Ambientar La Biblioteca Merys Pérez de Villarreal de la Unidad Educativa Nacional Doctor Luís Beltrán Prieto Figueroa
Enviado por Isamarpv • 15 de Enero de 2024 • Síntesis • 5.426 Palabras (22 Páginas) • 50 Visitas
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. “DR. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
EL RASTRO, ESTADO GUÁRICO
AMBIENTAR LA BIBLIOTECA MERYS PÈREZ DE VILLARREAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL DOCTOR “LUIS BELTRÀN PRIETO FIGUEROA” DE LA PARROQUIA EL RASTRO, EDO GUÀRICO.
Tutora: Integrantes 5º “U”: María Gutiérrez Apontes Keiber
Álvarez Brian
Díaz Ismarly
García Karen Quintero María
El Rastro, Junio 2019
AGRADECIMIENTOS
En primer lugar, damos gracias a Dios por ayudarnos siempre a superar nuestras dificultades e inconvenientes que nos eran imposibles, Dios lo hizo posible.
Agradecemos a todas las personas que nos abrieron sus puertas para poder realizar este importante proyecto. Sin ellos no lo hubiéramos logrado. Especialmente a Carmen Acevedo por ser de gran ayuda.
A la ilustre Unidad Educativa Nacional “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa” por abrirnos sus puertas y darnos la oportunidad de aprender y adquirir conocimientos.
A todos los profesores por su gran esfuerzo, trabajo y dedicación, gracias por orientarnos y brindarnos sus conocimientos. Dios los bendiga.
RESUMEN
AMBIENTAR LA BIBLIOTECA MERYS PÈREZ DE VILLARREAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL DOCTOR “LUIS BELTRÀN PRIETO FIGUEROA” DE LA PARROQUIA EL RASTRO, EDO GUÀRICO.
El objetivo fundamental de esta investigación es la ambientación y recolección de libros de la Biblioteca Merys Pérez de Villarreal de la Unidad Educativa Nacional “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa”, que se encuentra en la Parroquia de El Rastro, Estado Guárico. El estudio se enmarca bajo la modalidad de una investigación de campo basada en un plan de acción, ya que permite la reactivación de dicha biblioteca, dejando a futuro un espacio de agradable acceso y manejo para todos sus usuarios. Haciendo que el aprendizaje y el rendimiento de los estudiantes sean más favorables. Un plan de acción es un conjunto de acciones debidamente ordenadas que se llevarán a cabo para enfrentar el problema que se quiere solucionar o la situación que se busca cambiar. Mediante la observación de una necesidad detectada por docentes y personal directivo. Se decidió aplicar este plan de acción por la falta de literatura y deterioro del ambiente de la biblioteca mencionada anteriormente.
Descriptores: Ambientar, biblioteca.
ÍNDICE GENERAL
Agradecimientos………………………………………………….…….. iii |
Lista de cuadros…………………………………………………………..v |
Resumen………………………………………………………………...…vi |
INTRODUCCIÓN………………………………………………………….01 |
SECCIÓN I |
Razón social………………………………………………………………..02 |
Localización geográfica………………………………………….………..03 |
Infraestructura comunitaria…………………………………...…………..03 |
Dimensión económica………………………………………………….….03 |
Dimensión social……………………………………………………….…..03 |
Dimensión cultural…………………………………………………….……03 |
Dimensión ambiental ………………………………………….…………..03 |
Dimensión institucional…………………………………………………….03 |
Diagnóstico Participativo …………………………………….……………04 |
Alternativas de solución………………………………………..…….…….04 |
Descripción de la problemática seleccionada………………..………….05 |
Propósito General………………………………………………..…………06 |
Propósitos Específicos…………………………………………..…………06 |
Justificación………………………………………………………….……...07 |
SECCIÓN II |
Plan de acción…………………………………………..…………………..08 |
SECCIÓN III |
Referentes Teóricos ……………………………………..…………………09 |
SECCIÓN IV |
Referentes Metodológicos………………………………..………………..14 |
SECCIÓN V |
REFLEXIONES FINALES ……………………………..…………………..17 |
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………..…………………..18 |
ANEXOS…………………………………………...……….………………..19 |
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