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En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

Documentos 96.676 - 96.750 de 176.807

  • La evaluacion del aprendizaje en el curriculum escolar: una perspectiva constructivista

    nati66La evaluacion del aprendizaje en el curriculum escolar: una perspectiva constructivista Asi pues este tema de la evaluación del aprendizaje, las cuestiones relativas a la evaluación han adquirido un protagonismo creciente hasta convertirse en uno de los focos prioritarios de atención de los análisis, las reflexiones y los debates pedagógicos

  • La evaluación del desempeño docente.

    La evaluación del desempeño docente.

    donato.bravoLa evaluación del desempeño docente Introducción La evaluación definitivamente no es un tema reciente en el territorio mexicano, si tan sólo nos remontamos al año de 1763 cuando la reforma que se aprobó en materia educativa en aquel entonces, les permitió a los jesuitas seleccionar a los docentes que tuvieran

  • La Evaluacion Del Español

    61961914La evaluación como herramienta primordial en el proceso enseñanza-aprendizaje. Introducción: La evaluación comienza en la planeación de nuestra clase y continúa a lo largo de ella, para retroalimentarla. Considera una valoración permanente de los conocimientos, habilidades, valores y actitudes que van logrando los alumnos, para identificar ámbitos de oportunidad que

  • LA EVALUACION DEL PLANTEL ESCOLAR

    javiercindyBLOQUE III HACIA UNA NUEVA GESTIÓN ESCOLAR TEMA 1 LA EVALUACION DEL PLANTEL ESCOLAR ACTIVIDAD 1 Con este tema se pretende que los alumnos valoren la importancia de la evaluación del plantel y del aprendizaje como una práctica cotidiana necesaria y con sentido para los maestros y directivos. Para avanzar

  • La Evaluación del Proceso de Aprendizaje del Español LE/L2

    oscar20171983Educación a Distancia: Masters, Cursos y Doctorados TRABAJO – TEVAL La Evaluación del Proceso de Aprendizaje del Español LE/L2. ________________ ÍNDICE 1. Introducción. Pág. 2 2. Herramienta de evaluación para la Gramática y Vocabulario. Pág. 3 3. Herramienta de evaluación para la Comprensión Auditiva. Pág. 13 4. Herramienta de evaluación

  • La Evaluación del Software Educativo

    asro2007Referencia del artículo: http://dewey.uab.es/pmarques Nombre de los autores Pedro Marquès Graells. Universidad Autónoma de Barcelona. Nombre del artículo Evaluación y selección de software educativo. Libro ___ Revista ___ Internet _X__ Otro ___ Editorial, Ciudad, Fecha, Núm pág Universidad Autónoma de Barcelona. 28/03/2005. 9 páginas. Tema del artículo: La selección por

  • La Evaluacion Desde El Enfoque Formativo

    laujulio26Evaluar Desde El Enfoque Formativo ¿Qué significa evaluar? El objeto de estudio más difícil de evaluar es el desarrollo del ser humano, al tener éste la capacidad permanente de aprender, evolucionar, adaptarse y cambiar, por lo que evaluar en el terreno educativo, es decir, el aprendizaje convencional de las personas,

  • La evaluación diagnóstica

    elirePRODUCTO 1 MODULO 3 EN QUÉ MEDIDA INVITA CADA UNA DE LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE Hablar de evaluación nos lleva a reflexionar en los momentos que el profesor debe tomar en cuenta antes de

  • LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1° GRUPO: “B”

    LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1° GRUPO: “B”

    rosybrito LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1° GRUPO: “B” En el primer grado grupo “B”, se busca continuar con la formación integral del alumno, así como también que sea capaz de desarrollar su propio criterio y su propio conocimiento el cual le servirá para su desenvolvimiento dentro del contexto escolar, social

  • La evaluación docente, medio de fortalecimiento de la práctica educativa.

    La evaluación docente, medio de fortalecimiento de la práctica educativa.

    angelnegro1410La evaluación docente, medio de fortalecimiento de la práctica educativa. El hombre es por naturaleza un ser sociable y de sociedad, por lo tanto toda acción que realice se convierte en una acción social, que impacta tanto a nivel personal como en el tejido social del que forma parte, y

  • La Evaluacion Educativa

    chobs“La importancia de la evaluación como práctica cotidiana en la escuela secundaria” Al hablar de evaluación nos referimos a un proceso en el que interactúan maestro y alumnos, con la finalidad de que reflexionen sobre la toma de decisiones para mejorar sus estrategias de enseñanza-aprendizaje, logrando los propósitos y objetivos

  • La Evaluacion Educativa

    redfenix87LA EVALUACIÓN EDUCATIVA: CONCEPTOS, FUNCIONES Y TIPOS. La evaluación es hoy quizá uno de los temas con mayor protagonismo del ámbito educativo, y no porque se trate de un tema nuevo en absoluto, sino porque administradores, educadores, padres, alumnos y toda la sociedad en su conjunto, son más conscientes que

  • La Evaluacion Educativa

    daaseclavidLa evaluación es lo fundamental para mejorar la enseñanza-aprendizaje decisiva para que el ciudadano del futuro se prepare para un mundo que desconoce, además de que el sistema educativo debe ser coherente con los fines de la sociedad… De proponer los medios para lograr una sociedad mejor; incluso para mejorar

  • LA EVALUACIÓN EN EL AULA

    LA EVALUACIÓN EN EL AULA

    karaokeLa evaluación en el aula 1 LA EVALUACIÓN EN EL AULA* Lorrie A. Shepard Universidad de Colorado, Campus Boulder Capítulo 17 de la obra Educational Measurement (4ª Edición) Editado por Robert L. Brennan ACE/ Praeger Westport. 2006 pp. 623-646. *Estoy muy agradecida con Rick Stiggins y Mark Wilson por los

  • La Evaluación En El Aula

    ABIGAIL07ACTIVIDAD 81 Identifica las continuidades, rupturas y cambios que demanda la evaluación en el aula en el contexto de la RIEB. La evaluación no es un modo de comprobación de los contenidos que domina el alumno, sino un elemento fundamental en la mejora del aprendizaje y así contribuir al progreso

  • LA EVALUACION EN EL AULA

    GabrielaValdezLA EVALUACION EN EL AULA La evaluación en el aula es un tema muy extenso en el texto de Lorrie A. Shepard, marca el verdadero significado que tiene la evaluación en las escuelas de nuestro país, desde hace algunos años donde solo se evaluaba por evaluar, hasta llegar después de

  • La Evaluación En El Modelo De Exposición Didáctica

    Cynthiabsan_La evaluación en el modelo de exposición didáctica de Etelvina Sandoval • Diferencia entre evaluación y calificación La evaluación es entendida como acreditación numérica, en la cual se evalúan los aprendizajes escolares y la calificación influye tanto en actitudes como en relaciones en la escuela, estas son concebidas como una

  • La evaluación en el proceso didáctico

    La evaluación en el proceso didáctico

    perlusha22La evaluación en el proceso didáctico ________________________________________ El proceso didáctico, como todo sistema estructurado, está establecido en tres elementos fundamentales: Entradas o Preparación, Proceso o Realización y Salidas o Resultados. Como todo proceso, igualmente lleva a la par otro proceso de evaluación continua que permite en cada fase anteriormente señalada

  • La Evaluacion En El Sistema Educativo

    fgerardorguezLa evaluación de los Sistemas Educativos en Iberoamérica: Algunas reflexiones en torno a su especificidad (1). Prof. Hilda M. Lanza Subsecretaria de Evaluación de la Calidad Educativa Ministerio de Cultura y Educación 1. Introducción En la actualidad existe un consenso, en los países iberoamericanos respecto a que el conocimiento ocupa

  • La Evaluacion En La Escuela

    jromo05La evaluación en el aula Producto 1 Debemos visualizar de general las principales características que han marcado el concepto de evaluación. Las primeras seis décadas del siglo XX hasta los años setenta, estuvieron prioritariamente concentradas en aspectos cuantificables esto es se evaluaba sin en forma cuantitativa, sin tomar en cuenta

  • La Evaluacion En La Escuela

    vedithaEn las décadas de 1920 y 1930 se diseña una gran cantidad de test estandarizados que miden toda clase de destrezas escolares y se basan en medir la inteligencia, siendo diseñados para aplicarse con muchos alumnos. En los ámbitos educativos estas propuestas fueron bien recibidas y McCall (1920) hace énfasis

  • LA EVALUACION EN LA ESCUELA

    narciso20000LA EVALUACION EN LA ESCUELA EI trabajo llama la atención sobre algunos de los principales problemas que puede presentar la práctica de la evaluación en la escuela: el énfasis en los aprendizajes más superficiales y de menor nivel, la ilusión totalizante, el imposible diagnóstico como paso previo a toda enseñanza,

  • LA EVALUACIÓN EN LA ESCUELA

    29012009PRESENTACIÓN MODULO: 2 “LA EVALUACIÓN EN LA ESCUELA”. ¿CÓMO? ¿EN QUÉ FORMA? – Y ¿POR QUÉ LA EVALUACIÓN CONTRIBUYE AL MEJORAMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE? NORMA ESPERANZA ORDOÑEZ MOGUEL ASESOR: EDUARDO VINIEGRA MOLINA TEZIUTLAN PUE.13 DE MAYO DEL 2013. LA EVALUACIÓN ¿CÓMO? La utilización de las evaluaciones de rendimiento del

  • La Evaluacion En La Escuela

    salazarcancerActividades del Módulo 3 Tema1: Equipo 1 (Asignatura Ciencias Naturales para analizar en cuanto a enfoques de acuerdo a las ocho preguntas) Actividad 1: Cuadro Sinóptico Actividad 2: Escrito de recuento de tipos de estrategias de evaluación Actividad 3: Realización de tabla de los tipos de evaluación 3ª) Contestación de

  • LA EVALUACION EN LA ESCUELA

    nsalias- Con su mismo equipo de cuatro o cinco integrantes, elaboren en una cuartilla, una reflexión de la siguiente pregunta: • ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? El inicio de un nuevo

  • LA EVALUACION EN LA ESCUELA PRIMARIA

    wilvertLA EVALUACION EN LA ESCUELA UNIDAD II. LA EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE. PRODUCTO 2. ANALISIS DE SECUENCIA Y REDIRECCION DE LA FORMA DE EVALUAR PARA MEJORA DEL APRENDIZAJE. EVALUAR PARA MEJORAR. La evaluación es una de las herramientas educativas más poderosas con que contamos los docentes para promover el aprendizaje

  • LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA

    LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA

    ADRIANOLA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA En todo momento, los seres humanos evaluamos, la comida del medio día, la forma en que se organizó un evento social, el trato de una persona a otra, los resultados de una gran obra, entre otras cosas más. Ahora, es preciso enfocar este ensayo

  • La evaluación en la reforma educativa

    1lola2La evaluación en la reforma educativa Informe Nº 15 Curicó, 19 de noviembre de 2010 Introducción El presente informe presenta el tema de la evaluación en la reforma educativa, su concepto, sus características y un pequeño resumen de lo que dicta el decreto Nº 511 del año 1997, con la

  • LA EVALUACIÓN ESCOLAR

    edersoroQuizá uno de los factores más importantes que explican que la evaluación ocupe actualmente en educación un lugar tan destacado, es la comprensión por parte de los profesionales de la educación de que lo que en realidad prescribe y decide de facto el "que, cómo, por qué y cuándo enseñar"

  • LA EVALUACIÓN EXTERNA INTERPRETCIÓN Y USO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    LA EVALUACIÓN EXTERNA INTERPRETCIÓN Y USO DE LA PRÁCTICA DOCENTE. CICLO ESCOLAR 2013-2014 Participante: José Javier Dávila Ordoñez Justificación La evaluación en el mundo social es un evento cotidiano de las tareas en diferentes ámbitos porque partimos de lo que hay y tenemos para plantear los propósitos u objetivos a

  • LA EVALUACIÓN FORMATIVA

    cecisSESIÓN 4 TEMA: LA EVALUACIÓN FORMATIVA. EVALUAR PARA APRENDER. Tema Producto a elaborar Organización Actividades Material Tiempo Evaluando prejuicios Evaluación escrita u oral Equipos Dinámica de inicio Hojas con cada relato 8:00 a 8:30 Grupal Presentación de la planilla Cañón, laptop, archivo en Word. 8:30 a 8:50 I.- El enfoque

  • LA EVALUACIÓN FORMATIVA

    glorialuzurestiEvaluar desde el enfoque formativo. A partir de la lectura respondan a las siguientes preguntas: 1. Conceptualización. La evaluación es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación; por lo tanto, es parte

  • LA EVALUACIÓN FORMATIVA

    cachetitos11EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA La Evaluación diagnóstica es el instrumento que nos permite reconocer las habilidades y conocimientos que se han adquirido a lo largo de la vida. En este tipo de evaluación hay preguntas de opción múltiple que corresponden a los módulos de nivel inicial e intermedio (primaria) y al nivel

  • La Evaluación Formativa

    tryciEn que medida invitan las evaluaciones a reflexionar e interactuar al alumno, maestro y a fortalecer el aprendizaje. Cuando hablamos de evaluación siempre nos remitiremos a los maestros ya que la realizamos de forma permanente en nuestro salón. Al realizar una evaluación no debemos olvidar el propósito de esta: nos

  • La evaluación formativa y las condiciones de su práctica para la construcción del ambiente de aprendizaje

    La evaluación formativa y las condiciones de su práctica para la construcción del ambiente de aprendizaje

    jahvyerLa evaluación formativa y las condiciones de su práctica para la construcción del ambiente de aprendizaje La evaluación de los aprendizajes es una de las tareas de mayor complejidad que realizamos los docentes, tanto por el proceso que implica como por las consecuencias que tiene emitir juicios sobre los logros

  • LA EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS

    psicologosLA EVALUACIÓN INTERNA Y EXTERNA DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS La evaluación interna de los procesos técnicos de la confección del vestido y la industria textil: eficacia y eficiencia de máquinas y procesos. La evaluación externa de los procesos técnicos de la confección del vestido y la industria textil: previsión del

  • LA EVALUACIÓN ORIENTADA HACIA LOS OBJETIVOS

    harolito15La evaluación orientada hacia los objetivos Antes de que llegara la revolución promovida por Ralph W. Tyler, en Francia se inicia en los años veinte una corriente independiente conocida como docimología (Pieron, 1968 y 1969; Bonboir, 1972), que supone un primer acercamiento a la verdadera evaluación educativa. Se criticaba, sobre

  • La evaluación por parte de diferentes agentes evaluativos.

    La evaluación por parte de diferentes agentes evaluativos.

    CATALINA NINO VALDERRAMAEQUIPO No. 4 LA EVALUACION POR PARTE DE DIFERENTES AGENTES EVALUATIVOS Los cambios de paradigmas educativos, los nuevos objetivos de la educación, el norte del sistema educativo, la concepción actual de maestro y estudiante entre otras muchas transformaciones, han provocado un enorme cambio en la forma de valorar los conocimientos

  • La evaluacion psicologica

    La evaluacion psicologica

    fdxsUNIVERSIDAD DE SONORA CAMPUS NOGALES División de ciencias administrativas sociales y agropecuarias DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES ESCUDO LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Interpretación de Therman(practica 1) Materia: Producción y consumo Grado: 3er semestre Nombre del docente: Nehemias Cuamba Nombre del alumno(a): Michelle Esther Esparza Hermosillo H. Nogales Sonora, México 22 de septiembre

  • La Evaluación Psicopedagogica

    shurnyLa Evaluación Psicopedagogica LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA por María José López 0. INTRODUCCIÓN 1. ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA? CONCEPTUALIZACIÓN Y FIN DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. 2. ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. 2.1. ENFOQUE PSICOTÉCNICO. 2.2. ENFOQUE CONDUCTUAL. 2.3. ENFOQUE DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE. 2.4. ENFOQUE DEL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO . 3.QUÉ

  • La Evaluación Todo Un Proceso En El Alumno.

    ailvaruedag¿INVESTIGACION PARA POR QUE VEULA UN AVION? ¿Qué es el aire y cuáles son sus prioridades? Se denomina aire a la mezcla de gases que constituye la atmósfera terrestre, que permanecen alrededor de la Tierra por la acción de la fuerza de gravedad. El aire es esencial para la vida

  • La Evaluación un Elefante Invisible

    La Evaluación un Elefante Invisible

    KhurkhiLA EVALUACIÓN UN ELEFANTE INVISIBLE Al principio del capítulo nos dice que los docente tenemos algunos sentimientos negativos relacionados con la evaluación y quizás no esté tan alejado de su opinión creo que de alguna forma todos como docentes hemos experimentado este tipo de sentimientos: revisar y corregir grandes cantidades

  • La Evaluacion Y Sus Funciones

    gygy4LA EVALUCION Y SUS FUNCIONES. FASE 1 Podemos hablar de evaluación en todos los campos de actividad del ser humano, pero el objeto de nuestro interés aquí, es la evaluación de los aprendizajes escolares; por lo tanto nos referiremos a ella exclusivamente. La evaluación de los aprendizajes escolares se refiere

  • La evaluación.

    dulce_mora02La evaluación es la acción de estimar calcular o señalar el valor de algo. La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar

  • LA EVALUACIÓN. APUNTES

    cosmorgasmoLa evaluación como herramienta para mejorar la práctica docente La evaluación es uno de los temas que actualmente se debaten en la educación, pues la globalización exige cambiar no solo la forma de enseñar sino también de avaluar. Desde mi percepción, la evaluación es un proceso de crítica reflexiva con

  • La evaluación: medir la información, evaluar la formación

    La evaluación: medir la información, evaluar la formación

    carminoXI.3. La evaluación: medir la información, evaluar la formación. (Anexar una presentación en power point o cuadro sinóptico, mapa conceptual o cuadro comparativo) Pág. 25 a 29 de la guía. EVALUACIÓN COMO MEDICIÓN Educación Aprendizaje Desde el punto de vista tradicional, se concebía como la acumulación de información en el

  • La Evaluaciond E Las Competencias

    maryfer_31LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS En la evaluación de competencias, además de evaluar tales conocimientos, se toma en consideración el nivel de dominio alcanzado en la adquisición y desarrollo de la competencia, teniendo en cuenta que la competencia no es visible y que por eso debemos aplicar estrategias de evaluación

  • La Evalucion En Preescolar

    gina110196LA EVALUACIÓN EN PREESCOLAR En la educación preescolar la importancia de la evaluación se caracteriza por la valoración de los niveles de logro de las competencias agrupadas en los distintos campos formativos que están contenidos en el programa, es decir, se hace una comparación de lo que los niños saben

  • La evangelización

    aby1994*¿Qué tipo de textos se produjeron y cómo se difundieron las obras destinadas a la evangelización? R=En las regiones donde se estaba llevando a cabo la alfabetización de los indígenas por parte de la Nueva España, a su vez se les aportaban las bases necesarias a lo que se refería

  • LA EVASIÓN FISCAL

    dafne6238PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA “La Evasión Fiscal” La Evasión Fiscal, Evasión Tributaria o Evasión de Impuestos es una figura jurídica consistente en el impago voluntario de tributos establecidos por la ley, es una actitud ilícita y habitualmente está contemplada como delito o como infracción administrativa, en la mayoría de los ordenamientos.

  • La Evlucion Del Traje

    91214Después de 1836 se configura un modelo durable de caballero que ya no sufrirá modificaciones importantes hasta el siglo XX. El traje masculino se vuelve tan aburrido que hacia 1850 ha desaparecido de las revistas de moda y sólo puede rastrearse gracias a los tratados de sastrería y los retratos.

  • La evolución

    roberto_90114 ciencia Etimologicamente hablando, el término ciencia proviene del latín scire, que en castellano significa saber. Actualmente, la palabra ciencia alude al conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática y que se han obtenido a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas. Es por

  • La Evolucion

    jefersonnsImportancia de la limpieza en dibujo tecnico Profesor: Carlos Blanco alumno: jefferson chito “dibujo tecnico” El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar la futura construcción

  • La evolución biológica

    gerson_eliuCreacionismo Evolucionismo DEFINICION: Se denomina creacionismo al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un acto de creación por un seres divinos, cuyo acto de creación fue llevado a cabo de acuerdo con un propósito divino.

  • LA EVOLUCION DE LA BIOLOGIA

    LA EVOLUCION DE LA BIOLOGIA

    Isaac TemplinskyUNIVERDIDAD LATINA CAMPUS CUAUTLA MATERIA: BIOLOGIA PROFESORA: Karla Isis Morales Trejo. Clave:BIBACN34 INTEGRANTES DEL EQUIPO: Chavez Jimenez Daniela. Rodriguez Saavedra Citlali. Salazar Cardona Esmeralda. Templinski Covarrubias Rebeca. Vergara Vivar Gethsemani . LA EVOLUCION DE LA BIOLOGIA La biología es la ciencia que estudia todos los organismos vivientes, describiendo y clasificando

  • La Evolución de la Danza en el Perú

    chivirikinLa Evolución de la Danza en el Perú Breve Historia de la Danza La danza ha formado parte de la Historia de la Humanidad desde el principio de los tiempos. Las pinturas rupestres encontradas en España y Francia, con una antigüedad de mas de 10.000 años, muestran dibujos de figuras

  • La evolución de la iglesia católica a través de “Del Amor y Otros Demonios”

    La evolución de la iglesia católica a través de “Del Amor y Otros Demonios”

    Nayadeth GavilánLa evolución de la iglesia católica a través de “Del Amor y Otros Demonios” Introducción La obra “del amor y otros demonios” se desarrolla en una época colonial, donde el rol de la iglesia católica promociona o dicta lo que la sociedad piensa, y esta representación se refiere principalmente a

  • La evolución de la imagen de Don Juan

    La evolución de la imagen de Don Juan

    Nieves111La evolución de la imagen de Don Juan Zhang Congyi Grupo 2 2014010134 Don Juan es un personaje arquetípico y configurado en la literatura española. Esta figura literaria clásica es sabida por casi todo el mundo.Dicen que Don Juan、Don Quijote, Hamlet y Fausto son los Cuatro gran imagenes en la

  • LA EVOLUCIÓN DE LA INFANCIA

    LA EVOLUCIÓN DE LA INFANCIA

    magrethACTIVIDAD 1 La Evolución de la Infancia Atreves de la Historia Lilian Magreth Trujillo Urbina Corporación Universitaria Minuto de Dios LA EVOLUCIÓN DE LA INFANCIA El concepto de infancia no ha tenido siempre el mismo significado, según la aprobación por Naciones Unidas en 1989, en el artículo 1 que dice:

  • La Evolución De La Litosfera En La Era Paleozoica

    Hector_FGLa Evolución De La Litosfera En La Era Paleozoica La Evolucin De La Litosfera En La Era Paleozoica Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 170.000 documentos Categoría: Ciencia Enviado por: Rimma 22 junio 2011 Palabras: 2167 | Páginas: 9 ... s, en Austin, y miembro del Proyecto

  • La Evolución De La Narrativa Española Desde 1939 Hasta Los años 80

    stavroulaLa evolución de la narrativa española desde 1939 hasta los años 80 1ª parte del TEO 4 presentado por: Ntinta Stavroula Al terminar la fratricida guerra civil, España se quedó arruinada tanto económica como socialmente. El país se dividió en vencedores y vencidos. La miseria, el hambre y la angustia

  • La Evolucion De La Pobreza

    aliriodiosaLA EVOLUCIÓN POLÍTICA ENTRE 1902 Y 1909 En los primeros años del reinado se produjeron continuas crisis. Si exceptuamos el gobierno de Maura que duró de 1907 a 1909 se formaban nuevos gabinetes cada cinco meses por termino medio. En el periodo hubo cuatro grandes problemas: El primero era la

  • La Evolucion De La Tecnologia

    yeseeeniac“La evolución de la tecnología, obstruye nuestra vida cotidiana.” La importancia que tienen los medios masivos de comunicación es trascendental en la nueva era, con ellos es más difícil comunicarse personalmente, y han cambiado el estilo de vida de las personas. Antiguamente las personas compartían mas entre ellas, si se

  • LA EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA DEL DISEÑO ENTRE LOS SIGLOS XIX Y XXI

    LA EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA DEL DISEÑO ENTRE LOS SIGLOS XIX Y XXI

    clubensayosnatiG Resultado de imagen de historia del diseño le corbusier Resultado de imagen de logo uoc blanco 2. LA EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA DEL DISEÑO ENTRE LOS SIGLOS XIX Y XXI Los 3 factores claves A finales del siglo XIX el diseño era un campo nuevo vinculado a la industria.

  • La Evolución De La Tierra Y Sus Seres Vivos Atraves Del Tiempo

    venezoestudiosRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la Educación Trabajo de biología Profesor: Fredy Gonzales Alumno: Felipe machado Miguel García Guillermo Palencia C.i: 8830350 1º de ciencias Introducción Evolución es la rama de la Biología que se refiere a todos los cambios que han originado la diversidad de

  • La evolución de la transmisión conmutada por circuitos a la transmisión

    emadriVOZ SOBRE IP ( VoIP) TECNOLOGÍA. COMO FUNCIONA LA VOZ SOBRE IP La voz sobre IP convierte las señales de voz estándar en paquetes de datos comprimidos que son transportados a través de redes de datos en lugar de líneas telefónicas tradicionales. La evolución de la transmisión conmutada por circuitos

  • La evolución de la uapa, la naturaleza, los objetivos, misión , visión valores

    La evolución de la uapa, la naturaleza, los objetivos, misión , visión valores

    markenyIntroducción El objetivo de la siguiente investigación final es dar a conocer la evolución de la uapa, la naturaleza, los objetivos, misión , visión valores. Así también las funciones de admisión y registro que es un facilitador y un participante. Además se presentaran las diferencias de educación virtual y presencial.

  • La Evolucion De Las Especies

    adricarol112El origen de las especies (1859) La teoría de la evolución que postuló Darwin tuvo un enorme impacto en el pensamiento europeo de la segunda mitad del siglo XIX. Los principales argumentos de El origen de las especies, que se publicó en 1859 son: 1. Los tipos biológicos o especies

  • La Evolución De Los Roles En El Proceso De Enseñanza-prendizaje

    armyspuky1410572Ensayo: La evolución de los roles en el proceso de enseñanza-aprendizaje. “Instructor” o “profesor” es quien dice al otro lo que sabe, y pone de tarea lo que no sabe; una frase muy común en él es: “gano lo mismo si aprendes o no”. Antes, la educación significaba transmitir cultura,

  • La evolución del alfabeto

    La evolución del alfabeto

    leidyrpbRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Antonio José de Sucre Caracas – Venezuela La evolución del alfabeto Leidy Peña 27995916 Introducción El escritor argentino Jorge Luis Borges dijo, “todo lenguaje es un alfabeto de símbolos cuyo ejercicio presupone un pasado que los interlocutores comparten”.

  • La Evolución Del Castellano

    diamesmAntes de la llegada de los romanos, en la Península Ibérica existían otras lenguas. Éstas se perdieron por la aparición del Latín. Sin embargo, los Romanos fueron incorporando algunas palabras de las lenguas primitivas o prerromanas, un ejemplo claro es la adaptación de Hispania, con el significado de “tierras de

  • La Evolución del Concepto Saber Pedagógico: Su Ruta de Transformación

    La Evolución del Concepto Saber Pedagógico: Su Ruta de Transformación

    aguzman20Reseña Crítica Por: Juan David Enciso Villalba Obra reseñada: La Evolución del Concepto Saber Pedagógico: Su Ruta de Transformación Autor: Vladimir Zapata Villegas Tipo: Artículo de Revista Editorial: Universidad de Antioquia, Facultad de Educación Ciudad: Medellín Año: 2003 La obra aquí presentada es un artículo de revista escrito por Vladimir

  • La evolución del fenómeno sangriento del terrorismo en el Perú

    joseygabaCabe recordar que la evolución del fenómeno sangriento del terrorismo en el Perú es a partir de 1980 cuya máxima representatividad se encuentra en un grupo denominado Sendero Luminoso, pero no solo Sendero Luminoso es la única expresión de terrorismo en el Perú sino que también El MRTA (Movimiento Revolucionario

  • La Evolucion Del Hombre

    MLPBEn este ensayo se redacta como fue evolucionando el hombre desde hace más de 700 000 años, todo parece haber empezado en la musaraña arborícola, después se fueron a los primates primitivos que eran llamados: prosimios, ceboidea o monos del nuevo mundo, cercopitbicoidea o monos del viejo mundo y hominoidea;

  • La Evolucion Del Hombre

    masoreaLA EVOLUCION DEL HUMANO A medida que la vida se extendió más allá de los mares hasta la tierra y el aire, millones y millones de formas vivientes evolucionaron. Se cree que habitan en el mundo actualmente más de un millón y medio de especies. De esta enorme cantidad, algunas