SITUACIONES DIDACTICAS ensayos gratis y trabajos
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SITUACION DIDACTICA: JUGANDO CON LOS NUMEROS
PLANEACION DEL MES DE MARZO DEL 14 AL 31 J. DE NIÑOS: LUIS DONALDO COLOSIO PROFRA: EMMA SUGEY DE LA ROSA GRADO Y GRUPO: 3 A TIEMPO: 15 DIAS FECHA: DEL 14 AL 31 DE MARZO SITUACION DIDACTICA: JUGANDO CON LOS NUMEROS PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR PENSAMIENTO MATEMÁTICO. *Usar el razonamiento matemático en situaciones diversas que demanden utilizar el conteo y los primeros números. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. *Trabajar en colaboración. CAMPO DE FORMACION O ÁREA
Enviado por Emma De La Rosa / 3.345 Palabras / 14 Páginas -
SITUACION DIDACTICA PARA 1° PREESCOLAR “¡ME GUSTAN LAS HISTORIAS!”
PLANEACION DE TRABAJO PARA 1° DE PREESCOLAR DEL 5 AL 8 OCTUBRE 2021 SITUACION DIDACTICA CAMPO DE FORMACION “¡ME GUSTAN LAS HISTORIAS!” * LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ORGANIZADOR CURRICULAR 1: Literatura. ORGANIZADOR CURRICULAR 2: Producción, interpretación e intercambio de narraciones. APRENDIZAJE ESPERADO: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan. FORMAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE CONGRUENTE CON EL ENFOQUE DEL ÁREA INTERVENCION
Enviado por isacortez / 1.472 Palabras / 6 Páginas -
SITUACION DIDACTICA NO. 2: “NO TODOS LOS CAMINOS LLEVAN A ROMA”
COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL 14 ASIGNATURA: INFORMATICA II PROFESORA: ALUMNO (A): SITUACION DIDACTICA NO. 2: “NO TODOS LOS CAMINOS LLEVAN A ROMA” APLICACIÓN EN LA QUE SE REALIZO: Goqonr SEMESTRE: GRUPO: TURNO: ALGORITMO FORMULA PARA EL CALCULO DEL IMC (IMC=PESO/ALTURA^2) SI ESTE ES MAYOR A 24.9, SE CONSIDERA EN SOBREPESO 1. Inicio 2. peso = 54.6kg 3. estatura=1.56 cm 4. (IMC=peso/estatura^2) = 22.4 1. si el estudiante está en su peso ideal 2.
Enviado por angelgeo / 359 Palabras / 2 Páginas -
INSTRUMENTOS Y MÉTODOS PARA LA MODELIZACIÓN DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS
INSTRUMENTOS Y MÉTODOS PARA LA MODELIZACIÓN DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS Se trata aquí de exponer el instrumento de la modelización: el juego, y luego de discutir cuáles serán las relaciones de estos "modelos" con la realidad que describen. Estas relaciones no son aquellas de un original, que sería el juego fundamental como modelo, con su copia, que sería la realidad didáctica, y donde las dificultades serían imputables a las desviaciones introducidas por una "mala" respuesta
Enviado por miguel316313 / 6.236 Palabras / 25 Páginas -
Situación didáctica “Los 5 sentidos”
Situación didáctica “Los 5 sentidos” Área de desarrollo personal y social: Artes Aprendizaje esperado: Representa la imagen que tiene de sí mismo y expresa ideas mediante el modelado, dibujo y pintura. Organizador curricular 1: Expresión artística Organizador curricular 2: Familiarización con los elementos básicos de las artes. Trasversalidad Campo de formación académica Lenguaje y comunicación Exploración y comprensión del mundo natural y social Área de desarrollo personal y social: Educación socioemocional Educación física Aprendizaje esperado:
Enviado por 136287 / 1.951 Palabras / 8 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA: “ CONOCIENDO A LOS DINOSAURIOS”
COMPONENTE CURRICULAR: CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Exploración y comprensión del mundo natural y social ORGANIZADOR CURRICULAR 1: mundo natural ORGANIZADOR CURRICULAR 2: exploración de la naturaleza APRENDIZAJE ESPERADO: Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales. • Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos impreso SITUACIÓN DIDÁCTICA: “ CONOCIENDO A LOS DINOSAURIOS”
Enviado por roosio08 / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
Situación didáctica: Cuidemos el medio ambiente
JARDIN DE NIÑOS GABINO BARREDA CCT: 15DJN2048P ZONA: 129 SECTOR: 06 DOCENTE: MARTHA ELIZABETH VITE HERNANDEZ 3° “B” PLAN QUINCENAL: 6-AL 17 DE JUNIO DE 2022. Situación didáctica: Cuidemos el medio ambiente Campo formativo/área Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizaje esperado Exploración y comprensión del mundo natural social Mundo natural Cuidado del medio ambiente *Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el medio ambiente. *Participa en la conservación
Enviado por DENIALIN / 1.942 Palabras / 8 Páginas -
Situación didáctica con adecuación curricular
Secuencia Didáctica Espacio: Aula Mostrar a los alumnos imágenes, en las imágenes se muestra la silueta de personas haciendo diferentes posiciones, los alumnos imitaran la posición de la silueta. Poner alrededor de 10 siluetas. Contar una silueta donde este sentado, iniciar la clase. Inicio: * Explorar con los alumnos su conocimiento de los dados. Qué juegos han jugado, qué significan los puntitos, etc. Proyectar una imagen y tener dados a la mano. * Comentar a
Enviado por Richy.glez / 259 Palabras / 2 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA: “ Me expreso con mi cuerpo”
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS CICLO ESCOLAR 2021-2022 ADECUACIÓN CURRICULAR Profesor: JACQUELINE IBARROLA ROMERO ESTRATEGIA DIDÁCTICA: Situación Didáctica NOMBRE DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA: “ Me expreso con mi cuerpo” C. formación/ área de desarrollo: Área de Desarrollo Personal y Social Educación Física Fecha: 17/11/21 Grado y grupo : 3°C JARDIN DE NIÑOS: Pablo Casals Eje : Competencia Motriz Tema: Integración de la corporeidad. Nombre de la diseñadora: Karen Lizeth Mejía Organizador Curricular:
Enviado por Liz Mejia / 1.225 Palabras / 5 Páginas -
SITUACIÓN Didáctica Título: ¿Por qué pasan las cosas?
PLAN DEL MES DE ____ENERO___GRADO:_2º.___GRUPO:_”C”___ HOJA NUM______ APRENDIZAJES ESPERADOS/. (elementos curriculares) CAMPO/ORGANIZADORES 1 Y 2 * Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos de la naturaleza. * Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba sus ideas y supuestos. * Explica cómo es, cómo ocurrió o cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan. Exploración y comprensión
Enviado por Neifi Maricruz Avila Chan / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
SITUACION DIDACTICA Conociendo mi nuevo grupo
PROFRA. Karen Jaqueline Velazquez Martínez NOMBRE DE LA SITUACION DIDACTICA Conociendo mi nuevo grupo FECHA Lunes 17 de octubre al viernes 21 de octubre del 2022 PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD Conocer e identificar los aprendizajes previos del alumnado en cuanto a la realidad educativa. Evaluar las aptitudes, las actitudes y los conocimientos de los estudiantes que participan de un proceso de enseñanza y aprendizaje. Fundamentar la practica educativa para determinar si son coincidentes con los
Enviado por Jaque Martínez / 2.512 Palabras / 11 Páginas -
Título de la Situación didáctica: Yo me llamo...
JARDÍN DE NIÑOS “PEDRO VILLARREAL CANTÚ” CICLO ESCOLAR 2022-2023 PLAN DE TRABAJO SEMANAL Nombre de la docente: GEMMA RODRIGUEZ DELGADO Grado: 2º Grupo: “B” Periodo: Lunes 10 a 14 de Octubre de 2022 Título de la Situación didáctica: Yo me llamo… Finalidad o propósito: Identificar las letras de su nombre Indicadores Campo de Formación Académica Áreas de Desarrollo Personal y Social Componente Curricular Lenguaje y comunicación/Participación Social Educación socioemocional/ Autonomía Aprendizajes Esperados * Identifica su
Enviado por GMARD / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
Aritmética. Su aprendizaje y enseñanza FICHA 5: Teoría de situaciones didácticas
Escuela Normal “Profr. Serafín Peña” logodel58aniversariodelanormal(9) Licenciatura en Educación Primaria Primer Semestre Aritmética. Su aprendizaje y enseñanza FICHA 5: Teoría de situaciones didácticas Nombre: _________________________________________Grupo: _____ NL _____ Fecha: _____________ 1.- Juegue tres partidas de “Carrera a 20” con un compañero. Coloque la representación de las 3 partidas. https://mega.nz/file/a4d0zCAb#da6wnJmc84aTgtypjKbhj9D37h-A9jKavn2mP00rl6I Partidas a) ¿Cuál es la estrategia a seguir para ganar siempre el juego? 2.- Realiza un cuadro sinóptico con la siguiente lista de conceptos de la
Enviado por Diego Garcia / 463 Palabras / 2 Páginas -
Situación didáctica “Contando y jugando me divierto con los números”
Situación didáctica “Contando y jugando me divierto con los números” Grado y Grupo 2ºC Del 10 al 21 de octubre Tiempo 15 días Jardín de Niños Hellen Keller C.C.T. 08DJN0223H Campo o área Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados Pensamiento matemático Número, álgebra y variación. Número. * Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. * Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes
Enviado por Daisy1593 / 1.512 Palabras / 7 Páginas -
SITUACIÓN DIDACTICA: ALIMENTACIÓN SALUDABLE, ¿QUÉ HACER PARA MANTENERME BIEN?
Jardín de niños “_____________________” C.C.T. ________________________ ZONA _________ SECTOR: ________ SITUACIÓN DIDACTICA: ALIMENTACIÓN SALUDABLE, ¿QUÉ HACER PARA MANTENERME BIEN? FECHA: Del viernes 14 al 26 de Octubre de 2022 (24 de octubre situación referente a la ONU) PROPÓSITO: No se encuentra ningún propósito relacionado con los aprendizajes esperados del organizador curricular 2 “cuidado de la salud” CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA: Exploración y comprensión del mundo natural y social. ORGANIZADOR CURRICULAR 1: Mundo Natural ORGANIZADOR CURRICULAR
Enviado por lhio / 1.707 Palabras / 7 Páginas -
La teoría de las situaciones didácticas
La teoría de las situaciones didácticas plantea que los conocimientos no se forman de manera espontanea, sino que son necesarios uno condicionantes como la presencia de una situación que fomente la comprensión y el entendimiento. A continuación presento los conceptos básicos de dicha teoría: - Situación didáctica: situación ficticia en la que se presenta una problemática creada intencionadamente por el docente y que requiere de solución, con el fin de que los alumnos adquieran un
Enviado por Cristina Nieto González / 880 Palabras / 4 Páginas -
Ejemplo situación didáctica artes
Componente curricular: Artes Organizador curricular 1: Expresión artística Organizador curricular 2: Familiarización con los elementos básicos de las artes. Aprendizaje esperado: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación con otros. Enfoque: Participen en actividades de expresión corporal y de juego dramático que les demandan desplazarse, moverse, lograr posturas, saltar, hacer giros y controlar sus movimientos; representar acciones que realizan las personas; bailar, caminar al
Enviado por Mary2020202 / 407 Palabras / 2 Páginas -
Lectura: La teoría de las situaciones didácticas
Actividad 11: Extracto de una lectura de Guy Brousseau Lectura: La teoría de las situaciones didácticas La Teoría de situaciones didácticas de Guy Brousseau es una teoría de la enseñanza que se encuentra dentro de la didáctica de la matemática. Está basada en la hipótesis de que los conocimientos matemáticos no se construyen espontáneamente, sino mediante la búsqueda de soluciones por cuenta propia del aprendiz, puesta en común con el resto de los alumnos y
Enviado por Anthony Torres / 681 Palabras / 3 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA: JUGEMOS A SUMAR
SITUACIÓN DIDÁCTICA: JUGEMOS A SUMAR PROPÓSITO DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA: Que los alumnos aprendan a resolver sumas con diferentes objetos usando los números del 1 al 20 ENFOQUE PEDAGÓGICO: Reconocer y llevar a cabo operaciones sencillas, tener capacidad para tener resultados o conclusiones con base en condiciones y datos conocidos. Para su desarrollo es necesario que los alumnos realicen diversas actividades con los números ya aprendidos en clases pasadas APRENDIZAJES ESPERADOS: Relacionar y contar un
Enviado por 12789076 / 543 Palabras / 3 Páginas -
Actividad: Diseña una situación didáctica que te permita trabajar los conceptos lógicos prenuméricos
Actividad: Diseña una situación didáctica que te permita trabajar los conceptos lógicos prenuméricos Existen diferentes situaciones didácticas planteadas por Brousseau, para el proceso de enseñanza aprendizaje. Se plantea a través del juego que lleva implícitas unas reglas y acciones. - Situación didáctica: se refiere a las actividades diseñadas intencionalmente con el fin de enseñar un concepto. Unidireccional, de docente a alumno. - Situación adidáctica: estrategias planteadas en mitad de la actividad para que el alumno
Enviado por Lorena Gaona / 575 Palabras / 3 Páginas -
Didactica de matemática / situación didáctica
CLASE 2 Hoy haremos una síntesis del texto que hemos leído esta clase de manera de cerrar el mismo: La Didáctica de la Matemática, no es solo el nombre de nuestra asignatura. Es una disciplina científica, el texto dice que es relativamente autónoma, claro porque se nutre de la matemática que le indica qué enseñar, de la psicología que la orienta a conocer a quién debe enseñar y la pedagogía que le brinda información sobre
Enviado por Julylore83 / 605 Palabras / 3 Páginas -
Situaciones didácticas / Estrategias didácticas / Actividades de aprendizaje
Secretaría de educación pública rt ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA TERCER SEMESTRE TEMA: planeación Elaborado por: GILBERTO GABRIEL RODRÍGUEZ VILLALOBOS MATERIA: Planeación y evaluación MAESTRO: Martha Belén García Jiménez GRUPO; 3ro A ________________ Escuela: TELESECUNDARIA “MANUEL RODRIGUEZ RIVERA” Turno: Matutino DOCENTE EN FORMACIÓN: Gilberto Gabriel Rodriguez Villalobos Asignatura: Lengua Materna. español Grado y grupo: 3° “A” Contenido o tema: Escribir colectivamente obras teatrales Periodo: 8 al 11 de
Enviado por gilbertogabriel / 926 Palabras / 4 Páginas -
Situación didáctica: El dentista vs las caries
PLANEACION JARDIN DE NIÑOS RAMON L0PEZ VELARDE CICLO ESCOLAR 2022-2023 2º A MTRA. MARIA GUADALUPE MARTINEZ RAMOS Situación didáctica: El dentista vs las caries FECHA: 30 DE ENERO AL 03 FEBRERO DE 2023 Campo Formativo AFI Exploración y conocimiento del mundo natural y social Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático * Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable. * Explica al grupo ideas propias sobre algún tema o sucesos apoyándose en materiales consultados. * Cuenta
Enviado por lupismartinez0 / 1.299 Palabras / 6 Páginas -
DISEÑA UNA SITUACIÓN DIDÁCTICA QUE TE PERMITA TRABAJAR LOS CONCEPTOS LÓGICOS PRENUMÉRICOS
DISEÑA UNA SITUACIÓN DIDÁCTICA QUE TE PERMITA TRABAJAR LOS CONCEPTOS LÓGICOS PRENUMÉRICOS -CONCEPTOS: Situación didáctica: Aquellas prácticas educativas que se caracterizan por estar diseñadas expresamente por un sujeto, con el fin de enseñar un contenido a otro sujeto. Situación didáctica: Aquella situación que se encuentra dentro de las situaciones didácticas en el que el alumno asume el problema e intentará buscar la solución a través de un cambio de estrategias. El alumno es el protagonista
Enviado por daniela251214 / 775 Palabras / 4 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA: Jugar cantar en familia: nanas, instrumentos musicales, rondas, etc
“2021, AÑO DEL RECONOCIMIENTO AL PERSONAL DE SALUD, POR LA LUCHA CONTRA EL VIRUS SARS-CoV2, COVID-19” SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CLAVE: 20NDI0057F CICLO ESCOLAR: 2020-2021 FECHA: 04 al 08 de Octubre del 2021 GRUPO: Maternal II SITUACIÓN DIDÁCTICA: Jugar cantar en familia: nanas, instrumentos musicales, rondas, etc. ASIGNATURA: Sostenimiento afectivo. Juego y aprendizajes. Crianza compartida. Exploración, curiosidad y creatividad. APRENDIZAJES ESPERADOS: Establecer vínculos afectivos y apegos seguros. Construir una base de
Enviado por Peque Linda / 819 Palabras / 4 Páginas -
Situación didáctica “un nuevo comienzo”
logo_edomex.png JARDÍN DE NIÑOS MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA A. E. P. MATUTINO 15EJN31671 “TERCER GRADO“ SITUACIÓN DIDÁCTICA “UN NUEVO COMIENZO” FECHA DE INICIO 5 DE SEPTIEMBRE DE 2022 FECHA DE TERMINO 20 DE SEPTIEMBRE DE 2022 PROPÓSITO IDENTIFICAR EN LOS NN EL GRADO DE DOMINO DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES MEDIANTE DIVERSAS ESTRATEGIAS QUE NOS PERMITAN TENER LAS BASES PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO POSTERIOR. COMPONENTE CURRICULAR FORMACIÓN ACADÉMICA/DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL CAMPO/ÁREA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN/EDUCACIÓN
Enviado por sandys3690 / 4.626 Palabras / 19 Páginas -
Situación didáctica: Composta
“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimientodel Derecho al Voto de las Mujeres en México”. C:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\EdoMEXcolor.jpg Situación didáctica: Composta Campo formativo O.C.1 O.C.2 Aprendizaje esperado: Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes de contaminación del agua, aire y suelo. Propósito: Introducir a los niños en el aprovechamiento de nuestros restos vegetales, mediante la elaboración de la composta , creando
Enviado por Jocelyn Castillo / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
Plan de trabajo 1° “A” Situación didáctica “Técnicas de pintura”
logo_edomex.png “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México””. Jardín de Niños “Gloria Campo Bello” Turno Vespertino C.C.T. 15EJN4130B Ciclo Escolar 2022– 2023. Plan de trabajo 1° “A” Profra. Yanette González Domínguez Fecha: Del 20 al 247 de febrero de 2023. Campo o área Aprendizaje esperado * Lenguaje y comunicación. * Exploración y comprensión del mundo natural y social. * Artes. * Educación socioemocional. * Educación física.
Enviado por yanette0711 / 1.699 Palabras / 7 Páginas -
Situación Didáctica Atender Reglas de Seguridad
Situación Didáctica Atender Reglas de Seguridad Campos o Áreas Organizador Curricular 1 Organizador Curricular 2 Aprendizaje Esperado Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Mundo Natural Cuidado de la Salud Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela Transversalidad Lenguaje y Comunicación Literatura Producción, interpretación e intercambio de narraciones Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las
Enviado por Janeth Reyes / 2.202 Palabras / 9 Páginas -
Probabilidad y Estadística . Situación didáctica
Colegio de Bachilleres De Tabasco Plantel No. 5 Probabilidad y Estadística Situación didáctica 2, “En TALLA2” Docente: Josué Hernández Lazo Integrantes: Aquino Brito Regina Del Carmen De La Cruz Bolaina Alondra Yasbeth Espinosa De La Cruz Ayari Arisbeth López Évia Valeria Semestre: 5º Grupo: “A” Turno: Matutino ________________ INTRODUCCIÓN Las medidas estadísticas nos permiten conocer la información sobre una situación o acerca de algún patrón del comportamiento de los datos. Permitiéndonos así, poder comparar los
Enviado por paupazrueee / 1.306 Palabras / 6 Páginas -
Situacion didactica: oficios y profesiones de mi comunidad
SITUACION DIDACTICA: OFICIOS Y PROFESIONES DE MI COMUNIDAD MAESTRA DIANA OCHOA RODRIGUEZ JN AMERICA GABREL CICLO 2022-2023 1 Y 2 CAMPO O AREA A TRABAJAR: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL APRENDIZAJE ESPERADO: * Conoce en que consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la localidad. * Explica los beneficios de los servicios con que se cuenta en su localidad. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN * Expresa con eficacia sus ideas
Enviado por DIANA OCHOA RODRIGUEZ / 1.764 Palabras / 8 Páginas -
Situación didáctica Mi mamá
PREESCOLAR “ALEXANDER FLEMING” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO PIRULES Nº604 TEL: 6173225 PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023 Fecha Del lunes 1 al viernes 12 de mayo de 2023 Grupo 3°A CAMPO O AREA DE FORMACION ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje oral y escrito Oralidad Literatura Conversación Escritura y recreación de narraciones Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con
Enviado por Ross1015 / 2.259 Palabras / 10 Páginas -
Situación didáctica Conociendo mi cuerpo
PREESCOLAR “ALEXANDER FLEMING” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO PIRULES Nº604 TEL: 6173225 PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023 Fecha Del lunes 15 al viernes 26 de mayo del 2023 Grado 3° CAMPO O AREA DE FORMACION ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje oral y escrito Estudio Literatura Intercambio oral y escrito de información Escritura y recreación de narraciones Expresa ideas para construir textos informativos Expresa gráficamente narraciones con recursos personales. Pensamiento
Enviado por Ross1015 / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
Situación didáctica Animales marinos
JARDÍN DE NIÑOS: JUAN B. DE LA GARZA ZONA: 10 SECTOR: 18 CLAVE: 28DJN0108D CICLO ESCOLAR: 2022-2023 EDUCADORA: KARLA AMERICA VALDEZ LOREDO 2º GRUPO: “C” MODALIDAD: SITUACION DIDACTICA FECHA: DEL 19 AL 23 DE JUNIO TÍTULO: ANIMALES MARINOS DURACION: 5 DIAS CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA O ÁREA DE DESARROLLO: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ORGANIZADOR CURRICULAR 1: EJES: EXPLORACION DE LA NATURALEZA ORGANIZADOR CURRICULAR 2: TEMAS: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE APRENDIZAJE ESPERADO:
Enviado por America Valdez / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
Situacion didactica: Somos artistas
Instituto de Educación de Aguascalientes LOGO-1b C:\Users\Personal\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\8TS17NHW\IMG-20170208-WA0012.jpg LOGO-1b Dirección de Educación Básica Unidad Regional de Servicios Educativos “Jesús Terán” Supervisión de Preescolar No. 45 Jardín De Niños “Guillermo Antonio Sherwell” Clave: 01DJN0386Z Turno Vespertino CICLO ESCOLAR 2022-2023 3° “A SITUACION DIDACTICA: SOMOS ARTISTAS DURACIÓN: 27 MARZO 04 ABRIL ARTES Expresión artística Familiarización con los elementos básicos de las artes • Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias • Reproduce esculturas y
Enviado por So F Ia Osograf / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Situación didáctica: Los servicios de mi comunidad
JARDIN DE NIÑOS “BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO” CCT: 23DJN0343M CICLO ESCOLAR: 2022-2023 DOCENTE TITULAR: JENNIFER GUILLEN GRADO: 3° GRUPO: B SITUACIÓN DIDÁCTICA: Los servicios de mi comunidad PERIODO DE APLICACIÓN: 20/Junio/2023 – 27/Junio/2023 APRENDIZAJES ESPERADOS. CF-Exploración y comprensión del mundo natural y social O1-Cultura y vida social O2-Interacciones con el entorno social A.E-Explica los beneficios de los servicios con que se cuenta en su localidad. SECUENCIA DE ACTIVIDADES INICIO DÍA 1 -Comenzaremos nuestra
Enviado por bralesam / 1.430 Palabras / 6 Páginas -
Situación didáctica "El almacén de la sala"
Jardín de Infantes N°918 Docente: Mangione, Magdalena Tercera sección – Sala Roja T.T. Alumna: Marmol, Merlina “El almacén del Jardín de Infantes N°918” La siguiente planificación considera situaciones didácticas dirigidas a la tercera sección del Jardín de Infantes N°918 (turno tarde), la cual cuenta con 25 niños/as de 5 y 6 años. En la misma se plantea el juego de “el almacén”, teniendo la oportunidad de iniciar a los/as alumnos/as en un proceso de producción
Enviado por merlina20001 / 1.974 Palabras / 8 Páginas -
Situacion didáctica: Las artes desde casa
Nombre de la educadora: Profesora Isabel Márquez GRADO Y GRUPO: 2NDO GRADO SITUACION DIDÁCTICA: LAS ARTES DESDE CASA PROPOSITO: USEN LA IMAGINACIÓN Y LA FANTASÍA, LA INICIATIVA Y LA CREATIVIDAD PARA EXPRESARSE POR MEDIO DE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS Y CONOZCAN MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES DE SU ENTORNO Y DE OTROS CONTEXTOS. FECHA INICIO: Del 30 DE SEPTIEMBRE AL 28 DE OCTUBRE DE 2020 CAMPOS FORMATIVOS: ORDENADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJES ESPERADOS: ARTES EXPRESIÓN
Enviado por Isabel Márquez / 339 Palabras / 2 Páginas -
Situación didáctica: “Los 5 sentidos”
PLANEACIÓN Nombre del jardín de Niños: “Carmen de la Fuente” C.C.T. : 12DJN5614Q Grado y grupo: 2°” A” Educadoras: Lic. Lucero Salmerón Nava Ciclo escolar: 2022 – 2023 Fecha: del 15 al 22 de mayo Nombre de la situación didáctica: “los 5 sentidos” Campo de formación académica: * Exploración y comprensión del mundo natural y social. * Lenguaje y comunicación * Artes PROPÓSITO: Usar la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para
Enviado por luzsalme / 2.356 Palabras / 10 Páginas -
Situación didáctica: semana de adaptación
ᐈ Crayola vector de stock, vectorizado crayola | descargar en Depositphotos® ᐈ Crayola vector de stock, vectorizado crayola | descargar en Depositphotos® SITUACIÓN DIDÁCTICA: SEMANA DE ADAPTACIÓN FECHA DE APLICACIÓN LUNES 30 DE AGOSTO AL VIERNES 3 DE SEPTIEMBRE Campo de formación académica: ❑ Lenguaje y comunicación ❑ Pensamiento matemático ❑ Exploración y comprensión del mundo natural y social Áreas de desarrollo personal y social: ❑ Artes ❑ Educación socioemocional ❑ Educación física Ámbitos de
Enviado por mon_mtz_94 / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
Fortalecimiento de la situación didáctica
Curso: Formación profesional para docentes. Evaluación de permanencia 2017 Actividad 12: CÍRCULO DE ESTUDIO “Fortalecimiento de la situación didáctica.” Elaborado por: Carolina Ávila Soto. Nivel: Docente de educación primaria. Resultado de imagen para niños leyendo animados Materia: Formación Cívica y ética. Bloque: V Grado: 4° Ámbito: Ambiente escolar y vida cotidiana Aprendizaje esperado: Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacífica. CONOCIMIENTOS PREVIOS. Aplicar una actividad relacionada con los valores, respeto,
Enviado por Rafael Enrique Moreno Raygoza / 459 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: Diseña una situación didáctica que te permita trabajar los conceptos lógicos prenuméricos
Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo del Pensamiento Matemático Apellidos: García Hernández 08/01/24 Nombre: Paula Actividad: Diseña una situación didáctica que te permita trabajar los conceptos lógicos prenuméricos Brousseau se refiere a “situación didáctica” como aquella que ha sido construida intencionalmente por el educador, con la finalidad de ayudar a su alumnado a adquirir un conocimiento determinado. Según Brosseau existen diferentes situaciones didácticas para modelar el proceso de enseñanza-aprendizaje: -Situación didáctica: se refiere a las
Enviado por paulagarcia173 / 760 Palabras / 4 Páginas -
SItuaciones didácticas y propuestas para la lectoescritura
PROPUESTAS DE SITUACIONES DIDÁCTICAS DE ALFABETIZACIÓN CON DIVERSOS PROPÓSITOS COMUNICATIVOS ELABORADAS EN EL MARCO DE LA PROPUESTA DE FORMACIÓN “EL CUADERNO AGENDA”, DICTADA POR LA LIC. NORA DI PASQUA Aclaración importante, para que tengan en cuenta …Primero decidimos qué propuesta dentro del área de las prácticas del lenguaje vamos a proponer (de las situaciones didácticas de alfabetización que están detalladas en el material teórico a cuál corresponde: si es de escritura x sí mismos, de
Enviado por Nahir Figueroa / 4.720 Palabras / 19 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA, Situación De d¡scriminación De Una Estudiante
CURSO BASICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIOS: PLANEACION DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA 2010 PRODUCTO : 7 PROYECTO : DE INTERVENCIÓN DE UNA SITUACION EN DONDE SE DESCRIMINARON Y VIOLARON LOS DERECHOS HUMANO DE UNA ESTUDIANTE. NOMBRE DE LA ESCUELA: ESC.PRIM.RUR. DEL ESTADO “NICOLAS BRAVO” C.C.T. : 12EPR0633M LUGAR: LAS QUERENDAS MUNICIPIO: PUNGARABATO GUERRERO ZONA ESCOLAR : 030 SECTOR: 01 REGION: TIERRA CALIENTE____ SITUACION 1 OBJETIVO: DAR SOLUCION A
Enviado por peluskamosha / 2.362 Palabras / 10 Páginas -
Situacion A - didactica
Pontificia Universidad Católica de Chile Sede Villarrica Integrantes: Cecilia Huenchuleo Angela Leiva Curso: 4° Año P.G.B Mención Matemáticas Catedra: Psicología y Educación Matemática Matemáticas y ajedrez Realiza los siguientes movimientos en el tablero de ajedrez: Mover los dos caballos negros y blancos de acuerdo a su dirección: ¿Qué puedes concluir luego de unir los puntos designados por el movimiento de los caballos? ¿Qué figura se formó? A continuación realiza un nuevo movimiento de los dos
Enviado por ceciliacariman / 656 Palabras / 3 Páginas -
Secuencia Didáctica De Historia A Partir De Una Situación Problema
SESION 1 PRODUCTO 2 LA SITUACION - PROBLEMA COMO FACILITADOR DE LA ACTIVIDAD DEL PROFESOR DE HISTORIA. ELEGIR EL TEMA HISTORICO Tema: Del Porfiriato a la revolución Mexicana ( 5° Grado). Propósito: Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos que caracterizan el porfiriato y la revolución mexicana. Aprendizajes Esperados: Ubica los principales acontecimientos del porfiriato y la revolución mexicana aplicando los términos año, década y siglo. IDENTIFICAR LAS REPRESENTACIONES INICIALES DE LOS PARTICIPANTES -El
Enviado por morcy07 / 816 Palabras / 4 Páginas -
La Modelizacion De Las Situaciones En Didactica
ROGRAMA DE ESTUDIO 2009 Desde mi punto de vista, los Planes y Programas de Estudio tienen una razón de ser dentro del trabajo docente, ya que son una parte fundamental que nos indica el perfil de egreso de los alumnos de educación básica y los aspectos que se tienen que desarrollar para lograrlo Los nuevos programas estudio de Español han venido a darle un cambio a la práctica docente, en donde ha sido un reto
Enviado por pattytri / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
Problemáticas Y Situación Actual De La Didáctica, Una Perspectiva Histórica
Problemáticas y situación actual de la Didáctica, una perspectiva histórica (En busca del objeto perdido) Introducción Cuando Díaz Barriga en un simposio, planteó -ante el desconcierto de todos- que “es necesario retornar a la didáctica” algunos se preguntaron para qué, si ya había nuevos saberes pedagógicos sólida y científicamente constituidos (tales como tecnología educativa, curricu-lum, evaluación educativa), otros plantearon que esa disciplina ya estaba terminada y por lo tanto ya no había nada que recuperar.
Enviado por fla_ko / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
Planificación Didáctica Y Situaciones De Aprendizaje
INSTITUCION BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PROFESOR “LUIS URIAS BELDERRAIN” Ensayo: Planificación Didáctica y Situaciones de Aprendizaje Alumna: Guadalupe Anaya Chavarría. Grado: 1° Grupo: “C” Entre los medios de los cuales el docente puede utilizar de manera integral y efectiva para el desarrollo de su labor la planificación didáctica destaca por la comodidad que implica para lograr un adecuado proceso de aprendizaje para los alumnos y a su vez para una
Enviado por Lupita000000 / 884 Palabras / 4 Páginas -
La Importancia De Las Estrategias Didácticas, Situaciones Y Ambientes De Aprendizaje En La Intervención Didáctica.
La importancia de las estrategias didácticas, situaciones y ambientes de aprendizaje en la intervención didáctica; se entiende como el trabajo que realiza el docente desde una postura de mediador y ayuda del aprendizaje del alumno. El desarrollo de la práctica docente dentro del nivel educativo de primaria facilita a los alumnos en su aprendizaje hasta la intervención directiva en la que no permite la participación del alumno en el proceso de enseñanza y se limita
Enviado por german8102 / 1.049 Palabras / 5 Páginas