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LA EDUCACION 2013 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 759.308 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Educación Tradicional

    Educación Tradicional

    EDUCACION TRADICIONAL La tradición es el conjunto de costumbres repetidas desde antaño, que van pasando indiscutiblemente de generación en generación. Por ese motivo recibe el nombre de educación tradicional la que se venía aplicando en a formación de la juventud, desde la antigüedad griega, hasta el siglo XX. Esa educación tradicional se basaba en una serie de principios que aseguraban la continuidad de las ideologías por la transmisión acrítica de contenidos. Debemos igualmente hacer la

    Enviado por sonick81 / 2.373 Palabras / 10 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    • QUE ES LA EDUCACIÓN FÍSICA. La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se debe enseñar los valores para que el alumno, tenga los conocimientos mínimos que le permitan cuidar su cuerpo y mantener su salud. Como segunda concepto añado que la educación física tiene que dar las bases motoras comunes a todos los deportes a fin de que los alumnos si deciden ser deportistas de competición lleguen con unos conocimientos

    Enviado por JACKY99 / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Sociología De La Educación

    Sociología De La Educación

    La sociología de la educación es una disciplina relativamente reciente que surge de especializar una disciplina más amplia como es la sociología, incorporando la perspectiva educativa como un campo de estudios ya existente y su objeto central son las relaciones entre el sistema educativo y la sociedad así como también la relación de cada grupo social con el sistema educativo y de los procesos sociales que tienen lugar dentro de las instituciones educativas, sus centros,

    Enviado por 14rosa / 1.731 Palabras / 7 Páginas
  • Impactos De Las TIC´S En La Educacion

    Impactos De Las TIC´S En La Educacion

    1.1.4 Impacto de las TIC´s en la educación Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Los efectos de las tic’s se manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo educativo,

    Enviado por DivelyLerma / 1.725 Palabras / 7 Páginas
  • LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL ESTADO (SEP) EN LA EDUCACION EN PARTICULARES

    LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL ESTADO (SEP) EN LA EDUCACION EN PARTICULARES

    LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL ESTADO (SEP) EN LA EDUCACION EN PARTICULARES La pregunta que indaga este tema de la educación en particulares es ¿Por qué es importante que la SEP vigile y regule la educación que imparten los particulares? Ahora bien, no es solo el ¿Por qué? Sino entender los términos y la importancia de que la SEP se involucre en escuelas particulares, me refiero a que si la educación publica tiene un reglamento

    Enviado por AbigailEscGa / 443 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

    EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

    EXAMEN DIAGNÓSTICO Nombre:________________________________________________________ Grado:_______ Grupo:_______ Edad:________ Fecha:____________ Instrucciones: Lee con atención y contesta de la manera más clara las siguientes preguntas: 1.-¿Con quién y en dónde vives? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-¿Qué actividades realizas fuera de la escuela? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.-¿Quiénes te ayudan a las tareas de la escuela? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.-Dentro del salón de clases ¿Quiénes son tus amigos? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.-¿Qué materia te gusta más y por qué? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.-¿Utilizas alguna red social? Si _________ No ________ Escríbela: __________________________________

    Enviado por ValeriaKen / 530 Palabras / 3 Páginas
  • La Educación A Distancia Uapa

    La Educación A Distancia Uapa

    El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un

    Enviado por jhania / 478 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Como Transformar La Gestión De La Escuela Para Mejorar La Calidad De La Educación?

    ¿Como Transformar La Gestión De La Escuela Para Mejorar La Calidad De La Educación?

    ¿COMO TRANSFORMAR LA GESTIÓN DE LA ESCUELA PARA MEJORAR LA CALIDAD LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN? Autores. Kevin Mastache Canera y Miguel Ángel Cruz Jiménez. MÓDULO. EPISTEMOLOGÍA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. DOCENTE. MIGUEL ÁNGEL VERDE VALADEZ. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO. INTRODUCCIÓN. Mejorar la calidad de la educación, es una tarea prioritaria que debemos asumir principalmente los docentes. Educación de calidad es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos

    Enviado por MACJ1955 / 2.386 Palabras / 10 Páginas
  • SISTEMA DE TUTORIAS EN LA EDUCACION ACTUAL

    SISTEMA DE TUTORIAS EN LA EDUCACION ACTUAL

    CONCEPTOS DE LA TUTORIA DEFINICION DE TUTORIA: conjunto de acciones educativas que contribuyen a desarrollar y potencializar necesidades básicas de los alumnos orientándolos para conseguir su maduración y autonomía y ayudarlos a tomar decisiones. La función tutorial forma parte de los docentes se entiende como un elemento individualizador y personalizado que tiende a reconocer la individualidad del alumno; la tutoría se realiza sobre una persona y nombre un grupo. La tutoría no solo se refiere

    Enviado por 241180 / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion En El Porfiriato

    Educacion En El Porfiriato

    Antecedentes Con la muerte del Imperio de Maximiliano y con la retirada de los invasores franceses, se inició un nuevo período en la historia nacional: la restauración del régimen republicano, el grupo liberal triunfante tenía conciencia de que la plena realización de los ideales liberales sólo sería factible en un Estado laico; la educación pública recobraba, de esta manera, el carácter de una preocupación fundamental. Para cumplir esta meta, las ideas positivistas introducidas en México

    Enviado por sandr27 / 3.701 Palabras / 15 Páginas
  • Que Es La Educacion

    Que Es La Educacion

    La evaluación es la medición del proceso de enseñanza/aprendizaje que contribuye a su mejora. Desde este punto de vista, la evaluación nunca termina, ya que debemos de estar analizando cada actividad que se realiza. Se puede mencionar también que la evaluación es un proceso que busca indagar el aprendizaje significativo que se adquiere ante la exposición de un conjunto de objetivos previamente planeados, para los cuales institucionalmente es importante observar que los conocimientos demuestren que

    Enviado por briancy2 / 402 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACIÓN PREHISPÁNICA

    EDUCACIÓN PREHISPÁNICA

    LAS ESCUELAS. LOS REQUISITOS DE INGRESO AL CALMÉCAC. LOS PADRES ADOPTIVOS. LA EDAD DE INGRESO. LA EXISTENCIA DE DIFERENTES ESCUELAS Y GRADOS EN LA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA. LOS CALMÉCAC EN EL TEMPLO MAYOR DE MÉXICO. LAS PROHIBICIONES. LOS PADRES ADOPTIVOS Y LA TRANSMISIÓN DEL ARTE. EL APRENDIZAJE DEL ARTE EN EL CALMÉCAC. EL CULTIVO DE LA MEMORIA POR MEDIO DE LAS PICTOGRAFÍAS O MNEMOTECNIA Evidentemente, esta cuestión aparentemente simple encubre toda una serie de nuevas preguntas:

    Enviado por teck17 / 7.281 Palabras / 30 Páginas
  • La Educacion

    La Educacion

    Estos fenomenos se han dado a travesde los ñaoñs sin tomaarles tanta importancias, pero debemos centrarnos principalmente en que cada uno de los fenomenos se va creando de acuerdo al entorno social y a las necesidades que tiene cada sociedad e independientemente de ello, se indicidualizan a tal magnitud que solo nos prerocupanos por nosotros mismos ssin darnos cuenta de que somos una sociedad. La sociedad en la que vivimos y por la que debemos

    Enviado por arqui_jj22 / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Antecedentes De La Educacion Inicial En Venezuela

    Antecedentes De La Educacion Inicial En Venezuela

    Antecedentes La educación inicial en Venezuela tiene como antecedente a la educación preescolar, la cual se oficializa a través de la ley orgánica de educación en el año 1980, y a su vez se implemento en el currículo en el año 1986, planteando al niño y a la niña como constructores de su propio aprendizaje, pero caracterizado por el desarrollo integral de los niños en función de sus capacidades e intereses. Por otra parte, el

    Enviado por aguasanta / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • POLITICAS Y FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION INTERCULTURAL

    POLITICAS Y FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION INTERCULTURAL

    PRODUCTO 2 POLITICAS Y FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN MEXICO La política actual educativa establece que la educación en y para la diversidad no es solo para los pueblos indígenas, sino para todos los habitantes del territorio mexicano; con un enfoque intercultural para todos e intercultural bilingüe para las regiones indígenas. En el contexto que de forma particular se lleva a cabo la practica educativa (escuela urbana) se aplica el enfoque intercultural, respetando

    Enviado por PASTO / 779 Palabras / 4 Páginas
  • LOS HÁBITOS DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA BEREANO DE LA PARROQUIA DE TUMBACO, CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA.

    LOS HÁBITOS DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA BEREANO DE LA PARROQUIA DE TUMBACO, CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA.

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA MODALIDAD SEMI PRESENCIAL Informe final del Trabajo de Graduación o Titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica. TEMA: LOS HÁBITOS DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA BEREANO DE LA PARROQUIA DE

    Enviado por SUSANAPINEIDA / 25.071 Palabras / 101 Páginas
  • Historia de la educación en México

    Historia de la educación en México

    Introducción El presente trabajo pretende dar a conocer los puntos más relevantes de las funciones pedagógicas de Gagné para la elaboración de los materiales didácticos en un aula virtual, al realizar cualquier material es importante tener en cuenta el estilo de aprendizaje de cada estudiante, para que esto suceda es necesario desarrollar los siguientes puntos: 1. Despertar la atención 2. Objetivos 3. Relación del conocimiento anterior 4. Contenidos 5. Guía y estructura ofrecer la dirección

    Enviado por any6 / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Propuesta De Un Programa De Comunicación Efectiva Para Mejorar La Relación Docente Estudiante De Educación Media General, Del Casco Central De La Parroquia Fernando Girón Tovar, Del Municipio Atures Puerto Ayacucho, Estado Amazonas.

    Propuesta De Un Programa De Comunicación Efectiva Para Mejorar La Relación Docente Estudiante De Educación Media General, Del Casco Central De La Parroquia Fernando Girón Tovar, Del Municipio Atures Puerto Ayacucho, Estado Amazonas.

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIATRICAS, PSICOLOGICAS Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA RECONOCIDO POR EL CONICIT (1981) AUTORIZADO POR EL CNU (1991) GACETA OFICIAL Nº 34.678 Programa: Especialización en Planificación y Evaluación de la Educación Unidad Curricular: Metodología de la Educación Propuesta de un programa de comunicación efectiva para mejorar la relación Docente estudiante de Educación Media General, del casco central de la Parroquia Fernando Girón Tovar, del Municipio Atures Puerto Ayacucho, Estado Amazonas.

    Enviado por estheryedgar / 20.906 Palabras / 84 Páginas
  • Juego De Educacion Fisica

    Juego De Educacion Fisica

    El pulso Por parejas, dándose la mano (o la izquierda o la derecha), un pie adelantado y otro retrasado y en semi-flexión de piernas, intentando tener el máximo equilibrio. A la señal cada uno intentará hacer perder el equilibrio al otro obligándole a que mueva el pie de delante. El pie retrasado puede moverse discretamente. El primero que mueva el pie de adelante queda eliminado. Pelea de gallos Se formarán dos filas, donde hombres y

    Enviado por Bugga17 / 441 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion

    La Educacion

    PRESENTACIÓN El estudio de la educación a nivel mundial es de gran importancia, porque aporta conocimiento al desarrollo de una sociedad. Es por ello que en el presente documento se abordará la situación contemporánea del sistema educativo de Europa, Estados Unidos y Colombia. Así mismo se hará una comparación con el sistema educativo venezolano. Se estudiara la estructura organizativa de cada uno, las diferencias y semejanzas que presenta cada sistema. Es importante destacar que la

    Enviado por kainact / 2.442 Palabras / 10 Páginas
  • EDUCACION

    EDUCACION

    INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE SALOME UREÑA RECINTO EDUCACION FISICA PRUEBA PARCIAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL I. NOMBRE.:________________________________________ FECHA.:___________ TEMA I. SOPA DE LETRAS (10 puntos) IDENTIFICA Y SELECCIONA LOS CONCEPTOS Y CONTESTA LOS ÍTEMS MÁS ABAJO E Q U I P O P E D A G O G I C O B D C F G H P E C T U P A T F G A E U I C I A

    Enviado por tecnicoregional / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Reforma Integral De La Educacion Media Superio

    Reforma Integral De La Educacion Media Superio

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR EN MEXICO Ensayo Martha Elizabeth Peralta Guerra Tijuana B.C. 8 de Julio del 2011 A continuación en el siguiente documento se analizara la reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) en relación al MCC para resaltar las ventajas e impacto de esta en nuestro ambiente laboral La educación media Superior (EMS) en México enfrenta desafíos que podrán ser atendidos solo si en este nivel educativo se desarrollan

    Enviado por angelgaeta / 982 Palabras / 4 Páginas
  • Educación En La Reforma Y La Contrareforma

    Educación En La Reforma Y La Contrareforma

    1. INTRODUCCIÓN: Los siglos XVI y XVII fueron la bisagra histórica donde la burguesía comenzó a construir el discurso legitimador de su relato manifiesto, produciendo un cambio de mentalidad, e imponiendo nuevas ideas en la sociedad: el humanismo, el racionalismo e incluso la moral protestante (especialmente en su versión calvinista), secularizadora de las costumbres sociales, junto a innovaciones ideológicas, filosóficas, culturales, pedagógicas, éticas y estética, que culminaron en la Ilustración, encontraron a la burguesía como

    Enviado por carmenbu / 9.215 Palabras / 37 Páginas
  • LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo. Es saludable que en el medio académico

    Enviado por rosenroman / 2.778 Palabras / 12 Páginas
  • PROGRANA ALTERNO DE EDUCACION Y CULTURA (PRIMERA PARTE) CEND DEL SNTE

    PROGRANA ALTERNO DE EDUCACION Y CULTURA (PRIMERA PARTE) CEND DEL SNTE

    SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN Comité Ejecutivo Nacional Democrático PNAEC-2012 PROGRAMA ALTERNATIVO TERCER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA México, Tercera edición: Agosto de 2012 Programa Nacional Alternativo de Educación y Cultura Comité Ejecutivo Nacional Democrático del SNTE. Oficinas sindicales: Independencia Núm. 101-51, Colonia Centro, México, D.F. Coordinación de la publicación: Colectivos Pedagógicos de las Secciones: III de Baja California Sur, IV Campeche, V Coahuila, X Democrática y XI D.F. XIII Guanajuato, XIV Guerrero, XV

    Enviado por / 6.995 Palabras / 28 Páginas
  • Educacion A Distancia

    Educacion A Distancia

    Una historia de la educación a distancia en México Manuel Moreno Castañeda* Nuestra historia, un lastre con el pasado y una plataforma hacia el futuro. Introducción Creo importante empezar este escrito con una referencia necesaria, la investigación en educación a distancia en México es aún incipiente a pesar de la larga historia de esta modalidad. Una muestra es que en las líneas temáticas del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, la organización más importante de esta

    Enviado por tonanci / 3.507 Palabras / 15 Páginas
  • La Educacion En Mexico

    La Educacion En Mexico

    Costo marginal Representación de la trayectoria usual de los costes marginales. En abscisas se representa el volumen de producción y en ordenadas el importe de los costes. El coste marginal o costo marginal, también conocido como costo variable, mide la tasa de variación del coste dividida por la variación de la producción. Para comprender mejor el concepto de coste marginal, se suele expresar el coste marginal como el incremento que sufre el coste cuando se

    Enviado por issifresita / 300 Palabras / 2 Páginas
  • LA EDUCACIÓN PROHIBIDA, CAUSAS Y CONSECUENCIAS

    LA EDUCACIÓN PROHIBIDA, CAUSAS Y CONSECUENCIAS

    REPÙBLICA BOLIVARIANBA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” VICERECTORADO ACADEMICO PROGRAMA POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION ENSAYO LA EDUCACIÒN PROHIBIDA. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA INNOVACION TECNOLOGICA Autora: Arq. María Giorno. MSc. Prof. Dra. Sorelly Villa. Maracaibo, diciembre de 2012 LA EDUCACION PROHIBIDA. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA INNOVACION TECNOLOGICA A Través del ensayo se busca establecer las razones y motivos que conllevan a conceptualizar la llamada Educación Prohibida así como

    Enviado por mariagiorno / 2.043 Palabras / 9 Páginas
  • Educacion Ambiental

    Educacion Ambiental

    EDUCACIÓN AMBIENTAL Autora: Ing. MSc. Betty Flores. Doctorado en Ciencias de la Educación UNERG El creciente deterioro de la capa de ozono, el calentamiento global, las inundaciones, sequías prolongadas, deslaves y desastres ocasionados por fenómenos naturales, son noticias cada vez más frecuentes en los diversos medios de comunicación que alertan al mundo sobre posibles condiciones de inhabitabilidad del planeta tierra o de la no sobrevivencia de algunas especies existentes, entre ellas la especie humana. Esto

    Enviado por bettybarrera / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Nuevos Modelos De Educacion A Distancia

    Nuevos Modelos De Educacion A Distancia

    América Latina en la búsqueda de nuevos modelos de educación a distancia Marta Mena “Construir el futuro, en el sentido de preverlo y de querer que sea uno y no otro, sólo es posible desde los significados que nos presentan las imágenes del pasado y del presente. No se trata de admirar los que nos espera (algo imposible, porque no existe y que construiremos, inevitablemente, pues no creemos en ningún itinerario de progreso previamente trazado,

    Enviado por Scarletth / 8.075 Palabras / 33 Páginas
  • LA EDUCACION BASICA

    LA EDUCACION BASICA

    Concepto. El nivel de educación básica es el segundo del sistema educativo, tiene una duración de 9 años, el cual ofrece a los niños y adolecentes una formación: Integral, al abarcar todos los aspectos del desarrollo: lo afectivo, lo cognitivo y lo bio-social. General, por cuanto promueve aprendizajes y conocimientos variados de los elementos humanísticos, artísticos y científicos de la cultura nacional y universal. Y básica, porque proporciona la educación formal mínima que deben cumplir

    Enviado por crmnprz / 2.642 Palabras / 11 Páginas
  • La Educación En México A Traves Del Tiempo

    La Educación En México A Traves Del Tiempo

    0.1 La educación en México a través del tiempo. Describa según su percepción cómo ha venido evolucionando la educación en México. México es un país que a través de toda su historia se reinventado en cuestión de la educación. Estos cambios no fueron en su mayoría hechos por el deseo de mejorar la educación, sino por las circunstancias políticas y sociales que se vivían en el país. Empezando desde la época prehispánica hasta nuestros días

    Enviado por selenesantos / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    LAS ACTIVIDADES LÚDICAS EN EDUCACIÓN INICIAL PARA FAVORECER LOS PROCESOS GRUPALES El juego como herramienta para favorecer los procesos grupales: El proceso didáctico grupal es fundamentalmente una experiencia que tiende hacia lo operativo y lo instrumental. Es todo un proceso de participación colectiva, de acuerdo con las posibilidades de trabajo de los niños y niñas, coordinados por un maestro. De esta manera se instrumentan formas de organizar y distribuir el trabajo. De no ser así,

    Enviado por judithdesuarez / 950 Palabras / 4 Páginas
  • Educación En El Porfiriato

    Educación En El Porfiriato

    EDUCACIÓN EN EL PORFIRIATO Las influencias educativas del momento fueron Pestalozzi, Fröebel y Herbart, entre otros pedagogos, quienes fueron conocidos por Carrillo. Pestalozzi conceptualizó a la educación con un enfoque netamente social: El objeto de la educación es preparar a los hombres para lo que deben ser en sociedad (Cit. por Larroyo, 1977, p. 495). La educación es el desarrollo y la formación de las fuerzas y aptitudes humanas, a la que llamó el pedagogo

    Enviado por Chiklalli24 / 5.222 Palabras / 21 Páginas
  • PROCESO DE LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR

    PROCESO DE LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Maturín – Edo. Monagas Profesor Alumna Gabriel Henríquez Arismendi María José Sección: 01 CI: 17.114.082 Maturín, Diciembre 2012. PROCESO DE LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR. Quizá uno de los factores más importantes que explican que la evaluación ocupe actualmente en educación un lugar tan destacado, es la comprensión por parte de los

    Enviado por ArismendiMaria / 3.252 Palabras / 14 Páginas
  • La Educación En La Globalización

    La Educación En La Globalización

    LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACIÓN Sergio Román Morales ¿A qué aspiraba usted cuando tenía veinte años… a adquirir prestigio profesional… a cambiar el mundo? Probablemente pensaba obtener un empleo bien remunerado en el que permaneciera muchos años –o quizás toda la vida-, poder comprarse un coche al terminar sus estudios y en tres o cinco años dar el enganche de un departamento para vivir decorosamente con su propia familia. Antes podíamos visualizar

    Enviado por sergioromanm / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • EDUCACION DE INICIAL

    EDUCACION DE INICIAL

    Es muy importante articular propuestas en las que los niños se vean atraídos por lossaberes ofrecidos. Pero además respetaremos sus tiempos en cuanto al desarrollo de sudimensión social.Podríamos plantear diversos itinerarios:1) ITINERARIO 1: "Jugamos con nuestros nombres" (Conocimiento Social).Objetivos:-Que los niños continúen apropiándose de su nombre y del de sus compañeros.-Que los niños afiancen su identidad.Contenido: Nombre de cada niño.Materiales: Fotos de cada niño, caja, pizarrón.Actividad 1: Una vez que los niños estén sentados en

    Enviado por / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Las TICs en la educación

    Las TICs en la educación

    1.- Que tantas características conocía sobre las TICs en la educación: Estaba enterado que cada vez es mayor el involucramiento de estas para el acceso y la transmisión de la información educativa, como por ejemplo el uso de sistemas computacionales, ya son menos las escuelas que no cuentan con un aula computacional. Otro ejemplo característico del cual estaba enterado es el uso de plataforma virtual u online, pienso que es un claro ejemplo de un

    Enviado por joeladrianperez / 549 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACION

    EDUCACION

    REPÚBLICA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS ESPECIALIDAD: INGLÉS CÁTEDRA: PLANIFICACIÓN DE SISTEMA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE ELEMENTOS DIRECTRICES DE LA PLANIFICACION INSTRUCCIONAL TIPOS DE COMPETENCIAS, OBJETIVOS Y CONTENIDOS Caracas, 29 de Enero de 2012 Competencia: Es toda habilidad que posee el estudiante y que este es capaz de desarrollar, correspondiente a lo cognitivo, procedimental y actitudinal. Tipos de competencias. a) Básicas b) Genéricas c) Específicas Competencias básicas. Son capacidades básicas que

    Enviado por josess / 1.132 Palabras / 5 Páginas
  • Gaceta Oficial Nº 39.872 Del 28 De Febrero De 2012 Decreto N° 8.820, Mediante El Cual Se Dicta El Reglamento Parcial Número 1 De La Ley Orgánica De Deporte, Actividad Física Y Educación Física

    Gaceta Oficial Nº 39.872 Del 28 De Febrero De 2012 Decreto N° 8.820, Mediante El Cual Se Dicta El Reglamento Parcial Número 1 De La Ley Orgánica De Deporte, Actividad Física Y Educación Física

    Decreto Nº 8.820 28 de febrero de 2012 HUGO CHÁVEZ FRÍAS Presidente de la República Con el supremo compromiso y voluntad de lograr la mayor eficacia política y calidad revolucionaria en la construcción del socialismo, la refundación del Estado venezolano basado en principios humanistas, sustentado en condiciones morales y éticas que persiguen el progreso de la Patria y del colectivo, por mandato del pueblo y en ejercicio de la atribución que le confiere el numeral

    Enviado por pepesalas / 8.232 Palabras / 33 Páginas
  • Educacion Para La Salud

    Educacion Para La Salud

    Educación para la salud Alimentación: • Recomendar una dieta variada y equilibrada insistiendo en la dieta mediterránea con abundancia de frutas y verduras. Evitar el exceso de grasas saturadas, precocinados, comidas “basura”, refrescos, bebidas alcohólicas y chucherías. • Recomendar la ingesta adecuada de lácteos (mínimo medio litro al día). • Evitar los ayunos prolongados insistiendo en las comidas regulares. Recordar la importancia del desayuno. • Vigilar la aparición de comportamientos anormales (anorexia, bulimia). Prevención de

    Enviado por juliaelenagarcia / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Pilares de la educación

    Pilares de la educación

    Pilares de la educación 1º aprender a conocer 2º aprender a hacer 3º aprender a ser 4º aprender a estar Según el informe Delors, los cuatro pilares de la educación pasarían por las realidades como la de aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, a vivir con los demás y aprender a ser. El Informe Delors fue elaborado por una comisión internacional para la educación del siglo XXI, a petición de la

    Enviado por EGIPCIA / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Publica

    Educacion Publica

    CONCEPTO DE EDUCACIÓN “ La transmisión y el aprendizaje de las técnicas culturales, o sea, de las técnicas de usos, de producción, de comportamiento mediante las cuales un grupo de hombres está en situación de satisfacer necesidades, de protegerse contra la hostilidad del ambiente físico y biológico, de trabajar y vivir en sociedad en una forma más o menos ordenada y pacífica”. Nicola Abbgnano 3. Durkheim Establece que para poder entender la realidad, se deben

    Enviado por Ana1393 / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Antes - Ahora Educacion

    Antes - Ahora Educacion

    Desde hace algunos años la educación ha evolucionado considerablemente, tanto hombres, como mujeres de cualquier clase social tienen la oportunidad de estudias, la forma de enseñanza está dirigida a los niños y no a pequeños adultos. Se pretende mantener en los niños la curiosidad, desarrollar la capacidad de pensamiento, que sean críticos, sensibles y creativo, desarrollando en ellos habilidades como; observación, razonamiento, expresión, todo esto para que la sociedad tenga avances y todos los que

    Enviado por adibe / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR

    PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA: POST GRADO MAESTRÍA: DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR Trabajo Especial de Grado para Optar al Título de Magister Scientiarum en Docencia en Educación Superior Autor: Lcdo. Javier García Tutor: Bachaquero, Marzo de 2011  PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR VEREDICTO DEDICATORIA A Dios Todopoderoso, por

    Enviado por apaola / 16.187 Palabras / 65 Páginas
  • Educacion En El Peru

    Educacion En El Peru

    ENSAYO: “LA EDUCACIÓN EN PERÚ “ La Ministra Patricia Salas divulgó los resultados de la ECE 2011 y dijo incluso que, en términos generales, la brecha existente entre la educación rural y urbana se amplió. Pese al crecimiento sostenido que ha experimentado el Perú en la última década y la boyante economía del país, en términos generales, los niveles de aprendizaje de nuestros escolares no han mejorado durante el quinquenio pasado y la mayoría de

    Enviado por 01233210 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Una gestión del aula basada en la Educación Socio-Emocional

    Una gestión del aula basada en la Educación Socio-Emocional

    Una gestión del aula basada en la Educación Socio-Emocional Juan Vaello Orts Lo que separa a los QNQ de los QQ son una serie de competencias sociales y emocionales que notienen y deberían tener.Son entrenables.Entrenémoslas y mejorará la convivencia.***No se puede no aprender. Tampoco no enseñar. LA SITUACIÓN • Es una situación conflictiva de partida. • Es una enseñanza obligatoria: los alumnos están obligados. • Diversidad: algunos de los alumnos obligados presentan resistencias en forma

    Enviado por teregarzon99 / 1.064 Palabras / 5 Páginas
  • Educacion Fisica Y Salud

    Educacion Fisica Y Salud

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    Por Robert S. E. Caine Traducido por Irene García Gómez uchas personas no son conscientes del gran alcance de las implicaciones de la educación humanitaria, y pueden caer en el error de simplificar esta área de estudio, reduciéndola a la enseñanza del cuidado responsable de las mascotas y la esterilización de las mismas. Sin embargo, el cuidado responsable de los animales domésticos es sólo una parte del amplio tapiz que cubre la educación humanitaria, así

    Enviado por carlosbe90 / 1.931 Palabras / 8 Páginas
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    Enviado por deyem / 551 Palabras / 3 Páginas