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Plan De Estudios 2011, ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 142.516 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 1 de Agosto de 2015
  • Plan estudios psicologia

    Plan estudios psicologia

    Tipo de paciente. Los clientes antes que eso son personas, que poseen sus propios valores, creencias y prioridades que están fuertemente arraigadas a su forma de ser y que estos determinan un modo de actuar durante del asesoramiento, esta puede estimularse para llegar a los objetivos de la asesoría. Para el cliente no es posible expresar todas sus opiniones, afortunadamente no es necesario conocerlas todas, el asesoramiento solo necesita las que estén ligadas a la

    Enviado por Alonso Castellanos / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Estudios ABOGACÍA - 2003

    Plan Estudios ABOGACÍA - 2003

    Plan Estudios ABOGACÍA - 2003 (Dist.) Materia INGLÉS JURÍDICO I Semestre 1 Período 01/2021 Turno Único División A Evaluación Evaluación Parcial Nº 2 Fecha 26/07/2021 Inglés Jurídico II - Parcial 2 Parcial de los módulos 3 y 4 Para realizar este parcial con éxito, es fundamental haber trabajado en las actividades de los módulos correspondientes con anterioridad. PAUTAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Correcta interpretación de las estructuras gramaticales y semánticas de los textos en inglés (reconocimiento

    Enviado por Elena Nuñez / 1.955 Palabras / 8 Páginas
  • Estructuracion del programa de estudios 2011

    Estructuracion del programa de estudios 2011

    Estructuración del plan y programa de estudios 2011 * Es un modelo de procesos * Se organiza por asignaturas * Se organiza en 4 campos de formación 1. Lenguaje y comunicación 2. Pensamiento matemático 3. Exploración y comprensión del mundo natural y social 4. Desarrollo personal y para la convivencia. * Contienen propósitos, enfoques, estándares curriculares y aprendizajes esperados. Las asignaturas se dividen en bloques. El caso de español cada bloque se divide en tres

    Enviado por ARESAZUL / 563 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN DE ESTUDIO DE CONTABILIDAD

    PLAN DE ESTUDIO DE CONTABILIDAD

    INDICE CAPITULO I 1.1 INTRODUCCION 1 1.2 PLANTEAMIENTO 2 1.2.1 SISTEMATIZACIÓN 2 1.3 JUSTIFICACION 3 1.4 OBJETIVOS 3 1.4.1 Objetivo General 1.4.2 Objetivos Específicos CAPITULO II 2.1 CARACTERÍSTICAS QUE MUESTRA EL PLAN DE ESTUDIO 4 2.2 ELEMENTOS QUE CONTEMPLA EL PLAN DE ESTUDIO 4 2.3 OBJETIVOS QUE PLANTEA EL PLAN DE ESTUDIO 4 2.4 PERFIL DEL ESTUDIANTE DE CONTABILIDAD 5 2.5 CRÉDITOS, ASIGNATURAS Y CUATRIMESTRES 6 2.6 ASIGNATURAS QUE CONTEMPLA EL PENSUM 7 2.7

    Enviado por BELKYSROSARIO / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo De Un Plan De Estudios

    Desarrollo De Un Plan De Estudios

    AL DESARROLAR UN PLAN DE ESTUDIOS DEBEMOS TENER EN CUENTA Antes de empezar con el desarrollo del plan de estudios debemos tener en cuenta las siguientes preguntas: • ¿Para donde va la clase? • ¿Cómo se puede llegar hasta allá? • ¿Cómo se puede saber cuando hemos llegado a la meta? Una vez se tiene en claro estas preguntas se puede empezar a estructurar un plan para alcanzar las metas, los objetivos determinan el propósito,

    Enviado por mayraaleja / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Estudios 2009

    Plan De Estudios 2009

    RESUMEN DEL PLAN DE ESTUDIOS 2009 *RETOS PARA LA EDUCACION DE CALIDAD 1.- Ofrecer respuesta educativa de calidad 2.- Intensificar el combate al rezago educativo 3.- Elevar la calidad de la educación y el logro escolar con principios de equidad 4.- Articular curricularmente la educación básica *ELEMENTOS CENTRALES EN LA DEFINICION DEL NUEVO CURRICULO 1.- La reforma de la educación preescolar 2.- La reforma de la educación secundaria 3.- La innovación en la gestión escolar

    Enviado por maggivillegas / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Acuerdo 384 Nuevo Plan Y Programas De Estudio Para Educación Secundaria

    Acuerdo 384 Nuevo Plan Y Programas De Estudio Para Educación Secundaria

    ACUERDO número 384 por el que se establece el nuevo Plan y Programas de Estudio para Educación Secundaria. Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 26 de mayo de 2006 FE de errata al Acuerdo número 384 por el que se establece el nuevo Plan Programas de Estudio para Educación secundaria publicado el 26 de mayo. Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 1 de junio de 2006 Al margen un

    Enviado por saucedo83 / 9.859 Palabras / 40 Páginas
  • Plan De Estudios 1993

    Plan De Estudios 1993

    Educación Básica P R I M A R I A Plan y programas de estudio SEP 1993 (Texto modificado) Índice Presentación 3 Introducción 4 Español Enfoque 15 Programas 24 Matemáticas Enfoque 47 Programas 53 Ciencias Naturales Enfoque 70 Programas 76 Historia Enfoque 89 Programas 92 Geografía Enfoque 110 Programas 113 Educación Cívica Enfoque 123 Programas 128 Educación Artística Enfoque 143 Programas 146 Educación Física Enfoque 152 Programas 155 EDUCACIÓN BÁSICA Primaria Presentación Este documento tiene

    Enviado por LosyramER / 9.538 Palabras / 39 Páginas
  • Caracteristicas Del Plan Y Los Programas De Estudio

    Caracteristicas Del Plan Y Los Programas De Estudio

    CARACTERISTICAS DEL PLAN Y LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO. EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA DA CONTINUIDAD A LOS PLANTEAMIENTOS DEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION SECUNDARIA 2006 EN RELACION CON TRES ELEMENTOS SUSTANTIVOS QUE SON: A) LA DIVERSIDAD Y LA INTERCULTURALIDAD. Las asignaturas buscan que los alumnos comprendan que los grupos humanos formen parte de diferentes culturas, con lenguajes, costumbres, creencias y tradiciones propias. A si mismo los alumnos tienen

    Enviado por larina / 636 Palabras / 3 Páginas
  • La necesidad de que el plan de estudios

    La necesidad de que el plan de estudios

    INTRODUCCIÓN El curriculum constituye un nexo entre las teorías filosóficas, pedagógicas, psicológicas, entre otras, los sistemas políticos y las practicas pedagógicas. Este nexo muchas veces se materializa en diseños teóricos de cómo implementar desde una mirada macrosistémica el curriculum. El diseño curricular tiene como principal propósito la visión anticipada del proyecto educativo en cuestión. Esto quiere decir, tener claras las intenciones y el plan de acción que orientará el desarrollo de las actividades educativas en

    Enviado por jannelisleal / 2.581 Palabras / 11 Páginas
  • ENSAYO PLAN DE ESTUDIOS 2006

    ENSAYO PLAN DE ESTUDIOS 2006

    INTRODUCCION El programa de español es una propuesta innovadora en la que el desarrollo de competencias encuentra altos niveles de concreción. La misma consiste en plantear las prácticas sociales de uso de la lengua como núcleo de la actividad didáctica y en identificar tres ámbitos de estos usos: prácticas vinculadas con el estudio, prácticas vinculadas con la literatura y prácticas vinculadas con la participación ciudadana (SEP 2006, 28). Es evidente que una propuesta como ésta

    Enviado por LupitaCrismar / 2.114 Palabras / 9 Páginas
  • Plan y programas de estudio

    Plan y programas de estudio

    1) En equipo analizar las encuestas tomando en cuenta los siguientes aspectos:  Porcentaje de alumnos que declaran leer con frecuencia.  Libros o revistas que acostumbran leer.  Disposición de libros y revistas en sus casas. 2) Leer “Nacimiento del Alquimista” de Daniel Pennac y redactar un escrito considerando los siguientes aspectos:  ¿Cómo se expresan los intereses de los alumnos en los resultados de la encuesta?  ¿Qué ideas manifiestan acerca de los

    Enviado por JORGE28 / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Del Plan De Estudios

    Resumen Del Plan De Estudios

    PLAN DE ESTUDIOS 2009 Educación básica Primaria. 1. La educación básica en el contexto internacional y nacional. Objetivos de cobertura y calidad para la educación básica: - En la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos, se planteó la necesidad de garantizar el acceso universal con una “visión ampliada” para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje. - La Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI, señala en su informe que la educación básica tiene

    Enviado por yessyk / 3.810 Palabras / 16 Páginas
  • Varios conceptos del plan de estudios

    Varios conceptos del plan de estudios

    EL CURRÍCULO EN EL CONTEXTO DE LA RIEB Las diferentes concepciones que hoy existen sobre currículo son un reflejo de la situación que se observa en las ciencias, coexisten diferentes posiciones sobre las formas de acceder al conocimiento. No hay una teoría única sobre los procesos educativos, no existe una forma teórica única sobre el currículo. En el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica el currículo es utilizado para designar de forma

    Enviado por Emitra / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Estudio Artistica Grado 11

    Plan De Estudio Artistica Grado 11

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA MODULO DEL CURSO DE PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD Elaborado Por: Jorge Enrique Bejarano B. 2007 Bogotá Ajustado por: Edgar O. Anaya Herrera 2009 Bucaramanga CURSO DE PSICODIAGNÓSTICO DE LA PERSONALIDAD TABLA DE CONTENIDO Pág. UNIDAD 1: CONCEPTO DE PERSONALIDAD 2 Capítulo 1 - Origen e historia del concepto “persona” y “personalidad” 2 Lección 1 - Evolución de las

    Enviado por pebuza / 6.241 Palabras / 25 Páginas
  • Plan De Estudio

    Plan De Estudio

    Historia de la Ingeniería Industrial Al inicio de la revolución industrial, muy pocos gerentes o dueños de empresa se preocupaban de las condiciones de trabajo y salarios de los obreros que se encontraban a su servicio. El salario que recibía un obrero, era de acuerdo a la estipulación de un precio para cada pieza u objeto que hubiera producido el obrero. Estos precios se encontraban generalmente por debajo de la capacidad de producción del individuo

    Enviado por rody89 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Estudios

    Plan De Estudios

    PROGRAMA DE ESTUDIIO Técniico en Ellectróniica Módulo I Mediciones eléctricas Submódulo I Realizar instalaciones eléctricas residenciales Noviembre, 2005 Mensaje para los Maestros El Modelo de la Educación Media Superior Tecnológica comprende y alienta continuamente un proceso de formación humana en todas las etapas de la vida, a la vez que faculta para responder por nuestros egresados como seres sociales, transformadores, con destrezas adquiridas, creatividad, claridad de criterio y solidaridad. Así mismo, se busca una mayor

    Enviado por kristell / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Estudio De Los Factores Motivadores Y De Higiene Presente En Los Funcionarios De La Policia De Caracas Para El Ano 2011

    Estudio De Los Factores Motivadores Y De Higiene Presente En Los Funcionarios De La Policia De Caracas Para El Ano 2011

    El estudio de la motivación se ha convertido en un elemento determinante para quienes dirigen empresas y buscan aumentar la productividad de estas. La motivación de los trabajadores de una organización es tan importante como cualquier otra variable que influya en el desempeño, como los son el entorno y la capacidad. De manera que los gerentes de organizaciones que estudian la motivación buscan aumentarla para obtener eficiencia. Para Frederick Irving Herzberg “La motivación me indica

    Enviado por Laurens / 5.678 Palabras / 23 Páginas
  • Plan De Estudios, Lic En Educación Preescolar

    Plan De Estudios, Lic En Educación Preescolar

    Plan de Estudios, Licenciatura en Educación Preescolar / Los rasgos deseables del nuevo maestro: Perfil de egreso Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación preescolar, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el

    Enviado por claudiaedith / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Plan De Estudios Danza

    Plan De Estudios Danza

    Plan de estudios en Danza Clásica PRIMER CICLO Objetivo General: ‘Adquirir la postura necesaria que le permitirá al alumno abordar los ejes fundamentales para la ejecución de la técnica clásica.’ • Estímulo a expresión. • Coreografía grupal con desplazamientos en el espacio. • Acercamiento al sentido de grupo y la responsabilidad dentro del mismo. • Importancia de todo el ciclo del movimiento: comienzo, desarrollo y final. Barra: • Conocimiento de la ejecución correcta de los

    Enviado por monavisa / 490 Palabras / 2 Páginas
  • DESCRIPCIÓN SINTÉTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN ARTES VISUALES

    DESCRIPCIÓN SINTÉTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN ARTES VISUALES

    Unidad Académica: Escuela Nacional de Artes Plásticas Plan de Estudios: Licenciatura en Artes Visuales Área de Conocimiento: Humanidades y Artes Fecha de aprobación por el H. Consejo Universitario: 4 de octubre de 1973; actualización del plan de estudios por el H. Consejo Técnico: 29 de Junio del 2009. Perfil Profesional: Es el profesional de las Artes Plásticas que realiza su obra individual o colectivamente en las áreas de pintura, escultura y estampa, a partir del

    Enviado por NeroVergil / 1.136 Palabras / 5 Páginas
  • Plan De Estudios 2009

    Plan De Estudios 2009

    PLAN DE ESTUDIOS 2009 Educación básica Primaria Plan de estudios 2009 Educación básica Primaria SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Alonso Lujambio Irazábal SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA José Fernando González Sánchez DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Juan Martín Martínez Becerra DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS María Edith Bernáldez Reyes DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INDÍGENA Rosalinda Morales Garza DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE

    Enviado por lauraee / 8.866 Palabras / 36 Páginas
  • El Por Que Se Da La Reforma Del Plan De Estudio

    El Por Que Se Da La Reforma Del Plan De Estudio

    ¿Qué se pretende transformar y por qué? Para México un reto importante es ofrecer una respuesta educativa de calidad ante la creciente fragmentación demográfica y la diversidad presente en el país. México es un país multicultural y plurilingüe, aspectos que sin duda representan una gran riqueza; sin embargo, atender a la gran diversidad cultural, lingüística, diversidad en estilos y ritmos de aprendizaje del alumnado implica un reto muy particular, y hacerlo con calidad incrementa su

    Enviado por racato / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Plan De Curso Introductorio 2011

    Plan De Curso Introductorio 2011

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE PLAN DE CURSO – CURSO INTRODUCTORIO I. IDENTIFICACIÓN Nombre: Curso Introductorio Código: 000 Unidades Crédito: Ninguna Requisitos: Ninguno Autoras: Dra. Dalia Bolívar. Dra. Doris Campos A. Profa. Milagros Matos. Asesoría Instruccional: Profa. Judith Mendoza Profa. Wendy Guzmán Nivel Central Caracas, julio 2011 2 / 24 II. PRESENTACIÓN DEL CURSO INTRODUCTORIO El Curso Introductorio (CI), en la Universidad Nacional Abierta (UNA) de Venezuela, es

    Enviado por VAAHPLUS / 871 Palabras / 4 Páginas
  • INCLUSION TEORICA DE LA ESCATOLOGICA BIBLICA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LOS INSTITUTOS CRISTIANO-EVANGELICOS

    INCLUSION TEORICA DE LA ESCATOLOGICA BIBLICA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LOS INSTITUTOS CRISTIANO-EVANGELICOS

    (Ensayo) El concepto de la educación escatológica tiene un alcance estrecho y bajo para los Institutos Bíblicos de religión Cristiano Evangélica, porque significa más que la prosecución de un determinado curso o nivel de estudio de su educación regular; significa por una parte la preparación para la vida actual porque abarca todo el ser, y su período de existencia en el mundo terrenal; y además incluye el desarrollo armonioso de las facultades físicas, mentales y

    Enviado por Albilda / 1.542 Palabras / 7 Páginas
  • Plan De Estudio

    Plan De Estudio

    Recomendaciones y criterios para escribir un ensayo Escuela Normal Superior Federalizada del Estado de Puebla Mtro. Arturo Peña Cabrera INDICE LO QUE NO ES ENSAYO....................................... 3 CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO............................. 4 Universidad de Chile/Vicerrectoría de Asuntos Académicos Departamento de Pregrado NOCIONES BÁSICAS DE ENSAYO...................... 17 Julio Cu Farfán López jcufarfa@usedu.uadec.mx Universidad Autónoma de Coahuila TIPOS DE ENSAYO............................................... 19 Julio Cu Farfán López jcufarfa@usedu.uadec.mx Universidad Autónoma de Coahuila LO QUE NO ES ENSAYO Tampoco debe confundirse

    Enviado por edwinsaid / 5.391 Palabras / 22 Páginas
  • Plan y Programas de estudio 1993. Primaria

    Plan y Programas de estudio 1993. Primaria

    Plan y programas de estudio 1993 Educación Básica P R I M A R I A Presentación Este documento tiene como propósito exponer a los maestros, a los padres de familia y a las autoridades escolares el nuevo plan de estudios para la educación primaria, así como los programas de las asignaturas que lo constituyen, cuya aplicación se inició en todo el país en septiembre de 1993. El plan y los programas han sido elaborados

    Enviado por sacramento / 2.523 Palabras / 11 Páginas
  • Plan De Estudios De La UNESR

    Plan De Estudios De La UNESR

    Dentro del ámbito institucional se entiende por estrategias metodológicas a las acciones orientadas a la realización de vías o caminos para lograr los objetivos previstos según proyecto específicos. Los Planes de Estudio se administrarán por Períodos Académicos Regulares o Intensivos. Los Períodos Académicos Regulares e Intensivos tendrán una duración de 16 y 8 semanas efectivas de labor, respectivamente, incluidas las Evaluaciones Finales, cuando éstas procedan. Los Cursos Obligatorios son aquellos que se consideran indispensables para

    Enviado por Vianney / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Sintesis Del Plan De Estudios 2009

    Sintesis Del Plan De Estudios 2009

    LA EDUCACION BASICA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL Educación básica en la mayoría de los países se hace referencia a educación obligatoria: preescolar, primaria y secundaria. Años atrás no se manejaba así; pero conforme ha pasado el tiempo y los diferentes gobiernos que han existido se ha logrado implementar este acuerdo puesto que a nivel nacional e internacional todo ha ido cambiando y avanzando a pasos agigantados , exigiéndonos día a día personas mejor

    Enviado por romeo37 / 1.596 Palabras / 7 Páginas
  • Plan De Estudios 2006

    Plan De Estudios 2006

    Plan de Estudios 2006 Educación Básica. Secundaria. Plan de Estudios 2006 fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La sep agradece a los profesores y directivos de las escuelas secundarias y a los especialistas de otras instituciones por su participación en este proceso. Coordinador editorial Esteban Manteca Diseño y formación Ismael Villafranco Tinoco Susana Vargas Rodríguez

    Enviado por chiquitin / 9.465 Palabras / 38 Páginas
  • Plan De Desarrollo 2011

    Plan De Desarrollo 2011

    PLAN DE DESARROLLO MUNIICIPAL 2011 RESUMEN El plan de desarrollo municipal 2010- 2013 tiene sus raíces culturales y étnicas en la sociedad misma. La sociedad necesita restaurar las fuerzas morales e históricas para enaltecer en la vida cotidiana los más altos valores. Referente al plan de desarrollo se plantean cinco ejes estratégicos: Eje De Desarrollo Humano Y Equidad. El reto primordial es reducir la desigualdad, por lo que lo primordial es diseñar y aplicar soluciones

    Enviado por rociomarrufo / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • Plan De Mejora 2011 6A

    Plan De Mejora 2011 6A

    Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Direcciones Generales de Educación Primaria PLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR GRADO: _______6º_____ GRUPO: ______”A”________ ASIGNATURA: __ESPAÑOL______________ Seguimiento Número de reactivo Contenidos con logro insuficiente Estrategias / actividades Recursos de apoyo Aprendizajes esperados Referencia con el programa de estudio Nivel de logro alcanzado Observaciones 041 89% El alumno no logra reflexionar sobre el uso y ortografía de palabras de la misma familia léxica ; palabras derivativas Señalar el

    Enviado por fonchis / 756 Palabras / 4 Páginas
  • El Plan De Estudios De La Educación Primaria. "Educación Para La Vida: Algunas Reflexiones Entorno Al Concepto De Relevancia De La Educación". Schmelkes, Silvia

    El Plan De Estudios De La Educación Primaria. "Educación Para La Vida: Algunas Reflexiones Entorno Al Concepto De Relevancia De La Educación". Schmelkes, Silvia

    Ficha de lectura Bloque Tema Lectura y autor Resumen Observaciones II. Los contenidos básicos en la escuela primaria. El plan de estudios de la educación primaria. “Educación para la vida: algunas reflexiones entorno al concepto de relevancia de la educación”. Schmelkes, Silvia (1997). En esta lectura se menciona laque la escuela esta constituida al menos por cuatro componentes que son: 1-La relevancia; nos dice que para que una escuela sea realmente relevante debe ser capaz

    Enviado por AlexandraRosales / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Específico segundo semestre 2011

    Plan Específico segundo semestre 2011

    Plan Específico segundo semestre 2011- sala cuna menor Grupo N° 1 de 7 a 12 meses AUTONOMIA IMPULSO A LA ACCION MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS N° 1 Adaptarse a ciertas rutinas básicas vinculadas a la alimentación, vigilia, sueño e higiene dentro un contexto diferente a su hogar y sensible a sus necesidades personales. N°6 Manifestar seguridad para separarse transitoria y progresivamente de los adultos que lo atienden, iniciando y realizando actividades de su interés. N° 5 Manifestar

    Enviado por margaritapia / 1.491 Palabras / 6 Páginas
  • BPWorks Soluciones Empresariales Cía. Ltda. PLAN DE NEGOCIOS 2011 - 2015

    BPWorks Soluciones Empresariales Cía. Ltda. PLAN DE NEGOCIOS 2011 - 2015

    RESUMEN • BPWorks Soluciones Empresariales aumentará sus ventas de servicios a más de $30 millones en tres años, enfocándose en sus puntos fuertes: personal de excelencia, calidad de servicio, metodologías internacionales y tecnología de punta, para lo cual usará su conocimiento del mercado y de las necesidades prioritarias de sus clientes actuales y potenciales. • Se renueva la visión y enfoca la estrategia en nuestro mercado local. Asimismo, proporciona paso por paso, el plan para

    Enviado por cbolanos17 / 3.282 Palabras / 14 Páginas
  • Plan 2011

    Plan 2011

    de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), pone en las manos de maestras y maestros los Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Segundo grado. Un pilar de la Articulación de la Educación Básica es la RIEB, que es congruente con las características, los fines y los propósitos de la educación y del Sistema Educativo Nacional establecidos en los artículos Primero, Segundo y

    Enviado por marioalbertobad / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Estudios Del Posgrado Marketing

    Plan De Estudios Del Posgrado Marketing

    Introducción al marketing online: el plan de comunicación. Internet como medio de comunicación: el cambio de paradigma tanto de los modelos de negocio como de la manera en que nos comunicamos. Conceptos básicos del marketing online y principales diferencias con el marketing tradicional. Por dónde empezar: definir los objetivos. De la estrategia a la táctica: Definición del público objetivo Captación y fidelización. Herramientas de marketing online. Formas de remuneración online entre soporte y anunciante. Medición

    Enviado por aceg10 / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Del Plan De Estudios De Secundaria 2011

    Analisis Del Plan De Estudios De Secundaria 2011

    Análisis de plan de estudios de secundaria 2011 Propósitos y contenidos de la educación secundaria Licenciatura en educación secundaria con especialidad en: Física Elaborar un reporte en relación con lo que se enseña en el programa de la materia, y tu experiencia personal en la especialidad de Fisica en la ENSM Lo establecido en el plan de estudios para la educación básica es lo siguiente:  Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación

    Enviado por Vancho / 1.851 Palabras / 8 Páginas
  • ENSAYO EL PENSAMIENTO MATEMÁICO EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA 2011

    ENSAYO EL PENSAMIENTO MATEMÁICO EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA 2011

    “El pensamiento matemático en el Plan de estudios de educación básica 2011” En el presente ensayo mencionaré cuál es la relación de tres elementos fundamentales que se encuentran en el “Plan de estudios 2011” los cuales son: los Principios pedagógicos, el Campo de formación y los Estándares matemáticos; tomando como punto de encuentro el “pensamiento matemático”. El pensamiento matemático según el campo de formación del Plan de estudios 2011 se refiere al uso del razonamiento

    Enviado por marilynsala / 344 Palabras / 2 Páginas
  • El Pensamiento Matemático En El Plan De Estudios De Educación básica 2011

    El Pensamiento Matemático En El Plan De Estudios De Educación básica 2011

    Este año se incorpora una nueva reforma educativa con el fin de elevar la calidad de educación del país la cual es regida y sustentada por principios pedagógicos los cuales implementan las condiciones favorables y fundamentales para el buen desempeño del docente en el campo y logro de aprendizajes esperados contribuyendo a la mejora de la calidad educativa. Antes la atención o el centro era el maestro ahora los principios pedagógicos ven como primordial centrar

    Enviado por AUPE / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Sintesis Plan De Estudios Español 2011 De Humberto Cueva

    Sintesis Plan De Estudios Español 2011 De Humberto Cueva

    SÍNTESIS PROGRAMA DE ESPAÑOL 2011 SECUNDARIA PROPÓSITOS El Programa de Español 2011 para la educación secundaria plantea nueve propósitos en torno a la necesidad de ampliar las capacidades lingüísticas y comunicativas de los alumnos de secundaría. Capacidades lingüísticas y comunicativas de los alumnos. ESTÁNDARES DE ESPAÑOL El Programa de Español plantea expectativas en términos de estándares: conocimientos y habilidades que al concluir el tercer grado de Educación Secundaria los estudiantes deberán saber y saber hacer

    Enviado por chiomaar10 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Como se vincula las competencias en le plan y programa de estudio de educación primaria 2011, con las habilidades de pensamiento de cada perspectiva teórica

    Como se vincula las competencias en le plan y programa de estudio de educación primaria 2011, con las habilidades de pensamiento de cada perspectiva teórica

    COMO SE VINCULA LAS COMPETENCIAS EN LE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 2011, CON LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO DE CADA PERSPECTIVA TEÓRICA De acuerdo a los autores del pensamiento (Priestley y Bono) podemos darnos cuenta que se vinculan 5 principales competencias en el plan de estudios 2011 de educación básica, las cuales deberán desarrollarse en los tres niveles de Educación Básica y a lo largo de la vida, procurando que se proporcionen

    Enviado por salassosa / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Evualacion Del Plan De Estudios De Ducacion Basica 2011

    Evualacion Del Plan De Estudios De Ducacion Basica 2011

    TOPICOS DE ANÁLISIS PLAN DE ESTUDIOS 2011 EDUCACIÓN BÁSICA 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PLAN DE EDUCACION BÁSICA 2011. E l Plan de estudios 2011. Es el documento que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI,

    Enviado por oslok / 2.328 Palabras / 10 Páginas
  • Relación De Las Características Que Tiene El Plan De Estudios De Educación Básica 2011 Con La Construcción De La Sociedad Mexicana Actual Y Las Implicaciones Que Los Principios Pedagógicos Tienen En Su Desempeñ

    Relación De Las Características Que Tiene El Plan De Estudios De Educación Básica 2011 Con La Construcción De La Sociedad Mexicana Actual Y Las Implicaciones Que Los Principios Pedagógicos Tienen En Su Desempeñ

    RELACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS QUE TIENE EL PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA 2011 CON LA CONSTRUCCIÓN DE LA SOCIEDAD MEXICANA ACTUAL Y LAS IMPLICACIONES QUE LOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS TIENEN EN SU DESEMPEÑO DOCENTE. La relevancia del docente en la construcción de la sociedad mexicana actual es muy importante, ya que de mí, como docente; depende que un alumno sea autónomo, autogestivo, creativo, innovador, crítico y reflexivo, pues tengo que crear conciencia en que el

    Enviado por skym / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Características que tienen el Plan de Estudios de Educación Básica 2011

    Características que tienen el Plan de Estudios de Educación Básica 2011

    Producto 1: “Las características que tienen el Plan de Estudios de Educación Básica 2011 con la construcción de la sociedad mexicana actual y las implicaciones que los Principios Pedagógicos tienen en su desempeño docente” El Plan de Estudio 2011 es el documento rector y uno de los fundamentos legales que articulan la Educación Básica, el enfoque que propone es basado en competencias a través de la movilización de conocimientos, capacidades e información para el cumplimiento

    Enviado por famcorazon / 398 Palabras / 2 Páginas
  • SEP (2011) Plan de estudios

    SEP (2011) Plan de estudios

    ar alumnos competentes no es una tarea fácil, sin embargo esta tiene el objetivo de procurar que se proporcionen oportunidades y experiencias de aprendizaje significativas para los estudiantes. SEP (2011) Plan de estudios señala las siguientes competencias que deberán desarrollarse en los tres niveles de Educación Básica y a lo largo de la vida: Competencias para el aprendizaje permanente: Para su desarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de

    Enviado por CHELYSSSS / 531 Palabras / 3 Páginas
  • SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DOCENTES SOBRE EL PLAN Y LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2011.

    SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DOCENTES SOBRE EL PLAN Y LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2011.

    CUALES SON LOS SENTIDOS Y SIGNIFICADOS QUE LOS DOCENTES ATRIBUYEN AL PLAN Y A LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL MARCO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. ISCEEM Maestría en Investigación en la educación. Mini-ensayo Alumna: Eréndira Cisneros López Seminario Básico: Epistemología Dr. Enrique Pacheco 5/02/2015. Primero voy a ubicar el contexto que me permite formular mi pregunta de investigación. Buenos en las últimas décadas se han dado una

    Enviado por erecisne / 2.479 Palabras / 10 Páginas
  • Introducción Plan De Estudios De Educación Básica 2011

    Introducción Plan De Estudios De Educación Básica 2011

    Con la promulgación del Artículo Tercero Constitucional en 1917 y la creación de la Secretaria de Educación Pública en 1921, la educación y el sistema educativo tienen como finalidad el desarrollo de la sociedad mexicana y a partir de la universalidad de la educación impulsada por José Vasconcelos y la implementación de un Plan de once años realizado por Jaime Torres Bodet comienza la reestructuración de un nuevo sistema educativo nacional que atienda las necesidades

    Enviado por maria2300 / 1.334 Palabras / 6 Páginas
  • PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN BÁSICA 2011

    PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN BÁSICA 2011

    PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN BÁSICA 2011 El plan de estudios es un medio para mejorar la calidad educativa, atendiendo las necesidades básicas del aprendizaje. Ofrece diversas ideas o estrategias para evaluar el progreso del alumnado. Es el punto de partida para llegar a una meta, en este caso los conocimientos y competencias a querer lograr cuando se finalice la educación básica de cualquier individuo. Un plan también está en constante cambio y transformaciones, puesto que

    Enviado por malyh24 / 1.676 Palabras / 7 Páginas
  • La creatividad y el plan de estudios sep 2011

    La creatividad y el plan de estudios sep 2011

    La Reforma Integral de la Educación Básica propuesta desde el 2004 hasta el 2011 busca generar un cambio en la en el sistema y modernizar la educación básica del país; de ésta forma deberá favorecer su capacidad para egresar estudiantes que posean competencias para resolver problemas; toma decisiones; encontrar alternativas; desarrollar productivamente su creatividad; relacionarse en sociedad; identificar retos y oportunidades en ambientes competitivos, reconocer sus tradiciones y valores; y respetar la ley. (Plan de

    Enviado por Isis Castro Galaviz / 423 Palabras / 2 Páginas