Plan De Clase Naturales Materiales Opacos Translucidos Y Transparentes ensayos gratis y trabajos
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Plan de clase sep
3ra. Sesión ordinaria de cte 25 de noviembre de 2016 A partir de los concentrados realizados en la segunda sesión ordinaria de CTE, responda los siguientes cuestionamientos (actividad 2): Profesor(a): Asignatura: Grupos con los que trabaja: ¿Qué resultados esperados están representando mayor dificultad para su logro en sus grupos? ¿Por qué? 2ª.- Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios. -Dificultad para resolver problemas de manera autónoma. -Lectura y análisis de problemas matemáticos que implican: obtención
Enviado por edithnic / 886 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clases Conductismo
PLAN DE CLASES • FUNDAMENTACIÓN Este tema ayudará a conocer los orígenes del Conductismo y contribuirá a entender cómo este ha sido una teoría del aprendizaje que aportó a la construcción del objeto de estudio de la Psicología como ciencia. El concepto de conducta instituirá una visión global del comportamiento humano. • OBJETIVOS GENERALES: * Lograr un espacio recíproco de respeto, calidez y de autoridad pedagógica en el vínculo con los alumnos. * Desarrollar el
Enviado por MariaJoseCar / 674 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE Aprendo y me divierto
Clase muestra Jardín de niños: --------------------------------- Clave: -------------------- Docente:___________________ Grado y grupo: 3 º Nombre de la situación Propósito Aprendo y me divierto Lograr que los alumnos identifiquen algunos textos literarios, propician la escuela y gusto por la lectura, así como expresen lo que más les llamo la atención, identifiquen elementos. Lograr que los alumnos resuelvan diferentes situaciones que implican la agrupación de colecciones y utilización de conteo a partir de actividades desafiantes e interesantes
Enviado por 311fany / 820 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clases para juegos al aire libre y dentro del salon de clases nivel inicial
encabezado Descripción: LOGO IFD Institución de aplicación: Esc. Bás. Nro. 59 “Prof. Lucia Tavarozzi”. Grado: Pre-Jardín. Sección: B Turno: Tarde Responsable: Prof. Dalia Romina Carballo Santacruz. Beneficiarios: Niños/as del Pre Jardín. Fecha: 20/10/2017 Duración: 1 hora con 30 minutos. Ámbito: Así es mi desarrollo personal y social. Dimensión Eje: Convivencia Dimensiones integradas: Identidad, Expresión musical, Vida saludable, Lenguaje Oral y Escrito. MOMENTOS EDUCATIVOS DIMENSIONES CAPACIDADES OBJETIVOS ACTIVIDADES CRITERIOS INDICADORES RECURSOS NORMAS DE SEGURIDAD LLEGADA Convivencia
Enviado por RomiCarballoSant / 1.891 Palabras / 8 Páginas -
Plan de clase Plantas
Plan de clase Practicante: Escuela: ___________________________ Grado: 2° Maestra orientadora: _______________________________________ Fecha: 01/09/2016 Área: Ciencias Naturales Fundamentación: Los niños interactúan con las diversas de dispersión de semillas y frutos en su vida diaria desde su temprana edad y de esta manera forman sus propias representaciones. A través del trabajo que los alumnos/as conozcan una variedad de formas de dispersión. Contenido asignado por la maestra: Bloque: Las plantas. Eje: Dispersión Contenido: Diversidad en las formas de
Enviado por flaviadure013 / 568 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE Formación cívica y ética
PLAN DE CLASE ASIGNATURA BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO Formación cívica y ética. Bloque V Acontecimientos Sociales Que Demandan La Participación Ciudadana. Comprende que existen diferentes tipos de violencia y los rechaza por que atentan contra la dignidad de las personas y son opuestos a una cultura de paz. CONTENIDO /TEMAS DE REFLEXIÒN ACTIVIDADES ORGANIZACIÒN DEL GRUPO Cultura de paz -Investigación del tema escogido, en cada uno de los equipos. -Redacción de lo más importante del tema.
Enviado por karlita04 / 706 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE “FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA”
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACION GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES PLAN DE CLASE “FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA” BLOQUE: 5.HACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA, COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA TEMA: 5.1 LOS ADOLESCENTES Y SU RELACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. 5.2 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS PARA APRENDER. PROPOSITOS: Comprender la importancia de abordar, críticamente el contenido de los medios nde comunicación para actuar de manera comprometida y responsable
Enviado por ElizZa MoOrales / 2.128 Palabras / 9 Páginas -
Recursos y materiales útiles para la enseñanza de Ciencias Naturales
En el presente ensayo hablaremos sobre la asignatura de Ciencias Naturales en la escuela, así como su importancia en la misma. Comenzamos por hablar de la finalidad de la enseñanza de dicha asignatura, entre las cuales mencionamos estimular la participación activa de los alumnos en la construcción de sus conocimientos científicos, además de promover la visión de la naturaleza de la ciencia como construcción humano y desarrollar de manera integrada los contenidos desde una perspectiva
Enviado por Shirley Martinez / 350 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase micro docencia # 2 Consecuencias del cambio climático
Resultado de imagen para logo de la usac Resultado de imagen para logo de la facultad de humanidades Universidad de san Carlos de Guatemala Facultad de humanidades Departamento de pedagogía PEM: en pedagogía y técnico en administración educativa Curso: laboratorio de formación docente formación docente I Lic. Zonia Lucrecia Ortiz Montiel Consecuencias del cambio climático María Marisol Curruchich Marroquín 201806281 Sayda Corinne de los Angeles del Cid Espaderos 201806181 Mirella Alejandra Möller Romero 201809340 Guatemala,
Enviado por mirella moller / 2.228 Palabras / 9 Páginas -
Clase. Observar para describir el comportamiento de los materiales y la luz
Respuestas clase 9: * Punteo sobre el Núcleo “Los Materiales” de 2º año ambos diseños (2008-2018) * Objetivos del año (DC 2018): * Observar para describir el comportamiento de los materiales y la luz. Clasificar los materiales en opacos, traslúcidos y transparentes. * Explorar la producción de sombras. Elaborar conclusiones al respecto. * Relacionar las propiedades ópticas de ciertos materiales con su uso para la construcción de determinados objetos. * Situaciones de enseñanza para 2º
Enviado por Luciana Barbona / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Plan de clase
Diplomado en Educación Superior. Módulo 4: La TICs aplicadas en Educación Superior. Estudiante: German Coarite Quispe PLAN DE CLASE 1. IDENTIFICACIÓN Carrera: Sociología. Asignatura o catedra: Formación Social Boliviana. Docente: Lic. German Coarite Quispe 1. DESCRIPCIÓN La materia de Formación Social Boliviana tiene por finalidad complementar la formación del estudiante de sociología con el conocimiento de los procesos históricos de la sociedad boliviana desde una concepción crítica, de una manera integral, por medio del dialogo,
Enviado por Aruwiyiri / 653 Palabras / 3 Páginas -
Plan anual Ciencias Naturales
CURSO: 3º básico CLASE: 1 FECHA: SECTOR: Ciencias Naturales EJE: Ciencias de la vida UNIDAD 2 : Cuidemos los recursos TIEMPO: 45 minutos Meta de la clase: Comprender que existen acciones que protegen y otras que dañan el medioambiente. Habilidades (cognitivas y científicas) * Identificar * Explicar * Plantear preguntas Objetivos de Aprendizaje Transversales * Proteger el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano. Objetivos de Aprendizaje * Conocer y comparar recursos
Enviado por Manu Miranda / 586 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE MODELO
logo_azul_regular_cv PLAN DE CLASE MODELO PARTE INFORMATIVA NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: Escuela oficial de Párvulos, Anexa a la Escuela Oficial Urbana Mixta “El Esfuerzo” ÁREAS DE APRENDIZAJE: medio social y natural NOMBRE DE LA UN IDAD: Sembrando el futuro ETAPA: 6 AÑOS SECCIÓN: “B” ALUMNO(A) PRACTICANTE: Diana Estefany Guadron Tejada NOMBRE DEL DOCENTE COLABORADOR: Claudia Patricia Cucul FECHA: 03 de septiembre de 2015 DURACIÓN: 35 MINUTOS PARTE FORMATIVA: AREAS DE APRENDIZAJE: Medio social y natural, comunicación
Enviado por Diana Guadron / 544 Palabras / 3 Páginas -
PLAN DE CLASE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Resultado de imagen para logo uce Resultado de imagen para logo uce CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA PERIODO ACADÉMICO 1S-2019 Quito - Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: COORDINADOR ASIGNATURA: Dr. Galo Basantes ÁREA/ASIGNATURA: Sociedad y Educación NÚMERO DE PERIODOS: 6 FECHA DE INICIO: 12-08-2019 FECHA DE FIN: 16-08-2019 SEMANA: 16-17 CURSO: Nivelación PARALELO: Paralelos del Área 1. OBJETIVOS: * Analizar y comprender las diferentes características que marcaron a la educación ecuatoriana a
Enviado por Luis Villegas Lopez / 4.195 Palabras / 17 Páginas -
Plan de clases. Democracias condicionadas. Presidencia de Frondizi. Desarrollismo. Resistencia obrera y guerrillera
PLAN DE CLASE N° 2 CURSO: 5ta 11va FECHA: 6/9/2016 TIEMPO DE CLASE: 2 módulos TEMA: Democracias condicionadas. Presidencia de Frondizi. Desarrollismo. Resistencia obrera y guerrillera. PROPÓSITO: Que los estudiantes logren: -Diferenciar las distintas dinámicas que se concurren entre los actores sociales en el quehacer político. -analizar las contradicciones que pueden aparecer en dicha dinámica. SECUENCIA DIDÁCTICA: Inicio: el docente desarrollará de forma expositiva acerca de las democracias condicionadas, el pacto de Frondizi con Perón
Enviado por LA BESTIA ROCK / 431 Palabras / 2 Páginas -
ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD Y DISEÑO DEL PLAN DE EXPORTACIÓN E IMPORTACIÓN DE MATERIALES NO FERROSOS (CHATARRA) DESDE CARTAGENA
ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD Y DISEÑO DEL PLAN DE EXPORTACIÓN E IMPORTACIÓN DE MATERIALES NO FERROSOS (CHATARRA) DESDE CARTAGENA DANIELA ROCIO ESTADA CASTILLA UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA SECCIONAL CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLE ASIGNATURA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CARTAGENA DE INDIAS 2019 ESTUDIO DE PRE FACTIBILIDAD Y DISEÑO DEL PLAN DE EXPORTACIÓN E IMPORTACIÓN DE MATERIALES NO FERROSOS (CHATARRA) DESDE CARTAGENA DANIELA ESTRADA CASTILLA Anteproyecto presentado como requisito para aprobación de la asignatura Seminario
Enviado por Daniela Estrada Castilla / 3.216 Palabras / 13 Páginas -
Plan Primera Semana de Clase Ciclo Escolar 2019-2020
Plan Primera Semana de Clase Ciclo Escolar 2019-2020 Primer Grado 1. Bienvenida a alumnos al ciclo escolar 2019-2020 2. Presentación personal con alumnos 3. Dinámica “La Mano” la cual consiste en proporcionar una hoja en blanco al alumno y solicitarle dibuje su mano, sin escribir su nombre, posteriormente en cada dedo deberá escribir los siguientes indicadores: * Meñique: Que espero aprender en este curso * Anular: Un hobby * Medio o corazón: Características positivas que
Enviado por azx061718 / 503 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase de sufijo, prefijo y familia de palabras . lengua y literatura
COLEGIO: Escuela Secundaria y Superior N° 1 “Cesáreo B. de Quirós”. ESPACIO CURRICULAR: Lengua y Literatura. CURSO: 1° B. DOCENTE RESPONSABLE: Acevedo Gabriela. PRACTICANTES: Balmas, Valeria; Mansilla, Camila. TURNO: Mañana. PERIODO LECTIVO: 2019. TEMA: * Formación de palabras: sufijos y prefijos. Familia de palabras FUNDAMENTACIÓN: De manera general, se propone pensar la Lengua y Literatura como un espacio atravesado por múltiples áreas de la cultura que nos permiten construir un lugar en el cual promover
Enviado por mariavbalmas / 5.531 Palabras / 23 Páginas -
PLAN DE CLASES Ética y orientación profesional
PLAN DE CLASES DATOS GENERALES Tiempo: 45 minutos Asignatura: Ética y orientación profesional Grado: Undécimo, BTP en Informática Fecha: 4 de marzo, 2019 Centro de práctica: Instituto España Jesus Milla Selva Estudiante en práctica: Cristina Elisabet Rivas Mena Estándar: Utilizar técnicas para transformar el distrés en eustrés y lograr mejorar la actitud en cualquier ámbito de la vida cotidiana. EXPECTATIVA DE LOGRO CONTENIDOS METODOLOGÍA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS EVALUACIÓN Aplican técnicas diversas para mejorar su actitud
Enviado por c2c2c2 / 679 Palabras / 3 Páginas -
.PLAN DE CLASE "ORIGINALES HERRAMIENTAS WEB QUE TODAVÍA DESCONOCES PARA USAR EN EL AULA TIC"
.PLAN DE CLASE "ORIGINALES HERRAMIENTAS WEB QUE TODAVÍA DESCONOCES PARA USAR EN EL AULA TIC" USO PEDAGOGICO DE LAS TIC II IED ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NOCAIMA NOCAIMA, SEPTIEMBRE DEL 2019 PLAN DE CLASE "ORIGINALES HERRAMIENTAS WEB QUE TODAVÍA DESCONOCES PARA USAR EN EL AULA TIC" USO PEDAGOGICO DE LAS TIC II MASTER, JOSE URREGO HURTADO PROFESOR Rolando Antonio Gutiérrez IED ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NOCAIMA NOCAIMA, SEPTIEMBRE DE 2019 Para nuestra segunda actividad deben
Enviado por Peterorupon / 1.080 Palabras / 5 Páginas -
PLAN DE ACTIVIDADES PRIMER SEMANA DE CLASES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES C. E. “PDTE. ECUNDARIA 21EES0330T Nombre del maestr signatura: Historia II Periodo: 26-30/08/2019 PLAN DE ACTIVIDADES PRIMER SEMANA DE CLASES Martes 27-08-2019 1 hora Jueves 29-08-2019 1 hora Viernes 30-08-2019 2 horas Inicio de ciclo escolar 2019-2020 Reglamento Diagnóstico Inicio: Bienvenida y Presentación Maestro -Alumnos Desarrollo: Mediante la dinámica “encuentra a alguien que…” se presentarán y conocerán los alumnos.
Enviado por rdjarillo / 626 Palabras / 3 Páginas -
La conquista de México , plan de clases
PLAN DE CLASES ESCUELA: Centro Polivalente de Arte CURSO: 4° año ASIGNATURA: Historia RESPONSABLE: Patricia Valenzuela UNIDAD: América precolombina TEMA: La Conquista de México OBJETIVOS GENERALES ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS * Conocer el Acontecimiento de la llegada de Hernán Cortés y la Conquista de México y las consecuencias positivas y negativas que trajeron. * Caracterizar la cultura de los pueblos originarios de México. ACTIVIDAD DE INICIO (15 MINUTOS) * Se les presentará la imagen
Enviado por Patricia69val / 598 Palabras / 3 Páginas -
Plan de Clases de Lengua - Uso de Conectores Gramaticales
Proyecto de Clase E.P.E.P N°537 – San Marín II Área: Lengua Tema: Uso De Conectores Gramaticales Grado: 4to, 5to y 6to Docente Coformador: José Raúl Villafañe Practicante: Pablo S. Recalde Burón Capacidades: * Reconocer los diferentes tipos de conectores gramaticales y sus usos. * Fortalecer la comprensión lectora * Desarrollar la capacidad de utilizar diferentes conectores que expresen la misma idea, manteniendo la coherencia y cohesión textual. Momento de Inicio: El practicante iniciará la clase
Enviado por Pablo Recalde Burón / 2.185 Palabras / 9 Páginas -
Plan de clase- tema: articulación
PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE Alumno/Practicante: * Natalia Florencia Belén Moreno. * Carmen Clarisa Colque. 1. Datos de Presentación Escuela: Colegio Secundario N°2 “Francisca T. de R. Solórzano”. Espacio Curricular: Ciencias Biológicas. Curso y División: 4to 5ta. Horario: 11:00 a 11:40. Fecha: 21/08/19. Tiempo: 40 minutos Modalidad de la Clase: Enseñanza. Tema de la Clase: Sistema oseoarticular. 2. Componentes 1. Saber: Diseño Curricular del Ciclo Básico.
Enviado por klary151 / 441 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE DE LA MATERIA DE ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO POSGRADO MAESTRIA EN EDUCACIÓN MATERIA PLANEACIÓN EDUCATIVA CRN 57428 TAREA 11 PLAN DE CLASE DE LA MATERIA DE ESTADOS FINANCIEROS BÁSICOS ALUMNO: C.P. HÉCTOR FORTINO VALENZUELA GRACIA HERMOSILLO, SONORA; A 30 DE JULIO DE 2019 PLAN DE CLASE DE LA MATERIA ESTADOS FINANCIEROS BASICOS Nombre del Docente: C.P. Héctor Fortino Valenzuela Gracia Nombre de la Asignatura: Estados Financieros Básicos Nivel: Licenciatura en Contabilidad Cuatrimestre: III Objetivo General: Al término del
Enviado por Héctor Fortino Valenzuela Gracia / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE
PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PLAN DE CLASE Alumno/Practicante: * Natalia Florencia Belén Moreno. * Carmen Clarisa Colque. 1. Datos de Presentación Escuela: Colegio Secundario N°2 “Francisca T. de R. Solórzano”. Espacio Curricular: Ciencias Biológicas. Curso y División: 4to 5ta. Horario: 11:00 a 11:40. Fecha: 21/08/19. Tiempo: 40 minutos Modalidad de la Clase: Enseñanza. Tema de la Clase: Sistema oseoarticular. 2. Componentes 1. Saber: Diseño Curricular del Ciclo Básico.
Enviado por donna13 / 457 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE Antes y Después de la Conquista
Instituto Superior Pedro Goyena Profesorado en Educación Primaria Ciencias Sociales y su enseñanza II PLAN DE CLASE ESTABLECIMIENTO: Instituto Superior Pedro Goyena GRADO: 4° B TURNO: Tarde CANTIDAD DE ALUMNOS: 15 DOCENTE A CARGO: Lic. Rossana Sofía Vázquez. ESTUDIANTES: Franco S.; González L.; Lobos D.; Roa G. ÁREA: Cs Sociales. TEMA: Antes y Después de la Conquista. TIEMPO: 90 minutos JUSTIFICACIÓN: Es de suma importancia que los alumnos tengan conocimiento sobre los primeros habitantes del
Enviado por Leticia Gutierrez / 645 Palabras / 3 Páginas -
4 Grado Español - Plan de clases
http://www.fondox.net/wallpapers/fondos-para-ninos-3447.jpg : ________________ ________________ EXPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDOS EVALUACIÓN CONCEPTUALES ACTITUDINALES PROCEDIMENTALES (ACTIVIDADES SUGERIDAS) MOMENTOS RECURSOS DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA Representan obras dramáticas escritas por ellos mismos. Textos Literarios #19 E:\2014\Imagenes\descarga (26).jpg Practican Hábitos de higiene. Valoración de la significación personal de la escritura. * Conversación con los alumnos sobre los diferentes tipos de textos literarios. * Mencionan algunos textos literarios hondureños. * Enlistan algunos escritores hondureños más conocidos a nivel nacional. * Lectura “El traje
Enviado por Joseth Bautista / 7.996 Palabras / 32 Páginas -
Plan de clase del Profesor
Plan de clase del Profesor 1. DATOS GENERALES Escuela Preparatoria de Jalisco Nombre del Docente MIGUEL TESHIBA MEZA Unidad de Aprendizaje Curricular (UAC) Departamento Academia Grado, Grupo y Turno (CRN) Calendario MATEMATICA Y VIDA COTIDIANA I MATEMATICA MATEMATICA BASICA 1 “D” TURNO MATUTINO 31147 2019-B Descripción General y particular del grupo Grupo de primer semestre, encontrando en el curso de inducción algunas deficiencias en el área de las matemáticas Rasgo del Perfil por lograr BGC
Enviado por ricmac0710 / 4.507 Palabras / 19 Páginas -
PLAN DE CLASE QUE PRESENTA LA PROFRA. MARTHA ALICIA CARDENAS DELGADO DEL 1o. GRADO GRUPO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA “REVOLUCION”
PLAN DE CLASE QUE PRESENTA LA PROFRA. MARTHA ALICIA CARDENAS DELGADO DEL 1o. GRADO GRUPO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA “REVOLUCION” CICLO ESCOLAR 2019-2020 Semana del 26 al 30 de agosto del 2019. ASPECTO O MOMENTO PRACTICAS QUE REALIZARE Al recibir a mis alumnos: Recibiré a mis alumnos en la puerta, los saludaré de manera creativa y motivadora a cada uno de ellos con la dinamica, entregando un gafete con su nombre y un lápiz
Enviado por Sol Shalom / 806 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clase Publicidad y propaganda
Plan de Clase nº 2 Practicante: Leguizamón, Daniela Profesora: Robles, María Eugenia Tema: Publicidad y propaganda Fecha: 03/09/19 Tiempo: 80 minutos Horario: de 17:00 a 18:20 Objetivos específicos: * Definir publicidad y propaganda. * Comprender cuáles son sus objetivos. Contenido: * Definición de publicidad y propaganda. * Finalidad de cada una. Recursos: fotocopias, recortes de diarios y revistas, pizarrón. INICIO: se iniciará la clase retomando el concepto de consumo trabajado en la clase anterior. Se
Enviado por Dani Leguizamon / 367 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE DIARIO
PLAN DE CLASE DIARIO FANTINO, PROVINCIA SANCHEZ RAMIREZ CENTRO EDUCATIVO: ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ESPAILLAT________________________ MAESTRO: CARLOS ARIAS NOMBRE DE LA UNIDAD:________________________________________________ No. SECCION:_______ GRADO: 6TO PRIMARIA TEMA:_________________________________________________________________ TIPO DE CLASE:__________________________________________________ COMPETENCIA ESPECIFICA:_______________________________________________________________________________________________________________ ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE E-A:___________________________________________________________________________________________________________ INTENCION PEDAGOGICA:_________________________________________________________________________________________________________________ ACTIVIDADES DE ENSENANZA APRENDIZAJE T Procedimiento Organizativo Recursos Didácticos Momentos de la Clase Inicio * Pase de lista (forme los alumnos en fila, por orden tamaño y los lleve al gimnasio) * Presentación de la clase
Enviado por carlosfap / 392 Palabras / 2 Páginas -
TITULO DEL PLAN DE CLASE: Cuento El Patito Feo
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE COMPUTACIÓN TITULAR: Eduardo Pérez Ibarra Institución Educativa: Instituto Cumbres de Sahuayo Grado: 5° Fecha: 04 y 11 de Septiembre 2019 TITULO DEL PLAN DE CLASE: Cuento El Patito Feo DURACIÓN: 100 minutos ASIGNATURA Computación TEMA Crear un cuento SUBTEMAS El patito feo, desarrolla tu cuento OBJETIVO Y/O HABILIDADES Con esta actividad vamos a recordar un cuento muy popular, para a su vez desarrollar gusto por la lectura y también motivándolos para usar
Enviado por dddwdqf / 386 Palabras / 2 Páginas -
Tarea en clases plan de negocios se emplea en un videojuego
Como definimos en el trabajo anterior, nuestro plan de negocios se emplea en un videojuego de realidad virtual de supervivencia online con el fin de extenderlo a la mayor parte del mundo. En la empresa nos organizaríamos de distintas formas en las cuales estarían los encargados de realizar toda la historia sobre el videojuego en sí, los encargados de configurar los códigos y funcionamientos del videojuego, también estarían los encargados de hacer los dibujos de
Enviado por Gonzalo Javier Castro / 893 Palabras / 4 Páginas -
Plan de clases AÑO: 2° de Matemática
PLANES DE CLASE N°4 INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA N°42 “LEOPOLDO MARECHAL” ALUMNO: Quispe Juan Pablo DOCENTE: Graziano Andrea DOCENTE CONFORMADOR: AÑO: 2° de Matemática TURNO: Mañana OBJETIVOS: * Que los estudiantes: * Clasifiquen, clases de los cuadriláteros. * Construyan los cuadriláteros usando elementos de geometría. También con el uso del software ( GeoGebra) * Identificar por sus características los cuadriláteros. * Poder construir cuadriláteros solo con sus características. CONTENIDO: * Figuras geométricas
Enviado por Juan Pablo Quispe / 1.621 Palabras / 7 Páginas -
Evaluación formativa. Plan de clases Curso: Calidad Educativa
Trabajo evaluativo: Plan de clases Curso: Calidad Educativa Docente: María Del Carmen Córdoba Plan de Clase: Nuestras Emociones Destinatarios: alumnos de 2° grado de 7 a 8 años edad. Tiempo: una jornada de 80 minutos. Objetivo general * Promover la convivencia saludable y armónica del grupo, a partir del reconocimiento de las emociones, propias y ajenas. Objetivos específicos Que los niños: * Identifiquen las emociones que se generan en la cotidianidad. * Expresar las emociones
Enviado por mariadelcarmencc / 822 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE CLASE POR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
PLAN DE CLASE POR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO. DATOS INFORMÁTICOS ÁREA: Informática INSTITUCIÓN DE PRÁCTICA: FERNANDEZ MADRID BLOQUE CURRICULAR: Nº1 Robótica y sus herramientas de programación PRACTICANTE Juan Rodriguez EJE INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y secuencial para diseñar procesos que orientado a la resolución de problemas. AÑO DE BACHILLERATO: Octavo – Decimo EGB EJE DE APRENDIZAJE: El razonamiento, análisis, la identificación y la demostración TIEMPO APROXIMADO: 80 TEMA: Introducción a Code park EJE
Enviado por Juan Carlos Rodriguez / 324 Palabras / 2 Páginas -
FORMATO DE PLAN DE CLASE
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA | > FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL COMITÉ DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA PLAN DE CLASE PROGRAMA: LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL. DOCENTE EN FORMACIÓN: FABIAN RAMOS CASTELLAR DOCENTE ASESOR: LIDIS CAFIER CAMPOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LACIDES C. BERDAL ROSSI ÁREA: ASIGNATURA: CLASE N°:1 GRADO: 7mo 3 GRUPO(S): NOMBRES DE DOCENTE(S): FABIAN JOSE RAMOS CASTELLAR ESTANDAR: Comprende que en los seres humanos (y en muchos
Enviado por faricola / 576 Palabras / 3 Páginas -
Plan de clase. Mi Familia
Plan de clase J.I.N: Nº 3 Fecha: 02/06/2014 Esc. Nº: 353 “Gral. San Martín” Sala: “A” 4 Años Turno mañana Docente: Ester María Nieva Practicante: Celeste Anahí Roldan Pareja pedagógica: Cecilia Elisabet Herrera Tema: Mi Familia Momento: Experiencia en conjunto Objetivos * Identificar a los integrantes de la familia Contenidos Conceptuales Área Cs sociales, Naturales y Tecnología: * Familia: Función Social Área Lengua: * Dramatización * Dialogo Área Matemática: * Cantidad * Conteo Procedimental *
Enviado por Celeste559 / 470 Palabras / 2 Páginas -
“PLAN ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA LA EMPRESA DE PRODUCTOS NATURALES LAD EN LA CIUDAD DE IBAGUÉ PARA EL AÑO 2019”
TRABAJO FINAL “PLAN ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA LA EMPRESA DE PRODUCTOS NATURALES LAD EN LA CIUDAD DE IBAGUÉ PARA EL AÑO 2019” PRESENTADO POR: YUDY ANDREA RAMÍREZ PRIETO LYZETT TATIANA BAUTISTA LUQUE DARLY JULIETH PACHECO CARRISALES PRESENTADO A: CARLOS DE LA TORRE TÉCNICO AUXILIAR EN SERVICIOS FARMACÉUTICOS POLITÉCNICO AMERICANO IBAGUÉ - TOLIMA 2019 AGRADECIMIENTO Al finalizar el presente trabajo de investigación se deja constancia de nuestro sincero agradecimiento. A Dios quien ilumina con su luz
Enviado por Carlos Caviedes Sánchez / 3.575 Palabras / 15 Páginas -
PLAN DE CLASES SIMULACION
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN VICE RECTORÍA ACADÉMICA COORDINACIÓN GENERAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL TEGUCIGALPA, HONDURAS PLAN DE CLASES 1. Datos Generales Día y fecha N. Hora Tema y subtema Expectativas de logro Método y estrategias Método y estrategias Recursos Evaluación 1. Arreglo de salón 2. Pasar lista de asistencia Humanos: Estudiante y docente Materiales: Pizarra, marcadores, borrador y maskingtape Miércoles 16/10/19 1 (35 min.) Tema: Fijación de Precios de productos. Sub Tema: Estrategias: * Línea
Enviado por heleng30 / 749 Palabras / 3 Páginas -
Plan semanal de clase
P L A N S E M A N A L D E C L A S E SEMANA DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE DE 2018 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES CONTENIDOS TEMÁTICOS Comprensión e interpretación: • Características de los personajes a partir de la información que brinda el texto. • Diferencias en la voz narrativa empleada en biografías y autobiografías. Búsqueda y manejo de información • Entrevista como medio para recabar información. Propiedades
Enviado por jateli / 3.330 Palabras / 14 Páginas -
Plan de clases de Matermaticas
INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA VILLA DEL ROSARIO – NORTE DE SANTANDER “FORMANDO LIDERES ESTUDIANTILES PARA UN FUTURO MEJOR” ________________ IDENTIFICACION INSTITUCIONAL Nombre de la Institución Educativa: Instituto Técnico María Inmaculada Docentes responsables: Maria Esther Cardenas Yañez Zoraida Carrillo Hernandez Antonio Eli Castilla. Miriam Del C. Lopez Romero Eusebio Molina Rodriguez Yadira Ortiz Perez Gladys Rodriguez Ibarra Esmeralda Valbuena Ortega Abel Antonio Jauregui Rafael Alexander Romero Año de Elaboración: 2018 Elaborado por: Maria Esther Cardenas Yañez
Enviado por linaj13 / 6.145 Palabras / 25 Páginas -
Plan de clase “Encuentra el objeto”
TEMA: “PREPOSITIONS” DISTRITO: Sacaba NIVEL: Primero de Secundaria NÚMERO DE ESTUDIANTES: 50 METODOLOGIA: “Encuentra el objeto” TIEMPO DE DURACIÓN: dos clases MOBILIARIO DEL AULA: 1 pizarra acrílica, 25 pupitres vi personal distribuido en 4 filas de 5 pupitres ubicados de frente al pizarrón, 1 silla, 1 mesa, 1 estante, 4 ventanas un basurero, un calendario, los muros de ladrillo visto y el techo cielo raso. Para la enseñanza de este tema en primer curso de
Enviado por Pamela vn / 457 Palabras / 2 Páginas -
Plan de clase matemáticas 3º telesecundaria
ESCUELA TELESECUNDARIA: Franco Villa CLAVE: C.C.T. 12DTV002LN ZONA: 041 GRADO Y GRUPO: 3 “A” LUGAR: Ixtapilla MUNICIPIO: Cutzamala FECHA: 14-18 de octubre de 2018 MAESTRA TITULAR: CARIME CARLOS LUCIANO. MAESTRO EN FORMACIÓN: Daniel López Domínguez. BLOQUE: l EJE TEMÁTICO: Manejo de la información. TEMA: Representación de la información. SECUENCIA 7: Diseño de experimentos y estudios estadísticos. ESTÁNDARES CURRICULARES 3. Manejo de la información. 3.3. Análisis y representación de datos. 3.3.1. Lee y representa información en
Enviado por ElielMtz / 2.975 Palabras / 12 Páginas -
Plan de clases para niños con dislexia
Plan de clase Área: Prácticas del Lenguaje Año: 3° “A” Fecha: Martes 5 de noviembre del 2019 Tiempo estimado: 50 minutos Tema: Cuentos tradicionales Objetivos: Que los alumnos logren: * Disfrutar del ámbito de la literatura y puedan seguir y proponer itinerarios de lectura de variados géneros a partir de sus propios gustos e intereses y los que van incorporando. * Puedan tomar la palabra, interactuar con otros en diferentes situaciones y contextos de la
Enviado por mariagari / 807 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE CLASE. Sistemas operativos
PLAN DE CLASE Institución Educativa : UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN NIVEL: SUPERIOR Fecha: SABADO 19 DE OCTUBRE 2019 DOCENTE: RUTH ARACELY AVILA Correo ruthavila18@yahoo.com PERIODO ACADÉMICO: III -2019 DURACIÓN: 58 minutos ASIGNATURA Sistemas Operativos TEMA Sistema Operativo en un ordenador SUBTEMAS Clasificar los Sistemas Operativos Elementos de un sistema Operativo OBJETIVO Identificar y reconocer que es un sistema operativo, y la clasificación de los mismos. ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
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Programación I Plan por dos Horas Clase
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZAN” Dirección de Programas Especiales – Programa de Formación Permanente Imagen relacionada Modalidad: BTP Lugar: Col. Alpha enfrente FHIA Jornada: Vespertina Parcial: I Semestre: I Docente practicante: Cesar Aribert Mejía García Docente Titular: Heiby Martínez Docente Asesor: Lic. Marcio Rodas DATOS DE CONTENIDO Y CURSO CURSO: Undécimo SECCION: Única NUMERO: 3 ASIGNATURA: Programación UNIDAD: I TEMA Y SUBTEMAS: * Tablas de verdad. * Negación ejemplos * Disyunción ejemplos * Conjunción ejemplos
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PLAN DE PREVENCION RIESGO DE DESASTRES NATURALES
PLAN DE PREVENCION DE RIESGOS DE DESASTRES NATURALES I.E 14955: LA LAGUNA PROF: Deyci Consuelo García Chumacero DIRECTORA “Año de la inversión y rural y la seguridad alimentaria” La Laguna, marzo del 2013. RESOLUCION DIRECTORAL Nº 0 9-2012-UGEL-M-REL-P. I.E. Nº 20046-N.D. Vista la documentación adjunta en un total de 08 folios. CONSIDERANDO: Que esta Dirección a mi cargo ha efectuado la revisión de la documentación correspondiente al Plan de prevención de riesgos de desastres naturales
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Plan de clase: Medios Digitales
INSTITUCIÓN:Universidad Autónoma de Encarnación UNAE FACULTAD: Ciencia, Arte y Tecnología CARRERA: Licenciatura en Diseño Gráfico ASIGNATURA: Medios Digitales I 1.DATOS DE LA ASIGNATURA CURSO 1° SEMESTRE Primer NÚMEROS DE CLASES PRÁCTICAS 20 PRERREQUISITO(S) Admisión CÓDIGO GL12 HORAS CÁTEDRAS SEMANALES 3 hrs. TOTAL HORAS CÁTEDRAS 80 hrs. ÁREAS DE FORMACIÓN Tecnológica PLATAFORMA VIRTUAL Plataforma gmail URL de Acceso mediosdigitales1.analia@gmail.com 2. DATOS DEL DOCENTE DOCENTE Analia Arce Escobar GRUPO/S DOCENTE ADSCRIPTO HORARIO DE CLASES Miercoles de
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