Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Planes De Tele Español

  270404leochuyESCUELA TELESECUNDARIA No. 1091 CLAVE 11ETV1091P PROFESOR: NAZARIO DE JESÚS MUÑOZ PÉREZ ASIGNATURA ESTATAL BLOQUE 2 EL MUNDO ENTRE 1920 Y 1960 EJE COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y EL ESPACIO HISTÓRICOS TEMA PANORAMA DEL PERIODO CONTENIDOS UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE LOS CONFLICTOS INTERNACIONALES Y DE LOS AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

• Planes De Trabajo

  LeonR1594Plan de trabajo:  Es la representación gráfica y escrita en la que se muestran las actividades que integran un proyecto, el período de tiempo necesario para realizar cada una de ellas y sus responsables.  Primero debe de existir una problemática para plantear objetivos y partir a la propuesta

• Planes De Trabajo

  Marianita2210ESPAÑOL BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 III ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO PREPARAR, REALIZAR Y REPORTAR UNA ENTREVISTA A UNA PERSONA EXPERTA EN UN TEMA DE INTERÉS. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN TEXTO MONOGRÁFICO SOBRE PUEBLOS ORIGINARIOS DE MÉXICO PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR • Realizar una

• Planes didáctica

  pillina8DOSIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2011-2012 1° GRADO ESPAÑOL VAMOS A CONOCERNOS. (Páginas de la 34 a la 41) Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. PROYECTO: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. (Páginas

• PLANES ESPAÑOL

  SHIBELFRIPLANEACIÓN DE UN PROYECTO DE ESPAÑOL DATOS GENERALES: Escuela: Escuela secundaría Of. No. 667 “Juan Rulfo” Asignatura: Español. Grado y Grupo: 2 do. Grado. Grupo A Nombre del maestro: Yoshira Beltrán Frías Bloque en que se ubica (n) la (s) practica (s): Bloque: III Fecha de duración del proyecto: 18

• Planes Español

  day120SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE TLAXCALA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL URBANA DE TLAXCALA “LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS” Competencias para la vida: • Competencias para el manejo de información. • Competencia para la convivencia. Competencias del perfil de egreso: • Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente

• Planes Español

  marcojuarezESCUELA NORMAL SUPERIOR VERACRUZANA “DR. MANUEL SUAREZ TRUJILLO” ESPECIALIDAD TELESECUNDARIA ASIGNATURA: Español GRADO Y GRUPO: 1ro. “A” FECHA__25 de junio de 2013___ NOMBRE DEL PRACTICANTE: Berenice Méndez López ÁMBITO: Estudio y Literatura SECUENCIA: 0 “Con olor a nuevo” PÁG: 30-49 PROYECTO DE LA SECUENCIA Elaborar y publicar el reglamento del

• Planes estratégicos

  LoboIIILos proyectos son planes estratégicos que son de vital importancia en el desarrollo y avance de la sociedad, por ello universidades, empresas, fundaciones y gobiernos recurren a la investigación, creatividad y los planes de negocios que vienen ligados con lo que es un proyecto, para cumplir objetivos, que en primera

• Planes Estrategicos

  maario20Planes estratégicos • Son los que establecen los lineamientos generales de la planeación, sirviendo de base a los demás planes (táctico y operativos), son diseñados por los miembros de mayor jerarquía de la empresa y su función consiste en regir la obtención, uso y disposición de los medios necesarios para

• Planes Estrategicos, Cooperativa

  maytheveronicaPLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2010 - 2011 DE LA COOPERATIVA DE AHORRO Y CREDITO “SEÑOR DE LA ESPERANZA” - LTDA PRESENTACION El Plan Operativo Institucional 2010 – 2011 de la COOPAC “Señor de la Esperanza” es el Plan de Acción que permitirá a la Cooperativa alcanzar los objetivos estratégicos y las

• Planes Figuras Geometricas

  aliita365SITUACIÓN: LA MASA DE SAL Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. Propósito: Descubrir sentimientos y preferencias que hayan surgido posteriormente de una visita guiada Campo formativo: Expresión y apreciación artística Aspecto: Expresión y apreciación plástica Nombre de la

• Planes Integrales

  dahiana09153. PRINCIPIOS DE FORMACIÓN El curso permite continuar un proceso de formación de Profesionales en Salud Ocupacional, que se apropien de competencias específicas de su campo de acción profesional para su aplicación en la transformación social y resolución de problemas cotidianos de su campo laboral. El curso pretende desarrollar procesos

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  Planes lengua materna

  Efrain ZapataSECUENCIA DIDÁCTICA PRÁCTICA: Catorce NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Del dicho al hecho ÁMBITO: Literatura NOMBRE DE LA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Creaciones y juegos con el lenguaje poético Trimestre 3 Número de Periodos Lectivos: proyecto 12 APRENDIZAJE ESPERADO: Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares SESIONES PRODUCCIONES PARA EL

• Planes Lenguaje Escrito

  zeidianzukoSecuencia de Actividades Las vocales Campo formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Estrategia: El trabajo con textos Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Aprendizajes esperados: Compara las características gráficas de su nombre con los nombres

• Planes Matematicos

  iche1416Repaso diario Saludo: Esta semana les enseñare la canción del “nos saludamos así” para saludarnos. Pase de lista: pasaremos lista con la canción “pepito ha venido” Conversación: Le preguntare ¿Cómo se la pasaron el fin de semana? ¿Con quienes estuvieron? ¿Qué actividades realizan? ¿Lo que les gusto y lo que

• Planes Para La Convivencia Como Herramientas Para Prevenir Los Conflictos Escolares

  cochuLos Planes de Convivencia como herramientas para prevenir los conflictos escolares. No podemos resolver problemas usando el mismo tipo de pensamiento que usamos cuando los creamos 1. LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y EL CONFLICTO Convivir significa vivir unos con otros en base a unas determinadas relaciones sociales y a unos códigos,

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  PLANES PARA TOTTO

  Nelton NaranjoPara la semana cuatro los estudiantes deben investigar sobre el contenido del tema estratégico al que hace referencia el proyecto de aula, debe tenerse en cuenta los planes estratégicos de la compañía, las estrategias y habilidades gerenciales aplicadas para el logro del plan estratégico. PLANES PARA TOTTO Yonatán Bursztyn, fundador

• Planes Preescolar

  verunkissGOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO “2012, Año De Bicentenario Del Ilustrador Nacional” Duración: Del 22 de Nov al 19 de Dic. Situación Didáctica:¿Dónde hay palabras? Aprendizaje esperado: Utiliza el reconocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribir algo que quiere expresar. Competencia: Reconoce características del sistema de

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  PLANES PRIMER AÑO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL

  eldaitzelSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 8, TAMPICO PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: ESCUELA: ESC. SEC. GRAL. NÚM. 4 “ANDRÉS ARAUJO ARAUJO” ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: PRIMERO A, B, C, D, E, NOMBRE DEL

• Planes Viajemos a través del tiempo

  alevianyASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO 1 “Viajemos a través del tiempo” PROPOSITO DEL PROYECTO Escribir un recuento histórico a partir de seleccionar un periodo de la historia. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Identifica la organización de un texto en párrafos.  Identifica la función de las distintas partes del

• Planes Y Programas

  DaenEVQue los alumnos: • Amplíen su capacidad de comunicación, aportando, compartiendo y evaluando información en diversos contextos. • Amplíen su conocimiento de las características del lenguaje oral y escrito en sus aspectos sintácticos, semánticos y gráficos, y lo utilicen para comprender y producir textos. • Interpreten y produzcan textos para

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  PLANES Y PROGRAMAS

  nockshedullESCUELA SECUNDARIA GENERAL #141 “GERARDO MURILLO” GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN DE RECUPERACIÓN ESPAÑOL 3 BLOQUE II Estimado alumno investiga los siguientes temas, basándote en los contenidos de tu libro de texto y los apuntes de tu cuaderno correspondientes al bloque II 1.- DEFINICION Y CARACTERISTICAS DE: a) La mesa

• Planes Y Programas 2011

  changuita2000BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO COMENTARIO GENERAL: “El más sentido pésame”, “El infierno es un derecho”, “El nuevo estado laico” y “Cuando éramos menos y más pudorosos”. Lo que me dejan estas lecturas es que a través de los años la iglesia no quita el dedo

• Planes Y Programas 2011

  houtiridyutdiEl enfoque por competencias es que los alumnos desarrollen habilidades, con el que construyan su propio aprendizaje para poderlo aplicar en cualquier contexto. Esta forma tiene un gran cambio porque hace que el alumno se autónomo y en los planes anteriores la enseñanza era más memorística (repetición) y no se

• PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACION BASICA ESPANOL

  claudiamenchacaETAPA II. CONOCIMIENTO CURRICULAR DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2. PLAN DE ESTUDIOS 2011 A.- PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA: Para avanzar en la articulación de la educación básica se ha establecido un perfil de egreso que define el tipo de ciudadano que se espera formar en

• Planes y programas de estudio

  lizeetasPlanes y programas de estudio. Se inicia el manejo del programa pronales 1997 ¿Qué se propone? Se propone partir de una lectura analítica de los textos de Schmelkes (“Educación para la vida: algunas reflexiones en torno al concepto de relevancia de la educación”) y de Torres (“Introducción” y “Contenidos curriculares”).

• Planes y programas de estudios

  Gäbiithä RübiiöPlan de estudios Universidad Analítica Constructivista S. C. NOMBRE AUTORIZADO DE LA INSTITUCION Licenciatura en Psicopedagogía NIVEL Y NOMBRE DEL PLAN DE ESTUDIOS VIGENCIA BACHILLERATO O EQUIVALENTE ANTECEDENTES ACADEMICOS DE INGRESO MODALIDAD Mixta DURACION DEL CICLO 14 Semanas CLAVE DEL PLAN DE ESTUDIOS 2013 OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Planes y programas educativos

  rubenleuEn otros niveles los calendarios son variables, muchas escuelas de educación media superior tienen calendarios semejantes a los de la SEP, otros tienen periodos vacacionales distintos y días feriados adicionales. Otros más funcionan por semestres o trimestres en otros ciclos anuales. Los horarios de asistencia oscilan entre 3 horas en

• Planes Y Programas Español Resumen

  sarah.I.xtoEspañol El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los estudiantes construyan los conocimientos y competencias necesarias participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad, que puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para

• Planes Y Programas Propósitos De La Enseñanza Del Español

  juan_popProcesos de lectura e interpretación de textos Lee de manera autónoma una variedad de textos, con diversos propósitos: aprender, informarse, divertirse. Infiere el contenido de un texto a partir de los índices, encabezados, títulos y subtítulos Plantea preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica fragmento de textos para

• Planes Y Programsa

  virmeINTRODUCIÓN En México, la educación pública ha sido uno de los pilares de la política social, el estado impulso cambios, las reformas educativas que ocurrieron entre los años 50 y 90 del siglo pasado fueron orientadas a cambiar el plan y los programas de estudios y ampliar la cobertura de

• Planet Zara

  nelsinandrusIntroducción Zara es una empresa española con presencia internacional. La primera tienda de Zara se abrió en 1975 en La Coruña, España. El Sr. Amancio Ortega es creador, socio y pasado presidente de Inditex - http://www.inditex.es/es, grupo al que pertenece la marca Zara y otras. Al 31 de octubre de

• Planeta Azul

  eddy.sanndovalLa Hidrosfera Llamamos hidrosfera al conjunto de toda el agua que hay sobre la superficie de la Tierra: océanos, mares, rios, lagos, pantanos, glaciares, polos, ... Se formó en una época temprana de la evolución terrestre, a partir del vapor producido por lae serupciones volcánicas, cuando eran más frecuentes que

• Planeta Azul

  halfoVer la tierra desde el exterior es descubrir un planeta completamente nuevo, se puede observar que nuestro mundo es un mundo de agua y que el océano cubre las 2/3 del planeta. Desde el espacio se puede observar la Tierra de una manera distinta, y son pocos los que han

• Planeta Martes

  carmenzoilaIntroducción Los planetas son cuerpos sólidos o semisólidos que giran en torno al sol. Brillan con luz reflejada de éste, pues como ya cumplieron su ciclo evolutivo se enfriaron y se solidificaron. Los Planetas del Sistema Solar a escala y ordenados con respecto a su distancia con el Sol. Los

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  Planeta salvaje ensayo

  laurayaneth06Planeta salvaje La película El planeta salvaje habla sobre la forma en que unos seres de otro planeta tratan a una especie de humanos. Para estor seres los humanos son como plagas, aunque a algunos de ellos los domestican. Cada cierto periodo de tiempo estos extraterrestres aniquilan a una buena

• Planeta Tierra

  ELIZZASEBALENGUAJE Objetivo: Reforzar el uso de la B y la V. 1.- completa correctamente con b o v las siguientes palabras: __andera __otiquín ___icho __otella em__blema ___iblioteca Em__oltorio en___ase __ainilla __erdurero am__ulancia 2.- Completa el siguiente recuadro con 5 palabras para cada combinación. Bl Br mb nv blusa Brasil ambos

• Planetario

  yooo15La historia de la Estación Espacial Internacional comenzó el 20 de noviembre de 1998, cuando el cohete ruso Protón colocó en órbita el módulo ruso Zaryá, el modelo principal y más grande, diseñado para dotar a la estación espacial de la energía y propulsión iniciales. Meses más tarde la NASA

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  Planetas hace millones de años

  nononouuuHace millones de años, cuando no existían nisiquiera palabras ya que nadie era capáz de pronunciarlas, los únicos seres vivientes en el espacio eran unas diminutas bolitas luminosas, su sonido era parecido al de las maracas, eran inmortales o al menos nunca se había visto alguna morir, eran una cantidad

• Planetas Que Visito El Principito

  sdgsregeAl final de esta historia, después de un año de que el principito cayó en el planeta de su amigo, este le dice a su amigo que es hora de marcharse ya que la estrella de donde se cayo , ya estaba por pasar y tenía que volver. El principito

• Planiacion

  sorliINSTITUTO DE LA EDUCACION BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE NORMALES ESCUELA NORMAL RURAL “GRAL. EMILIANO ZAPATA” CLAVE 17DNL0001D FORMACIÓN DOCENTE PROYECTO DE TRABAJO EDUCATIVO ASIGNATURA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV VI°TO. SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EJERCICIO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL

• Planicacon 4° Lenguaje La Fabula

  jennicitalindaNombre: Jennifer Margarita Jofré Salas Nivel que enseña: 1° y 2° Nivel Propuesta de Planificación Curso 4° año básico Características de mis estudiante a considerar en esta clase Cantidad de alumnos: 13 / 8 hombres - 5 mujeres. Cantidad de alumnos Decreto 170 - 3 hombres. Nivel socioeconómico: El curso

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  Planifica con visión prospectiva el desarrollo de recursos humanos para la utilización de sistemas dentro su entorno basados en estrategias de sistemas .

  gjsbGerente de sistemas Planifica con visión prospectiva el desarrollo de recursos humanos para la utilización de sistemas dentro su entorno basados en estrategias de sistemas . Gestiona proyectos para certificación de calidad, además coordina el proceso de tratamiento de información y resguardos de data para adaptarse a situaciones contingentes que

• Planifica los procesos de enseñanza y aprendizaje

  hetorACG_Ac INT 3B Opcion 5 diseñe de un curso en función de las competencias genéricas y disciplinares en el marco curricular común de la RIEMS. Proposito. Integrar la propuesta de planeación didáctica del curso y la unidad de aprendizaje. Competencia: Planifica los procesos de enseñanza y aprendizaje, atendiendo al enfoque

• Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje

  jazmin.aguirre19PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Definir los contenidos, productos de aprendizaje y procesos, considerando la competencia disciplinar y su incidencia en el desarrollo de las competencias genéricas para una unidad de aprendizaje o asignatura de Educación Media Superior. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD Competencia 3: Planifica los procesos

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  Planificacion

  ghhhhhvbbbbPrueba de sociedad Nombre: Curso:5ºB Fecha: Contenidos: Necesidades y recursos. P. ideal: 47 P. real: P. del(la) alumno(a): Calificación: I. ANOTA SI ES VERDADER O FALSO. JUSTIFICA LO FALSO(1 PTO C/U): 1)……TODAS LAS PERSONAS DE UN GRUPO HUMANO LUCHAN PERMANENTEMENTE POR SATISFACER SUS NECESIDADES DE VIDA. JUSTIFICACIÓN: 2)……EJEMPLOS DE NECESIDADES

• Planificacion

  ericolaveDesarrollo preguntas 1.- ¿Cuáles son los factores que ayudan a explicar el extraordinario éxito de Starbucks a comienzos de los 90s? ¿Qué tenía de especial la proposición de valor de Starbucks? ¿Qué imagen de marca desarrolló Starbucks durante este período? Los factores que explican el extraordinario crecimiento de la marca

• Planificacion

  lupita16ASIGNATURA BLOQUE AMBITO PROYECTO ESPAÑOL I LITERATURA PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE :Contar y escribir chistes PROPOSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR ACTIVIDADES • Identificar y usar juegos de palabras para contar y escribir chistes  Proporcionar a los alumnos ejemplos de chistes que tengan discurso y otros que no lo

• Planificacion

  erikavalbuenaLa planificación ¿base para la gestión administrativa y personal? en Martes, 09 Agosto, 2005 - 10:02 - 3531 lecturas La planificación, además de ser un proceso exigente, requiere reflexión, conocimiento, estimaciones La planificación, además de ser un proceso exigente, requiere reflexión, conocimiento, estimaciones. Da la impresión de una dirección segura

• Planificacion

  yelisk- La planificación es una metodología para la toma de decisiones. - La planificación intenta optimizar el logro de los objetivos. - La planificación trata de hacer coherente los objetivos con la disponibilidad de recursos y necesidades. - La planificación es reflexión del presente para convertirla en reflexión sobre el

• PLANIFICACION

  MAFALDAVALLEExtractado de: Lunes 2 de mayo de 2005 e mayo de 2005 Asociado a múltiples factores, como los medios y la pobreza Embarazo adolescente en Colombia, problema de salud pública Cimac | Colombia La influencia de los medios de comunicación, la pobreza, el desplazamiento y el abandono, son algunos de

• Planificacion

  Anthony54Servicios de planificación familiar Los servicios de planificación familiar se definen como el conjunto prestaciones ofrecidas por profesionales sanitarios especializados que incluyen actividades y prácticas educativas, preventivas, médicas y sociales que permiten a los individuos, incluidos menores, determinar libremente el número y espaciamiento de sus hijos y seleccionar el medio

• Planificacion

  fanningeborPLANIFICACION MENSUAL Sector: Lenguaje y Comunicación Fecha: 29/09/2012- 19/10/12 Profesor: ______ Tiempo: 44 hrs_______ Unidad: Entre el mar y la cordillera Curso: 5° año Básico_______ O.F.V: Formar un comunicador competente que se exprese oralmente y produzca textos escritos respetando los aspectos formales básico. Objetivo de Aprendizaje O.A.T. Actividades Recursos Evaluación

• Planificacion

  jeka3ELABORE UN CUADRO DE LAS DEFINICIONES Y EJEMPLOS DE CADA COMPONENTE DE LA ACTUALIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA COMPONENTE CURRICULAR DEFINICIÓN EJEMPLO PERFIL DE SALIDA Lo que se pretende lograr cuando el estudiante finalice los diez años básicos de estudio, desarrollando las capacidades para comunicarse, interpretar

• Planificacion

  yenni1ración del Proyecto Educativo Integral Comunitario de una Institución. 1. La escuela que se tiene - Membrete. - Titulo. - Fecha. - Historia. 2. Características generales - Nombre. - Dirección. - Teléfono/Municipio/ Estado. - Distrito Escolar. 3. Personal que labora en la institución. 4. Características de la Comunidad. 5. Características

• Planificacion

  greinisPLANIFICACION: La Planificación es la primera función de la administración, y consiste en determinar las metas u objetivos a cumplir. La planificación incluye seleccionar misiones y objetivos como las acciones para alcanzarlos; requiere tomar decisiones; es decir, seleccionar entre diversos cursos de acción futuros. Así la planificación provee un enfoque

• Planificacion

  ishamarLa organización es muy importante ya que ha penetrado en muchas de las formas de la actividad humana, porque la mutua dependencia de los individuos y la protección contra amenazas, han fomentado una intensa actividad organizativa en la humanidad a través del tiempo. Los gobiernos, los ejércitos y las instituciones

• PLANIFICACION

  carola21PLANIFICACION Subsector: Educación Tecnológica Año Académico:2011 Curso / Nivel: 4º básico Unidad: . Herramientas y soluciones tecnológicas cotidianas basadas en el mecanismo de la palanca. (Actividad vinculada al sector de ciencias) OFV: Analizar sistemas tecnológicos mecánicos sencillos y reconocer los principios básicos que los sustentan. OFT: En relación a la

• Planificacion

  serolJugando con las matemáticasDocument Transcript 1. PREESCOLARSOS PLANEACIÓN Zaira Lizeth Barba Moreno PLAN DE TRABAJOCAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemáticoASPECTO: NúmeroCOMPETENCIA: Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implicanagregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.MANIFESTACIONES: Interpreta o comprende problemas numéricos que se le plantean y estima

• Planificacion

  wendizita21Simbo y el Rey Hablador. Érase una vez un bonito camaleón que vivía en una isla del Pacífico. La piel del animal cambiaba de color según el lugar donde se encontrara: si estaba en lo alto de una rama, era de color marrón; si descansaba entre las hojas de un

• Planificacion

  evesricoMaestro titular: Practicantes: Teresa Evelyn Salazar Rico. Escuela: Clave: Bloque: 4 Secuencia: 12 La perla Fecha: Grado: 2° Grupo: Asignatura: Español 2 TEMA. COMPETENCIA. SECUENCIA DIDÁCTICA. APRENDIZAJES ESPERADOS. MATERIAL DE TRABAJO. Adecuaciones y observaciones. EVALUACIÓN. Sesión 3. TIEMPO. 1 sesión (50 minutos). Identifica la función de las reseñas literarias como

• Planificacion

  georgastiLas salas multiedad, relato de una experiencia Versión Preliminar Subsecretaría de Educación Dirección Provincial de Educacion Inicial Dirección de Gestión Curricular Las salas mustiedad, relato de una experiencia – Educación Inicial - DGCyE 2 Las salas multiedad, relato de una experiencia1 Índice: 1.- Presentación del Proyecto de Desarrollo Curricular. 2.-

• Planificacion

  marthhhaUn ambiente de aprendizaje se define como un "lugar" o "espacio" donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje (González y

• Planificacion

  JessixcaESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación- BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito. Estudio. Reconocer textos útiles para obtener información sobre un tema. Reconocer textos que contengan información acerca de un tema en particular. Hablar con los chicos acerca de las cosas que más les agradan;

• Planificacion

  rudyiEl proceso de planificación estratégica establece prepararse y anticiparse para alcanzar un estado ideal codiciado, pero lograble, por lo que la forma en que se gestione el cambio es decisiva para alentar o atenuar el factor humano. Este tipo de dirección permite introducir transformaciones de forma no http://m.monografias.com/trabajos65/direccion-estrategica/direccion-estrategica.shtml La dirección

• Planificacion

  camajanLa planificación en el aula, consiste en encontrar la mejor manera de organizar, todos los pasos necesarios para alcanzar los aprendizajes esperados en un determinado tiempo. El docente requiere que conozca y maneje los programas de estudio, para escoger la secuencia de actividades más adecuadas para que todos los estudiantes

• Planificacion

  luzzemiilyACTIVIDAD 6 Aprendizajes esperados: Reflexiona acerca de los cambios que requiere su práctica docente para desarrollar el pensamiento crítico. Activando los conocimientos previos de los alumnos , analicen temas para dar su punto de vista, y que los alumnos organicen conferencias para darse la oportunidad mas activos y de asimilar,

• Planificacion

  yeritzalinACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD INFANTIL EN EDUCACIÓN INICIAL EDAD ACTIVIDAD OBJETIVO RECURSOS OBSERVACIONES Niños y niñas (3 a 4 años) 1.Invitar a los niños a reconocer su género, para ello se colocaran e n el piso dos círculos demarcados con tizas en los cuales se colocará el

• PLANIFICACION

  MECRASIGNATURA: SEMANA DE INTEGRACION Y DIAGNOSTICO FECHA: DEL 19 AL 23 DE AGOSTO DE 2013 COMPETENCIA GENÉRICA: Para la convivencia, el manejo de situaciones, para la vida en sociedad. COMPETENCIA DISCIPLINAR: APRENDIZAJES ESPERADOS: LUNES: El objetivo de esta actividad es mostrar que cada persona de la clase es importante y

• Planificacion

  maritza54En el presente documento, se utilizan de manera inclusiva términos como “el docente”, “el estudiante”, “el profesor”, “el alumno”, “el compañero” y sus respectivos plurales (así como otras palabras equivalentes en el contexto educativo) para referirse a hombres y mujeres. Esta opción obedece a que no existe acuerdo universal respecto

• Planificacion

  ccvvccMIS MOMENTOS DIARIOS NIVEL : SALA CUNA MAYOR PERIODO : MARZO-MAYO 2011 HORA MOMENTO APRENDIZAJE ESPERADO ¿QUE HARA EL NIÑO? ¿QUE HARA EL ADULTO? 8.00 A 9.00 LLEGANDO A MI JARDIN INCORPORANDO PAULATI-NAMENTE NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL MOMENTO DE LA LLEGADA AL JARDIN -RESPONDO AL SALUDO DE LA TIA

• PLanificación

  Karen_0Ámbito Comunicación Núcleo Lenguaje artístico Eje de aprendizaje Expresión creativa Aprendizaje esperado Experiencia de aprendizaje Indicador Recursos Evaluación 4. Recrear a partir de imágenes, figuras objetos, combinando diferentes recursos que integran algunas nociones de organización espacial. Inicio: Evoca vocabulario establecido en clase anterior. Desarrollo: Recorta de revistas diferentes partes del

• Planificacion

  ccccccxxxxxxEl signo lingüístico es la combinación de un concepto y de una imagen acústica, que componen en conjunto una entidad lingüística de dos caras interdependientes. Es una construcción social que funciona dentro de un sistema lingüístico y que pone un "elemento" en lugar de otro. Como sistema, tiene la capacidad

• Planificacion

  crislissetteEL LADRÓN DE MENTIRAS I- V ó F: Lee atentamente cada enunciado y luego coloca una A si es verdadero o una B si es falso según corresponda. 1- ____ Gamboa había repetido curso. 2- ____ Fernando era hijo único. 3- ____ Fátima siempre decía la verdad. 4- ____ Raúl

• Planificacion

  nietja80Planeación Bimestral de Quinto Gado Bloque I Proyecto 3: “Anuncios publicitarios” Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicios proporcionados por su comunidad