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Practica De Regencia De Farmacia

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Categoría: Temas Variados

Enviado por: tolero 20 junio 2011

Palabras: 1647 | Páginas: 7

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para un país, o para una institución determinada. Es un proceso intersectorial (sector público, privado, fabricantes de materias primas y fabricantes de medicamentos).

Dentro de un enfoque sistémico se definen tres componentes fundamentales y a su vez cada uno esta formado por los elementos que se relacionan a continuación los cuales permiten su operación sin ningún problema donde el estudiante de regencia de farmacia podrá ejercer con el apoyo del director técnico o químico farmacéutico encargado de la Farmacia del Hospital San Rafael de Fusagasuga y son:

Reconocimiento de la estructura organizacional y funcional del servicio farmacéutico:

• Misión, Visión, y objetivos del servicio farmacéutico

• Organigrama

• Estructura operativo-administrativa

• Manuales de funciones y procedimientos.

Conocimiento de la sección de elaboración de preparaciones magistrales:

Si existe en la institución, y realización de práctica en esta sección.

Conocimiento y participación de actividades de promoción y prevención:

• Dispensación de medicamentos y dispositivos médicos

• Dispensación de medicamentos de control especial

• Participación en la programación y realización de actividades y/o programas de información y/o capacitación y/o educación sobre medicamentos y dispositivos médicos a la comunidad en relación con las principales características y condiciones de almacenamiento, uso adecuado y demás aspectos de interés y adopción de estilos de vida saludables.

Conocimiento y participación en actividades de tipo operativo-administrativo:

• Recepción técnica y administrativa de medicamentos y dispositivos médicos

• Almacenamiento y ubicación técnica de medicamentos y dispositivos médicos.

• Elaboración de órdenes de compra directa a laboratorios y distribuidores mayoristas, y el conocimiento de las razones para esta clase de pedidos.

• Manejo y control del sistema de inventarios

• Manejo de vencimientos

• Devoluciones a proveedores

• Elaboración de actas de baja de medicamentos y dispositivos médicos

• Seguimiento y control a las condiciones ambientales de almacenamiento de los medicamentos y dispositivos médicos.

OBJETIVOS:

* Realizar una buena gestión administrativa de los medicamentos y materiales mèdico-quirurgicos para la satisfacción de los usuarios con inventarios reducidos y poco personal.

* Conocer los procesos operativos de distribución hospitalaria, proceso de recepción, almacenamiento y uso racional de medicamentos.

* Buenas practicas de recepción , almacenamiento

Actividades a desarrollar

* Selección de medicamentos

* Programación y estimación de necesidades

* Adquisición

* Recepción y almacenamiento

* Distribución intrahospitalaria

MEDICAMENTOS DE CONTROL ESPECIAL:

Definición

Grupo farmacológico de vital importancia para el manejo de la enfermedad no solo somática sino mental de una población, esto consiste en la optimización del manejo institucional de sustancias psicoactivas y su relación directa con los mismos prescriptores, distribuidores, usuarios y autoridades sanitarias.

Objetivo:

Lograr en el estudiante un correcto manejo de los medicamentos de control especial dentro de un marco normativo, técnico y sanitario, enfocado hacia su inspección, vigilancia y control e investigación del consumo.

COMPETENCIAS

Durante el desarrollo de la práctica el estudiante debe:

* Reconocer la importancia de los conocimientos teóricos adquiridos y su aplicabilidad en los diferentes procesos de gestión del servicio farmacéutico

* Identificar plenamente las debilidades y fortalezas en los procedimientos y actividades de cada uno de los elementos del sistema integral del suministro.

* identificar y correlacionar la importancia del conocimiento y aplicación de la legislación vigente en su quehacer diario.

* Familiarización con el quehacer cotidiano como Regente de Farmacia

METAS

Al terminar la practica profesional:

• El estudiante construirá el diagnóstico de al menos una situación problema relacionada con los procesos administrativos y de gestión del suministro en el servicio farmacéutico.

• El estudiante formulará al menos una propuesta de mejoramiento para la o las situaciones encontradas en su sitio de práctica.

• El estudiante socializará la propuesta o alternativa de mejoramiento ante Comité de práctica argumentada desde los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos y teniendo en cuenta los recursos físicos, tecnológicos y del talento humano con que cuenta la institución donde desarrolló su práctica.

EVALUACIÓN

La evaluación de la práctica se realizará de la siguiente forma:

Un seguimiento del 60% y un trabajo final del 40%. El seguimiento comprenderá dos momentos, uno que hará el asesor de práctica en la empresa y otro que estará a cargo del coordinador de la práctica en la universidad. Cada una de ellos tendrá un valor parcial del 30% y se realizará de la siguiente manera:

SEGUIMIENTO POR PARTE DEL COORDINADOR DE PRÁCTICA EN LA UNIVERSIDAD: Dicho evaluación la realizará por medio de la entrega parcial de tres informes por parte del estudiante y un trabajo final.

SEGUIMIENTO O EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA POR PARTE DEL ASESOR DE LA EMPRESA.

Esta evaluación tiene un valor de 30% sobre la calificación final de la experiencia profesional dirigida. Para su cumplimiento se deben seguir las siguientes instrucciones:

• El jefe inmediato del estudiante diligenciará dos evaluaciones, cada una con un valor del 15%, la primera la hará cuando haya transcurrido el 25% de las horas de práctica (24 horas), y la segunda cuando haya transcurrido el 75% de las horas de práctica (72 horas).

• La evaluación se realizará utilizando el formato adjunto. Se solicita que dicha evaluación sea realizada por el jefe o superior inmediato del practicante con la mayor objetividad y sinceridad posible. Ver anexo

• Una vez diligenciada, se programará una reunión con el estudiante a fin de discutir y analizar ampliamente los resultados y tomar los correctivos del caso, si fuera necesario.

INFORME FINAL DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL.

Tiene un valor de 40% sobre la calificación definitiva. Debe ser entregado al asesor del trabajo de grado al finalizar la práctica y debe llevar el visto bueno del jefe inmediato en la empresa o institución.

Socialización del trabajo final: deberá ser sustentado por cada uno de los estudiantes de práctica ante el coordinador del programa y el coordinador de prácticas deberá entregarse una copia de este informe final a la empresa y una a la Unad en forma anillada.

TIEMPO DE PRÁCTICA:

El estudiante desarrollara este campo de acción durante los días: 8,9,10,11,12,15,16,17,18,19,23,24,25,26,29,30,31 del mes de marzo Y 05 de abril marzo de lunes a viernes en un horario de 7:30 am a 2:00 pm, con una intensidad de 6,5 horas por días para un tiempo total de 16 días, sin incluir el festivo correspondiente al 22 de marzo, lo que le da al estudiante un promedio de horas practicas de 97 reglamentadas por la Universidad para poder obtener el titulo profesional de regente de farmacia.

FORMATO DE EVALUACION DE PRACTICA DE TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA

FECHA: _______________________________________

NOMBRE DE LA EMPRESA: _______________________________________________________

NOMBRE DEL EVALUADOR ASESOR: _______________________________________________

NOMBRE DEL PRACTICANTE: _____________________________ CEDULA: ________________

EVALUACION: Marque con una X sobre la casilla correspondiente al valor otorgado, 1 corresponde al valor mínimo y 5 al valor máximo.

CRITERIO | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Puntualidad y Cumplimiento | | | | | |

Acatamiento de la autoridad | | | | | |

Responsabilidad en el manejo de sus funciones | | | | | |

Manejo de relaciones interpersonales | | | | | |

Voluntad para aprender procesos, procedimientos Y técnicas. | | | | | |

Disposición para abordar tareas diversas. | | | | | |

Rapidez de Asimilación. | | | | | |

Liderazgo e iniciativa. | | | | | |

Creatividad. | | | | | |

Autonomía e independencia en sus actividades. | | | | | |

Aportes del estudiante al óptimo desarrollo de su trabajo | | | | | |

Habilidad de expresión oral. | | | | | |

Habilidad de expresión escrita | | | | | |

Receptividad a sugerencias y críticas | | | | | |

Presentación Personal | | | | | |

CALIFICACION PROMEDIO:

JEFE INMEDIATO: ________________________________________________________

ESTUDIANTE: ____________________________________________________________