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condicionamiento ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Condicionamiento clásico de emociones

    Condicionamiento clásico de emociones

    Condicionamiento clásico de emociones Historia A mi perro le encantaban los tranchetes de queso cheddar, al verlos se vuelve loco y comienza a salivar mucho y a menear el rabo rápidamente, pero el resto del queso no le hacía mucha gracia. Para darle el queso, enseñé a mi perro que tenía que ponerse a dos patas y girar sobre sí mismo. Con el tiempo, solo con escuchar el sonido del plástico al abrir el plástico

    Enviado por Woody Woodpecker / 340 Palabras / 2 Páginas
  • El condicionamiento clásico, es un tipo de aprendizaje asociativo

    El condicionamiento clásico, es un tipo de aprendizaje asociativo

    condicionamiento clasico El condicionamiento clásico, es un tipo de aprendizaje asociativo, para entenderlo mejor, debemos revisar, las aportaciones, de algunos de los investigadores que han abordado este tema, quizás el mayor referente y quien demostró por primeras vez la forma del condicionamiento, fue el fisiólogo ruso, Iván Pávlov, (1849-1936). Sin embargo, anterior a él, hubo otros investigadores que abordaron este tema, A lo largo del tiempo, muchos de ellos han tratado de explicar, como funciona,

    Enviado por Brayan Gonzales / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Ejemplos de los conceptos básicos del Condicionamiento (inhibitorio/ ex citatorio, extinción)

    Ejemplos de los conceptos básicos del Condicionamiento (inhibitorio/ ex citatorio, extinción)

    http://www.ascofapsi.org.co/imagen/logos/uni_minuto.jpg Asignatura ANALISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO Ejemplos de los conceptos básicos del Condicionamiento (inhibitorio/ ex citatorio, extinción) Presenta SANDRA MILENA LOPEZ ID 488534 Un ejemplo de acondicionamiento clásico se muestra a continuación: “En diferentes reacciones, este animal fue estimulado por el sonido del metrónomo, e inmediatamente se le presentaba comida. Aquí el estímulo sonido del metrónomo neutral, por sí mismo se sobrepuso a la acción del reflejo alimenticio innato. Nosotros observamos que, después de varias

    Enviado por samida / 870 Palabras / 4 Páginas
  • EL APRENDIZAJE: CONDICIONAMIENTO VICARIO.

    EL APRENDIZAJE: CONDICIONAMIENTO VICARIO.

    EL APRENDIZAJE: CONDICIONAMIENTO VICARIO. (Ensayo basado en el documento de aprendizaje y condicionamiento) POR: Simòn Villalba Pèrez ID: 000287926 El aprendizaje es entendido como un cambio de conducta relativamente permanente y que está completamente arraigado a la experiencia (Domjan, 2006). Todo lo que nos compone como seres humanos son cosas que de alguna u otra manera son aprendidas ya sea de manera autónoma o desde nuestro medio habitual. Es difícil encontrar a alguien actualmente que

    Enviado por simonvp97 / 691 Palabras / 3 Páginas
  • Pavlov, descubrió el condicionamiento clásico de manera accidental.

    Pavlov, descubrió el condicionamiento clásico de manera accidental.

    UNIDAD TEMÁTICA 3 EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO CÓMO APRENDEMOS (I) CONDICIONAMIENTO CLÁSICO (https://adamapsicologia.wordpress.com/2013/02/21/como-aprendemos-condicionamiento-clasico/) Pavlov, descubrió el condicionamiento clásico de manera accidental. “El perro de Pavlov” Procesos digestivos → salivación y jugos gástricos → vista alimento Pavlov estaba observando el proceso alimenticio del perro.. y de forma accidental se dio cuenta de que cuando aparecía un sonido específico, el perro había conseguido asociar el sonido con la comida.. El estímulo incondicionado para Pavlov era la comida, este

    Enviado por Andreu Pascual / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Qué diferencia existe entre adoctrinamiento y condicionamiento?

    ¿Qué diferencia existe entre adoctrinamiento y condicionamiento?

    1. ¿Qué diferencia existe entre adoctrinamiento y condicionamiento? 1. Son educativas 2. El adoctrinamiento se basa a través de la manipulación y el condicionamiento no 3. El condicionamiento se basa a través de la manipulación y el adoctrinamiento no 4. No sustituye a la irracionalidad de las ideas 1. ¿Qué diferencia existe entre instrucción y formación? 1. Que en la instrucción no está desarrollada la inteligencia y en la formación si 2. Que en la

    Enviado por David Iglesias / 1.731 Palabras / 7 Páginas
  • El condicionamiento operante.

    El condicionamiento operante.

    El condicionamiento operante Aunque fue Skinner el mayor expositor del condicionamiento operante fue Thorndike quien estableció las bases del mismo con sus estudios con las cajas-problema. Conceptos como la ley de efecto que es cuando en una relación de E-R existe una consecuencia satisfactoria esta relación se fortalecerá, en cambio, si se presenta una consecuencia desagradable se debilitará; la ley del ejercicio que nos dice que las relaciones E-R se fortalecen con el uso y

    Enviado por GermanAuriazul18 . / 632 Palabras / 3 Páginas
  • PSICOLOGÍA. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.

    PSICOLOGÍA. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.

    CONDICIONAMIENTO CLÁSICO. Una de las teorías más practicadas en la rama psicológica, que tiene relación con el conductismo y muy intrínsecamente con los experimentos del ruso Pavlov. La mayoría de los autores da como referencia aquellos experimentos en los que se usaron perros para evidenciar el condicionamiento, sin embargo se puede decir que va más allá de ser un simple experimento, tomando en cuenta el método científico. Las características del Condicionamiento Clásico pretenden explicar la

    Enviado por gojc29 / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • Condicionamiento clásico de un perro.

    Condicionamiento clásico de un perro.

    Condicionamiento clásico de un perro. Objetivo: el condicionamiento clásico consiste en aprender a relacionar estímulos o eventos de modo que unos hagan reaccionar al animal con acciones, por decirlo de algún modo, solicitadas. Sujeto: nuestro sujeto es un perro de una cruza entre un schnauzer y un french poodle, es macho y tiene un año de edad, mide aproximadamente entre 35 y 40 cm de altura, pesa 10kg. Material: como material utilizaremos una pelota, galletas

    Enviado por Paulka18 / 1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Psicología del desarrollo infantil. Condicionamiento Operante y Clásico

    Psicología del desarrollo infantil. Condicionamiento Operante y Clásico

    Psicología del desarrollo infantil 24 de noviembre del 2015 1.- a partir de la lectura del artículo, analizar: ¿Cuáles son las características sean culturales, sociopolíticas y económicas que enmarcan con el contexto de desarrollo y maduración de Fausto? Fausto era de una familia de bajo recursos, era una familia humilde y trabajadora que… 2.- Describir como imaginan que habrá sido el proceso de maduración y desarrollo de Fausto durante la niñez y el inicio de

    Enviado por livhier20 / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Condicionamiento clásico en Sniffy

    Condicionamiento clásico en Sniffy

    Condicionamiento Clásico en Sniffy Pro -Por respuesta emocional se entiende, a una respuesta general del sistema nervioso autónomo, correlacionada con secreciones glandulares, que predispone al organismo para algún tipo de acción motora; por ejemplo, las respuestas de temor implican la activación del sistema nervioso autónomo, que prepara al organismo para respuestas de huida o ataque. Esta RC será condicionada, cuando sean creadas, por la repetición de un estímulo que condicione al organismo. Para probar que

    Enviado por Joselesb / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo condicionamiento

    Trabajo condicionamiento

    Un grupo de cinco chicas jóvenes ( Ana, Julia, Mercedes, Sandra y Dafné ) que viven en un Hogar Protegido y tutelado por la Comunidad Autónoma de Madrid, tienen la posibilidad de acceder a un puesto de trabajo temporal, formando parte del equipo de Información General en una Feria Industrial de maquinaria agrícola. Las edades de estas chicas están comprendidas entre 17 y 19 años. Todas están fuertemente motivadas a "hacer lo que sea" para

    Enviado por Rengifo Laurin / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Condicionamiento Instrumental: Mecanismos Motivacionales.

    Condicionamiento Instrumental: Mecanismos Motivacionales.

    CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL: MECANISMOS MOTIVACIONALES. En cuanto al condicionamiento instrumental u operante se refiere, ha habido múltiples aproximaciones sobre su ejecución y el porqué ocurre la respuesta instrumental. Si bien se ha delimitado el condicionamiento instrumental del respondiente pavloviano, estos se solapan en sus procesos y hay un enlace entre el estímulo que elicita una respuesta, la misma respuesta y la consecuencia que produce. Antecedentes y consecuencias unidos en una misma línea de causa y efecto.

    Enviado por memopsyche / 1.863 Palabras / 8 Páginas
  • CONDICIONAMIENTO EXCITATORIO E INHIBITORIO DE LA PELÍCULA LA NARANJA MECÁNICA.

    CONDICIONAMIENTO EXCITATORIO E INHIBITORIO DE LA PELÍCULA LA NARANJA MECÁNICA.

    Condicionamiento clásico. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO BASADO EN LA PELÍCULA “LA NARANJA MECÁNICA”. CONDICIONAMIENTO EXCITATORIO E INHIBITORIO DE LA PELÍCULA LA NARANJA MECÁNICA. Universidad UNIACC Andrés Enriquez Montenegro 14 de diciembre 2015. Resumen El condicionamiento clásico, se le debe al fisiólogo ruso Iván P.Pavlov, quien inicio el estudio de la fisiología de los procesos digestivos, lo cual derivaría en el conocimiento del aprendizaje asociativo. Esto llevó a Pávlov a desarrollar un método experimental para estudiar la adquisición

    Enviado por gabriela725 / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • GUÍA DE TRABAJO CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

    GUÍA DE TRABAJO CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE GUÍA DE TRABAJO CONDICIONAMIENTO OPERANTE KATHERINE ORDOÑEZ MARIA CATALINA RODRIGUEZ JESSICA VINCHIRA UNIVERSIDAD MARIANA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES PSICOLOGIA SAN JUAN DE PASTO 2015 GUÍA DE TRABAJO CONDICIONAMIENTO OPERANTE 1. Analice los supuestos científicos de B.F. Skinner, asumiendo una postura crítica. Pavlov decía que el aprendizaje tenía lugar en el sistema nervioso y considero la conducta como una manifestación del funcionamiento neurológico, Skinner no negó que el funcionamiento neurológico afecta el

    Enviado por mariarodriguez17 / 1.987 Palabras / 8 Páginas
  • PRIMERA PRACTICA DE PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO

    PRIMERA PRACTICA DE PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO

    PRIMERA PRACTICA DE PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y CONDICIONAMIENTO CURSO SEGUNDO 2015/2016 TEMÁTICA El Interconductismo Normas básicas para el desarrollo En Pareja o Individual Extensión mínima 25 páginas y máxima 30 páginas (páginas numeradas parte superior derecha) no se incluye la página del Título o 1ª página (por tanto serían 26 -31) Normas APA 6ª Edición (principalmente en citas y referencias, Tablas y/o Figuras). Todo el texto a Doble espacio interlineado. El resumen estará a un

    Enviado por Albertito Parrado / 292 Palabras / 2 Páginas
  • LABORATORIO SNIFFY, CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y SUS ELEMENTOS

    LABORATORIO SNIFFY, CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y SUS ELEMENTOS

    LABORATORIO SNIFFY, CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y SUS ELEMENTOS Aprendizaje Profesor (a): Nelly Revollo. Jennifer Maza Pacheco FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO COMFENALCO Facultad de ciencias sociales y humanas Psicología Semestre III Sección 02 Cartagena, Colombia 2016 ________________ INTRODUCCIÓN. El condicionamiento clásico también llamado condicionamiento pavloviano, condicionamiento respondiente, modelo estímulo-respuesta o aprendizaje por asociaciones. Es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por Iván Pávlov. Que es el proceso de aprendizaje mediante el cual un

    Enviado por Jennifer Pacheco / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Condicionamiento operante.

    Condicionamiento operante.

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE C:\Users\TOSHIBA\Desktop\images.jpg C:\Users\TOSHIBA\Desktop\descarga (1).jpg C:\Users\TOSHIBA\Desktop\tareas_escolares.gif C:\Users\TOSHIBA\Desktop\descarga.jpg Refuerzo Positivo C:\Users\TOSHIBA\Desktop\descarga.jpg C:\Users\TOSHIBA\Desktop\images.jpg Conducta adquirida El ejemplo mostrado es de un niño que no le gusta hacer sus tareas, entonces el reforzamiento consiste en que le dan helado o lo dejan salir a jugar. El niño aprenderá que debe hacer su tarea si quiere jugar o comer helado. EJEMPLO 2 C:\Users\TOSHIBA\Desktop\images.jpg C:\Users\TOSHIBA\Desktop\descarga.jpg Reforzamiento negativo C:\Users\TOSHIBA\Desktop\autobus-tussam--644x362.jpg C:\Users\TOSHIBA\Desktop\images (1).jpg Conducta asumida El ejemplo 2 muestra una persona que llega

    Enviado por DIORT / 507 Palabras / 3 Páginas
  • LABORATORIO #1-2-3 CONDICIONAMIENTO CLASICO

    LABORATORIO #1-2-3 CONDICIONAMIENTO CLASICO

    FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO LABORATORIO #1-2-3 CONDICIONAMIENTO CLASICO DOCENTE: Nelly Revollo PRESENTADO POR: Claudia Dayana Becerra Kelly Salgado Rodríguez SECCIÓN: 03 PROGRAMA DE PSICOLOGÍA ABRIL 14 DEL 2016 INTRODUCCION Este trabajo se hizo con el fin de condicionar una rata aplicándole condicionamiento clásico y haciendo uso del Software y Sniffy. Se condiciono la rata haciéndole un procesamiento de aprendizaje mediante el cual el organismo de la rata aprende a repetir un estímulo que ya no

    Enviado por dayle castilla / 1.741 Palabras / 7 Páginas
  • Condicionamiento operante de Skinner

    Condicionamiento operante de Skinner

    http://www.fidecix.com/instedu/utt.jpg INGE. Negocios y Gestión Empresarial Dirección de Equipos de Alto Rendimiento Lic. José Diego Cuevas García Ana Laura González Romero 8° ”E” 16 de Mayo de 2016 Condicionamiento operante de Skinner 1. Redacción completa del caso Una niña decide pedirles a sus padres permiso para salir a ver una película al cine, para ello decide empeñarse en realizar bien todas las tareas que le dejen tanto en la escuela como en su hogar. Ella

    Enviado por ana1231 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Condicionamiento clasico.

    Condicionamiento clasico.

    Universidad Tecnológica Centroamericana Unitec Proyecto de Microsoft Word: Condicionamiento clásico Catedrático: Alejandro José Henríquez Cruz Alumna: Daniela María Leiva Carvajal Clase: Ofimática 1 Jueves 18 de febrero del 2016 Custom logo here Contenido Introducción Condicionamiento clásico Datos generales de Iván Pávlov Experimento de pavlov La primera fase Segunda fase Tercera fase Tabla 1: Procesos del condicionamiento clásico (Orengo, 2013) Bibliografía Índice de figuras Figura 1: Imagen de Iván Pávlov Figura 2: El funcionamiento del experimento

    Enviado por narrychxnnel / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • TEMA: CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

    TEMA: CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE SNIFFY (LA RATA VIRTUAL) Alumna: Chahua Espinoza Diana Teresa Profesor: Giancarlo Ojeda Mercado Facultad: Psicología Leopoldo Chiappo Galli LIMA-PERÚ 2015 En el presente trabajo de condicionamiento operante se tiene como objetivo que la rata virtual Sniffy, logre bajar la palanca que como consecuencia da comida. En el proceso del trabajo (condicionar a Sniffy) se utilizará reforzadores como el programa de refuerzo continuo, el consiste en Es un estímulo que sigue a la conducta

    Enviado por Diana Chahua Espinoza / 1.039 Palabras / 5 Páginas
  • Reforzadores, programas de refuerzos asociados al condicionamiento operande.

    Reforzadores, programas de refuerzos asociados al condicionamiento operande.

    Universidad Estatal de Cuenca Curso.- Educación general básica grupo 1 matutino Materia.- Psicología educativa Tema.- ejemplos de: clases de refuerzos, programa de refuerzos y procesos de aprendizaje asociados al condicionamiento operante. * Clases de refuerzo 1.- por la naturaleza de los estímulos reforzadores Reforzador primario 1.- el estímulo seria que los alumnos mantengan disciplinados en el aula, si lo hacen saldrían más pronto al recreo y así poder llegar primeros al bar a alimentarse, el

    Enviado por Adry Gomez / 1.218 Palabras / 5 Páginas
  • CUESTIONARIO SOBRE EL CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE.

    CUESTIONARIO SOBRE EL CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE.

    CUESTIONARIO SOBRE EL CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE. 1. DEFINE LO QUE ES EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EN CUATRO-SEIS LÍNEAS. El condicionamiento clásico o conducta respondiente fue descubierto por Pavlov y desarrollado por los conductistas, especialmente Watson. En el condicionamiento clásico, la asociación o apareamiento de un estímulo incondicionado con un estímulo neutro provoca que posteriormente el sujeto responda al estímulo neutro con la respuesta que emitía ante el estímulo incondicionado. 1. DEFINE LOS SIGUIENTES COMPONENTES DEL

    Enviado por Delialapara / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Tema: Condicionamiento clasico.

    Tema: Condicionamiento clasico.

    Condicionamiento Clásico _Aprender a anticipar acontecimientos del medio y los estímulos que los preceden _Mejor coordinación de la conducta _Condicionamiento Clásico Mecanismo más sencillo para aprender las relaciones entre estímulos. EI: Estímulo cuyas propiedades no dependen de entrenamiento previo EC: Estímulo cuya eficacia depende de su asociación con un EI EN: Estímulo que por sí solo, no genera ninguna respuesta específica RI: Respuesta cuya ocurrencia no depende de entrenamiento previo RC: Respuesta cuya ocurrencia depende

    Enviado por felo32 / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINNER.

    EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINNER.

    Skinner propuso una formación de la conducta originada a partir de observaciones del comportamiento en un experimento que ideo (la caja de Skinner. El investigador creía que está en esta situación podría examinarse y revelarse muchos de los conceptos importantes del control de la conducta. Skinner aislaba algunos fenómenos sumamente repetibles en el condicionamiento, y los utilizaba como base para aquellos conceptos empleados en el análisis de formas más complejas de conducta. Skinner rechaza los

    Enviado por Yamielth / 3.445 Palabras / 14 Páginas
  • El condicionamiento Operante.

    El condicionamiento Operante.

    El Condicionamiento operante El condicionamiento operante presenta conductas aprendidas que actúan entorno al ambiente en donde se manifiestan para obtener algo deseado o evitar algo desagradable. El primer elemento que presenta el condicionamiento operante está basado en la respuesta operante, en la cual se escoge una respuesta en particular entre varias conductas y como resultado el aprendizaje puede ser observado y modificado. El segundo elemento es la consecuencia que acompaña a la conducta por ejemplo:

    Enviado por Dagmaris18 / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Condicionamientos clásico y operante: estructuras fundamentales de la terapia de conducta

    Condicionamientos clásico y operante: estructuras fundamentales de la terapia de conducta

    REFORZAMIENTO Este término se refiere a un procedimiento, al resultado de este procedimiento y a los procesos o mecanismos básicos que hacen posible ese resultado. En el condicionamiento clásico, el cambio de la conducta se produce por una asociación (contingencia) entre dos estímulos: uno, el estímulo condicionado que es neutro y que debe preceder al segundo o estímulo incondicionado, el cual, sí es capaz de evocar una respuesta determinada o respuesta incondicionada. Cuando esta RI

    Enviado por sharonsky / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • Análisis estratégico de textos: 28 La reducción en la tasa de tics múltiple en humanos utilizando métodos de condicionamiento operante libre.

    Análisis estratégico de textos: 28 La reducción en la tasa de tics múltiple en humanos utilizando métodos de condicionamiento operante libre.

    Análisis estratégico de textos: 28 La reducción en la tasa de tics múltiple en humanos utilizando métodos de condicionamiento operante libre. Justificación Social: Reducir los Tics neuromusculares por el condicionamiento operante. Justificación Teórica: Utilizando técnicas de comportamiento y control reducir los Tic , con contingencias positivas y negativas . Además de que no hay muchos estudios acerca de la reducción de Tics. Justificación Metodológica: Se utiliza el condicionamiento operante para reducir la tasa de Tics

    Enviado por BiancaBianco / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo N°1 Psicología del aprendizaje Condicionamiento operante

    Trabajo N°1 Psicología del aprendizaje Condicionamiento operante

    http://3.bp.blogspot.com/-ITABz9hlWXQ/T1Xbedr4QSI/AAAAAAAAAYU/tQpqyMqpXt8/s1600/El+autentico+condicionamiento.png Trabajo N°1 Psicología del aprendizaje Condicionamiento operante Introducción: El condicionamiento operante es una forma de aprender mediante el cual un sujeto sea humano o animal tiene probabilidades de repetir las formas de conducta que pueden traer como beneficio consecuencias positivas o menos probabilidades de repetir las conductas que traen consecuencias negativas. A través de este experimento que se relaciona con la adquisición de nuevas conductas en función de su respuesta. En este experimento se

    Enviado por cinthya jofre gonzalez / 537 Palabras / 3 Páginas
  • El condicionamiento operante de Burrhus Frederic Skinner

    El condicionamiento operante de Burrhus Frederic Skinner

    “2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” ESCUELA NORMAL DE ECATEPEC Nombre de la mater: Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II Titulo: El condicionamiento operante de Burrhus Frederic Skinner No. de tarea: 1 Nombre del alumno: Janet Martínez Martínez Nombre del profesor: José Ignacio Guzmán Martínez Grupo: único Fecha: 29 de Agosto del 2016 Introducción Algunas interrogantes que se tratan en este tema del condicionamiento

    Enviado por Janet Martinez / 1.298 Palabras / 6 Páginas
  • CONDICIONAMIENTO OPERANTE. El padre del condicionamiento operante es Skinner

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE. El padre del condicionamiento operante es Skinner

    El padre del condicionamiento operante es Skinner, él baso su estudio tratando de reforzar o eliminar las respuestas deseadas. Skinner describe los siguientes modelos de conducta: REFUERZO POSITIVO O DE RECOMPENSA: Se dan una serie de respuestas, las respuestas que son recompensadas tienen alta probabilidad de repetirse. EXTINCIÓN: Las respuestas que no son reforzadas son poco probable de repetirse CASTIGO: Las respuestas que son castigadas de consecuencias no deseables serán eliminadas Un ejemplo de esto

    Enviado por issavb / 584 Palabras / 3 Páginas
  • CONDICIONAMIENTO EN LA PUBLICIDAD

    CONDICIONAMIENTO EN LA PUBLICIDAD

    CONDICIONAMIENTO EN LA PUBLICIDAD Se puede apreciar condicionamiento clásico y operante en el punto de vista de publicidad con los siguientes ejemplos planteados: CONDICIONAMIENTO OPERANTE: EJEMPLO 1: Una empresa de galletas elaboró un comercial donde al principio de este se aprecia a un hombre de negocios aceptando una galleta ofrecida por el vendedor. Al comer este producto, todo empieza a salir mejor para él, como la cancelación de una reunión que lo tenía agobiado, una

    Enviado por luzkhelly / 538 Palabras / 3 Páginas
  • COMPARATIVO ENTRE EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y OPERANTE

    COMPARATIVO ENTRE EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y OPERANTE

    MATERIA: ANALISIS DE LA CONDUCTA TEMA: COMPARATIVO ENTRE EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y OPERANTE PROFESORA: LIC PSICOLOGA REYNA AMKIE DICHI ALUMNO: MA. SALUD ZAMUDIO JURADO NO. DE CTA: 16565341 FECHA: 25/02/16 Principales exponentes del conductismo Pávlov y Skinner. Páblov es quien comenzó a trabajar con el condicionamiento clásico, el experimento de Páblov, el perro y la campanita en el cual utilizaba para su experimento, un perro, comida y una campana, antes de condicionar y hacer sonar

    Enviado por maryzj63 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Condicionamiento: procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones de control de estímulos.

    Condicionamiento: procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones de control de estímulos.

    Condicionamiento: procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones de control de estímulos. Significa la asociación de patrones bastante específicos de comportamiento en presencia de estímulos bien definidos. DENTRO DE LOS CUALES ESTAN: 1. Condicionamiento clásico El condicionamiento clásico, tipo de aprendizaje asociativo más básico, desarrollado por el científico IVAN PAULOV, el condicionamiento clásico es el primer tipo de aprendizaje en el que un organismo o individuo, responde a un estímulo ambiental, En el condicionamiento clásico,

    Enviado por isbela / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Influencia del condicionamiento clásico, y el condicionamiento operante en las instituciones educativas actuales.

    Influencia del condicionamiento clásico, y el condicionamiento operante en las instituciones educativas actuales.

    Condicionamiento clásico y operante en las instituciones educativas actuales Tema: Influencia del condicionamiento clásico, y el condicionamiento operante en las instituciones educativas actuales. Resumen Varias teorías de la psicología conductista definen el aprendizaje como un condicionamiento, en este caso por parte de los profesores y padres hacia el alumno, a través de este artículo se busca aclarar su existencia es decir la del condicionamiento en las instituciones educativas, tomando como base el condicionamiento clásico de

    Enviado por Benihime / 909 Palabras / 4 Páginas
  • TEMA- CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

    TEMA- CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE Esencialmente en Psicología el condicionamiento operante es una forma de aprendizaje en la que la consecuencia es contingente a la respuesta previamente emitida por la persona ,este proceso contiene la ejecución de conductas, proceso en el cual la frecuencia con la que está ocurriendo una conducta, se modifica o altera por las consecuencias que esa conducta produce, es decir se enfoca en la asociación del desarrollo de nuevas conductas en función de las

    Enviado por MHINOJOSA395 / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Condicionamiento clásico Ivan Pavlov (1849-1936)

    Condicionamiento clásico Ivan Pavlov (1849-1936)

    Condicionamiento clásico Ivan Pavlov (1849-1936) El reflejo condicionado es una de las aportaciones más importantes al campo del aprendizaje. Ivan Pavlov (1849-1936) y sus trabajos sobre el condicionamiento clásico abordan el proceso de aprendizaje como un mecanismo evolucionista, en el cual, el perro al estar sometido a un estímulo durante un periodo determinado lograba asociarlo con una consecuencia posterior al metrónomo o la campana, ya que después de escucharlos se le daba carne en polvo.

    Enviado por mastermayra / 552 Palabras / 3 Páginas
  • GUÍA DE EJERCICIOS: APRENDIZAJES ASOCIATIVOS CONDICIONAMIENTO CLÁSICO O PAVLOVIANO

    GUÍA DE EJERCICIOS: APRENDIZAJES ASOCIATIVOS CONDICIONAMIENTO CLÁSICO O PAVLOVIANO

    GUÍA DE EJERCICIOS: APRENDIZAJES ASOCIATIVOS CONDICIONAMIENTO CLÁSICO O PAVLOVIANO Glosario. Definir los siguientes conceptos: * Estímulo condicionado: * Estímulo incondicionado: * Contingencia: * Contigüidad: * Estímulo Excitatorio: * Estímulo Inhibitorio: * Extinción: Cualquier EC puede relacionarse con cualquier EI? Procedimientos asociativos en el Condicionamiento clásico * Condicionamiento de demora breve: * Condicionamiento de demora larga: * Condicionamiento de Huella: * Condicionamiento simultáneo: * Condicionamiento retroactivo o retrógrado: Modelos de condicionamiento Excitatorio Fase 1 Fase 2

    Enviado por Sebastián Hassan / 764 Palabras / 4 Páginas
  • CONDICIONAMIENTO OPERANTE B.F.Skinner

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE B.F.Skinner

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE B.F.Skinner Basándose en la ley del efecto creo una tecnología de la conducta (conducta recompensada se repite). Los seres vivos desean que se les refuerce, que tomen en cuenta lo que hacen. El refuerzo es el principal elemento de su sistema. “La conducta se forma y se mantiene por refuerzo”. De hecho el Condicionamiento operante, es un proceso de poner control sobre la conducta de un organismo que tiene lugar si se da

    Enviado por LicPg / 4.270 Palabras / 18 Páginas
  • Qué es el condicionamiento clásico.

    Qué es el condicionamiento clásico.

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA SEDE CENTRAL uapa logo.jpg CARRERA: PSICOLOGIA EDUCATIVA ASIGNATURA: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE SUSTENTADO POR: JENNY ALTAGRACIA MARIA MATRICULA: 13-5790 FACILITADORA: ELEISIDA ALMONTE Santiago de los Caballeros República Dominicana 21 de enero del 2015 Actividades de la tarea II Desarrolla las siguientes interrogantes 1. Qué es el condicionamiento clásico El condicionamiento clásico, también llamado condicionamiento pavloviano, condicionamiento respondiente, modelo estímulo-respuesta o aprendizaje por asociaciones (E-R), es un tipo de aprendizaje asociativo en

    Enviado por qfghnj / 2.887 Palabras / 12 Páginas
  • Condicionamiento clásico y condicionamiento operante

    Condicionamiento clásico y condicionamiento operante

    Benemérita Universidad Autónoma de San Luis Potosí Facultad de Psicología Psicología General I Asesora: Psic. Araceli Díaz Soraiz Grupo: 4 Manzanares Moreno Josué Javier 14 de Octubre de 2016 Aprendizaje y conducta Autores (Titulo) Feldman, R. (2014). Psicología: con aplicaciones de países de habla hispana. México: Mc Graw Hill. Pp. 164-187 Gray, P. (2008). Psicología: una nueva perspectiva. México: Mc. Graw Hill. Pp. 91-131 Tema central Condicionamiento clásico y condicionamiento operante Procesos básicos del aprendizaje

    Enviado por Josuem98 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Condicionamiento Clásico. Condicionamiento Operante

    Condicionamiento Clásico. Condicionamiento Operante

    Condicionamiento Clásico Ivan Pavlov, sostiene que debido a la asociación de un estímulo neutro con un estímulo incondicionado, el estímulo neutro se convierte en estímulo condicionado y es capaz de provocar una respuesta condicionada. Sugirió que tanto el hombre como los animales tienen lo que llamó reflejos incondicionados o innatos. Cuando existe un estímulo que produce una respuesta natural (incondicionada) y a esa respuesta natural se le asocia un estímulo que no produce ninguna respuesta

    Enviado por Jasi Ncn / 255 Palabras / 2 Páginas
  • La ligada a aspectos cognoscitivos, que tiene un condicionamiento cultural (lenguaje) y biológico (sistema nervioso central).

    La ligada a aspectos cognoscitivos, que tiene un condicionamiento cultural (lenguaje) y biológico (sistema nervioso central).

    FORMAS DE RELACIÓN CON EL ENTORNO Pedro Cañal. Ideas Principales. * Los tres tipos de formas esenciales en que el hombre se relaciona con la naturaleza son: 1. La ligada a aspectos cognoscitivos, que tiene un condicionamiento cultural (lenguaje) y biológico (sistema nervioso central). Este aspecto engloba la actividad científica que realiza el hombre sobre la naturaleza, por medio del método científico y de la cual se derivan hipótesis, teorías y leyes. 2. La emotiva,

    Enviado por ladyseth / 338 Palabras / 2 Páginas
  • En el siguiente reporte científico, se encontraran los resultados de esta primera práctica enfocada en el condicionamiento clásico para la observación y afirmación de los conocimientos previamente analizados.

    En el siguiente reporte científico, se encontraran los resultados de esta primera práctica enfocada en el condicionamiento clásico para la observación y afirmación de los conocimientos previamente analizados.

    Práctica 1 ¿Se puede aplicar el condicionamiento clásico en dos semanas? “Condicionamiento en 2 semanas” RESÚMEN En el siguiente reporte científico, se encontraran los resultados de esta primera práctica enfocada en el condicionamiento clásico para la observación y afirmación de los conocimientos previamente analizados. El enfoque principal al realizar la práctica es observar el condicionamiento clásico de la que tanto nos hablan diferentes autores, condicionando a un sujeto infrahumano tratando de que aprenda una conducta

    Enviado por Miguel Olvera / 2.659 Palabras / 11 Páginas
  • Introducción a la psicoterapia. Skinner Condicionamiento Operante

    Introducción a la psicoterapia. Skinner Condicionamiento Operante

    Fecha de entrega: 06/03/19 Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) Facultad de Psicología (Zona Oriente) Materia: Introducción a la Psicoterapia Maestro: Gómez Zárate Daniel Alumna: Alejandra M. Bernal Herrera Semestre: 6° Grupo: 6 Bien se comprende que los principios de la teoría del aprendizaje y los primeros conocimientos de terapia de la conducta confluyeran después de la Segunda Guerra Mundial en abordajes práctico-terapéutico: las experiencias en el campo de batalla habían sido tan terribles

    Enviado por ale9514 / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Carta de condicionamiento y reporte.

    Carta de condicionamiento y reporte.

    C A R T A D E C O N D I C I O N A M I E N T O CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 C. PADRES DE FAMILIA PRESENTE Por medio de este documento me permito informar a usted que su hijo (a) _______________________________________________ del grado ____ sección __estará condicionado(a), por los próximos _______________ por la siguiente razón: * Indisciplina y/o no respetar reglamento escolar y de aula. * Haber incurrido

    Enviado por adrimarh / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Los procedimientos comunes de condicionamiento pavloviano son cinco

    Los procedimientos comunes de condicionamiento pavloviano son cinco

    7. Los procedimientos comunes de condicionamiento pavloviano son cinco: * Condicionamiento de demora corta: Es el procedimiento más utilizado para el condicionamiento pavloviano, este implica retrasar el inicio del EI un poco después del inicio del EC en cada ensayo. Su característica fundamental es que el EC inicia cada ensayo y el EI se presenta después de una demora breve (menos de un minuto). El EC puede continuar durante el EI o terminar cuando éste

    Enviado por felipevaca / 488 Palabras / 2 Páginas
  • CONDICINAMIENTO CLASICO Y CONDICIONAMIENTO OPERANTE

    CONDICINAMIENTO CLASICO Y CONDICIONAMIENTO OPERANTE

    CONDICIONAMIENTO CLASICO Este condicionamiento se produce cuando un estímulo condicionado es estimulado con un condicionamiento neutro previo. Esto es lo que decía Iván Pavlov (1849-1936) Por los estudios que realizo con animales asocio a través del ruido de una campanilla que es un estímulo Neutro a la comida que es un estímulo incondicionado (EI) con de un perro y logró que el perro salivara al escuchar la campanilla, esto se transformó en un estímulo condicionado

    Enviado por rodrigotes19 / 493 Palabras / 2 Páginas
  • “LA NARANJA MECANICA” (TIPOS DE CONDICIONAMIENTO: OPERANTE Y CLÁSICO)

    “LA NARANJA MECANICA” (TIPOS DE CONDICIONAMIENTO: OPERANTE Y CLÁSICO)

    A lo largo de la cinta fue inevitable no relacionar esta película con el tema del condicionamiento, porque me parece que es unos de las tramas principales de la película. Alex, el protagonista es un joven delincuente que participa en peleas callejeras, asaltos, violaciones, consumo de drogas y escucha música clásica. Su razón de vivir es el placer que obtiene por el daño que causa a otros. Este sujeto lleva una vida muy inadecuada

    Enviado por Abrill Santillán / 1.271 Palabras / 6 Páginas

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