Prueba Luz Y Sonido Tercero Basico ensayos gratis y trabajos

Documentos 701 - 750 de 26.274 (mostrando primeros 1.000 resultados)

El propósito del siguiente material educativo es que los estudiantes de 4.º Básico se ejerciten en la resolución de pruebas de Lenguaje

PRESENTACIÓN El propósito del siguiente material educativo es que los estudiantes de 4.º Básico se ejerciten en la resolución de pruebas de Lenguaje que miden comprensión lectora y escritura. De acuerdo con ello, ha sido elaborado teniendo a la vista los tipos de ítems que se trabajan en SIMCE a partir de la información que entrega el Mineduc en el sitio web www.simce.cl, visitado en julio de 2012. El instrumento elaborado es completamente original, y

Enviado por dani76 / 2.790 Palabras / 12 Páginas
PROTOTIPO A ESCALA DE UNA CASA BASADO EN SENSORES PARA OPTIMIZAR RECURSOS BÁSICOS: AGUA Y LUZ EN CÚCUTA, NORTE DE SANTANDER

PROTOTIPO A ESCALA DE UNA CASA BASADO EN SENSORES PARA OPTIMIZAR RECURSOS BÁSICOS: AGUA Y LUZ EN CÚCUTA, NORTE DE SANTANDER Junior Gilberto Díaz Álvarez Introducción En la Universidad Simón Bolívar, Extensión Cúcuta, el programa de Ingeniería de Sistemas brinda a sus estudiantes una formación integral, preparándolos para cuando deban enfrentarse al campo profesional por tal motivo dentro de su pensum académico incluye las asignaturas de formulación investigativa de proyectos informáticos debido a que el

Enviado por MARIAFCAICEDO2 / 1.359 Palabras / 6 Páginas
Prueba de Ciencias Naturas 3 Basico

I.- Contesta las preguntas: 1.- ¿Que nos entrega la naturaleza? R: La naturaleza nos entrega recursos que nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades de vivienda alimentación y vestuario. 2.- ¿Para proteger la naturaleza, el medio ambiente y los recursos naturales que debemos tener en cuenta? R: Debemos tener en cuenta las 3 Rs, reducir, reutilizar y reciclar. 3.- ¿Qué quiere decir reducir? R: Usar menos como por ejemplo cuidar el agua cerrando las llaves mientras

Enviado por pablaeup / 529 Palabras / 3 Páginas
Prueba de comprensión lectora 4° básico

Prueba de comprensión lectora 4° básico El ratón de campo y el ratón de ciudad Esopo Había una vez un ratón de campo que era muy amigo de un ratón de ciudad, pero no se veían muy a menudo. Cuando llegó el verano, el ratón campesino invitó a su amigo a pasar unos días con él, pero este se aburrió del lugar, porque solo había hierba y trigo para comer. Entonces el ratón de ciudad

Enviado por Javier González / 997 Palabras / 4 Páginas
Prueba formativa Quintos básicos

Prueba formativa Quintos básicos. Resuelve las siguientes ecuaciones e inecuaciones 2+x=7 5 + x=32 x -90= 120 x - 78=54 98 - x=12 100 - x = 50 23 + x =76 83 + 32= x 120 - 34= d 23 + x =123 765- x = 300 Encuentra la alternativa correcta. 1. ¿Qué igualdad es correcta? A. 12.250 + 6.022 = 11.542 + 6.703 B. 5.305 – (853 + 540) = 5.814 – 1.802

Enviado por Tita Muñoz / 463 Palabras / 2 Páginas
Prueba matematicas 3ero basico

Prueba Matemáticas 1er semestre Nombre: 1.- 2.- Observa la secuencia de números: 348 – 341 – 334 – 327 – 320. El patrón de formación de la secuencia es: 1. Hacia delante de 6 en 6 2. Hacia atrás de 10 en 10 3. Hacia delante de 7 en 7 4. Hacia atrás de 7 en 7 3.- 4.- ¿En cuál de las siguientes alternativas los números están ordenados de mayor a menor? 1. 986

Enviado por monilori / 490 Palabras / 2 Páginas
Ingeniería en Audio I Conceptos Básicos Fundamentos del sonido

Ingeniería en Audio I Conceptos Básicos Fundamentos del sonido. Existen 2 campos en la teoría del sonido, estos son; Físico y Psicofísico. Para empezar la definición de Sonido: Forma de energía acústica causada por fluctuaciones de presión, que se puede transmitir en un medio elástico. Teniendo en cuenta que con presión nos referimos a compresión de moléculas y con medio como sólidos , líquidos y gaseoso. Las vibraciones de un instrumento musical o de un

Enviado por samano68 / 3.413 Palabras / 14 Páginas
PRUEBA DE SÍNTESIS SOCIEDAD 4° BÁSICO

PRUEBA DE SÍNTESIS SOCIEDAD ……4° BÁSICO 1. OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA DE AMÉRICA , UBICA Y ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA SUBCONTINENTE SEGÚN CORRESPONDA Resultado de imagen para mapa de america para colorear sin divisiones 2. MARCA ENCERRANDO CON UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y LUEGO RESPONDE Imagen relacionada 1. CUÁL DE LOS SIGUIENTES PUNTOS SE ENCUENTRA MÁS CERCANO A LA LÍNEA DEL ECUADOR? A. PUNTO A B. PUNTO B C.

Enviado por Felipe6562 / 1.438 Palabras / 6 Páginas
Prueba de fuerza y movimiento 4º básico

Prueba de Fuerza y Movimiento 4º básico. Nombre: _______________________________________________________ Rut: _________________________ Fecha: ___________________________ Puntaje real: _______41________ Puntaje obtenido: ___________________ I. Lee y marca con una cruz la alternativa correcta (Un punto cada respuesta correcta) I. Lee y marca con una cruz la alternativa correcta. (Un punto cada respuesta correcta) 1. ¿Qué es la fuerza? a. Es un agente que experimenta un movimiento b. Es un receptor que mantiene fuerza propia c. Un empujón o tirón

Enviado por catalinaaguirret / 986 Palabras / 4 Páginas
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Quinto Básico A Marzo: Unidad repaso

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Quinto Básico A Marzo: Unidad repaso Nombre:………………………………………………………………………………Curso:………Fecha…………… OA: -Comprender textos literarios: cuentos folclóricos y de autor. - Extraer información explícita e implícita del texto. - Reconocer características de personajes - Reconocer y usar reglas de acentuación y verbos regulares. Contenido: - cuentos folclóricos y de autor. - características físicas y sicológicas de personajes. - reglas de acentuación. - verbos regulares. INSTRUCCIONES: 1. Lee silenciosamente la prueba completa. 2. Subraya las ideas

Enviado por Tanya González / 885 Palabras / 4 Páginas
Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico

ptje__________ Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico Nombre: ________________________________________Fecha:________________ 1. Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. ( 1pto) 1.- La historia ocurre en : a) La ciudad de Bogota. b) En el bosque. c) La casa de Violeta. d) En Santiago 2.- El personaje principal es: a) Juan b) Violeta c) La abuela d) El tío Ramón 3.- El niño quería: a) visitar San Juan de

Enviado por rafiemy / 489 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA COMPRENSION DE LECTURA 5to. AÑO BÁSICO “FRIN”

Escuela Nuestra Señora de las Nieves. Lenguaje y Comunicación Profesor: Francisco Salinas H. PRUEBA COMPRENSION DE LECTURA 5to. AÑO BÁSICO “FRIN” Nombre:____________________________________Fecha:_____/_____/_____Puntaje:____________ I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1. El mejor amigo o amiga de Frin es: 1. Arno 2. Lynko 3. Alma 4. Ferraro 1. El sándwich favorito de Frin era: 1. Hamburguesa 2. Con queso 3. Con Jamón 4. Con Tomates 1. El papá de Frin trabajaba

Enviado por Mercedes Pérez / 640 Palabras / 3 Páginas
Prueba de Lenguaje y Comunicación 6to Básico

Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________________________ Curso: 6to Básico Fecha: ______/_______/ 2011 P.T : 72 P.O: _____________ 1. Lee atentamente la prueba, piensa y luego encierra en un círculo la respuesta correcta. (1 pto c/u) 1. La nacionalidad del autor o autor es: 1. Australiana. 2. Inglesa. 3. Norteamericana. 4. Austriaca. 1. La obra pertenece al género: 1. Lírico, porque expresa emociones. 2. Dramático, porque tiene sólo tragedias. 3. Epistolar, porque está escrito como

Enviado por José Sáez / 691 Palabras / 3 Páginas
PRUEBA CONTENIDOS LENGUA Y LITERATURA 7° AÑO BÁSICO

csdali@gmail.com PRUEBA CONTENIDOS LENGUA Y LITERATURA 7° AÑO BÁSICO NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: 22/08/16 PTJE IDEAL: 58 PUNTOS PTJE OBTENIDO: _____ INSTRUCCIONES: * Marca la letra de la respuesta que consideres correcta para cada pregunta. * Utiliza sólo lápiz grafito. * Recuerda marcar tus respuestas en la hoja de respuesta, ennegreciendo las alternativas seleccionadas I. COMPRENSIÓN DE TEXTOS Texto n°1 Donde Cantan los árboles Viana es una chica dulce, hija de duque Corven, que desde pequeña,

Enviado por smab / 4.853 Palabras / 20 Páginas
Prueba de Lectura Domiciliaria 7° Básico. L y L[pic 1] “Veraneando en Zapallar”

Prueba de Lectura Domiciliaria 7° Básico. L y L http://www.colegionazareth.cl/styles/Yellow-Orange/logo.png “Veraneando en Zapallar” Nombre: Fecha: Objetivo: Comprender obra leída Distinguir personajes principales y sus características Reconocer biografía del autor Apreciar y valorar obra narrativa Puntaje: / 118 Pts. Exigencia: 70% Calificación: Instrucciones *Lee atentamente cada ítem y responde que se te pide. *Recuerda aplicar estrategias de comprensión lectora. Responde: (5 pts. c/u) 1)-Menciona datos biográficos del autor _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2)- Menciona 7 personajes de la obra

Enviado por jotavies / 634 Palabras / 3 Páginas
Prueba de los verbos, segundo basico

ASIG. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MELIPILLA EVALUACIÓN PARCIAL Nombre: ___________________________________________ Fecha: ____________ Objetivo: Identificar artículos, sustantivos, adjetivos y verbos. 1.- Lee y completa con los artículos definidos. En ________________ mesa de mi casa, está _______ cuchara y _________ tenedor. _______ rosas están en _________ florero, sobre ___________ escritorio. Sonia tiene ________ ojos hermosos. _______ monos saltan en __________ rama. 2.- Escribe los artículos indefinidos. ___________________________________________________________ 3.- Lee y encierra los sustantivos comunes. El perro está en

Enviado por eveargu / 614 Palabras / 3 Páginas
Prueba de ciencias naturales 2 basico

LOS SERES VIVOS SON 1. PLANTAS, ANIMALES Y PERSONAS 2. ANIMALES , MUEBLES Y PERSONAS 3. PERSONAS, CASAS Y TELEVISORES LOS SERES INERTES SON 1. LOS QUE TIENEN VIDA 2. LOS ANIMALES Y PLANTAS 3. LOS QUE NO TIENEN VIDA http://maby.snarvaez.com.ar/educacion/files/2012/11/seres-vivos.jpg CUAL ES EL CICLO DE LA VIDA 1. NACEN , CRECEN Y JUEGAN 2. NACEN, MUEREN Y SE ALIMENTAN 3. NACEN, CRECEN SE REPRODUCEN Y MUEREN LOS SERES VIVOS NECESITAN 1. AGUA, CARNE Y

Enviado por Anam133 / 317 Palabras / 2 Páginas
Prueba de Educación Matemática 2° Año Básico

Colegio Particular Profesoras: Jimena Valenzuela. EL principito Fernanda Iturra.- Prueba de Educación Matemática 2° Año Básico Nombre ……………………………………………………………………………….. Fecha …………………………. Numeración, Adición, Sustracción, Orden de números Puntaje total ……28…………. Puntaje real …………….. Nota ……………………………. 1.- Completa la secuencia numérica cuya regla es sumar 20.- (4 puntos) A) _ 10 - 30 - 50 - ………. - …………. -Complete esta regla sumando cada vez 5. B) - 8 - 13 - …………. - …………. - 28

Enviado por Jimenavalenzuela / 1.497 Palabras / 6 Páginas
PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO

Escuela R.P Gustavo Le Paige s.j C:\Users\jimena\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\GL8ME1QX\Logo[1].jpg Totoral Bajo 1023 Renca. Profesor: Camila Solís Asignatura: Matemática Curso:1º básico Pje. Ideal 23 Pje. Real Nota. PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO 1º SEMESTRE Nombre: ___________________________________________ Fecha: ______/_____/_______ Objetivos de Aprendizaje: * Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor

Enviado por Camila Solís / 840 Palabras / 4 Páginas
PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO

Escuela R.P Gustavo Le Paige s.j C:\Users\jimena\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\GL8ME1QX\Logo[1].jpg Totoral Bajo 1023 Renca. Profesor: Camila Solís Asignatura: Matemática Curso:1º básico Pje. Ideal 23 Pje. Real Nota. PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO 1º SEMESTRE Nombre: ___________________________________________ Fecha: ______/_____/_______ Objetivos de Aprendizaje: * Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor

Enviado por Camila Solís / 852 Palabras / 4 Páginas
PRUEBA HISTORIA 2° BÁSICOS

Colegio particular Novo Mundo Depto. Historia PRUEBA HISTORIA 2° BÁSICOS A – B – C – D Nombre:…………………………………………….. Curso:…… Fecha: Puntaje Ideal: 31puntos Puntaje Real:…………Ptos. Nota: 1. Selección múltiple. Lee atentamente y luego encierra en un círculo la alternativa correcta (10 ptos.) 1. Un plano es: 1. Una representación de todo el mundo. 1. Una representación de un lugar mirado desde arriba. 1. Una representación hecha en miniatura. 6. El sol se esconde por el

Enviado por SOLEDADCONTRERAS / 458 Palabras / 2 Páginas
Prueba de producción de texto 3º básico

Saint Mary School Depto. de Lenguaje y Comunicación Profesora Paloma Silva. Evaluación proceso unidad III Escritura 3º año básico Nombre: ____________________________________curso: 3º A fecha: viernes 25 de agosto de 2017. Objetivo de aprendizaje medido en esta evaluación: A 15 Escribir textos no literarios, artículos informativos, para lograr diferentes propósitos: › usando un formato adecuado › transmitiendo el mensaje con claridad. › Incluyen diagramas o dibujos para complementar información, si es pertinente. * Siga las instrucciones

Enviado por Paloma Silva Carrasco / 340 Palabras / 2 Páginas
LA PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA PARA 6° BASICO[

PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA PARA 6° BASICO http://1.bp.blogspot.com/-_QKEXZQHQXQ/Tmzs3fGQH7I/AAAAAAAACrk/6JiXw6r_5K4/s400/QuiqueHache001.jpg C:\Users\Usuario00\Desktop\Logo Liceo.png Nombre alumno(a)_____________________________ Curso: ____ fecha: 05/09/017 Nombre Profesor: Antonio Salgado. V Asignatura: Lenguaje y comunicación. Puntaje ideal: 40 Pts. Puntaje obtenido: Nota: Estimado alumno(a), para el desarrollo de esta prueba te invito a recordar con todo detalle la aventura de Quique Hache y al mismo tiempo cumplir con algunas exigencias y así puedas obtener el mejor resultado. * Realiza tu prueba de forma individual *

Enviado por Dionisio Antonio Salgado Vallejos / 1.213 Palabras / 5 Páginas
Prueba de prismas y cilindros 8 basico

Prueba unidad 5 Nombre: _______________________________Curso: _____ Fecha: ______Nota:______ Objetivos a evaluar: * Desarrollar las ecuaciones para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros. * Explicar, de manera concreta, pictórica y simbólica, la validez del teorema de Pitágoras y aplicar a la resolución de problemas geométricos y de la vida cotidiana, de manera manual y/o con software educativo. 1. Según sea su decisión coloque una V si

Enviado por Samuel Reyes / 1.023 Palabras / 5 Páginas
PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA (4º BÁSICO A) “JIM” (SERGIO GÓMEZ)

LICEO LENKA FRANULIC DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA: PAMELA SAAVEDRA P. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA (4º BÁSICO A) “JIM” (SERGIO GÓMEZ) NOMBRE: .................................................................. Fecha: ................................... Puntaje ideal: 40 ptos. Puntaje Obtenido: Nota: Objetivo: Leer y comprender distintos textos literarios, de mediana complejidad, reconociendo su propósito comunicativo y su relación con el manejo y uso instrumental de la lengua. I. ITEM COMPRENSIÓN LECTORA. Lee atenta y comprensivamente las siguientes preguntas y luego responde marcando solo

Enviado por Pamsaav / 1.736 Palabras / 7 Páginas
PRUEBA UNIDAD FRACCIONES SECTOR: Matemática. NIVEL: 4° Básico

PRUEBA UNIDAD FRACCIONES SECTOR: Matemática. NIVEL: 4° Básico Profesor: Natanael Solís Valdebenito Nombre:………………………………………………..………………………Curso:…………… Fecha: ………………………………….Puntaje Logrado: …………Nota: ………………….. Objetivo Unidad: Números y operaciones: * Demostrar que comprende las fracciones con denominador 100, 12, 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2: (OA 8) * Resolver adiciones y sustracciones de fracciones con igual denominador ( denominadores 100, 12, 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2), (OA 9) * Identificar, escribir y representar fracciones propias y los números

Enviado por Natanael Solís Valdebenito / 934 Palabras / 4 Páginas
Prueba de lenguaje unidad 1 2do básico

Prueba de lenguaje unidad 1 2do básico /81 pts I. Encierra la alternativa correcta 10pts 1. Las partes del cuento son: a) inicio, título, desenlace b) inicio, final, artículo c) inicio, desarrollo, desenlace o final 2. Los cuentos relatan: a) hechos de ficción b) noticias c) hechos reales 3. El artículo informativo comunica a) de manera difícil temas de interés o científicos b) de manera clara y sencilla temas de interés general o científicos. c)

Enviado por chicaguerrero / 2.071 Palabras / 9 Páginas
Prueba 4to basico

ESCUELA AMOR DE DIOS TALCA PRUEBA DE HISTORIA CUARTO AÑO BASICO…………… Nombre___________________________________________________________ Fecha_____________________ Puntaje Total 28 Puntaje Obtenido Porcentaje de exigencia 60% Nota Aprendizajes esperado: 1.-Identificar civilización Azteca. 2.-Creencias y costumbres. 3.-Actividad económica que realizaban. Evaluación diferenciada: Marca con una X la alternativa correcta: (13 puntos) 1.- Los aztecas desarrollaron su civilización en: A.- Meseta central de México a orillas del lago Tenochtitlán. B.- Meseta central de México a orillas del lago Texcoco. C.- Meseta

Enviado por gladys.o.d / 636 Palabras / 3 Páginas
Prueba de Ciencias Naturales 6 Año básico

Prueba de Ciencias Naturales 6 Año básico. Objetivos de Aprendizaje INDICADORES DE EVALUACIÓN Preguntas correctas. % de logro obtenido. * Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados (OA17). * Relacionan la formación del suelo con los tipos de rocas. /4 * Explican la formación de los horizontes o estratos que conforman el suelo. /10

Enviado por bioberny / 1.297 Palabras / 6 Páginas
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO

Escuela Municipal Alborada. PROFESORA: Anita Díaz. (curso 4ªA.) PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO AÑO BASICO Nombre:__________________________________________Fecha:_____________ Pje. Ideal:____34_________ Pje.Obtenido: __________Nota:________________________ * Objetivo: Reconocer características de la leyenda y mito. * Responder preguntas explicitas e implícitas según los textos leídos. * Identificar características, elementos y propósitos de diversos textos. * Identificar el sujeto en la oración. Instrucciones Generales: La prueba tiene 25 preguntas. ■ La mayoría son de alternativas y los ítems de conocimiento y

Enviado por franccel / 2.687 Palabras / 11 Páginas
Ejemplo de una Prueba 1 basico

estandarte epu-klei Puntaje Real Puntaje Obtenido Nota NOMBRE: _________________________________CURSO: 1° año básico FECHA: 29/09/17 Objetivos de aprendizaje: Evaluar los conocimientos adquiridos hasta el momento en la unidad. INSTRUCCIONES: Lee atentamente las preguntas y responde según te solicite el ítem. I. Selección Múltiple. 1.-Lee y une la oración con la imagen. ( 1Pto c/u) 2.- Lee y escribe la silaba que se repite.( 1 pto c/u) 3. Pinta los sonidos que contiene la imagen. ( 1

Enviado por Mariel Muñoz Ovalle / 562 Palabras / 3 Páginas
Prueba de Historia, geografía y ciencias sociales Cuarto básico

Prueba de Historia, geografía y ciencias sociales Cuarto básico Nombre: ___________________________ Fecha: 09 de noviembre de 2017. Puntaje total: 46 puntos. Puntaje obtenido: _____________ 1. Marca con una X la alternativa correcta. 2 puntos c/u. Observa el siguiente mapa y luego contesta las preguntas 1 y 2. 1. ¿En cuál(es) de las siguientes zonas habitaron los Incas? 1. Zona 1 2. Zona 2 3. Zona 3 4. Zona 2 y 3 1. ¿Cuál de las

Enviado por Paula Campos / 1.214 Palabras / 5 Páginas
Prueba de lenguaje textos informativos 5to basico

PRUEBA DE LENGUAJE CURSO: 5° Año NOMBRE: NOTA: FECHA: PJE. TOTAL: 65 puntos PJE. OBTENIDO: OBJETIVOS: •Reconocer las características de los Textos Informativos INSTRUCCIONES: Coloque su nombre completo en forma clara. Sea ordenado en contestar. Lea con mucha atención cada una de las preguntas y luego responda Responda con letra clara y sin faltas de ortografía. Para obtener calificación mínima (4.0) deberá tener 39 puntos. I.- DESARROLLO Lee cada pregunta y luego responde en

Enviado por Estefania Torres / 302 Palabras / 2 Páginas
Prueba de Ciencias Naturales Unidad “El sonido”

Colegio Babilonia 3° Básico Prueba de Ciencias Naturales Unidad “El sonido” Nombre: ________________________________________________ Fecha:_____ / 10 /2012 Objetivos a Evaluar. Habilidad Nº preguntas Puntaje por preguntas Nº preguntas correctas Puntaje obtenido Reconocer que el sonido proviene de una fuente sonora y que posee características que la distinguen de otras energías. Conocimiento 10 1 Comprender las propiedades de la luz Comprensión 8 2 Explican y reconocen las propiedades del sonido. Aplicación y análisis 2 3 I.-

Enviado por bioberny / 532 Palabras / 3 Páginas
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES CUARTO BÁSICO

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES CUARTO BÁSICO NOMBRE: FECHA 16/11/2017 Puntaje Real _38____puntos Puntaje obtenido puntos Nota Objetivos:OA OA : 1 Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí OA: 2 Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en relación con su estructura y conducta; por ejemplo: cubierta corporal, camuflaje,

Enviado por Berta Lagos espinoza / 592 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE Prueba Unidad Cuatro 3° Años Básicos

“De la Formación de Valores a la Excelencia Académica” EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE Prueba Unidad Cuatro 3° Años Básicos NOMBRE: ___________________________ FECHA: ______ NOTA: __________ FIRMA APODERADO: __________________ PUNTAJE: /____ PTS. I.- Lee atentamente el siguiente texto y, luego, responde las preguntas (2 puntos c/u) El tesoro soñado Bailo en mitad de la lluvia con una rama enlazada, que me mece al compás de la música mojada. En un rincón de la casa las gatas miran

Enviado por sarai.albayay / 1.116 Palabras / 5 Páginas
PRUEBA FINAL DE CONOCIMIENTOS TEORICOS-PRATICOS DEL MODUL0 MF-0620 MECANIZADO BASICO

PRUEBA FINAL DE CONOCIMIENTOS TEORICOS-PRATICOS DEL MODUL0 MF-0620 MECANIZADO BASICO DIA 18-11-2015 NOMBRE Y APELLIDOS: _______________________________________________________ 1-. Material que se permite utilizar para la realización del ejercicio: lápiz del número 2, sacapuntas, goma de borrar y bolígrafo de color azul. Se permite el uso de calculadora Los teléfonos móviles deben permanecer apagados todo el tiempo que dure el ejercicio y hasta que salgan del aula. Podrá utilizar el ábaco para dimensionado de tuberías de cobre.

Enviado por ailde / 1.319 Palabras / 6 Páginas
PRUEBA INTERMEDIA CIENCIAS NATURALES PRIMER AÑO BÁSICO

PRUEBA INTERMEDIA CIENCIAS NATURALES PRIMER AÑO BÁSICO 1.- Encierra en un círculo la acción que creas que te ayudará mantenerte sano. CIENCIAS DE LA VIDA 2.- ¿Qué organo de los sentidos nos permite saber sí está caliente? Marca con una equis (x) 3,. Marca con una equis ( x ) .en el círculo, las imágenes que representan hábitos de higiene del cuerpo. 4.- Encierra en un círculo los elementos que habitualmente usas en tu higiene

Enviado por hanny1974 / 945 Palabras / 4 Páginas
Prueba diagnóstico sexto básico

Escuela España D - 113 Nombre docente: Prueba de Diagnóstico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre: __________________________________________Fecha:___________________ Curso:6°A-B Nivel de exigencia: 60% / Puntaje Ideal: 26 ptos. / Puntaje Real: _____ ptos. 1. La llegada de Cristóbal Colón a América surgió producto del objetivo que era: 1. la búsqueda de riquezas 2. la búsqueda de nuevas fuentes de trabajo 3. la búsqueda de nuevas rutas comerciales a la India 4. el deseo de conquistar

Enviado por José Caroca Gómez / 2.009 Palabras / 9 Páginas
Ciencias 2 ¿Cuál es la velocidad del sonido y la luz?

1 ¿Cuál es la velocidad del sonido y la luz? La velocidad del sonido en el aire es de 1.224 kilómetros por hora, quince veces la velocidad de un carro. La velocidad de la luz es de 1.080 millones de kilómetros por hora, casi un millón de veces mayor que la del sonido. 2 ¿Porque primero se ve el relámpago y luego el trueno? La luz es mucho más rápida que el sonido, por eso

Enviado por masataev / 1.296 Palabras / 6 Páginas
Luz y sonido resumen

OBJETIVO DE LA PRUEBA Diferencian objetos que emiten luz de aquellos que la reflejan. Comparan fuentes naturales y artificiales de luz, indicando similitudes y diferencias entre ellas. Describen la sombra de un objeto producida por la luz del Sol. Comparan objetos transparentes de opacos identificando similitudes y diferencias en relación a la luz. Predicen y registran la relación entre un objeto en vibración y el sonido que produce. Comparan diferentes tipos de sonidos distinguiendo los

Enviado por Cristian Carvajal / 883 Palabras / 4 Páginas
Prueba naturaleza sexto basico

Colegio BECARB D:\Mis Documentos\Downloads\la foto (12).JPG UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN POSITIVA “Promover la educación basada en la felicidad, el amor y las fortalezas personales Prueba Ciencias Naturales Profesora: Carla Sáez M NOMBRE: FECHA: 16/04/2018 CURSO: 6°B PUNTAJE TOTAL: 49 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: OBJETIVO DE APRENDIZAJE: * Reconocer e identificar cambios que experimentan hombres y mujeres en el proceso de adolescencia. * Reconocer e identificar etapas del desarrollo humano. I-Lee atentamente y encierra en un círculo

Enviado por Carsaez / 659 Palabras / 3 Páginas
Prueba diagnostico 3 basico PRUEBA MATEMATICA (UNIDAD 0)

PRUEBA MATEMATICA (UNIDAD 0) 3RO BASICO Nombre: _______________________________________ Fecha:_____________ 1. Escribir números con palabras (2 PTS C/U) 1. 21 ________________________________________________ 2. 45 ________________________________________________ 3. 24 ________________________________________________ 4. 53 ________________________________________________ 5. 6 ________________________________________________ 6. 99 ________________________________________________ 7. 16 ________________________________________________ 1. Escribe el número según corresponda: (1 PTS C/U) 1. Ochenta y tres ______________ 2. Veinticuatro ______________ 3. Treinta y nueve ______________ 4. Dieciocho ______________ 1. Representa los números según corresponda manera pictórica (dibujo) (2 PTS C/U)

Enviado por sabriconstanza / 302 Palabras / 2 Páginas
Prueba de Educación Matemática 1er Año Básico

Escuela Particular Andrés Bello San Pedro de la Paz Prueba de Educación Matemática 1er Año Básico. Nombre: ……………………………………………………………. Fecha: ………………………………………………. Objetivos de Aprendizaje Cantidad preguntas correctas. % de logro obtenido. 1. Practicar lectura comprensiva de texto breve. / 5 2. Contar y escribir números hasta 9. /20 3. Comparar números hasta 9. /10 4. Ordenar y completar secuencias de números hasta 9. /10 / 45 Objetivo de Aprendizaje nº1: Practicar lectura comprensiva de texto breve.

Enviado por geneit / 513 Palabras / 3 Páginas
PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA SÉPTIMO BÁSICO ana frank

CURACAVI COLLEGE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MÓNICA RAMOS PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA SÉPTIMO BÁSICO Nombre: _______________________________________ Fecha: _______________ Preguntas Habilidad Puntaje ideal Puntaje de logro Puntaje Obtenido 1-2-3-5-7-8-9-18-21-22 Localizar información explícita 10 6 10-11-13-14-19-20-23-24-25 Localizar y relacionar información implícita 9 5,4 4-6-12-16-17 Reflexionar en torno al texto 5 3 26-27-28-29 Análisis e interpretación 12 7,2 36 21,6 1. Lee y responde las siguientes preguntas marcando con una “x” la alternativa correcta: 1.- La historia transcurre en:

Enviado por pancho103 / 1.344 Palabras / 6 Páginas
Prueba Matemática Octavo Básico

INSTITUTO SAN ANDRÉS – RANCAGUA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PROFESOR ANTONIO MUNDACA NOMBRE: FECHA: CURSO: INSTRUCCIONES: Desarrolle los ejercicios en el espacio asignado, de manera clara y ordenada. Marque solo una alternativa. Los ejercicios que no tengan desarrollo no serán considerados dentro del puntaje final. 1. Calcule el valor de: 12 -4 + 5 + 6 – 23 = 1. 4 2. -4 3. -20 4. 20 1. Calcule el valor de: 3*5 – 4*10 =

Enviado por Antonio Mundaca / 951 Palabras / 4 Páginas
Pruebas de nivelación tercer ciclo basico

Nombre: Rut: Fecha Con la siguiente información responde las preguntas 1 y 2 Un atleta se prepara para realizar una carrera de 200 metros, y tiene dudas del tipo de alimentos que debe ingerir la mañana del día de la competencia. 1.-Selecciona la dieta más adecuada para el desayuno de este deportista. a. Jugo de fruta, leche chocolatada, cereales y tostadas con mantequilla b. Jugo de fruto, leche chocolatada, cereales y pan con mermelada c.

Enviado por Sara Fabiola / 1.348 Palabras / 6 Páginas
PRUEBA CARTA AL DIRECTOR 7°BÁSICO

PRUEBA SÉPTIMO BÁSICO LENGUA Y LITERATURA Nombre: Curso: Fecha: OBJETIVO: RECONOCER LA ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL DE UNA CARTA AL DIRECTOR, IDENTIFICANDO TEMA, PROPÓSITO Y TONO DEL TEXTO. DESARROLLA LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN A CONTINUACIÓN. I. Las siguientes expresiones corresponden a las partes de una carta al director, en ella reconoce sus partes y anótalas en la línea. 1. Sin más que decir, se despide respetuosamente de usted Graciela Rodríguez 1. _______________________________________ B. En estos casos

Enviado por elizabethborquez / 1.181 Palabras / 5 Páginas
Prueba la familia Guácatela segundo básico

PRUEBA PLAN LECTOR Nº2/ 1ER. SEMESTRE Prof. Milipza Benítez García Nombre: ______________________________________________Curso: 2DO básico Fecha: 07 de Mayo 2018 Pje.Ideal:35/____ Pje. Obtenido Habilidad Preguntas por habilidad Extraer información 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16 Ordenar hechos 17 Argumentar 18-20-21 Describir personajes 19 ITEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente cada pregunta y responde marcando con una X: 1. Según lo leído ¿cómo era la familia Guácatela? (2 pts.) a) cochinos b) ordenados c) limpios 2. ¿Con qué se bañó la señora

Enviado por andreamily / 644 Palabras / 3 Páginas
PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTO BÁSICO “DE CARTA EN CARTA”

COLEGIO SAN ANDRÉS DE COLINA Departamento de Humanidades Lenguaje PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTO BÁSICO “DE CARTA EN CARTA” Nombre: Puntaje Total: 38 Curso: Puntaje Obtenido: Fecha: OBJETIVOS: - Desarrollar estrategias de comprensión lectora. - Aplicar estrategias de reconocimiento léxico. - Identificar ideas centrales y secundarias. - Inferir información relevante. - Apreciar y valorar el .mensaje cultural, social y humano de las obras literarias. - Producir textos literarios. Instrucciones generales: * Los alumnos solo deben

Enviado por yohanadelacruz / 1.144 Palabras / 5 Páginas

Página