Mi Comunidad ensayos gratis y trabajos
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Comunidad De Estados Independientes
Comunidad de Estados Independientes Introducción La Comunidad de Estados Independientes (en ruso: Содружество Независимых Государств, tr.: Sodrúzhestvo Nezavísimyj Gosudárstv) (CEI) es una organización supranacional compuesta por 10 de las 15 ex repúblicas soviéticas, con la excepción de los 3 estados bálticos: Estonia, Letonia y Lituania, que actualmente son miembros de la Unión Europea; Turkmenistán, que abandonó la organización el 26 de agosto del 2005 para convertirse en miembro asociado; y Georgia, que se retiró el
Enviado por sandiimad / 643 Palabras / 3 Páginas -
Comunidad Primitiva
COMUNIDAD PRIMITIVA: En la que la mayor parte de los medios de producción y especialmente la tierra son de propiedad común. En él los hombres semisalvajes luchaban indefensos ante las fuerzas naturales, sus alimentos consistían en frutos, vegetales y raíces. Hace 9 o 10 mil años aparece la división del trabajo, debida fundamentalmente al descubrimiento de la agricultura la cual convierte al hombre en un ser sedentario. La agricultura constituye un paso muy importante en
Enviado por josuedanielreyes / 468 Palabras / 2 Páginas -
Propuestas De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura
Productos Modulo 4 Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011 PRODUCTO 17 Texto Sobre La Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Productos Del Curso De Formacion Continua 2011 Ensayo De Jose Maria Arguedas Importancia De La Labor Docente Ante Los Efectos Del Cambio Clim Propuestas De Acciones Para Generar Una Comunidad Segura Compromisos De La Profesión Docente En La Articulación Curricu PRODUCTO ACTIVIDAD 18 RIEB MODULO 4 Productos Del Diplomado Para Maestros
Enviado por Abrilmontgarcia / 296 Palabras / 2 Páginas -
CONVENIOS BILATERALES CON LA COMUNIDAD ECONOMICA EUROPEA, BLOQUE ASIATICO Y TLC
CONVENIOS BILATERALES CON LA COMUNIDAD ECONOMICA EUROPEA, BLOQUE ASIATICO Y TLC CONVENIOS BILATERALES Es un entendimiento bilateral o multilateral entre estados, cuyo objeto es armonizar los intereses respectivos de los nacionales de las partes contratantes y aumentar los intercambios comerciales. El objetivo primordial de los convenios bilaterales es promover y favorecer la Integración Latinoamericana y Caribeña, a través de la suscripción de tratados internacionales que conjuguen y coordinen esfuerzos para promover el desarrollo común de
Enviado por Faanie23 / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
Comunidad Economica Europea
Comunidad económica europea Nacida a raíz de la firma del Tratado de Roma el 25 de marzo de 1957, que es el Tratado constitutivo de la Comunidad Económica Europea, por los Jefes de Estado de Francia, la República Federal Alemana, Italia, Holanda, Bélgica y Luxem-burgo, la Comunidad Económica Europea (CEE) tiene por misión, según el artículo 2 del propio Tratado, promover, mediante el establecimiento de un Mercado Común y la progresiva aproximación de las políticas
Enviado por lacs584 / 590 Palabras / 3 Páginas -
1. ¿Cuál Es La Entidad Responsable De La Ejecución Del Programa En Tu Comunidad?
Actividad 1. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar” Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar; estos documentos los encontrarás en el botón Documentos – Semana 1. Una vez realizada la lectura de los materiales anteriormente mencionados, desarrolla las preguntas que encuentras a continuación: 1. ¿En qué consisten los siguientes conceptos? • Ley
Enviado por natalii / 345 Palabras / 2 Páginas -
COMUNIDAD HIDALGO
coordenadas GPS: Longitud (dec): -99.029167 Latitud (dec): 20.305278 La localidad se encuentra a una mediana altura de 1940 metros sobre el nivel del mar. Población en Demacu La población total de Demacu es de 828 personas, de cuales 3 son masculinos y 453 femeninas. Edades de los ciudadanos Los ciudadanos se dividen en 309 menores de edad y 519 adultos, de cuales 86 tienen más de 60 años. Habitantes indígenas en Demacu 511 personas en
Enviado por yina / 296 Palabras / 2 Páginas -
Comunidad Lgtb En Boyaca Colombia
¿Hasta qué punto la falta de oportunidad llevan a las personas a incurrir en actos en contra de sus principios? "La vida es un instinto de desarrollo, de supervivencia, de acumulación de fuerzas, de poder." Nietzsche Colombia a causa de una economía abierta y globalizada se ve enfrentada a una abundancia de productos fabricados por países con una tecnología y un sistema de producción que abunda, haciendo que nuestro mercado se trunque dándonos un desarrollo
Enviado por kticacruz / 949 Palabras / 4 Páginas -
Comunidad Lgtb En Boyaca Colombia
¿Hasta qué punto la falta de oportunidad llevan a las personas a incurrir en actos en contra de sus principios? "La vida es un instinto de desarrollo, de supervivencia, de acumulación de fuerzas, de poder." Nietzsche Colombia a causa de una economía abierta y globalizada se ve enfrentada a una abundancia de productos fabricados por países con una tecnología y un sistema de producción que abunda, haciendo que nuestro mercado se trunque dándonos un desarrollo
Enviado por kticacruz / 949 Palabras / 4 Páginas -
Escuela Comunidad
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD El tema de la relación escuela – comunidad ha sido seleccionado como una de las líneas de trabajo a seguir en el marco del Convenio I.N.E.T. – Fe.D.I.A.P. Esa selección se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional.
Enviado por julio10 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Escuela Comunidad
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD El tema de la relación escuela – comunidad ha sido seleccionado como una de las líneas de trabajo a seguir en el marco del Convenio I.N.E.T. – Fe.D.I.A.P. Esa selección se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional.
Enviado por juliopineda / 327 Palabras / 2 Páginas -
Comunidad de Aprendizaje: Alfareros de Sueños
MODELO INNOVADOR PARA LA FORMACIÓN DE LICENCIADOS EN EDUCACIÓN BASADO EN LA PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN POPULAR, LA SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA Y LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Convenio UNESR - FE Y ALEGRÍA Nº 404 del 7 de febrero de 2007 y firmado el 13 de marzo de 2007 Comunidad de Aprendizaje: Alfareros de Sueños ROL PROFESIONAL CENTRAL: FACILITADOR DE PROCESOS DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO EN
Enviado por IngCarola / 6.260 Palabras / 26 Páginas -
Descipciòn De La Comunidad De Viña Alta
Descripción de la comunidad de Viña Alta Huyendo los Extremistas de izquierda del Sendero luminoso de los sesenta, la gente de provincia ha buscado refugio y trabajo en la Universidad Agraria La Molina (al sudeste de Lima). Desde 1967, esta pequeña comunidad ha empezada a ocupar un terreno cerca de la Universidad Agraria perteneciente al gobierno del Perú. Hoy en día, este Pueblo Joven cuenta con 350 familias (5.000 personas) y su situación está mejorando.
Enviado por RenzoDonato / 2.008 Palabras / 9 Páginas -
Comunidad Andina CAN
I. Introducción Como consecuencia de la industrialización y globalización los diferentes países del mundo han optado por buscar integrarse para alcanzar y lograr objetivos comunes en provecho del desarrollo y de sus ciudadanos, tomando como base criterios tales como ubicación geográfica, historia u otros; firmando para esto acuerdos o tratados, como es el del caso de la Comunidad Andina (CAN) que esta conformada por cuatro países unidos voluntariamente con el objetivo de alcanzar un desarrollo
Enviado por Paulaabadia / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
Propuesta de acciones para una comunidad segura y estrategias de apoyo para la prevención de la violencia
• Propuesta de acciones para una comunidad segura y estrategias de apoyo para la prevención de la violencia. La escuela es un lugar estratégico para prevenir las causas que generan violencia y delincuencia, así como el lugar donde se inicia la socialización y formación de una cultura cívica, por ello se convierte en el espacio privilegiado para detectar situaciones de riesgo hacia los estudiantes, maestros y familias. Por ello es urgente buscar soluciones, hay que
Enviado por jessica.ih / 574 Palabras / 3 Páginas -
La formacion del profesor y la creacion y extension de comunidades criticas de profesores
ACTIVIDAD 5 CON BASE EN LA LECTURA “LA FORMACION DEL PROFESOR Y LA CREACION Y EXTENSION DE COMUNIDADES CRITICAS DE PROFESORES” DE SEPHEN KEMMIS. RESUELVA. Cuál es el papel de los maestros en la propuesta educativa de Kemmis? Los profesores solo pueden influir en su propia evolución sin embargo, pueden jugar un papel decisivo en la formación de comunidades críticas dentro de su profesión: dentro y entre escuelas, en organizaciones profesionales. También pueden ejercer cierta
Enviado por isabellunas / 338 Palabras / 2 Páginas -
Concepto De Comunidad
EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD COMUNIDAD: Unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada. Grupo de personas que se encuentran sometidas a las mismas normas para regir algún aspecto de su vida. .convivencia próxima y duradera de determinado número de individuos en constante interacción y mutua comprensión. Los sujetos que viven en una comunidad, coordinansus diferentes actividades, configurando estructuras sociales para satisfacer sus necesidades; la familia, el
Enviado por alexito08 / 331 Palabras / 2 Páginas -
Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINSTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOS UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL SUR FUNDACION MISION SUCRE VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUARICO Plan de actividades físico-recreativas para mejorar la utilización del tiempo libre en los niños de 8 a 10 años de la Urbanización El Parque Valle de la Pascua Estado Guarico AUTOR: Maria Rodriguez Julio 2011. Introducción Las diferentes investigaciones y trabajos realizados, unido a las vivencias y realidades cotidianas revelan
Enviado por profmar / 9.836 Palabras / 40 Páginas -
Redes Sociales O Comunidades Virtuales: Un Fenómeno De Masas Abordado Desde El Psicoanálisis
Redes Sociales o Comunidades Virtuales: un fenómeno de masas abordado desde el psicoanálisis VERSIÓN CORREGIDA, AUMENTADA Y SUSTENTADA Artículo publicado enel No. 11 de la Revista “El Conferencista”, Alemania, Julio 2009 ¿Estás consciente de las implicaciones alrededor del uso y abuso de las redes sociales? Nota: si eres estudiante y quieres utilizar este u otro material publicado para alguno de tus trabajos no plagies lo que aquí encuentras, usa lo que te sirva pero citalo
Enviado por ryan / 2.095 Palabras / 9 Páginas -
Propuesta dotacion de tanques recolectores de agua potable para lograr un adecuado almacenamiento y mejorar la calidad de vida de la comunidad Sabanita Bolivariana III
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN ENFERMERÍA INTEGRAL COMUNITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” MISIÓN SUCRE-YARACUY PROPUESTA DOTACIÓN DE TANQUES RECOLECTORES DE AGUA POTABLE PARA LOGRAR UN ADECUADO ALMACENAMIENTO Y MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD SABANITA BOLIVARIANA III. YARITAGUA MUNICIPIO PEÑA. SEPTIEMBRE 2011 AUTORES. Bachilleres VI Semestre Aldea Peña. Tutora Licda. Carmen Santelíz R. SEPTIEMBRE 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN ENFERMERÍA INTEGRAL COMUNITARIA COLEGIO
Enviado por editorogelio / 7.375 Palabras / 30 Páginas -
Comunidad
Desarrollo de la comunidad (CD) es un término amplio aplicado a las prácticas y disciplinas académicas de los dirigentes cívicos, activistas, ciudadanos comprometidos y profesionales para mejorar diversos aspectos de las comunidades locales. Desarrollo de la comunidad busca empoderar a los individuos y grupos de personas por la prestación de estos grupos con las habilidades que necesitan para lograr el cambio en sus propias comunidades. Estas habilidades se concentran a menudo en torno a la
Enviado por Leobardo / 3.616 Palabras / 15 Páginas -
La Escuela En La Comunidad Indígena
De acuerdo con la Ley General de Educación en el artículo 7 dice que ‘‘promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística de la nación y el respeto de los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas.’’<br />Como está marcado en la Ley General de Educación el maestro debe promover la pluralidad lingüística y el respeto por la cultura, vestimenta, forma de hablar, tradiciones o costumbres que se realicen en la comunidad.<br />Desafortunadamente La
Enviado por KANONELEMENTAL / 936 Palabras / 4 Páginas -
La Comisión alegó que el Estado no ha garantizado el derecho de propiedad ancestral de la Comunidad indígena Yakye Axa
CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS CASO COMUNIDAD INDÍGENA YAKYE AXA VS. PARAGUAY SENTENCIA DE 17 DE JUNIO DE 2005 I INTRODUCCIÓN DE LA CAUSA 2. …La Comisión alegó que el Estado no ha garantizado el derecho de propiedad ancestral de la Comunidad indígena Yakye Axa y sus miembros, ya que desde 1993 se encontraría en tramitación la solicitud de reivindicación territorial de la citada Comunidad, sin que se haya resuelto satisfactoriamente. De acuerdo con lo
Enviado por sandro_ensayos / 636 Palabras / 3 Páginas -
Comunidad
Nosotros, MONASTERIO VELASQUEZ YOSELYN ALEJANDRA y VELASQUEZ MONTERO GUSTAVO RAFAEL, venezolanos, mayores de edad, cónyuges, civilmente hábiles, domiciliados en el estado Barinas, titulares de la cédula de identidad Nº V 20.487.272 y 20.965.437, respectivamente, a los fines de dar cumplimiento a lo establecido en el artículo 252, de la Ley de Régimen Prestacional de Vivienda y Hábitat, publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 38.182 de 9 de mayo del 2.005,
Enviado por eilyngisell / 2.252 Palabras / 10 Páginas -
Análisis De La Violencia En La Serie Infantil Animada Ben 10, Y Su Impacto En La Agresividad De Los Niños Y Niñas De 6 A 12 años De La Comunidad Del Potrero, Municipio San Carlos Del Estado Cojedes
UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN DESARROLLO SOCIAL MATERIA INVESTIGACIÓN DE MEDIOS TUTORÍA FORÁNEA SAN CARLOS - COJEDES Trabajo de Investigación Análisis de la violencia en la serie infantil animada Ben 10, y su impacto en la agresividad de los niños y niñas de 6 a 12 años de la comunidad del Potrero, municipio San Carlos del estado Cojedes Autora: GUSMARY RAMÍREZ C.I. 19.542.093 Tutor: Alexis Lucena Abril de
Enviado por carloslgod / 9.393 Palabras / 38 Páginas -
Conocimiento Colectivo, Comunidades De Práctica Y Aprendizaje En La Acción.
Monografía: Conocimiento colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en la acción. Aportes y límites para la Capacitación en el marco de las nuevas perspectivas sobre la organización. Gómez Arn, Johana Gaviot, Gisela 2010 ÍNDICE Introducción............................................................................................................pg 3 Diversas teorías en el campo de las organizaciones...............................................pg 5 La capacitación en el marco de las organizaciones: conceptos generales..............pg 8 Tres líneas de abordaje del conocimiento en las organizaciones: Conocimiento y aprendizaje colectivo, Comunidades de práctica y Aprendizaje en
Enviado por giselagaviot / 2.998 Palabras / 12 Páginas -
Comparación Entre Etnografía Y Etnografía En Una Comunidad "primitiva"
Comparación entre Etnografía y Etnografía en una comunidad “primitiva” El escrito elaborado por Francisco Giner Abati, titulado Etnografía en una comunidad “primitiva” indica los pasos a seguir para la estructura de un trabajo etnográfico, considerando las bases establecidas por el autor, así como también expone, mediante una serie de aspectos las consdieraciones a tener en cuenta para el desarrollo del trabajo. Por otro lado, el autor Ángel Aguirre Baztán en su artículo titulado Etnografía, también
Enviado por omarali22 / 788 Palabras / 4 Páginas -
ANTEPROYECTO DE MEJORA DEL ENTORNO ESCOLAR DONDE SE INVOLUCRA A LA COMUNIDAD
• Participación de los padres de familia y la comunidad • Se fomenta el valor de la educación en las comunidades • Mejoramiento de la infraestructura de la escuela • Actividades extraescolares • Comunicación • Confianza • Relaciones colaborativas con el director y entre los miembros del consejo • Comunicación con grupos externos y gobierno • Desempeño eficaz en el diseño de políticas públicas y gestión financiera • Evaluación y formación • Reuniones regulares del
Enviado por MARILOLI / 661 Palabras / 3 Páginas -
TEMA 1. PERSPERCTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL.
TEMA 1. PERSPERCTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. LECTURA: EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD PRESENTACION El autor inicia por hacer un recorte conceptual del término comunidad teniendo en cuenta, para ello, el sentido amplio y restringido considerando su grado de avance, su ámbito geográfico y religioso; para arribar posteriormente a una definición y señalar cuáles son sus componentes. EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD En un sentido amplio, el concepto de comunidad se
Enviado por ednia / 491 Palabras / 2 Páginas -
TEMA 2. LOS VINCULOS SIMBOLICOS DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD (ENFOQUE PSICOSOCIOLOGICO)
TEMA 2. LOS VINCULOS SIMBOLICOS DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD (ENFOQUE PSICOSOCIOLOGICO) LECTURA: RELEVANCIA DE LA NOCION DE CULTURA DESDE EL ENFOQUE DE LA PSICOLOGIA INSTITUCIONAL. PRESENTACION: “Es tan estrecha la integración entre individuo, sociedad y cultura y tan continua su acción reciproca, que el investigador que intente actuar con alguna de esas entidades sin tomar en consideración las otras dos pronto llegara a un callejón sin salida”. Así, la lectura presenta las cuestiones de orden
Enviado por ednia / 1.756 Palabras / 8 Páginas -
Comunidades Virtuales De Aprendizaje:
Comunidades Virtuales de Aprendizaje: Puede denominarse comunidad de aprendizaje a un grupo establecido,teniendo como objetivo la inciativa de conocer,aprender y enseñar. Dichos grupos pueden subdividirse en subgrupos pudiendose incorporar personas dependiendo del aporte valioso que estas puedan brindar.Si bien son grupos estables su conformación puede ir variando. E n la escuela: El desafío del docente es romper con la homogeneidad que caracteriza el curso escolar.Se deben buscar intereses comunes en diferentes alumnos,buscando que puedan sacar
Enviado por joha1028 / 417 Palabras / 2 Páginas -
EL USO DEL INTERNET EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
Universidad Veracruzana FACULTAD DE PEDAGOGÍA CUAL ES LA INFLUENCIA DEL INTERNET EN EL RENDIMEINTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE PEDAGOGIA DE 7° SEMESTRE DE LA GENERACION 2007-2011 GRUPO 706 ASESORA: MARIA GUADALUPE ÑECO PRESENTA: ABISAI PADILLA CORTES XALAPA, ENRIQUEZ., VER. 2010 INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………… i JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………. 2 OBJETIVOS…………………………………………………………………………. 3 CAPITULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………… 4 Problematización…………………………………………………………………… 4 Pregunta de Investigación…………………………………………………………. 5 Hipótesis……………………………………………………………………………... 5 CAPITULO II. MARCO CONTEXTUAL…………………………………………... 8 CAPITULO III. MARCO TEORICO……………………………………………….. 9
Enviado por abybrooks / 6.760 Palabras / 28 Páginas -
Las actividades de la comunidad Blascoa, que afecta a la acumulación de residuos, que es uno de los principales contaminantes en el suelo y en el aire
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación, Energía y Petróleo Fundación Misión Ribas Cariaco – Estado Sucre CONCIENCIAR A LA POBLACIÓN EN CUANTO A LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL GENERADA POR LA ACUMULACION DE DESECHO EN LA VIA Y EN LOS ALREDEDORES DE LA COMUNIDAD DE BLASCOA – MUNICIPIO RIBERO – ESTADO SUCRE Profesor: Vencedores: Luis García Nicolás Silva 19.037.420 Diorwis Sánchez 19.060.68 Luis Calvo 24.594.122 Jesús Garate 20.023.739 Lisbeth Cedeño 13.942.980 Julia
Enviado por LIZDARIANA / 3.863 Palabras / 16 Páginas -
Comunidad Indigena
Mi nombre esArgi Maloliel Moo Lara, provengo de una comunidad indígena llamada Tikinmul la cual esta situada en el tramo de la carretera Hopelche-Campeche. En donde los habitantes hablan la lengua indígena maya como idioma nativo, pero aquí también habitan personas que no hablan maya solamente la comprenden ya que con la introducción de la lengua española las personas han optado por aprender español y dejar el maya a un lado ya que en la
Enviado por maloliel / 1.694 Palabras / 7 Páginas -
Promoción Y Educación De La Salud En La Escuela Familia Y Comunidad
Promoción y Educación de La Salud en la Escuela Familia y Comunidad ÍNDICE. Introduccion Promoción y Educación de La Salud en la Escuela Familia y Comunidad Fundamentos Pedagógicos de la Promoción Educación para La Salud Salud, Deporte, Recreación, Enfermedad, Medicamentos, Higiene Personal, Higiene Escolar, Hábitos Alimenticio, definidos acorde a los niños. Características Filosóficas y Alimenticias de los niños y Niñas de 0 a 6 años de Edad Procesos Pedagógicos en la Enseñanza de la Educación
Enviado por jote27 / 3.567 Palabras / 15 Páginas -
Regular las actividades del los Estado con otros Estados y la comunidad internacional
DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO DEFINICIÓN 1. Conjunto de normas de principios jurídicos que limitan los derechos que regulan los deberes de los Estados con el fin de lograr una cierta estabilidad jurídica en la comunidad internacional. Regula la actividad de los extranjeros y su aplicabilidad es de derecho nacional 2. Conjunto de reglas que determinan los derechos y los deberes respectivos de los estados en sus mutuas relaciones CARACTERÍSTICAS 1- Regular las actividades del los Estado
Enviado por juanli / 595 Palabras / 3 Páginas -
La interacción de las comunidades biológicas con el medio ambiente
Alumno: Ricardo Miguel Cruz Zavala Grupo: 331 Subatómico: este nivel es el más simple de todo y está formado por electrones, protones y neutrones, que son las distintas partículas que configuran el átomo. Atómo: es el siguiente nivel de organización. Es un átomo de oxígeno, de hierro, de cualquier elemento químico. Moléculas: las moléculas consisten en la unión de diversos átomos diferentes para fomar, por ejemplo, oxígeno en estado gaseoso (O2), dióxido de carbono, o
Enviado por chatito95 / 372 Palabras / 2 Páginas -
Los elementos cosmológicos en la ideología política de las comunidades indígenas mayas de grupos de Versiones de los incas y de las comunidades indígenas venezolanos Chibchas
Elementos Cosmológicos En El Ideario Político De Los Grupos Indígenas Mayas Astecas Incas Chibchas Y Aborígenes Venezolanos Elementos Cosmológicos En El Ideario Político De Los Grupos Indígenas Mayas Astecas Incas Chibchas Y Aborígenes Venezolanos Araguaney (Tabebuia chrysantha), Árbol Nacional de Venezuela. Cereipo (Myrospermum frutescens), Anzoátegui Samán (Pithecellobium saman), Aragua Merecure (Licania pyrifolia), Apure Cedro (Cedrela odorata), Barinas. El estado Barinas está representado en la flora emblemática de Venezuela por uno de los árboles más utilizados
Enviado por teomar / 288 Palabras / 2 Páginas -
Comunidades Indígenas De Venezuela
INTRODUCCIÓN El hombre venezolano tiene una existencia de aproximadamente 15 siglos, como quiera que la historia de Venezuela no comienza con la llegada de las naves de Cristóbal Colón, sino con el arraigo del llamado Homo venezuelanensis que ha venido evolucionando, lentamente en los primeros años, y luego arrolladora y definitivamente incorporado al progreso y a la civilización occidental a partir del mestizaje. El hombre venezolano, tal como respira, vive, siente y actúa en nuestros
Enviado por polifelo / 10.785 Palabras / 44 Páginas -
Pueblos Y Comunidades Indigenas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Estudios Jurídicos TRIUNFADORES: Páez Elizabeth C.I: 5.251.350 Morera Ángel CI: 7.453.682 Cañizalez Juana CI: 7.546.620 Mogollón Johanna C.I: 14.842.609 Pinilla Gisela C.I: 16.279.816 Pinilla Mary C.I: 18.526.854 Seccion: 603 Barquisimeto; julio 2011 INTRODUCCIÓN El hombre vive en sociedad para mejorar su bienestar intelectual, espiritual, moral, económico. De todas esas áreas que revisten particular importancia para el
Enviado por marypinilla / 3.492 Palabras / 14 Páginas -
Los Vinculos Simbólicos De La Relación Escuela-comunidad
TEMA 2. Los vínculos simbólicos de la relación escuela-comunidad (enfoque psicosociológico) Lectura: educación, amor y odio un conflicto institucional o ¿Quién dijo que la maestra es la segunda mamá? Vs ¿Quién dijo que la madre es la primera maestra? Mirella Crema y Alicia E. de Guebel. Educación, amor y odio. Un conflicto institucional o “¿Quién dijo que la maestra es la segunda mamá? Vs ¿Quién dijo que la madre es la primera maestra?” Buenos Aires,
Enviado por joseortaortega / 893 Palabras / 4 Páginas -
Pespectiva Antropologica De La Relacion Escuela Comunidad Y Cultura Local
ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA EN Tema 1: perspectiva antropológica de la relación escuela, comunidad y cultura local Estrategia de trabajo Elaborar una caracterización de la comunidad a partir de los rubros que describe Pozas y con los elementos del entorno inmediato de la escuela donde labora, con el propósito de definir e identificar si existen en ese entorno configuraciones de una o múltiples comunidades. Nuestro vocabulario es muy amplio y rico en contenidos por lo
Enviado por joseortaortega / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Hacia Una Comunidad Segura
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTÍNUA HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA Equipo: Escuela Primaria Benito Juárez T. M. Álvaro Rosales Silva Elsa Santana Solano Yolanda Del Socorro Ramírez Fernández Martha Rodríguez Villagrana Alma Nely Ibarra García ¿Qué factores de riesgo existen en la escuela? • Se ofenden con apodos, juegos bruscos que terminan en conflictos, se faltan al respeto. • Se dan casos de bullying entre los alumnos de diversas tipos. • Falta de coordinación entre los
Enviado por Anelison / 607 Palabras / 3 Páginas -
Comunidad Primitiva
Las características principales de la estructura económica de la comunidad primitiva son: Los hombres se hallaban indefensos ante las fuerzas naturales y se alimentaban de todo lo que la naturaleza les proporcionaba; la estructura económica era atrasada y primitiva, lo cual correspondía al mismo estado en que se encontraba la sociedad. El hombre satisface sus necesidades con lo que directamente le proporcionaba la naturaleza, por lo que las necesidades económicas eran la recolección cacería y
Enviado por maitemelisa / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Construcción de sistema de alcantarillado en la comunidad de el sector de la lámpara 2
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria: “Luís Beltrán Prieto Figueroa” CONSTRUCCÍON DE COLECTOR DE AGUAS DE LLUVIA LA BOMBILLA SECTOR 2. PETARE. MUNICIPIO SUCRE. Caracas, 31 de Julio de 2009 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria: “Luís Beltrán Prieto Figueroa” CONSTRUCCÍON DE COLECTOR DE AGUAS DE LLUVIA LA BOMBILLA SECTOR 2.
Enviado por rodolfourcisio / 4.824 Palabras / 20 Páginas -
Relalción En Las Comunidades
Relación en las Comunidades La comunidad (llamada también comunidad biótica) es un nivel de organización natural que incluye todas las poblaciones de un área dada y en un tiempo dado, la comunidad y el medio ambiente no viviente funcionan juntos como un sistema ecológico o ecosistema. Las comunidades naturales contienen un tremendo y desconcertante número de especies, tantas que de hecho, nadie ha identificado y catalogado todas las especies de plantas animales y microbios, que
Enviado por YngridMachado / 561 Palabras / 3 Páginas -
Comunidad Primitiva
ARQUEOLOGÍA DE LAS COMUNIDADES PRIMITIVAS La arquitectura primitiva es la arquitectura que se asocia con las sociedades definidas como primitivas por los antropólogos. Comprende, en primer lugar, las sociedades primitivas actuales, es decir, aquellas sociedades cuya cultura está o estuvo poco contaminada por las culturas más desarrolladas de los pueblos vecinos o de los conquistadores. En segundo lugar pero con la misma importancia están las sociedades primitivas que al final del neolítico realizaron las primeras
Enviado por kata / 364 Palabras / 2 Páginas -
CONFLICTO Y MEDIACIÓN ENTRE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
CONFLICTO Y MEDIACIÓN ENTRE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS Venezuela es un país multicultural, que reconoce y garantiza la existencia de los pueblos y comunidades indígenas. Los pueblos indígenas en Venezuela son los akawayo, amorúa, añú, arawak, arutani, ayamán, baniva, baré, barí, caquetío, cumanagoto, chaima, e´ñepá, gayón, guanano, hoti, inga, japreria, jirajara, jivi, kari´ña, kubeo, kuiva, kurripako, mako, makushi, ñengatú, pemón, piapoko, píritu, puinave, pumé, sáliva, sánema, sapé, timoto-cuica, waikerí, wanai, wapishana, warao, warekena, wayuu, wotjuja, yanomami,
Enviado por deisymaria / 4.530 Palabras / 19 Páginas -
Formación De Comunidades Científicas
ANALES DE DOCUMENTACIÓN, N.º 3, 2000, PÁGS. 81-91 LA FORMACIÓN DE COMUNIDADES CIENTÍFICAS EN BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Judith Licea de Arenas* * Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, México, D.F. 04510, México Miguel Arenas Vargas Departamento de Producción Agrícola y Animal/Posgrado en Gestión y Usos de la Información, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco, Calz. del Hueso y Canal Nacional, Col. Villa Quietud, México, D.F. México Resumen:
Enviado por tinomc / 4.431 Palabras / 18 Páginas -
PROYECTO PARA DECRIBIR LA PRESENCIA DE HTA EN NUESTRA COMUNIDAD, PRECISAR MEDIDAS PARA DISMINUIR SU ELEVADA INCIDENCIA
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria. Programa de Formación Medicina Integral Comunitaria. Asignatura: Intervención en Salud. Ocumare del Tuy – Edo. Miranda. "PROYECTO PARA DECRIBIR LA PRESENCIA DE HTA EN NUESTRA COMUNIDAD, PRECISAR MEDIDAS PARA DISMINUIR SU ELEVADA INCIDENCIA” INTEGRANTES: Eleazar Espinoza Lismar Hernández Karmelis Seijas Yorgenis Nuñez Deivi Osorio INTRODUCCIÓN La hipertensión arterial es una enfermedad crónica caracterizada por un incremento continuo de las cifras de presión sanguínea
Enviado por yorgenis22 / 1.514 Palabras / 7 Páginas