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Razonamiento Discursivo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 1.304 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Razonamiento Lógico actividad

    Razonamiento Lógico actividad

    Razonamiento Matemático Ing. Edwar Ilasaca C. Razonamiento Lógico NÚMERO DE PERSONAS Ejemplito 1: En una reunión asistieron: un esposo, su esposa, 3 hermanos y una invitada. ¿Qué cantidad mínima de personas hablan? a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3 Rpta (d) Ejemplito 2: Los esposos “Vilca” tuvieron 4 hijas, cada una de las cuales se casó y tuvo a su vez 4 niños cada una. Nadie, en las 3 generaciones falleció. ¿Cuántos

    Enviado por Joselyn Py / 9.075 Palabras / 37 Páginas
  • EFECTO DE RAZONAMIENTO DEL APRENDIZAJE

    EFECTO DE RAZONAMIENTO DEL APRENDIZAJE

    EFECTO DE RAZONAMIENTO DEL APRENDIZAJE PRACTICA DE PSICOLOGIA ________________ TITULO: EL EFECTO DEL REFORZAMIENTO DEL APRENDIZAJE INTRODUCCION: OBJETIVO: El propósito de esta practicar es observar la influencia del reforzamiento en el aprendizaje de una tarea, comparándola con el aprendizaje de la misma a través de repeticiones sucesivas (sin reforzamiento) MATERIALES * Alumnos del grupo de practicas * Laberinto de Foster * Cronometro * Lápiz * Papel METODO: Se dividirá la clase en dos grupos: uno

    Enviado por karolga / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemática

    Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemática

    Nombre: Ricardo Salazar Rodríguez Matrícula: AL02805746 Nombre del curso: Seminario de desarrollo de razonamiento lógico-matemático I Nombre del profesor: Delia Galván Módulo 1: Aprendiendo a pensar Actividad: Evidencia Fecha: 16 de enero de 2016 Problema 1. En un recipiente de 5 litros queremos medir exactamente cuatro litros de agua. Para tal propósito se dispone solamente de un recipiente de tres litros, además del de cinco litros ya mencionado. ¿Cómo podemos llenar el recipiente de 5

    Enviado por Ricardo Salazar / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas de análisis y razonamiento critico capitulo 1

    Preguntas de análisis y razonamiento critico capitulo 1

    Preguntas de análisis y razonamiento critico capitulo 1 1. En 1960 Estados Unidos dominaba la economía mundial, para 1990 la producción de Estado Unidos se había reducido a la mitad y actualmente ya no es la única nación que domina la economía mundial, países como la India, China, Japón entre otros han logrado entrar entre las potencias mundiales en exportación e importación de bienes. 1. Las empresas pequeñas más que todo se dedican a ver

    Enviado por lvisfer49 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Taller de Razonamiento Matemático

    Taller de Razonamiento Matemático

    https://michaelcantero.files.wordpress.com/2012/04/ebc2011.jpg José Andrés Montes Ortiz Taller de Razonamiento Matemático Tarea 1 a. Plantee un ejemplo de razonamiento inductivo de cualquier situación de negocios, determinando las premisas y la conclusión. El dueño de una zapatería tiene 5 sucursales en la ciudad de León * Premisa: Las ventas en la sucursal 1 en el 2014 rebasaron los $500,000 anuales * Premisa: Las ventas en la sucursal 2 en el 2015 rebasaron los $500,000 anuales * Conclusión: Las

    Enviado por Andresmonor28 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamientos.

    Razonamientos.

    R A Z O N A M I E N T O S RAZONAMIENTO : En Escatología es importante recordar, que el pasado y el futuro no existen, sino solamente el presente. Por lo tanto tenemos que soltar todo lo que nos haya pasado, bueno o malo y pensar que si ayer fue bueno, hoy va a ser mejor, y si ayer fue malo, hoy lo puedo mejorar. RAZONAMIENTO : Un Problema es para tu

    Enviado por MARIO MOYA / 2.592 Palabras / 11 Páginas
  • Evidencia Final Razonamiento Lógico Matematico.

    Evidencia Final Razonamiento Lógico Matematico.

    Evidencia Seminario de Razonamiento http://www.tecmilenio.edu.mx/uncor/cel/reportebb9/img/logoTM_Vertical_BlancoLeyenda.jpg EVIDENCIA FINAL Resuelve los siguientes ejercicios con el formato práctica de ejercicios. 1. Dados los siguientes conjuntos realizar su diagrama de Venn y resolver los que se te pide. * A={1,2,3,4,5} y B={4,5,6,7,8,9,10} * Encuentre AUB es decir elementos que se encuentran en A ó B * A ∩ B es decir elementos que se encuentran en A y B * Elementos de A que no pertenecen a B *

    Enviado por Sharky05 / 829 Palabras / 4 Páginas
  • ESTUDIO DE COMPARACIÓN ENTRE IMC Y NIVELES DE RAZONAMIENTO EN ALUMNOS DE MEDICINA DEL CICLO 2016-1 DE LA FESI

    ESTUDIO DE COMPARACIÓN ENTRE IMC Y NIVELES DE RAZONAMIENTO EN ALUMNOS DE MEDICINA DEL CICLO 2016-1 DE LA FESI

    ESTUDIO DE COMPARACIÓN ENTRE IMC Y NIVELES DE RAZONAMIENTO EN ALUMNOS DE MEDICINA DEL CICLO 2016-1 DE LA FESI. Introducción Antecedentes El exceso de peso corporal (sobrepeso y obesidad) es reconocido actualmente como uno de los retos más importantes de salud pública en el mundo, dada su magnitud, la rapidez de su incremento y el efecto negativo que ejerce sobre la salud de la población que lo padece. El sobrepeso y la obesidad incrementan significativamente

    Enviado por Feer Ct / 718 Palabras / 3 Páginas
  • El razonamiento lógico matemático- Definicion

    El razonamiento lógico matemático- Definicion

    Introducción El razonamiento lógico matematico es definido como el Antecedentes El exceso de peso corporal (sobrepeso y obesidad) es reconocido actualmente como uno de los retos más importantes de salud pública en el mundo, dada su magnitud, la rapidez de su incremento y el efecto negativo que ejerce sobre la salud de la población que lo padece(1). El sobrepeso y la obesidad incrementan significativamente el riesgo de padecer enfermedades crónicas no trasmisibles (ECNT), mortalidad prematura

    Enviado por Feer Ct / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Razonamiento diagnostico - Guía de valoración

    Razonamiento diagnostico - Guía de valoración

    GUIA DE VALORACIÓN CASO CLINICO RESUMEN POR DOMINIOS CUADRO DE RAZONAMIENTO DOMINIO DATOS SIGNIFICATIVOS DIAGNOSTICO 1: PROMOCIÓN DE LA SALUD. Buena higiene personal y muy buenos hábitos higiénicos. 2: NUTRICIÓN/METAOLISMO: Su alimentación es buena y se basa en frutas, verduras, poco consumo de grasa, y consumen solo agua de frutas o agua simple. 3:ELIMINACIÓN: Su micción de 5 a 6 veces al día, refiere que el color de orina es amarillenta y su olor es

    Enviado por Maria Magdalena Infante / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Taller de desarrollo de razonamiento lógico – matemático 1

    Taller de desarrollo de razonamiento lógico – matemático 1

    Profesional http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Práctica de ejercicios Nombre: Andrés Villarreal Senosiain Jonathan Azael Sánchez Rojas Fernando Garza Guajardo Matrícula: 25188 25300 2573324 Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico – matemático 1 Nombre del profesor: Juan Aurelio Salinas Aldape Módulo: Pensamiento Lógico Actividad: Tarea 2 Fecha: 12 de septiembre del 2014 Bibliografía: Blackboard ECYT-AR : http://cyt-ar.com.ar/cyt-ar/index.php/Estructuras_portantes Desarrollo de la práctica: Problema 1 Utilizando 6 palillos ¿cómo puedes formar cuatro triángulos equiláteros iguales? Procedimos a reunir

    Enviado por Javier Chapa / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Adquirir habilidades y competencias para inerpretar los razonamientos inductivo y deductivo en un proceso de investigacion

    Adquirir habilidades y competencias para inerpretar los razonamientos inductivo y deductivo en un proceso de investigacion

    OBJETIVOS Adquirir habilidades y competencias para inerpretar los razonamientos inductivo y deductivo en un proceso de investigacion. Encntrar las diferencas entre los razonamientos inductivo y deductivo, diferencialos, reconocerlos y construir silogismos. Concidero que es un razonamiento inductivo puesto que se parte de casos particulares y se llega a concluir una ley general. Premisa 1 o nos gusta tener calidad de vida o nos gusta vivir solos. Premisa 2 no nos gusta tener calidad de vida.

    Enviado por FREDDYJC / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Redacción de Textos Discursivos

    Redacción de Textos Discursivos

    https://www.unapec.edu.do/img/plantillas/general/cabecera/logo_cab.png NOMBRE: Maciel Lucia Ogando Florian. MATRICULA: 2015-2018 GRUPO: 82011 MATERIA: Redacción de Textos Discursivos (ESP 102) Profesor: Fernando Berroa. PUNTO I: Redacta un comentario sobre una de las 4 canciones en el que se emplee 3 métodos de desarrollo del párrafo: * Canción Seleccionada: Amiga Mía > Alejandro Sanz. * Métodos Implementados: Definición, Detalles y Reiteración. Lleno de sentimientos como desesperación, impotencia Sanz tiene una conversación con su amiga a la cual no sabe

    Enviado por Maciel Lucia / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Programacion Que es un proceso en donde a través de diversas acciones se logra resolver alguna cuestión mediante procesos de razonamiento.

    Programacion Que es un proceso en donde a través de diversas acciones se logra resolver alguna cuestión mediante procesos de razonamiento.

    1. Explique, ¿qué entiendes por Identificación y Resolución de un problema? Que es un proceso en donde a través de diversas acciones se logra resolver alguna cuestión mediante procesos de razonamiento. 1. Describa la fase: Análisis del Problema Es la fase fundamental para resolver un problema, se necesita demasiada imaginación y creatividad, debe tener una entrada en donde determine los datos con los cuales solucionará el problema, un proceso en donde se grafica el procedimiento

    Enviado por Fanii Barrera / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Niveles de razonamiento moral de Kohlberg

    Niveles de razonamiento moral de Kohlberg

    Nombre del alumno: Amhed Fernando Arellano Fong n° de cuenta: 4600270 Materia: ética profesional fecha: 5/febrero/2016 Tarea N°3 1. Realizar una síntesis de las siguientes lecturas. Agregar encabezado con datos como el utilizando este formato. a) Niveles de razonamiento moral de Kohlberg b) El proceso de la elección c) Los elementos del juicio moral 1. Niveles de razonamiento moral de Kohlberg Existe una teoría formula por Lawrence Kohlberg acerca de lo que pasa por la

    Enviado por Fernando Arellano / 1.662 Palabras / 7 Páginas
  • Taller de Desarrollo de Razonamiento Lógico- Matemático I

    Taller de Desarrollo de Razonamiento Lógico- Matemático I

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Taller de Desarrollo de Razonamiento Lógico- Matemático I Nombre del profesor: Ing. Ana Isabel Uribe Módulo: I Actividad: #5 Fecha: Bibliografía: Instrucciones 1. Ahora te toca desarrollar las ideas anteriormente explicadas. Tu tarea es investigar el costo de elaboración de un pastel de chocolate con los siguientes ingredientes: 1. 3 tazas de harina. 2. 3 cucharaditas de polvo para hornear. 3. 2 barras de mantequilla. 4. 2 cucharadas de

    Enviado por Antonio Peña / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos

    Es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N 53 CIENCIAS II Examen del primer bloque Nombre: ________________________________________________________________ Aciertos: _________________ Grupo ______________ Puntos _________ I.- INSTRUCCIONES Subraya la respuesta correcta. 1.- Es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos a) Ciencia b) Fenómeno c) Física d) Química 2.- Ciencia que estudia los cambios de la materia cuando forma una sustancia nueva o diferente. a) Ciencia b) Fenómeno c) Física d)

    Enviado por marco7303 / 1.532 Palabras / 7 Páginas
  • La lógica es la ciencia que estudia el razonamiento

    La lógica es la ciencia que estudia el razonamiento

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Administración en Salud ACTIVIDAD 1 TRABAJO COLABORATIVO 1 Elaborado Por María Cecilia Uribe Durán Cód.1.101.686.364 PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO 200611A_288 Tutor NEVARDO ALONSO AYALA Socorro, Santander 18 de Febrero de 2016 Introducción La lógica es la ciencia que estudia el razonamiento, donde “razonar”consiste en obtener afirmaciones (llamadas conclusiones) a partir de otras afirmaciones (llamadas premisas) con los criterios adecuados para que podamos tener la garantía de que si las

    Enviado por maria1121 / 908 Palabras / 4 Páginas
  • RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO I MÓDULO 1: APRENDIENDO A PENSAR

    RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO I MÓDULO 1: APRENDIENDO A PENSAR

    Material de apoyo Ing. Elena Carolina Deras Treviño Seminario de Desarrollo de Razonamiento Lógico Matemático I SEMINARIO DE DESARROLLO DE RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO I MÓDULO 1: APRENDIENDO A PENSAR Tema 1: Aprender a pensar: ventajas y desventajas Tema 2: Pensamiento Lógico Tema 3: Pensamiento Matemático Tema 4: Toma efectiva de decisiones Tema 5: Pensamiento eficaz utilizando tecnologías de información Tema : Aprender a pensar: ventajas y desventajas El alumno comprenderá la lógica asociada al pensamiento

    Enviado por Jorge Loza / 3.068 Palabras / 13 Páginas
  • En los géneros discursivos se abarcan 3 temas los cuales son resumen

    En los géneros discursivos se abarcan 3 temas los cuales son resumen

    En los géneros discursivos se abarcan 3 temas los cuales son resumen, reseña y ensayo. Analizando la información denotamos que varios géneros utilizan diferentes formas discursivas. Durante el desarrollo del texto se nos presenta terminología apropiada en el terreno discursivo, orientación a la obtención de un conocimiento más ecuánime, íntegro y uniforme sobre diferentes géneros académicos y aplicación del conocimiento teórico a la práctica docente en diferentes carreras. Los capítulos se relacionan por medio de

    Enviado por estefanypablo / 567 Palabras / 3 Páginas
  • El pensamiento Lógico. Razonamientos deductivos

    El pensamiento Lógico. Razonamientos deductivos

    Práctica de ejercicios Nombre: Mauricio Moreno González Matrícula: 2805103 Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático ll Nombre del profesor: Olga Flores González Módulo 2: El pensamiento Lógico Actividad: Razonamientos deductivos Fecha: 22/02/2016 Bibliografía: Sin autor. (2015). Áreas de las figuras planas. 22/02/2016, de n/a Sitio web: http://www.ditutor.com/geometria/areas.html Desarrollo de la práctica: 1. Lee el siguiente problema: Ya realizaste la demostración de que el área de un triángulo es igual a un medio

    Enviado por gat_cat / 857 Palabras / 4 Páginas
  • PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO.

    PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO.

    PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO 1-) Conteste en forma escrita el siguiente enunciado sobre el movimiento de Inglaterra . ¿ Donde surge el movimiento obrero ? Surge la revolución industrial 2-) 3-) Conteste en forma escrita el siguiente enunciado sobre la nueva racionalidad económica-cientìfica. ¿ Como puede entenderse la racionalidad ? Se puede entender como la correcta actuación 4-) Conteste en forma escrita el siguiente enunciado. ¿ En que siglo Amèrica latina quedó dividiva en 19 naciones

    Enviado por Luisa Palacios / 2.344 Palabras / 10 Páginas
  • TALLER DE RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO 2 Problemas de diferentes tipos resueltos

    TALLER DE RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO 2 Problemas de diferentes tipos resueltos

    Reporte Nombre: GERARDO JOEL DORIA GALICIA Matrícula: 2787869 Nombre del curso: TALLER DE RAZONAMIENTO LOGICO-MATEMATICO 2 Nombre del profesor: FELIPE LEAL MACIAS Módulo: MODULO 2 Actividad: EVIDENCIA 2 Fecha: 31DE OCTUBRE DE 2015 Bibliografía: Evidencia Evidencia: Problemas de diferentes tipos resueltos. Instrucciones para realizar evidencia: 1. Resuelve los siguientes problemas: Problema 1 Tenemos el siguiente patrón: Se requieren seis palillos para formar esta figura: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma13159/imagenes/images/ev2-1.png Se requieren 11 palillos para formar esta: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/ma/ma13159/imagenes/images/ev2-2.png 1. Se

    Enviado por Doria_27 / 817 Palabras / 4 Páginas
  • Razonamiento Verbal EXAMEN 9

    Razonamiento Verbal EXAMEN 9

    Razonamiento Verbal EXAMEN 9 Lea determinadamente el siguiente texto: Atrás se han quedado los tiempos en que la actividad económica se basaba en la explotación intensiva de las materias primas, energía y mano de obra. Quienes hoy marcan la diferencia lo logran a partir de su capacidad para generar y utilizar conocimientos. Una rápida mirada al mundo nos revela que los sectores económicos que más crecen, los que más empleo generan y los que más

    Enviado por Deiyali Sevilla / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • Ejercicios de razonamiento LO QUE SE VA A HACER EN EL MES DE FEBRERO EN EL SEGUNDO GRADO GRUPO “B”.

    Ejercicios de razonamiento LO QUE SE VA A HACER EN EL MES DE FEBRERO EN EL SEGUNDO GRADO GRUPO “B”.

    LO QUE SE VA A HACER EN EL MES DE FEBRERO EN EL SEGUNDO GRADO GRUPO “B”. REALIZAREMOS LOS SIGUIENTE EJERCICIOS EN MATEMATICAS: LOS DIAS LUNES, MIERCOLES. Y VIERNES. En las siguientes fechas 04, 06, 09, 11, 13, 16., 18, 20, 23, 25. Ejercicios de habilidad y razonamiento. 1.- Un elefante se escapó de un circo; cinco horas mas tarde su domador lo encontró en un estanque aunque no muy profundo. ¿podrías decir como lo

    Enviado por merrysantiago / 1.298 Palabras / 6 Páginas
  • La enseñanza del razonamiento probabilístico.

    La enseñanza del razonamiento probabilístico.

    La enseñanza. La enseñanza del razonamiento probabilístico, una formas de razonamiento tan habitual e importante en la ciencia moderna Los juegos de azar, la ruleta y todos aquellos cuyos resultados se ajustan a la curva norma son los más idóneos para que el niño adquiera una comprensión elemental de la operación lógica necesaria para razonar en términos probabilísticos. El cálculo y la manipulacion estadisticos son simples herramientas que deben emplearse una vez que se haya

    Enviado por Karla Michel Silva / 934 Palabras / 4 Páginas
  • Taller de Razonamiento Lógico - Matemático

    Taller de Razonamiento Lógico - Matemático

    Nombre: Sofía González al02803815 Nombre del curso: Taller de Razonamiento Lógico - Matemático 2 Nombre del profesor: Ezequiel Arturo Espinoza Arriaga Módulo: 2 Actividad: Practica de ejercicios Fecha: 25 de Febrero del 2016 1. Resuelve este problema: Tenemos tres amigas: Luisa, Peny y Karla. Una va en primero de prepa, otra en segundo y otra en tercero, pero no necesariamente en ese orden. Luisa le dice a su amiga de primero que su otra amiga

    Enviado por Sofia Gonzalez / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Nombre del curso: Taller de razonamiento lógico-matemático I

    Nombre del curso: Taller de razonamiento lógico-matemático I

    Reporte Nombre: Jorge Del Ángel Loza González Matrícula: 2654993 Nombre del curso: Taller de razonamiento lógico-matemático I Nombre del profesor: Ing. Elena Carolina Deras Treviño Módulo: # 1 Aprendiendo a pensar Actividad: Evidencia 1 Fecha: 31 de enero del 2016 Bibliografía: * https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_727611_1&displayName=Seminario+de+desarrollo+de+razonamiento+l%C3%B3gicomatem%C3%A1tico+I&course_id=_25904_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fma%2Fma13159%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=fIFWUVGzeGOu0vvKo3QnMev9fEjdGT8I9H%2Fqy5iFklc%3D * https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_727611_1&displayName=Seminario+de+desarrollo+de+razonamiento+l%C3%B3gico-matem%C3%A1tico+I&course_id=_25904_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fma%2Fma13159%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=fIFWUVGzeGOu0vvKo3QnMev9fEjdGT8I9H%2Fqy5iFklc%3D * https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_727611_1&displayName=Seminario+de+desarrollo+de+razonamiento+l%C3%B3gico-matem%C3%A1tico+I&course_id=_25904_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fma%2Fma13159%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=fIFWUVGzeGOu0vvKo3QnMev9fEjdGT8I9H%2Fqy5iFklc%3D * https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_727611_1&displayName=Seminario+de+desarrollo+de+razonamiento+l%C3%B3gico-matem%C3%A1tico+I&course_id=_25904_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fma%2Fma13159%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=fIFWUVGzeGOu0vvKo3QnMev9fEjdGT8I9H%2Fqy5iFklc%3D * https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_727611_1&displayName=Seminario+de+desarrollo+de+razonamiento+l%C3%B3gico-matem%C3%A1tico+I&course_id=_25904_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Ftetramestre%2Fprofesional%2Fma%2Fma13159%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=fIFWUVGzeGOu0vvKo3QnMev9fEjdGT8I9H%2Fqy5iFklc%3D Objetivo: * Analizar problemas matemáticos y resolverlos usando la lógica. Procedimiento: * Se dan 3 problemas matemáticos verbales. * Se resolvieron usando la lógica,

    Enviado por Jorge Loza / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento matematico.

    Razonamiento matematico.

    BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “JOSE VASCONCELOS” CD. VILLA LAZARO CARDENAS, PUEBLA RAZONAMIENTO MATEMATICO MAYELI ORTAN LUIS FELIPE BENITEZ CRUZ EJERCICIOS DE LA PRUEBA PLANEA 3 “B” ________________ 1.- DIAS HOSPEDAJE TOUR EL MUNDO 4 400 320 CAMINOS 3 550 230 PARAISO 4 650 270 PLAYA 3 700 170 R=EL MUNDO SUMAMOS EL HOSPEDAJE Y EL TOUR DE CADA UNO DE LOS HOTELES Y LOS DIVIDIMOS ENTRE EL TOTAL DE DIAS DELSERVICIO Y EL MAS BARATO FUE

    Enviado por tigrillo20 / 361 Palabras / 2 Páginas
  • PREGUNTAS DE ANALISIS Y RAZONAMIENTO CRÍTICO CAPITULO 1 1. Describa los cambios que han ocurrido durante los últimos 30 años en la economía mundial. ¿Cuáles son las implicaciones de estos cambios para las empresas internacionales establecidas en Ing

    PREGUNTAS DE ANALISIS Y RAZONAMIENTO CRÍTICO CAPITULO 1 1. Describa los cambios que han ocurrido durante los últimos 30 años en la economía mundial. ¿Cuáles son las implicaciones de estos cambios para las empresas internacionales establecidas en Ing

    * El grupo de sexto grado grupo C, está conformado por 31 alumnos, 13 de los cuales son hombres y 18 son mujeres, sus edades oscilan entre los 10 y 15 años. De los cuales,8 son repitentes, un niño y siete niñas. * El grupo de sexto grado grupo D, está conformado por 33 alumnos, 19 de los cuales son niños y 14 son niñas, sus edades oscilan entre 11y 15 años. De los cueles

    Enviado por deneidys / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Redacción de textos discursivos.

    Redacción de textos discursivos.

    I. Escribe sobre la raya el nombre de la cualidad del estilo que se afecta en los siguientes escritos. (4 puntos) 1. Las naciones industrializadas con mayores índices de productividad e ingreso por cabeza nos enfrentamos al análisis crítico de sus sistemas educativos. _____unidad 2. Las informaciones que les ofrecemos de manera confidencial, usted las divulgó y puso la empresa en entredicho. No es confiable para el equipo. _______tono positivo 3. Por medio de la

    Enviado por nomredeusiario09 / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento logico lenguaje y contexto

    Razonamiento logico lenguaje y contexto

    PUNTOS IMPORTANTES DE LA LECTURA “EL RAZONAMIENTO LÓGICO: EL LENGUAJE Y EL CONTEXTO.” 1._ El contexto es todo aquello que rodea simbólicamente a un suceso o a un acontecimiento; esto lleva consigo interpretaciones, semántica y la validez de lo que se vive o se vivió. El contexto es como un todo, como algo que rodea a una situación. 2._ El lenguaje es la capacidad del ser humano de expresar sus pensamientos, sentimientos e ideas sobre

    Enviado por iruy / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Taller de desarrollo de razonamiento lógico matemático.

    Taller de desarrollo de razonamiento lógico matemático.

    Nombre: Roberto Sarria Matrícula: 2792551 Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico matemático 2 Nombre del profesor: Sergio Viramontes Módulo: 2 Actividad: 9 Fecha: 3/03/16 Ejercicio 9 Primer problema En este anuncio publicitario existe una lógica del engaño. Esta la podemos percibir en la descripción de la publicidad. Vemos que el escenario es demasiado perfecto, el producto no tiene fallas, la familia está feliz solo por un simple pastel, todo parece ser hermoso.

    Enviado por robertosarria93 / 273 Palabras / 2 Páginas
  • IMPORTANCIA DEL RAZONAMIENTO VERBAL Y ASEVERACIONES EN MI EJERCICIO PROFESIONAL

    IMPORTANCIA DEL RAZONAMIENTO VERBAL Y ASEVERACIONES EN MI EJERCICIO PROFESIONAL

    IMPORTANCIA DEL RAZONAMIENTO VERBAL Y ASEVERACIONES EN MI EJERCICIO PROFESIONAL. Con el razonamiento verbal se pretenden desarrollar habilidades para analizar y sintetizar toda aquella información que nos puede servir en nuestro ejercicio profesional, encodificando y decodificando bien el mensaje que se quiera obtener por medio de una buena comunicación. La principal importancia que tomo en cuenta de las aseveraciones es que, las habilidades del pensamiento que se desarrollan, contribuyen a un mejor manejo del lenguaje,

    Enviado por Oscar Sanchez Miranda / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis pragmático y discursivo de una traducción.

    Análisis pragmático y discursivo de una traducción.

    Análisis pragmático y discursivo de una traducción Texto a traducir: Amazing Facts about Babies Mothers and babies can instantly synchronize their hearts just by smiling at each other Mothers and their babies are often said to share a deep, intimate connection…but even so, this new discovery is weird. Simply by looking and smiling at each other, moms and babies synchronize their heartbeats to within milliseconds of each other. Researchers at Bar-Ilan University in Israel found

    Enviado por oderfal / 1.870 Palabras / 8 Páginas
  • Razonamiento analógico. Naturaleza de la resolución de problemas

    Razonamiento analógico. Naturaleza de la resolución de problemas

    Razonamiento analógico. Naturaleza de la resolución de problemas En el contexto de la Psicología cognitiva, un problema es una situación en la cual no existe un camino inmediato aparente, habitual o rutinario, para alcanzar una meta. La determinación de la meta y el grado de dificultad al que nos enfrentamos son importantes: si no nos preocupa llegar al edificio de Psicología a tiempo para el examen, o si es obvio un desvío que nos satisface,

    Enviado por ravidi / 1.454 Palabras / 6 Páginas
  • La nuez se caracteriza por ser un alimento que ayuda a la mejora de actividades de razonamiento

    La nuez se caracteriza por ser un alimento que ayuda a la mejora de actividades de razonamiento

    Resumen La nuez se caracteriza por ser un alimento que ayuda a la mejora de actividades de razonamiento así como el café también posee propiedades que beneficia a la salud como estimulante y ayuda a mantenernos despiertos. Por lo tanto un producto a base de café y nuez ayudara a los estudiantes a su mejor rendimiento. 1. Introducción Los estudiantes muchas veces tienden a tener falta de atención a las clases y a sufrir agotamiento

    Enviado por Sezar Martinez / 498 Palabras / 2 Páginas
  • El razonamiento y el análisis de los comportamientos humanos y de su efecto en el individuo mismo

    El razonamiento y el análisis de los comportamientos humanos y de su efecto en el individuo mismo

    ACTIVIDAD SEMANA 1 1. La ética es la exigencia personal interna de la buena conducta, producto de la reflexión, el razonamiento y el análisis de los comportamientos humanos y de su efecto en el individuo mismo. A continuación, se presenta un vídeo en el cual se muestra una historia que plantea un conflicto ético muy interesante y de gran relevancia para la comprensión global de la noción de ética. Con base en la historia presentada

    Enviado por erpara / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Práctica de Razonamiento Verbal

    Práctica de Razonamiento Verbal

    EN LA BRECHA JOSE DE DIEGO ¡Ah desgraciado si el dolor te abate, Si el cansancio tus miembros entumece! Haz como el árbol seco: reverdece y como el germen enterrado: late Resurge, alienta, grita, anda, combate, vibra, ondula, retruena, resplandece... Haz como el río con la lluvia: ¡crece! y como el mar contra la roca: ¡bate! De la tormenta al iracundo empuje, No has de balar, como el cordero triste, sino rugir, como la fiera

    Enviado por Fabiana Ruidías Finetti / 7.052 Palabras / 29 Páginas
  • Buscar un texto por cada modo discursivo y a través del modo llegar al tipo. Modos discursivos

    Buscar un texto por cada modo discursivo y a través del modo llegar al tipo. Modos discursivos

    Buscar un texto por cada modo discursivo y a través del modo llegar al tipo. MODOS DISCURSIVOS Argumentación: “Sin minimizar este tipo de consideraciones, creemos que existen otras motivaciones que explican con mayor pertinencia y profundidad la disposición y sensibilidad de los ciudadanos a evaluar positivamente la televisión. Y es que, en rigor, tales motivaciones tienen que ver no tanto con los contenidos de los programas, sino más bien con el rol y significación que

    Enviado por Hugo Eduardo CARABALLO CADENA / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITCAS RAZONAMIENTO MATEMATICO

    FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITCAS RAZONAMIENTO MATEMATICO

    Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” http://img.uterodemarita.com.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/12/LOGO-UAP.jpg FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITCAS RAZONAMIENTO MATEMATICO DOCENTE : MARÍA LEONOR GUIZADO ACUÑA ALUMNO : ERICK WILFREDO, JACOBE TOMAS CODIGO : 2015204630 UDED : AYACUCHO CICLO : I 2015 1.- Explique usted la trilogía estructural del proceso constitucional y su relación con los órganos constitucionales, mencionando a lo largo de su respuesta en su pie de página un mínimo de 03 autores.

    Enviado por melendezLoa / 3.809 Palabras / 16 Páginas
  • HABILIDADES DEL RAZONAMIENTO COMPLEJO “AGUJEROS NEGROS”

    HABILIDADES DEL RAZONAMIENTO COMPLEJO “AGUJEROS NEGROS”

    INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL ESTADO DE MEXICO ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS HABILIDADES DEL RAZONAMIENTO COMPLEJO “AGUJEROS NEGROS” Profesora: L. en D. Celia Gavino Cruz Integrantes del equipo: Gil Sierra Diana Isabel Somera Sánchez Itzel Jazmín Grupo 901-1CM Diciembre del 2015 PROBLEMA Elegimos este tema ya que es de mucho interés el hecho de que existan fenómenos tan impresionantes a nuestro alrededor de los que ni siquiera tenemos conocimiento, y justamente ahí surgió el

    Enviado por kikirrischilus / 2.713 Palabras / 11 Páginas
  • RAZONAMIENTO JURIDICO: INTERPRETACIÓN, CONSENSO Y HETEROGENEIDAD.

    RAZONAMIENTO JURIDICO: INTERPRETACIÓN, CONSENSO Y HETEROGENEIDAD.

    Carlos Andrés Walteros ID 0305046 Teoría jurídica Derecho Docente U.M.N.G Adelina Florián Arévalo RAZONAMIENTO JURIDICO: INTERPRETACIÓN, CONSENSO Y HETEROGENEIDAD. En el presente texto se intenta ser una reflexión de las características que deben estar presentes en el marco legal para tomar las decisiones que involucran a los miembros de una sociedad, teniendo en cuenta que las respuestas finales son las que dictan a los sujetos disposiciones que deben seguir, por lo tanto hay que poner

    Enviado por Carlos Walteros / 1.617 Palabras / 7 Páginas
  • El razonamiento y sus clases

    El razonamiento y sus clases

    El razonamiento y sus clases: La tercera de las formas que adopta la actividad intelectual, junto con la 1.conceptualizacion y 2.la formación de juicios, es 3.la inferencia. Consiste básicamente en derivar resultados de otros enunciados previamente formados. Existen cuatro tipos de razonamiento (silogismos), de los cuales los primeros tres se caracterizan porque, cuando son validos, las conclusiones se derivan necesariamente de las premisas, no así con el cuarto silogismo. Estos son: 1- El razonamiento categórico:

    Enviado por manuelapichardoe / 2.344 Palabras / 10 Páginas
  • El conocimiento debe partir de una base sólida, que este lejos de toda duda, de la que se deduzcan las consecuencias tras un proceso de razonamiento lógico.

    El conocimiento debe partir de una base sólida, que este lejos de toda duda, de la que se deduzcan las consecuencias tras un proceso de razonamiento lógico.

    mbatir ideas medievales logrando construir un mundo mejor Spinoza y Gottfried Wilhelm Leibniz. Benedicto Spinoza El conocimiento debe partir de una base sólida, que este lejos de toda duda, de la que se deduzcan las consecuencias tras un proceso de razonamiento lógico. Esta idea se originó en el racionalismo en el cual se presentan ideas filosóficas las cuales buscando la verdad, fundamentan el conocimiento en el análisis del pensamiento interior y considera que la única

    Enviado por elizabet8049 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • GUÍA DE TRABAJO N° 2 LOS CONECTORES DISCURSIVOS

    GUÍA DE TRABAJO N° 2 LOS CONECTORES DISCURSIVOS

    GUÍA DE TRABAJO N° 2 LOS CONECTORES DISCURSIVOS Funciones consecutiva, comparativa, temporal, jerárquica, final y continuativa. OBJETIVO: * Aplicar conectores en ejercicios dados. * Producir textos pequeños, incorporando conectores con coherencia y eficacia. INSTRUCCIONES: A partir de los contenidos trabajados hoy, desarrolle los siguientes ejercicios. 1. Elabore un enunciado coherente para cada uno de los siguientes conectores: (7) por ende ________________________________________________________________________________________________ tal como. ________________________________________________________________________________________________ en cuanto ________________________________________________________________________________________________ por otra parte ________________________________________________________________________________________________ a fin de ________________________________________________________________________________________________

    Enviado por sergiomanquez / 905 Palabras / 4 Páginas
  • RAZONAMIENTO DIAGNOSTICO PATRONES.

    RAZONAMIENTO DIAGNOSTICO PATRONES.

    CUADRO DE RAZONAMIENTO DIAGNÓSTICO DATOS SIGNIFICATIVOS. ANÁLISIS Y AGRUPACIÓN DE DATOS CON SUS RESPECTIVAS DEDUCCIONES. PATRÓN INVOLUCRADO MARY GORDON. PATRÓN DE RESPUESTAS HUMANAS. DOMINIO Y CLASE. IDENTIFICACIÓN DE LOS DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS Y PROBLEMAS INTERDEPENDIENTES. ASIGNACIÓN DEL NOMBRE CORRESPONDIENTE Y DETERMINACIÓN DE FACTORES RELACIONADOS O DE RIESGO. 1. Femenina de 71 años. 2. peso 1m 60cm de estatura. 3. Glucemia sanguínea de 85 mg/dl. 4. Perímetro abdominal de 1m 28 cm. 5. Dolor difuso de 3

    Enviado por LUCACOSA / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicio #7: Razonamientos

    Ejercicio #7: Razonamientos

    Álvarez Ayala Aranza Cruz Cantú María Dolores López Gutiérrez Eduardo Grupo: 404 Ejercicio #7 1. Hay varios momentos en la vida en los que tienes que tomar decisiones, unas mas importantes que las otras, dado que si no las tomas y dejas que alguien mas las tome por ti, te arrepentirás por el resto de tu vida, sin embargo una de las mas importantes es la decisión de que es a lo que nos dedicaremos

    Enviado por loferni / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Coeficiente de razonamiento estético.

    Coeficiente de razonamiento estético.

    TEMA: COEFICIENTE DE ROZAMIENTO ESTÁTICO. Objetivo: Investigar los factores que afectan el movimiento en un plano inclinado con relación a la fricción que ejerce en el plano. Pregunta: ¿Cómo afecta el tipo de superficie de contacto en el coeficiente de rozamiento estático? Identificación de variables Para realizar el experimento en primer lugar se debe establecer la variable independiente, las variables dependientes y la variable controlada. Variable independiente: * Superficie de contacto Variable dependiente: * Fuerza

    Enviado por Mi51A / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamiento Clínico y Evaluación Técnicas de Evaluación

    Razonamiento Clínico y Evaluación Técnicas de Evaluación

    Razonamiento Clínico y Evaluación Técnicas de Evaluación Nombres: Macarena Fernández Camila Osorio Beatriz Wistuba Asignatura: Técnicas de Evaluación Docente: Alejandra Garcés Miércoles, 7 de septiembre, 2011 Introducción En el siguiente trabajo se expondrán las visiones de 5 autores, de 6 libros; * Terapia ocupacional en Pediatría, de Shelley Mulligan * Conceptos fundamentales de terapia ocupacional, Begoña Polonio * Terapia ocupacional Willard & Spackman * Terapia Ocupacional en geriatría: 15 casos prácticos, Begoña Polonio * Fundamentos

    Enviado por Romina Muñoz / 3.497 Palabras / 14 Páginas