ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Orientacion ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 301 - 350 de 3.888 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Orientaciones Para La Elaboración Del INFORME DE OBSERVACIÓN INSTITUCIONAL Del Campo De La Práctica Docente II

    Orientaciones Para La Elaboración Del INFORME DE OBSERVACIÓN INSTITUCIONAL Del Campo De La Práctica Docente II

    Instituto Superior de Formación Docente Nº 86 Cacique “Valentín Sayhueque” Bahía Blanca ____________________________________________________________________________________ CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II Ciclo lectivo: 2012 Curso: 2º año - Orientaciones para la elaboración del INFORME DE OBSERVACIÓN INSTITUCIONAL del Campo De la Práctica Docente II PROPÓSITO DE LA MATERIA Provocar una entrada a las instituciones escolares del nivel Inicial y Nivel primario, que facilite su comprensión desde una lectura compleja, dejando de lado una mirada rutinaria , y

    Enviado por francoboca87 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • ORIENTACION

    ORIENTACION

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Extensión Soledad- Núcleo Ciudad Bolívar Orientación Sexual Facilitador: Participantes: Conde Erca Fernández Yajaira Freites Sorelis Flores Norilka Pacheco Doris Marcano Génesis González Jaxi Soledad Noviembre de 2012 INFORME Escuela: U.E.M.”Manuel Palacio Fajardo” Grado: 4to Docente: Rosa Vásquez Charla: Desarrollo Sexual del Adolescente La adolescencia es esencialmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de

    Enviado por sorelisfreites / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Orientacion Y Tutoria

    Orientacion Y Tutoria

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 50 ”LEONEL FLORES CHAPA” CLAVE: 28DST0048H NOMBRE DEL DOCENTE: URSULA JOSEFINA MUÑOZ PAZ GDO. Y GPO.2” B” CICLO ESCOLAR: 2011 -2012 FECHA: 24 DE AGOSTO DEL 2011 Cedula de planeación de la sesión de Orientación y Tutoría 1. Nombre del tema de la sesión de tutoría 1. Inserción de los estudiantes en el ámbito escolar. (Semana de inducción) 2. Propósito u objetivo por el cual se da el tema Crear un adecuado

    Enviado por ussy23 / 1.669 Palabras / 7 Páginas
  • ORIENTACIONES PARA LOS PADRES PARA AYUDAR A SUS HIJOS A MEJORAR EL LENGUAJE:

    ORIENTACIONES PARA LOS PADRES PARA AYUDAR A SUS HIJOS A MEJORAR EL LENGUAJE:

    ORIENTACIONES PARA LOS PADRES PARA AYUDAR A SUS HIJOS A MEJORAR EL LENGUAJE: • Utilizar cualquier circunstancia para preguntar, hablar y explicar cosas a su hijo. Por ejemplo: si van al campo, decirle ¿De qué color es la hierba?; si el hijo está vistiéndose, decirle: te voy a poner los pantalones azules ¿Te gustan o quieres otros más bonitos? • Contarle cuentos, historias, enseñarle rimas, hablarle de sus amigos, enseñarle adivinanzas e incluso, aprovechar cualquier

    Enviado por raymonjeep / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    ORIENTACION Orientar es, fundamentalmente, guiar, conducir, indicar de manera procesual para ayudar a las personas a conocerse a sí mismo y al mundo que los rodea; es auxiliar a un individuo a clarificar la esencia de su vida, a comprender que él es una unidad con significado capaz de y con derecho a usar de su libertad, de su dignidad personal dentro de un clima de igualdad de oportunidades y actuando en calidad de ciudadano

    Enviado por Cindymm022 / 980 Palabras / 4 Páginas
  • Mención orientación de la conducta

    Mención orientación de la conducta

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA NÚCLEO ANZOÁTEGUI MAESTRÍA EN CIENCIAS, MENCIÓN ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA ORIENTACIÓN CONDUCTUAL DIRIGIDA A LOS PADRES Y REPRESENTANTES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES SOCIALES EN LOS CURSANTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ESCUELA BOLIVARIANA “CARUTICO”. CLARINES – ANZOÁTEGUI AÑO ESCOLAR 2004 – 2005. Trabajo Especial de Grado presentado para optar al título de Master en Ciencias, Mención

    Enviado por giselamariluz / 37.000 Palabras / 148 Páginas
  • La Orientación Psicológica

    La Orientación Psicológica

    La orientación psicológica Muchas de las personas que se presentan en una consulta de psicoterapia en realidad requieren de una orientación psicológica, pero no siempre tienen claro cuando necesitan de uno u otro tipo de ayuda. La orientación psicológica es una ayuda profesional, psicológica, que se aplica a personas que se encuentran ante una tarea de desarrollo (actividades o situaciones que los sujetos de determinada cultura tienen que enfrentar como parte de su vida psicosocial:

    Enviado por gabuchagav / 1.254 Palabras / 6 Páginas
  • La Orientacion

    La Orientacion

    1. LA ORIENTACIÓN COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA La actividad cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas, se forma imágenes, crea y se recrea hasta llegar a la construcción del conocimiento. El proceso de conocer se presenta como una forma de apropiación y estructuración de la realidad, más que una actividad unilineal y a dialéctica del hombre, se busca que se establezca la relación de un sujeto cognoscente y

    Enviado por irene1989 / 2.665 Palabras / 11 Páginas
  • Orientación Teórica De La Psicología

    Orientación Teórica De La Psicología

    Orientación Teórica de la Psicología La psicología como ciencia nos proporciona herramientas para poder afrontar las problemáticas que se nos presentan de forma eficaz. Desde un abordaje principalmente cognitivo-conductual podemos trabajar sobre los diferentes problemas de la persona de una manera específica. A su vez, mediante una visión integradora se utilizarán otras corrientes teóricas ajustándonos a la situación de la persona y su realidad. La forma en que percibimos esta realidad, nuestros aprendizajes, emociones y

    Enviado por surisarai / 3.125 Palabras / 13 Páginas
  • Orientaciones Programa Anual de Autocuidado

    Orientaciones Programa Anual de Autocuidado

    Orientaciones Programa Anual de Autocuidado Al igual que en años anteriores, el Programa de Salud Mental del Servicio de Salud Ñuble impulsa la planificación y ejecución de acciones orientadas al autocuidado de equipos y profesionales de la Red. Por esta razón, se solicita a los distintos equipos de Salud Mental, en sus distintos niveles, la elaboración de un Plan Anual de Autocuidado, a fin de desplegar acciones especificas en favor de su bienestar y el

    Enviado por bebitapreciosa01 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Vocacional

    Orientacion Vocacional

    ORIENTACIÓN VOCACIONAL La orientación vocacional es un conjunto de prácticas destinadas al esclarecimiento de la problemática vocacional. Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo es proveer los elementos necesarios para posibilitar la mejor situación de elección para cada sujeto. La orientación vocacional puede concretarse de forma individual o grupal, ya que supone actividades ligadas tanto a la exploración personal como al análisis de la realidad a través de información sobre la oferta académica y

    Enviado por mussolini / 614 Palabras / 3 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    ×Idioma:españolSeleccione el idioma en el que desea utilizar Scribd:English中文EspañolالعربيةPortuguês日本語DeutschFrançaisTurkceРусский языкTiếng việtJęzyk polskiBahasa indonesia Download0VolverComentarEnlaceInsertarReadcast0inShare. MOTIVACIÓN Y AUTOCONTROL DE LA CONDUCTA DE ESTUDIO 1.- Motivación y autocontrol de la conducta de estudio: La motivación es la fuerza que nos mueve a realizar actividades. Estamos motivados cuando tenemos la voluntad de hacer algo y, además, somos capaces de perseverar en el esfuerzo que ese algo requiera durante el tiempo necesario para conseguir el objetivo que nos hayamos

    Enviado por mildredA2012 / 565 Palabras / 3 Páginas
  • LA JUSTICIA NO SE BASA EN ORIGEN DE RAZA, CREDO U ORIENTACION SEXUAL

    LA JUSTICIA NO SE BASA EN ORIGEN DE RAZA, CREDO U ORIENTACION SEXUAL

    LA JUSTICIA NO SE BASA EN ORIGEN DE RAZA, CREDO U ORIENTACION SEXUAL PRINCIPIO DE AUTONOMIA: Derecho de toda persona de decidir por sí misma y con conocimiento de causa. Andrew Beckett decidió ocultar su enfermedad, quizá porque considero que tal padecimiento no es un factor que comprometa su desempeño a nivel laboral ni sus conocimientos en su área. Decide no continuar con el tratamiento por una noche, a pesar de que él sabe que

    Enviado por thegoat / 1.195 Palabras / 5 Páginas
  • Orientación Familiar

    Orientación Familiar

    INTRODUCCIÓN Existen autores que proponen que la familia sea el núcleo del desarrollo educativo; esto debido a que no cabe duda que las primeras experiencias de cada ser humano trascurren en el seno de alguna forma de organización familiar, y es justamente en los primeros años de vida del niño donde se establecen las bases fundamentales de la personalidad y de la inteligencia. Así como también durante esta primera etapa del desarrollo, la atención y

    Enviado por maric / 4.091 Palabras / 17 Páginas
  • Estado Del Conocimiento De La Orientación Educativa En México

    Estado Del Conocimiento De La Orientación Educativa En México

    Estado del Conocimiento de la Orientación Educativa en México Héctor Magaña Vargas a lo largo del texto de su texto, nos da una visión de de los seis congresos nacionales que organiza la AMPO, desde el primero en 1995 hasta el sexto en 2005. Presenta un panorama de los autores más importantes, la colaboración de los estados, temas e instituciones. Se presentaron trabajos que van desde ensayos hasta investigaciones ya hechas que han contribuido al

    Enviado por lizzie87 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion E Ntervencion Educativa

    Orientacion E Ntervencion Educativa

    La orientación e intervención psicopedagógica se entiende como un proceso de ayuda continuo a todas las personas, en todos los aspectos, con objeto de potenciar el desarrollo humano a lo largo de la vida (Bisquerra y Gonzalez, 1996). Se considera que la orientación es un proceso continuo, como parte integrante del proceso educativo. Puede atender aspectos: educativos, vocacionales, personales, sociales, etc. (áreas de intervención), pero lo que le da una identidad a la orientación es

    Enviado por Zayda1 / 2.392 Palabras / 10 Páginas
  • Orientación Sexual

    Orientación Sexual

    La respuesta sexual humana La respuesta sexual humana es el conjunto de cambios físicos y hormonales que poseen los seres humanos frente a las estimulaciones en sus zonas erógenas, estas respuestas tienen como objetivo facilitar la reproducción sexual humana. Fue estudiada por el famoso ginecólogo William Masters y la Psicóloga Virginia Johnson. La clasificación más conocida es la realizada por Master & Jonhson, que diferencian: Fase de deseo sexual: La estimulación o la postergación de

    Enviado por karelyska / 3.022 Palabras / 13 Páginas
  • El concepto de orientación

    El concepto de orientación

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la fuerza Armada Núcleo Barinas Bachilleres: • Rosales Roymer • Morillo José Seccion: “E” Ing. civil Barinas, junio del 2011 Introducción: En el siguiente trabajo hablara sobre que son carrera de orientación Las Carreras de Orientación consisten en encontrar una serie de puntos de control desconocidos en un terreno, utilizando solamente un mapa y una brújula. Los puntos figuran

    Enviado por civilsanarchy / 1.106 Palabras / 5 Páginas
  • Influencia Social Orientación Vocacional

    Influencia Social Orientación Vocacional

    INFLUENCIA SOCIAL EN LA ORIENTACION EDUCATIVA. En la actualidad, la educación se concibe como un aspecto propio del sujeto que se ha venido manipulando por los intereses políticos, económicos y sociales. la sociedad capitalista y globalizadora, a permeado cada uno de los tópicos de la educación y las dimensiones del sujeto para obtener un beneficio propio para el Estado pero no para el sujeto como tal; se podría llamar educación industrializadora, porque se educa para

    Enviado por oscarfelacio / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    LA GLOBALIZACION Y EDUCACION GLOBALIZACION La globalización permite conocer la realidad inmediata como una sociedad planetaria más allá de las fronteras, barreras arancelarias, diferencias étnicas, credos religiosos, ideologías políticas, y condiciones socioeconómicas o culturales. Surgiendo como consecuencia de la internacionalización cada vez más acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos político – culturales. A demás el fenómeno global se entiende como la reducción del número global de mercados distintos y separados

    Enviado por DeisyNivon / 5.710 Palabras / 23 Páginas
  • Orientaciones Académicas Para La Elaboración Del Documento

    Orientaciones Académicas Para La Elaboración Del Documento

    Orientaciones Académicas para la Elaboración del Documento Recepcional Licenciatura en Educación Preescolar Índice Presentación I. El sentido formativo del documento recepcional II. Criterios básicos para la elección del tema y el planteamiento del problema III. Las características del proceso de elaboración IV. La recolección de la información V. La sistematización y el análisis de la información VI. El esquema de trabajo VII. La estructura del documento recepcional VIII. Bibliografía sugerida Presentación Este documento está dirigido

    Enviado por AIDEE33333 / 14.301 Palabras / 58 Páginas
  • OrientaCION

    OrientaCION

    Orientar a nivel educativo es conducir por el camino que lleve al éxito sin importar si es el más largo o corto a seguir. Dentro del campo educativo el docente es orientador desde el simple hecho de estar conduciendo al estudiante a obtener nuevos conocimientos, a nivel personal puedo decir que oriento a mis estudiantes a la realización correcta de sus asignaciones a que se preocupen por obtener nuevos conocimientos a que no se quede

    Enviado por sscontreras / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Orientación Para Los Juegos Deportivos

    Orientación Para Los Juegos Deportivos

    Orientación para el desarrollo de una propuesta en el cambio de los juegos deportivos. Los juegos deportivos promueven o exigen un tipo característico de conocimiento, el conocimiento práctico o "saber cómo". Se trata de un tipo de conocimiento no menos importante que el teórico, puesto que en muchos casos es precursor de te último. El conocimiento práctico es básicamente ser capaz de hacer algo. Carr (1978) considera que el razonamiento práctico posee una estructura de

    Enviado por saulvalles1 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • FORMACION Y ORIENTACION LABORAL

    FORMACION Y ORIENTACION LABORAL

    ACTIVIDADES F.O.L. UNIDAD DIDÁCTICA1 EL DERECHO DEL TRABAJO 1.- Conceptos generales 1.1.- Define Derecho y Norma jurídica. Conjunt de regles que poden ser reclamades a l’autoritat competent i de l’incompliment de les quals en deriva una sanció 1.2.- Concepto de Derecho del Trabajo indicando y explicando las 5 características de la relación laboral. Des dels seus orígens, el Dret del Treball ha perseguit una finalitat: la protecció del treballador. Per aquest motiu, disposem de normes

    Enviado por jotaeme / 1.113 Palabras / 5 Páginas
  • Orientacion Educativa

    Orientacion Educativa

    Orientación educativa es la denominación de una especialidad académica y ejercicio profesional de relativamente reciente creación, vinculada a la psicopedagogía.1 En el sistema educativo español existe un Departamento de Orientación en cada Instituto de Educación Secundaria, dirigido por unorientador y al que se adscribe el profesorado de los denominados programas de diversificación y otro tipo de profesionales, como los denominados PT (especialistas en pedagogía terapéutica).2 La presencia de orientadores en la educación infantil y la

    Enviado por pepino1516 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Orientación

    Orientación

    TEMA 6 GUÍA DE ESTUDIO Trabajo, profesiones y competencias profesionales 1. Caracterización y distinción de conceptos como; trabajo, profesión, empleo, ocupación y oficio. 2. Las cualificaciones profesionales y la empleabilidad. 3. Concepto, características y tipos de competencias profesionales. 4. ¿Qué son las clasificaciones profesionales? 5. ¿Qué se entiende por profesiografía? 6. ¿Qué son los ADP? 1. ANÁLISIS CONCEPTUAL EN TORNO A LAS PROFESIONES Por una parte, el trabajo se contempla como un fenómeno humano, ya

    Enviado por noeminacher / 1.251 Palabras / 6 Páginas
  • Seminario De Orientación A La Investigación

    Seminario De Orientación A La Investigación

    SEMINARIO DE ORIENTACIÓN A LA INVESTIGACIÓN I. Para responder las siguientes preguntas tenga en cuenta las lecturas de Carl Sagan y Joel Sebastián Schneider: 1. ¿En qué aspectos se puede considerar a los griegos dependientes de la cultura oriental? 2. ¿Dónde estaría la originalidad de los griegos en el terreno filosófico respecto a los orientales? 3. ¿Qué diferencia puede establecerse entre “mito” y “logos”? II. De acuerdo con la lectura de Carlos Eduardo Vasco, responda:

    Enviado por luisamelendez / 1.667 Palabras / 7 Páginas
  • ORIENTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DE LA UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO

    ORIENTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DE LA UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO

    ORIENTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DE LA UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR (USAER) EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Coordinación General: Norma Patricia Sánchez Regalado Coordinación Técnica: Ma. de la Luz Hernández Álvarez Equipo Técnico: Noemí Rodríguez Hernández María Guadalupe Correa Varona Elvia Cortez Daza Edgar Mandujano Tenorio Gabriela Begonia Naranjo Flores María Isabel Trujillo Lira Revisión General y alineación con el Modelo de Atención de los Servicios de Educación Especial, MASEE

    Enviado por mandujanotenorio / 29.128 Palabras / 117 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    AUTORES SEMEJANZAS DIFERENCIAS V. Clushkov El proceso de administración se mantiene al frente de las condiciones cambiantes y proporciona previsión y creatividad; el mejoramiento es su objetivo principal. Imparte efectividad a los esfuerzos humanos, ayuda a mantener al personal, equipo, materiales, dinero y relaciones humanas. Es un dispositivo que organiza y realiza la transformación ordenada de la información. Recibe la información del objeto de dirección y la procesa transmitiendo la manera necesaria para que se

    Enviado por sandybel47 / 1.775 Palabras / 8 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria N0 23 Unidad Santa Catarina Portafolio Etapa 1 Orientación Educativa Profesor: Abraham Alpuche Jiménez Nombre: Hugo Antonio Flores Guevara Matricula: 1630643 Grupo: 8 ACTIVIDAD EXPLORATORIA A) ¿Cómo aprendes? R- Por las enseñanzas de mis maestros y por las experiencias de la vida B) ¿Qué es estilo? R- Es un modo de hacer las cosas depende tu capacidad de hacerlas o también se puede decir que es como una moda

    Enviado por chikillo21 / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Página 1 de 93 LA RESPUESTA EDUCATIVA AL ALUMNADO CON ALTERACIONES GRAVES DE LA CONDUCTA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Página 2 de 93 AUTORES Responsables de la redacción: Juan Álvaro Muñoz Gómez y Purificación Rodríguez Pérez Miembros del Seminario de profundización “La atención a los alumnos con trastornos de conducta en Educación Secundaria”. Juan Álvaro Muñoz Gómez Purificación Rodríguez Pérez José David Fidalgo Estévez Bartolomé Quiroga Ruiz Araceli Deza Bello Amaya Sierra Pizarro Sara Acuña

    Enviado por ZAR1925 / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • Orientaciones En La Carrera De Derecho

    Orientaciones En La Carrera De Derecho

    ¿Qué son las orientaciones? ¿Qué se busca con ellas? Vivimos en una época de constantes cambios, en menos de un siglo la cantidad de información y conocimiento que adquiere una persona a diario aumentó significativamente. Hoy en día la globalización y los medios de comunicación, entre los que se encuentra Internet, son consecuencia del cambio de paradigma, del que la educación superior no se encuentra ajena. El nuevo contexto social, hizo que la Facultad de

    Enviado por mcjuridico / 3.486 Palabras / 14 Páginas
  • ORIENTACIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL PARA EL ACCIÓN DE UN LIDERAZGO ASERTIVO DE LOS GERENTES EDUCATIVOS Del Siglo XXI

    ORIENTACIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL PARA EL ACCIÓN DE UN LIDERAZGO ASERTIVO DE LOS GERENTES EDUCATIVOS Del Siglo XXI

    ORIENTACIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL PARA EL ACCIÓN DE UN LIDERAZGO ASERTIVO DE LOS GERENTES EDUCATIVOS del siglo XXI Autora: Yris Camacaro de Izarra RESUMEN El objetivo de esta investigación tuvo como propósito determinar la orientación cognitivo conductual para el ejercicio de un liderazgo asertivo en los gerentes educativos en la nueva era. Metodológicamente la investigación en cuestión es de naturaleza cuantitativa, el diseño se ha enmarcado en un diseño no experimental apoyado en un estudio de

    Enviado por y2012 / 4.551 Palabras / 19 Páginas
  • ORIENTACIONES DE ESTUDIO

    ORIENTACIONES DE ESTUDIO

    índice INTRODUCCIÓN......................................................................................... 7 OBJETIVOS................................................................................................ 9 ORIENTACIONES DE ESTUDIO............................................................... 10 BIBLIOGRAFÍA........................................................................................... 14 PRIMER MÓDULO 1................................................................................... 15 PARTE PRIMERA: TEORÍA........................................................................ 17 1. Referencias Preliminares.................................................................... 18 2. Las operaciones del pensamiento....................................................... 36 3. Conducta y pensamiento..................................................................... 43 PARTE SEGUNDA - APLICACIÓN: ESCUELA ELEMENTAL................... 55 4. Actividades que enseñan a pensar, para alumnos que aún no saben Leer y para los principiantes............................................................................. 56 5. Actividades que enseñan a pensar, para niños que empiezan a leer con soltura y fluidez................................................................................................

    Enviado por tuan / 10.855 Palabras / 44 Páginas
  • Orientaciones Generales para el desarrollo de un Ensayo

    Orientaciones Generales para el desarrollo de un Ensayo

    Orientaciones Generales para el desarrollo de un Ensayo ¿Qué es un Ensayo? Es un escrito de carácter didáctico e interpretativo, que en este caso, debe referirse al ámbito de Epistemología y TO. El foco o tema de análisis elegido se debe tratar desde una perspectiva personal y cotidiana, combinando información o antecedentes disponibles. Los ensayos no se deben orientar directamente a responder las preguntas planteadas como tema, sino que deben abordar algunos de los aspectos

    Enviado por rose88 / 1.327 Palabras / 6 Páginas
  • Orientacion De Uapa

    Orientacion De Uapa

    la filosofía institucional. Tal y como lo indica en la Filosofía Institucional de la UAPA la educación es un derecho de toda persona, el cual todos y cada uno de nosotros poseemos. Para la superación personal en el ámbito educativo debemos de poner de nuestra parte, claro está pero, esta requiere la atención de los poderes públicos y el sector privado. La UAPA que es una institución privada, sin fines de lucro, con personalidad jurídica

    Enviado por Sonialove123 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA: Orientaciones Metodológicas

    EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA: Orientaciones Metodológicas

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” Extensión Maturín DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO Dr. Omar Brito Coll EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA: Orientaciones Metodológicas (Versión resumida para el estudiante) TÍTULO DEL PROYECTO El título debe ser explícito y sin ambigüedades la idea principal del trabajo, por cuanto debe reflejar en forma clara el contenido que se espera en el documento, con su sola lectura. La estructura del título no

    Enviado por salvadorsalvador / 5.228 Palabras / 21 Páginas
  • Psicologia Y Orientacion

    Psicologia Y Orientacion

    EN ANEXO A SE DETALLA RELACIÓN DE PERSONAL PARTICIPANTE EN EL PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN VII. FUNCIONES OPERATIVAS A. DIRECTORA  La Directora, será el primer coordinador y quién tendrá bajo su responsabilidad la emergencia y la evaluación de las instalaciones del Colegio San Cristóbal College, ya que es la persona que tiene a cargo la dirección del establecimiento. B. JEFE DE EMERGENCIAS  Asume la responsabilidad total en caso de una emergencia con

    Enviado por genith / 888 Palabras / 4 Páginas
  • DE ORIENTACIÓN ALIMENTARIA PARA LAS ADOLESCENTES EMBARAZADAS, USUARIAS DEL SERVICIO DE GINECO - OBSTETRICIA DEL HOSPITAL "DR. VICTORINO SANTAELLA RUIZ" DE LOS TEQUES, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

    DE ORIENTACIÓN ALIMENTARIA PARA LAS ADOLESCENTES EMBARAZADAS, USUARIAS DEL SERVICIO DE GINECO - OBSTETRICIA DEL HOSPITAL "DR. VICTORINO SANTAELLA RUIZ" DE LOS TEQUES, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

    Planteamiento del Problema Durante el embarazo, numerosos factores genéticos, ambientales, sociales y alimentario-nutricionales juegan un rol fundamental en el producto final de la gestación. Debido a esta compleja interacción, cada día aumenta el interés científico y de entes gubernamentales en la nutrición materna, no sólo considerando al neonato, sino también las condiciones sociales y de salud de la mujer en edad reproductiva. Los programas de apoyo a la mujer embarazada deben considerar dichos factores, los

    Enviado por xijesman / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    ORIENTACIÓN: Proceso de ayuda ofrecido al individuo para que pueda resolver los problemas que la vida le plantea. Dicha ayuda implica asesoramiento, tutela, y dirección, y tiende a conseguir la plena madurez del sujeto, mediante programas de intervención educativa y social, basados en principios científicos y filosóficos; debe ser considerada como parte integrante del proceso educativo. Implica a todos los educadores y debe llegar a todas las personas, en todos sus aspectos y durante todo

    Enviado por ajab23 / 1.197 Palabras / 5 Páginas
  • De la Orientación Psicológica

    De la Orientación Psicológica

    subdirectora en la universidad Autónoma de México, es integrante en la comunidad zapatista, frecuenta un grupo de autoayuda de alcohólicos anónimos , 4to y 5to paso, su padre era catedrático de la UNAM, por hoy solo se dedica a Olaia y su medio hermano, hijo por parte de la madre, él es un hombre con una mentalidad muy abierta ya que su padre es igual que él. Olaia y el viven en un entorno sociocultural

    Enviado por zaiona / 3.404 Palabras / 14 Páginas
  • Metodologia D Orientacion

    Metodologia D Orientacion

    metodologías de orientación comprensiva o interpretativa Como ya hemos apuntado, este conglomerado de metodologíascualitativas es el resultado del pensamiento inherente al paradigmainterpretativo-hermenéutico, de corte constructivista, surgido comoalternativa al paradigma positivista. Con algunos matices, dada suprocedencia científica, lo que pretenden es distinguir el hecho de que losfenómenos sociales son distintos a los fenómenos físicos y lo que interesaes el estudio de los significados, intenciones, motivaciones, expectativas,etc. de las acciones humanas, desde la perspectiva de los propiosagentes,

    Enviado por amygumi / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    El orientador que desempeñe un cargo directivodedicará, dentro de su horario, a las tareaspropias del cargo tantas horas como horas lectivas tiene asignadas para esta finalidad el resto del profesorado, en función del tipo de centro en el que preste servicio, como se especifica en el Decreto Foral 225/1998, de 6 de julio. La educación tiene un papel esencial, en la educación de valores, sobre todo desde una perspectiva estratégica que aporte el potencial para

    Enviado por dannyi / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Las cuatro orientaciones básicas respecto a la planeación

    Las cuatro orientaciones básicas respecto a la planeación

    LAS CUATRO ORIENTACIONES BÁSICAS RESPECTO A LA PLANEACIÓN a) Reactivista (pasado) A los reactivistas no les satisfacen las cosas tal como están, ni el modo en que ocurren.Prefieren las cosas tal como una vez estuvieron. Por lo tanto, buscan regresar a un estadoanterior deshaciendo los cambios relevantes, creen que la tecnología es la principal causa delcambio, la consideran su principal enemigo. A través de la historia se han resistido al progreso y han buscado el

    Enviado por kskkj / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion Educativa

    Orientacion Educativa

    ¿Qué es la Orientación Educativa? Es un proceso de ayuda continúa a los alumnos, para su desarrollo personal - social, que atiende a las necesidades e intereses del individuo, con el objeto de potenciar su desarrollo humano a lo largo de toda la vida. ¿Qué es el Departamento de Orientación Educativa? Es una instancia que depende directamente de la Dirección General y busca que sus acciones tengan coherencia y continuidad entre todos los niveles, desde

    Enviado por shelikaren / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Integrador Sobre La Orientacion

    Ensayo Integrador Sobre La Orientacion

    Ensayo integrador Partiendo de que la orientación proviene del verbo orientar y es, fundamentalmente, guiar, conducir, indicar de manera procesual para ayudar a las personas a conocerse a sí mismo y al mundo que los rodea; es auxiliar a un individuo a clarificar la esencia de su vida, a comprender que él es una unidad con significado capaz de y con derecho a usar de su libertad, de su dignidad personal dentro de un clima

    Enviado por frannygonzalez / 5.039 Palabras / 21 Páginas
  • Orientaciones Funcionales Del Currículo Bolivariano

    Orientaciones Funcionales Del Currículo Bolivariano

    Orientaciones funcionales del Currículo Bolivariano Áreas de aprendizaje Conforman un sistema de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores determinados por los objetivos específicos del currículo, que permiten, en relación con el contexto histórico social, escribir, interpretar, explicar, transformar y aprender de la realidad; así como potenciar el desarrollo comunitario. Están estructuradas por diferentes componentes. Componentes Son conjuntos de contenidos que se utilizan como medios para desarrollar las potencialidades en los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos

    Enviado por soghey / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Antecedentes De La Orientacion

    Antecedentes De La Orientacion

    ANTECEDENTES DE LA ORIENTACIÓN. Desde la más remota antigüedad, la humanidad tuvo como práctica generalmente aceptada el que los padres han orientado a sus hijos de acuerdo a los usos y costumbres, por eso puede afirmarse que la orientación es tan remota como el género humano. Desde entonces, la finalidad de la orientación era ayudar a vivir con mayor plenitud, y su propósito era la felicidad de los individuos y la máxima armonía entre los

    Enviado por renata271985 / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Orientacion

    Orientacion

    Podemos entender una meta como el fin al que se dirigen las acciones o deseos de una persona, lo que se pretende conseguir. ¿Para que sirven las metas personales? • Cuanto más claras y precisas sean tus metas, más eficazmente pondrás los medios para conseguirlas. • Las metas claras y alcanzables te generan una fuerza motivadora importante. • La prescición de metas combate la pereza, la indecisión, la baja autoestima, dando lugar a una mejora

    Enviado por silemay / 1.129 Palabras / 5 Páginas
  • Orientacion Familiar

    Orientacion Familiar

    INTRODUCCION La familia es la primera estructura social y la única en las sociedades más primitivas. Dentro de la familia se lleva a cabo la mayoría de las actividades de la vida cotidiana; es decir, en convivencia familiar se aprenden y se encuentran los apoyos para satisfacer las necesidades y solucionar los problemas en todas las etapas de la vida. Así mismo, la familia es la más importante institución socializadora del ser humano, le caracteriza

    Enviado por omarlincabrera / 1.567 Palabras / 7 Páginas