Proyecto La magia de la lectura

ESCUELA PRIMARIA “NARCISO MENDOZA”

C.C.T. 16DPR2379V

ZONA ESCOLAR: 012          

SECTOR :38

PROYECTO ESCOLAR:

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TUNACUARO, MICH. FEBRERO DEL 2024

INTRODUCCION

La lectura es una de las habilidades más importantes que el ser humano debe desarrollar puesto que es el canal que abre paso a la adquisición del conocimiento, nos ayuda al desarrollo y perfección de nuestro lenguaje, estimula nuestra imaginación entre otros tantos beneficios que podemos obtener de ella. Sin embargo, aun sabiendo la importancia de la misma, es un hábito que se ha ido perdiendo con el paso del tiempo.

La Nueva Escuela Mexicana en su enfoque para la formación de estudiantes más completos y capaces de enfrentar los desafíos del siglo XXI,  se centra en el desarrollo de habilidades comunicativas, reconociendo la importancia de la comunicación efectiva en todas las áreas de la vida. En esta nueva visión educativa, la lectura se considera una habilidad fundamental para el desarrollo de habilidades comunicativas. Busca pues que los estudiantes sean capaces de comprender y analizar textos de diferentes géneros, expresar sus ideas de manera clara y coherente, y participar en conversaciones significativas.

Partiendo de esta premisa, y considerando que la habilidad se adquiere durante los primeros años de nuestra vida y que es en el ámbito escolar es donde se puede fomentar en mayor amplitud, surge la necesidad de implementar un proyecto que despierte el interés del alumnado hacia la lectura diaria y constante y con ello mitigar los problemas que conlleva la falta de lectura en nuestras vidas.

La magia de la lectura va dirigido a toda la comunidad estudiantil y docente de la escuela primaria “Narciso Mendoza”.  A través de actividades lúdicas y dinámicas, los estudiantes explorarán textos literarios, despertando su imaginación y creatividad para hacer una demostración lectora frente a toda la comunidad estudiantil. Durante el proyecto, los niños se sumergirán en diferentes universos literarios y desarrollarán habilidades de comprensión lectora y expresión oral. Al final del proyecto, se pretende que los estudiantes tengan un mayor interés por la lectura y puedan disfrutar de la magia que los libros pueden brindar.

OBJETIVO GENERAL

Fomentar el hábito de la lectura mediante el uso de herramientas de aprendizaje que potencien la creatividad y la satisfacción personal del amor por la lectura.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Promover el gusto por la lectura en toda la comunidad estudiantil
• Compartir diversas estrategias de lectura entre el alumnado.
• Desarrollar la creatividad lectora..
• Mejorar las habilidades lectoras, de expresión y hasta escritas en los alumnos.
• Promover la lectura en casa y la participación de las familias en la misma.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

“La magia de la lectura” es un proyecto ambicioso en el que se plantea una serie de actividades lúdicas a desarrollar en el espacio destinado al trabajo del Modelo de Escuelas de Tiempo Completo, apoyándose en el Fichero de actividades didácticas del mismo, con el que se planea involucrar a todos los participantes del ámbito educativo partiendo del ambiente áulico, para posteriormente involucrar al ámbito familiar y culminar en el ámbito comunitario.

La propuesta inicia haciendo la presentación del mismo en primera instancia al director de la institución, posteriormente al colectivo docente y después en cada grupo a los alumnos. Se explica que se hará une demostración creativa de lecturas en las cuales tendrán que elaborar materiales de apoyo de la misma los cuales pueden ser desde libros artesanales, títeres, maquetas hasta representaciones, dando la posibilidad de que se trabaje individualmente o de manera colaborativa por parejas o ternas, incluso con el apoyo de familiares resaltando que se dará énfasis en la lectura.

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