Orientación educativa

Orientación Educativa

¿Qué es la orientación educativa? y ¿para qué sirve la orientación educativa?, son solo algunas de las preguntas que surgen cuando escuchamos hablar del tema, es por esto, que es necesario mencionar que de acuerdo a Merino & Porto (2021) la orientación educativa es “un conjunto de actividades destinadas a los alumnos, los padres y los profesores, con el fin de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico de los centros escolares”; lo anterior se refiere a que es un proceso que tiene lugar en los planteles de educación con el fin de educar para la autonomía, orientar sobre decisiones futuras y desarrollar la capacidad de toma de decisiones en los alumnos.  

Entre los principios de la orientación educativa se encuentran que es dirigida a todos los alumnos sin excepción y en la medida de sus necesidades, es un proceso continuo y permanente porque debe aplicarse durante toda la trayectoria educativa, es un proceso educativo y no se considera como un servicio aislado o paralelo, además de es con fin preventivo para evitar problemas en un futuro.

La orientación educativa tiene principalmente objetivos específicos y son: adecuar la actividad de enseñanza-aprendizaje a las posibilidades de cada alumno mediante una enseñanza personalizada, estudiar periódicamente las condiciones y circunstancias del estudiante, lograr que el alumno alcance una mayor autonomía en su conducta personal, social y académica, además de, capacitar para que los alumnos estén abiertos a una educación permanente y que sea progresivamente más responsable.

Las fases de la orientación educativa son: conocimiento del alumno y su entorno, análisis y síntesis de los problemas que tiene el alumno, propuestas orientas en conjunto con un asesoramiento y un control continuo de la conducta del alumno y si es necesario, realización de actividades de recuperación.

De acuerdo a López, J. (2021) las funciones generales de la orientación educativa son

Asesorar a los alumnos sobre sus decisiones académicas, guiarles para escoger las asignaturas que mejor encajan con sus capacidades, además, otro de sus cometidos es prevenir el fracaso escolar y detectar aquellos casos en que los alumnos presentan necesidades educativas especiales.

Lo anterior de igual forma quiere decir que un orientador educativo debe apoyar y asesora a los profesores, además de, elaborar, adaptar y difundir materiales e instrumentos de orientación educativa e intervención psicopedagógica que sean de utilidad para los profesores.

Entre las personas involucradas en llevar el proceso de orientación educativa se encuentran tres figuras, los cuales son el tutor, el maestro y el orientador; el tutor con el objetivo de no solo facilitar el aprendizaje sino también orientar y coordinar proporcionando al alumno con los instrumentos necesarios, el maestro con el objetivo primordial de desarrollar la docencia y suele ser el primer receptor de las demandas del alumno, por lo que en muchas ocasiones debe asesorarse por expertos, por último, el orientador que puede ser un especialista en psicología o pedagogía y lleva su labor el conjunto con los anteriores mencionados.

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