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Indisciplina ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 130 de 130

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Atención al cliente Juan Tiene llamados de atención por indisciplina

    Atención al cliente Juan Tiene llamados de atención por indisciplina

    3.5 Actividades de Evaluación. Caso 1 Juan Tiene llamados de atención por indisciplina, tuvo un inconveniente con la instructora de una de las competencias del programa, junto con el aprendiz Ricardo no atendió a un llamado de atención por risa incontrolable en la clase, hasta el punto que la instructora se retiró de la misma, en una jornada con el instructor Alirio llegó tarde a clase y se fue para la casa. Al día siguiente

    Enviado por Maria Marleny Ramirez Mendoza / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • Indisciplina en el grupo

    Indisciplina en el grupo

    INTRODUCCION E n este breve trabajo hablaremos sobre las problemáticas que se presentan dentro del grupo y como estas pueden llegar a afectar. El principal problema que tenemos dentro de las aulas es la indisciplina y aunque hago mención como número uno sobre esta no quisiera referirme a este problema en sí, sino al de problemas de aprendizaje y comprensión de temas además del de motivación en el aprendizaje no es que considere uno más

    Enviado por diannucha / 617 Palabras / 3 Páginas
  • La indisciplina como generadora de violencia en educación primaria

    La indisciplina como generadora de violencia en educación primaria

    Tema: “La indisciplina como generadora de violencia en educación primaria” Seminario de tesis Sustentante: Profa. Carolina Gutiérrez Neyoy Grupo “A” Generación diciembre 2012 - 2014 Navojoa, Sonora a diciembre del 2014 Introducción En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar en la sociedad y resolver problemas de orden práctico. En este contexto es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias para

    Enviado por carito240290 / 3.362 Palabras / 14 Páginas
  • Problemática: Indisciplina

    Problemática: Indisciplina

    Problemática: Indisciplina “Los docentes nos enfrentamos cada vez más con el problema de que hasta los mismos padres de familia, reconocen que no pueden controlar la conducta de sus propios hijos. Muchos llegan incluso a abandonarlos y eso provoca que no vivan en su casa y por lo tanto, no tengan responsabilidades con nadie” Existen varios problemas con respecto a la indisciplina, y en la actualidad está creciendo el número de alumnos que son suspendidos

    Enviado por edgar_fuego / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Informe de Practica roblemática de la indisciplina

    Informe de Practica roblemática de la indisciplina

    Informe de Practica Escuela Normal Rural J. Guadalupe Aguilera ________________ Contenido Introducción Justificación Antecedentes Preguntas de investigación Objetivos Objetivo general: Objetivo específico: Actividades y estrategias Desarrollo de actividades Evaluación de la propuesta de mejora Limitantes Alcances Mejoras Evaluación sobre la viabilidad de las actividades Conclusiones y recomendaciones Conclusion Recomendaciones ________________ Introducción La indisciplina constituye un factor que perjudica el trabajo escolar, tanto en el desenvolvimiento del maestro como de los alumnos, por lo tanto, no

    Enviado por Salvador Carrazco Garcia / 7.034 Palabras / 29 Páginas
  • Problemas de indisciplina en el jardín de niños Fernando Montes de Oca

    Problemas de indisciplina en el jardín de niños Fernando Montes de Oca

    http://upes.edu.mx/sitio/images/logosHeader.png UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA. NOMBRE DE LA MATERIA: Contexto y valoración de la práctica docente. DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: Problemas de indisciplina en el jardín de niños Fernando Montes de Oca en el grupo de 3 “E”. NOMBRE DE LA ALUMNA: Valenzuela Cota Arlys Guadalupe. NOMBRE DEL ASESOR: Duran Cota Indira. Los Mochis Sin, Junio 2016. * DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: 1. DE ENSEÑANZA: En el aula de 3 “E” donde realizo mi práctica docente a

    Enviado por josearmandito / 1.254 Palabras / 6 Páginas
  • LA INDISCIPLINA DENTRO DEL AULA ESCOLAR

    LA INDISCIPLINA DENTRO DEL AULA ESCOLAR

    LA INDISCIPLINA DENTRO DEL AULA ESCOLAR Dedicarse a la docencia sin duda alguna es una labor muy compleja, puesto que le maestro se enfrenta día a día con diversas actividades las cuales debe realizar tanto dentro como fuera del salón de clases. En las tareas principales que realizar un profesor podemos encontrar el pase de lista, explicar los temas a tratar, resolver dudas, indicar ejercicios a trabajar en el aula así como en casa, revisar

    Enviado por jhonatancarballo / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Ontología de la disciplina-indisciplina en el Sistema Educativo

    Ontología de la disciplina-indisciplina en el Sistema Educativo

    Ontología de la disciplina-indisciplina en el Sistema Educativo Profr. Héctor Arturo Maestro Albañil «En cuanto al poder disciplinario, se ejerce haciéndose invisible; en cambio impone a aquellos a quienes somete un principio de visibilidad obligatorio». Michel Foucault, “Vigilar y castigar” IV, pp. 87. No es una mentira que un estudiante de secundaria se percata de que se encuentra envuelto en un sistema que le impide explotar sus mejores cualidades y que se le impone, maneja,

    Enviado por JuanFoucault21 / 724 Palabras / 3 Páginas
  • La indisciplina y su implicación en el aprendizaje.

    La indisciplina y su implicación en el aprendizaje.

    Objetivos de investigación Objetivo general: Describir las implicaciones de la indisciplina en el aprendizaje de los alumnos de 5° grado de primaria. Objetivos específicos: Investigar y analizar los referentes teóricos de la indisciplina. Realizar observaciones acerca de las actitudes que muestran los niños durante el aprendizaje. Investigar los factores que se desarrollan en la indisciplina y que se den en el hogar de los niños. Diseñar y aplicar entrevistas a informantes y padres de familia.

    Enviado por VICTOR197 / 4.515 Palabras / 19 Páginas
  • LA INDISCIPLINA EN EL SALÓN DE CLASE

    LA INDISCIPLINA EN EL SALÓN DE CLASE

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.I. P “Simón Bolívar” El Tigre – Estado Anzoátegui LA INDISCIPLINA EN EL SALÓN DE CLASE Profesora: Integrantes: Marisol Montes Valeria Perdomo # 2 Jeanny Millán # 24 5to “B” El Tigre, Febrero de 2.016 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Hoy en día mantener la disciplina dentro del salón se torna muy difícil para todos los docentes, es muy común ver que el profesor este dando

    Enviado por jeamarinm / 5.963 Palabras / 24 Páginas
  • Indisciplina escolar. La disciplina es la coordinación de actitudes

    Indisciplina escolar. La disciplina es la coordinación de actitudes

    TEMA Cómo impacta en el proceso enseñanza-aprendizaje el poco manejo de la disciplina por parte del maestro/a en 5to grado de la Escuela Básica Generosa Ferreira de Sabana Iglesia, Año Escolar 2016-2017. 1.1 Planteamiento del problema La disciplina es la coordinación de actitudes, con las cuales se instruye para desarrollar habilidades más rápido, o para seguir un determinado código de conducta u "orden". En el ámbito escolar, la disciplina se refiere a la regulación de

    Enviado por Angelicaejh99 / 1.479 Palabras / 6 Páginas
  • Pueden ser familiares, por maternidad, por cambio de ciudad o de escuela, bajo rendimiento académico, insatisfacción académica, indisciplina, entre otros.

    Pueden ser familiares, por maternidad, por cambio de ciudad o de escuela, bajo rendimiento académico, insatisfacción académica, indisciplina, entre otros.

    Enunciados: 1. La deserción escolar en universitarios está aumentando cada año en México 2. Existen diversas causas por las que los jóvenes desertan de nivel superior. 3. Pueden ser familiares, por maternidad, por cambio de ciudad o de escuela, bajo rendimiento académico, insatisfacción académica, indisciplina, entre otros. 4. Existen efectos emocionales fuertes al desertar de una carrera, tales como frustración, sentimientos de culpa, tristeza e incluso depresión. 5. La orientación vocacional tiene una importancia alta

    Enviado por maguitha / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte de indisciplina

    Reporte de indisciplina

    CENTRO DE ATENCION Y DESARROLLO INFANTIL “DR. ISAURO VENZOR” CAVE: 10EJN05645 Ext. Vicente Guerrero. Preescolar “2do C” Fecha: ________________ Reporte de indisciplina Nombre del alumno (a): ______________________________________ Por este conducto le informo que el alumno(a) recurrió a la falta de disciplina ya que: Muestra dependencia Respeta reglas y límites establecidos Tiende a distraerse con facilidad Molesta a sus compañeros sin motivo Muestra dificultad para acatar indicaciones Agresión física a compañeros Hace berrinche Dice palabras altisonantes

    Enviado por china3109 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Como son los Cuestionarios de indisciplina

    Como son los Cuestionarios de indisciplina

    Durante esta semana otro compañero/a Nunca Una vez Más de una 1. Me ayudo con los deberes 2. Quería que me metiera con otro compañero/a 3. Me miro con mala cara 4. Hizo que me metiera en líos 5. Me ayudo a llevar mis cosas 6. Habló conmigo sobre sus intereses 7. Me hizo hacer cosas que yo no quería hacer 8. Compartió algo conmigo 9. Me hizo una travesura 10. Se metió conmigo 11.

    Enviado por Hilario01 / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • La indisciplina en aula un reto para la educación primaria

    La indisciplina en aula un reto para la educación primaria

    La indisciplina en aula un reto para la educación primaria La sociedad actual se caracteriza por los constantes cambios en todos sus ámbitos cultural, político, social, y educativo. En este sentido la educación está llamada a jugar un papel cada vez más desafiante como catalizadora de tránsito de dichos cambio a una cultura educativa caracterizada por los valores sociales tales como el respeto, la tolerancia, la convivencia, paz y amor. Las escuelas que imparten educación

    Enviado por alvarezalayon77 / 984 Palabras / 4 Páginas
  • La Percepción de la Indisciplina

    La Percepción de la Indisciplina

    Titulo: La Percepción de la Indisciplina Propósito: Inquirir la perspectiva de los educandos sobre la disciplina escolar Tema: La Indisciplina Fecha: 24 de Junio de 2017 Tiempo: 55 minutos. Tema Subtema Secuencia Didáctica Reglamento escolar Percepción de la indisciplina escolar -Actividad de rompe hielo: “el emoji preguntón” Con esta pretendemos conocerlos a través de preguntas que nos faciliten información sobre su personalidad. Tiempo destinado: 10 minutos. -Actividad de inicio: Se realizará una lluvia de ideas

    Enviado por Nath Luna / 296 Palabras / 2 Páginas
  • “SEGUIMIENTO DE REGLAS PARA MEJORAR LA INDISCIPLINA EN NIÑOS DE SEGUNDO AÑO DE PREESCOLAR”

    “SEGUIMIENTO DE REGLAS PARA MEJORAR LA INDISCIPLINA EN NIÑOS DE SEGUNDO AÑO DE PREESCOLAR”

    PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA. ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P “SEGUIMIENTO DE REGLAS PARA MEJORAR LA INDISCIPLINA EN NIÑOS DE SEGUNDO AÑO DE PREESCOLAR” PRESENTAN: HEREDIA MARTINEZ BRENDA GUADALUPE. LAUREAN PEREA KASSANDRA GUADALUPE. ASESOR: RODRÍGUEZ LÓPEZ PEDRO. LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DE 2017 CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. Contextualización 1. En lo social El Jardín de niños “Lázaro Cárdenas”, se encuentra ubicado en la comunidad del Ejido

    Enviado por brenda1290 / 4.688 Palabras / 19 Páginas
  • Proyecto de investigacion Jose gregorio La Indisciplina

    Proyecto de investigacion Jose gregorio La Indisciplina

    Índice Introducciòn Capitulo I : El Problema I.1 Formulaciòn del Problema I.2 Objetivos : *Objetivo General *Objetivos Específicos I.3 Justificaciòn de la Investigaciòn Capitulo II : Marco Teorìco II.1 Bases Teorìcas II.2 Antecedentes de la Investigaciòn II.3 Bases Legales II.4 Definiciòn de Términos Capitulo III : Marco Metodologico III.1 Tipos de Investigaciòn III.2 Variables de la Investigaciòn III.3 Poblaciòn y Muestra III.4 Tècnicas e Instrumentos de la Investigaciòn Capitulo IV : Resultados de la Investigaciòn

    Enviado por Gregorito Rodrgiuez / 5.417 Palabras / 22 Páginas
  • ¿Es la indisciplina la causa principal del bajo nivel de aprendizaje del grupo de tercer grado?

    ¿Es la indisciplina la causa principal del bajo nivel de aprendizaje del grupo de tercer grado?

    DR. FEDERICO MELCHOR MEDINA. Resultado de imagen para indisciplina ________________ Este proyecto de investigación se llevará a cabo en la escuela primaria “El niño campesino”, en la localidad del Terrero, municipio de Buena Vista, Michoacán con los alumnos de tercer grado con turno de tiempo completo, ciclo escolar 2017-2018. DIAGNOSTICO. * Indisciplina en los alumnos. (VI) * Bajo nivel académico. (VD) HIPÓTESIS La indisciplina es la causa principal de que los alumnos de tercer grado

    Enviado por Melissa Calderón / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Entrevista y acuerdos tomados con padres de familia por indisciplina

    Entrevista y acuerdos tomados con padres de familia por indisciplina

    http://www.sev.gob.mx/Imagenes/?Imagen=de149f5e208fb3e57142d23c84d10771 ENTREVISTA Y ACUERDOS TOMADOS CON ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA POR INDISCIPLINA EL día martes 3 de julio a las 15:00 hrs, se realizó una junta en la dirección de la escuela Jesús García Corona con el director Profesor Moisés Muñoz Muñoz y un servidor el profesor Jonathan Gabriel Euán Bocanegra del grupo de segundo “A”, dialogando con la alumna Karla Yamiled Guzmán Rojano con su mamá la señora Sara Isela Rojano Rosas y

    Enviado por jonastark / 412 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO: “Indisciplina en el aula”

    PROYECTO: “Indisciplina en el aula”

    CAPACITACIÓN: “Sentando bases para la prevención de adicciones”. Ámbito educativo de la subsecretaria de determinantes de la salud y la enfermedad física, mental y de las adicciones. MINISTERIO DE SALUD, Pcia. de BUENOS AIRES. CAPACITA: CPA ROQUE PEREZ. NOMBRE DEL PROYECTO: “Indisciplina en el aula”. FECHA: 03/07/2018. INTEGRANTES: Aguirre, Lorena. Fioretti, Johanna. ________________ Fundamentación El siguiente proyecto propone incorporar actividades para mejorar la disciplina en las aulas, entendemos que la indisciplina es un problema que

    Enviado por lorena36174 / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • MARCO TEÓRICO - INDISCIPLINA ESCOLAR

    MARCO TEÓRICO - INDISCIPLINA ESCOLAR

    Página | INTRODUCCIÓN El mal comportamiento de los alumnos afecta a su rendimiento escolar, y es conocido que la educación es una de las principales fuentes de “prosperidad” para la vida futura, la indisciplina de los alumnos es un tema de riesgo y algo que debe de ser tratado con la mayor seriedad posible. Nuestra principal finalidad era hacer conciencia en el alumnado sobre cuán grave puede llegar a ser este problema, para que a

    Enviado por Fernanda Niño Barraza / 2.774 Palabras / 12 Páginas
  • EL MAL COMPORTAMIENTO O INDISCIPLINA

    EL MAL COMPORTAMIENTO O INDISCIPLINA

    EL MAL COMPORTAMIENTO O INDISCIPLINA El mal comportamiento o mala conducta suele designar al comportamiento, que se entiende como malo, negativo, desviado o excesivo según los diferentes tipos de moral que lo enjuicien y por diferentes causas objetivas y subjetivas. La forma autoritaria de tratar el mal comportamiento se denomina represión. La corrección del mal comportamiento es una de las funciones clásicas de la educación. Por lo general la idea de indisciplina se asocia a

    Enviado por Marc Jara Condori / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Indisciplina que hay dentro de las aulas de clase

    Indisciplina que hay dentro de las aulas de clase

    Introducción En el presente ensayo se hablara sobre la falta de disciplina que hay dentro de las aulas de clase ya que es una problemática que se está presentando en todas las escuelas, por otra parte constituye a un factor que perjudica el trabajo escolar, tanto en el desenvolvimiento del maestro como el de los alumnos, por lo tanto no permite que las clases se lleven de acuerdo a lo planeado por el docente ya

    Enviado por Preciadonieves / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • LA INDISCIPLINA EN EL AULA ESCOLAR

    LA INDISCIPLINA EN EL AULA ESCOLAR

    LA INDISCIPLINA EN EL AULA ESCOLAR. La indisciplina en el nivel básico es un factor muy perjudicial para el aprendizaje-enseñanza ya que esto hace que el aprendiz no pueda desarrollarse ni mucho menos crear un clima de confianza y respeto dentro del aula. “La influencia de esos contextos hace a que cada sujeto vaya adoptando y ubicándose en una particular manera, tanto para sí mismo como para con su medio. La escala de valores que

    Enviado por corazonsanchez / 2.204 Palabras / 9 Páginas
  • Investigación la indisciplina escolar.Escuela primaria “Vicente Guerrero”

    Investigación la indisciplina escolar.Escuela primaria “Vicente Guerrero”

    La imagen puede contener: texto que dice "UPV Universidad Pedagógica Veracruzana" LIC. EN EDUCACIÓN BÁSICA COMPETENCIAS INFORMATIVAS PARA EL APRENDIZAJE. DOCENTE: ELSA MADAHI SANTES PAREDES. ALUMNO: JABRI CADMIEL ORTIZ VALLE 2DO. SEMESTRE GRUPO 3 UNIDAD I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÒN INTRODUCCIÓN: 1. Planteamiento del problema: La escuela primaria “Vicente Guerrero” es una escuela de tiempo ampliado, donde los alumnos pasan la mayor parte del día en la escuela, su organización es completa

    Enviado por damariscastillo / 467 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMAS Y RETOS DE LA ESCUELA ACTUAL: INDISCIPLINA Y VIOLENCIA; MULTICULTURALIDAD, TELEVISIÒN

    PROBLEMAS Y RETOS DE LA ESCUELA ACTUAL: INDISCIPLINA Y VIOLENCIA; MULTICULTURALIDAD, TELEVISIÒN

    ASIGNATURA: TEORÌA PEDAGÒGICA: INICIO Y DESARROLLO PROFESOR: LIC. EDUARDO DANIEL GONZÀLEZ RANGEL ALUMNA: GRECIA GONZÁLEZ NIEVES MATERIAL PRESENTADO: ENSAYO TEMA: PROBLEMAS Y RETOS DE LA ESCUELA ACTUAL: INDISCIPLINA Y VIOLENCIA; MULTICULTURALIDAD, TELEVISIÒN. FECHA: 22 DE ABRIL DEL 2020 INTRODUCCIÒN El objetivo de este ensayo es encontrar los problemas y retos que presenta la escuela actual tomando como referencia a cuatro autores que destacan estos problemas que van desde la indisciplina, violencia, multiculturalidad y la televisión

    Enviado por grecia sherlyn / 1.706 Palabras / 7 Páginas
  • La indisciplina en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    La indisciplina en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    Resultado de imagen de uvm La indisciplina en el proceso de enseñanza-aprendizaje Universidad del Valle de México OCTUBRE 2020 CONTENIDO I. Resumen y palabras clave 3 II. Planteamiento del problema 4 Objetivo general 4 Justificación 4 Planteamiento y delimitación del problema 5 Hipótesis 7 Marco teórico 7 III. Diseño metodológico 9 Tipo de investigación 9 Alcance de la investigación 9 Método 10 Hipótesis/variables (investigación cuantitativa) Supuestos de la investigación (investigación cualitativa) 10 Población – Unidades

    Enviado por Wendy Osorio Diaz / 2.810 Palabras / 12 Páginas
  • Informe de lectura “El rigor de una indisciplina intelectual”

    Informe de lectura “El rigor de una indisciplina intelectual”

    Informe de lectura “El rigor de una indisciplina intelectual” “Para una organización, la prospectiva no es un acto filantrópico sino una reflexión que pretende iluminar la acción y todo aquello que particularmente reviste un carácter estratégico”. La prospectiva es inherentemente una necesidad estratégica de las empresas y en el entorno actual en el que vivimos se vuelve aún más importante. Tomar las decisiones correctas en el momento adecuado (que pueda afectar mi presente y futuro),

    Enviado por Kevin Gonzalez / 339 Palabras / 2 Páginas
  • INDISCIPLINA EN CONTEXTO AULICO

    INDISCIPLINA EN CONTEXTO AULICO

    INDISCIPLINA EN CONTEXTO AULICO La indisciplina en el contexto áulico interfiere de manera significativa para el logro de los aprendizajes esperados dentro de la educación básica, teniendo la misma causas muy diversas en cada uno de los alumnos las cuales son generadas desde diversos contextos como lo es el familiar, desde una falta de equidad dentro de la misma, el contexto social como lo es la falta de ejercicio y atención a la diversidad los

    Enviado por Maricela Peña Lugo / 704 Palabras / 3 Páginas