Como cambiaron las clases hoy

Ha cambiado de manera Irreversible en las clases  la explicación tema por tema de forma acabada y de forma única. Es necesario trabajar sobre interpretaciones curriculares generando consensos colectivos y  diseñar propuestas que atrapen los relatos relevantes para la cultura actual.

Los conceptos de invención  y caminos alternativos, convertirían la clase o la serie de clases en la creación de algo que hasta entonces no existía. El Preguntarnos qué pasa mientras nuestra clase tiene lugar ,que se debate en los medios de comunicación,. en las redes sociales. Cuáles conectan cercana o lejanamente con los temas de nuestra enseñanza permitiría una conexión con la excursión que es tan necesario.

Otra idea potente es que internet no es lineal gracias a la hipertextualidad y no solo es interactivo sino también participativo e inmersivo.  Y tomando en cuenta como consumen la información nuestros estudiantes será necesario crear una propuesta cuya trama importe y encuentre los modos de abordar el contenido  de manera no lineal  .Es decir Las formas alteradas emergen como la posibilidad de pensar que no hay un único camino para desplegar las propuestas sino que estas tienen que favorecer recorridos diversos que puedan ser vividos por  los estudiantes ,a partir de elecciones que tienen que ver con sus historias sus gustos sus estilos y sus posibilidades

Las producciones colectivas como modo de expansión del aula dado que se aprende, a la vez que se genera intervenciones que impactan en la vida de la comunidad. Y como estas propuestas comunitarias permiten que la evaluación recupera su validez ,tome su lugar en el momento adecuado con referencia a la producción o a la intervención

Para finalizar   nuestras propuestas tienen que ser interdisciplinarias y   estar vinculadas a los objetos culturales complejos, a las problemáticas que atañen a la sociedad en la que viven nuestros estudiantes para que quieran dejar de jugar o de mirar series e interesarse en los saberes que les proponemos para encontrar en nuestras propuestas eso que desean y que saben que los  va a apasionar.

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