Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

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  Prueba de lectura complementaria “El diario de Ana Frank”

  TabiyoColegio Pedro Marín Alemany Asignatura de Lenguaje Prueba de lectura complementaria “El diario de Ana Frank” Nombre: Curso: Fecha: I.- Marca la alternativa según corresponda 1- El “diario” está escrito por: 1. Ana Poliaskoka 2. Anne Marie du Frank 3. Ana Frank 4. Ana Fraser 2- Ana recibió el diario:

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  Prueba de Lectura Complementaria “El diario secreto de Lucas” s/r

  yaros1980Boston College La Farfana Departamento de Lenguaje y Comunicación. Miss Yohana Aros Azócar Prueba de Lectura Complementaria “El diario secreto de Lucas” Nombres: _________________________________________ Nota:____________ Fecha: ____/ 04 / 2019. Puntaje Ideal: 39 puntos – PMA.: 24 puntos. Puntaje Obtenido:_______ Objetivo: OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:

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  Prueba de Lectura Complementaria “El festín de Agustín”

  Mirza PinedaPrueba de Lectura Complementaria “El festín de Agustín” Nombre:____________________________________ Curso: 2º ___ Fecha: ___________________ Pje. Real: _23_ Pje. Obtenido:_____ 1. Completa la siguiente ficha (5 pts) * Nombre del libro: _______________________________________ * Nombre del Autor:______________________________________ * Personaje Principal (1): _______________________________ _____________________________________________________ * Personajes Secundarios (2) : ______________________________ _____________________________________________________ 1. Encierra

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL GORILA RAZÁN”

  catherine1026PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL GORILA RAZÁN” Nombre: Curso 2do A Fecha 26 de mayo Profesora: Catherine López Ovalle Nota: Puntaje Total 24 puntos Exigencia 60% Puntaje Obtenido I.- Contesta con una V si la afirmación es verdadera y con una F si es falsa. (8pto) 1.-______ El gorila Razán

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL GRAN GIGANTE BONACHÓN”

  NaxithoxPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL GRAN GIGANTE BONACHÓN” NOMBRE: CURSO: 7° FECHA: N° DE LISTA: I. Completa la siguiente ficha literaria. Nombre del autor del libro: Nombre del libro: Personaje principal: Personaje secundario: Función del lenguaje predominante: Propósito comunicativo: Ambiente físico donde se desarrolla la obra: Temática principal del texto:

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  Prueba de lectura complementaria “El horroroso monstruo lindo”

  cabuffonColegio Ministro Diego Portales Profesora Daniela González V. Lenguaje y Comunicación diego_portales Prueba de lectura complementaria “El horroroso monstruo lindo” Tercero básico Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: ____/____/_____ Puntaje real: ______ Puntaje obtenido: _______ 1. Lee cada pregunta y marca con un círculo la alternativa correcta: 1. El autor del libro, “El

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Julieta estáte quieta”

  Cote StegenDescripción: Descripción: Descripción: logobw2.png DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN JUNIOR PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Julieta estáte quieta” Rosemary Wells Nombre: ______________________________________________________ Curso: 1° ________ Fecha: ______ /_______ /2017 Puntaje: ______/40 Porcentaje de logro: _________ Objetivos de aprendizaje: 1. Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. 2. Leer y familiarizarse con

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Julito Cabello y los zombies enamorados”

  daritza ulloaColegio San Sebastián de Colina C:\Users\SAN SEBASTIAN\Downloads\logo copia.jpg Departamento de Lenguaje y Comunicación Prof. Daritza Ulloa – Rosa Segovia P.T. P.O. Nota PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Julito Cabello y los zombies enamorados” Esteban Cabezas Nombre: Fecha: Curso: 4° _____ 1. Seleccionan única: Encierra en un círculo la alternativa correcta. (10

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  Prueba de Lectura Complementaria “La Ballena Varada”

  manecita1313BOSTON COLLEGE HUECHURABA Departamento de Lenguaje y Comunicación Sextos Básicos Prueba de Lectura Complementaria “La Ballena Varada” Nombre: _____________________________________ Curso: 6º ____ Fecha:_________ Puntaje real: 47 puntos. Puntaje obtenido: ________________ I Completa la siguiente ficha bibliográfica: (4puntos) Titulo de la lectura: ___________________________________________________________ Autor: _________________________________________________________________ Ambiente: ________________________________________________________________ Tipo de Narrador: __________________________________________________________

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” 8° BÁSICO

  Andrea Labarcaimg_logo_footer Colegio Terraustral Oeste Departamento de Lenguaje Profesora: Andrea Miranda L. 8° Básico PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” 8° BÁSICO OBJETIVOS : - Definir y recordar información explícita e implícita del texto. - Extraer y concluir diversos hechos presentados en el texto. 1. Responde de acuerdo a

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LEYENDAS AMERICANAS DE LA TIERRA”

  tamy79Complejo Educacional Particular Luis Pasteur Anexo 2019 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LEYENDAS AMERICANAS DE LA TIERRA” QUINTO AÑO A Nombre: ___________________________________________ Fecha: _______________ Puntaje total: 30 pts ITEM I. SELECCIÓN MÙLTIPLE. Encierra en un círculo la alternativa correcta (2 pt. c/u) 1.- En la leyenda de Michay ¿Qué animal aparece

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Los Cretinos” Roald Dahl

  Diego MoralesColegio de la Santísima Trinidad Padres de Schoenstatt Lenguaje y Comunicación Diego Morales M. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre: ____________________________________________________ Curso: 5° Básico Fecha: Contenido temático Habilidades cognitivas “Los Cretinos” Roald Dahl -Comprensión -Interpretación -Síntesis Instrucciones: responda las interrogantes que se plantean en este instrumento evaluativo, procurando: evitar borrones, mantener

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “MAURO OJOS BRILLANTES”

  Camii AravenaCOLEGIO “SAINT ARIELI” SUBV.COMPARTIDA AV.COLÓN Nº 725 - R.B.D.:10594-5 FONO: 228581016 – SAN BERNARDO PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “MAURO OJOS BRILLANTES” Nombre: ____________________________________________________Segundos Yimenen/ Kimen. Fecha: ______________________________ Prof. Camila Aravena E. Puntaje: ________/36 puntos. Objetivo: Reconocer e identificar hechos presentados en el cuento y características de los personajes. Clasificar palabras

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  Prueba de lectura complementaria “Momo”

  Pia Barrera FavreauPrueba de lectura complementaria “Momo” Nombre: Curso: 7º Básico Fecha: /Noviembre 2017 Nota: INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las preguntas y luego contesta. No olvides revisar antes de entregar. I.- RETENCIÓN: Lee cada una de las preguntas que se presentan a continuación y posteriormente marca la alternativa correcta (1

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Papá por un día”

  Kary VimuESCUELA LUIS CRUZ MARTÍNEZ I MUNICIPALIDAD DE QUILICURA PROFESOR/A: Karina Muñoz – Claudia López PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Papá por un día” Asignatura: Lenguaje Puntaje Ideal Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje real CALIFICACIÓN 60 puntos 36 puntos _____ puntos Nombre y apellidos estudiante Curso: 5°____ Fecha: /10/2018 Objetivos a Evaluar

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  Prueba de lectura complementaria “SOLOMAN” Ramón García Domínguez

  lissgarayPrueba de lectura complementaria “SOLOMAN” Ramón García Domínguez Nombre: Curso: 3º Básico____ Apellidos: Fecha: /04 /2017 Instrucciones Generales: Al momento de responder ten presente: * Esta prueba de lectura corresponde al libro leído. * Las preguntas planteadas son de alternativas, verdadero y falso, identificación de personajes y desarrollo. Se te

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA"EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKILL Y MR. HYDE"

  jimetrujilloOCTAVO AÑO BÁSICO | PUNTAJE: 31 pts.NOTA: | Objetivo: Comprender y disfrutar de obras literarias, demostrándolo a través de habilidades lingüísticas. | Nombre:_______________________________________Fecha:_______________| I. Selección única. Rellena la letra de la alternativa que corresponda. (1 punto cada una) 1. El autor de esta novela es: a) Miguel de Unamuno b)

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  Prueba de Lectura Complementaria.

  FulviaandreaPrueba de Lectura Complementaria Yo, el gran Fercho y el ladrón. Nombre : _______________________________________________Curso 3 º Año Fecha:__________________ I.- Marca la alternativa correcta con una X 1.-¿Cómo se llama el perro de Fercho: a) Loco b) Lodo c) Coco d) loro 2.-¿Dónde encontró Fercho a su Perro? a) En la

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  Prueba de Lectura Complementaria. Charlie y la fábrica de chocolates

  sazazainsigniacolegio Liceo Santa Clara Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesora: Sara C. Zavala Z. Prueba de Lectura Complementaria Charlie y la fábrica de chocolates Nombre: ______________________________ Curso: _________________________ Objetivo: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, organización de ideas y rescatar valores que aporta la literatura para la vida cotidiana.

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA. LA LECCION DE AUGUST s/r

  Sajor_80PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA. LA LECCION DE AUGUST. Nombre:___________________________________________________ Curso:_______ Ptje Real: 127 Ptje obt:______ Nota:______ I. Responde V o F según corresponda. Justifica las falsas. (3 ptos c/u) 1_____ Vía es la hermana menor de August. _________________________________________________________________________ 2_____ August piensa que Vía no lo ve como una persona normal,

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  Prueba de lectura complementaria: Bibiana y su mundo

  cvera1992Prueba de lectura complementaria: Bibiana y su mundo Nombre: ....................................................................................................Nota:…………… Fecha: …………..................……….... Puntaje total: 29 // Puntaje Obtenido:.............. Objetivo: Lectura comprensiva de textos literarios, identificando información explícita, implícita y valorativa. INSTRUCCIONES: * Lee con mucha atención cada indicación antes de responder. * Cuida la presentación de tu prueba, preocúpate de

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA: LOS PECOSOS

  Johanna Patricia Ugarte Barrazalogo colegio oficial COLEGIOS SANTA TERESA DE LOS ANDES Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 5to Profesora: Johanna Ugarte Barraza PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA: LOS PECOSOS Calificación Objetivos de Aprendizaje * Leer y comprender textos literarios * Extraer información explicita e implícita. * Expresar una opinión con fundamentos. Nombre y Apellido

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  Prueba de Lectura Complementaria: “La cama mágica de Bartolo”

  Clau.FranColegio Siglo XXI de Lampa. Subsector: Lenguaje y Comunicación. Profesora: Claudia Francisco Miños. Nivel: 4° Básico. Prueba de Lectura Complementaria: “La cama mágica de Bartolo” Nombre: Fecha: Indicadores de evaluación: Profundizan su comprensión de las narraciones leídas: › Extrayendo información explícita e implícita. › Reconstruyendo la secuencia de las acciones

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  Prueba de lectura complementaria: “La vida simplemente”, de Oscar Castro

  diegogavidiaDepartamento de Lenguaje y Comunicación Prueba de lectura complementaria: “La vida simplemente”, de Oscar Castro Nombre: _____________________________________________ Puntaje: ____________ Curso: _______________ Nota: Objetivo: Comprender local y globalmente la novela “La vida simplemente”, de Oscar Castro. Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y responda a conciencia. Sólo utilice lápiz pasta. No se

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  Prueba de lectura complementaria: “Papelucho y mi hermana Ji” 4º

  Jose ViveroNota Descripción: E:\insignia escuela.jpg ESCUELA BASICA N° 1619 “EJERCITO DE SALVACION” Prueba de lectura complementaria: “Papelucho y mi hermana Ji” 4º A http://htmlimg1.scribdassets.com/7p1je8z7ls1061by/images/2-9cf2a4c4c7.jpg Nombre: ________________________________________________Fecha: 22/05/2014. Profesora: Gladys Aguilera Puntaje real: 57 puntos Puntaje Obtenido: _______ I.- Escribe una V, si la afirmación es verdadera y una F si es

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  PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA: “Un perro confundido”

  Tamy330Nota: Puntaje ideal: 35 p Puntaje real: Exigencia académica 60% Puntaje nota 4.0 21 p PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA: “Un perro confundido” Nombre: (2 puntos) Fecha: 07/06/2019 Objetivo(s) a evaluar: * Leer y comprender un texto, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia. * Profundizar la comprensión de

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  Prueba de Lectura Comprensiva: “El Fantasma de Canterville”

  Francisca VargasColegio Parroquial Santa Rosa de lo Barnechea. Departamento de Lenguaje. Profesora: Francisca Núñez Vargas. Sextos Básicos Prueba de Lectura Comprensiva: “El Fantasma de Canterville” Nombre: Sexto B. 26 de agosto de 2.011 Puntaje máximo: 23 puntos Puntaje obtenido: %: Marca con una X en el cuadro correspondiente ¿Leí el libro?

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  Prueba de lectura comprensiva: “La cama mágica de Bartolo”

  pauli8584COLEGIO JOSÉ JOAQUÍN PÉREZ Prueba de lectura comprensiva: “La cama mágica de Bartolo” NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: ___/___/___ Curso :3º año. Profesora: Paula Miranda INSTRUCCIONES: * Desde el inicio de la prueba tienes 90 minutos para desarrollarla. * La prueba se realizará con lápiz grafito y el uso de la goma.

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  PRUEBA DE LECTURA CRÍTICA: "LAS BABAS DEL DIABLO"

  jeysamarieTema: PRUEBA DE LECTURA CRÍTICA: "LAS BABAS DEL DIABLO" 1. ¿Cómo se utiliza el narrador de “Las babas del diablo” para crear un sentido de inquietud en el lector? (Explica desde qué punto de vista se cuenta, si es primera o tercera persona, etc.) El narrador es un observador, ya

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  PRUEBA DE LECTURA CRONONAUTAS

  may123glPRUEBA DE LECTURA CRONONAUTAS Séptimo año básico Nombre: _______________________________________ Profesora: Puntaje: ______/ 43 puntos. I. EXTRAER INFORMACIÓN Marca con una X si la alternativa correcta, según corresponda. (1 punto cada una; 10 puntos en total) 1. ¿Quién era Aaron Modric? a) El padre de Mondrian b) Un crononauta c) Quien

• Prueba De Lectura De Nunca Seré Tu héroe

  scoello3Prueba de lectura Nombre: …............................................. Nunca seré tu héroe Identifica estos fragmentos del libro. Debes explicar la situación (qué es lo que pasa) por qué, quiénes, qué pasa después... 1. “Sentado en el salón frente a mis padres (…). Estaba dispuesto para ser degollado, cual oveja en el matadero, sin

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  PRUEBA DE LECTURA DE PAPELUCHO

  save1010 PRUEBA PLAN LECTOR Nº 1 I. COMPLETA CON LOS DATOS DEL LIBRO (4) 1. Título del libro: ____________________________________________________________ ___________ 2. Autor/a: ____________________________________________________________ ____________ 3. Personajes: ____________________________________________________________ ____________ 4. Lugar donde ocurre la historia: ___________________________________________________________ II. COLOCA UNA V SI LA FRASE ES CORRECTA O UNA F SI ES FALSA.

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  Prueba de lectura De Victoria para Alejandro

  benja1213Departamento de Lenguaje EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA 8° AÑO DE VICTORIA PARA ALEJANDRO Nombre:________________________________________________________ Puntaje obtenido: ______________ Puntaje ideal: _____________ Curso: 8º básico. Fecha: Nota Objetivos * Identificar elementos de un texto narrativo, personajes, acontecimientos, tiempo y espacio. * Identificar elementos valóricos de la época representada en la novela. I ITEM

• PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 3 BÀSICO “EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO”

  KvothePrueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo Ensayos para estudiantes: Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.268.000+ documentos. Enviado por: isidora08 07

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  PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 6TO AÑO LEYENDAS BAJO LA CRUZ DEL SUR s/r

  marlenelizabePRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 6TO AÑO LEYENDAS BAJO LA CRUZ DEL SUR NOMBRE: ____________________________ PJE 20/ NOTA:___________ 1.- Marca con una X la alterativa correcta (20 ptos): 1.- El personaje principal del texto “El cazador de la Cruz del Sur” es: a) Góos b) Amanic c) Numa d) Marcelo 2.-

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  Prueba de Lectura Domiciliaria 7° Básico. L y L[pic 1] “Veraneando en Zapallar”

  jotaviesPrueba de Lectura Domiciliaria 7° Básico. L y L http://www.colegionazareth.cl/styles/Yellow-Orange/logo.png “Veraneando en Zapallar” Nombre: Fecha: Objetivo: Comprender obra leída Distinguir personajes principales y sus características Reconocer biografía del autor Apreciar y valorar obra narrativa Puntaje: / 118 Pts. Exigencia: 70% Calificación: Instrucciones *Lee atentamente cada ítem y responde que se

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  Prueba de Lectura domiciliaria de Sexto Año A NB-4

  manecita1313Prueba de Lectura domiciliaria de Sexto Año A NB-4 Trece casos misteriosos NOMBRE: FECHA: FILA “A” PUNTAJE NOTA Objetivo: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, a través de preguntas a nivel literal, inferencial y valórico así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. Marca la

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  Prueba de lectura domiciliaria Lectura del mes: Donde vuelan los cóndores

  Marlene Valdebenito RodríguezPrueba de lectura domiciliaria Lectura del mes: Donde vuelan los cóndores. Autor: Eduardo Bastías Guzmán Nombre: _________________________ _____________fecha: ___________________ I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca con una cruz la alternativa correcta: 1. ¿dónde estudiaba Gioconda? a) Universidad de Valparaíso. b) Inacap. c) Federico Santa María. d) Universidad Santo Tomás. 2. ¿En qué

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  PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA MAYO “LA CUNCUNA FILOMENA”

  Dami CCENTRO EDUCACIONAL MARIO BERTERO CEVASCO PRIMERO BÁSICO 2019 ISLA DE MAIPO PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA MAYO “LA CUNCUNA FILOMENA” Nombre: __________________________________________________________________________ Curso: _____________ Fecha: __________________ Ptje. Total: 20 puntos Ptje. R____________ I.- ENCIERRA SÍ O NO, SEGÚN CORRESPONDA. (8 ptos.) 1- La cuncuna era solitaria. SI NO 2- Rigoberto, hermano

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  Prueba de lectura domiciliaria “Colombina y el pez azul”

  Valentina del Riohttp://www.colegiosderancagua.cl/wp-content/uploads/2010/11/chancon.gif Prueba de lectura domiciliaria “Colombina y el pez azul” Lenguaje y Comunicación, 6to básico Nombre:_____________________________________________ Fecha: _____________________ Puntaje total: Puntaje real: __________________ Nota: ___________________ ITEM I. ALTERNATIVA MÚLTIPLE. Lee cada uno de los enunciados y marca la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1.-Colombina es una niña que tiene:

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  PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “LOS SUEÑOS MÁGICOS DE BARTOLO”

  Dany SalasPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “LOS SUEÑOS MÁGICOS DE BARTOLO” NOMBRE………………………………………………………………………………… CURSO: 4° Básico 2019 Fecha: 22 de Mayo 2019 Contenido a evaluar: Comprensión lectora. Instrucciones: * Lee atentamente toda la prueba. * Si no entiendes algo, vuelve a leerlo una y otra vez, hasta que lo comprendas, o sigues con

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  Prueba de lectura domiciliaria “Mi planta naranja Lima” s/r

  Ana Nitor VergaraDescripción: C:\Users\UTP\Downloads\logo BARRANCAS vertical.png Servicio Local de Educación” Las Barrancas” Escuela Estado de Florida n° 391 Serrano N° 1384 Pudahuel Prueba de lectura domiciliaria “Mi planta naranja Lima” Nombre: ________________________________________Curso:7ª__ Fecha:_____________Puntaje:________ Nota:__________________ OA: 1,2,3,4,5 I. ITEM VERDADERO FALSO Contesta colocando una V o F según corresponda. 1. ___ Portugal le

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  PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “Seguiremos Siendo Amigo”

  ruthceciliaPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “Seguiremos Siendo Amigo” Nombre: ____________________________________________________N° de lista: ______ Puntaje ideal: 53 puntos Puntaje obtenido: _______ puntos NOTA: Objetivos: - Profundizar la comprensión en las lecturas. - Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector. - Reconocer a partir de claves contextuales, el significado de

• Prueba De Lectura Domiciliaria “Tribrujas”

  gpavonedESCUELA BÁSICA JOSÉ MARTÍ El Bosque – año 2013 PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “ TRIBRUJAS ” Profesora: Ángela García Relman NOMBRE: PUNTAJE IDEAL: 29 puntos CURSO: 3º Básico A PUNTAJE REAL: I.- Marca con una X la alternativa correcta ( 1 punto c/u). 1¿Cual es el nombre del libro que

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  Prueba de Lectura Domiciliaria “¡Hurra! Susanita ya tiene dientes”.

  mariapaz69Liceo Mixto Los Andes Básica Nº 1 Departamento de Lenguaje Profesora Josefina Sandoval – Natalia Contuliano – Sylvia Figueroa Cursos: 3º A, B, C. Prueba de Lectura Domiciliaria “¡Hurra! Susanita ya tiene dientes”. NOMBRE COMPLETO::................................................................................................................................................................ CURSO: ………… FECHA: …………. Ptje. Prueba: 33 Pts. PTJE. ALUMNO:…….…... % LOGRO:……… NOTA:......... O.A:- Leer

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  Prueba de Lectura Domiciliaria “¿Seguiremos Siendo Amigos?”

  monica1977ESCUELA SANTIAGO DE CHILE Profesora: Srta. Mónica Contreras Cruz Lenguaje y Comunicación 3º básico Prueba de Lectura Domiciliaria “¿Seguiremos Siendo Amigos?” * TABLA Nº 1 TABLA DE ESPECIFICACIONES NIVEL ITEM / Nº PREGUNTAS Insuficiente I Elemental IV Adecuado II – III * TABLA Nº 2 CUADRO DE CORRECCIÓN LO QUE

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  PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA: COMO AGUA PARA CHOCOLATE

  Carol CatilaoCOMPLEJO EDUCACIONAL TOCONAO “Desde el Desierto, Impartiendo Educación de Calidad” ATACAMA Nº 371 - FONO 552-852022 -R.B.D.270-4; complejoeducacionaltoconao@gmail.com COMUNA SAN PEDRO DE ATACAMA PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA: COMO AGUA PARA CHOCOLATE. Nombre: Fecha: 04- 18 Curso: 3°Año Medio Puntaje total: 38 puntos Puntaje aprobación: 23 puntos Puntaje obtenido: INSTRUCCIONES: *

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  PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA: FLORES DE PAPEL.

  Carol CatilaoCOMPLEJO EDUCACIONAL TOCONAO “Desde el Desierto, Impartiendo Educación de Calidad” ATACAMA Nº 371 - FONO 552-852022 -R.B.D.270-4; complejoeducacionaltoconao@gmail.com COMUNA SAN PEDRO DE ATACAMA PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA: FLORES DE PAPEL. Nombre: Fecha: 03- 18 Curso: 2°Año Medio Puntaje total: 30 puntos Puntaje aprobación: 18 puntos Puntaje obtenido: * Leer habitualmente

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  Prueba de Lectura Domiciliaria: La Odisea

  Nelson ParraLengua y Literatura Octavo Año Básico A Prueba de Lectura Domiciliaria: La Odisea Nombre: __________________________________________ Curso: 8° _____ Fecha: ________________ Puntaje Ideal: 71 puntos Puntaje Real: __________ Nivel de Exigencia 60%. Nivel de Desempeño Muy Bajo bajo Medio Alto Inferior a 4.0 4.1 a 5.0 5.1 a 5.9 6.0 a

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  PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA“LA BRUJA AGUJA Y OTRAS HISTORIAS”

  cholyrancaguaPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “LA BRUJA AGUJA Y OTRAS HISTORIAS” Nombre: ___________________________________________________________ Curso: _____ Fecha: ____________ Puntaje ideal: 35 puntos Puntaje real: Objetivos de Aprendizaje LECTURA OA5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: › extrayendo información explícita e implícita › reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia ›

• Prueba De Lectura Edipo Rey

  Carito34CONTROL DE LECTURA: EDIPO REY – SÓFOCLES Nombre: ______________________________________ FECHA: __________ I.- Verdadero y Falso. Responde colocando una V si la afirmación es verdadera y una F si esfalsa. Debes justificar las falsas. 1. _____ Edipo es el hijo de Pólibo 2. _____ Layo es asesinado en un cruce de

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  Prueba de lectura el hombre de la rosa

  Franma2Prueba de lectura Puntos de la prueba: 40 Libro: “El hombre de la rosa” Puntos obtenidos: ___ Asignatura de lenguaje & Comunicación Nombre: _______________________________________________ Fecha:_____/05/2016 Curso:________ I Encierra en un círculo el sinónimo de las palabras destacadas en las oraciones: (5pts. c/u) 1.- Estos seis frailes barbudos habían perdido ese

• Prueba De Lectura El Pequeño Nicolás

  carouriPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6º LECTURA DOMICILIARIA. “¡Socorro! 12 cuentos para caerse de miedo” NOMBRE:__________________________CURSO:_________FECHA:_______ PTJE. IDEAL:__________34___________ PTJE.REAL:_________________ OBJETIVO: Apreciar la lectura, como un ejercicio intelectual y de conocimiento general. Comprender aspectos básicos de la narrativa. I.- Selección Múltiple: Lee atentamente cada afirmación y selecciona la alternativa correcta. 1.-

• Prueba De Lectura El Rey Solito

  paulinapontiggiaCONTROL DE LECTURA “EL REY SOLITO” Nombre: ____________________________________________________ Curso: _________ Fecha: ___/___/_____ Pje. Total: _34_ Pje. Obtenido: ________ Nota: I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pto. c/u) 1) El autor del libro leído es: a) Marcela Paz b) Rafael Estrada c) Pablo Neruda d) Marta Bernet 2)

• Prueba De Lectura El Viejo Que Leía Novelas De Amor

  Prueba de lectura comprensiva: “El Viejo que leía novelas de amor” (Luis Sepúlveda) Puntaje total: 36 puntos. Puntaje obtenido: Nota: Item I. Selección múltiple I.- Responde marcando la alternativa correcta en la hoja de respuestas. (20 puntos) 1.- ¿Qué le pasó al alcalde cuando llegó a la selva? a) Todos

• Prueba De Lectura Francisca Yo Te Amo

  carolinagomez28I.- ITEM SELECCIÓN ÚNICA. (2 puntos cada una) Total: 42 Lee muy bien cada una de las siguientes aseveraciones y luego encierra en un círculo la alternativa correcta, recuerda que no pueden haber borrones o marcar dos alternativas, porque será considerado incorrecto. 1.- El libro “Francisca yo te amo” corresponde

• Prueba De Lectura Frin

  silviamndzPRUEBA DE LECTURA : FRIN Luis M. Pescetti Nombre:_______________________________________ Curso:_____ • Marca con una X la respuesta correcta: 1.- ¿Qué es lo que más odia Frin? A) Andar en bicicleta. B) Hacer deportes. C) Leer. 2.- ¿Cuál era el castigo que recibía Frin cuando no seguía instrucciones en la clase

• Prueba De Lectura Hijo De Ladrón.

  nicoleadrianaEVALUACIÓN SUMATIVA. “Hijo de Ladrón” De Manuel Rojas. Profesora: Srta. Nicole Matamala Pereira NOMBRE: _____________________________________________________ FECHA: martes 22 de mayo 2012 PUNTAJE IDEAL 34puntos PUNTAJE REAL NOTA Aprendizajes Esperados: -Responder a preguntas de comprensión literal, inferencial y valorativas. -Localizar y reconocer los distintos elementos que conforman el mundo narrativo. En

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  PRUEBA DE LECTURA INDIVIDUAL “EL CUADERNO SECRETO"

  LucecittaPRUEBA DE LECTURA INDIVIDUAL “EL CUADERNO SECRETO”(adecuada) NOMBRE; FECHA: 31 de mayo de 2017 Objetivo de aprendizaje: Resultado de imagen para EL CUADERNO SECRETO OA3_ Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. OA4_ Profundizar su comprensión de las

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  Prueba de Lectura L a bruja bella y el solitario

  AkhadijjahPrueba de Lectura L a bruja bella y el solitario Nombre:________________________________________________________ Curso:_____________ Fecha:_____/_____/_______/ I.-Lee atentamente las preguntas y marca la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1.-La bruja bella vivía en: a) Santiago b) Valdivia c) Arica d) Chillán 2.-La bruja bella era una hechicera de categoría: a) Malvada b

• Prueba De Lectura Lenguaje

  mariacristina30Prueba Global de Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso: 2° año ___ Fecha: Puntaje: Nota: Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 al 8. Bolitas de manjar Ingredientes • 1 paquete de galletas de vino. • 1/2 kilo de manjar de leche. • 1 bolsa pequeña de coco rallado.

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  Prueba de lectura Marianela.

  Jeisson Martín PovedaCOLEGIO SAN JOSE SURORIENTAL Institución Educativa Distrital Aprobado por Resolución 04 – 181 de 24 de Noviembre de 2009 Para Educación Preescolar, Básica y Media Nit: 830035369-4 Código DANE: 11100112304 Evaluación compresión de lectura Marianela de Benito Pérez Galdós Nombre: __________________________________ Fecha: _________ Curso: ______ I- Identificación de la obra:

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  Prueba de lectura mensual ¡Cuidado con el perro!

  KarinitaITAEscuela Básica Tupahue NB2: 4º básico A Prof. Gloria Tobar Castillo Prueba de lectura mensual ¡Cuidado con el perro! Nombre:______________________________________________________ Curso:4º A Fecha:_________ Puntaje máximo:______ ptos Puntaje obtenido:_____________ Objetivo: -Aplicar estrategias de comprensión lectora en el libro ¡Cuidado con el perro! Nivel I: Extraer Información Literal Marca con una X

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  Prueba de Lectura Mensual “Ben quiere a Anna”

  Ivonne Millares ZúñigaCENTRO EDUCACIONAL MENESIANO Cuarto Básico C:\Users\PAULINA\Desktop\COLEGIO\logomenesiano.png Prueba de Lectura Mensual “Ben quiere a Anna” Nombre: _________________________________________________ Curso: 4° Básico __ Fecha: _____________ Pje. Ideal: 40 pts. Pje. Obt. ___________ Objetivos: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de la literatura universal. - Comprender un texto. - Aplica estrategias de comprensión

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  Prueba de lectura Mujercitas

  matreny“Mujercitas” Instrucciones: * Lee detenidamente cada pregunta. * Tienes 80 minutos para realizar tu prueba. * Revisa muy bien antes de entregar. Ítem 1. Verdadero y Falso. Lea cuidadosamente las siguientes aseveraciones. En caso de ser verdadera coloque una V, si es falsa una F. JUSTIFICAR SÓLO ES FALSA. (1

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  PRUEBA DE LECTURA N° 2 “Humillación en las redes” (Jon Ronson) Formando hombres y mujeres de frontera

  Millaray Victoria Seguel SalinasDepartamento de Lengua Castellana y Comunicación insigniasinmombre Profesores: Millaray Seguel – Marcela Aguirre – Marcelo Barbato IIIº Medio 2017 PRUEBA DE LECTURA N° 2 “Humillación en las redes” (Jon Ronson) Formando hombres y mujeres de frontera NOMBRE: ………………………………………………………………… NOTA CURSO: …………… Puntaje total: pts. E.O.: ___________ FECHA: …………………………… Puntaje Obtenido:_____________

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  PRUEBA DE LECTURA N°3 “EL PRINCIPITO” – ANTOINE DE SAINT EXUPERY

  Smovic Varoslogotipo del CSM PRUEBA DE LECTURA N°3 “EL PRINCIPITO” – ANTOINE DE SAINT EXUPERY SÉPTIMOS AÑOS NOMBRE: …………………........................................……………… CURSO:………………FECHA: …………… PTJE IDEAL: 57 puntos PTJE REAL: PTJE OBTENIDO:…………….. NOTA: HORA INICIO: …….……………… HORA TÉRMINO: ……………………….. PUNTAJE POR LECTURA DIARIA/FICHA ANALISIS LITERARIO: 5 - 4 -3 - 2 - 1 -

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  PRUEBA DE LECTURA OCTAVO

  leodisarINSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SANTA BERNARDITA EVALUACION INTEGRAL – SEGUNDO PERIODO - 2019 Octavo grado Nombre_______________________Fecha__________________Valoracion___________________ Texto 1: Responde las preguntas a partir del siguiente texto del escritor colombiano Hernando Téllez: “Reanudé de nuevo la tarea de enjabonarle la barba. Otra vez me temblaban las manos. El hombre no podía darse

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  PRUEBA DE LECTURA OCTAVO BÁSICO EL DIARIO DE ANA FRANK

  mericamiLiceo Cristo Redentor C:\Users\Coni-Tavo\Desktop\Intercambio UTP\Dropbox\insignia.jpg Los Álamos “Educar en Calidad y Equidad a Estudiantes Forjadores de Futuro” PRUEBA DE LECTURA OCTAVO BÁSICO EL DIARIO DE ANA FRANK Nombre: _________________________________ Curso_______ fecha___ Puntaje total: puntos obtenido______ Puntaje mínimo: puntos Nota_____ Instrucciones: * Lee comprensivamente y atención los apartados * Contesta con

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  PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTOS AÑOS “MAMIRE, EL ÚLTIMO NIÑO”

  yohanadelacruzCOLEGIO SAN ANDRÉS DE COLINA Departamento de Humanidades Lenguaje PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTOS AÑOS “MAMIRE, EL ÚLTIMO NIÑO” Nombre: Puntaje Total: Curso: Puntaje Obtenido: Fecha: OBJETIVOS: - Desarrollar estrategias de comprensión lectora. - Aplicar estrategias de reconocimiento léxico. - Identificar ideas centrales y secundarias. - Inferir información relevante. -

• Prueba De Lectura Se Me Olvidó

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  PRUEBA DE LECTURA SEXTO BÁSICO “TODO POR UNA AMIGA”

  cristianituColegio San Andrés de Colina Resultado de imagen para san andres de colina Departamento de Lenguaje PRUEBA DE LECTURA SEXTO BÁSICO “TODO POR UNA AMIGA” Nombre Puntaje ideal Curso Puntaje obtenido Fecha Nota Objetivos: * Desarrollar estrategias de comprensión lectora. * Aplicar estrategias de reconocimiento léxico. * Identificar ideas principales

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  Prueba de lectura y escritura

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  Prueba de lectura ¿Dónde estás Constanza?

  lugomezESCUELA G-780 PEHUÉN DPTO. DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROF.: LUIS GÓMEZ GAJARDO PRUEBA DE LECTURA.- (NB5). “¿Dónde estás Constanza?” (José Luis Rosasco) NOMBRE:……………………………………………………………….. FECHA:……………………….. Puntaje Ideal: 65 puntos Puntaje Obtenido:………….. NOTA:………………………… Objetivos: 1.- Demostrar un grado de comprensión lectora acorde al nivel de estudio. 2.- Reconocer conceptos esenciales de la

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  Prueba de lectura “ El Diario de Ana Frank”

  Dani Beñaldo CatalánMlle. Daniela Beñaldo Catalán 8°B Septiembre 2016 Prueba de lectura “ El Diario de Ana Frank” NOMBRE:__________________________________________________ ESCALA: 60% PTJE. IDEAL: PTJE. REAL: NOTA: APRENDIZAJES ESPERADOS: -Demostrar conocimientos generales y particulares sobre la estructura, historia, personajes y acontecimientos de la obra leída. -Comprender y aplicar vocabulario a partir de la