos procedentes de Asia, que llegaron en varias oleadas migratorias de las cuales la mas antigua alcanzo polinesia no mucho tiempo antes de la era cristiana. • •Regían dos derechos: 1.-Derecho Occidental para los residentes Europeos y Americanos 2.-Derecho Consuetudinario privado por el colonizador de algunos aspectos excesivamente adversos a la sensibilidad occidental, este era para la población autó • •Lo interesante

    Enviado por Anayeli9405 / 392 Palabras / 2 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO TEMA XV

    HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO TEMA XV

    TEMA XV OCEANIA Y LOS ESQUIMALES HASTA 1900 *POLINESIA • •Fue poblada con grupos procedentes de Asia, que llegaron en varias oleadas migratorias de las cuales la mas antigua alcanzo polinesia no mucho tiempo antes de la era cristiana. • •Regían dos derechos: 1.-Derecho Occidental para los residentes Europeos y Americanos 2.-Derecho Consuetudinario privado por el colonizador de algunos aspectos excesivamente adversos a la sensibilidad occidental, este era para la población autó • •Lo interesante

    Enviado por Anayeli9405 / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Grecia historia universal

    Grecia historia universal

    Introducción En el presente trabajo vamos a abarcar dos grandes civilizaciones clásicas: Grecia y Roma, las cuales han sido un hito para el avance y desarrollo de la humanidad. Dentro de los temas investigados están: 1. Origen. 2. Situación geográfica. 3. Grecia (Cultura Minoica y Micénica). 4. Las ciudades-Estados. 5. Economía y sociedad. 6. Cultura. 7. Filosofía. 8. Ciencia y técnica. 9. Literatura y teatro. 10. Arte. 11. Arquitectura. 12. Escultura. 13. Música. 14. Religión.

    Enviado por Sharlimtejada / 4.422 Palabras / 18 Páginas
  • RESUMEN GENERAL ACERCA DE LA HISTORIA UNIVERSAL

    RESUMEN GENERAL ACERCA DE LA HISTORIA UNIVERSAL

    HISTORIA II EXAMEN BLOQUE 1 1. ¿Qué procesos económicos pertenecen a la historia del Virreinato? A) Introducción de cultivos europeos y nuevos repartimientos B) Domesticación de la agricultura C) Abolición de las encomiendas y fundación de haciendas D) El tráfico de esclavos 2. ¿Cómo se explicaban los pueblos mesoamericanos el origen del mundo? A) Dios dividió al universo de la tierra, con su poder creó la naturaleza y después puso al hombre para que vivieran

    Enviado por LILIAM04 / 668 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL

    Colegio Latinoamericano. EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL. PROFESOR: _______ASAEL LARRIVA ACOSTA___________________FECHA:_________________ NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________ GRADO Y SECCIÓN:__________________________ AC.______________ CALIF.______________ 1. RESPONDE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Fue uno de las más estacados militares de la Revolución Francesa y el encargado de difundir y defender sus ideales e instituciones. a) Miguel Hidalgo b) Napoleón Bonaparte c) Simón Bolívar d) Enrique VII 2. ¿Quiénes aprovecharon la debilidad de Napoleón para derrotarlo en 1814? a) Los Franceses b)

    Enviado por Asa-kun Winchester / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • COMENTARIO HEGEL- Lecciones sobre la Filosofía de la Historia Universal

    COMENTARIO HEGEL- Lecciones sobre la Filosofía de la Historia Universal

    COMENTARIO HEGEL- Lecciones sobre la Filosofía de la Historia Universal. Luis Marcelo Ruiz Lerga-07257041N Nos encontramos ante un ensayo de naturaleza filosófica extraído del libro Lecciones sobre la Filosofía de la Historia Universal, el libro pertenece a una colección de notas del filósofo alemán George Wilhelm Friedrich Hegel, recogidas por sus oyentes y alumnos en sus conferencias y clases, las cuales fueron publicados de manera póstuma a el fallecimiento del filósofo, ubicándose dentro de las

    Enviado por luismar1996 / 1.940 Palabras / 8 Páginas
  • La Edad Moderna es el tercer período en el cual se divide la historia universal

    La Edad Moderna es el tercer período en el cual se divide la historia universal

    1. La Edad Moderna es el tercer período en el cual se divide la historia universal. posterior a la Edad Media y anterior a la Edad Contemporánea, que comprende desde el siglo XV hasta fines del siglo XVIII. Nos ofrece un conjunto de acontecimientos y cambios importantes: * Los grandes avances científicos y tecnológicos al inicio de la Edad Moderna. * Los grandes descubrimientos geográficos, que permitió el conocimiento de la mayor parte de la

    Enviado por chiarabadaloni / 2.643 Palabras / 11 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO. EL DERECHO RUSO HASTA 1900

    HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO. EL DERECHO RUSO HASTA 1900

    INSTITUTO DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACION PUBLICA DE LA F.S.T.S.E. LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA 1ER. CUATRIMESTRE NOMBRE DE LA MATERIA: HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO NOMBRE DEL TEMA: TEMA X: EL DERECHO RUSO HASTA 1900 TEMA XI: AMERICA CENTRAL Y SUDAMERICA HASTA 1900 NOMBRE DEL ASCESOR: MUNGARRO GUZMAN GENNIVA INTEGRANTES: CORTINA PORTILLO NANCY GABRIELA DOMINGUEZ CORTES SAUL GARCIA NUÑEZ MARIA ISABEL GONZALEZ RIOS JOEL ESTEBAN FRIAS MUNGARRO KARLA BERENICE MILLAN YAÑEZ NANCY KARINA

    Enviado por Nancy Curtain / 12.969 Palabras / 52 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL repaso

    HISTORIA UNIVERSAL repaso

    Según la encuesta realizada a los estudiantes de distintas facultades y niveles de carrera de la universidad técnica de norte sobre que era la primera guerra mundial, la segunda guerra mundial, la guerra fría, se puede apreciar que la mayoría de los estudiantes tiene poco o ningún conocimiento acerca de estos sucesos históricos, esto puede ser debido a que no han profundizado en la historia debido a las distintas carreras que se encuentran estudiando La

    Enviado por Vanesa Marily Maza Lomas / 432 Palabras / 2 Páginas
  • COMO SE DA EL ENSAYO DE HISTORIA UNIVERSAL

    COMO SE DA EL ENSAYO DE HISTORIA UNIVERSAL

    República Bolivariana de Venezuela. Resultado de imagen para logo de la upel Resultado de imagen para logo de la upel Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Convenio UPEL - Enlauniv. Historia Universal. La Historia (Concepto, Fuentes, Dimensión y Clasificación) Realizado Por: León Contreras Oscar Alexander. C.I.: 14.368.695. Educación Integral, Sección “B”. San Cristóbal, Enero 2018. DEFINICIÓN DE HISTORIA La Historia es la ciencia, que analiza, en lo fundamental, el

    Enviado por Oscar León / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” CT. 15DES0049K NOMBRE___________________________________________________________GRUPO: ____ N.L.______ FECHA DE APLICACIÓN__________________________CALIFICACIÓN______ MTRA. AZALIA AMOR MARURI PINEDA 1 ¿Qué es la historia? A) Ciencia social que estudia la biodiversidad de los animales. B) Ciencia social que practica la experimentación con plantas. C) Ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. 2 ¿Para que sirvieron las rutas comerciales? A) Para comunicarse con distintas partes del país únicamente. B) Transferir materias primas,

    Enviado por Azalia Maruri / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario 1 historia universal del derecho

    Cuestionario 1 historia universal del derecho

    Cuestionario 1 Historia universal del derecho 1.- OBJETIVO TOTAL DE LA MATERIA EN ESTUDIO REFLEXION SOBRE EL CONTEXTO, TOMANDO COMO EL PUNTO DE PARTIDA, UN ANALISIS DE LOS ASPECTOS TEORICOS DE LA MATERIA. 2.-CIUDADES GRIEGAS QUE ESTUBIERON EN CONSTANTE TENSION ATENAS VS ESPARTA DENTRO DEL MUNDO GRIEGOHUBO CONSTANTE TENSION ENTRE ESPARTA (CENTRO DE CULTURA DORICA CON INFILTRACIONES IONICAS DESDE ASIA MENOS, COMUNIDAD NO COMERCIAL, SOCIALISTA, MILITARISTA, AGRICOLA Y SENOFOBA. ATENAS LIBRE DE IMPACTO DORICO, COMUNIDAD

    Enviado por fresquesita64 / 4.644 Palabras / 19 Páginas
  • Ensayo de literatura comparada Historia universal

    Ensayo de literatura comparada Historia universal

    Michael Santana Literatura Latinoamericana Julio 16, 2016 Historia universal En el presente ensayo voy a relacionar, la noción de “Historia universal”, planteada por Walter Benjamín en su Tesis sobre el concepto de historia, la que está atravesada por la religión judía, con la noción Andina de tiempo. Tomaré como referente al texto del Huarochirí que al estar escrito en épocas tempranas de la conquista contiene nociones de la filosofía de la antigua América. A partir

    Enviado por Lisbeth Alexandra Oña / 3.338 Palabras / 14 Páginas
  • “HISTORIA UNIVERSAL” DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

    “HISTORIA UNIVERSAL” DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

    UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS “HISTORIA UNIVERSAL” DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO http://escolares.ujed.mx/Imagenes/Noticias/UJED%20version%20secundaria%20vertical%20(azul).jpg http://faderujed.galeon.com/images/pic1.gif JOAQUIN SOBERANES JIMENEZ 6° E DRA. BEATRIZ MAGDALENA CECEÑAS SOLIS 12 DE FEBRERO DE 2018 INTRODUCCIÓN: “Quien no conoce su historia, está condenado a repetirla”. Esta frase, de origen desconocido ha sido usualmente dicha en las instituciones de educación básica, medio superior y superior y es muy conocida, en virtud de que siempre se aplica la

    Enviado por Joaquin Jiménez / 3.702 Palabras / 15 Páginas
  • Act. integradora. unidad 3 Historia Universal del cuidado Características del cuidado enfermero en las diferentes etapas

    Act. integradora. unidad 3 Historia Universal del cuidado Características del cuidado enfermero en las diferentes etapas

    Historia Universal del Cuidado Unidad 3. Contexto histórico del cuidado en el devenir Historia Universal del Cuidado Actividad Integradora Unidad 3 Contexto Histórico Del Cuidado En El Devenir Pylar Olivia Sánchez Pech Grupo: 9505 Semestre5° Asesor: Claudia Elvira Aguilar Escalona Actividad integradora Características del cuidado enfermero en las diferentes etapas De acuerdo con lo estudiado a lo largo de los temas de la Unidad 3 Contexto Histórico del Cuidado en el Devenir, realiza la siguiente

    Enviado por rrorris23 / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Historia Universal bajo la República Romana, Tomo II, Libro IV.

    Historia Universal bajo la República Romana, Tomo II, Libro IV.

    Primer Informe: Estado y Gobierno Jennifer Umbach Véliz 1. Polibio: Historia Universal bajo la República Romana, Tomo II, Libro IV. 1. Orígenes y Diferencias entre Regímenes políticos: Se decía que existían tres tipos de Gobierno: El real, aristocrático y democrático. Sin embargo, existen otros tipos de gobiernos tales como el monárquico, las oligarquías y la olocracia. 1. Las monarquías: Surgen por una necesidad de la naturaleza, un grupo de personas necesita una cabecilla y esta

    Enviado por csofiatp / 1.942 Palabras / 8 Páginas
  • Resumen historia universal

    Resumen historia universal

    Resumen Primer Control de Lectura: Historia Universal. La formación del campesinado en el occidente antiguo y medieval. El imperio romano se sustenta de: * Esclavos: Los cuales eran la principal fuerza de trabajo y eran controlados por los amos. * Impuestos. * Renta de campesinos dependientes. *Pagar renta implica mucho mas que pagar impuestos. El imperio romano basaba su poder en la posesión de tierras y hombres nobilistas en la época republicana poseían grandes conquistas.

    Enviado por isacantinr / 2.116 Palabras / 9 Páginas
  • “Lo Cortés no quita lo Malinche” Historia Universal I

    “Lo Cortés no quita lo Malinche” Historia Universal I

    Universidad Nacional Autónoma de México Escudo-UNAM-escalable.svg Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Vallejo “Lo Cortés no quita lo Malinche” Historia Universal I Profesor: Espinosa Barrera Elías Elaborado por: Torres Mayén Gerardo Grupo: 102 Fecha de entrega: 13 de noviembre de 2017 Introducción Este trabajo tiene como objetivo analizar la obra de teatro “Lo Cortés no quita lo Malinche”, la cual (describiendo bajo sus mismas palabras) se propone a poner en tela de juicio

    Enviado por StarDead123 / 1.913 Palabras / 8 Páginas
  • CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL

    CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL

    Copiunam Tarea 1 y 2 CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL UNIDAD I. LA CIENCIA DE LA HISTORIA * ¿Qué consideras que es más importante para la historia, el pasado o el presente? 1. ¿Cuáles son los dos tipos de fuentes de información en que se basa la historia? 2. ¿Cuáles son las principales ciencias en que se apoya la historia? UNIDAD II. LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS - Las civilizaciones antiguas nos dejaron vestigios

    Enviado por scummyalex10 / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Documento historia ¿La historia universal y latinoamericana impactó o influenció el desarrollo historico nacional?

    Documento historia ¿La historia universal y latinoamericana impactó o influenció el desarrollo historico nacional?

    ¿La historia universal y latinoamericana impactó o influenció el desarrollo historico nacional? Durante la republica presidencial en chile (1925-1973) se vivieron diversos conflictos internacionales los cuales a mi parecer si influenciaron en el desarrollo historico nacional, partiendo por la caida de exportaciones de salitre y cobre cuyo origen partió en la crisis economica de 1929 donde se llevó una drastica caida de los precios en cuanto a mercancia, y a su vez llevando a cabo

    Enviado por katherine16a / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Planificador Sexto grado: Historia Universal

    Planificador Sexto grado: Historia Universal

    Planificador Sexto grado: Historia Universal Maestra: Arlette Rentería (arlette.renteria@liceodeapodaca.edu.mx) Unidad 3: Mesoamérica Frecuencia: Martes, Miércoles y Jueves concepto clave: cambio concepto relacionado: civilización concepto global: Identidades y relaciones Enunciado de Indagación: Los cambios ayudan a la formación de la identidad de una civilización AL INICIO DE LA UNIDAD SE REALIZARA UN SOBRE EN UNA HOJA, CON AYUDA DE UNA HOJA DE COLOR, DENTRO DEL CUAL DEBERÁ ESTAR GUARDADO ESTE DOCUMENTO, DE FORMA QUE PUEDA SER

    Enviado por 32918123544 / 2.192 Palabras / 9 Páginas
  • EXAMEN DEL CUARTO PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN DEL CUARTO PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL

    Escuela Secundaria Oficial No. 783 José María Luis Mora EXAMEN DEL CUARTO PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL PROFESOR: JUAN MANUEL FRAGOSO REYES NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________ No. De Lista _____ Grado ___________________ Grupo _____________________ Calif. ____________ INSTRUCCIONES: Reflexiona sobre la importancia de cada una de los momentos históricos en el avance de la historia y contesta lo que a continuación se te pide (Valor 2 aciertos cada pregunta): 1. Analiza lo aprendido sobre el Renacimiento y

    Enviado por sec783 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA PROYECTO

    HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA PROYECTO

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL CNCI CAMPUS GUADALUPE NORTE PROYECTO MODULAR PARTE I HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA Proyecto Modular I 1. Realiza un ensayo donde incluyas los siguientes cuestionamientos con base en la Revolución Rusa: - Causas El hambre, la crisis y el desempleo fueron causas por las cuales se dio la revolución rusa. Debido a la guerra que perdieron con Japón, la pobreza del pueblo, los partidos políticos. Una fuerte demanda de reformas y esto sirvió como

    Enviado por estefanie05 / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Historia universal del cuidado

    Historia universal del cuidado

    Historia Universal del Cuidado Unidad 2. Historiografía del cuidado Nombre del alumno: Karen montes de oca galvez Grupo: 9517 Actividad integradora Definiendo la historia del cuidado De acuerdo con lo estudiado a lo largo de los temas de la Unidad 2 Historiografía del Cuidado, realiza la siguiente actividad que te servirá para esclarecer la utilidad de estudiar la historia del cuidado en tu práctica profesional. Instrucciones: Completa el siguiente cuadro argumentando claramente lo que en

    Enviado por Yazkamin / 317 Palabras / 2 Páginas
  • CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPÓRANEA II

    CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPÓRANEA II

    UNIVERSIDAD NACIONAL A UTONOMA DE MEXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANISDADES –PLANTEL ORIENTE- CUESTIONARIO DE HISTORIA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPÓRANEA II Comprende los temas desde el inicio de la segunda guerra mundial hasta el neoliberalismo y la globalización. 1. Escribe las principales alianzas que se formaron entre las potencias europeas para confrontarse en la segunda guerra mundial, el nombre de sus líderes, y los países participantes en dichas alianzas. Alianza del eje; Alemania, Italia y

    Enviado por Juan Miguel Hernandez / 810 Palabras / 4 Páginas
  • HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN s/r

    HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN s/r

    HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN PROFA .ILIANA V. RUIZ MORENO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________ ACIERTOS:________ GRUPO: _________ CALIFICACIÓN: ______________________________________________ 1. INSTRUCCIONES: LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. (Valor 8 puntos) 1. La introducción de máquinas para la producción masiva de alimentos y telas, fue un factor que aceleró la explotación de los recursos naturales y humanos generando lo que se le conoce como: 1. Revolución Gloriosa 2. Revolución Agrícola 3. Revolución Industrial 1. Régimen

    Enviado por Iliana V. Ruiz / 11.862 Palabras / 48 Páginas
  • Proyecto de Historia Universal Contemporánea

    Proyecto de Historia Universal Contemporánea

    Prof. Saúl Armando Gómez Valencia Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán Plantel Kimbilá Proyecto de Historia Universal Contemporánea 5to Semestre Físico-Matemático ________________ PRÓLOGO Este proyecto, realizado a manera de ensayo, tiene como finalidad explicar nuestros aprendizajes en el primer parcial de Historia Universal Contemporánea donde se nos habla de La Gran Guerra (Primera Guerra Mundial) desde sus causas hasta las consecuencias que esta misma dejó en los países en los cuáles se desarrolló. LA

    Enviado por Jesús Alejandro Chim Pech / 2.355 Palabras / 10 Páginas
  • Historia Universal del Derecho

    Historia Universal del Derecho

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    Enviado por Pame Saráuz Rodríguez / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de Historia Universal II bloque s/r

    Examen de Historia Universal II bloque s/r

    Nombre del Alumno (a): _______________________________________________________ Fecha: ______________ No. de lista: _____________ Grado: _________ Grupo: _________ Aciertos: ________ Calificación: __________ Indicaciones: Lee cuidadosamente y realiza lo que se te solicita en cada una de las actividades. Actividad 1. Subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Cuáles fueron las principales consecuencias que sufrieron los pueblos indígenas debido al despojo de tierras? a) Carencia de terrenos de cultivo, emigración a las ciudades, debilitamiento social y malas condiciones de vida. b)

    Enviado por Guadiana88 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • SILABO DE HISTORIA UNIVERSAL

    SILABO DE HISTORIA UNIVERSAL

    Imagen relacionada SILABO DE HISTORIA UNIVERSAL – IV PERIODO escudo C:\Users\usuaruo\Downloads\Logo CCSS.jpg 1.-DATOS INFORMATIVOS: * Área : HISTORIA UNIVERSAL * Grado : 4 to IB * Profesor : Boris P. Roig Campos * Periodo : IV periodo – del 22 de octubre al 20 de diciembre del 2018. 2.-INTRODUCCIÓN GENERAL * La presente información, te permitirá conocer el modo en que desarrollaremos nuestra área, la secuencia de contenidos, desarrollo de actividades, el sistema de evaluación

    Enviado por dani2003xdxd / 783 Palabras / 4 Páginas
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    Enviado por Eliel19 / 4.519 Palabras / 19 Páginas
  • Historia universal. Shoá (Holocausto)

    Historia universal. Shoá (Holocausto)

    Hol ________________ INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………3, 4 HOLOCAUSTO………………………………………………………………………………………………..5 CAMBOYA……………………………………………………………………………………………………….5, 6 RUANDA………………………………………………………………………………………………………….6 ARMENIA…………………………………………………………………………………………………………6, 7 INVESTIGACIÓN………………………………………………………………………………………………..7, 8, 9, 10, 11 CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………………………..11, 12 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………………………………13 Introducción: Genocidio Definición: Se entiende por genocidio, también llamado 'crímenes contra la humanidad', el exterminio sistemático, total o parcial, de un grupo social de personas, en donde la motivación principal son las diferencias de nacionalidad, raza, religión y diferencias étnicas, principalmente. El siglo XX se nos presenta como un mundo lleno de avances científicos-tecnológico, en el

    Enviado por Mariana Sosa / 3.354 Palabras / 14 Páginas