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Informe Tecnico Pedagogico

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Categoría: Tecnología

Enviado por: karlo 29 abril 2011

Palabras: 11238 | Páginas: 45

...

|Contar con docente de Educación Física y Psicología. |

|Se ha incentivado nivel de valores y xxx del C.E. (horarios, |Padres que no apoyan en la tarea educativa. | |

|turnos) |Falta docente 1ro. “C”, dificultad al inicio del año escolar. | |

|Se mantuvo aulas limpias. |Carencia de útiles escolares en algunos niños. | |

|Se cumplió asistencias de padres a reuniones. | | |

|Se fomentó trabajo en grupo. | | |

GRADO: 2do. AÑO

|LOGROS |DIFICULTADES |SUGERENCIAS |

|Niños participan activamente en actividades programadas. |Exceso de alumnos en las aulas no permiten una enseñanza |Ordenar significativamente números de alumnos por aula. |

|Solidarias y espontáneas vinculan aprendizaje de su vida diaria. |individualizada y realizar actividades significativas así como |Mejorar la calidad personal y humana de algunos padres |

|Resuelve problemas sencillos de adición. |libertad de movimientos. |(conflictos, agresiones). |

|Leen y escriben números hasta 999. |Falta de apoyo de padres de familia en la tarea educativa. |Carencia de Psicólogo(a). |

|Expresan con claridad sus ideas. |Alumnos no han alcanzado nivel adecuado de lectura y comprensión |Incentivar escuela de padres. |

|Crean cuentos, reconocen nudos y desenlace del mismo. |de texto. |Implementar y actualizar biblioteca del C.E. |

|Autocontrol y respeto a si mismo. |Presencia de algunos problemas conductuales. |Carencia de una computadora multimedia. |

| |Falta de material bibliográfica. |Implementar talleres (manualidades, artes) |

| | |Falta docentes de Educación Física. |

GRADO: 3er. AÑO

|LOGROS |DIFICULTADES |SUGERENCIAS |

|Se ha cubierto un 80% de la progra-mación curricular. |Poco interés en la lectura comprensiva. |Incentivar la comprensión lectora. |

|Se cumplió el vocabulario a base de seminarios y axxxxxx. Se |Prevención de niños con problemas en el habla. |Desarrollar más razonamiento verbal. |

|utilizó el diccionario en forma permanente. |Razonamiento verbal muy baja. |Practicar permanentemente ortografía y caligrafía. |

|Se elaboró adecuadamente xxxxxx de mapas conceptuales. |Falta buena implementación en la biblioteca del C.E. |Aplicar estrategias dinámicas integrales permanentes. |

|Se ha logrado un 85% de avance en el área Lógico Matemático. |Bajo nivel de actuación y comprensión. |Desarrollar capacidades espacios temporales. |

|Se incentiva xxx y practica de valores. |Uso de palabras soeces. |Establecer estrategias de orden y disciplina. |

|Elaboran estrategias operativas. |Carencia de práctica de operaciones básicas. |Dar mayor responsabilidad a niños. |

|Analizan problemas. |Falta aplicación de resolución de problemas. |Incentivar programas de nivelación y reforzamiento pedagógico. |

|Reconocen figuras geométricas. |Presencia de aprendizaje mecánica. | |

| |Presencia de niños hiperactivos. | |

| |Falta apoyo de padres de familia. | |

GRADO: 4to. AÑO

|LOGROS |DIFICULTADES |SUGERENCIAS |

|Se ha logrado mejorar la integración de los niños. |Carencia de material bibliografiíta, textos y cuadernos de |Implementar materiales y equipos (biblioteca, videos). |

|Se ha estimulado el compañerismo, se ha conseguido que se expresen|trabajo. |Reformar cronograma de actividades escolares. |

|con claridad y espontaneidad con seguridad y xxxxx. |Actualización de biblioteca escolar. |Continuar con el Plan de Emergencia Escolar en las áreas de |

|Se ha propiciado prácticas y cultivos de valores. |Incumplimiento de algunos padres de familia en reuniones. |razonamiento: |

|Desarrollo de su personalidad. |Falta de apoyo por PPFF en la tarea educativa. |Lógico Matemático |

|Se desarrollan consecuentemente competencias. |Presencia de algunos alumnos con problemas conductuales. |Comunicación Integral |

|Se aplicaron conmemorativamente instrumentos de evaluación. |No han alcanzado buen nivel en su comprensión de lectura. |Mejorar niveles de ingreso de alumnos al C.E., presencia de |

|Leen con soltura y propiedad. |Falta de cumplimiento de tareas en algunos alumnos. |algunos niños con problemas de aprendizaje. |

|Mejoramiento de problemas de compresión lectora. | | |

GRADO: 5to. AÑO

|LOGROS |DIFICULTADES |SUGERENCIAS |

|Se ha mejorado, desarrollado la formación etica-mora del alumnado.|Falta de apoyo de PP.FF. en la tarea educativa. |Alumno (a) que ingrese al C.E., poner un nivel mínima de |

|El pensamiento lógico, compresiones lectoras. |Falta equipos para talleres (arte, laboral). |capacidades intelectuales, apto para el trabajo educativo. |

|Se ha mejorado técnicas de estudio y aprendizaje. |Falta de Psicólogo(a) y profesor de Educación Física. |Se mantenga el plan de emergencia. |

|Se logró y mejoró responsabilidad, orden. |Falta de Biblioteca escolar debida-mente implementada |Implementar convenientemente la biblioteca escolar. |

|Se mejoró autoestima, autovaloración. |Exceso de alumnos. |Falta y debe atenderse presencia de Psicólogo y profesor de |

|Se propicio el desarrollo de aptitudes. |Bajo nivel educativo de algunos padres de familia. |Educación Física. |

| |Presencia de algunos niños con problemas conductuales |Mayores actividades de visita y estudio a lugares de interés a |

| |(provenientes de otros C.E.) |alumnos del C.E. |

GRADO: 6to. AÑO

|LOGROS |DIFICULTADES |SUGERENCIAS |

|Se fomentó el espíritu de investigaciones de niños(as). |Desinterés de algunos padres de familia para la tarea educativa. |Se evalúe convenientemente a los alumnos ingresantes. |

|Uso del tiempo. |Carencia de biblioteca actualizada. |Se converse con padres de familia para que asuman convenientemente|

|Desarrollo de trabajo. |Presencia de problemas familiares que afectan el desarrollo de |sus obligaciones. |

|Vincula conocimientos con su realidad. |niños. |Se continúe con la aplicación del plan de emergencia. |

|Uso de la conceptualización. |Excesivo número de alumnos. |Se organice una biblioteca actualizada. |

|Exponga sus trabajos. |Disciplinas del alumno debe mejorarse. |Se mejore equipamientos (talleres, Educ. Física) |

|Uso del lenguaje expositivo. |Presencia de problemas de hábitos de estudio en algunos alumnos. |Mejorar la capacidad instalada (escaleras, arcos fuertes) con |

|Desarrollo de competencias de acuerdo a capacidades y actitudes de|Falta de profesores de Arte y Educ. Física. |toldo. |

|niños(as). |Carencia de Psicóloga. | |

|Resolución de problemas. | | |

|Producen textos de comunicación funcional xxxxx. | | |

|Participan en conservación y preser-vación del medio ambiente. | | |

|Se ha cumplido el 98% programado. | | |

INFORME

A : Jefe del Área de Gestión Pedagógica

De : Directora del……………….

Asunto : Informe del Plan de Emergencia 2003

Es grato dirigirme a Ud. a fin de hacerle llegar el Informe correspondiente al Plan de Emergencia el mismo que fuera aplicado en el plantel durante el 2003.

El resultado del mismo, permitirá reformular los fines y objetivos para el 2004 a fin de mejorar y elevar la calidad del servicio educativo que se brinda en el plantel.

Atentamente,

___________________

Director

I CICLO (1er y 2do GRADO)

|LOGROS |DIFICULTADES |SUGERENCIAS |

|Se ha conseguido un 95% de eficiencia en cuanto a la comprensión |Falta equipamiento y materiales de trabajo (textos, libros de |Mejorar la capacidad instalada. |

|de lectura y la práctica de valores. |lectura). |Equipar convenientemente biblioteca del C.E. |

|Se ha intensificado un proceso de análisis y razonamiento lógico |Es necesario contar con aulas de vidrio. |Capacitar y actualizar al personal en el uso y manejo de |

|matemático. |Algunos niños presentan problemas de comprensión de lectura. |estrategias didacticas actualizadas. |

|Se ha reforzado la difusión y práctica de valores. |Falta de apoyo de algunos padres de familia. |Desarrollar competencias de vocabulario, ortografía, expresión |

|Voluntad y deseo de mejoramiento del personal. |Malnutrición en algunos niños. |oral, razonamiento lógico matemático. |

|Nivel de logros: 98% eficiencias en R.M., Comprensión de lectura. |Padres que no poseen buen nivel cultural no incentivan lectura en | |

| |sus hijos. | |

II CICLO (3er y 4to GRADO)

|LOGROS |DIFICULTADES |SUGERENCIAS |

|Se ha mejorado capacidad de expresión de algunos alumnos. |Excesivo número de alumnos no permite buen desarrollo de |Continuar con programas de reforzamiento y nivelación para |

|Se ha mejorado capacidad de razonamiento y análisis de |actividades educativas. |alumnos. |

|razonamiento lógico-matemático. |Falta equipos y mejores materiales educativos, equipos. |Un bajo rendimiento académico. |

|Potencial para desarrollar en el alumnado. |Presencia de algunos alumnos con problemas de aprendizaje, hábitos|Mejorar biblioteca del C.E. (libros y textos). |

|Nivel de rendimiento alcanzó casi el 96% de eficiencia. |de estudio. |Desarrollar concursos permanentes de: |

|Comprensión lectora 95%, razonamiento Lógico-Matemático. |Falta apoyo de padres de familia. |* Vocabulario |

| |Presencia de problemas conductuales. |* Ortografía |

| |Malnutrición. |* Razonamiento verbal |

| | |Continuar con Plan de Difusión de Valores. |

III CICLO (5to y 6to GRADO)

|LOGROS |DIFICULTADES |SUGERENCIAS |

|Mejorado nivel de Comprensión Lectora. |Alumnos que presentan problemas conductuales (agresividad) no |Capacitar y actualizar personal docente en el uso y aplicación de |

|Uso y aplicación de vocabulario. |ayudan a desarrollar proceso de aprendizaje. |nuevas estrategias didácticas para la comprensión lectora. |

|Razonamiento lógico matemático. |Carencia de libros y textos actualizados. |Razonamiento lógico matemático. |

|Desarrollo de operaciones lógico mate-mático. |Presencia de alumnos con problemas de aprendizaje. |Contar con psicólogo. |

|Resolución de problemas. |Falta de psicólogo(a). |Equipamiento de biblioteca del C.E. |

|Se ha comprometido el alumnado en Difusión de Valores. |Malnutrición. | |

| |Exceso de alumnos. | |

| |Falta de capacitación y actualización en nuevas técnicas de | |

| |aprendizaje. | |