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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Lectura: LA ESCUELA, LUGAR DE TRABAJO DOCENTE

    Lectura: LA ESCUELA, LUGAR DE TRABAJO DOCENTE

    La transmisión de concepciones del mundo. La expresión escolar cotidiana comunica una serie de interpretaciones de la realidad y de orientaciones valorativos y normativas que son elementos que conforman los contenidos académicos que debe ante todo transmitir la escuela. Prácticamente es el contenido implícito de la enseñanza escolar, la institución escolar es como transmisión de conocimientos o hábitos superiores a los vigentes en la sociedad circundante, concibe a su propia función como la de formar

    Enviado por lucramirezsierra / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 5 Del Proppedeutico De Lectura Y Redaccion (Partos Caseros)

    Actividad 5 Del Proppedeutico De Lectura Y Redaccion (Partos Caseros)

    Partos Caseros Mmm... Se propone exponer la postura de algunas mujeres sobre un parto casero que implica preferir el proceso de dar a luz sobre el de tener un bebé saludable, en cuanto a las distintas organizaciones hacen un llamado de atención sobre el mayor riesgo que representa para los bebés el nacer fuera de un hospital, de entrada un bebé que nace en casa tiene un riesgo tres veces mayor de morir que uno

    Enviado por Ricardopanico / 287 Palabras / 2 Páginas
  • EL VALOR DE LA LECTURA

    EL VALOR DE LA LECTURA

    El valor de la lectura. En el presente ensayo nos vamos a enfocar a desglosar los principales ejes de nuestro diagnóstico que son: el maestro, los padres, el gobierno y el niño, para así poder mostrar la importancia de cada uno de estos actores y su influencia dentro de la cultura de la lectura. El entorno de la lectura es una construcción cultural y para transmitir esta cultura nos disponemos a utilizar nuestro principal instrumento,

    Enviado por clayadelpo / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • La Lectura De Comprensión

    La Lectura De Comprensión

    La comprensión lectora es una de las habilidades fundamentales para que los alumnos construyan sólidamente sus propios aprendizajes y para que tengan mejores perspectivas de calidad de vida en el largo plazo. Sin embargo, en nuestro país, las evaluaciones nacionales e internacionales han demostrado los bajos índices bajos de comprensión lectora que alcanzan los alumnos de educación básica. Los resultados muestran que cerca de dos de cada diez alumnos de sexto de primaria no alcanzan

    Enviado por GracielaLIz12 / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Método De Clase Con Lectura De Compresión En Inglés

    Método De Clase Con Lectura De Compresión En Inglés

    Velasco, R. (2005) Curso en línea para que los profesores de inglés de secundaria preparen material de lectura de comprensión con enfoque formativo y comunicativo para sus alumnos. Trabajo de titulación no publicado. CECTE. México, D. F. (pp. 220-233) Método de clase con lectura de comprensión en inglés Fundamentos psicopedagógicos Analizando lo establecido en el Plan y Programas de Estudio de Educación Secundaria de la SEP, se reafirma que a través del enfoque comunicativo de

    Enviado por rivel7 / 4.031 Palabras / 17 Páginas
  • TALLER COMPRENCION DE LECTURA

    TALLER COMPRENCION DE LECTURA

    TALLER DE TEXTOS PERIODÍSTICOS COMPRENSIÓN LECTORA ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA 1º y 2º DE BACHILLERATO María Socorro Pérez (Asesoría Tánger) María Pérez Sedeño (Asesoría Tetuán) CURSO 2007/08 2 INDICE 1. Introducción Pág. 3 2. Artículos Noticia I Pág. 6 Noticia II Pag. 8 Editorial Pag. 10 Columna Pag. 12 Cartas Lectores Pag. 14 Crónica Pag. 16 Entrevista I Pag. 18 Entrevista II Pag. 20 Reportaje Pag. 22 Crítica Pag. 24 3. Guía Didáctica Pág. 26 3

    Enviado por juantara852 / 8.146 Palabras / 33 Páginas
  • LECTURA: "PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO", ALBERRO SOLANGE

    LECTURA: "PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO", ALBERRO SOLANGE

    EL TRABAJO COTIDIANO DEL PROFESOR TEMA 1 LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES. LECTURA: “PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO”, ALBERRO SOLANGE. La historia de la historia que, a pesar de ser la más antigua de las llamadas ciencias sociales, se regenera continuamente. Después de aquella historia que apenas se desprendía de las nieblas del mito y de la leyenda, sentaron sus reales por mucho tiempo, llegando aún hoy día a sobrevivir como arcaísmos

    Enviado por ximenajeseed2210 / 568 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA: COMO INVESTIGAR EN EL AULA

    LECTURA: COMO INVESTIGAR EN EL AULA

    LECTURA: COMO INVESTIGAR EN EL AULA Hay dos formas de entender la investigación: como metodología derivada de ese principio y como recurso didáctico puntual. Por metodología entendemos el conjunto de normas que organizan y regulan el funcionamiento del aula. Como recurso concreto, la investigación seria una estrategia que se utiliza puntualmente en el conjunto de la programación. La metodología es el componente curricular que mejor define el modelo didáctico de referencia, al determinar la planificación

    Enviado por karycambrano / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • Proyecto De Lectura

    Proyecto De Lectura

    ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL PROYECTO DE LECTURA 1. Desfile por la lectura. Responsable: Supervisor escolar, directores y maestros de las instituciones educativas. Desarrollo: Llevar a cabo un desfile con toda la comunidad escolar por las calles principales de la comunidad con pancartas alusivas al fomento a la lectura y disfraces en los niños más pequeños. La idea es llamar la atención en torno al fomento de la lectura 2. Elaboración de carteles con frases alusivas

    Enviado por monicaveronica / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Ensayo Sobre Lectura

    Ensayo Sobre Lectura

    TEMA: “LA LECTURA COMO LA REALIDAD DE LA FICCIÓN” INTEGRANTES: * Andrés Álvarez * Pablo Carrillo * Josué Céspedes * Diego Masabalin * Javier Moreira * Gabriel Pazmiño TUTOR: Dra. Mercedes Acosta DICIEMBRE 2010 AMBATO – ECUADOR INTRODUCCIÓN: Vivimos en una época en la que parece existir un predominio total de la tecnología que se fue desarrollando sobre los libros o sobre el papel impreso. Pero al margen de que sea cierta esta dominación, lo

    Enviado por chuyon / 3.042 Palabras / 13 Páginas
  • CONCEPTUALIZACION Y AUSENCIA DEL HABITO DE LECTURA

    CONCEPTUALIZACION Y AUSENCIA DEL HABITO DE LECTURA

    ENSAYO REFLEXION SOBRE LA CONCEPTUALIZACION Y LA AUSENCIA DEL HABITO DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES NARIÑENSES El presente ensayo tiene por objetivo reflexionar sobre la conceptualización y ausencia del habito de lectura en nuestros estudiantes nariñenses, teniendo en cuenta a lectura y la escritura forman parte de las funciones psicológicas de orden superior, puesto que ambas se valen de la autorregulación voluntaria, de la realización consciente y del uso de signos para la mediación. No

    Enviado por 122562 / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Fomento A La Lectura

    Fomento A La Lectura

    El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. En este contexto, podemos señalar que los seres humanos son seres comunicantes que dependen críticamente de su capacidad para comunicar con el fin de afrontar las demandas de la vida en una sociedad compleja. La comunicación cumple diversas funciones, las cuales se pueden sintetizar en que ésta actúa para controlar el comportamiento de

    Enviado por priscilafd / 2.136 Palabras / 9 Páginas
  • Estrategias De Lectura

    Estrategias De Lectura

    Elementos Cosmológicos En El Ideario Político De Los Grupos Indígenas Mayas Astecas Incas Chibchas Y Aborígenes Venezolanos Elementos Cosmológicos En El Ideario Político De Los Grupos Indígenas Mayas Astecas Incas Chibchas Y Aborígenes Venezolanos Araguaney (Tabebuia chrysantha), Árbol Nacional de Venezuela. Cereipo (Myrospermum frutescens), Anzoátegui Samán (Pithecellobium saman), Aragua Merecure (Licania pyrifolia), Apure Cedro (Cedrela odorata), Barinas. El estado Barinas está representado en la flora emblemática de Venezuela por uno de los árboles más utilizados

    Enviado por musset / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto didáctica de la lectura y la escritura

    Proyecto didáctica de la lectura y la escritura

    El siguiente informe se realiza de acuerdo a las directrices de la Universidad Bolivariana de Venezuela en esta fase del Proyecto se deben enfocar los objetivos relacionados con los Derechos Humanos contemplados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y los acuerdos suscritos y ratificados por Venezuela con los Organismos Internacionales concernientes con los Derechos Humanos. En nuestro país, la realización del derecho a la tierra ha estado vinculada de manera directa con

    Enviado por joaquin / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • REPORTE DE LECTURA. DEJAME ENTRAR

    REPORTE DE LECTURA. DEJAME ENTRAR

    Título de la obra: Déjame entrar. Bibliografía: Ajvide Lindqvist John. Déjame entrar. Editorial Espasa. 2010.456p. Tema: Los sentimientos más nobles entre personas diferentes. SINOPSIS La novela habla de Oscar, un niño de doce años que vive en Blackeberg, un pueblo a las afueras de Estocolmo, el cual sobrevive sin historia alguna. Sus padres están separados y Òscar permanece junto a su madre. Una vida un tanto extraña y solitaria, con demasiadas preguntas interiores para un

    Enviado por Firetze / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Plan Para El Fomento De La Lectura

    Plan Para El Fomento De La Lectura

    Plan para el Fomento de la Lectura y la Comprensión Lectora RESPONSABLE HERMEN CASTRO 2012 I.E. LORGIA DE ARCO SEDE NUEVO ORIENTE Índice Evaluación Inicial 5 1. Ámbito Curricular: 5 2. Ámbito Complementario a lo Curricular (de ampliación de contenidos, dentro del horario lectivo): 5 1.1. Actividades de Lectura Eficaz: 5 1.2. Actividades Lectivas en torno a los Cuentos: 5 3. Ámbito de Utilización de otros Recursos del Centro: 6 1.3. La Biblioteca Escolar: 6

    Enviado por pedeluis / 3.649 Palabras / 15 Páginas
  • Ficha Literaria PRÁCTICAS CULTURALES Y MODALIDADES DE COMUNICACIÓN. FICHA DE LECTURA

    Ficha Literaria PRÁCTICAS CULTURALES Y MODALIDADES DE COMUNICACIÓN. FICHA DE LECTURA

    1. Referencia bibliográfica: CIMADEVILLA, Gustavo y CARNIGLIA, Edgardo (editores), Comunicación, ruralidad y desarrollo, Ediciones INTA, Buenos Aires. 2004, ISBN 987-521-133-8 HUERGO, Jorge, Métodos de investigación cualitativa en comunicación, Mimeo, Buenos Aires, 2001 MARTIN-BARBERO, Jesús; Oficio de cartógrafo. Travesías latinoamericanas de la comunicación en la cultura. Fondo de Cultura Económica. Santiago de Chile, 2002, ISBN 956-289-032-5 OROZCO GOMEZ, Guillermo; Al rescate de los medios. Univ. Iberoamericana-Fund. Manuel Buendía, Mexico, 1994, ISBN 968-6348-10-7 PRIETO CASTILLO, Daniel. Diagnóstico

    Enviado por oskrsouthaa27 / 1.254 Palabras / 6 Páginas
  • Importancia De La Lectura

    Importancia De La Lectura

    LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA “Si yo hablara todas las lenguas de los hombres y de los ángeles, y me faltara el amor, sería simple bronce que resuena y campana que repica. Si yo tuviera el don de las profecías, conociendo las cosas secretas con toda clase de conocimientos, y tuviera tanta fe como para trasladar los montes, pero me faltara amor nada soy. Si reparto todo lo que poseo a los pobres y sin

    Enviado por Davo_1 / 1.644 Palabras / 7 Páginas
  • DESCRIPCIÓN DEL MENSAJE PRINCIPAL DE LA LECTURA O PELÍCULA

    DESCRIPCIÓN DEL MENSAJE PRINCIPAL DE LA LECTURA O PELÍCULA

    DESCRIPCIÓN DEL MENSAJE PRINCIPAL DE LA LECTURA O PELÍCULA: La lectura trata de las diferencias entre la cultura empresarial mexicana y la japonesa; y las ventajas y beneficios de aplicar algunas cosas de la última en nuestra vida. DESCRIPCIÓN GENERAD DE LA PELÍCULA O LECTURA: El director general de Yakult habla de que es hijo de inmigrantes japoneses, que fue hecho con moldes japoneses por fabricantes japoneses ensamblado en México; y asegura que lo que

    Enviado por pulga2002 / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Primera lectura obligatoria del curso de Ética

    Primera lectura obligatoria del curso de Ética

    Primera lectura obligatoria del curso de Ética Resumen A lo largo del tiempo los términos, las palabras van perdiendo la riqueza de su contenido, dejando de lado su origen etimológico Esto es lo que ha sucedido con el término ética, en la actualidad es para nosotros una serie de lineamientos, de deberes molestos que tenemos que cumplir para poder tener una marcha adecuada de nuestro entorno social. En diversas filosofías y teologías el termino ética

    Enviado por karla2828 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Lectura

    Estrategias De Lectura

    ESTRATEGIAS DE LECTURA MUESTREO El lector toma del texto palabras, imágenes o ideas que funcionan como índices para predecir el contenido. PREDICCIÓN El conocimiento que el lector tiene sobre el mundo le permite predecir el final de una historia, la lógica de una explicación, la continuación de una carta, etc. ANTICIPACIÓN Aunque el lector no se lo proponga, mientras lee, va haciendo anticipaciones, que pueden ser léxico-semánticas, es decir, anticipan algún significado relacionado con el

    Enviado por jehosafatb / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    Reporte de lectura. Fundamentos y métodos de la investigación. Profesor: Héctor Jesús Zúñiga Rosas. Alumno: Paulina Lopez Carballo Programa: LAE. Grupo: B33 Fecha: 03 de Junio de 2011 • Datos de la lectura: Diccionario Enciclopédico CICA • Nombre del libro: Diccionario Enciclopédico CICA • Nombre del autor: Programa Educativo Visual, A. V. V. Aruba • Datos de la lectura: bibliografía y sus tipos. • Nombre del artículo: Bibliografía. • Nombre del autor: Ciudad Universitaria de

    Enviado por PauLC / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias Para La Lectura

    Estrategias Para La Lectura

    Estrategias que favorecen el aprendizaje de la lectura infantil desde el primer grado a.- Lectura oral por parte del docente Varias veces al día, el docente lee en voz alta para el entretenimiento de los alumnos historias que pudieran no estar en capacidad de leer solos. Esta actividad de reconocida importancia provoca gran impacto en los recuerdos de los niños, por cuanto, al leer el docente se convierte en un modelo de lectura mostrando lo

    Enviado por karlasinayfermin / 1.458 Palabras / 6 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    Comprensión después de la lectura Partiendo de la base de que los alumnos no siempre entienden lo que leen, el autor proporciona una serie de reglas para favorecer la correcta compresión de las lecturas. En un primer momento es necesario enseñar a los lectores a identificar el tema y la idea principal del texto. A continuación, se les debe orientar para que sean capaces de hacer un resumen. Por último, es fundamental formular preguntas de

    Enviado por sauloreb / 2.165 Palabras / 9 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    El reporte de lectura Temas • El reporte de lectura como técnica para estudiar un texto • Técnica de elaboración de reportes de lectura EL REPORTE DE LECTURA COMO TÉCNICA PARA ESTUDIAR UN TEXTO Leer es muy importante en el aprendizaje, pues la mayor parte de lo que se aprende se hacepor medio de la lectura. Cuando se quiere aprender algo, lo primero que se hace es leer. Se leen los instructivos para saber manejar

    Enviado por rosiita19 / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • LEE LA LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 A LA 5

    LEE LA LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 A LA 5

    EVALUACION DEL CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO NO. DE LISTA LEE LA LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 A LA 5 Bien muchachos, nuestra encuesta será sobre los muy deliciosos, exquisitos y dañinos ¡helados! (se oye una gran algarabía y gritos de júbilo). Aquí tenemos un cuestionario que contiene 5 preguntas: ¿qué sabor prefieres? ¿vaso o cono? ¿una bola o dos bolas? ¿chico o grande? ¿con algún aditamento como chispas, cacahuate, granola, pasas, amaranto,

    Enviado por bq0303 / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Diseño De Un Proyecto De Lectura

    Diseño De Un Proyecto De Lectura

    Diseño de un proyecto de lectura Análisis de las metodologías utilizadas en los programas de animación a la lectura que se llevan a cabo en España con los lectores más pequeños, con el objetivo de determinar algunos de los problemas que deben afrontar el bibliotecario, el profesor y los padres en su labor de despertar la afición por la lectura. Para lograr el éxito en este terreno, el autor propone la creación de un Proyecto

    Enviado por mariadeolimabreu / 1.575 Palabras / 7 Páginas
  • Reporte De Lectura Metodología De Investigación

    Reporte De Lectura Metodología De Investigación

    Í N D I C E Capítulo I: SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS Capítulo II: EL NACIMIENTO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO, CUALITATIVO O MIXTO. LA IDEA Capítulo III: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO Capítulo IV: ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO: REVISIÓN DE UNA PERSPECTIVA TEÓRICA Capítulo V: DEFINICIÓN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN A REALIZAR Capítulo VI: FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS Capítulo VII: CONCEPCIÓN O ELECCIÓN DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Capítulo VIII:

    Enviado por jordyarres / 6.030 Palabras / 25 Páginas
  • Control De Lectura De Ana Frank

    Control De Lectura De Ana Frank

    Instituto Santa María Departamento de Lengua Castellana y Comunicación Nota: Prof. Helen González Tapia Evaluación de Lectura “Diario de Ana Frank” Nombre Alumna:_______________________________________________________ Curso:____________ Fecha: ___________ Ptje. Ideal: ________Ptje. Obtenido:_______ I.- VERDADERO O FALSO. Escribe sobre las líneas punteadas, si la aseveración es verdadera (V) o falsa (F). Recuerda que las falsas debes justificarlas, de lo contrario su respuesta estará incorrecta (10 pts) 1.-………… Ana recibe el diario como un regalo de cumpleaños ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2.-…………

    Enviado por helengt / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Y Escritura

    Lectura Y Escritura

    Acercamiento a la lectura y escritura Presentación En el presente trabajo tiene como propósito dar a conocer la importancia que tiene la lectura y la escritura, tomando en cuenta su beneficio dentro del desarrollo de una sociedad. Se dará a conocer que no solo es tarea de la escuela él transmitir estas herramientas esenciales, sino que depende de los diversos núcleos sociales en que está inmerso el ser humano. Es necesario remarcar cual es la

    Enviado por LINDIXIMA / 2.953 Palabras / 12 Páginas
  • Lectura Opinion Publica

    Lectura Opinion Publica

    SOCIABILIDAD Y COMUNICACIÓN Parte de la naturaleza del hombre es su sociabilidad, para satisfacer sus necesidades de subsistencia. El comportamiento individual dentro de la sociedad es lo que se denomina conducta social. Pero la sociabilidad o instinto de convivencia social no es atributo exclusivo del ser humano.La psicología social ha dedicado gran parte de sus esfuerzos al estudio del comportamiento animal para compararlo con el comportamiento humano. Así lo reconoce Brown: ´´El hombre es un

    Enviado por yako712 / 2.502 Palabras / 11 Páginas
  • Control De Lectura De Febrero

    Control De Lectura De Febrero

    Control de lectura del mes de febrero de 2011 Plan Estratégico de la Auditoría Superior De La Federación (2011-20117) 1. Estructure un epítome de los cinco objetivos estratégicos del Plan Estratégico de la ASF, 2011- 2017. Objetivo Estratégico 1 “Incrementar la calidad y utilidad de los servicios” El primer objetivo establece que los trabajos de planeación y programación son importantes para la ejecución y obtención de resultados de una auditoría, por lo que es necesario

    Enviado por mhumberto / 815 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 1. LECTURA "EL FEROZ CABECILLA".

    ACTIVIDAD 1. LECTURA "EL FEROZ CABECILLA".

    ACTIVIDAD 1. LECTURA “EL FEROZ CABECILLA”. Este es un relato que el autor nos escribió para que uno se de cuenta, se percate y reflexione acerca de los cambios que han sufrido los hechos históricos al pasar de generación en generación que cada quien los interpreta como quiere y se van distorsionando. En la lectura nos relata hazañas y derrotas que eran convertidas por él en crónicas y reportajes, pero esta lectura asta cierto punto

    Enviado por carmensallim / 406 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA COMPRENSIVA

    LECTURA COMPRENSIVA

    La lectura comprensiva es mucho más lenta y reflexiva que la prelectura. Veamos con más detalle que metodología debes seguir cuando realices la lectura comprensiva: • Primer paso: fijarse en el enunciado del tema procurando reflexionar para llegar a la idea que se desarrolla en el texto. • Segundo paso: confeccionar un vocabulario de las palabras más desconocidas. • Tercer paso: buscar las ideas principales y no las palabras aisladas sin sentido global. • Cuarto

    Enviado por sandritamilenag / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • LECTURA ORAL Y ESCRITA

    LECTURA ORAL Y ESCRITA

    EPIGRAFE Se llama epígrafe al lema que, a modo de sentencia, pensamiento o cita de un autor conocido, viene a sintetizar la idea general o pensamiento de un libro o capítulo de éste. Generalmente el epígrafe se inscribe debajo del título de la obra o al principio de cada capítulo. Los antiguos escritores hicieron poco uso de los epígrafes, pero en el siglo XVI empezaron a prodigarse, continuando con profusión en la centuria siguiente LOGOTIPO

    Enviado por BUFAGO / 16.755 Palabras / 68 Páginas
  • Programa De Lectura

    Programa De Lectura

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Rómulo Gallego Decanato de Postrado Zaraza, Edo Guárico “Leer para llegar a ser” Programa de Lectura, (Periodo 2011). Prof. Betty Pinto Participantes. Lcda. Yasenia Vázquez Zaraza, Abril del 2011. INTRODUCCIÓN. Entendemos que la Orientación Vocacional es un proceso de esclarecimiento en donde los consultantes elaboran su identidad vocacional; movilizan su capacidad de decisión autónoma, satisfaciendo sus tendencias y necesidades. Es en relación a su contexto histórico, cultural y personal. El

    Enviado por maitanico / 2.580 Palabras / 11 Páginas
  • Controles De Lectura

    Controles De Lectura

    INDICE Bibiana y su mundo Cañuela y Petaca Colmillo Blanco Crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian Dónde vuelan los cóndores Doña Tato El Caballero de la Armadura Oxidada El Libro de la Selva El Loro Pelado El Príncipe y el Mendigo Francisca, yo te amo Gracia y el Forastero Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar La Abeja Haragana La Cabaña del Tío Tom La Guerra de los Yacarés Las

    Enviado por juliavargas / 5.565 Palabras / 23 Páginas
  • Importancia De La Lectura

    Importancia De La Lectura

    IMPORTANCIA DE LA LECTURA: Dra. Martha Isarra Cordova La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae. Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida. En esta época de cambios vertiginosos en la cual los conocimientos envejecen con rapidez, es fundamental tener un hábito lector

    Enviado por tito_13066 / 2.069 Palabras / 9 Páginas
  • Control De Lectura Mal De Amores

    Control De Lectura Mal De Amores

    Evaluación de Lenguaje y Comunicación Control de Lectura:”Mal de Amores” 8° año Básico Nombre:__________________________________________________________ Fecha: 14 de marzo de 2012 Puntaje Total: 61 puntos Puntaje Obtenido:________ Nota:____________ I. Términos pareados. Coloca la letra de la columna A la letra en los espacios de la columna B, en relación con el nombre del personaje y el papel que realiza en la historia (1 punto cada una) a. Ixchel b. Fernando Mundaca c. AhXoc d. Octavio Cuenca

    Enviado por vimariana / 771 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De Lectura

    Ensayo De Lectura

    INTRODUCCION. En este ensayo hablare a lo largo de doce capítulos acerca del libro de la Historia de la astronomía en México, les hablare de lo que me pareció su contenido, de las comparaciones de Marco Arturo Corral el autor del libro entre el conocimiento científico que tenían las civilizaciones antiguas y el conocimiento moderno sobre la astronomía. Este libro es muy interesante ya que relata la vida del gran Observatorio Astronómico Nacional, una gran

    Enviado por ROBERTO2295 / 1.993 Palabras / 8 Páginas
  • Control De Lectura

    Control De Lectura

    Control Lectura "Dueños de su Propio Destino" Dueños de su propio destino 1. Explique con sus palabras cómo llegaron los campesinos de la provincia Nueva Escocia a descubrir las cooperativas de crédito. (Espacio para 800 caracteres) Los campesinos descubrieron las cooperativas de crédito gracias a un Señor llamado Roy Bergengren él les hablo sobre estas, lo cual los dejo impresionados y por esto decidieron integrar las cooperativas, también redactaron una ley que ayudaba a establecerlas

    Enviado por ANDREA525 / 1.309 Palabras / 6 Páginas
  • CONTROL DE LECTURA EL INCREIBLE MUNDO DE LLANCA, LUIS FIGUEROA

    CONTROL DE LECTURA EL INCREIBLE MUNDO DE LLANCA, LUIS FIGUEROA

    El rey y la tortuga (Cuento indio) Hace mucho tiempo, vivía un rey en un palacio magnífico con bellos jardines. En los jardines había un lago. A los hijos pequeños del rey les gustaba mucho andar y navegar con sus botes en el lago. Un día el rey dijo a sus hijos que había ordenado llevar algunos peces al lago. Los príncipes corrieron excitados al lago para verlos; pero, además de los peces, había también

    Enviado por luifigueroa / 296 Palabras / 2 Páginas
  • RESUMEN DE LECTURA

    RESUMEN DE LECTURA

    Argumento La obra comienza cuando los dos personajes principales Pedro del Rincón (Rinconete), y Diego Cortado (Cortadillo), están en la venta del Molino, entre Castilla y Andalucía, un día caluroso de verano. Iban los dos muy mal vestidos, con ropas semirrotas y sucias. Se presentaron entre ellos y demostraron uno al otro la habilidad que les caracterizaba; la de Rinconete ganar a dinero a los naipes y la de Cortadillo coser (con sus derivados). Contándose

    Enviado por Jenny1208 / 11.198 Palabras / 45 Páginas
  • LA LECTURA: ENSAYO

    LA LECTURA: ENSAYO

    LA LECTURA La educación constituye un conjunto de procesos de aprendizajes y valores, y dentro de estos procesos encontramos al más complejo que es la lectura. La lectura no solo es la decodificación de los signos gráficos es la apropiación de la palabra que nos educa en sensibilidad, carácter y extrapola nuestros sentimientos de afectividad; porque el espíritu verdadero del lector nace con el deseo de ir descubriendo a través del texto escrito los pensamientos

    Enviado por ANIELA / 625 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA: EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA SPSICOLOGIA GENETICA.

    LECTURA: EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA SPSICOLOGIA GENETICA.

    En el siguiente capítulo dejaremos de ofrecer un esquema según las representativas de j.piaget, H. wallon, y psicoanalista de la escuela de S. Freud. La evolución se puede evaluar por diversos procedimientos y calcularse mediante unas escalas de desarrollo semejantes a las que Binet y Simón proponen para obtener el coeficiente intelectual. Las escalas más reconocidas son las de Charlotte buhler y A.Gessell sobre la base de meses y años de edad. Las escalas del

    Enviado por yzha / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Una Lectura De "Lejana", De Bestiario

    Una Lectura De "Lejana", De Bestiario

    El escritor argentino Julio Cortázar (1914-1984) publica su primer libro de cuentos, Bestiario, en 1951, el mismo año en que se radica en París. Son ocho relatos que van sembrando mundos desconcertantes, en equilibrio inestable y al filo del abismo. Haces de fuerzas subterráneas se infiltran en el medio de un espacio cotidiano y rutinario dejando al descubierto zonas sumergidas. Son mundos preñados de otredad, que amenazan constantemente con enajenarse. La realidad se ensancha más

    Enviado por chad20 / 3.895 Palabras / 16 Páginas
  • TALLER DE LECTURA AUTORREGULADA

    TALLER DE LECTURA AUTORREGULADA

    .......................... TALLER DE LECTURA AUTORREGULADA Registro abreviado de lectura autorregulada para apropiarse del conocimiento y comprensión de la norma ISO 27001 de 2005, Sistema de Gestión de la Seguridad de la Información (SGSI). TIPO DE TALLER Este taller puede ser realizado de manera individual o en equipos de máximo cuatro participantes. PLAZO DE ENTREGA Este taller debe ser enviado al siguiente correo gestionando0015@gmail.com a más tardar el viernes 20 de abril de 2012 en archivo

    Enviado por Jprojas / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades sugeridas para el proyecto de lectura

    Actividades sugeridas para el proyecto de lectura

    ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL PROYECTO DE LECTURA 1. Desfile por la lectura. Responsable: Supervisor escolar, directores y maestros de las instituciones educativas. Desarrollo: Llevar a cabo un desfile con toda la comunidad escolar por las calles principales de la comunidad con pancartas alusivas al fomento a la lectura y disfraces en los niños más pequeños. La idea es llamar la atención en torno al fomento de la lectura 2. Elaboración de carteles con frases alusivas

    Enviado por monicaveronica / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Lectura De Robinsón Crusoe

    Lectura De Robinsón Crusoe

    El objeto bidimensional que escogí es una literatura, de Daniel Defoe titulada “Robinsón Crusoe”. Lo físico en la historia no se ve con los ojos, sino con la mente, así que podemos ver en nuestra imaginación un naufragio de un barco a causa de una fuerte tormenta en medio del mar, donde solo se sabe que sobrevive una persona, un hombre, y llega por azares del destino a una isla al parecer desierta, el hecho

    Enviado por luisfelipe3792 / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Critica

    Lectura Critica

    Lectura Critica: Responde las siguientes preguntas: 1. Identificar el tema del texto ¿Cuál es el problema? A que se refiere el autor. El problema es que en estos tiempos hemos perdido nuestros valores morales y para poder triunfar en el futbol primero tenemos que hacer un cambio radical en las vidas de todos los peruanos como el amor a nuestra patria, eliminar el racismo, el analfabetismo y la pobreza. 2. Identificar que datos o evidencias

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