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Planificacion Grado ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 17.194 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Planificacion 4to Grado Artes Plasticas

    Planificacion 4to Grado Artes Plasticas

    Institución: Escuela N°822 Nivel: 2° ciclo Asignatura: Plástica Docente: Claudia Marquez Practicante: Grado: 4° Día:……. Hora:……. Tiempo: 45 minutos Año lectivo: 2013 Mapa conceptual Objetivo General: conocer los principios formales del lenguaje plástico visual con el objetivo de comprender, valorar y producir críticamente imágenes. Objetivos Específicos: Alcanzar mayores logros y mas libertad e independencia en su expresión. Experimentar el conocimiento de nuevos procedimientos compositivos. Contenidos Conceptuales: Forma plana. El color. Espacio bidimensional. Modo de expresión:

    Enviado por sabri25 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • PLANIFICACION ESPAÑOL 3 GRADO

    PLANIFICACION ESPAÑOL 3 GRADO

    PROYECTO 1 DEL 2 DE SEPTIEMBRE AL 20 DE SEPTIEMBRE DE 2010 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No 0024 “DR. MARIO CASTRO GIL” ZONA ESCOLAR: S005-10SG PROFESOR: SILVERIO GUTIERREZ URZUA ESPAÑOL TERCER GRADO BLOQUE 1 AMBITO: ESTUDIO PRACTICA GENERAL: OBTENER Y ORGANIZAR INFORMACION PRACTICA ESPECÍFICA: LEER Y COMPARAR DIFERENTES TRATAMIENTOSDE UN MISMO TEMA NOMBRE DEL PROYECTO: APRENDIZAJE ESPERADO: AL TÉRMINO DEL PROYECTO LOS ALUMNOS SERAN CAPACES DE COMPARAR Y EVALUAR EL TRATAMIENTO DE UN TEMA EN

    Enviado por sil2gut1 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Planificacion De Sociales 3er Grado

    Planificacion De Sociales 3er Grado

    UNIDAD Nº1 NIDAD Nº1 Fecha: 7/3 al 11/4 LAS SOCIEDADES ORGANIZADAS Y LAS ACTIVIDADES HUMANAS 1 “El espacio percibido: la localidad en la provincia” 1 Espacio geográfico: el barrio en la localidad. 1 Orientación, distancia, ubicación y recorrido. Observación directa e indirecta y descripción del espacio geográfico.Reconocimiento de recorridos de rutas (en hojas de fácil interpretación) Trazado de rutas en planos sencillos.Utilización de elementos cartográficos.Representación cartográfica. UNIDAD Nº2 NIDAD Nº2 Fecha: 11/04 al 13/05 -

    Enviado por Marisayo / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Planificacion 3 Bimestre Cuarto Grado

    Planificacion 3 Bimestre Cuarto Grado

    MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos realicen una entrevista y la publiquen en el periódico escolar. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES

    Enviado por mirnamercado / 2.184 Palabras / 9 Páginas
  • Planificación Anual De Lengua Y Matemática De 5 Grado

    Planificación Anual De Lengua Y Matemática De 5 Grado

    Grado: 5º Docente: Mariana Sánchez Alumnos: 5º “M” y 5 “L” Plan Anual de lengua Año: 2013 5 ”M” Nombre y Apellido D.N.I. Cardozo Walter 43378480 Corbalán Milton Vicente 44632433 Guirini Santiago Lautaro 44525268 Mena Esteban Jeremías 44429717 Pedernera Milton José 44525240 Vega Marcos Emanuel 44293040 Bosco Fiama Aylén 41514650 Echegoyenberry Rocío 44427010 Guirini Micaela Belén 43378469 Necchi Agustina 44525294 Ramírez Sheila Abigaíl 44862711 Silvero Celeste 44495930 Torres Candela Alejandra 445273 5”L” Gagliano Lucio Martín

    Enviado por marianayou1 / 10.098 Palabras / 41 Páginas
  • Planificación Anual De 1 Grado

    Planificación Anual De 1 Grado

    El Niño de 1º Año de EGB: Al iniciar el primer ciclo de EGB los alumnos ingresan al mundo de los aprendizajes formales con pautas, ritmos y hábitos nuevos y muy diferentes a los de nivel inicial. Será fundamental plantear y tener presente la trayectoria escolar y sustentar en ellos el deseo de aprender junto al placer de hacerlo. Desde los seis hasta los siete años se dan muchos cambios en la vida de un

    Enviado por eduardo_pna / 3.500 Palabras / 14 Páginas
  • Planificacion Ciencias Sociales Mes De Agosto, 4º Grado

    Planificacion Ciencias Sociales Mes De Agosto, 4º Grado

    Ciencias Sociales Docente Curso: 4º C T.T. Duración: Mes de agosto. Propósitos: Reconozcan y comparen distintas formas de organización social e indagar algunos hechos y procesos particularmente conflictivos y complejos como la conquista española de América. Recursos: Mapas, brújula, libro del alumno. Efemérides: 17 de agosto, aniversario de la muerte del Gral. San Martín. bloques Las sociedades a través del tiempo contenidos La conquista española de América, respuestas de los pueblos originarios y conformación de

    Enviado por luztuitui / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion Anual De Cuarto Grado De Primaria(matemàtica)

    Planificacion Anual De Cuarto Grado De Primaria(matemàtica)

    Planificaciòn anual del àrea de matemàtica Marzo Contenidos Situaciones de enseñanza *Resolver problemas que implican usar, Explorar las regularidades de la serie un- leer,escribir y comparar nùmeros hasta mèrica oral y escrita para leer y escribir nù- el orden de los millones. meros convencionalmente. Ordenar nùme- * Resolver problemas que involucran ros de mayor a menor. Interpretar informa- distintos sentidos de la suma y la resta, ciòn en rectas numèricas;averiguar anterior identificando cuàles son los

    Enviado por F3r10 / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Planificacion Anual Para Segundo Grado Primaria

    Planificacion Anual Para Segundo Grado Primaria

    Planificacion Anual Para Segundo Grado Primaria FUNDAMENTACION La planificación fue pensada incluyendo contenidos de 1° año, para rescatar y afianzar saberes previos, los que serán tomados como el piso para trabajar los contenidos correspondientes al año lectivo y lograr aprendizajes significativos. De esta manera avanzar en el desarrollo de los contenidos con un alumno “constructor” de su aprendizaje y no un mero espectador. EXPECTATIVAS DE LOGROS LENGUA: Lograr que los alumnos y alumnas, en forma

    Enviado por lujana83 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Matematica De 5° Grado - Planificacion Anual

    Matematica De 5° Grado - Planificacion Anual

    MATEMATICA 5° GRADO : A- B - C- D- E - F PLANIFICACION ANUAL DOCENTES: MARTA BUSTAMANTE NORMA MONTEROS 2.013 ESCUELA N° 1.240 “BICENTENARIO DE LA REVOLUCION DE MAYO Expectativas de logro Utilizar el conocimiento matemático para comprender, valorar y producir informaciones y mensajes sobre hechos y situaciones de la vida cotidiana y reconocer su carácter instrumental para otros campos de conocimiento. Reconocer situaciones de su medio habitual para cuya comprensión o tratamiento se requieran

    Enviado por marbustamante / 7.195 Palabras / 29 Páginas
  • Planificacion Para 6to Grado De Plastica

    Planificacion Para 6to Grado De Plastica

    Profesora: Gabriela A. Domínguez Escuela: EP Nro 34 “Leopoldo Marechal” Profesora: Gabriela A. Domínguez Fundamentación: El objetivo de esta planificación es que los alumnos de 2do ciclo de la escuela Nro 34 participen activamente en la construcción de una lámina para el 20 de junio: Bicentenario de la creación de la bandera. La docente les propone a los alumnos realizar “ojos de dios” a modo de escarapela “no convencional”, generando así una manera, un camino

    Enviado por Gabata / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • Planificacion Tercer Bimestre Primer Grado

    Planificacion Tercer Bimestre Primer Grado

    CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ VASCONCELOS” T. M. C.C.T. 19DPR1445U ZONA ESCOLAR 122 REGIÓN 6 VINCULACIÓN DE LAS ASIGNATURAS CICLO ESCOLAR 2013- 2014 ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ VASCONCELOS” T. M. C.C.T. 19DPR1445U ZONA ESCOLAR 122 REGIÓN 06 GRADO 1° BLOQUE IV TIEMPO ESTIMADO: DEL 3 AL 21 DE MARZO DE 2014 FECHA: miércoles 12 de marzo de 2014 PROYECTO11: REESCRIBIR CUENTOS PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REESCRIBIR CUENTOS TIPO DE TEXTO: NARRATIVO PLANIFICACIÓN ASIGNATURA TEMAS DE

    Enviado por VYDA / 3.814 Palabras / 16 Páginas
  • Planificación Anual 1º Grado

    Planificación Anual 1º Grado

    PLANIFICACIÓN ANUAL 1º GRADO “A” Y “B” En la Ley de Educación de la Provincia de Córdoba Nº 9870 se reconoce a la familia como agente natural y primario de educación, y a la Educación Primaria –junto con la Inicial y la Secundaria– como apoyo y complemento de su acción educativa. Asimismo, se plantea la necesidad de promover el aprendizaje y desarrollo de los niños–sujetos de derecho, partícipes activos de un proceso de formación integral,

    Enviado por Cintia1982 / 2.982 Palabras / 12 Páginas
  • Planificación Sobre La Alimentación Para Cuarto Grado

    Planificación Sobre La Alimentación Para Cuarto Grado

    PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES PROPÓSITOS DE ENSEÑANZA: 1. Reconocer diferentes alimentos y sus funciones. 2. Establecer la distinción existente entre comida, alimento y nutrientes. 3. Reconocer los orígenes de los alimentos: vegetal, animal y mineral. 4. Distinguir los diferentes tipos de nutrientes y funciones de cada uno. 5. Reconocer la importancia de una buena alimentación para el adecuado funcionamiento del organismo. 6. Identificar alimentos obtenidos a partir de la transformación de otros alimentos y alimentos

    Enviado por antocicolini / 5.179 Palabras / 21 Páginas
  • Planificacion Anual De 4 Y 5 Grado

    Planificacion Anual De 4 Y 5 Grado

    PLANIFICACIÓN ANUAL AREA: CIENCIAS NATURALES CICLO: 4° GRADO AÑO: 2013 OBJETIVOS GENERALES: *Leer, investigar e interpretar los diferentes conceptos para que puedan relacionarlos y volcarlos en su realidad cotidiana. *Promover el desarrollo de actitudes vinculadas con acciones prudentes y valorativas para lograr preservar nuestro medio natural. *Elaborar conclusiones críticas a partir de las observaciones logradas en diferentes experimentaciones. NAP CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES ESTRATEGIAS DIDACTICAS CRITERIOS DE EVALUACION PERIODI-ZACIÓN LOS SERES VIVOS La

    Enviado por linabea / 3.716 Palabras / 15 Páginas
  • Planificacion Tercer Grado 1er Bimestre

    Planificacion Tercer Grado 1er Bimestre

    PLANIFICACIÓNGRADO PRIMER BLOQUE BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE DESCRIPTIVO 1Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Que los alumnos conozcan la función y características de los reglamentos de las bibliotecas, de los formularios para préstamo de libros a domicilio, así como la organización de la biblioteca del aula. • Empleo del lenguaje como medio para

    Enviado por danamariely / 10.975 Palabras / 44 Páginas
  • Fundamentacion Y Planificacion Anual Matematica 6ºgrado

    Fundamentacion Y Planificacion Anual Matematica 6ºgrado

    FUNDAMENTACION En gran parte del desarrollo de la vida cotidiana del niño y de la niña se ven involucrados los números, los principios y los procedimientos de la Matemática, como por ejemplo, en diferentes situaciones les son necesarios hacer cálculos, realizar mediciones, interpretar las informaciones que proporcionan los gráficos, etc., es decir el carácter instrumental de la Matemática ayuda al niño y a la niña a comprender concientemente su entorno. La función formativa de la

    Enviado por caeliro / 1.771 Palabras / 8 Páginas
  • Planificaciones De 4to 5to Y 6to Grado Nivel Primario

    Planificaciones De 4to 5to Y 6to Grado Nivel Primario

    Ciencias Naturales Grado: 4to Núcleo temático Nº1: En relación con los seres vivos: Diversidad, unidad, interrelaciones y cambios. CONTENIDOS: o Seres vivos: Diversidad. o Ambientes Aero- terrestres. o Cinco reinos: Animales vertebrados e Invertebrados. Las plantas. o Cuerpo humano: funciones de sostén y locomoción en el ser humano. o Localización de algunos órganos en el Sistema digestivo y respiratorio. o Sistema osteo- artro-articular. o Higiene y medidas de prevención. o Importancia de la alimentación. o

    Enviado por li1971li2014 / 2.658 Palabras / 11 Páginas
  • Planificacion Anual De Ciencias Natrales Para 6 Grado

    Planificacion Anual De Ciencias Natrales Para 6 Grado

    Ciencias naturales 6 grado NÚCLEOS CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVA-CIONES Los seres vivos Interacciones entre los seres vivos y el ambiente. Los ambientes que habitan los seres vivos. Clasificación de distintos tipos de ambientes. Diversidad de estructuras (características internas y externas) y funciones comunes en los organismos animales y vegetales que habitan un mismo tipo de ambiente. Las relaciones entre los seres vivos y con el ambiente. Noción de especie. Diversidad de

    Enviado por albanaviveros / 3.343 Palabras / 14 Páginas
  • Planificacion Anual Primer Grado

    Planificacion Anual Primer Grado

    PRÁCTICAS DEL LENGUAJE ÁMBITO PRÁCTICAS DEL LENGUAJE SITUACIONES DE ENSEÑANZA CRITERIOS DE EVALUACIÓN Formarse como lector de literatura. Leer, escuchar leer y comentar diversidad de obras literarias. Leer, escuchar leer y comentar, mientras se reflexiona sobre los géneros, los autores y los recursos empleados para producir ciertos efectos. Escribir textos en torno de lo literario. Seguir la lectura de quien lee en voz alta. Seleccionar las obras que se desean leer o escuchar leer. Adecuar

    Enviado por eriyam / 6.269 Palabras / 26 Páginas
  • Planificación Matemáticas 1º Grado

    Planificación Matemáticas 1º Grado

    PLANIFICACIÓN AREA: MATEMÁTICA AÑO: 1º GRADO NAP: En relación con el número y las operaciones. El reconocimiento y uso de los números naturales, de su designación oral y representación escrita y de la organización del sistema decimal de numeración en situaciones problemáticas. PROPÓSITOS • Avanzar en el reconocimiento de la serie escrita después de los primeros números para comparar y ordenar cantidades y números. • Colaboran con la construcción de cierto repertorio aditivo. OBJETIVOS •

    Enviado por maespalabras / 2.412 Palabras / 10 Páginas
  • PLANIFICACION ANUAL 2 º GRADO

    PLANIFICACION ANUAL 2 º GRADO

    ÁREAS COMPETENCIAS A ADQUIRIR LENGUA Profundizar el desempeño en la lengua oral , realizando experiencias de escucha, comprensión, interacción y producción de comunicaciones, fundamentando acuerdos y desacuerdos. Utilizar estrategias de lectura y escritura para comprender y usar paulatinamente, en forma lo más autónoma posible, los conocimientos gramaticales que van adquiriendo. Propiciar la comunicación y expresión a través de lenguajes verbales y no verbales. Aprender a conversar e interactuar en grupos de trabajo, con lenguajes alternativo.

    Enviado por alemarga / 2.524 Palabras / 11 Páginas
  • Planificación Anual Tecnología 7mo Grado

    Planificación Anual Tecnología 7mo Grado

    FUNDAMENTACIÓN En la actualidad, las personas de todas las edades y, en particular los adolescentes, interactúan constantemente con numerosos aparatos y artefactos que la tecnología ha incorporado en la sociedad, a fin de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida. La mayoría de las personas gerencian y utilizan los recursos tecnológicos disponibles en el entorno para generar un producto u ofrecer un servicio. Sin embargo, muchos usuarios desconocen las características del funcionamiento efectivo de

    Enviado por glatita / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Planificacion 5 Grado Bloque IV

    Planificacion 5 Grado Bloque IV

    ÁMBITO APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN Literatura Emplea adecuadamente el lenguaje para describir. Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir. Diferencia fragmentos de textos narrativos y descriptivos. Establece criterios para clasificar descripciones según el tipo de texto y su intención.  Seleccionar previamente fragmentos narrativos y descriptivos de diversos tipos de texto (cuentos, novelas, poemas, reportes policiacos y obituarios) que traten sobre una persona.  Conversar con los alumnos sobre los textos en

    Enviado por yanitzin / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion Pueblos Originarios De Argentina Para 3° Grado

    Planificacion Pueblos Originarios De Argentina Para 3° Grado

    PLANIFICACIÓN PARA TERCER GRADO Año: 3°B perteneciente a la Escuela N°23 “Hipólito Yrigoyen”. Área: Ciencias Sociales. Tema: Pueblos Originarios del actual territorio Argentino en el pasado. Objetivos: que los niños logren…  Expresar sus ideas respecto a los primeros habitantes del territorio Argentino.  Localizar los grupos en mapas físicos para establecer algunas relaciones entre las condiciones naturales y los modos de vida de las tribus.  Identificar las características de las diferentes tribus. Propósitos:

    Enviado por 1977clau / 688 Palabras / 3 Páginas
  • PLANIFICACION DE CLASES 6o GRADO

    PLANIFICACION DE CLASES 6o GRADO

    ACTIV 3 PLANIFICACION DE CLASES GRADO: 6° ASIGNATURAS: ESPAÑOL CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación. Competencias: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. AMBITO: De participación social TEXTO: Argumentativo. ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIAS DIDÁCTICAS RECURSOS EVALUACION ESPAÑOL III Identifica la estructura de las cartas de opinión. Adapta el lenguaje escrito para dirigirse

    Enviado por GERENARDA / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion Sociales 4 Grado

    Planificacion Sociales 4 Grado

    MES Los alumnos comprenderán que: CONTENIDOS ¿QUÉ HAREMOS? Marzo Abril Mayo Junio Sociedades y territorios • La forma de gobierno federal del Estado argentino tiene una dimensión territorial. • Las acciones y decisiones emprendidas en cada nivel de gobierno tienen un alcance territorial específico. Actividades productivas, organización del territorio y calidad de vida de las sociedades en ámbitos rurales y urbanos en la provincia de Buenos Aires. • Los ámbitos rurales de la provincia de

    Enviado por carlascan / 4.143 Palabras / 17 Páginas
  • Planificación Anual Segundo Grado

    Planificación Anual Segundo Grado

    FUNDAMENTACIÓN: La propuesta para este nuevo ciclo lectivo gira en torno a la necesidad del contacto temprano de los niños/as con prácticas reales de comprensión y producción de diversos tipos de textos en diferentes situaciones. En relación a la adquisición de la lecto-escritura, la propuesta parte de la perspectiva cognitiva y concepción constructivista, tomando los aprendizajes significativos y contenidos del entorno del alumno/a que logran despertar su interés, debido a la relación que tienen con

    Enviado por / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • Planificacion secuencias didacticas de Educ. Sexual integral para 6 to grado

    Planificacion secuencias didacticas de Educ. Sexual integral para 6 to grado

    Planificacion secuencias didacticas de Educ. Sexual integral para 6 to grado Objetivos:Se espera que los alumnos puedan: -Diferenciar entre los modos de comportamiento y comunicación que suponen buenos tratos, y aquellos que implican malos tratos por parte de adultos,adolescentes y jovenes. -Identificar los derechos que tienen todos los niños y las niñas a ser tratados con respeto,cuidados,protegidos,escuchados,reconocidos como personas con su propio mundo afectivo y con un cuerpo que debe ser respetado. -Reconocer,junto con los

    Enviado por GIGI744 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Planificación Anual séptimo Grado

    Planificación Anual séptimo Grado

    Planificación Anual Área: Matemática Grado: 7° “A”, “B” y “C” Planificación Anual Expectativas de Logros:  Leer, escribir, relacionar y aplicar números naturales y racionales.  Relacionar y representar fracciones y expresiones decimales.  Aplicar las cuatro operaciones con números naturales, fraccionarios y decimales en situaciones problemáticas.  Comprender situaciones que impliquen funciones directas e inversamente proporcionales en diversos contextos mediante distintos recursos: tablas, gráficos y esquemas funcionales.  Aplicar fórmulas para el cálculo de

    Enviado por currino / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Planificacion Primer Grado

    Planificacion Primer Grado

    PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA (POR BLOQUE / SECUENCIA) Primer grado Grupo “A” ASIGNATURA: Ciencias I Énfasis en Biología (Biología)BLOQUE: 3SECUENCIA: 19 ¡Corre Ana! TEMA CURRICULAR: la respiración SABERES PREVIOS: la alimentación y la respiración La respiración y el ejercicio físico PROPÓSITOS CONTENIDOS CURRICULARES COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Relacionar la nutrición y la respiración como procesos a través de los cuales el organismo obtiene energía para realizar sus funciones vitales. Identificar las diferencias entre la respiración aerobia y la

    Enviado por elagace / 4.703 Palabras / 19 Páginas
  • Planificacion Anual 1 Grado Primaria

    Planificacion Anual 1 Grado Primaria

    DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN PROVINCIA DE BUENOS AIRES DISTRITO CARLOS TEJEDOR ESCUELA PRIMARIA Nº 2 – COLONIA SERÉ FUNDAMENTACIÓN Esta Distribución anual de contenidos tiene como principal objetivo, educar seres independientes, críticos y autónomos, teniendo en cuenta las necesidades de los alumnos, ya sea en el ámbito evolutivo, físico, afectivo y social. Se tendrá en cuenta que cada niño es un ser único e irrepetible, que puede interactuar con otros; pero, a la

    Enviado por edusere27 / 1.331 Palabras / 6 Páginas
  • Planificacion AREA LENGUA 2ª GRADO

    Planificacion AREA LENGUA 2ª GRADO

    PLANIFICACIÓN ÁREA LENGUA CONTENIDOS CONCEPTUALES EJE TEMÁTICO 1: Situación Comunicativa. “Contando, narrando, la historia se va formando”. # Situación comunicativa. # ° Portadores de libros de recreación y consulta. Portada. ° Entrevistas, agendas, poesías, cuentos, cartas, leyendas, fábulas, rimas, historietas, colmos, adivinanzas. # Elementos narrativos. # ° Textos: personajes, lugares, hechos. Fórmulas de inicio y cierre. EJE TEMÁTICO 2: Gramática Textual. “Ante cada historia, una exclamación”, ° La escritura, sistema de representación; usos y propósitos.

    Enviado por sandychaco / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • Planificación Semana Sexto Grado

    Planificación Semana Sexto Grado

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MÈXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÈXICO ESCUELA PRIMARIA: "MIGUEL HIDALGO" C.C.T. 15DPR2639S ZONA ESCOLAR: 045 SECTOR EDUC: II GRADO Y GRUPO: 6o. "A" CICLO ESCOLAR: 2013-2014 SEMANA: 6 DEL 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 ASIGNATURA: Español BLOQUE: I PROYECTO:HACER UN GUION DE RADIO ÀMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROPÒSITO: .REVISARA Y CLECCIONARA INFORMACIÓN PARA UN PROGRAMA DE RADIO APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDÁCTICA TEMAS DE REFLEXIÓN COMPETENCIAS RECURSOS

    Enviado por 02041971 / 2.877 Palabras / 12 Páginas
  • Planificacion De Español 4º Grado Y Formato

    Planificacion De Español 4º Grado Y Formato

    FORMATO PARA LA PLANIFICACION DE CLASES. __4°__GRADO CICLO ESCOLAR__2012-2013__ ESCUELA PRIMARIA: ¬¬¬________BENITO JUAREZ GARCIA_____CCT__________ ZONA ESCOLAR______________ ESPAÑOL PERIODO DEL______________DE____________________AL________DE_______________________DE______________________ BLOQUE PROYECTO AMBITO COMPETENCIAS QUE FAVORECEN IV Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas. Literatura Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural

    Enviado por renxito / 1.553 Palabras / 7 Páginas
  • PLANIFICACION ANUAL ARTES VISUALES PRIMER A SEXTO GRADO

    PLANIFICACION ANUAL ARTES VISUALES PRIMER A SEXTO GRADO

    PLANIFICACIÓN ANUAL “Creamos Un Mundo De Paz Conviviendo Con El Arte" ASIGNATURA: “ARTES VISUALES” Nivel Primario DOCENTE: LA BARBA MARIANA AÑO 2.014 FUNDAMENTACIÓN: C omprender el Arte como expresión del ser interior de cada niño, allí donde él descubre la manera más gratificante de expresar, sentir, pensar, actuar, fomentando así su capacidad creadora, es el proceso fundamental para el desarrollo bio-psico-social del ser humano. Sujetos a este concepto de “ser” y en relación al “hacer”

    Enviado por mariana091273 / 1.213 Palabras / 5 Páginas
  • Planificación Integrada Para Tercer Grado

    Planificación Integrada Para Tercer Grado

    DISTRIBUCIÓN ANUAL DE LOS CONTENIDOS DE LAS UNIDADES INTEGRADAS DE PRÁCTICAS DE LENGUAJE Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Unidad 1: “La construcción de las normas: nuestros deberes” Duración: cuatro semanas. Contenidos de Conocimiento del Mundo: -Las normas como una construcción humana que regula las relaciones entre las personas y los grupos. -Las normas para circular por nuestra ciudad y el barrio: educación vial. Contenidos de Prácticas del Lenguaje: -Elaboración y redacción del reglamento del grado. -Habilitación

    Enviado por Marcelo1979 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Planificación El Abecedario 3 Grado

    Planificación El Abecedario 3 Grado

    Establecimiento: Fecha: 05/04/2014 Área: Lengua Tema: El Abecedario Grado: 3º “A” Docente Practicante: Objetivos • Recordar el abecedario. • Aplicar en diferentes situaciones el abecedario y el orden alfabético. • Valorar la palabra como expresión adecuada de la realidad que se nombra y como manifestación fiel del pensamiento. Contenidos • Conceptuales:  El Abecedario. Orden alfabético. • Procedimentales:  Utilización del abecedario para lograr el orden alfabético.  Ejecución de actividades teniendo en cuenta lo

    Enviado por elianapam / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Planificaciones 4 GRADO NATURALES

    Planificaciones 4 GRADO NATURALES

    Clase N° 1: Lunes 9 de Junio. Diversidad de animales La clasificación de los animales La docente comenzará la clase indagando conocimientos previos y recordando los temas ya tratados con anterioridad, los cuales servirán como punto de partida para trabajar “la clasificación de los animales”. Se les pedirá a los alumnos que nombren algún animal y si conocen de que se alimenta. A partir de sus respuestas se comentará que podemos clasificar a los animales

    Enviado por jimenaf / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Planificación De Ofimática Primer Grado

    Planificación De Ofimática Primer Grado

    Propósitos de la Unidad Didáctica: 1. Reconocer la técnica como objeto de estudio de la Tecnología 2. Distinguir la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. 3. Identificar los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las máquinas. 4. Demostrar la relación entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen

    Enviado por nptlalmis / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Modelo De Planificacion De Septimo Grado

    Modelo De Planificacion De Septimo Grado

    Fecha: del ____ al ______ de _______________ de 2014. Duración: 5 Semanas Materia: Matemática Grado/Curso: Pre-Algebra Tema de Unidad : Números Racionales Maestro: _________________ Estrategia Reformadora: __________________________ Objetivo general: Al finalizar la unidad, el estudiante usará ecuaciones lineales y desigualdades para modelar y resolver aplicaciones de la vida diaria y relaciones cuantitativas. ETAPA ACTIVIDADES PARA EL LOGRO DE LAS TAREAS DE DESEMPEÑO TAREAS DE DESEMPEÑO U OTRA EVIDENCIA Antes (Dirigen la instrucción hacia la exploración

    Enviado por eeducadora8 / 5.319 Palabras / 22 Páginas
  • PLANIFICACION DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJES PARA GRADOS MULTIPLES

    PLANIFICACION DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJES PARA GRADOS MULTIPLES

    INTRODUCCIÓN El concepto de lo rural y su contraparte, el de urbano es una de las categorías básicas por las cuales se organiza el mundo, inclusive, la educación. Pese a que existen multitud de categorías, se emplean criterios tales como tamaño, contigüidad o acceso de servicios de naturaleza diversa; la noción precisa de lo rural y lo urbano, es objeto de negociación mediante una interacción del medio con las experiencias individuales, lo que hace variable

    Enviado por Migdalia25 / 15.867 Palabras / 64 Páginas
  • Planificaciones 6to Grado

    Planificaciones 6to Grado

    UNIDAD 1: LOS MATERIALES Y SUS TRANSFORMACIONES Mezclas y soluciones. Solvente y soluto. Soluciones diluidas y concentradas. Métodos de separación de mezclas y de soluciones. Destilación. Potabilización y contaminación del agua. El modelo de partículas, caracterización de sólidos, líquidos y gases (el aire). Las transformaciones de los materiales. Transformaciones químicas y físicas (cambios de estado). La identificación de diferentes transformaciones de los materiales; la combustión y la corrosión. OBJETIVOS - Distinguir mezclas de soluciones a

    Enviado por marisadriana / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Planificacion INGLES 2DO GRADO SECUNDARIA

    Planificacion INGLES 2DO GRADO SECUNDARIA

    Contenido: Vocabulario básico de objetos de aula y frases y preguntas de introducción personal comunes, presente simple para rutinas de fines de semana y actividades diarias como pasatiempos favoritos. Uso de los sustantivos en oraciones, los artículos A y AN, plural y singular. Información a través del llenado de una hoja de registro personal. Aprendizajes esperados: Reconocer y reactivar el lenguaje visto en primer grado. Identificar los sustantivos y artículos en oraciones así como la

    Enviado por ROSAURAGARJIM85 / 657 Palabras / 3 Páginas
  • Planificacion 5° Grado

    Planificacion 5° Grado

    PLAN AULICO Nº 1 5º grado Profesora: Claudia Volviendo a clases ¡!! OBJETIVOS: • Familiarizarse con el ámbito escolar nuevamente. • Organizarse con el tiempo y el espacio. • Desarrollar hábitos de comportamientos sociales respetuosos. ACTIVIDADES FECHA 1. Charla sobre lo que hicieron en vacaciones, sobre el nuevo ciclo lectivo, sobre como distribuir el tiempo para ayudar en las tareas de la casa pero también estudiar, venir a clases, jugar, etc. 2. Recordamos la importancia

    Enviado por clau2716 / 1.932 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN DE GRADO PLANIFICACION ESTRATEGICA

    EXAMEN DE GRADO PLANIFICACION ESTRATEGICA

    EXAMEN DE GRADO PLANIFICACION ESTRATEGICA 1.-Defina y describa los elementos a integrar en el análisis de las fuerzas competitivas de PORTER. Para su mejor explicación, identifique al menos 3 elementos por cada una de las áreas de análisis para el caso de una empresa u organización particular : -Hogar de Cristo -Universidad del Mar 2.- Defina el concepto de UEN. Para explicarlo, utilice como ejemplo los casos de. -Parque Arauco -CCU -Falabella 3.- Explique el

    Enviado por alshammir / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Planificación 5° Grado Bimestral

    Planificación 5° Grado Bimestral

    PLANIFICACIÓN BIMESTRAL MES: Agosto-Septiembre GRADO: 5° ÁREA: Matemática UNIDAD DIDÁCTICA: “Las diferencias nos unen”. APRENDIZAJES ESPERADOS EJES SABERES A DESARROLLAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN Analizar y usar reflexivamente distintos procedimientos para estimar y calcular medidas. Comprender el proceso de medir, considerando expresiones posibles para una misma cantidad. Reconocer y clasificar figuras y cuerpos geométricos. Reconocer y usar números naturales. Números naturales y Operaciones. Geometría y Mediciones. Reconocimiento y uso de expresiones decimales, de uso habitual. Reconocimiento

    Enviado por PilitoMaidana / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Rectas En El Espacio- Planificación Para 2do Grado De Educación Primaria

    Rectas En El Espacio- Planificación Para 2do Grado De Educación Primaria

    Planificación de actividad para el Proyecto “Juntos compartiendo el mismo camino” Practicante: Cecilia Oroná Área del conocimiento: Matemático Sector: Geometría Contenido: Las relaciones de las líneas en el plano. Paralelas y perpendiculares. Objetivo: Propiciar avances en la conceptualización de las rectas paralelas y perpendiculares. Secuencia de Intervención docente Inicio: ¿Qué tipo de líneas encontramos en nuestro entorno? Ejemplificar los tipos de rectas a partir de aquellas que aparecen dibujadas en la portada del libro “El

    Enviado por CeciO32 / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Planificacion Del Numero Para Comparar Posiciones Primer Grado

    Planificacion Del Numero Para Comparar Posiciones Primer Grado

    Objetivo: • Utilizar los números en situaciones que implican poner en juego el conteo. • Reunir información y representar gráficamente. Contenido: • Uso del numero como memoria de la cantidad. • Registro de pequeñas cantidades. Actividades. Inicio: Para dar comienzo a esta clase se les presentará primero a los niños los materiales con los que iremos a trabajar, estos serán una caja con una perforación grande, pelotitas livianas de distintos colores rojo, azul y verde.

    Enviado por anitaverdini / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Los Seres Vivos ,planificacion Para Segundo Grado

    Los Seres Vivos ,planificacion Para Segundo Grado

    Profesor: Grado: Segundo Mes: NIVEL DE DOMINIO • Los seres vivos • El aire • El suelo COMPETENCIAS ESPECIFICAS - Capacidad de reconocer las características de los seres vivos y de los objetos no vivos. - Comprende y domina conceptos relacionados con los seres vivos y las plantas . - Capacidad de formular preguntas y plantear problemas relacionados con la temática de los seres vivos Ciencias Naturales CONTENIDOS OBJETIVOS DIDACTICOS  Comprender los conceptos básicos

    Enviado por yanelis.r / 913 Palabras / 4 Páginas