Características y materiales de la Evaluación Diagnóstica

Tema 1. Características y materiales de la Evaluación Diagnóstica

Subtema1.1 Características de la Evaluación Diagnóstica, alternativas de aplicación, materiales y documentos de apoyo

Actividad 1. Características, alternativas y materiales de la Evaluación Diagnóstica

La Evaluación Diagnóstico a aplicar el ciclo escolar 2022 – 2023 ofrecer diversas alternativas de aplicación, las cuales son las siguientes:

Alternativa A: Se descarga e imprime la prueba y hoja de respuestas.

Alternativa B: Se descarga e imprime únicamente la hoja de respuestas y la prueba se lee en el monitor de la computadora o en un proyector.

Alternativa C: Se instala en las computadoras el examen digital.

Alternativa D: Se contesta la prueba en línea.

Con base en las diferentes formas de aplicar dicha evaluación diagnóstica, junto con la propuesta de calendario, se ha llegado a la conclusión que la Alternativa A es la más pertinente para aplicar en nuestra institución y con los diferentes grupos que la componen; basándonos en las características de la escuela, así como del alumnado. Es importante mencionar, que existe dentro de nuestro plantel, no contamos con un centro de cómputo por lo cual descartamos la utilización de la Alternativa B.

Cabe mencionar que, durante el CTE intensivo se llegarán acuerdos para establecer la forma de aplicación en relación con los días que se asignarán a cada grupo y sería el supervisor de zona el encargado de la repartición de los cuadernillos para cada una de los planteles escolares y así mismo cada docente sería el responsable tanto de la aplicación como de subir los resultados en la plataforma.

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