Planeacion Artes Danza Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Planeaciones Formación Cívica y Ética 2° de Secundaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPTO. DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE ENSEÑANZA DE LA ZONA ESCOLAR No.15 REGIÓN COSTA GRANDE. ESQUEMA PARA DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE SEGUNDO AÑO SEMANA DEL 28 DE AGOSTO AL 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2017. BLOQUE TEMATICO:1 TEMA: Qué es la Formación cívica y ética y para qué nos sirve. SUBTEMA: 1.1. Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia
Enviado por JuanJoSolBar / 32.303 Palabras / 130 Páginas -
PLANEACIÓN DOCENTE ARTES
PLANEACIÓN DOCENTE ARTES ESCUELA: NOMBRE DEL PROFESOR : Uriel Bernal Garcia ASIGNATURA : Artes Musica GRUPO: TURNO: Matutino FECHA: Del _______de_Agosto _al_______de Septiembre__ del 2018 COMPONENTE DE APRENDIZAJE CLAVE PROPÓSITO ESPECÍFICO RASGO DEL PERFIL DE EGRESO QUE ABONA EJE ENFOQUE PEDAGÓGICO TEMA PROPÓSITO GENERAL APRENDIZAJE ESPERADO ADECUACIONES CURRICULARES (Actividades que favorecen la inclusión) Mencionar las adecuaciones curriculares que se realizarán a lo largo de la secuencia didáctica para atender a la diversidad. ACTIVIDADES TRANSVERSALES RETO
Enviado por Gaby Zavaleta / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion geografia plan 2011 cuarto bimestre secundaria
º SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO CICLO ESCOLAR 2012-2013 DEL 25 DE FEBRERO AL 23 DE ABRIL DE 2013 ESCUELA SECUNDARIA SECUNDARIA TÉCNICA GRADO Y GRUPO 1º E T.V. PROFESOR (A) BLOQUE (número/nombre) IV ESPACIOS ECONOMICOS Y DESIGUALDAD SOCIOECONOMICA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN. REFLEXION DE LAS DIFERENCIAS SOCIOECONOMICAS. Aprendizaje(s) esperados(s) (según el programa) CONTENIDOS: DISTINGUE DIFERENCIAS EN EL
Enviado por Kane Marcus / 3.813 Palabras / 16 Páginas -
Ensayo planeacion biología secundaria 2018
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA ZARAGOZA, SAN LUIS POTOSI, S. L. P. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 28 Formato de diseño de una situación de aprendizaje por competencias. DATOS DE LA INSTITUCIÓN: E. S. T. 28 CLAVE:24DST0028Y TURNO MATUTINO. DOCENTE DISEÑADOR: JESUS ALBERTO JAQUEZ MORALES. 1. SEGMENTO CURRICULAR A DESARROLLAR. PROPIEDADES 1. LO QUE SE ESPERA QUE APRENDAN LOS ALUMNOS. IDENTIFICA A LA CELULA COMO LA UNIDAD FUNDAMENTAL DE LOS SERES VIVOS 1. ESTRATEGIA DIDÁCTICA A ELEGIR.
Enviado por Quest12 / 667 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN DE LA ASIGNATURA DE: ARTES
CICLO ESCOLAR 2018-2019 Nivel: Primaria C.C.T. _______________ Zona Escolar: 155 Nombre del maestro(a): _________________________________________ PLANEACIÓN DE LA ASIGNATURA DE: ARTES Grado: __________ BLOQUE: PRIMER TRIMESTRE LECCION: temas del repaso del grado anterior SESION: FECHA: semana #1 Del 20 al 24 de agosto. CONTENIDO: Temas de repaso del grado anterior. APRENDIZAJE ESPERADO: Crea imágenes usando los colores primarios y secundarios. SECUENCIA DIDÁCTICA MATERIALES DE APOYO FORMAS DE EVALUAR INICIO: * Preguntar a los alumnos ¿qué piensan
Enviado por Diego Alvarado / 5.688 Palabras / 23 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes Equipo: Matricula: María Inés Hernández Loera 1902241 Lizbeth Anahi Gutiérrez Barajas 1901101 Martes 8 de Mayo del 2018, Monterrey, Nuevo León. Danza Jarocha La danza que apreciamos el día sábado 28 de Abril fue una danza Jarocha, su género dancístico es una danza popular de tipo folklórico que por lo que sabemos son las que expresan directamente las
Enviado por Maria Ines Hernandez Loera / 381 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion secundaria. PROPOSITO Y COMPETENCIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL P/T 3 ¨CARLOS R. SMITH USAER 81 GRADO 1° GRUPO ¨B ¨ DOCENTE DE GRUPO MTRA FIRMA FECHA 18/01/2018 ASIGNATURA ORIENTACION Y TUTORIA DOCENTE DE APOYO: ALEJANDRO ANDRADE MUÑOZ FIRMA PROPOSITO Y COMPETENCIA FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD EN EL CUIDADO, LA AUTOREGULACION Y EL EJERCISIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD RECONOCIMIENTO AL DERECHO A SER PROTEGIDO POR SU FAMILIA Y EL ESTADO INCREMENTO DE LA PERCEPCION DE RIESGO, DE LA CAPACIDAD DE PREVENCION, DE
Enviado por Alandrade57 / 950 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION NOVIEMBRE ARTES
ASIGNATURA: Artes BLOQUE: PROYECTO TIEMPO: Semana 1. Del 5 al 9 de noviembre. AMBITO/EJE/DIMENSIÓN PRÁCTICA ARTÍSTICA APRENDIZAJE ESPERADO/IND. LOGRO • Compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características. • Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar. • Utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional). • Expone el resultado del trabajo artístico colectivo ante el público. • Comparte opiniones, ideas o sentimientos
Enviado por Cinthya Velazquez / 957 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOL
ESCUELA: Escuela Técnica #41 “Eutimio Alberto Cuellar Goribar” CLAVE: 05DST0041D CICLO ESCOLAR: 2018-2019 DOCENTE: Izary Villarreal López CAMPO FORMATIVO COMPONENTE CURRICULAR ASIGNATURA: LENGUA MATERNA. ESPAÑOL GRADO: 3° BLOQUE: 1 SESIÓN 1 Y 2 FECHA DE INICIO: 8 Octubre 2018 FECHA DE CIERRE: 12 de Octubre 2018 ÁMBITO: Literatura PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Estudiar las manifestaciones poéticas en un movimiento literario APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer los poemas en los movimientos literarios, características, su contexto social e histórico
Enviado por anajuar123 / 815 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Escuela Secundaria Diurna No. 266 “Teotihuacán”
INTRODUCCIÓN. La Escuela Secundaria Diurna No. 266 “Teotihuacán” turno matutino, ubicada entre calles Bilbao y Verin S/N, colonia Cerro de la estrella, alcandía de Iztapalapa; se encuentra contigua a 2 instituciones de nivel básico: 1 preescolar y 2 primarias; parte de estos alumnos conforman nuestra matrícula focalizando la secundaria cómo una de sus primeras elecciones para seguir estudiando. Dentro de la zona existen naves industriales, unidades habitacionales, comercios y un Tianguis que se establece todos
Enviado por Jmp mp / 889 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion secundaria. Cuentos breves latinoamericanos
ESISEP N° DE BLOQUE 2. APRENDIZAJES ESPERADOS * Aprenda a redactar un cuento y pueda reconocer cada uno de los elementos que lo compone. N° DE SECUENCIA Y NOMBRE PROPÓSITO DE LA SECUENCA/ DE LA SESION No. 6 NOMBRE: Cuentos breves latinoamericanos. * Integrar una antología de cuentos escritos individualmente para la biblioteca del salón o de la escuela. COMPETENCIA: Para el aprendizaje permanente CONTENIDOS TRANSVERSALES: FECHA TEMA ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS ASPECTOS A EVALUAR OBSERVACIONES
Enviado por Noemí Armorel Garcia Reyes / 3.922 Palabras / 16 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO 2DO GRADO ARTES DISCIPLINA DANZA
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO 2DO GRADO ARTES DISCIPLINA DANZA PROFR. ARMANDO JUÁREZ RODRÍGUEZ NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________GRADO:____GRUPO:_____ EJE: ELEMENTOS BÁSICOS DE LAS ARTES 1. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Son danzas que todavía se practican en muchas comunidades del mundo y han conservado sus elementos originales. a) Danzas populares b) danzas autóctonas c) Danza clásica d) danza urbana 1. Responden a la idiosincrasia de la comunidad que las hace existir, en ellas se representa la cultura de
Enviado por lilianasome3130 / 717 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION DE PRESCOLAR DE DANZA
Jardín de niños ITAE PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL Ciclo Escolar 2014 – 2015 PROFRA. CAROLINA VICENTEÑO MONROY MES / DÍAS: ENERO 07, 12, 14, 19, 21, 26 Y 28 GRADO: 1°, 2°, 3° TEMA: Conciencia de ejercicio, ritmo y lateralidad, por medio del juego. OBJETIVO: Los niños(as) aprenderán la importancia de realizar ejercicios, el efecto y la consecuencia de cada movimiento, significado de ritmo y el espacio a su alrededor (delante,
Enviado por Carola Mon / 429 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN DE CLASE DEL PRIMER TRIMESTRE DE ARTES VISUALES
PLANEACIÓN DE CLASE DEL PRIMER TRIMESTRE DE ARTES VISUALES Resultado de imagen para SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA MONTERREY GRADO Y GRUPO: 1° “1”,“2”,“3”. NOMBRE DEL PROFESOR: Carolina Herrera Guerrero. EJE: Artes y Entorno TEMA:Diversidad cultural y artística PERIODO: Del 20 al 24 de Agosto del 2018 RASGO DEL PERFIL DE EGRESO QUE SE FAVORECE: APRECIA EL ARTE Y LA CULTURA Experimenta, analiza y aprecia manifestaciones artísticas. Identifica y ejerce sus derechos culturas. Aplica sucreatividad de
Enviado por carolinaperfumes / 18.868 Palabras / 76 Páginas -
Planeacion historia tercer trimestre I secundaria ejemplo
HISTORIA PRIMER GRADO TRIMESTRE 3 MARZO-ABRIL-MAYO-JUNIO TRIMESTRE 3 UNIDAD 3: “GLOBALIZACION Y SIGLO XXI.” TEMA: EL PASADO-PRESENTE EJE TEMÁTICO CAMBIOS SOCIALES E INSTITUCIONES CONTEMPORANEAS. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO HISTORICO APRENDIZAJES ESPERADOS • Reflexiona sobre la presencia de la guerra en el mundo actual. • Distingue entre los conflictos violentos que tienen lugar dentro de algunos países y las guerras entre estados. Reconoce los movimientos a favor de los derechos de la mujer, la protección de la
Enviado por dkmazter / 2.740 Palabras / 11 Páginas -
LA FALTA DE INTERÉS E INTEGRACIÓN A LAS ACTIVIDADES EN EL ÁREA DE ARTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA “PRESIDENTE JUÁREZ” N° 72
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TRABAJO 5 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN LA FALTA DE INTERÉS E INTEGRACIÓN A LAS ACTIVIDADES EN EL ÁREA DE ARTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA “PRESIDENTE JUÁREZ” N° 72 CUAUTITLÁN MÉXICO, 14 DE JULIO DE 2014. ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………….……………………… OBJETIVO GENERAL….…………….…………………..……………………... OBJETIVOS ESPECÍFICOS…..………………………..………………………. META………………………………………………………………...……………. MARCO TEÓRICO………………………………………………………………. POSTURA TEÓRICA. ………………………………………………………….. METODOLOGÍA…………………………………………………………………. INSTRUMENTOS DE REGISTRO DE DATOS………………………………. DISEÑO INVESTIGATIVO…………….………………………………………… ENTREVISTA CUANTITATIVA…………………………………………………. PREGUNTAS DE ENTREVISTA……………………………………………….. OBSERVACIONES………………………………………………………………. ESTADÍSTICA……………………………………………………………………. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS………………………………… CONCLUSIÓN……………………………………………………………………. ANEXOS…………………………………………………………………………... REFERENCIAS…………………………………………………………………..
Enviado por alessar / 1.127 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion 1er semana informatica 1er grado secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 73 OSCAR FLORES TAPIA CICLO ESCOLAR:2018-2019 ZONA ESCOLAR: 104 PLANEACIÓN SEMANA 1: 20 DE AGOSTO DEL 2018 AL: 24 DE AGOSTO DEL 2018 ASIGNATURA: AUTONOMÍA CURRICULAR- CLUB DE INFORMÁTICA PROFESORA: YANET GUADALUPE HERNANDEZ GARZA GRADO : 1 GRUPO: C BLOQUE: 1 MES- UNIDAD: 1 TEMA: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA SUBTEMAS Introducción, nivelación de grupo PROBLEMA DE CONTEXTO No se cuenta con equipo (computadoras) para trabajar, los alumnos se están acoplando a
Enviado por guadalupe100389 / 808 Palabras / 4 Páginas -
Planeación secundaria 1° normas y reglamentos
CICLO 2018-2019 Escuela Secundaria Secundaria Tecnica, Industrial y Comercial No. 47 “Dr. Maximiliano R. Castañeda” Asignatura: Español Grado: 1 Profesor: ELIER ISAI CARREÓN CRUZ LECCION 1. Normas y reglamentos. Ámbito: Participación social. Mes: Septiembre Total de sesiones: 10 Aprendizajes esperados Aprendizajes esperados Participa en la elaboración del reglamento escolar. * Conoce la función y las características de los reglamentos. * Reflexiona sobre la forma en que se redactan los reglamentos, el uso de verbos: modo
Enviado por elierisai / 1.994 Palabras / 8 Páginas -
ASIGNATURA: ARTES/MÚSICA PLANEACIÓN ANUAL
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 78 “TLACAÉLEL” ASIGNATURA: ARTES/MÚSICA PLANEACIÓN ANUAL PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2019-2020 PROFESOR CARLOS ALBERTO MARTÍNEZ ROJAS PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA * Explorar los elementos básicos del arte en una de las disciplinas artísticas (artes visuales, danza, música o teatro), y utilizarlos para comunicarse y expresarse desde una perspectiva estética. * Consolidar un pensamiento artístico al profundizar en los procesos de percepción, sensorialidad, imaginación, creatividad
Enviado por Carlos Martínez / 21.840 Palabras / 88 Páginas -
LAS ARTES ESCÉNICAS (POESÍA, BAILES, TEATRO, DANZA, MÚSICA, COREOGRAFÍA Y MIMO) COMO MEDIO DE EXPRESIÓN DE LOS JÓVENES DEL LICEO BOLIVARIANO DIEGO EUGENIO CHACÓN
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Descripción: MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “DIEGO EUGENIO CHACÓN” ACHAGUAS ESTADO APURE LAS ARTES ESCÉNICAS (POESÍA, BAILES, TEATRO, DANZA, MÚSICA, COREOGRAFÍA Y MIMO) COMO MEDIO DE EXPRESIÓN DE LOS JÓVENES DEL LICEO BOLIVARIANO DIEGO EUGENIO CHACÓN Tutora Académica: Autoras(es): Beja T. Ana Y. Berty F. María F. MSc. Livia Piña Blanco R. Nayelid V. León G. Vismar S. Rodríguez R. Jorge L. Tovar R. Yajaira A. Vargas
Enviado por Jorgue Leonardo Rodriguez / 5.447 Palabras / 22 Páginas -
Planeacion EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZA
EDCUCACION SECUNDARIA ZONA ESCOLAR 014 PLANIFICACION PRIMER TRIMESTRE Ciclo escolar 2018-2019 Asignatura: EDUCACIÓN ARTÍSTICA DANZA Nombre del docente: VERONICA PERALTA RAMIREZ Trimestre 1: Grupo: 1ro. A Y B Fecha: Situación didáctica: Aprendizaje esperado Eje Tema Secuencia didáctica Recursos didácticos Tiempo (sesiones) Propone una manera origínale de organizar sus movimientos corporales. Distingue los elementos que intervienen en un proceso de montaje escénico. Reconoce las semejanzas y diferencias entre danza ritual, bailes mestizos, populares y danza escénica,
Enviado por ZaidaOsuna / 713 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION DEL 28 DE OCTUBRE AL 29 DE NOVIEMBRE DEL 2019 PRIMERO Y SEGUNDO ARTES
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 7 “MARGARITA MAZA” MTRO. SANTIAGO HERNANDEZ HERNANDEZ PLANEACION DEL 28 DE OCTUBRE AL 29 DE NOVIEMBRE DEL 2019 PRIMERO Y SEGUNDO ARTES DIAGNÓSTICO Contexto Social. La colonia donde se encuentra ubicada la institución educativa es en la colonia Piletas , cuyos habitantes tienen un nivel de vida económico social de clase media baja a clase baja, donde se viven diversas problemáticas sociales de delincuencia, pandillerismo, drogadicción, desintegración familiar, falta de servicios
Enviado por ELMYMEDE / 375 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion de artes
Asignatura: Educación Artística Bloque II Lenguaje Artístico Teatro Eje * Expresión Aprendizaje esperado * Distingue las características de la comedia y la tragedia como géneros primarios Competencia que se favorece: * Artística Cultural Contenido Realización de lectura dramatizada en voz alta de los diálogos que componen una escena, destacando el tono (carácter) de los personajes para reconocer el hecho escénico. SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO: Se iniciará la clase recuperando sus conocimientos previos sobre las obras de
Enviado por FreddyRami / 834 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion. Secundaria Pensamiento Liberal
Secundaria Pensamiento Liberal. TIEMPO 60 minutos GRUPO Y GRADO 1° “A” MAESTRA María Flores Ramírez Reyes PRACTICANTE Campo Formativo Desarrollo personal y social. Importancia sobre la discriminación Aspectos Identidad personal y respeto social impartiendo el valor del respeto. Propósito Que el alumno logre impartir diariamente, el valor del respeto, aplicándolo en la sociedad y principalmente en su entorno escolar. Competencia El alumno actúe conforme al valor del respecto Aceptar las diferencias de cada uno en
Enviado por Cecilia CeCi / 374 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion jardin de niños ARTES A MOVER EL ESQUELETO
Plan quincenal Nombre de la maestra Grado y grupo Fecha de inicio Fecha de termino Área de Desarrollo Personal y Social Artes Organizador Curricular 1 Expresión artística Organizador Curricular 2 Familiarización con los elementos básicos de las artes Enfoque • Escuchen música y se muevan siguiendo el ritmo. La escucha sonora y musical propicia la atención y la receptividad, tanto en actividades de producción como en las que implican la audición y apreciación. Un repertorio
Enviado por Puffitas / 2.318 Palabras / 10 Páginas -
Planeacion secundaria
Centro Regional de Educación Normal “Benito Juárez” Resultado de imagen para cren benito juarez logo Licenciatura en Educación Física Plan de trabajo didáctico Segunda jornada de prácticas intensivas en condiciones reales de trabajo Por: Cristian Olguín Olivares Séptimo semestre grupo “A” Pachuca, hidalgo, del 19 de noviembre al 20 de diciembre del 2019 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 PROPÓSITOS 4 MARCO TEÓRICO REFERENCIAL 5 UNIDADES DIDÁCTICAS 13 PLAN DE CONTINGENCIA 33 INSTRUMENTOS DE REGISTRO 35 AGENDA DE
Enviado por jairobenitez01 / 9.052 Palabras / 37 Páginas -
Planeacion danza moderna jazz
Planeación clase de la disciplina de danza Moderna Jazz 2020 (examen) Academia: Centro Artístico del Sur. Maestra: Osmara Irene Cetina Cetina Grupo: avanzado juvenil * Calentamiento Se comenzará con una rutina de acondicionamiento muscular descendiente, empezando por el cuello y culminando en los pies. * Estiramiento piso. * Spagat: sostenido, manos en 5° posición tiempo: x 6 * Spagat: ramassé sin topar el suelo tiempo: x8 * Spagat: al suelo tiempo x 8. * Regreso
Enviado por Osmara Cetina / 566 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion mate secundaria
http://www.seg.guanajuato.gob.mx/images/logo.png ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 15 PLAN DE CLASE CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 http://escuelasdot.wikispaces.com/file/view/escudoST.png/137618771/escudoST.png Maestro: Ing. José Carlos Jaramillo Rafael Asignatura: Matemáticas 1 Fecha: 30 sep al 11 0ct 2019 Semana No. 5 y 6 Trimestre: 1er Grado: 1ro Grupo(s): “G” “J” “K” Eje/ ámbito / dimensión Numero, Algebra y variación Tipo de texto: Matemáticas 1 Tema Adición y sustracción Competencia que se favorece: Resolver problemas de manera autónoma Comunicar información matemática Contenido: Cálculo
Enviado por Jose Carlos Jaramillo Rafael / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
FORMATO DE PLANEACION SECUNDARIA MATEMATICAS
OFTV NO 0530 “GENERALÍSIMO MORELOS” 1º A MATEMÁTICAS 1. NÚMEROS ENTEROS 1 ESCUELA GRADO Y GRUPO ASIGNATURA SECUENCIA 1 NÚMEROS ENTEROS 1 NUMERO, ALGEBRA Y VARIACIÓN ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN BLOQUE: SECUENCIA EJE TEMÁTICO TEMA APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos. INTENCIÓN DIDÁCTICA: Que los alumnos resuelvan problemas que implican suma y resta con números enteros con el uso de recursos gráficos (recta numérica) y
Enviado por CARLOS / 752 Palabras / 4 Páginas -
(DANZA) EXAMEN FINAL 2° GRADO ARTES
(DANZA) EXAMEN FINAL 2° GRADO ARTES ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N° 0376 “CUAUHTEMOC” GRADO 2° GRUPO “ C ” ASIGNATURA ARTES (DANZA) PROFE. Raúl Ignacio Alcántara NOMBRE: ______Paul AxeL Reyes Hernández______ NO. LISTA:__27____________________ INDICACIONES: Lee, analiza y contesta la siguiente cuestión 1.- ¿Qué es la danza? a) Una escuela b)Una forma de expresión c)Un disco 2.- ¿Qué es la danza folklórica? a) Bailes tradicionales b) Un vals c) Un sentimiento 3.- ¿Qué expresa la danza? a)
Enviado por Axel Hernandez / 893 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones secundaria, inglés
PLANNING ENGLISH Ciclo Escolar 2017-2018 ENGLISH UNIT: 1 SCHOOL: ESC.SEC. TEC. No. 10 “LAZARO CARDENAS” TEACHER : LIC. MARIA ENRIQUETA AREVALO VARELA UNIT: I GRADE: 3 GROUPS: G,H,I,J,K DATE: Agosto-Septiembre- Octubre AMBIENTE FAMILIAR Y COMUNITARIO PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: comprender y expresar información sobre bienes y servicios APRENDIZAJES ESPERADOS. * Establece el motivo o la razón de una queja. * Infiere el sentido general a partir de información explícita. * Distingue las ideas principales y
Enviado por ivancastanon / 2.203 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion primero artes vusuales 1
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 16”ANTONIO VILLAREAL CEBREROS”. PLANACION DIDACTICA DE ARTES VISUALES 1 PROF. BLADIMIR ERUBIEL VALENZUELA VALDEZ GRADO Y GRUPOS: 1 G,H,I,J,K. DURACION: 16 Sesiones PERIODO: Del 20 de Agosto al 10 de Noviembre del 2018. CICLO ESCOLAR: 2018 - 2019 Descripción: Descripción: Macintosh HD:Users:gustavo:Desktop:Castillo Nuevo:Dosificaciones Word:Fondo Artes 150.psd Bloque 1 Las imágenes de mi entorno Aprendizaje esperado: Distingue en la fotografía documental de diversos autores los elementos visuales que la conforman. Descripción: Descripción: Apreciacion
Enviado por Briss Flores / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
NOMBRE DEL ASPIRANTE: SULUB CAAMAL IVETTE GUADALUPE RFC: SUCI920901PR3 CURP: SUCI920901MCCLMV08 NÚMERO DE REGISTRO: 04IEBO1920183365 ENTIDAD FEDERATIVA: CAMPECHE, CAMPECHE, MÉXICO NIVEL Y TIPO DE SERVICIO AL QUE SE APLICA: EDUCACIÓN SECUNDARIA. DOCENTE ASIGNATURA: BIOLOGÍA ________________ PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ENCUADRE Datos Generales: Nivel educativo: Educación Secundaria Tipo de servicio: Docente Escuela: Escuela Secundaria General no. 7 “Joaquín Baranda y Quijano” Localidad: San Francisco de Campeche, Campeche, México Grado
Enviado por Ivette SC / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
ART, MATUTINO PLANEACIÓN TERCERO
ESCUELA PRIMARIA: JOSE MARIA MORELOS Y PAVON CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: 043 GRADO: 3° PLANEACIÓN DEL MES DE MAYO CORRESPONDIENTE AL TERCER TRIMESTRE ESPAÑOL: Practica Social del Lenguaje14 Escribir un recetario de remedios caseros Aprendizajes esperados Identifico la función y las características de los recetarios. Escribo un procedimiento en orden Empleo verbos en infinitivo para escribir indicaciones. Actividades 1. Les compartí el link para que escucharan la canción de
Enviado por Dulce Juarez / 1.863 Palabras / 8 Páginas -
“Elementos metodológicos de la planeación didáctica y valuación formativa en Artes”
CARTA DESCRIPTIVA Nombre de la asesoría “Elementos metodológicos de la planeación didáctica y valuación formativa en Artes” Fechas 26 de NOVIEMBRE de 2019 Sede Técnica 37 Horas 4 horas Orientado a Docentes de Artes Sesiones 1 PROPOSITO GENERAL Brindar elementos metodológicos de la planeación didáctica y la evaluacion formativa, a través del análisis de sus componentes con el fin de fortalecer las habilidaes para la intervención docente. SESION 1 Propósito de la sesión Comprender la
Enviado por Patricia Quiroz / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SECUNDARIA I
LE VII PLANEACIÓN DIDÁCTICA SECUNDARIA I Alumna: Alejandra Arenas Sáenz Matrícula: 05108 Materia: Educación Secundaria. Maestra catedrática: Lic. Laura Guadalupe Téllez Samaniego. Asignatura: Lengua Materna (Español) Bloque: 1° Eje: Actividad recurrente Club lectores ,reconoce la intención expresiva de poemas que juegan con la forma gráfica del texto relacionándola con un contenido aludido en este. Propósito: Aprender a hacer texto de poesía formando un a forma gráfica de los escritos. Competencias: Emplear el lenguaje para comunicarse
Enviado por Alfred Montalvo / 345 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARTES VISUALES III
ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL # 2 Descripción: Descripción: Descripción: Resultado de imagen para escudo secretaria de educacion publica nuevo leon E:\ \logos en corel y png para insertar en documentos\LOGO GUELATAO A COLOR.png “GUELATAO” T. V. C.C.T. 19EES0079Z ZONA 52 REGIÓN 04 Ciclo Escolar 2018-2019 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Trimestre: 1 Fecha: 24 de agosto 2020 Docente: PATRICIA GARCIA MALDONADO Área/Asignatura: ARTES VISUALES III Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Enfoque pedagógico: Desarrollo personal y social. Propósitos Generales:
Enviado por patyallien / 258 Palabras / 2 Páginas -
Arte de crear danza
La danza ha sido hasta hace muy poco completamente ingenua, ya que se eliminaron las vulgaridades a fin de que su ejecutación y contemplación resultaran aceptables para los reyes y cortesanos. Se desechaba la forma popular de la danza folklórica y todos lo bailes adquirían los atributos del círculo real. Se interrumpía la acción con exhibiciones técnicas, estas se consideraban mucho más importantes que el argumento. Basta con hojear algunas óperas y obras de teatro
Enviado por Cin05sc / 612 Palabras / 3 Páginas -
PRÁCTICA DE LA DANZA FOLCLÓRICA Y SU IMPLICANCIA EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL 5° GRADO DE SECUNDARIA
PORTADA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1. GENERALIDADES 1. Título del Trabajo de Investigación. PRÁCTICA DE LA DANZA FOLCLÓRICA Y SU IMPLICANCIA EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL 5° GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. N° 17614 “NIÑO JESÚS “DEL C.P LA UNIÓN DISTRITO DE SALIQUE-2018. 2. Autor. 3. Asesor. 4. Línea de Investigación. 5. Institución. I.E N° 17614 “NIÑO JESÚS “DEL C.P LA UNIÓN DISTRITO DE SALIQUE-2018. 6. Duración. 4 meses, a
Enviado por JHONATAN JOEL YOPLA CARRASCO / 6.683 Palabras / 27 Páginas -
Planeacion historia secundaria
ESCUELA: Secundaria Estatal # 88 C.C.T. 31EES0102F TURNO: MATUTINO NOMBRE DEL DOCENTE: L.H. Francisco Javier Betancourt Cervera NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________ MATERIA: Historia de nuestro tiempo CICLO ESCOLAR: 2020-2021 PERIODO: segundo trimestre GRADO: 1 año Secundaria estatal # 88 Quincena del 15 de febrero al 28 de febrero del 2021 Docente: L.H. Francisco Javier Betancourt Cervera tarea # 1 Nombre del alumno: ___________________________________________ Materia: Historia 1 Grado: 1° grupo: A y B Tema: Revoluciones, burguesía
Enviado por frankbeta18 / 944 Palabras / 4 Páginas -
PLAN ANUAL DE ARTES II ÉNFASIS (DANZA)
gem-_-hztl C:\Users\compaq\Desktop\RESULTADOS DE DIAGNOSTICO\MARCO ARTES.jpg C:\Users\compaq\Downloads\WhatsApp Image 2021-10-02 at 7.36.13 PM.jpeg PLAN ANUAL DE ARTES II ÉNFASIS (DANZA) PROFRA. PATRICIA SEVERIANO FACTOR ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL “JUSTO SIERRA MÉNDEZ” CICLO ESCOLAR 2021-2022 Octubre 2021 ÍNDICE PRESENTACIÓN……………………………………………………………………………………………………………...……….03 MISIÓN……………………………………………………………………………………………………………...…………………..04 VISIÓN……………………………………………………………………………………………………..……………………………04 PROPÓSITO DEL PLAN DE ASIGNATURA……………………………………………….……………………...………………04 DIAGNÓSTICO……………………........................................................................................................................................05 RESULTADOS DE EXAMEN DE DIAGNÓSTICO Y ESTILOS DE APRENDIZAJE ..........................................................06 ANÁLISIS FODA…………………......………………………………………………………………………………………………..07 PROSPECTIVA DEL CICLO ESCOLAR 2021-2022………………………………………………………………………………07 PLAN ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (ESBOZO)……………………………………………………………...………….08 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES 2021-2022………………………………………………………………………………………..17 PRESENTACIÓN El programa de Danza
Enviado por joel radilla / 3.835 Palabras / 16 Páginas -
Planeación didáctica de la materia “Geografía I” para alumnos de primero de Secundaria, a partir de la siguiente información:
EVALUACIÓN FINAL Planeación didáctica ________________ Resultado de imagen para escuela Instrucciones: Elaborar una Planeación didáctica de la materia “Geografía I” para alumnos de primero de Secundaria, a partir de la siguiente información: ∙ La Escuela Secundaria Ignacio Manuel Altamirano necesita el apoyo de un docente que pueda implementar recursos tecnológicos en la materia de Geografía Universal para todos sus alumnos de primer año. Existen 3 grupos en total con una cantidad de 32 alumnos cada
Enviado por lcmit25 / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
En el arte y en particular la danza buscamos investigar para encontrar alguna verdad
Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura Academia de la Danza Mexicana Seminario de titulación Licenciatura en Danza Contemporánea Actividad: 2. La investigación en la búsqueda de la verdad Primer Bimestre Maestro: Ulises Revilla López Alumnos Luis Alberto Armas Martínez 6° año Indicaciones: * Revisa el video CEAD UABC. (2016, 25 de Enero). La investigación en la búsqueda de la verdad [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=SAxh7x7Qr0g posterior a esto elabora una síntesis del contenido * Responde a
Enviado por Luis Alberto Armas Martínez / 707 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion español secundaria 1
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 4 “IDOLINA GAONA DE COSIO” CICLO ESCOLAR 2020-2021 PLANEACIÓN DIDÁCTICA TRIMESTRE: 1 PROFESOR (A): MONTSERRAT RODRÍGUEZ, AZUCENA DELGADILLO, VICTOR PUEBLA, NAZHDEZCA TERWES ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 1º GRUPOS QUE SE ATIENDE: TURNO: MATUTINO Semanas de recuperación: Del 30 de agosto al 10 de septiembre de 2021 APRENDIZAJE ESPERADO: Hacer un diagnóstico de sus conocimientos y recuperar los aprendizajes de los alumnos vistos en su grado anterior. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Recuperación de
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Planeacion infantil La danza y el baile
La danza y el baile Semana del 19 al 23 octubre de 2015 LUNES MARTES MIERCOLES VIERNES Bienvenida Haremos un saludo resaltando el valor de la tolerancia y el buen trato y la luego cantamos la canción de buenos días Bienvenida * Saludamos a los niños y niñas resaltando la importancia de la danza * Ram * Tiempo espacial Bienvenida El hogar cometario estará ambientado por diversas imágenes representativas del bailo o danza Bienvenida *
Enviado por Osvaldo Molina / 556 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN DE HISTORIA PRIMERO DE SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 5 “LUZ GONZÁLEZ COSÍO ACOSTA” PLANEACIÓN DE HISTORIA PRIMER GRADO GRUPO “A” ”B” “C” PROFR: FERNANDO YÁÑEZ SANTOS. BLOQUE NUESTRO MUNDO PROPÓSITOS * Que los alumnos repasen los conocimientos adquiridos a lo largo del bloque con ayuda de la línea del tiempo mural que realizaron. * Que los alumnos investiguen las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valoren su importancia. * Que
Enviado por ferrari585858 / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Plan recuperación Arte -secundaria
Nombres y Apellidos Completos: Grado y Sección: ¿Qué vamos a Crear Una Historieta en tiempo de Pandemia ¿Cuál es el Propósito? Crear una historieta con la que harás reflexionar a tu familia y comunidad sobre la situación social originada por la pandemia y la reflexión que genera en tu familia ¿Qué materiales necesitamos? * Hojas en blanco o de reúso * Lápiz, lápices de colores, Temperas, borrador, regla, tajador, pinceles, y mucha creatividad En la
Enviado por depvmary / 462 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN DIARIA Artes
PLANEACIÓN DIARIA Nombre del estudiante: Keila Abigail Galván Castillo Semestre: 3er Fecha: 28 noviembre – 09 diciembre. Duración: 40 minutos Datos de la Escuela: Ford 54 Plinio D. Ordoñez Turno: Matutino Grado: 4° B Cantidad de alumnos: 30 Asignatura: Artísticas ORGANIZADOR CURRICULAR 1 Apreciación, estética y creatividad. ORGANIZADOR CURRICULAR 2: Imaginación y creatividad. Aprendizaje Esperado. Explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional, para proponer una opción original. SECUENCIA DIDÁCTICA Sesión 1 INICIO 1. Socializar
Enviado por A81G4IL / 546 Palabras / 3 Páginas -
Planeación danza 3º
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA “A” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “NIÑOS HÉROES” CLAVE: 10DES0009O VILLA UNIÓN, POANAS, DGO. ASIGNATURA: __ARTES__ GRADO Y GRUPO: __3° A, B, C, D, E, F y G__ PROFRA.: __Alba Aurora Merlín Flores__ FECHA: Sub-grupo (2) 28 AL 30 DE MARZO DE 2021__ Sub-grupo (1) 4 AL 6 DE ABRIL DE 2021___ II TRIMESTRE SESIONES: _I, II y III_ EJE: Practica
Enviado por Maxy.alba / 743 Palabras / 3 Páginas -
Planeación secundaria
PLANEACION SECUNDARIA VIZCAYA CAMPUS COLIMA DATOS GENERALES 1. Profesor: Gustavo Raúl Martínez Montes 2. Materia: Formación Cívica y Ética 3. Grado y Grupo 1°A 4. Fecha Del 28 de Agosto al 1 de septiembre de 2023 DATOS CURRICULARES 1. Competencias a desarrollar Reconocer que es una persona con dignidad y derechos humanos, se organiza con otras personas para promover un trato respetuoso. Conocimiento y cuidado de sí mismo. 2. Criterios de evaluación * Examen 20%
Enviado por Gustavo Martinez Montes / 1.097 Palabras / 5 Páginas