Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

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El Aparato Respiratorio

gon355El aparato respiratorio es el encargado de captar oxígeno (O2) y eliminar el dióxido de carbono( CO2) procedente del metabolismo celular.1 El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, las fosas nasales usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El diafragma, como todo músculo
El Aparato Respiratorio

Gonza96- ¿Qué es el aparato respiratorio? El sistema respiratorio es un conjunto de órganos que se relacionan entre sí para realizar el proceso de respiración El aparato respiratorio o sistema respiratorio es el encargado de captar oxígeno que se encuentra en el aire y eliminar el dióxido de carbono que
El aparato respiratorio comienza en la nariz y la boca y continúa por las demás vías respiratorias hasta los pulmones

plam66REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ¨RÓMULO GALLEGOS¨ ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA: ENFERMERÍA 3° AÑO, SECCION 4 ENFISEMA PULMONAR PROFESORES: INTEGRANTES: José Parra, 23.792.507 Yiray Montiel, 25.527.358 Vanessa Urbina, 25.430.590 SAN JUAN DE LOS MORROS, ABRIL 2015 INTRODUCCIÓN El
El aparato respiratorio está formado por el sistema nervioso central y periférico (que coordinan el funcionamiento del resto de estructuras), los pulmones y vías aéreas, la vascularización pulmonar y la caja torácica (tanto la parte muscular como la

Alfonso Morales CabreraEnfermedades respiratorias Infecciosas UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO “Estudio en la duda, acción en la fe” descarga DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD 50555_183307073004_4269969_n.jpg MEDICO CIRUJANO Esferas Neumología Dr. Elías Hernández Cornelio ENFERMEDADES RESPIRATORIAS INFECCIOSAS Grupo “F” Morales Cabrera Alfonso Marín Villahermosa, Tabasco; 20 de agosto de 2015. Esferas
El Aparato Respiratorio Y La Nutricion

karenrs8El aparato respiratorio es el encargado de facilitar el intercambio de gases (oxígeno -O2- y dióxido de carbono -CO2-) entre el medio externo y la sangre, y mediante ésta se realiza su transporte hasta las células, lugar donde se produce la combustión o respiración celular, es decir, se libera la
EL APARATO RESPIRATORIO.

Celenia Lopez República Bolivariana de Venezuela Universidad del Zulia Núcleo Punto fijo Sistema de Educación a Distancia (SED-LUZ) T.S.U Enfermería Lopez Celenia EL APARATO RESPIRATORIO El sistema respiratorio: es el que proporciona oxígeno a nuestro cuerpo y expulsa al exterior el dióxido de carbono. Las vías respiratorias son los órganos que
El aparato respiratorio: comprende la nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios y pulmones.

jhonedicson09El aparato respiratorio: comprende la nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios y pulmones. Se clasifican según su estructura y función. Clasificación estructural: de acuerdo a su estructura el aparato respiratorio consta de 2 partes: 1)aparato respiratorio superior: nariz, faringe y estructuras asociadas. 2)inferior: laringe tráquea bronquios y pulmones. Clasificación funcional: se
El Aparato Respirtorio

winder_gonzalezEl aparato respiratorio o sistema respiratorio: es el encargado de captar oxígeno (O2) y eliminar el dióxido de carbono (CO2) procedente del anabolismo celular. El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, las fosas nasales usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El diafragma,
El Aparato Urinario

medicinedudeEl Aparato Urinario Primero es válido mencionar que el sistema urinario en sí no existe. Hay un sistema reproductor, el cual se divide en aparto genital y urinario. Es éste último en que basaremos nuestro trabajo. Otra cosa importante por señalar es que en el hombre la evacuación de la
El Aparato Urinario Resumen

PABLOMD28.- Es una bolsa epitelial en forma de copa de pared doble, que rodea los capilares glomerulares, es el lugar donde se filtra el plasma sanguíneo. A. Nefrona B. Túbulo renal C. Capsula glomerular D. Glomérulo 2.- En que parte desembocan los túbulos contorneados distales de diversas nefronas. A. Conductos
El aparato urinario y cómo funciona

pinkilucasEl aparato urinario y cómo funciona El aparato urinario comprende una serie de órganos, tubos, músculos y nervios que trabajan en conjunto para producir, almacenar y transportar orina. El aparato urinario consta de dos riñones, dos uréteres, la vejiga, dos músculos esfínteres y la uretra. ¿Cómo funciona el aparato urinario?
EL aparato urinario: Funciones

Nicky CoakerAparato urinario Funciones * Elimina los desechos del metabolismo de proteínas. * Regula la cantidad de agua en el cuerpo y las concentraciones de una gran variedad de sales en la sangre. * Para llevar a cabo estas tareas se forma y elimina la orina, gracias a los riñones y
El aparato vestibular

fpinzon1El aparato vestibular forma parte del oído interno (que contiene el órgano coclear) y del cerebro, la función que desempeña el vestíbulo está relacionada con el equilibrio y la postura, además ayuda al equilibrio de los movimientos del ojo. Cuando el oído interno y el cerebro han sido afectados por
El aparato vestibular. EL SISTEMA ENDOCRINO

Fatima1299PRIMER EXAMEN (PARTE 2) El aparato vestibular. Tres conductos semicirculares dispuestos en sentido vertical, horizontal y transverso, ángulos rectos entre ellos. Equilibrio y la detención del movimiento. También contiene el utrídolo y el sáculo, presentan una zona especializada de células receptoras sensoriales denominadas mácula. Las fibras de los axones pasan
El Aparato Vocal

musiqeichonEl aparato Fonador La voz Es el sonido que se produce con la vibración de las cuerdas vocales mediante el aire que es expulsado por los pulmones y que sale por la laringe, única forma de comunicación sonora que poseemos los humanos para poder comunicarnos (ya sea hablando, cantando o
El apareamiento asociativo

dkev1.-¿sería mejor para la sociedad un apareamiento de modo más aleatorio entre las personas? El apareamiento asociativo en muchas naciones se considero un acto racista por la elección de cada elemento en la otra persona, además de que se aprecia como una forma de elección de “genes” perfectos para crear
El Apartado de Oro y Plata

adolfo1992Índice El presente trabajo final correspondiente a la materia de banca central consiste en una investigación acerca del estándar de la plata y del oro, como funcionaban, cuando cambiaron y cuál es el status actual de estos "commodities", así como respondiendo a aspectos básicos e importantes relacionados con el tema,
El Apasionante Mundo De La Biologia

JesuitaEL APASIONANTE MUNDO DE LA BIOLOGÍA -El biólogo es un científico y un investigador de alto nivel, que recibe un entrenamiento exhaustivo, que no consiste en aprender de memoria, sino en desarrollar actitudes y habilidades. ¿Qué es la biología? Es el estudio de la vida, analiza todas sus manifestaciones e
El Apego

lenjuanlEl apego, se define como toda conducta y/o vinculación afectiva intensa, duradera, de carácter singular, en donde el individuo busca o mantiene proximidad con otra persona, considerada como más fuerte, sin embargo, esta vinculación ha de ser por medio de una interacción recíproca, proporcionándole al primer individuo seguridad, consuelo y
El Apendice

Freddy98El Apéndice (Apéndice Vermiforme) El apéndice es una especie de tubo pequeño y cerrado, con un aspecto similar al de un dedo, con 8 centímetros de longitud por 4 a 8 milímetros de diámetro adherido a la sección en la que comienza el intestino grueso, en donde este se encuentra
El apéndice cecal

VictoriaR30El apéndice cecal o vermicular morfológicamente representa la parte inferior del ciego primitivo. Tiene la forma de un pequeño tubo cilíndrico, flexuoso, implantado en la parte inferior interna del ciego a 2-3 cm por debajo del ángulo iliocecal, exactamente en el punto de confluencia de las tres cintillas del intestino
El Apéndice Cecal

gabrisl lopezEl Apéndice Cecal Embriología del Apéndice El desarrollo del tracto gastrointestinal, que deriva del endodermo, sucede tras el plegamiento céfalo-caudal y lateral del embrión, que se origina por el crecimiento longitudinal del Sistema Nervioso Central y por la formación de los somitas a partir del mesodermo del axis. La formación
El apendizaje humano

andygarcia79UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE ENFERMERIA Escudo Enf LICENCIATURA EN ENFERMERÍA PARA ENFERMERAS (OS) DE MÉXICO MATERIA: ELEMENTOS SOCIOLOGICOS Y PSICOLOGICOS DE LA EDUCACION DOCENTE: LIC. MARIO DEL CARMEN ROMERO CHAVARRIA ACTIVIDADES: CONTROL DE LECTURA CAPITULO 1 EL APRENDIZAJE HUMANO REFLEXION A GUISA DE PROLOGO CARTA A LA MAESTRA
El apiario

kellyrosasINTRODUCCIÓN Apiario es el grupo de colmenas dispuesto en determinado terreno por un apicultor. Es conveniente ubicarlo donde exista abundante vegetación néctar-polinífera, ya que de esta depende la alimentación de las abejas, así como la producción de miel y polen. El apiario debe situarse a 200 metros de distancia de
El aplasta

ssq09El aplasta bujes es una herramienta utilizada en la industria solo que en algunas empresas las tienen como maquinas mecánicas y esta es un aplasta bujes de forma que el operador no este forzando su cuerpo por eso nosotros decidimos realizar una maquina eléctrica y con mayor rendimiento en su
El aporte de Albert Einstein a la Física Nuclear

Roberto Chang EscobarPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE PSICOLOGIA JESUS Y LA PERSONA DE HOY Roberto Chang 07/12/2015 Tema: El aporte de Albert Einstein a la Física Nuclear En el presente ensayo, se desarrollará el campo científico de la física y de la química antes y después de Albert Einstein, es
El aporte de David Ricardo a la teoria del valor

kimmmberEL APORTE DE DAVID RICARDO A LA TEORIA DEL VALOR, EL VALOR TRABAJO. Adam Smith y su obra titulada “Sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones”, fue tenida en cuenta por David Ricardopara fundamentar su teoría, esto lo llevó a contradecir algunas ideas de Smith. Así
EL APORTE DE LA EXPLORACIÓN ESPACIAL A LA CIENCIA

Giancarlos J. Cruz AguilarUNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA METALURGICA MONOGRAFÍA “TITULO” EL APORTE DE LA EXPLORACIÓN ESPACIAL A LA CIENCIA AUTOR: CRUZ AGUILAR GIANCARLOS JAVIER ASESOR: MS. SALLY CHRIS CHÁVEZ GARCÍA Trujillo – Perú 2020 Dedicatoria Dedico este proyecto de monografía a Dios y a mis
EL APORTE DE LA INGENIERÍA AGROFORESTAL EN LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

miloyEL APORTE DE LA INGENIERÍA AGROFORESTAL EN LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Desde la antigüedad la alimentación está relacionada con el desarrollo de las distintas civilizaciones y con sus manifestaciones culturales, así como también al uso y manejo de la tierra. Podría decirse que la alimentación es
El aporte de las ciencias sociales al trabajosocial

kperezr19El aporte de las ciencias sociales al trabajosocial Para abordar el tema de las ciencias sociales y su aporte al trabajo socialse debe tener claro su concepto y objeto de estudio, el contexto históricodonde surgen y como se desarrollan las ciencias sociales para poderseenfocar al aporte que tienen las ciencias
EL APORTE DE LAS CORRIENTES Y TENDENCIAS EDUCATIVAS A LOS MODELOS PEDAGOGICOS.

mariaynoemygomezEnsayo: EL APORTE DE LAS CORRIENTES Y TENDENCIAS EDUCATIVAS A LOS MODELOS PEDAGOGICOS. Con el propósito de identificar las principales corrientes y tendencias educativas a los modelos pedagógicos, se plantea un análisis científico de cómo han considerado los pedagogos y psicólogos las corrientes educativas: conservadoras (corrientes tradicionales) y liberales (progresista
El Aporte de PIB de Panamá a la economía del conocimiento

centroamerica1DAporte de PIB de Panamá a la economía del conocimiento Aporte de PIB de Panamá a la economía del conocimiento Años Promedio de inversión del PIB (%) Total ($) 2006 0.18% 7,328,108 2007 0.19% 15,720,000 2008 0.20% 20,676,180 2009 0.20% 21,342,959 2010 0.20% 31,342,959 2011 0.20% 30,158,900 2012 0.20% 30,000,000
El aporte de Quesnay a la economía

RESUMEN BIOGRÁFICO DE: François Quesnay Materia de economía Nació en el año 1694, en un pueblo llamado Méré, de la Isla de Francia. Quesnay era sexagenario cuando publicó sus primeros trabajos económicos. Dando un rodeo muy largo, retrocedía, ya anciano, a preocupaciones que debían de ser de sus años juveniles.
El Apóstol Pablo

litoxx1. FILIPENSES EN RESUMENTEMA: Por varios siglos se ha buscado un tema central para la epístola a los filipenses, se han sugerido temascomo: El tener la mente de Cristo 2:5, El gozo de Pablo en Cristo 1:1-11 ; pero estos temas carecen depeculiaridad, si notáramos de donde surgía el gozo
El apoyo externo

ricardobrv) Explique los apoyos externos según la clase de restricción - Apoyo externo verdadero: es aquél vínculo externo o apoyo que sí altera la posibilidad de movimiento de un cuerpo respecto a tierra. - Apoyo externo aparente: es aquél vínculo externo o apoyo que no altera la posibilidad de movimiento
El apoyo monetario se encontró en los programas de ayuda del INADEM

Master935PRESUPUESTO El apoyo monetario se encontró en los programas de ayuda del INADEM, se eligió este medio por una sencilla razón, el dinero que te brindan no genera intereses, se maneja como fondo perdido. ¿Qué es el INADEM? El Instituto Nacional del Emprendedor es un órgano administrativo desconcentrado de la
El Aprato Excretor

jackdilysfrancoINTRODUCCION El sistema o aparato excretor es el encargado de eliminar las sustancias tóxicas y los desechos de nuestro organismo. Está formado por el aparato urinario, los pulmones y la piel. El aparato urinario lo forman los riñones y las vías urinarias. Al sistema excretor debe añadirse el intestino grueso
El aprednizaje basado en problemas (ABP)

pedro31Aprendizaje basado en problemas (ABP) El aprednizaje basado en problemas (abp) fue para mi un enfoque basado en actividades que fomentaron la reflexión, el pensamiento complejo, y lacooperacion y la toma de decisiones, que giran en torno al afrontamiento de problemas en los casos clínicos, autenticos y significativos, situados en
El Aprendisaje

ReicellIdentificar e interpretar los tipos de aprendizaje El aprendizaje es un cambio en la conducta relativamente permanente, que ocurre como resultado de la experiencia. Por lo tanto, podemos considerar el aprendizaje como el producto de una interacción social y desde este punto de vista es un proceso social. El sujeto
El Aprendiz

kadjpEl aprendiz En la presente lectura se señalan tres aspectos importantes en donde el investigador deberá tener presentes para la categorización y el análisis. El primer aspecto señala la transcripción detallada de los contenidos de información. El segundo de los contenidos en porciones o unidades temáticas. Por último la categorización
El Aprendiz

piciosa123456789Ola gigante Saltar a: navegación, búsqueda Este artículo trata sobre las olas gigantes que se producen en alta mar. Para las olas de origen sísmico, véase tsunami. Las olas gigantes, también conocidas como olas vagabundas u olas monstruo, son olas relativamente grandes y espontáneas que no se explican por el
EL APRENDIZ DEBERÁ LEER EL TEXTO EN VOZ ALTA Y POSTERIORMENTE RESPONDER LAS PREGUNTAS DE ACUERDO AL TEXTO.

cara_meNombre: _____________________________________________ Fecha: ________________ 1.-Relacione la palabra con la imagen campana iglesia pareja carpintero mercado 2.- LECTURA DE COMPRENSIÓN. EL APRENDIZ DEBERÁ LEER EL TEXTO EN VOZ ALTA Y POSTERIORMENTE RESPONDER LAS PREGUNTAS DE ACUERDO AL TEXTO. Lea con atención el texto y responda a las preguntas: Usted necesita vitaminas.
El Aprendizahe

Ellflavoel mismo es porque se relaciona con el actual que se está implementado en las Escuelas debido a que el mismo reúne los requisitos de los elementos de la planificación estudiados en la unidad, entre ellos, los objetivos que se desarrollarán, los contenidos, las estrategias, los recursos y la evaluación,
El Aprendizaje

alexmiquixEn la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un superconjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto. Puede constar de uno o más
El Aprendizaje

yuleikaEl aprendizaje Como bien sabemos el aprendizaje es aquel en donde se adquieren y modifican habilidades y destrezas, además es la función mental más importante del humano. Sabiendo esto desde mi punto de vista, considero que desde que nacemos utilizamos este proceso, ya que todo lo que nos enseñan estando
El Aprendizaje

meln1. Que es el Aprendizaje Podemos definir el aprendizaje como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia (Feldman, 2005). En primer lugar, aprendizaje supone un cambio conductual o un cambio en la capacidad conductual. En segundo lugar, dicho cambio debe ser
El aprendizaje

ivonne37752930El aprendizaje es en el sentido más amplio una asimilación de conocimientos sobre el mundo que nos rodea, el desarrollo de hábitos y habilidades que implican una transformación en el individuo. Aprender es un proceso que ocurre a lo largo de toda la vida, y que se extiende en múltiples
EL APRENDIZAJE

hipatia15Según Goleman, los centros cerebrales que albergan las emociones albergan también las habilidades necesarias para la supervivencia y la adaptación de acuerdo a la herencia evolutiva . Goleman expresa que la inteligencia emocional significa el manejo adecuado y efectivo de los sentimientos con el fin de lograr el trabajo pacífico
El Aprendizaje

piccaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUC. SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA San Fernando, 28de Octubre de 2013 El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquieren conocimientos y destrezas, para desarrollar conceptos, modificar actitudes, ampliar conocimiento o maestría en una
El Aprendizaje

kaza127LOS DESAFIOS DE LA INVESTIGACION EN TRABAJO SOCIAL Alejandra Marrián M. La práctica investigativa de esta profesión se ha desarrollado en los últimos años especialmente desde la sociología la que ha influido y determinado su evolución. Existe una doble condición, la primera dice relación con el necesario enriquecimiento y crecimiento
EL APRENDIZAJE

C.RESENDIZEL APRENDIZAJE Introducción Definición de memoria “almacenamiento de informaciones codificadas gracias a procesos de asimilación perspectiva y conceptual, que implica una dimensión temporal, que corresponde a la adquisición de hábitos. “El sitio donde se plasma un aprendizaje” Piaget Definición de aprendizaje Un cambio de conducta más o menos permanente resultado
El Aprendizaje

fabritudiossEL APRENDIZAJE Muchas de nuestras acciones y conductas como leer, escribir, bailar, manejar las computadoras, conducir un carro y hasta estudiar para un examen, entre otras, las adquirimos a través del aprendizaje. A lo largo del tiempo definir el Aprendizaje no ha sido tarea fácil, por lo que existen gran
El Aprendizaje acelerado.

Claupanama12L01B01 (JM) Situación problema Secuencia I Elaborado por: Nombre de los integrantes del equipo FECHA Contenido Introducción Planteamiento del problema Propuesta de solución Conclusiones Bibliografía Nota: Al insertar la tabla de contenido tiene una opción de actualizar y automáticamente modifican los números de página Introducción En el aparado de Introducción
El aprendizaje Al principio a Sheldon no le gustaba el comportamiento de Penny

maffelEl aprendizaje Al principio a Sheldon no le gustaba el comportamiento de Penny, porque tenía una conducta que no le gustaba, pero él para mejorar la conducta de Penny uso el método de Condicionamiento Operante por cada conducta desagradable que hacia penny él le da un Refuerzo positivo que es
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

jofa23INTRODUCCION En el siguiente ensayo trataremos un tema de mucha importancia, El Aprendizaje Basado en Problemas, desde sus inicios en la Escuela de Medicina de la Universidad de McMaster Canadá), se presentó como una propuesta educativa innovadora, que se caracteriza porque el aprendizaje está centrado en el estudiante, promoviendo que
El aprendizaje basado en proyectos, ABPr busca que los estudiantes integrantes del grupo colaborativo, construyan el proyecto a lo largo del semestre, con los conceptos aprendidos en el curso y con la práctica realizada en la salida de campo

jacruxeGUÍA SALIDA DE CAMPO EVALUACIÓN CURSO PARASITOLOGÍA 201540 ESTRATEGIA DE APRENDISAJE BASADA EN PROYECTOS El aprendizaje basado en proyectos, ABPr busca que los estudiantes integrantes del grupo colaborativo, construyan el proyecto a lo largo del semestre, con los conceptos aprendidos en el curso y con la práctica realizada en la
El aprendizaje de contenidos declarativos

omarjAPRENDIZAJE DE CONTENIDOS DECLARATIVOS Tomado de: Díaz-Barriga Arceo Frida y Hernández Rojas Gerardo. Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo. Una Interpretación Constructivista. 2ª. Ed. México. Mc Graw Hill. 2003. P. 52. De acuerdo con Coll, Pozo, Sarabia, y Valls (1992) los contenidos que se enseñan en los currículos de todos
El aprendizaje de cuidados, usos, importancia de los materiales de laboratorio vistos en clase, llevando al campo físico los conceptos de exactitud y precisión.

romero99Pagina RECONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO Nombres E-mail Jesús David Romero Trejos jdromerot@unicauca.edu.co Diana Endo Losada - Laboratorio de Química Básica, Ingeniería Civil, Facultad de Ciencias Exactas y de la Educación, Universidad del Cauca. Grupo 5 (Relación de Masa en los Procesos Químicos) Fecha de realización de la práctica: 17/02/2017
El aprendizaje de la asignatura Contabilidad I constituye para los estudiantes el punto de partida de las carreras de Licenciado en Contaduría Pública y Licenciado en Administración Comercial

Daniel OsunaUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA CÁTEDRA DE CONTABILIDAD BÁSICA ASIGNATURA: CONTABILIDAD I Profesores: Acosta, Marina Blanco, Edvel Carry, Yalixis Gómez, Angel Ribón, Patricia Sarabia, Aura Moncayo, Gladis Ochoa, Pedro Semestre II de 2010 Fundamentación El aprendizaje de la asignatura Contabilidad
El aprendizaje de la Geografía en la escuela primaria

xiimeniitha06Escuela Normal de Aguascalientes C:\Users\cc\Pictures\escuela\escudoena.jpg Licenciatura en Educación Primaria Séptimo Semestre Grupo “A” Curso: Aprendizaje y enseñanza de la Geografía Profesora: Belén Medina Gallardo Estudiante: Ximena Gallegos Calzada Aguascalientes, Ags. 08 de Septiembre de 2015 "El aprendizaje de la Geografía en la escuela primaria" Al hablar de Geografía es muy
El aprendizaje de la operación, uso y cuidado del multímetro como instrumento de medición

Eduardin123MANUAL DE FÍSICA II LABORATORIO Nº 2 - 3 MEDICIONES ELECTRICASY USO ADECUADO DE LOS EQUIPOS I. OBJETIVO: 1.1. Desarrollar en el estudiante, la habilidad necesaria en el uso y manejo de los materiales, equipos e instrumentos utilizados para la realización de las prácticas. 1.2. Enseñar la operación, uso y
El aprendizaje de la profesión docente

kiarlopezEl docente ¿Nace o se hace? La profesión de maestro dificultosamente supone el salto a la fama para quienes la ejercen, más bien es una tarea oscura y callada, cuyos frutos se perciben al cabo del tiempo en los individuos a loss que el profesor ha formado. Requiere tener vocación
El Aprendizaje De La Quimica

melcre3Pozo,J.I. 2000. Capitulo VI: El aprendizaje de la química. En: Aprender y enseñar ciencia. Ediciones Morata. Pp. 149-204. El aprendizaje de la química. “Es contrario a la razón afirmar que hay un vacio o un espacio en el que nada existe en absoluto”. René Descartes La química en la educación
El aprendizaje de la química

nadiavermarPRESENTA NADIA ALEJANDRA MARQUEZ ALVAREZ FEBRERO 2015 BASES TEÓRICAS Resulta evidente, que ante cada problema de investigación ya se poseen referentes teóricos y conceptuales, así como informaciones, aun cuando estas sean difusas o sistemáticas, cuyo propósito es dar al estudio un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que
EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS

raulescbEL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS Los Objetivos de la Educación y los estándares básicos van encaminados en la búsqueda de la construcción de procesos de pensamiento, enfocados a profundizar las habilidades intelectuales de orden superior relacionadas con la interpretación, argumentación y proposición de ideas. . El aprendizaje de la Ciencia
El aprendizaje de las ciencias: construir y usar herramientas.

Julissa Avilés Carmona________________ El aprendizaje de las ciencias: construir y usar herramientas. Este capitulo tiene como objetivo entender como los aprendizajes de conocimientos científicos tienen relación con los alumnos en cuestión de cultura científica. El conocimiento situado en su contexto. Es muy común que en el lenguaje cotidiano nos encontremos con el
El Aprendizaje De Las Matematcas

252533EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS ESTADO ACTUAL DE LAS INVESTIGACIONES Copyright 1987 © Papeles del Psicólogo ISSN 0214 – 7823 Diciembre , nº 32 , 1987 VICENTE BERMEJO y M. OLIVA LAGO Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de
El aprendizaje de las matemáticas

Cesar AugusttoINTRODUCCIÓN Las matemáticas son una de las áreas básicas de aprendizaje a nivel internacional y de las cuales al igual que el lenguaje tienden a generar cierto grado de desinterés del estudiante o la estudiante(UNESCO, 2013). Debido a tal hecho para la adquisición de conocimientos matemáticos hoy en día, es
EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS SEGÚN LAS ETAPAS O ESTADIOS DE PIAGET

taty777EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS SEGÚN LAS ETAPAS O ESTADIOS DE PIAGET Los niños de edades tempranas poseen una considerable cantidad de conoci¬mien¬tos y estrategias informales de resolución, que les capacitan para enfrentarse con éxito a diversas situaciones que implican las operaciones aritméticas básicas (adición, substracción, multiplicación y división). Estos
El aprendizaje de los contenidos cientificos

camilomonoRESUMEN ANALITICO EDUCATIVO RAE Título del texto EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS CIENTIFICOS Nombres y Apellidos del Autor Elsa Meinardi Año de la publicación Resumen del texto: En este capítulo se dedican a el análisis de las ideas erróneas que tienen los alumnos en ciencias, sosteniendo que no basta con
El aprendizaje de nuestros hijos

gioannacehdjfedufhedfrfgrfgtygtgjfhdfderuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu Hay que confesarlo: madres y padres esperamos que nuestros hijos aprendan sin grandes dificultades, que sus resultados sean acordes a sus esfuerzos mayores aún y que paulatinamente vayan adquiriendo responsabilidades entorno a sus tareas escolares. Y esperamos, además, que éste sea un proceso natural y exitoso. Pero esto no
El Aprendizaje Del Niño Sobre El Entorno Natural Y Social

veacjuCon base en la información recolectada, elaborar una crónica donde se describan al lector las características del ambiente natural y social donde se desarrollan los niños La escuela está ubicada muy cerca de la entrada de la comunidad. Alrededor de la escuela no hay casas. Por ejemplo en frente se
El Aprendizaje Desde La Historia

jennyastudillocDesde sus orígenes el hombre se diferenció del animal por su capacidad de aprender, interpretar y razonar, lo que le sirvió para superar a otras especies, además su comunicación avanzada a través del lenguaje es la puerta hacia el mundo de las ideas o representaciones. Del mismo modo las características
El Aprendizaje en el adulto

mcv008El Aprendizaje en el adulto I.- Factores que inciden en el aprendizaje de los adultos 1.- Existen una serie de factores asociados al aprendizaje del adulto, estos son: a. Variables Biológicas: Aprovechar nuestra experiencia, Mantener una inteligencia clara y fluida serán elementos primordiales para compensar la pérdida de agudeza producida
El Aprendizaje en la era digital.

Christian LópezAPRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL MONOGRAFIA PARA LA ASIGNATURA DE METODOS DE ESTUDIO LÓPEZ TORRES CHRISTIAN POZÚ COSTILLAS ROMELS VILLANUEVA MERCADO DIEGO LIMA – PERU -2015- A Dios, a nuestros padres y a nuestra querida maestra: Por guiarnos y apoyarnos en el desarrollo del presente trabajo. ________________ INDICE DE CONTENIDO

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