Planeacion De Primero De Primaria

• Planeación De Primero De Primaria

  ovando7804SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE ________________ Escuela Primaria Federal ´´______________´´ C.C.T.____________ Zona Escolar: ____ Sector: _____ Turno: ______ Ciclo Escolar: 2013 – 2014 Semana del 28 de abril al 02 de mayo del 2014 1° Grado Grupo: ´´A´´ QUINTO BIMESTRE ASIGNATURA Y BLOQUE TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ORIENTACIÓN DIDÁCTICA

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PRIMERO PRIMARIA

  Nad GönPLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL ESCUELA PRIM. C.C.T: ZONA ESC GRADO Y GRUPO: 1 C BLOQUE: I PROFESOR FECHA DE APLICACIÓN: SEMANA 1 COMPONENTE CURRICULAR Formación académica. CAMPO Lenguaje y comunicación. ASIGNATURA Lengua materna. Español. PROPÓSITOS Recorran la escuela para familiarizarse y reconocer usos de la escritura en su entorno escolar. Reflexionen

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  danny1986PLANEACION BIMESTRAL DE PRIMER GRADO. BLOQUE I PROYECTO: I ESCUELA PRIMARIA FEDERAL RURAL: DOMINGO BRAVO OVIEDO. ZONA 60 TURNO: MATUTINO GRUPO: 1° FECHA: 1 AL 12 DE COTUBRE DEL 2012. PROFRA: DANIELA GALLEGOS MARTINEZ. ______________________________ VoBo. PROFESOR. ANGEL SALVADOR CARRASCO. DIRECTOR. ______________________________ ESPAÑOL PROYECTO RECOMENDAR POR ESCRITO UN CUENTO A

• Planeacion Primero

  aracelireysPLANEACIÓN DEL DOCENTE UTILIZANDO LA METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA DE ENSEÑANZA PLAN SEMANAL DE CLASE ESCUELA: ASIGNATURA: ESPAÑOL NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° GRUPO: A CLASE NUM. 24 FECHA: FEBRERO DE 2010 COMPONENTE: EXPRESION ORAL, LECTURA, ESCRITURA Y REFLEXION SOBRE LA LENGUA NIVEL DE ASIMILACION: COMPRENSIÓN. PROPÓSITO DIDÁCTICO: QUE LOS NIÑOS SE INICIEN

• Planeacion Primero

  alvarogaytanhdzSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOL PRIMER GRADO PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: ESCUELA: Secundaria No. 88 __Lic. José Vasconcelos_________ ASIGNATURA: __Español______ GRADO: _1º _ GRUPO(S): __ NOMBRE DEL PROFESOR: BLOQUE: __I__ PROYECTO: __2___ _2_ semanas estimadas FECHA: __ DE _________ AL ___ DE ______________ DE