Producto 13 ensayos gratis y trabajos
Documentos 601 - 650 de 387.101 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
PRODUCTO LITERACIDAD II
Escrito reflexivo sobre el trabajo colaborativo, las comunidades de aprendizaje de docentes y alumnos (as), y las prácticas sociales del lenguaje en las prácticas de enseñanza. El trabajo colaborativo en nuestra comunidad escolar es inclusivo ya que se atienden niños sin importar su condición personal, socioeconómica o cultural, tales como: indígenas, de escasos recursos, con necesidades educativas especiales; esto permite que los resultados obtenidos en los últimos ciclos escolares sean buenos y hace que la
Enviado por mariuciel / 420 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Del Marketing Que Implementa La Compañía Claro S.A De C.V De La Facultad De Ciencias Empresariales Y Económicas De La Universidad Evangélica De El Salvador Y Su Efecto En Las Ventas De Este Producto.
Es de suma importancia que los estudiantes de la facultad de ciencias empresariales económicas de la universidad evangélica de El Salvador cuenten con servicios de telefonía móvil e internet porque facilita la comunicación, información instantánea que se utiliza para realizar tareas, nos comunicamos en cualquier momento, en cualquier lugar con nuestros amigos, familiares y para hacer negocios. En la actualidad existen diversas formas de cómo promover publicidad por medio de redes sociales, la radio, la
Enviado por 080695 / 1.945 Palabras / 8 Páginas -
Segmentacion De Un Producto
Maquillaje en polvo Asepxia Objetivo: Cubrir de forma natural y total las imperfecciones. Estrategia: Maquillajes con ácidos glicólico y salicílico que cubren y desaparecen las imperfecciones. Precio: $9,00 Disponible en colores: Claro Mate, Beige Mate, Natural Mate, Beige Claro y Matizante. • Combate y reduce la apariencia de las imperfecciones. • Neutraliza y absorbe la grasa de tus poros. • Cobertura completa y piel sin brillo durante todo el día. • Cont. Neto. 10g Modo
Enviado por ramo1971 / 405 Palabras / 2 Páginas -
Relación De Productos
Trayecto Formativo 2014 Programa 1: La educación ambiental en la práctica docente II Productos Sesión No. de producto Producto Elaboración 1 La complejidad en la educación ambiental 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Individual 2 Educación ambiental e interdisciplina 2 Documento: de reflexión crítica sobre el tema de la interdisciplina de la educación ambiental
Enviado por 660227 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Producto Punto
Producto punto El producto punto o producto escalar de dos vectores es un número real que resulta al multiplicar el producto de sus módulos por el coseno del ángulo que forman. Es decir: Ahora bien, si a= {a1, a2, a3} y b= {b1,b2, b3} entonces el producto punto de a y b es el número a•b dado por: a•b= a1b1 + a2b2 + a3b3 Expresión analítica del producto punto: Ejemplo: Hallar el producto punto de
Enviado por mondi.arriaga / 262 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTO 11 educación ambiental
PRODUCTO # 11 LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Reflexión sobre la viabilidad de la enseñanza por competencias en la educación ambiental. Si bien el termino competencias no tiene su origen meramente en el ámbito educativo, es en la educación donde actualmente se visualiza como una alternativa que puede ofrecer resultados claros del éxito en el desarrollo del perfil de egreso de los alumnos. Entonces es viable la enseñanza por competencias, por supuesto que si,
Enviado por angelica2006 / 220 Palabras / 1 Páginas -
OBTENCIÓN DE ALCALOIDES A PARTIR DE PRODUCTOS NATURALES
PRÁCTICA N° 4 OBTENCIÓN DE ALCALOIDES A PARTIR DE PRODUCTOS NATURALES I. INTRODUCCION Los alcaloides son sustancias orgánicas nitrogenadas generalmente con característica básica y mayoritariamente de origen vegetal, tienen estructuras complejas lo que hace que ejerzan diferentes acciones fisiológicas. En los vegetales los alcaloides proceden del metabolismo secundario y se originan a partir de aminoácidos terpenos y acetogeninas. Los principales productores de alcaloides son generalmente los vegetales, encontrándose en mayor cantidad en las gimnospermas especialmente
Enviado por danavivi / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
PRODUCTOS ELABORADOS GLORIA
PRODUCTOS ELABORADOS Gloria presenta tres líneas de negocio: i) Lácteos (leche evaporada, fresca Ultra Heat Treated -UHT, condensada) ii) Derivados lácteos (yogures, quesos, mantequilla, etc.) iii) Otros productos (jugos, refrescos, mermelada, café, panetón y conservas de pescado); sin embargo, es la primera la que concentra el grueso de los ingresos. PRINCIPALES COMPETIDORES El mercado lácteo se ha convertido en un mercado muy competitivo, además del hecho de que el consumo per cápita está creciendo aunque
Enviado por Josieflow / 507 Palabras / 3 Páginas -
Producto Final Ambiental
PRODUCTO FINAL PROPOSITO: Los alumnos Participaran en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma de decisiones orientadas a la promoción de la salud y el cuidado ambiental, con base en el consumo sustentable. Colaboran en acciones que contribuyan a cuidar el ambiente. Integren y apliquen sus conocimientos, habilidades y actitudes para buscar opciones de solución a problemas comunes de su entorno. JUSTIFICACIÓN: La asignatura de Ciencias Naturales
Enviado por SIgc / 462 Palabras / 2 Páginas -
El Desempeño Como Producto
EL DESEMPEÑO COMO PRODUCTO RESULTANTE DE LA COGNICIÓN Y METACOGNICIÓN El ciclo de la vida inicia en el momento del nacimiento y se va enriqueciendo por la acción del desarrollo y el aprendizaje que involucra la participación de un sin fin de situaciones, sensaciones, vivencias y mediadores que irán apareciendo a lo largo de este ciclo. Es un proceso mediante el cual un organismo evoluciona para adaptarse al ambiente mediante una interacción continua con el
Enviado por angelesi / 353 Palabras / 2 Páginas -
Baile De Los Pobres Calle 13
Por Ezequiel Ghione Un ritmo pegadizo, festivo, contagioso, de esos estribillos capaces de pegársele a uno y de no abandonarlo más allá de que se haga el esfuerzo: No tengo mucha plata pero tengo cobre; aquí se baila como bailan los pobres. El comienzo del video muestra a una pareja de jóvenes besándose, acariciándose y desnudándose en lo que supuestamente es la habitación de la chica en su casa. Si bien ellos tienen la puerta
Enviado por naym / 531 Palabras / 3 Páginas -
Diseño De Nuevos Productos
Diseño de Nuevos Productos en Empresas Vanguardistas Estrategias para la introducción de nuevos productos Existen tres maneras fundamentales de enfocar el proceso de introducción de nuevos productos: se le puede considerar como un impulso del mercado, un impulso de la tecnología o uno de la naturaleza interfuncional. Impulso del mercado De acuerdo con este enfoque, " se debe fabricar lo que se puede vender". En este caso los nuevos productos quedan determinados por el mercado
Enviado por Jordy199 / 3.065 Palabras / 13 Páginas -
CUESTIONARIO DE PRODUCTO.
CUESTIONARIO DE PRODUCTO. 1 ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN PRODUCTO Y UNA MARCA? Producto se podría denominar como “Cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para satisfacer un deseo o una necesidad”. Una marca es activo intangible que reside en los corazones y en las mentes de las personas. Se define por las expectativas que la gente tiene de los beneficios, tangibles e intangibles, los cuales se desarrollan en el tiempo mediante
Enviado por dany3092 / 425 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS AUTONOMOS DEL ECUADOR
TAREA DE ESTUDIOS SOCIALES NOMBRE: DIEGO VALAREZO PARALELO: “D” PRODUCTOS AUTOCTONOS DEL ECUADOR LA COSTA Regiones cerca al mar son muy áridas, poco productivas.21.38 % maíz, yuca, algodón, frutas tropicales26.99% banano, palma africana, café, cacao, caña de azúcar51,62 pastos naturales y artificiales, bananas, café, cacao, arroz, caña de azúcar, soya, algodón, frutas cítricas entre otros productos tropicales son cultivados a lo largo de la Costa Ecuatoriana, para satisfacer ambos el consumo interno La región costera
Enviado por jefaleon / 453 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE PRODUCTOS NUEVOS
ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE PRODUCTOS NUEVOS 1) Generación de Ideas: La búsqueda de ideas para productos nuevos deberá ser sistemática en vez de casual. De otro modo la firma encontrará un gran número de ideas, la mayoría de las cuales no serán apropiadas para este tipo de negocio. La alta gerencia deberá estipular qué productos y mercados recalcar. Deberá estipular qué quiere lograr la firma con los nuevos productos, si se trata del objetivo de
Enviado por 8497516405 / 1.600 Palabras / 7 Páginas -
Cartera Productos Danone
Nuestra empresa se llama “Club de hipi-k el Rodeo”. La actividad principal de nuestra empresa es impartir clases de hípica a los clientes garantizando un coste menor que en otros centros, debido a la forma en la que vamos a adquirir los caballos, por este motivo consideramos que nuestra empresa es innovadora y a continuación explicamos todos los detalles. Los caballos los adquiriremos, como hemos dicho anteriormente, de una forma diferente. Nos los van a
Enviado por danone_92 / 423 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTO: Helado de consistencia suave reducido en grasa y calorías, con fibra.
PRODUCTO: Helado de consistencia suave reducido en grasa y calorías, con fibra. INTRODUCCIÓN: En la actualidad los problemas de sobrepeso y obesidad crecen con mayor rapidez. Las aspiraciones de los consumidores por una mejor calidad de vida influyen sobre cada uno de los eslabones de la industria alimentaria, donde la reformulación de opciones más saludables es la meta a seguir. Estas aspiraciones se traducen en actitudes y así surge la preocupación por la estética, la
Enviado por kfuente0685 / 3.371 Palabras / 14 Páginas -
Producto De Exportacion
CARACTERISTICAS DE LA UCHUVA Es una fruta originaria de América , pertenece a la familia de las solanáceas, por lo que posee características similares a la familia de la papa, el tomate y el tabaco. Su estructura interna es similar a un tomate en miniatura. Es una fruta semiácida, redonda, amarilla, dulce y pequeña mide entra (1,25 y 2 cm de diámetro) Y viene envuelta en una cascara protectora. Se le considera una fruta exótica,
Enviado por lilipila2014 / 253 Palabras / 2 Páginas -
Sentencia 168-13
UNIVERSIDAD DEL CARIBE (UNICARIBE) ESCUELA DE DERECHO TRABAJO A EXPONER SOBRE LA SENTENCIA 168-13 DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL EL Tribunal Constitucional determinó que a los hijos nacidos en el país de padres extranjeros en tránsito (ilegales) no les corresponde la nacionalidad dominicana. La alta corte explica, en cuanto al concepto de “extranjero en tránsito”, que esta categoría de personas figura en todas las Constituciones dominicanas, sin excepción, a partir de la Carta Magna del 20 de
Enviado por plaga01 / 463 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Mercados Según La Naturaleza Del Producto
Tipos De Mercados Según La Naturaleza Del Producto Esta primera clasificación diferencia a los mercados en función de las características propias del bien que se intercambia en el mismo, el cual puede ser perecedero, duradero, industrial o un servicio. 1. Mercado De Bienes Perecederos: Los bienes perecederos son aquellos artículos cuyo uso hace que se destruyan en un periodo concreto de tiempo. Este tipo de mercado engloba, por tanto, a los potenciales compradores de unos
Enviado por marialaura_ar01 / 1.406 Palabras / 6 Páginas -
Productos No Tradicionales
El cultivo de la alcachofa en el Perú El Cultivo de la alcachofa (Cynara scolymus) en el Perú ha tenido un acelerado crecimiento en los últimos años, debiéndose tener en el presente año alrededor de 7,500 Has de alcachofas sin espinas y 1,000 has de alcachofa con espinas. Esta Hortaliza Originaria del Mediterráneo, se consume la inflorescencia, el receptáculo y las bracteas. Es considerada como una de las especies hortícolas de innumerables propiedades organolépticas y
Enviado por Erick_992 / 1.488 Palabras / 6 Páginas -
PRODUCTO 1 SESION 3 MODULO 2
PRODUCTO 1 SESIÓN 3 MODULO 2 Estándares principales Interdisciplinaridad Transversalidad Recursos Didácticos Sugerencias didácticas. 1.1.1.-Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales. 1.3.1-Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir números naturales empleando los algoritmos convencionales. Considerar la multiplicación por 10 y sus múltiplos para plantear situaciones sobre la cantidad de basura que se genera en tu ciudad y durante una década, milenio y siglo cuantas toneladas se acumularan si no se cambian los hábitos
Enviado por nena6612 / 232 Palabras / 1 Páginas -
El Exito Y Fracaso Del Nicaraguense Como Producto De Una Fe Providencialista
Universidad Centroamericana Departamento de estudios básicos Coordinación de español Texto paralelo Grupo Nº: 0015. Docente: Byron Antonio Delgado Rocha. Integrantes: Dayana Madeline Uriarte Aburto. Grethel Reyes. Introducción “No es culpa nuestra” mencionó Fernando Cepeda en el texto La culpa es de la vaca, demostrando que las personas estamos acostumbradas a no asumir nuestras responsabilidades o nuestros errores atribuyendo estos a terceros o al ser supremo. De acuerdo a lo mencionado presentamos nuestros aprendizajes en
Enviado por DMUA290797 / 1.144 Palabras / 5 Páginas -
Producto 12 educación ambiental
PRODUCTO 11 REFLEXIÓN SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Correspondiendo a la práctica de la vialidad de la enseñanza por competencias en la educación ambiental, la concepción técnica del currículo corresponde un modelo tecnológico de diseño, en el cual el énfasis fundamental son los objetivos. La práctica educativa se ajusta al logro de las metas o propósitos técnicamente elaborados, haciendo caso omiso de los propósitos de formación, la educación
Enviado por santicruz / 2.166 Palabras / 9 Páginas -
El Producto
OBJETIVOS EDUCACIONALES 1. PARTICULAR DE LA UNIDAD Al finalizar el estudio de la unidad el alumno comprenderá la importancia del diseño, desarrollo y selección de productos. 2. ESPECÍFICOS El alumno será capaz de: Explicar en que consiste el diseño del producto. Identificar las etapas del desarrollo de un producto. Definir el concepto de ciclo de vida de un producto. I. EL PRODUCTO 1. CONCEPTOS Producto Es un bien económico producido; es el resultado obtenido mediante
Enviado por pamelifiki / 2.333 Palabras / 10 Páginas -
Comercialización Del Producto “Harina Detrigo” En Guatemala
INTRODUCCION La empresa EL YECLANO S.A., dedicada a la producción de harina, se encuentra enfrentando actualmenteuna serie de problemas, uno de ellos el endeudamiento al que tuvo que recurrir para poder mantener su nivelde producción, pudiendo también mencionar la competencia de otras empresas relacionadas, baja en lasventas, capacidad instalada en planta subutilizada, etc.Toda esta serie de problemas ha determinado que como empresa tengamos que encontrar solucionesinmediatas a dicha situación, razón por la cual se está
Enviado por lortega79 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Producto 1
DINÁMICA ATRAPA-DOS La asesora nos proporcionó 2 hilos para trabajar en binas, acto seguido nos pusimos frente a frente con mi compañero, con un extremo del hilo amarrë su mano derecha (la muñeca) y con el otro extremo su izquierda, enseguida el amarró de igual manera mi mano izquierda y al amarrar mi mano derecha tenía que cruzar el hilo de manera que quedáramos “atrapa-dos. Mientras se hacia esta actividad intercambiábamos experiencias sobre el manejo
Enviado por javieriiin / 267 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTOS DEL TRABAJO EXPERIMENTAL
Sesión 1: Organizador gráfico sobre evaluación de trabajos prácticos, que contenga un listado con los elementos a evaluar en cada tipo de trabajo práctico Los trabajos prácticos han sido utilizados como un medio para adquirir habilidades prácticas para el uso y manipulación de aparatos, para el aprendizaje de determinadas técnicas experimentales, y como una forma de ilustrar o de comprobar experimentalmente muchos de los hechos y leyes científicas presentadas previamente por parte del profesor. SESIÓN
Enviado por rosimp / 2.219 Palabras / 9 Páginas -
CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO
LEBON, es una compañía dedicada a la venta directa, su principal categoría es la línea de ropa interior. Esta compañía saca durante el año 18 campañas, las cuales cambian aproximadamente cada 20 días. El comportamiento de los productos suele ser al momento de su lanzamiento un poco incierto, para este trabajo hemos escogido una de las referencias de ropa interior para realizar el ciclo de vida del producto la cual demuestra claramente el ciclo de
Enviado por ivan.galvis / 470 Palabras / 2 Páginas -
Principales Sectores, Productos Y Servicios
Principales sectores, productos y servicios Actualmente en Ecatepec escasean las tierras de cultivo. Sin embargo existen núcleos agrarios y organizaciones agrarias que poseen tierras que ya no se cultivan o en su defecto fueron vendidas a los desarrolladores urbanos. Un ejemplo es el caso de los terrenos de la colonia Ejidos de San Cristóbal, los cuales anteriormente fueron los ejidos del Pueblo de San Cristóbal Ecatepec, o el caso del Fraccionamiento los Héroes que anteriormente
Enviado por luisitoCruz / 251 Palabras / 2 Páginas -
Productos MiniDisc
Producto 1: MiniDisc Historia: El MiniDisc o disco magnético óptico digital era un producto sustitutivo, que trataba de remplazar a los casetes y CD´s, tenía como funcionalidad ser regrabable, y servir como dispositivo de almacenamiento, pero de menor tamaño que los CD convencionales y mayor capacidad en comparación. Era un formato nuevo, pequeño y cómodo. Inicialmente se diseño para contener hasta 80 minutos de audio digitalizado. Su fecha de Lanzamiento fue en 1992 por
Enviado por slsdesi / 719 Palabras / 3 Páginas -
Producto Interno Bruto
Índice 1.1 Objetivos………………………………………………………………………..1 1.2 Introducción……………………………………………………………………2 1.3 Origen……………………………………………………………………………3 1.4 Historia y evolución…………………………………………………………...4 1.5 Conceptos………………………………………………………………………5 1.6 Características del PIB………………………………………………………..6 1.7 características de valoración…………………………………………………7 1.8 Formulación o métodos………………………………………………………..8 1.9 Evolución PIB en la republica dominicana…………………………………11 2.1 Economía en el siglo xx……………………………………………………..13 2.2.1 Actividad empresarial…………………………………………………………15 2.2.2 El sector minero………………………………………………………………...16 2.3 Resultados Preliminares de la Economía Dominicana Enero-Junio 2011…17 2.4 Resultados Preliminares de la Economía Dominicana Enero-Junio 2013…18 2.5 Conclusión………………………………………………………………………………20 Objetivo General: Introducir el concepto del PIB y su
Enviado por ladiva02 / 7.675 Palabras / 31 Páginas -
Formulas De Productos Quimicos
1. FORMULA PARA BASE DE SHAMPOO INGREDIENTES: Cantidad para 6 litros: 1. Agua desmineralizada 6 litros 2. Texapón N-70 600 gramos (o Texapon 40, 2.500 gramos) 3. Comperland K-D 150 gramos 4. Metil parabeno puro 3,5 gramos 5. Metil parabeno sódico 3,5 gramos 6. Cloruro de Sodio (sal) 250 gramos (o al gusto) 7. Ácido cítrico 2.5 gramos 8. Ácido Bórico 1.5 gramos PROCEDIMIENTO: En un recipiente con capacidad para 6 litros, lo llenamos hasta
Enviado por ramirese / 13.477 Palabras / 54 Páginas -
Productos Curso Español
Nombre Sara Edith Arratia Torres Curp: AATS870428MTSRRR00 R.F.C. AATS870428925 Escuela en donde labora Prim. Nuevo Amanecer C.C.T. 28DPR2272H Grado y Grupo que atiende 2o “A” Grado Máximo de Estudios Licenciatura Email. (correo electrónico) sared_28@hotmail.com SESION 1 EL ESPAÑOL Y SUS ESTUDIOS: LINGÜÍSTICA GENERAL, ANALISIS DE CODIGOS IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA DEL ESPAÑOL (lluvia de ideas) Es una asignatura básica en el nivel primaria ya que permite la comunicación por medio del lenguaje oral y escrito,
Enviado por analydiaz / 1.248 Palabras / 5 Páginas -
Parafrasis Sepultura 13
La historia comienza en que flor una chica de 23 años que no creía en fantasmas se va a vivir sola ya que ella ha vivido con algunos compañeros pero siempre terminaban peleando levaba un tiempo de vivir fuera de la casa de sus padres, era autosuficiente ya que savia cocinar algunas cosas y no le gustaba pero tampoco odiaba limpiar, lavar, etc. Ella estudiaba en salamanca y tenía un novio que casi no veía,
Enviado por elsuturador / 828 Palabras / 4 Páginas -
Producto Bruto Interno
Í N D I C E I. EL PRODUCTO BRUTO INTERNO. 1.1. ¿Qué es el Producto Bruto Interno? PBI ………………………………… 4 1.2. El Producto Bruto Interno en el Perú. ……………………………… 4 1.3. El Producto Bruto Interno y los sectores económicos………………….. 7 1.4. El Producto Bruto Interno los últimos 10 años. ………………………. 12 1.5. El Producto Bruto Interno en Latino América…………………………. II. BALANZA COMERCIAL 2.1. ¿Qué son las importaciones?……………………………………………. 13 2.2. ¿Qué son las exportaciones?…………………………………………… 15
Enviado por arecober / 9.812 Palabras / 40 Páginas -
EMPRENDIMIENTO PRODUCTO
ENPRENDIMIENTO NOMBRE DEL PROYECTO: ““SUGAR PAPER”” NOMBRE DEL EQUIPO: “LAS EMPRENDEDORAS” AMBITO DE EJECICION DEL PROYECTO: SANTA ANITA TARGET: AMAS DE CASA INTRODUCCION El objetivo principal del trabajo de investigación es dar a conocer que el reciclaje es el conjunto de actividades mediante el cual nosotros conservamos y protegemos el medio ambiente. La elaboración del presente trabajo fue compleja, puesto que se carecía de tiempo para la elaboración del presente trabajo. A pesar de
Enviado por 0994 / 3.447 Palabras / 14 Páginas -
Cómo describir un producto o servicio
Cómo describir un producto o servicio Recientemente me he dado cuenta que al final mi tesis doctoral sirvió para algo porque incluso he aplicado algunos conceptos en Coguan. El trabajo estaba enfocado en procesos de innovación para servicios y productos TIC. Tanto en la práctica como en la teoría una descripción se realiza con 5 elementos. 1. Precio: poner un precio a un servicio o producto debería ser algo completamente normal. Como habéis visto en
Enviado por omar917 / 2.660 Palabras / 11 Páginas -
Diseño Del Producto Y Selección De Manufactura
Diseño del producto y Selección del proceso área Manufactura Es un pre-requisito para la producción al igual que el pronóstico de volumen. El resultado de la decisión del diseño del producto se transmite a operaciones en forma de especificaciones del producto. En estas especificaciones se indican las características que se desea tenga el producto y así se permite que se proceda con la producción. Las actividades de manufacturación se ocupan de la mejora en el
Enviado por ArelitaGomez / 695 Palabras / 3 Páginas -
Clasificacion De Los Productos
Clasificación de los productos: -productos de consume -productos industriales Productos estandarizados y adaptados Productos de consumo Los productos de consumo: están destinados a ser usados y adquiridos por los consumidores, de acuerdo a sus deseos y necesidades. Productos de conveniencia o habituales: son los que usamos siempre, todos los días ejemplos como un garrafón de agua, pasta de dientes, shampoo son cosas habituales también los alimentos. Productos de elección o compra: son los productos cuyos
Enviado por raqkeleptric / 381 Palabras / 2 Páginas -
PRODUCTO N° 1 Breve Escrito En El Que Recuperen Las Reflexiones Sobre Como El Trabajo Que Se Realiza En Preescolar Trasciende En Los Niveles Que Conforman, E Integran Y Articulan A La Educación básica. EL TRABAJO QUE SE REALIZA EN PREESCOLAR ES RELEV
PRODUCTO N° 1 Breve escrito en el que recuperen las reflexiones sobre como el trabajo que se realiza en preescolar trasciende en los niveles que conforman, e integran y articulan a la educación básica. EL TRABAJO QUE SE REALIZA EN PREESCOLAR ES RELEVANTE E IMPORTANTE, PORQUE ES LA PRIMERA ETAPA DE FORMACIÓN DEL NIÑO PREESCOLAR, ADEMAS DONDE RECIBE SUS PRIMEROS APRENDIZAJES FORMALES. EL JARDÍN DE NIÑOS ES EL ESPACIO O LUGAR EN EL CUAL EL
Enviado por 11011994 / 301 Palabras / 2 Páginas -
Tramites Y Documentos Para La Importancion Y Exportacion De Productos
TRÁMITES Y DOCUMENTOS PARA LA IMPORTACION Y EXPORTACION DE PRODUCTOS 2._B LOGISTICA T.V PROFESOR: ANDRES CRUZ ALUMNOS: Andrea Rivera Serapio Lizet García Avispe Brenda Lizet te Marques Pérez Mariana Torres López Qué es un trámite? Un trámite se define como cualquier solicitud o entrega de información que las personas físicas o morales del sector privado hacen ante una dependencia u organismo descentralizado, ya sea para cumplir una obligación, obtener un beneficio o servicio o, en
Enviado por luzzymon / 2.809 Palabras / 12 Páginas -
Productos 3 De Educación Ambiental 3
PRODUCTO 3. DOCUEMNTO COLECTIVO EN DONDE SE UBIQUEN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS Y ESTILOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS. En grupo se reunieron los fundamentos teóricos y estilos de los proyectos educativos, procurando conocer todos. El origen de la educación ambiental en México se remonta a la labor educativa de las culturas prehispánicas. Desde años atrás se generaron propuestas educativas relacionadas con el conocimiento de la biología y la importancia de la conservación de animales y plantes,
Enviado por marki29 / 898 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia Didactica Producto 5
PRODUCTO 5 ELABORAR UNA SECUENCIA DIDÁCTICA DONDE SE ABORDEN TODOS LOS ASPECTOS VISTOS EN EL CURSO. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: II TEMA: MODIFICAR EL FINAL DE UN CUENTO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Desarrollar las habilidades lecto-escritoras para mejorar la ortografía en los alumnos del segundo grado. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje
Enviado por josealfredoF1 / 848 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Inclusiva 1 Productos
PRODUCTO 1:GUIA DEL VIDEO “BAILARINAS 1..-DESCRIBE COMO ES EL GRUPO DE BAILARINAS? Es un trabajo colectivo, en el que el grupo de niñas se integra y organiza para presentar un baile. 2.-OBSERVÓ SI TODAS LLEVAN EL MISMO RITMO? SI O NO ¿POR QUÉ? No van al mismo tiempo, porque hay una pequeña que realiza los movimientos después que el resto del grupo, sin embargo esto no afecta la presentación del trabajo. 3.- ¿Qué COMPETENCIAS REQUIEREN
Enviado por oscar_n64 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Caso Internacional 13.1
CASO INTERNACIONAL 13.1 JACK WELCH DIRIGE EL CAMBIO ORGANIZACIONAL EN GE No es ético reestructurar una empresa eliminando puestos de trabajo ya que esto genera desempleo, la mejor forma de reestructurar una empresa es analizando todas las áreas de trabajo y realizando un estudio a nivel operativo para determinar en qué se está fallando y mejorar para que el funcionamiento de la empresa siga su curso. Una buena opción para la reestructuración es el Work-Out
Enviado por Rosariof1980 / 319 Palabras / 2 Páginas -
COSTOS CONJUNTOS Y SUB-PRODUCTOS DEFINITIVOS
COSTOS CONJUNTOS Y SUB-PRODUCTOS DEFINITIVOS INTRODUCCION Existen muchas características de producción en las diferentes y distintas organizaciones empresariales, bien sean comerciales, industriales, agropecuarias o de servicios entre otras; dependiendo la naturaleza de su producción nos vemos en la necesidad de aplicar los diferentes métodos de costos. Como administradores debemos tener conocimiento del marco teórico o saber de los sistemas de costos que se puedan aplicar en los procesos de producción de una empresa u organización
Enviado por PILARJORGE2008 / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
COSTOS DE UN PRODUCTO TERMINADO
Costos de producto terminado Las clasificaciones son útiles para llamar la atención sobre el origen y el efecto de los Costos que tienen algo que ver con el resultado final del Proyecto, en este capitulo estudiaremos dos formas de clasificar los Costos: según su forma de imputación (por objeto de gasto) y según su variabilidad productiva. En ambos casos los resultados finales son iguales, por lo tanto el proyectista puede asumir cualquiera de ellos. A)
Enviado por karolan / 993 Palabras / 4 Páginas -
Que es un producto toxico?
INTRODUCCION En la actualidad la utilización de productos químicos se ha extendido prácticamente a todas las ramas de la actividad de modo que existen ciertos riesgos. Producida por la exposición no controlada de agentes químicos, la cual puede producir efectos agudos o crónicos y la aparición de ciertas enfermedades. Los productos químicos, tóxicos también pueden provocar consecuencias locales y sistemáticas según la naturaleza del producto y la vida. Las consecuencias pueden representar problemas de salud
Enviado por alfreamis / 2.572 Palabras / 11 Páginas -
Producto 1 Pensamiento Matematico
PRODUCTO 1 REDACCIÓN POR EQUIPOS SOBRE LAS PARTICULARIDADES DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS ESTÁNDARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. EL PLAN Y LOS PROGRAMAS VIGENTES PLANTEAN UNA SERIE DE ELEMENTOS QUE CONFORMARÁN EL PERFIL DE EGRESO DESEABLE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. ENTRE ESTOS ELEMENTOS TENEMOS A LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y LOS ESTÁNDARES CURRICULARES, AMBOS SON INDICADORES DEL LOGRO ESCOLAR, LLÁMESE ACADÉMICO, QUE LOS ALUMNOS DEBERÁN ADQUIRIR SEGÚN LOS PLANTEAMIENTOS CURRICULARES DEL PROGRAMA 2011. EN SU CASO,
Enviado por jovascastillo / 204 Palabras / 1 Páginas